實(shí)用的奉獻作文300字九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的奉獻作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
奉獻作文300字 篇1
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間。如歌詞那樣如果每個(gè)人都對這個(gè)世界奉獻出一些,那么這個(gè)世界將會(huì )變得多么美好!
我要說(shuō)一個(gè)人,他叫xxx,他有一張大嘴大眼和一個(gè)”西瓜頭“很二。同樣他有一顆樂(lè )天派的美好心靈,同樣他就是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的人。所以我才會(huì )跟他成為好朋友。
記得一天早晨,我把水弄地上了,本來(lái)很小一塊水,但是因為小所以弄成了一個(gè)水世界,滿(mǎn)地都是水。害怕被爸爸說(shuō)所以就趕緊那拖布擦,同樣毫無(wú)進(jìn)展。他看見(jiàn)了生氣的我,就幫我干了起來(lái)。我們踩著(zhù)抹布繞著(zhù)屋子滑來(lái)滑去,我已經(jīng)忘記了什么拖地,只把這當成了游戲。一直玩到下午,沒(méi)有白費,地已經(jīng)干透了,比以前越發(fā)亮了起來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中他比我還認真努力,謝謝你!###。
我們都被那些助人為樂(lè )的事而感動(dòng)過(guò),請想那個(gè)人說(shuō)一聲謝謝,學(xué)習他的品質(zhì),讓愛(ài)給予更多人!樂(lè )的事而感動(dòng)過(guò),請想那個(gè)人說(shuō)一聲謝謝,學(xué)習他的品質(zhì),讓愛(ài)給予更多人!
奉獻作文300字 篇2
曾幾何時(shí),大地上一片空白,雨水便開(kāi)始降落在這個(gè)大地上,為大地增添少許顏色;當剛萌芽的種子生長(cháng)出現問(wèn)題時(shí),溫暖的太陽(yáng)便親和的灑落在它的身上.
一個(gè)個(gè)“無(wú)償”獻血車(chē)出現在城市的各個(gè)角落里,一個(gè)個(gè)的人為那些患病之人捐獻出自己的血液。難道他們只是為了得到那一個(gè)小禮品嗎?不。不是的,那是發(fā)自于他們內心的如今。許多人都能健康的恢復也許是有其他人的奉獻才能恢復這么快的吧?
曾經(jīng),有一個(gè)少年,他由于出現了厭學(xué)的心態(tài),便向父親提出不再上學(xué)。父親狠狠的給了他一巴掌,希望能打醒自己的兒子,可是適得其反,他兒子沖出了家門(mén),在一個(gè)十字路口時(shí),一輛疾駛的轎車(chē)向男孩沖去,眼看悲劇就要發(fā)生了,這時(shí)一個(gè)人從后面撲來(lái),把男孩給撲了出去,他自己也被刮上,這個(gè)人不是別人,正是男孩的父親。男孩也發(fā)誓以后一定會(huì )好好讀書(shū)。
奉獻,來(lái)自于內心深處,來(lái)自于愛(ài),有時(shí)可能還是下意識的舉動(dòng),它在這個(gè)世界上是獨一無(wú)二的,沒(méi)有任何人能代替的了它。
呵呵 可能寫(xiě)得少了點(diǎn)吧。。。
呃。。我現在還要寫(xiě) ??也美麗
好難寫(xiě) 噢。。誰(shuí)幫偶想想挖
奉獻作文300字 篇3
綠色低碳環(huán)保已經(jīng)悄進(jìn)入了蘇州人的生活,一種低碳環(huán)保的出行工具——一身綠裝的公共自行車(chē),受到人們的青睞,成了蘇州人生活中越來(lái)越離不開(kāi)的小綠車(chē)。
我看到我們老師騎著(zhù)小綠車(chē)健身,看到滿(mǎn)臉微笑的人們騎著(zhù)小綠車(chē)去辦事……今天的`《姑蘇晚報》告訴我們遍市區已經(jīng)有753個(gè)小綠車(chē)租借點(diǎn),小綠車(chē)已達1.5萬(wàn)輛,并在繼續增加。
小綠車(chē),不儀方便人們出行,更為蘇州的節能減排作出了大貢獻。我們只用20xx年的平均數,小綠車(chē)每天的借還量為3.6萬(wàn)人次,按每次平均出行20分鐘騎行3公里計算,一年累計行程超過(guò)1500萬(wàn)公里,相當于節省汽油超150萬(wàn)升。按照節省1升汽油可以減排2.3千克二氧化碳,可以減排0.62千克碳來(lái)計算,每年小綠車(chē)累計為蘇州減少二氧化碳排放約3450噸,減少碳排放950噸。
多么了不起的小綠車(chē),我愛(ài)你!
奉獻作文300字 篇4
每個(gè)人的生命都只有一次,所以生命對我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比重要的。但是對于那些白衣戰士、白衣天使來(lái)說(shuō)她們隨時(shí)都準備著(zhù)奉獻自己的生命。
20xx年的春天,一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開(kāi)來(lái)。一場(chǎng)沒(méi)有消煙的戰斗打響了。這是生命與疾病的抗爭。在充滿(mǎn)生命的抗爭,在充滿(mǎn)生命危險的病區里,那些可親可敬的白衣戰士們,面對病魔,前赴后繼,用自己的生命換來(lái)了千百病人的康復,譜寫(xiě)了一曲曲生命之歌。
有人可能會(huì )問(wèn),難道白衣戰士們不熱愛(ài)自己的生命嗎?不,不是。她們同樣愛(ài)自己的生命,但是,她們要堅守自己的崗位,讓更多人的生命得以生存,讓更多人的身體得以康復。是什么給她們了力量?是什么給了她們勇氣?是“奉獻”二字是她們真正的領(lǐng)悟了生命的價(jià)值!
有一位年輕的白衣戰士,不幸在為病人治療疾病時(shí),染上了“非典”,就在即將死亡的時(shí)候,她做出了一個(gè)驚人的決定:“我愿意奉獻自己的身體來(lái)做試驗”。當時(shí),周?chē)钠渌滓聭鹗,?tīng)到這句話(huà)都被深深的打動(dòng)了,晶瑩的淚珠覆蓋了雙眼。他們表示,為了自己的戰友,為了今后的中華大地,我們努力吧!
那些甘于奉獻、英勇無(wú)畏的 白衣戰士們,我們共同努力,共同維護我們美好的大家園。
奉獻作文300字 篇5
今天是教師節,我破例在晚飯后看了一次電視。這是因為傍晚爺爺收到學(xué)校德育處一則短信,要求我們于18:50收看蘇州5頻道播出的越溪中學(xué)張燕軍老師先進(jìn)事跡的專(zhuān)題片。
張老師是一位80后的英語(yǔ)老師。因為年輕,一開(kāi)始學(xué)校領(lǐng)導有些擔心老教師不服他,怕他挑不起外語(yǔ)組的擔子。張老師以自己勤奮地工作、無(wú)私地付出和處處吃苦耐勞挑重擔的實(shí)際行動(dòng),很快就贏(yíng)得了老師們的認可。他一個(gè)禮拜排出的課表,讓老師們個(gè)個(gè)滿(mǎn)意。三·八婦女節,女老師放假,學(xué)生還要上課。他將所有的課都攬到自己那兒,老師們都很感動(dòng)。
更令我感動(dòng)的是,他妻子生小孩時(shí),他把妻子送到醫院就趕到學(xué)校給畢業(yè)班學(xué)生上課。得知妻子大出血,他才趕到醫院,這時(shí)妻子已經(jīng)輸了xxcc的血。為了學(xué)校的大家,他不顧自己的小家,這是春蠶精神,這是蠟燭精神,這是亳不利己,專(zhuān)門(mén)利人的無(wú)私奉獻精神!
凝視著(zhù)電視屏幕,我腦海中浮現出我熟悉老師的身影,顧嫣清、張夢(mèng)華、楊勤燕、程戍琰、陸娟、曹曉蘭、俞國方他們都是無(wú)私奉獻的人、高尚的人!
我崇敬老師,因為老師最高尚!
奉獻作文300字 篇6
在一個(gè)晴朗的星期五的下午,我正在回家的路上。突然,看見(jiàn)一個(gè)手腳殘疾的人,他衣服上一條條劃破的痕印,好像被什么人劃過(guò)?匆(jiàn)他這么可憐的樣子,我的淚水就不由自主的流淌下來(lái)。
就在我正要給鈔票的時(shí)候,我的同學(xué)連忙拉住我,說(shuō):“世上的可憐人多得很,有的還是假的呢!你千萬(wàn)別上當呀!”我聽(tīng)了同學(xué)的話(huà)后,心想:他的手腳都殘疾了,還怎么騙人?再說(shuō),這樣沒(méi)愛(ài)心,良心怎么過(guò)的去?
終于,我下定了決心,一定要捐個(gè)幾元錢(qián)吧!同學(xué)失望的說(shuō):“不聽(tīng)我的言,吃虧在眼前!看了看那位手腳殘疾的人,看了看同學(xué)那失望的臉,手在口袋里面撈了幾下,什么也沒(méi)撈著(zhù)。
我在書(shū)包里翻來(lái)翻去,只找到了一塊手表。那是我的生日時(shí),媽媽送我的禮物,我十分珍惜?墒,那個(gè)殘疾人太可憐了,我還是含著(zhù)淚給他了。他拿著(zhù)手表,哭喊著(zhù):“如果世界上有你這樣的人,社會(huì )就不會(huì )冷漠無(wú)情!”
奉獻作文300字 篇7
20xx年即將過(guò)去,在這一年中我學(xué)到了許多的知識,也遇到了很多的事情,我被其中的一件事情感動(dòng)了。
在一個(gè)夏天的傍晚,天氣很炎熱,我們一家人吃過(guò)晚飯就去濕地公園散步。剛走到公園,就看到這里燈火輝煌,真是熱鬧!人們有的在打乒乓球,有的在打羽毛球,還有的在健身和跳舞。忽然,我耳邊傳來(lái)了一陣悅耳的歌聲。
我向著(zhù)歌聲傳來(lái)的方向跑去,看到那里圍了一大群人。我擠進(jìn)去一看,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到竟然是一男一女兩個(gè)殘疾人在唱歌。阿姨沒(méi)有雙腳,雙手也變形了,坐在輪椅上,雙手捧著(zhù)話(huà)筒唱歌。叔叔沒(méi)有雙手,雙腳也變形了,在他的面前放了一個(gè)話(huà)筒架。這么炎熱的天氣,他們一首接一首地唱,歌聲十分動(dòng)聽(tīng),大家不斷地給他們鼓掌。我看到他們面前擺放了一個(gè)紙箱,里面是大家為幫助他們給的錢(qián)。于是我掏出了媽媽給我買(mǎi)冰淇淋的10塊錢(qián),毫不猶豫地放到了紙箱里。叔叔對我說(shuō):“謝謝你,小朋友!”我雖然沒(méi)能吃上冰淇淋,但是我的心里卻感覺(jué)很涼爽,因為我幫助了他們。
我希望世界上的每個(gè)人都關(guān)心自己身邊的人,就像奶奶唱的那首歌的歌詞一樣“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。
奉獻作文300字 篇8
“ 這個(gè)小熊很可愛(ài)的,才8元,買(mǎi)下吧!”“這本書(shū)對學(xué)習很有益處,要買(mǎi)一本嗎?”
是誰(shuí)呀?用這種淳樸的語(yǔ)言推銷(xiāo)?
那還用說(shuō)!這當然是我們的義賣(mài)員嘍!別看同學(xué)們年紀小,卻都是微笑服務(wù),而且一百二十個(gè)誠懇,態(tài)度比小商小販好多了!
今天,在義賣(mài)會(huì )開(kāi)始之前,二位主持人道出了簡(jiǎn)短的致辭。接著(zhù),石校長(cháng)講話(huà)。石校長(cháng)一聲令下,寧靜的校園里頓時(shí)沸騰了起來(lái),整齊的隊伍也在一秒內迅速散開(kāi),奔向各個(gè)柜臺,真是人聲鼎沸,熙熙攘攘。
我嘛,當然直奔本班柜臺咯,我早已看中了一款樣式別致,做工精細的海豚雕塑。嘻嘻,真是天助我也!我在買(mǎi)的過(guò)程中沒(méi)有碰到任何“程咬金”!
咦,那么多人手里都抱著(zhù)毛絨玩具,我也要買(mǎi)一個(gè),。我想起三班柜臺上擺放著(zhù)很多毛絨玩具,便徑自向那里走去?扇嗟墓衽_被圍得水泄不通,等我擠進(jìn)去,可愛(ài)的小豬,軟軟的小鹿都被別人抱走了,陸老師見(jiàn)了,笑咪咪地從桌上拿起一本漫畫(huà),安慰我說(shuō):“不要傷心呵,買(mǎi)本漫畫(huà)消消氣,挺好看的!”我隨手翻翻,覺(jué)得不錯,一看標價(jià),才二元,便爽快地買(mǎi)下了。自己消費的感覺(jué)真好,因為我們每買(mǎi)一樣東西都在獻一份愛(ài)心呀!
奉獻作文300字 篇9
記得去年的“開(kāi)學(xué)第一課”里,劉偉哥哥用腳趾在鋼琴上得心應手地彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的《夢(mèng)中的婚禮》時(shí),我震撼了,佩服他的毅力和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
劉偉在十歲時(shí),一次意外事故讓他永遠地失去了雙臂。但他沒(méi)有為此悲觀(guān)。他十九歲開(kāi)始彈鋼琴,僅僅用了短短的四年就彈出了美妙的音樂(lè ),而且還是用腳彈的。說(shuō)起彈鋼琴,我深有體會(huì ),我彈過(guò)《夢(mèng)中的婚禮》,有些難彈,我花了好些功夫才彈出來(lái),我用手彈都覺(jué)得難,更別說(shuō)用腳彈。
劉偉哥哥說(shuō)過(guò)一句話(huà),讓我深有感觸:“沒(méi)有誰(shuí)規定鋼琴只能用手彈!边@看似平淡的話(huà)中,充分體現了他的樂(lè )觀(guān),他把自己看做一個(gè)正常人.!拔椰F在只有兩條路,一條是趕緊去死,要么就精彩地活下去!边@也是出自劉偉口中,面對現實(shí),他選擇了堅強、精彩地活下去。
我們都是健健康康的人,可我們想沒(méi)想過(guò)為大家付出些什么呢?比如,今天上午,我們班的飲水機里沒(méi)水了,可電還是通著(zhù)的,班上竟然沒(méi)有一人看見(jiàn)!我們可以想想,飲水機壞了,那是小事,可如果飲水機燒著(zhù)了,教室里到處是電器、可燃物,那將是怎樣的后果!
“生命在于奉獻,而不在于索取!边@句話(huà)大家很熟悉,但又有誰(shuí)做到了呢?奉獻一些吧,從身邊小事做起,讓生活更精彩!
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