【精選】奉獻作文400字匯編5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的奉獻作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻作文400字 篇1
今天,我們全校師生觀(guān)看了《感動(dòng)中國20xx年度十佳人物》節目,看了以后,我受益匪淺。
十佳人物中的每一位都非常值得我學(xué)習,但是其中的三位最使我感受深刻。第一位是華益慰,他是位去世已久的醫生,群眾給予了他高度的評價(jià):不拿一分錢(qián),不出一分錯,“大醫有魂”。正是因為這樣,在華益慰老醫生臨死的時(shí)候,被他救治過(guò)的人們失聲痛苦,乞求死神不把他奪走,可是他還是離開(kāi)了我們,但是他的精神卻永遠留在我們的心中。第二位的黃舸,他的年齡與我相仿,在他年幼的時(shí)候母親就去世了,可不幸又一次降臨到他的頭上,他身體的大部分都失去了知覺(jué),他殘疾了。如今坐在輪椅上一步步向死神逼近的他,在生活的道路上卻是一位陽(yáng)光少年。他用燦爛、溫暖的面容去面對世界,去面對生活,去面對一切!黃舸雖然是一個(gè)殘疾人,但他身殘志不殘,并且幫助了比他更需要幫助的人。他對爸爸說(shuō):“努力不一定成功,但放棄就一定失敗!彼粋(gè)陽(yáng)光少年,難道他的精神不值得我們學(xué)習嗎?第三位是霍英東,他為國捐贈2億,他建立了體育基金。有人說(shuō)他是有錢(qián)人,有人說(shuō)他是善良人,更多的人說(shuō)他是愛(ài)國者。他的這些作為使他光榮一生。他是多么值得我們學(xué)習呀!
微風(fēng)輕輕拂過(guò),我的心也隨之輕擺,那首《愛(ài)的奉獻》在我的耳畔輕輕地回蕩。是啊!只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。同學(xué)們,讓我們都奉獻愛(ài)心,一同迎接新世紀的曙光吧!
奉獻作文400字 篇2
目前,全中國人民的心被重大的事情“吊著(zhù)”,那就是新型冠狀病毒。這個(gè)病毒于20xx年1月16日開(kāi)始從武漢傳播起來(lái)……
新型冠狀病毒的癥狀一般為發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難。嚴重者表現為急性呼吸窘迫綜合癥,膿毒癥休克,難以糾正的代謝性酸中毒和凝血的功能障礙,該病毒所致疾病目前沒(méi)有特效治療方法。雖然如此,但是我國的科學(xué)家和醫護人員依然在一線(xiàn)奮斗,與病毒做著(zhù)抗爭。
在這次事件中,有許多人都做出了奉獻,有在一線(xiàn)奮斗的醫生和科學(xué)家,有不計其數的無(wú)名英雄,他們都是好樣的。
前幾天,我在手機上看到了這樣一件事:一位網(wǎng)紅主播辛有志過(guò)著(zhù)很普通的生活,但卻在這次國難中為國捐獻了1。5個(gè)億!我昨天又看到了一幕:浙江一位海外經(jīng)商者從國外為中國進(jìn)購了30萬(wàn)只口罩、十萬(wàn)只醫用口罩,十萬(wàn)雙手套和十萬(wàn)個(gè)防護面具。他們都是英雄,是國家的英雄。
新型冠狀病毒的潛伏期是14天,而且這種病毒傳染性極強,所以我呼吁大家盡可能要做到以下幾點(diǎn):
1:勤洗手,注意衛生
2:少出門(mén)
3:遠離人多密集的地方
4:無(wú)論去哪都要戴上口罩
5:早發(fā)現早預防
無(wú)論怎樣,都要愛(ài)護自己的身體,愛(ài)護自己的健康,我們要感謝那些在一線(xiàn)無(wú)私奮斗的英雄們,他們是令人敬佩的英雄。武漢因你們而感到驕傲,中國因你們而感到自豪!有你們在,武漢必勝,有你們在,中國必勝!
向你們致敬,那些敢于奉獻的英雄!
奉獻作文400字 篇3
我們班有一個(gè)無(wú)私為班級奉獻的人,她就是“無(wú)花果”(沒(méi)有耀眼的'外表,卻接觸甜美的果實(shí),它象征著(zhù)你默默為他做好事的品質(zhì))余丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛,臉黑黑的,長(cháng)得一副樸實(shí)的樣子。為何要說(shuō)她是一個(gè)無(wú)私為班級奉獻的人呢?那就來(lái)說(shuō)那一次“抗洪行動(dòng)”吧。
在那天,雨越下越大,道路兩旁的積水匯合成一條條小溪,雨水像珠簾一樣,籠罩著(zhù)大地,樹(shù)葉被雨水得啪啪作響。風(fēng)一吹,輕飄飄的雨點(diǎn)被吹進(jìn)了我們教學(xué)樓的走廊里。走廊里,水積少成多,同學(xué)們在上面走路小心翼翼的,生怕摔個(gè)四腳朝天,滿(mǎn)屁股是水。直到中午,雨停下來(lái)了,項老師親切地說(shuō):“有哪些同學(xué)愿意去打掃走廊?”同學(xué)們在下面吱吱唔晤地議論著(zhù)。有的同學(xué)怕弄臟衣褲,又找作業(yè)沒(méi)做完這借口推辭,而余丹妮卻主動(dòng)拿起水桶、拖把、簸箕來(lái)到走廊,用拖把和簸箕把水一點(diǎn)一點(diǎn)弄起來(lái)倒入水桶。有的同學(xué)見(jiàn)了也一塊過(guò)來(lái)干。同學(xué)們干得可起勁了,有的不顧衣褲臟亂會(huì )濕,用手拿著(zhù)簸箕,等拿拖把的同學(xué)把水送過(guò)來(lái),再把水舀起倒入水桶里;有的同學(xué)為了把拖把里的一點(diǎn)水給弄出來(lái),犧牲了他自己的鞋子,用鞋把水給踩出來(lái);還有的同學(xué)不愿犧牲鞋,就犧牲手,用手把水擰出來(lái)。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦。過(guò)了一會(huì )兒,“抗洪行動(dòng)”結束了,我們班前面的走廊沒(méi)有一點(diǎn)水,成了1號樓5樓的長(cháng)廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動(dòng),老師還重點(diǎn)表?yè)P了她呢!她,就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng),無(wú)私為班級奉獻的一個(gè)樸實(shí)善良的小姑娘。
奉獻作文400字 篇4
生活中,我常常會(huì )想愛(ài)是什么?字典中說(shuō)“愛(ài)是一種發(fā)自?xún)刃牡那楦小,但這并不是一個(gè)令我滿(mǎn)意的答案,現實(shí)中我卻找到了另外的答案。
眼睛盯著(zhù)電腦,耳朵里塞著(zhù)耳機,那優(yōu)美的旋律在一遍遍地唱著(zhù):“愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言,愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻,我們都在愛(ài)心中孕育生長(cháng),再把愛(ài)的風(fēng)帆撒播到四方!,思緒中還在想哪費解的問(wèn)題——愛(ài)是什么?媽媽拿著(zhù)冰涼的毛巾擦著(zhù)我的臉輕輕的說(shuō):“先閉上眼睛休息一下吧,長(cháng)時(shí)間的上網(wǎng)對眼睛不好”!拔覀円趷(ài)心中大聲歌唱,再把愛(ài)的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的身上!备杪曔在飄揚,我的煩惱還在繼續——愛(ài)到底是什么?這時(shí),爸爸端著(zhù)蘋(píng)果走來(lái),盡管看起來(lái)很煩,但還是示意我快吃。我悠閑地吃著(zhù)蘋(píng)果,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )電話(huà)鈴聲響起,是外婆打來(lái)的。她說(shuō)她包了我最喜歡吃的羊肉大包子,如果中午不去吃就給我留著(zhù)!敖o我留著(zhù)?”,我小聲喃喃著(zhù)。這時(shí)音樂(lè )恰好到了尾聲:“愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻!蹦侨崦赖母杪曉谖夷X海中回旋,我一下子醒悟過(guò)來(lái):媽媽的嘮叨、爸爸的煩惱、外婆的溺愛(ài)不都是對我的愛(ài)嗎!電腦的屏幕在我眼中慢慢模糊了。
愛(ài)就在我們身邊,愛(ài)是默默無(wú)聞而正大無(wú)私的奉獻。
奉獻作文400字 篇5
相信人人都想能領(lǐng)獎,人人都在想象著(zhù)站在領(lǐng)獎臺上是多么的榮耀?晌沂窍腩C個(gè)獎,頒一個(gè)“奉獻獎”。
當然,這個(gè)獎要頒給誰(shuí)呢?我要把它頒給最勤勞的蜜蜂。
蜜蜂天天在花叢中辛勞,釀出甜甜的蜂蜜,把它奉獻給人們,給自己只留了一點(diǎn)點(diǎn),只要吃得飽就夠了,從不爭搶。
姑姑給我講過(guò)一個(gè)故事:蜜蜂整天忙碌受到人們的贊揚,蚊子整天忙碌,卻沒(méi)有人夸贊它。蚊子很不解:蜜蜂忙碌,為什么就能得到人們夸贊,我卻受到譴責呢?蜜蜂忙碌,是為別人做貢獻,而蚊子只是為了自己的溫飽。
其實(shí),在我們的生活中也有許多人可以當得了“奉獻”獎的主人。你看,在那充滿(mǎn)朗朗書(shū)聲的校園里,是誰(shuí)在教孩子們讀書(shū)誦詩(shī)?又是誰(shuí)在昏暗的燈光下備課?是我們希望花朵辛勤的園丁,是偉大的老師。老師們不辭辛苦的為學(xué)生們批改作業(yè)、為學(xué)生們奉獻了許多汗水,使我們茁壯成長(cháng)。還有,在那充滿(mǎn)和諧的家,又是誰(shuí)在黑暗的夜晚里為你縫補衣服?又是誰(shuí)在半夜為你蓋好被子、為你做出可口的飯菜?是我們的父母。我們生命的創(chuàng )造者。
在生活中,還有一些你不認識的“陌生人”,他(她)也在為你奉獻。假如,你回家忘帶鑰匙,父母也不在家,你餓得肚子咕咕直叫,那么你的鄰居肯定會(huì )幫助你。比如叫你去他(她)家吃飯,或者他(她)會(huì )把飯菜送到你面前。
其實(shí),“奉獻”獎人人都能得到,只要你有一顆愛(ài)與奉獻的心。
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