有關(guān)無(wú)私的奉獻作文合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的無(wú)私的奉獻作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
無(wú)私的奉獻作文 篇1
在小時(shí)候，我常常生病，特別是發(fā)燒，咳嗽最多發(fā)生的。護士姐姐和媽媽都很關(guān)心，關(guān)愛(ài)我。
有一次，我得了一個(gè)大病——是發(fā)燒，發(fā)燒到了三十幾度。媽媽非常擔心，立刻抱著(zhù)我上車(chē)去醫院。她抱著(zhù)我的時(shí)候，我還有幾分醒�？匆�(jiàn)媽媽大汗滴小汗非常擔心。不管她很勞累都要抱著(zhù)我去醫院。我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)媽媽皺起眉頭。我們來(lái)到醫院，有一個(gè)姓“黃”的醫生，幫我看病，看到我感冒
了。媽媽聽(tīng)了醫生的話(huà)，沒(méi)有那么擔心。醫生說(shuō)，我要住病房。所以爸爸回去了。媽媽和護士姐姐一起和我去病房。我睡在床上，媽媽就用一條冷毛巾放在我的頭上，幫我快點(diǎn)退燒。媽媽很緊張地抓住我的手，媽媽想誰(shuí)的時(shí)候，她又醒來(lái)，連續幾次，媽媽終于睡著(zhù)了。護士姐姐看見(jiàn)媽媽睡在旁邊，幫她蓋上被子。護士姐姐來(lái)巡房時(shí)，摸摸我的頭還有沒(méi)有發(fā)燒，幫我蓋蓋被子。我偶爾醒來(lái)，看見(jiàn)護士姐姐在摸我的頭。知道燒已經(jīng)退了，就走了。第二天早上，我已經(jīng)康復了�；丶仪�，我向護士姐姐們說(shuō)謝謝。而且還要感謝媽媽。
所以我覺(jué)得，護士姐姐，媽媽都是無(wú)私奉獻的。當然還有很多都是。
無(wú)私的奉獻作文 篇2
教師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他們所從事的教育事業(yè)，是陽(yáng)光下最燦爛的事業(yè)。是神圣的職業(yè)就要負出更多的心血與汗水。
老師是辛勤的園丁讓我們茁壯成長(cháng)；老師是無(wú)私奉獻的蠟燭把畢生所學(xué)的知識一一向我們傳授；老師是遮風(fēng)擋雨的大傘像媽媽一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護我們。無(wú)論是在盛夏或在寒冬，老師每分每秒都在辛勤的工作著(zhù)。當我們在甜甜的夢(mèng)中遨游時(shí)老師卻在一邊批改著(zhù)一摞一摞的作業(yè)，一邊認真的備課。
更讓人感動(dòng)的是5月12日的8。0級里氏的地震中，譚千秋老師所在的東汽中學(xué)一棟教學(xué)樓頃刻間坍塌，當時(shí)他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。5月13日晚，當搜救人員在這所坍塌的教學(xué)樓里救出4名學(xué)生時(shí)，發(fā)現譚千秋老師張開(kāi)的雙臂死死地護著(zhù)他們，而自己卻獻出了51歲的生命。譚千秋，一個(gè)讓億萬(wàn)中國人落淚的名字。他像童話(huà)里的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手，變成翅膀守護著(zhù)學(xué)生。像譚千秋，這樣的普通中學(xué)老師，用血肉脊梁承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學(xué)生。多么無(wú)私的老師��！這正應了：摘下我的翅膀讓你飛翔。不僅是譚千秋老師這樣無(wú)私奉獻，還有許許多多的老師也在默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)自己的青春與智慧……
他們將所以的時(shí)間都投入教育事業(yè)中，默默地耕耘，要讓我們成為祖國的棟梁之才。
無(wú)私的奉獻作文 篇3
人并非為獲取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè )；對人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè )，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
——題記
奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操......
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門(mén)，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著(zhù)書(shū)包出門(mén)去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著(zhù)頭向前走。在不遠，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂(lè )地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著(zhù)冷，忍受著(zhù)惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著(zhù)鐵鏟，然后用力地把鐵鏟了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著(zhù)手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著(zhù)疼痛，仍吃苦受累地挖``````行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對清潔工說(shuō)：“劉阿姨，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負責這工作的人來(lái)替你挖就行了，何況這工作又不是你負責的.，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是她負責的？那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢？.....”想著(zhù)想著(zhù)，我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細語(yǔ)地對她說(shuō)：“阿姨，別再挖了！你就叫幾個(gè)負責這工作的清潔工來(lái)挖吧！快回去休息吧！”只見(jiàn)她抬起頭，氣喘吁吁地對我說(shuō)：“我決不會(huì )回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通�！笨粗�(zhù)她那倔強的樣子，我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。
過(guò)了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。她的言行深深的教育著(zhù)我，影響著(zhù)我——一個(gè)無(wú)私奉獻的人。
無(wú)私的奉獻作文 篇4
在我們的生活中，有著(zhù)許許多多不起眼的小動(dòng)物，可這些小事物，卻是我們萬(wàn)萬(wàn)不能缺少的，比如——蠟燭。
雖然現在幾乎家庭家家都有電燈，可蠟燭仍舊是我們不能缺少的，如在祭奠先人的時(shí)候，過(guò)生日的時(shí)候……如果沒(méi)有了蠟燭，那我們多姿多彩的生活也會(huì )缺少一些趣味了。
現在蠟燭的模樣也漸漸變的多姿多彩了，有紅色的、白色的數不勝數，而我最喜歡的，就是代表著(zhù)喜慶的紅色蠟燭了。因為它具有古老的歷史，而我最喜歡蠟燭的真正原因，并不是因為它們好玩，而是因為它們身上的精神十分可貴，它們無(wú)私奉獻的精神，那種甘愿犧牲自己化作光亮，照亮了他人，為了他人獻出生命而在所不惜，毫無(wú)怨言的精神溫暖著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)人民的心。
而像蠟燭過(guò)這樣犧牲自己照亮他人的精神在我們的身邊也有不少，如每天為了我們城市的衛生而起早貪黑的清潔工阿姨，為了教育我們而嘔心瀝血，不顧自己生病的老師們……這些都是我們值得尊敬，值得敬佩的人。
同學(xué)們，我們也要學(xué)習蠟燭的精神，做一個(gè)對社會(huì )，對祖國有益的人。
無(wú)私的奉獻作文 篇5
我是一張普通的課桌，生活在一個(gè)寬廣、整天布滿(mǎn)讀書(shū)聲的大教室里。我穿著(zhù)一件橘黃色的外套，有一個(gè)大嘴巴，我的小主人天天都把我的嘴巴塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，而且都是學(xué)習用具。我天天嘗著(zhù)這些文具的味道，不用猜就知道小主人是一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子，因為這些文具的味道很香，聞著(zhù)這些味道，我頓時(shí)精神抖擻，覺(jué)得很幸福，我好愛(ài)我的小主人呀!天天給我這么好的東西“吃”。
我還有許多伙伴，他們有的滿(mǎn)臉皺紋，看出就是被折磨過(guò);有的臉黑撲撲的，看出就是被糟踐過(guò);有的眉清目秀，看出就是被寵過(guò);有的干凈整潔，看出就是受過(guò)最好的待遇等小主人和他的同學(xué)們都回家后，我們經(jīng)常在教室里玩耍、聊天。我天天都過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心，似乎一生的煩惱都被拋到九霄云外了!
有時(shí)我看到我的伙伴滿(mǎn)臉皺紋、滿(mǎn)臉黑撲撲的，真替他們擔心，因為他們的小主人都很兇惡、調皮，幾乎天天都在折磨他們，難怪他們無(wú)精打采、臉色蒼白的。他們還整天提醒我，叫我小心提防，生怕下一個(gè)被折磨的就是我，但我每次都索性地回答說(shuō)：“放心，我的小主人對我很好的�！�
說(shuō)到我的小主人，當然要介紹一下嘍!他是一位活潑聰明的小男孩，他的書(shū)包里天天都裝著(zhù)一條小毛巾，我的身體臟兮兮時(shí)，他就拿他那條心愛(ài)的小毛巾來(lái)擦我，心愛(ài)的毛巾配心愛(ài)的課桌，真是太恰當了!我天天都能享受到這種優(yōu)惠的“服務(wù)”，我的身體也一天比一天干凈。
我天天都給小主人當寫(xiě)字臺用，他也天天都在我的身上用本子寫(xiě)作業(yè)，他一寫(xiě)完，還用那條小毛巾來(lái)擦我呢!小主人的成績(jì)也提高了，這讓我感到很欣慰�，F在，我的生活越來(lái)越有趣了，我和小主人的感情也越來(lái)越深厚了。
我一直為有這一位主人而感到自豪，經(jīng)常在伙伴面前炫耀，伙伴也聽(tīng)羨慕我的，但有一些老前輩卻對我說(shuō)：“孩子，你不要興奮得太早，未來(lái)總是有變化的，我們這些老前輩也有這樣的經(jīng)歷，每張書(shū)桌都有這樣的經(jīng)歷，只是你還小�！笨晌铱偸钦f(shuō)：“前輩，不用擔心，你的后代健康著(zhù)呢!除了小主人調位�！闭f(shuō)著(zhù)，我就大笑起來(lái)。
幾天之后，老前輩的話(huà)應驗了!我愛(ài)著(zhù)的第一任小主人被調到另一個(gè)座位去了，而我呢，就倒霉了，偏偏調來(lái)了一個(gè)脾氣急躁、頑皮兇惡的胖男孩，這位第二任主人一點(diǎn)也不愛(ài)護我，經(jīng)常在我身上亂刻亂寫(xiě)亂畫(huà)，有時(shí)候還拿我出氣。記得有一次，他遲到了，被老師罵了，也被同學(xué)責怪了，他很生氣，一回到座位就罵我、打我、推我，更可氣的是，他還向我吐口水，在我的身上畫(huà)一些烏龜�，F在，我變得臟兮兮的，伙伴們不跟我玩了，還給我起了一個(gè)綽號--“臟娃娃”。我也頓時(shí)覺(jué)得自己像一個(gè)“臟娃娃”，因為我真的變得很臟。我天天都感到很孤獨、傷心，也天天都很想以前那位主人，一想到他我就忍不住放聲痛哭!
我忍受著(zhù)巨大的痛苦、恥辱，艱難得度過(guò)每一天，也在無(wú)私的奉獻著(zhù)自己，但那位第二代主人根本看不出我的心思，還不停地在欺負我，搞得我全身傷痕累累。
在一天晚上，所有人都回家了，只剩下我們這些課桌，我感到很悲傷，最后向一位經(jīng)驗豐富的老前輩--聰明%26middot;克里拉夫訴情�？死锢蚶锨拜吜私馕业那闆r后，也無(wú)奈的搖了搖頭，說(shuō)：“我們課桌的命運就是如此，沒(méi)有太多的人類(lèi)會(huì )了解我們的，誰(shuí)叫我們是課桌呀?怨不了別人的，唉”說(shuō)完，克里拉夫老前輩止不住掉下了眼淚
時(shí)間一天一天的過(guò)去，我的身體也隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去變得越來(lái)越臟，我的腳也崴了。最后，我因為太骯臟、太破爛，被垃圾車(chē)運到了垃圾場(chǎng)里�，F在，我感到更寂寞了，還經(jīng)常被垃圾場(chǎng)里的垃圾嘲笑，簡(jiǎn)直生不如死!天黑了，以前有伙伴陪我玩，可是現在卻一個(gè)人都不愿意跟我玩。我經(jīng)常躲在垃圾場(chǎng)的一角落里哭，想念以前的校園生活，想念以前那位第一任主人
這一天，我偶然看到了有一把刀在一個(gè)角落里，這時(shí)，我有了一個(gè)念頭
幾個(gè)小時(shí)后，我忽然感到一陣疼痛，腿也不見(jiàn)了，身體一分兩半，木屑掉到滿(mǎn)地都是，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，掉到地上的木屑隨風(fēng)飄揚，飛到了各個(gè)地方，到處有木屑的足跡，也飛到了我以前那個(gè)教室里
這一晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，我聽(tīng)到了咚咚的流水聲，有春風(fēng)的歌聲，第一任主人的童聲，小鳥(niǎo)的歌聲，也有我的歌聲
無(wú)私的奉獻作文 篇6
令我敬佩的人有很多。比如：無(wú)私奉獻的警察叔叔，自強不息的殘疾人，認真學(xué)習的小伙伴……但是，令我最敬佩的就要數我們院子里的那位清潔工爺爺了。
一天早晨，小區里“嘩嘩”的聲音把我吵醒了，我揉著(zhù)朦朧的雙眼一看表，才六點(diǎn)多。我心想，誰(shuí)呀?這么吵，煩不煩呀!我氣呼呼地推開(kāi)窗子，一位清潔工正在掃著(zhù)地上的垃圾。只見(jiàn)他右手拿著(zhù)一把掃帚，左手提著(zhù)一個(gè)撮箕，把地上的垃圾一絲不茍地撿起來(lái)，時(shí)不時(shí)還望望草地里有不有易拉罐。
這時(shí)，清潔工走向垃圾桶，在又臟又臭的垃圾桶翻來(lái)覆去地找著(zhù)什么。迎面走來(lái)的幾個(gè)人都用嫌棄的目光望著(zhù)他，然后急匆匆地走了，生怕臟東西粘在了自己的身上。我也像其他人一樣，對這個(gè)清潔工非常不滿(mǎn)。
有一段時(shí)間，不知什么原因，這個(gè)清潔工沒(méi)有來(lái)，我暗自高興。因為，我聽(tīng)不到那討厭的聲音了�？墒�，好景不長(cháng)，一天后，垃圾桶里的垃圾已經(jīng)堆得有小山那么高了，并且，臭氣薰天，蒼蠅、蚊子在那兒繞了一圈又一圈。這時(shí)，我才感受到清潔工的重要性。我又想聽(tīng)到那“嘩嘩”的聲音了。
過(guò)了幾天，我放學(xué)回家，聽(tīng)見(jiàn)背后有幾聲不經(jīng)意的咳嗽聲，我轉身一看，原來(lái)是那位清潔工。他的皮膚黝黑，穿著(zhù)一件黃色的工作服，手里拿著(zhù)一把掃帚，一邊掃一邊咳嗽。我聽(tīng)著(zhù)旁邊有幾位老奶奶在議論著(zhù)什么：“聽(tīng)說(shuō)這位師傅前幾幾天感冒了，感冒還沒(méi)好，就來(lái)上班了，真是敬業(yè)啊!”聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，我的視線(xiàn)模糊起來(lái)，在我朦朧的眼淚中，這位老爺爺的形象變得高大起來(lái)。
無(wú)私的奉獻作文 篇7
真是光陰似箭，歲月如梭啊!不知不覺(jué)，我已經(jīng)十三歲了。我從幼稚走向成熟，從無(wú)知變成懂事，在這一過(guò)程中，我懂得了很多美德，其中包括奉獻。
在用手機與媽媽交談時(shí)，得到了一個(gè)令我肅然起敬的消息。
弟弟在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，教他數學(xué)的胡老師不幸地得了白血病，胡老師家庭不富有，沒(méi)有錢(qián)治這個(gè)病。這個(gè)消息傳到了校長(cháng)的耳朵里，校長(cháng)十分同情老師，決定在學(xué)校里辦個(gè)捐款活動(dòng)。
一得知自己的老師得了重病，弟弟的臉上布滿(mǎn)了悲痛�；氐郊依�，就和媽媽說(shuō)了這件事，那你想捐多少錢(qián)?媽媽問(wèn)道。我想捐多點(diǎn)，也許我卷的這些錢(qián)加上別人捐的錢(qián)剛好夠呢!那五十元怎么樣?弟弟一聽(tīng)，連忙點(diǎn)頭，生怕媽媽反悔，還手舞足蹈的!忽然，弟弟好像想到了什么，問(wèn)道：媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)打掃房間和洗碗，你再獎勵我兩元行不行?弟弟用閃閃發(fā)光的眼睛看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，覺(jué)得這種方法可行，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，弟弟來(lái)到教室里，興奮地等待著(zhù)捐款活動(dòng)的開(kāi)始。叮鈴鈴，叮鈴鈴鈴聲一響，就有位老師拿了個(gè)捐款箱放在講臺上，讓每位學(xué)生輪流捐款。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于輪到了弟弟，弟弟帶著(zhù)興奮的心情，雙手拿著(zhù)五十二元，一步一步地走向捐款箱，同學(xué)們都以驚訝的目光看著(zhù)弟弟，教室里鴉雀無(wú)聲，只剩下弟弟的腳步聲，弟弟把錢(qián)放入了捐款箱中，一瞬間，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
聽(tīng)完媽媽的講述，我立刻對弟弟刮目相看。是啊如果人人都在別人需要幫助時(shí)，奉獻出自己的愛(ài)心，世界將會(huì )變得多美好啊!
無(wú)私的奉獻作文 篇8
臉上的皺紋不知又增多了多少？烏黑的頭發(fā)又白了多少？您那粗糙的臉上又多了幾條眼袋？每當我看到、或聽(tīng)到：“犀利”這兩個(gè)字，我都會(huì )想起你、想起您那犀利的眼神！尊敬的老師，您還會(huì )想起我嗎？我感覺(jué)：您會(huì )想起我！親愛(ài)的老師我愛(ài)您！那一年的春天，您我都騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校。走在令人看了有寒意的小路上，我們邊走邊聊，您專(zhuān)注的告訴我學(xué)習的方法，當時(shí)我感覺(jué)很無(wú)奈，沒(méi)有太在意，如今的我慢慢感覺(jué)您說(shuō)的很對；人生就是那么短暫，轉身間，過(guò)了一年又一年，在這些時(shí)間里應該做些有意義的事情。此時(shí)讓我想起了幾句話(huà)：“人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛！”“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應該這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，它能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部的精力，都以為自己的夢(mèng)想而奮斗！’”。
路邊的花朵幾天不見(jiàn)，便已枯萎。但他還努力長(cháng)出新的芽。大樹(shù)叔叔，爭高直指、直插云霄，那真的是威風(fēng)凜凜。眨眼間，我們來(lái)到了學(xué)校。記得當時(shí)，第一節課是您的課，課上我顯得異常安靜，看起來(lái)不像平常的我。每當我跑神時(shí)，您便會(huì )輕微的咳嗽一聲，打斷我的“美夢(mèng)”。就這樣，一節課不知不覺(jué)的就過(guò)去了。下課時(shí)，我和伙伴像火箭般的飛了出去，當時(shí)我們來(lái)到其他年級門(mén)前打鬧，不時(shí)地踹門(mén)，發(fā)出刺耳的響聲。后來(lái)您懷著(zhù)氣憤的心情把我們“請”到辦公室，狠狠地批評了一頓，當時(shí)我并沒(méi)有放在心里。中午要回家吃飯了，當時(shí)氣憤的我沒(méi)有與你走一條路回家，當時(shí)我看見(jiàn)您走東邊的路，我就急忙的走西邊路，在路上與我們班的女同學(xué)發(fā)出了爭執，下午您又懷著(zhù)氣憤的心情把我“請”到辦公室，狠狠地批評了一頓。這時(shí)我才感到我闖了大禍；此時(shí)的我感到非常的羞愧，臉猛的紅了起來(lái)。
在一次考試中，我的成績(jì)提升了一點(diǎn)，您那粗糙的臉上向我露出高興的表情，此時(shí)的我是無(wú)比的欣慰。從此在學(xué)校的日子，每當我不高興時(shí)，您都會(huì )安慰我。記得有一次，我考試不及格，當時(shí)我很難過(guò)，我就感覺(jué)，回到家我沒(méi)有辦法交差，在這時(shí)您挺身而出。你把我喊到一個(gè)沒(méi)有人的地方，用柔和語(yǔ)言悄悄地對我說(shuō)：“你是不是為分數而發(fā)愁，不過(guò)我現在可以借你一點(diǎn)分，現在你借十分，在下次考試中要還我二十分！”當我聽(tīng)到這句話(huà)，我便很高興的答應了。后來(lái)我來(lái)到城里上學(xué)，沒(méi)有辦法還您那二十分了。不過(guò)我要用我的實(shí)力證明：那二十分，我可以還給你、我的，并且是綽綽有余的�。�！
當我回憶起那童年往事時(shí)，我第一個(gè)想起的便是老師您，在那時(shí)，是你給我溫暖，為我加油，讓我充滿(mǎn)信心去面對生活，同時(shí)，我也都會(huì )感到我對不起您，今天借此機會(huì )想向您說(shuō)聲：“對不起”；老師我對不起您，讓你辛苦了！今天的我已經(jīng)長(cháng)大，老師您不用擔心我了！我不會(huì )再因失敗而退縮，因為那不是理由�！斑x擇了堅持，不一定成功；但選擇了放棄，就注定了失敗”“堅持就是勝利”最后請允許我向無(wú)私奉獻的您說(shuō)聲：老師對不起；老師我永遠愛(ài)您�。↖ Love you forever！)
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