【精選】奉獻作文600字匯編九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的奉獻作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奉獻作文600字 篇1
雷鋒,是每一個(gè)中國人熟悉的名字。他雖然遠去了,但精神卻使后人永世難忘。
“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!边@句話(huà)是雷鋒的名言,它深深地感動(dòng)著(zhù)我。是啊,一個(gè)人能活到什么時(shí)候,沒(méi)人知道,但若你真心地想為人民服務(wù),即使你的生命短再暫,也會(huì )照樣放射出耀眼的光芒。
雷鋒一生幫助過(guò)無(wú)數人,可他從不要別人回報。他正直、無(wú)私。從不為個(gè)人的私事與別人發(fā)生矛盾。而我們班有些人卻不一樣,他們常常因自己的利益,嫁禍于人。有時(shí)還會(huì )為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事勾心斗角……
想想雷鋒,再看看自己。為什么我們不能學(xué)會(huì )寬容呢?為什么不能為別人多想想呢?我們就不能多學(xué)學(xué)雷鋒,多為他人做些好事嗎?
我深深地知道,我雖不能為國家做出驚天地,泣鬼神的大事,但這種幫幫人的小事我還是能做到的。其實(shí),這種小事比金錢(qián)還要寶貴,這種美德就是無(wú)價(jià)之寶。只要我們每個(gè)人都能從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,多為他人著(zhù)想,多幫助他人做點(diǎn)好事,我們這個(gè)世界才會(huì )變得更加美好。
記得有位大師講過(guò):如果你是一滴水,你是否能滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否能照亮了一分黑暗?如果你是一顆種子,你是否能哺育新的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否能永遠守在你的崗位上?朋友,我要告訴你,既然你活在這個(gè)世界上,你就要為這個(gè)世界付出一份辛勞,一滴汗水,一片愛(ài)心,像雷鋒那樣,“把有限的生命,投入到無(wú)限的為人們服務(wù)中去”。
奉獻作文600字 篇2
愛(ài)是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。只要有了愛(ài)才會(huì )有希望!好人好事隨時(shí)都在我們的身邊,下面就事宜個(gè)很好的例子。
南京江寧區,一名約60歲的老人來(lái)到了募捐點(diǎn),他頭發(fā)花白,穿一件藍色衣服,胸前的補丁起碼3個(gè),背后的則不計其數,衣服下擺已經(jīng)破爛,腳上穿一雙破爛的涼鞋,手中還拿著(zhù)一個(gè)討飯碗。老人端著(zhù)碗,在宣傳牌前止步,看了一會(huì ),哆哆嗦嗦地從口袋里掏出5元錢(qián),放進(jìn)募捐箱,念叨了一句,“為災區人民……”本以為這就是捐款過(guò)程中的一個(gè)小插曲,誰(shuí)料,下午3點(diǎn),老人再一次出現,這次,他掏出了100元,塞進(jìn)了募捐箱。他說(shuō),本想多捐一點(diǎn)錢(qián),但身上全是討來(lái)的一毛兩毛還有一些硬幣,不好意思拿出來(lái),特地利用中午湊了湊,接著(zhù)到銀行,將全身的零錢(qián)兌換出了一張一百元。雖然他捐的不是很多,但我堅信:捐出來(lái)的不是錢(qián),是心!是他讓我懂得了:人可以一無(wú)所有,但不可以泯滅愛(ài)心, ,只因為愛(ài)的存在,只因為愛(ài)的不斷奉獻,多少危垂的生命從愛(ài)心的召喚中醒來(lái),讓他們看到生活的希望。
愛(ài)心悠悠,惟有付出一片真情才可豐裕心的喜悅,人人多一份愛(ài)心,世界才會(huì )變得溫情而明媚,奉獻出你的愛(ài),是心靈世界對社會(huì )對他人的最摯烈的擁抱,最深情的問(wèn)候! 愛(ài)心是人生的一道亮麗風(fēng)景,讓我們手挽手筑起愛(ài)的長(cháng)城,讓愛(ài)永恒,讓愛(ài)溫暖每個(gè)人的心房,生活,只因為愛(ài)心而美麗。人間只因為愛(ài)心而溫暖!
奉獻作文600字 篇3
我在生活中做過(guò)許多幫助別人的事情,有大有小,真正令我難忘的是那一件事……
那天,媽媽從網(wǎng)上看到,在一個(gè)貧困山區里,一個(gè)小學(xué)需要大家捐書(shū),媽媽為了培養我的愛(ài)心,決定讓我捐出一些書(shū)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà),把整個(gè)書(shū)櫥里的書(shū)都翻出來(lái)了,里面的書(shū)多極了,我一本一本的翻、看,全部都翻了一遍,可一本都舍不得捐出來(lái),《哈利·波特》、《夏洛的網(wǎng)》、《湯姆歷險記》……這些書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。媽媽看我猶豫不決,就對我說(shuō):“不然,你把彩烏鴉系列捐出來(lái)吧!
我一聽(tīng),立刻一把抱住了那一套書(shū):“不行,這套書(shū)里的一個(gè)個(gè)小故事我可喜歡了,這些書(shū)我還時(shí)不時(shí)地還要拿出來(lái)看一看呢!眿寢屢(jiàn)我不肯,便語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)導我說(shuō):“我知道你舍不得,可是你要學(xué)會(huì )和別人一起分享,這么好的故事書(shū),如果只是自己看,只有自己偷著(zhù)樂(lè ),而如果分給了大家,一份快樂(lè )就會(huì )多出好幾份,你看,《夏洛的網(wǎng)》、《青鳥(niǎo)》等等書(shū)里的主人公,不都是樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的嗎?”
媽媽看我的決心有一些搖動(dòng)了,又緊接著(zhù)對我說(shuō):“你看看你書(shū)櫥里有這么多書(shū),而且都是嶄新的,你再想一想,那些貧困山區里的小伙伴,他們缺衣少食,僅有的一些書(shū)都是好多人看過(guò)的,肯定破得不成樣了……”我的.腦海里不由得浮出了那邊的小伙伴看書(shū)的樣子:每個(gè)人手里的書(shū)都已經(jīng)很舊了,有些字跡都模糊了,還有些是三四個(gè)人圍著(zhù)看一本書(shū)……
想到這,我覺(jué)得有些不好意思了,一咬牙,對媽媽說(shuō):“好吧,我就把這整套書(shū)都捐出去! “真是個(gè)乖孩子,你把這套書(shū)捐給他們,他們肯定高興壞了!眿寢屝χ(zhù)說(shuō)。
雖然我把我最喜愛(ài)的故事書(shū)捐了出去,可是我并不感到后悔,想著(zhù)小伙伴們接到我的書(shū)時(shí),會(huì )很高興的,我的心里暖暖的,我覺(jué)得很快樂(lè )!
奉獻作文600字 篇4
在每一個(gè)城市的角落,偶有一些默默奉獻的人。讓我們的生活變得美好。創(chuàng )造這偉大的奇跡者是誰(shuí)?是您,清潔工人!清潔工人,我想對您說(shuō),謝謝您!您們這數以千計的無(wú)名的偉大的人,決不僅在這歡樂(lè )的佳節為大家創(chuàng )造奇跡,您們是長(cháng)年累月辛勤戰斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中……是您們,讓飛路的灑水車(chē),淋出一個(gè)清新的黎明;是您們,揮動(dòng)笤帚,抹去城市的污垢,讓城市整潔干凈,容光煥發(fā)的面貌。
在夏日,在炎炎夏日之中,尤其是到了中午,往日熱鬧的小區,現在冷冷清清的!人們都躲在空調房里享受著(zhù)涼爽。在這樣炎熱的天氣中,唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛生的、辛勤的清潔工。瞧!一顆顆晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服,火辣辣的太陽(yáng)把他們的臉曬得通紅通紅的。
在冬日,在北風(fēng)呼嘯之中,他們不懼嚴寒,在街道中默默無(wú)聞的工作,我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)感冒了的他,依然在工作,他不為了自己,而是為了我們,上前問(wèn)他是否感冒時(shí),他笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事!我感冒只關(guān)系到我自己的健康,清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說(shuō),大家的健康重要還是一個(gè)人的健康重要?當然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病!”這句話(huà)感動(dòng)了我,而我們。
有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而小看他們,又因為他們臟,一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下,他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人,那么,大街小巷上都積滿(mǎn)了垃圾。到時(shí),臭氣沖天,地球就像一個(gè)垃圾堆那樣,還美嗎?地球能夠這么美,他們是功不可沒(méi)的。
望著(zhù)他那遠去的背影,我漸漸地明白了:他是為了大家能在一個(gè)美好的環(huán)境里生活,而默默無(wú)聞工作的我身邊高尚的人。關(guān)于無(wú)私奉獻的作文關(guān)于奉獻的作文素材奉獻的作文
奉獻作文600字 篇5
每一年的夏天都是離別的季節,總會(huì )有一些人離開(kāi)熟悉的校園,告別幾年的同窗,來(lái)到新的地方,可能是跟高一級的學(xué)校,也可能是殘酷的社會(huì ),但是無(wú)論走到哪里,總會(huì )有一個(gè)印象深深地烙在我心底,這個(gè)印象就是老師。
從小我們就學(xué)過(guò)很多贊美老師的文章,或把他們比做園丁為祖國培養花朵;火把他們比作了蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。但是在我看來(lái),老師更是一種精神,一種奉獻的精神,這種奉獻更是一種時(shí)尚。
請大家仔細想一想教師這個(gè)職業(yè),不夸張的講完全可以用特殊和辛苦來(lái)形容。他們的工作沒(méi)有雙休日他們需要早起陪同學(xué)們早讀。有時(shí)晚自習還要繼續陪同學(xué)們上完,周六還要給孩子們補課,他們甚至都比不了那些長(cháng)工作八個(gè)小時(shí)的工人待遇還比不上一些企業(yè)單位,但是他們堅持了下來(lái),日復一日,年復一年。三尺高的講臺就是他們人生的舞臺,他們要在這個(gè)舞臺上用一生的時(shí)間去演繹生命的精彩。
大家有沒(méi)有想過(guò)老師不是我們的父母,沒(méi)有義務(wù)撫養我們?墒窃60平方米的教室中揮灑了他們的青春。為什么?是愛(ài)!是對每個(gè)他教育的孩子的愛(ài),是對教育這個(gè)職業(yè)的負責。
有這樣一個(gè)故事,有一位高中老師,他帶的第一個(gè)班快要高3了的那一年生下了寶寶。因為實(shí)在放心不下就要面對高考的學(xué)生們,歇產(chǎn)假就回到了學(xué)校,丈夫把孩子帶回了老家,半年后,當他在回家,女兒說(shuō)什么也不讓他抱,應為他還不認識媽媽?zhuān)且豢棠俏焕蠋熆蘖四菧I水中帶著(zhù)心疼帶著(zhù)無(wú)奈也帶著(zhù)無(wú)悔。因為那一年她的班有幾個(gè)同學(xué)考上了重點(diǎn)大學(xué)其中還包括全校唯一一個(gè)考上清華的學(xué)生,很多人大學(xué)快畢業(yè)時(shí)也沒(méi)曾回來(lái)看過(guò)自己的老師他們不會(huì )知道,為了他們的學(xué)業(yè)老師犧牲了多少這樣的例子不用多講我不得不說(shuō),這是一種精神,無(wú)私奉獻的精神。
每一位老師都犧牲自己成就孩子們的未來(lái),都用青春詮釋了一名教師的偉大。
奉獻作文600字 篇6
當人們瞻仰星空,那沖天的神舟七號,載著(zhù)中華的宇宙夢(mèng)想,劃開(kāi)了天空和宇宙的黑暗!
那排山倒海的氣勢,龐大的身影。隨著(zhù)倒計時(shí),“5,4,3,2,1,點(diǎn)火……”神七遙遙的飛向了天空。這是神七沖向宇宙的起點(diǎn),而哪里,是終點(diǎn)!
那是莫測無(wú)窮的宇宙……
從前,古人默默看著(zhù)那黑暗的宇宙。他們永遠都不知道,莫測無(wú)窮的宇宙,所蘊含的秘密!
從19世紀,世界的航天事業(yè)就開(kāi)始了。第一個(gè)太空望遠鏡的研發(fā),第一個(gè)衛星的探索,第一艘飛船的飛天,第一個(gè)空間站的建立。短短數百年間,人們就在宇宙上擺設了千萬(wàn)個(gè)探測儀。
幾百億年前,隨著(zhù)爆炸宇宙出現了。
是美麗的地球給了我們生命。
是千萬(wàn)個(gè)星星給了我們神秘。
是華麗的銀河給了我們精彩。
是永恒的陽(yáng)光給了我們明亮。
是無(wú)限的宇宙給了我們一切!
是它們的寬容和奉獻讓我們有了今天……
兒時(shí),看到偉大的楊利偉叔叔穿著(zhù)厚厚的太空服,我也希望,有朝一日,自己能上太空,到那漆黑一片的地方探索奧秘。1965年,蘇聯(lián)的第一個(gè)太空漫步者,那帶著(zhù)笑容揮手的樣子讓我們永遠記住了他,現在,中國神七的太空漫步,是否也要改寫(xiě)中國歷史的篇章!
又想到了神七那飛天時(shí),宏偉壯觀(guān)的場(chǎng)景。那撕風(fēng)般的巨響,黃色的烈焰引導它騰起,沖破黑夜,劃開(kāi)了一道直線(xiàn)!
讓人感慨的那一刻,每個(gè)人的心都澎湃洶涌。
神舟七號是英雄,它舉著(zhù)槍劈開(kāi)奧妙無(wú)窮的宇宙,它那飛箭般的身體,拼勁全力似的沖向宇宙!展開(kāi)翱翔的雙翅,朝著(zhù)那遙遠的黑暗勇敢前進(jìn)!把神七奉獻給宇宙!
奉獻作文600字 篇7
印度泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧!钡矣X(jué)得我比葉更偉大!
我生活在黑暗的土地里,沒(méi)有人會(huì )在意我、關(guān)心我。葉生活在明亮的世界里,白天可以聽(tīng)小鳥(niǎo)悅耳的歌聲,看小花燦爛的笑容。夜晚可以看星星,賞月亮聽(tīng)蛙聲,而且每個(gè)季節還會(huì )有不同的演奏家來(lái)給葉獻唱,每個(gè)季節還會(huì )有不同的美景供葉觀(guān)賞。雨天,雨滴姐姐滋潤著(zhù)葉,晴天,太陽(yáng)公公溫暖著(zhù)葉。雖然葉沒(méi)有花那么鮮艷、美麗、討人喜愛(ài),但還是有人在意它、關(guān)心它。不像我根本沒(méi)有人在乎。葉生活的世界是明亮的,而我這里沒(méi)有白天的亮,只有夜的黑。雖然生活是這樣的艱辛,但我還是每天都在不圖回報的奉獻,默默的付出。
花沒(méi)有了葉照樣能活,照樣開(kāi)的精彩,而花沒(méi)有了我就會(huì )變的無(wú)能,開(kāi)不出花,結不了果,等待它的只會(huì )是死亡。
葉可供人欣賞,花可供人欣賞,但人們從不在乎是我給了它們生命;是我讓它們可以開(kāi)的這么美麗;是我讓它們的生活多姿多彩;是我讓它們一生充滿(mǎn)夸贊聲!葉和花精彩的一生都和我息息相關(guān)。
現在的網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)草根是指基層人民,我認為這一點(diǎn)兒也不丟臉,甚至我還認為這是值得驕傲的,如果沒(méi)有了這些基層人民就沒(méi)有人愿意去勞動(dòng)了;沒(méi)有了這些勞動(dòng)人民就沒(méi)有糧食;沒(méi)有了糧食就沒(méi)有幸福的生活?上攵嵌嗝粗匾。
所以人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒(méi)有用的人。要做像根一樣有用的人。幫助別人是不圖回報的,默默奉獻的。
這就是根,默默奉獻的根;這就是根,非常重要的根;這就是根,非常有用的根;這就是根,默默承受一切的根!
奉獻作文600字 篇8
一天,我和媽媽一起坐車(chē)進(jìn)城,才坐上公交車(chē),就上來(lái)兩個(gè)穿著(zhù)很破舊的人。我仔 細打量了他們一番,其中一個(gè)竟然是盲人。我心里一陣的嘆息:好可憐呀!正準備給他們讓座,卻聽(tīng)到其中的一個(gè)拿出擴音器講了起來(lái)。原來(lái)另一個(gè)是他的鄰居,一出生就看不見(jiàn),所以也沒(méi)上過(guò)學(xué)。
農忙時(shí)就在家干農活,農閑時(shí)就出來(lái)賣(mài)唱換取點(diǎn)生活費。接著(zhù)盲人就唱了起來(lái),哪知他一開(kāi)口,乘客們都看向他了,因為他的音色著(zhù)實(shí)不錯了。他一連唱了好幾首,客人們都默默的為他打節拍。等他唱完給大家鞠躬時(shí),在場(chǎng)的每一個(gè)人都打開(kāi)了錢(qián)包,你5元他10元的遞給他。我的感觸很深,和媽媽小聲商量過(guò)后,我給了他50元,這50元是我今天的肯德基午餐錢(qián)。雖然今天的中餐要換成便宜的面條了,但我卻很高興!在他們下車(chē)之前,盲人開(kāi)口說(shuō):“謝謝大家了,我雖然沒(méi)結婚,但卻抱了一個(gè)姑娘養著(zhù)了,我出來(lái)賣(mài)唱也是為了供她上學(xué),我一定要憑自己的力量養大她!’’再次謝謝大家后,他們下了車(chē)!我心里想:比起他們來(lái),我幸福的多了!到鼓樓后,和媽媽下了公交車(chē)。鼓樓有一段正在修路,好多灰塵不說(shuō),路面上也是坑坑哇哇的。
我的前面有個(gè)年老的老爺爺,看他走路的姿勢估計最少都有80歲了。我突然看見(jiàn)前面的路上有一個(gè)大石頭,老爺爺徑直向那塊大石頭走去,我嚇壞了,急忙大聲喊;“老爺爺,前......前面有一塊大石頭!"老爺爺停住了腳步,順著(zhù)聲音轉過(guò)了身,我急忙跑到老爺爺身邊,對他說(shuō):“老爺爺,你先不要走,讓我把這塊石頭搬到垃圾桶邊,你再過(guò)去,好嗎?”老爺爺笑了,溫和地對我說(shuō):“小朋友,謝謝你。要不然我可要摔個(gè)大跟頭了!蹦敲创蟮氖^,對我來(lái)說(shuō),可真不好搬。我費了九牛二虎之力,才挪動(dòng)了一丁點(diǎn)的距離。怎么辦呢?這時(shí),媽媽也彎下腰和我一起搬了起來(lái)!經(jīng)過(guò)的人都表?yè)P我好懂事!我笑了笑,開(kāi)心地跑了幾步,我感覺(jué)天格外藍,云格外白。我在心里對自己說(shuō)今后一定要幫助更多需要幫助的人。
奉獻作文600字 篇9
當你看到樹(shù)葉繁茂時(shí),你卻不知道是根給它提供了營(yíng)養。當你看到鮮花美麗時(shí),你卻不知道是綠葉給它做了陪襯。當你看到魚(yú)兒自在的游走時(shí),你卻不知道是水中的水草給它提供了氧氣。在這個(gè)世界中,動(dòng)植物是這樣,人亦是如此。每一個(gè)成功者的背后總會(huì )有一個(gè)默默付出的人。在我們仰望成功者的同時(shí) ,也應該尊敬那些奉獻的人。
我國近代偉大的文學(xué)家胡適在他小的時(shí)候,由于父親的去世,他與母親相依為命,他的母親在生活中既是慈母又是嚴父。正是她母親的辛勤培養,才造就了他的成功。若是沒(méi)有他母親的悉心栽培與教導,我想他也不會(huì )有這么高的成就。一個(gè)成功者的背后往往站著(zhù)一個(gè)奉獻的人。這樣的人一樣應該感到驕傲,感到自豪。
諾貝爾獲獎?wù)呔永锓蛉,在她得獎的時(shí)候他卻把自己的老師用輪椅推了出來(lái),因為她知道,無(wú)論現在多么成功,但也離不開(kāi)自己老師當年的悉心教導。他懂得自己的成功有一部分是來(lái)自老師的無(wú)私奉獻,她知道他應該對自己的老師感恩。每一個(gè)成功者都應該感謝那些為自己付出的人。沒(méi)有奉獻者過(guò)去的奉獻,就沒(méi)有成功者今天的成就。
我們驚嘆于神童丁俊暉小小年紀創(chuàng )造的斯諾克神話(huà),當我們在為他的成功喝彩時(shí),不要忘記在他背后的奉獻者:他的父親。在他八歲時(shí),父親丁文均讓他練起了斯諾克。為了保證每日練球,他父親就求校長(cháng)為他申請了半日讀書(shū),半日練球的特例。他父親為了讓他練好球,便賣(mài)掉了他苦心經(jīng)營(yíng)的副食店。然后又賣(mài)掉了自己唯一的房產(chǎn),南下與兒子一同在球館內8平米的空間生活。丁俊暉的成功離不開(kāi)他父親的奉獻。正是他父親舍棄一切造就了他的成功。是他父親用一生的汗水和一切澆灌出了他成功的花朵。是他父親奉獻著(zhù)一切,才結出他成功的碩果。他的父親因奉獻而偉大,也更受人尊敬。
白云的悠閑飄逸是藍天給它做了映襯;朝霞的燦爛絢麗,是旭日給它充足的光芒;百花的嬌艷芬芳,是春天給它溫暖。一個(gè)人的成功往往是由于他背后的默默奉獻。
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