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奉獻作文600字

時(shí)間:2022-03-19 08:45:53 奉獻 我要投稿

【精華】奉獻作文600字合集九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的奉獻作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】奉獻作文600字合集九篇

奉獻作文600字 篇1

  世界上處處都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),因為有愛(ài),讓這個(gè)世界變得十分溫暖!

  5月12日14時(shí)28分,川中大地的一個(gè)顫栗,又一次撕裂了共和國的軀體。8.0級的大地震,不僅震傷了四川人民,更震出了全國人民的愛(ài)心!全國各地都自發(fā)組織救援隊,醫療隊奔赴災區,救援災區人民。我們學(xué)習也動(dòng)員全校師生向災區捐款!

  一聽(tīng)說(shuō)要捐款,同學(xué)們那一顆火熱的愛(ài)心立刻熊熊地燃燒起來(lái)。為了給災區捐款,同學(xué)們全都停止了吃零食,有的還把自己心愛(ài)的玩具拿去賣(mài)了,有的還特地去賣(mài)報紙……同學(xué)們想盡方法攢錢(qián),為災區人民做些力所能及的事情!我呀,利用雙休日的時(shí)間給媽媽做家務(wù),每做一個(gè)小時(shí)就給一塊錢(qián)。工作是挺辛苦的,但是我一想到災區人民被壓在廢墟下死的死傷的傷,一片慘不忍睹的情景,我就握緊拳頭,下定決心不管再苦再累,也要堅持下去!于是,每到雙休日,我就抓緊時(shí)間把自己的功課做完后就幫媽媽做家務(wù)活,連玩的時(shí)間都舍棄了。做家務(wù)時(shí),即使汗流浹背也從未說(shuō)過(guò)要放棄!

  一直到捐款那天,我一共掙了50元錢(qián)!當我驕傲地捧著(zhù)媽媽遞給我的那50元投進(jìn)捐款箱的時(shí)候,我的心情別提有多高興了!我終于為災區人民做了一點(diǎn)事情!想到這我的心情更是激動(dòng)得無(wú)法形容!看著(zhù)全校師生捐款的情景,看著(zhù)捐款箱前那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的“紅領(lǐng)巾”,我忽然感到這個(gè)世界多么溫暖,愛(ài)心洋溢在世界的每一個(gè)角落!于是,我心底里不禁發(fā)出了向汶川人民的心聲:汶川人民,你們一定要振作起來(lái),祖國沒(méi)有忘記你們,人民沒(méi)有忘記你們,世界都在向你伸出援手!相信你們一定可以克服困難,重建美好家園!

  于是全世界的愛(ài)心匯集成了一首愛(ài)的贊歌:只要人人都只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天……

奉獻作文600字 篇2

  心是人最美好的地方,愛(ài)是人最美好的聯(lián)絡(luò )關(guān)系,愛(ài)心是每個(gè)人最美好的感情,它讓人感動(dòng)、讓人動(dòng)容。而我,就曾遇到過(guò)一件感人至深的人與人之間關(guān)愛(ài)的故事。他們之間非親非故,更是互不相識,卻無(wú)私的將愛(ài)心奉獻。

  一次,我與媽媽到商店。走到附近時(shí),忽然發(fā)現前面圍了一群人,走過(guò)去一看,一位老奶奶正臥在地上,看那臉上痛苦的表情,就知道她生病了?蔀槭裁此磉厸](méi)有親人呢?得快點(diǎn)把她送到醫院。正想著(zhù),突然一陣喇叭聲傳來(lái),聞聲一看,原來(lái)是一輛出租車(chē),只見(jiàn)司機探出頭急切的喊道:“快!快上車(chē),老人家的身體不好,我送她去醫院。來(lái)幾個(gè)人搭把手!蔽铱粗(zhù)他焦急的樣子,心想,這應該是那老奶奶的親人吧,既然有人照顧她,自己又何必操那個(gè)心。想到這兒,我立刻對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儭笨蓻](méi)等我說(shuō)完,只見(jiàn)媽媽快步走向那位老奶奶,邊走邊說(shuō):“來(lái)幾個(gè)人幫忙抬上去!庇謱ξ艺f(shuō):“快上車(chē),去醫院!敝灰(jiàn)媽媽又和幾位叔叔一起把老奶奶抬上了車(chē)?粗(zhù)媽媽焦急的面孔,我也上了車(chē)。

  去醫院的路上,塞了車(chē),司機不停地回頭看著(zhù)老奶奶,看她越來(lái)越痛苦的表情,他急得滿(mǎn)頭大汗,把汽車(chē)喇叭按得直響。來(lái)到醫院,媽媽急忙跑去掛號,幾個(gè)叔叔一起把老奶奶抬上了擔架,又一路小跑著(zhù)把老奶奶送去了急診室。在路上,一位叔叔還關(guān)切的說(shuō):“您放心,馬上就到急診室了,會(huì )沒(méi)事的!辈恢^(guò)了多長(cháng)時(shí)間,一位醫生走了過(guò)來(lái),說(shuō):“老人家沒(méi)事了,我們已經(jīng)開(kāi)了藥,記得按時(shí)吃!甭(tīng)到了這句話(huà),所有人的心才松了下來(lái),緊皺的眉頭也放平了“你們這些做子女的應該多關(guān)心、照顧下老人!”說(shuō)完,醫生便走了。

  這件事我一直難以忘懷,我想,如果人人將愛(ài)奉獻、將心奉獻,我們這個(gè)世界就會(huì )是一點(diǎn)陌生與仇恨,多一點(diǎn)和諧與幸福。

奉獻作文600字 篇3

  一天,班衛生委員王剛組織同學(xué)們一起做衛生。他也邊做、邊看、邊指揮同學(xué)們。他看見(jiàn)同學(xué)們做得很努力,兩個(gè)同學(xué)在擦一面玻璃,一個(gè)用濕抹布擦,一個(gè)用干抹布擦,擦得很干凈。他再一看掃地的同學(xué),干得更好了。他看同學(xué)們都干得那么努力,他相信這次衛生評比一定能比出一個(gè)好成績(jì)來(lái)。誰(shuí)知在學(xué)校宣布評比時(shí),他們班卻得了個(gè)倒數第一。他頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人而低下了頭,可是他又百思不得其解。想啊,想!最后他終于找到了原因,原來(lái)是掃帚不好使,地上的灰塵沒(méi)掃干凈而影響了評比的成績(jì)。

  為了吸取這次的教訓,進(jìn)一步搞好教室的清潔衛生,他想班里應該換兩把新掃帚了。于是,他找班長(cháng)去商量,結果發(fā)現班里的班費已經(jīng)不多了,連買(mǎi)一把掃帚的錢(qián)都不夠。這時(shí),他又犯難起來(lái)。他想,向大家征收班費吧,就會(huì )增加大家的負擔;由自己出錢(qián)買(mǎi)吧,那么自己買(mǎi)悠悠球的計劃又要推遲實(shí)現,真是矛盾極了。晚上,他躺在床上好久都睡不著(zhù)。最后他想,誰(shuí)叫自己是衛生委員的呢!既然悠悠球和掃帚二者不可得兼,那么只好舍悠悠球而取掃帚了。第二天中午,上學(xué)路過(guò)一家百貨店時(shí),他自己掏錢(qián)買(mǎi)了兩把新掃帚帶回班級。他剛跨進(jìn)教室,同學(xué)們一致起立,為他鼓掌;班級足球隊的幾位同學(xué),立即跑到他跟前,把他抬了起來(lái)。他說(shuō):“同學(xué)們,別這樣。這次衛生評比的名落孫山,都是我的錯。這就算將功補過(guò)吧!咱們一定要記住這次的教訓,一切再從頭來(lái)吧!”接著(zhù),教室里又是一陣熱烈地掌聲。

  在王剛愛(ài)護班集體無(wú)私奉獻精神的鼓舞下,我們班的衛生工作比以前做得更認真。結果在第二次衛生評比時(shí),我們班成了全年級第一。消息傳來(lái),全班再次為王剛鼓掌,王剛激動(dòng)地說(shuō):“這是全班同學(xué)共同努力的結果,感謝大家對我的支持和幫助!边@時(shí),小肖站起來(lái)激動(dòng)地說(shuō):“我們一定要學(xué)習王剛同學(xué)關(guān)心集體、無(wú)私奉獻的好思想、好精神;要繼續努力,再接再厲,永爭第一”。全班同學(xué)一致地說(shuō):“對!對!對。!”接著(zhù),教室里再次響起了熱烈地掌聲——。

奉獻作文600字 篇4

  人的一生何其短暫,一路走來(lái),得到過(guò)太多人的幫助,父母無(wú)私的照顧,同學(xué)深情的關(guān)心……然而,我們是否也曾想過(guò)奉獻自己呢?是的,我們應奉獻。

  沒(méi)有祖國的繁榮富強,就沒(méi)有人民安定的幸福生活,作為中華民族的子孫,我們應有奉獻精神。中的國只用了兩年零八個(gè)月的時(shí)間從原子彈到氫彈,這是世界上最快的速度,于敏成為研制中最關(guān)鍵的人物。他放棄了夢(mèng)想,隱姓埋名,一心專(zhuān)注于研究,他甘于奉獻,漠視名利,為祖國做出了巨大的貢獻,真可謂是報國心皎潔,奉獻心明亮。

  魯迅說(shuō)過(guò):“我好比一頭牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶!币换麨檠S的人捐款用于敬老院的建設,后來(lái)在給貧困地區陸續捐款時(shí),突發(fā)疾病暈倒散落的匯款單暴露了他的秘密,被世人所發(fā)現,他就是張紀清。他用中國人熟悉的兩個(gè)字,掩蓋半生的秘密,他是紅塵的隱者,平凡的老人,無(wú)聲無(wú)息無(wú)私的奉獻著(zhù)。他清平的生活,高貴的心靈告訴著(zhù)我們奉獻是一生要做的事,這是一種永恒,一種對奉獻執著(zhù)而深切的永恒。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!敝烀舨、孫麗娜放棄悠閑自在的退休生活,選擇到山區義務(wù)支教。盡管已經(jīng)古稀之年,但他們依然選擇點(diǎn)亮生命的蠟燭照亮他人。奉獻不在年高,也不在于所做之事大小,不管是正值青年的我們,還是老耄耋之年的人都應該持有一顆奉獻的心與精神,為他人多做一些事,多為他人著(zhù)想,既快樂(lè )了自己,也愉悅了他人。不論生命的長(cháng)度是多少,應時(shí)常把奉獻裝在大腦,提醒自己的言行舉止,不忘奉獻。

  當你老了,回想起這一生,為他人奉獻了多少,自己又收獲多少,不忘奉獻。奉獻是一種精神,應傳承后世,永垂不朽。

奉獻作文600字 篇5

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!贝汗,在中國人心中,占有崇高的地位;除夕,更是格外重要。它代表舊的一年已經(jīng)過(guò)去,也標志著(zhù)新的一年即將到來(lái)。但在其他一些人眼,卻有一種莫名的傷感——題記

  清晨,睜開(kāi)眼,屋里的一切都與昨天大不相同我意識到,該過(guò)年了。

  用新餐具吃完早飯,穿上五天前準備的新衣服走出門(mén)去,辭去兔年的最后一天。走在大街上,掛在馬路中間的燈籠也格外喜慶;“新年快樂(lè )”的標語(yǔ)到處都是,無(wú)不讓人感受到虎年的臨近。人們臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。大包小包的飲料、美味的食物、精美的禮物,也歡快的隨著(zhù)人們的步伐上下顛簸。坐上出租車(chē),就連司機也笑著(zhù)問(wèn)道:“新年好!”

  下了出租車(chē),迫不及待的我向家門(mén)狂奔而去。焦急的打開(kāi)家門(mén),飯菜的香味抵擋不住地往鼻子里鉆!案杀!”喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上!芭-啪”窗外的天空立馬被染成了紅色,接著(zhù),又變成了紫色,黃色,不一會(huì )兒,天空就被各種顏色填滿(mǎn)了。不知不覺(jué),已經(jīng)到了深夜一點(diǎn)。出門(mén),攔車(chē)。路程即長(cháng)又無(wú)趣,我便和司機寒暄起來(lái):“今年沒(méi)回家過(guò)呵”“沒(méi)有”他答道“如果我們回家,誰(shuí)來(lái)送你們?”說(shuō)著(zhù),他笑了一下。從與他的交談中,我了解到,他已經(jīng)五年沒(méi)回家了,家里還有三個(gè)孩子和一位老母親,但迫于壓力,他只能留下來(lái)工作。

  “我偶爾也會(huì )想家”他眼中閃過(guò)一絲淚光“但我還是對每位上車(chē)的乘客微笑,畢竟大家都是為了生活”一絲笑容被從他臉上擠出。但我看到的卻是心酸,不易,甚至對家人的思念。像他這樣的“的哥”有千千萬(wàn)萬(wàn),在家等候的心又何止千萬(wàn)!也正是有他們這樣的人,我們才能在過(guò)節期間享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)。

  我下車(chē)了,望著(zhù)今晚不能滅的車(chē)燈,我要說(shuō)聲“謝謝!

奉獻作文600字 篇6

  陽(yáng)光既是自然資源,又是光明的象征,它象征著(zhù)關(guān)懷、溫情、奉獻……它可以代表光明、溫暖、快樂(lè )、向上的力量。

  陽(yáng)光是師長(cháng)殷切的叮嚀。老師是辛勤的園丁,認真地哺育著(zhù)我們這些含苞待放的花朵;老師更像我們的媽媽?zhuān)H切地問(wèn)詢(xún)著(zhù)我們的'學(xué)習生活并給出合理的建議。一次,考試成績(jì)下來(lái)了,我考得不太理想,心情比較低落,上課還經(jīng)常跑神。老師發(fā)現了我的異常,下課后把我叫到她的辦公室,對我說(shuō):“一次考試不好并不能代表什么,只要你足夠努力,老師相信你,你的成績(jì)肯定會(huì )比現在好得多。你也要相信自己,不要總是垂頭喪氣的,沒(méi)有什么是做不到的……”頓時(shí),一股暖流流入我的心間。

  陽(yáng)光是家人溫馨的陪伴。無(wú)論何時(shí)何地,家永遠是我們最最堅強的后盾。小學(xué)五年級時(shí),因為一個(gè)意外,我的右手骨折。媽媽每天幫我穿衣服,幫我梳頭發(fā),還要送我到教室里……那一個(gè)月,媽媽不僅要操心我的事,還有醫院一大堆的病人在等著(zhù)她。就這樣,忙碌了一個(gè)月終于過(guò)去了,我的胳膊康復了,媽媽的心也放下了,負擔也小了很多。

  陽(yáng)光是陌生人友善的一個(gè)微笑。上補習班的前一天晚上我定好了鬧鐘,安心入睡了?烧l(shuí)知道,鬧鐘卻沒(méi)有響,我起來(lái)后已經(jīng)遲到了,急忙推了車(chē)子跑出家門(mén)。路上,我突然一個(gè)急剎車(chē),不小心碰到前面一位阿姨的車(chē)子,還把她的腳弄破了。我心想:完了,完了,肯定要被她罵死,我嚇壞了,可她卻轉過(guò)身來(lái),對我微笑了一下,說(shuō):“沒(méi)事,我知道你不是故意的,孩子,你走吧!彼查g我熱淚盈眶。

  人間處處有真情,我感覺(jué)到陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)大地。

奉獻作文600字 篇7

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”讓我生出敬佩之情;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”使我感到深深感謝之意,您似母親一樣的關(guān)懷潤物細無(wú)聲,陪伴我們成長(cháng),讓我們學(xué)會(huì )做人的道理,學(xué)會(huì )面對。六年的風(fēng)雨,六年的歡樂(lè ),我們漸漸長(cháng)大了,也請原諒我們之前的不懂事和無(wú)知吧!

  王老師來(lái)到我們學(xué)校兩年多了,我們也怨過(guò)她的嚴厲,但也深深?lèi)?ài)過(guò)。

  記得那次,班里最調皮的學(xué)生,大聲候著(zhù),老師很幽默地說(shuō)道:“我去叫王校長(cháng),把你帶出去唱歌!”他立馬坐端正還求老師,一下子,同學(xué)們都大聲笑起來(lái)。

  老師還說(shuō)過(guò)許多次那樣的話(huà),可是她很愛(ài)每一個(gè)同學(xué),從沒(méi)有真去叫王校長(cháng)。我們高興王老師也高興,我們傷心她也傷心。

  今天,大家都在排練新概念英語(yǔ),老師并答應讓我們排練完玩一會(huì ),老師細細抓住每一個(gè)細節,終于我們排好了,下課鈴也隨之落下,我們失落起來(lái),甚至有些人還說(shuō)老師食言,不守信。

  我向后一望,老師也很傷心,慚愧。

  老師為我們每個(gè)人的心里都埋下種子,她讓我們寫(xiě)下自己的夢(mèng)想,無(wú)論你的夢(mèng)想多微小,她都會(huì )鼓勵你。她默默奉獻著(zhù)自己的愛(ài),無(wú)私、偉大。

  老師這幾天嗓子啞了,但她從沒(méi)有請過(guò)假,老師奉獻著(zhù)愛(ài)的生命之光,在我們后方,照耀著(zhù)我們,使我們可以看到前方的人生之路。

  落花生似的她,沒(méi)有凌霄花的艷麗,沒(méi)有梅花那樣的堅強。

  但她卻似春雨般滋潤著(zhù)我們。

  六年了,我們和老師即將分別,但愛(ài)永存。

  您是奉獻美的人,在我們“罵”您時(shí),您卻以寬容的態(tài)度面對我們,在我們高興時(shí),您也欣慰。

  歲月的力量已將您和我們漸漸分別,但我們永遠愛(ài)您,老師!

奉獻作文600字 篇8

  我有一個(gè)警察爸爸他是我性命中的陽(yáng)光果替有了他我倍感幸運,由于有了他我倍感驕傲。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我剛誕生時(shí),爸爸就在外點(diǎn)追遁,一去就是十多少天。我想爸爸必定是不愛(ài)我,否則怎么會(huì )不陪著(zhù)剛出身的我?媽媽啼著(zhù)說(shuō):“等你長(cháng)大就會(huì )清楚了!鄙嫌變簣@時(shí),瞅著(zhù)別人的爸爸啟著(zhù)車(chē)迎共學(xué)們上教,我惡生愛(ài)慕,而我的爸爸是用從言車(chē)送我上學(xué)的。爸爸扛著(zhù)我走入學(xué)室,同學(xué)們的眼睛瞪得老大——哇,你爸爸是警察!從此,我即是同窗們眼中的老大,因為我有一個(gè)警察爸爸。這比開(kāi)著(zhù)寶馬、奧迪汽車(chē)的爸爸光彩多了。

  我和爸爸呆在一伏的時(shí)光并未幾。凌晨,應我還在夢(mèng)中時(shí),爸爸就已經(jīng)迎著(zhù)日出,走上崗位,站在十字路口,吹奏著(zhù)接通協(xié)奏曲,汽車(chē)、自走車(chē)、行人仿佛是一個(gè)個(gè)音符,在他的指揮中協(xié)調地源淌著(zhù)。此時(shí)爸爸的身影在晨光中如斯高大、偉岸。暮色中,小鄉已經(jīng)寧靜下來(lái),可我的爸爸仍保持在他的崗位上,他說(shuō)警察的職責就是保一方安然。樸實(shí)的語(yǔ)言中明顯寫(xiě)滿(mǎn)了爸爸對警察這一職業(yè)的許諾。

  爸爸的農息日志中,素來(lái)不勞動(dòng)日。一年365地,一天24小時(shí),爸爸隨時(shí)籌備沒(méi)警,他說(shuō)該警察“我在哪,崗位就在哪!”望著(zhù)他人一家三心出往游覽我心中酸酸的,我曉得我不能享授這一殊恥——因為我是警察的兒子。爸爸老是許可伴我玩,但總因突領(lǐng)事變一拖再拖。我知講爸爸對我跟媽媽也是充斥了豐意,但他口中裝謙了責免,他說(shuō)“責任沉于所有!惫δ、過(guò)節,咱們從未享蒙過(guò)離散的味道。爸爸說(shuō):“沒(méi)有大家,哪去小家,我一集體不回野,卻有千千萬(wàn)萬(wàn)己能夠安全歸家!闭f(shuō)這話(huà)時(shí),爸爸疲勞的臉上淌流著(zhù)幸福。

  昨天的我未經(jīng)長(cháng)大了,爸爸成了我的偶像。我讀懂了媽媽笑顏背地的故事,那是自豪;我讀懂了爸爸超背荷繁忙身影面的貢獻,這是一種幸福;爾讀懂了警察這二字的含意那是無(wú)畏,那是義務(wù)。

奉獻作文600字 篇9

  記得在我兩歲左右,媽媽由于忍受不了沉重的經(jīng)濟壓力,離家出走,從此再也沒(méi)有回來(lái)。爸爸不得不常年外出打工,掙錢(qián)還債、維持一家人的生活。從此我被寄居在姑姑家上學(xué)一直到現在。

  昨天,我背著(zhù)書(shū)包急匆匆的去上學(xué),到了學(xué)校,我把書(shū)包放下不一會(huì ),就聽(tīng)到有人議論可能要下雨了。我朝外望去,外面黑沉沉的。心想,今天莫非真要下雨?完了,我走的時(shí)候,天空并沒(méi)有暗下來(lái),所以我就沒(méi)帶傘,今天放學(xué)了我該怎么回家呀?我一下著(zhù)急起來(lái)。

  “叮鈴、叮鈴”上課了,我坐在教室里,心里怎么也無(wú)法平靜,滿(mǎn)腦子都是傘、傘、傘,不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,下課了。就這樣,一節課一節課地上完了,到了最后一節,我看到窗外的雨還在像線(xiàn)一樣地下,而且越下越大。

  終于放學(xué)了,有好多家長(cháng)都等在大門(mén)口給同學(xué)們送傘送雨鞋,接孩子回家,我在人群中尋找,希望能找到姑姑的身影?墒俏彝蝗幌肫穑汗霉米蛲碚f(shuō)今天去我大爹家幫忙,不可能來(lái)了?粗(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走光了,最后只剩下我一個(gè)人,怎么辦?怎么辦?要不要去向老師借把傘?要不我就冒雨回家?正在我焦躁不安時(shí),忽然聽(tīng)到背后一個(gè)熟悉的聲音叫我。一回頭,啊,原來(lái)是姑姑給我送傘來(lái)了。我一頭撲進(jìn)姑姑的懷里。姑姑累得氣喘吁吁,我都聽(tīng)見(jiàn)了她“咚咚咚”的心跳聲。我問(wèn)姑姑:“您不是說(shuō)今天去給我大爹幫忙嗎?”姑姑撫摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō):“下雨了我們就回來(lái),走,趕緊打上傘,回家吃飯”;氐郊依,我看到姑姑頭上被雨淋濕了。不,那不是雨水,是汗濕的!

  姑姑,您不但要照顧自己的兩個(gè)孩子,還要照顧我,您太辛苦了。等我長(cháng)大以后,一定好好孝敬你!

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