有關(guān)奉獻的作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的有關(guān)奉獻的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)奉獻的作文1
2008年5月12日,中國四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級大地震。地震震塌了許許多多的建筑,也震撼了人們的心。一時(shí)間,許許多多救災物資源源不斷地被運往災區,一批批志愿者、救援隊日夜兼程地趕往災區,人們以各種各樣的方式為災區人民奉獻愛(ài)心。
在我們班,也進(jìn)行了為災區募捐的活動(dòng)。李梅老師鼓勵大家通過(guò)義賣(mài)、捐錢(qián)的方式來(lái)為災區募捐;氐郊,我認真思忖了很久,在和媽媽的協(xié)商下,我決定拿出我的1000元壓歲錢(qián)捐給災區。第二天,我帶著(zhù)這些錢(qián)來(lái)到學(xué)校。募捐開(kāi)始了!同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地走向講臺,把自己的零花錢(qián)放入募捐箱,并在記錄本上認真地寫(xiě)下了自己的名字。
輪到我了。我快步地走上講臺,從褲兜里拿出了1000元錢(qián),把錢(qián)攤在講臺上,然后拿起一張,小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同學(xué)“哇”了一聲,接著(zhù)我拿起第二張、第三張、第四張……一張一張塞入募捐箱。同學(xué)們的“哇”聲越來(lái)越大,他們隨著(zhù)我一起數“一、二、三……九、十。哇,十張耶!”我高興地在記錄本上記上我的名字,大步流星地回到自己的座位?吹酵瑢W(xué)們向我投來(lái)贊許的眼光,我不好意思地低下了頭。
我抬頭望著(zhù)天花板,仿佛看到了這些錢(qián)變成了帳篷,為災區人民遮風(fēng)擋雨;這些錢(qián)變成了食物,為災區人民解除饑餓;這些錢(qián)變成了工具,為災區人民造房建屋……雖然這些錢(qián)只是杯水車(chē)薪。
是的,奉獻愛(ài)心,無(wú)論大小,無(wú)論多少,都代表了我們的一片心意。雖然我們無(wú)法奔赴災區,為災區人民辦實(shí)事,但是,我們都有一顆火熱的愛(ài)心,為災區人民捐款捐物,奉獻自己的微薄之力,獻出自己的一片愛(ài)心。
社會(huì )需要互助,互助創(chuàng )造和諧。奉獻愛(ài)心,從我做起!
有關(guān)奉獻的作文2
冷暖世界里,我們通常會(huì )遇到些愛(ài)自己的人及自己愛(ài)的人!就如大自然的規律一樣無(wú)法預測與掌控,而我們的情愫也同樣沒(méi)法掌控。感覺(jué)來(lái)了就是來(lái),感覺(jué)沒(méi)了,尋也尋不回來(lái)了!
心動(dòng)來(lái)了愛(ài)的問(wèn)號也出現了?什么是愛(ài)?他對我是愛(ài)嗎?他對我是真心的嗎?愛(ài)我的漂亮還是愛(ài)我的錢(qián)呢?懂事起,我和其他小孩一樣喜歡看白雪公主、灰姑娘的童話(huà)故事,那時(shí)我就;孟雽(lái)自己就是他們,期待自己是他們的化身,能遇到英俊瀟灑的王子,盼望他來(lái)迎接我入‘宮’,然后過(guò)上幸福的生活!
長(cháng)大些,沒(méi)談過(guò)戀愛(ài),但總會(huì )遇到不少追求者,那時(shí)我總是天真的追問(wèn)著(zhù)身邊已經(jīng)戀愛(ài)的朋友,什么是喜歡?怎么才叫喜歡上一個(gè)人呢?每個(gè)人給予我的答案都不一樣,但唯一相同的是——給予!
他們都說(shuō):“愛(ài)是奉獻,不是索!”我不知道他們愛(ài)情是不是都那么偉大,可我見(jiàn)到的許多愛(ài)情故事里,都是令人難過(guò)的糾纏!比如說(shuō):男人很愛(ài)女人,女人卻不愛(ài)男人,可男人仍然糾纏著(zhù)對女人說(shuō)愛(ài),這讓女人感覺(jué)無(wú)比的痛苦。愛(ài)到底是什么?其實(shí)我仍然不知道,但我想會(huì )思念一個(gè)人應該代表著(zhù)喜歡上他了吧?
愛(ài)力有3種很多人首先會(huì )使用拉力也就是說(shuō)他會(huì )很真誠很用心的去追求你,愛(ài)著(zhù)你,疼惜你,這樣的愛(ài)會(huì )讓我們靠他越來(lái)越近。還有種是推力,也就是兩個(gè)人已經(jīng)在一起生活了,男人與女人發(fā)生爭吵了,男人出手打了女人,哪怕是輕輕的打,此時(shí)也在女人心里留下傷痕,這種作風(fēng)只會(huì )將女人推開(kāi)。
還有種是反作力,也就是男人在傷了女人之后,總愛(ài)道歉,訴說(shuō)著(zhù)誓言,說(shuō)完后卻又忘了,根本就無(wú)法實(shí)現,甚至等到女人要離開(kāi)他的時(shí)候,他還會(huì )以死相逼,這就是反作力,男人以為這樣可以綁住女人,其實(shí)他忘記了,這反而將女人推得更遠了!
有關(guān)奉獻的作文3
大千世界,有一種感受叫幸福,有一種信念叫堅持。小小的幸福來(lái)源于那份堅持,堅持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。
小草即使被狂風(fēng)襲倒,也會(huì )源于對生命的責任,使它重新昂首,面對朝陽(yáng)。河魚(yú)即使被海浪帶入大海,也會(huì )源于對子女的責任,使它重新起航,返回故鄉。云霧即使被狂風(fēng)吹散,也會(huì )源于對萬(wàn)物的責任,使它重新聚集,揮灑雨滴。
趙南茜是不幸的,上帝在創(chuàng )造她的同時(shí)卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時(shí)被查出患有肌無(wú)力的疾病,她還沒(méi)有跑,沒(méi)有跳呢!她在別人正在騎自行車(chē)的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的,因為她有一位一直守護在她身邊的天使姐姐——雒夢(mèng)妍!夢(mèng)妍是南茜的保護神,南茜高興時(shí),與她分享,南茜傷心時(shí),與她分擔。多好的一對姐妹,多好的一對知己,夢(mèng)妍用自己的肩膀,自己的愛(ài)心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。
從小學(xué)三年級開(kāi)始,夢(mèng)妍就用她那稚嫩的肩膀背著(zhù)南茜上學(xué)。如今,她們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門(mén),面對她們的是繁雜的學(xué)業(yè)。夢(mèng)妍的爸媽告訴她:“你已經(jīng)升入初中了,凡事都應該把學(xué)業(yè)放在首位,雖然照顧南茜是件有意義的事,可這會(huì )浪費太多的時(shí)間和精力……”父母的心意再也明顯不過(guò),夢(mèng)妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責任,一面是父母對她學(xué)業(yè)進(jìn)步的期盼。經(jīng)過(guò)慎重考慮,夢(mèng)妍擦了擦臉上的淚水,輕輕地對父母說(shuō):“我決定繼續照顧南茜,記得雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘自己活著(zhù),就是為了別人活得更好’,我想做一個(gè)對社會(huì )有用的人,你們放心,我不會(huì )耽誤學(xué)習的!”夢(mèng)妍的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了父母,父母同意了她繼續照顧南茜。此后,夢(mèng)妍用自己的行動(dòng),兌現自己的諾言。她不僅沒(méi)有耽誤學(xué)業(yè),還積極參與學(xué)校、班級的各項活動(dòng):在班里,身為副班長(cháng)把班級管理的井井有條;在學(xué)校,社團活動(dòng)中也能看她活躍的身影……
夢(mèng)妍就是這樣,沒(méi)有鏗鏘有力的豪言,也沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,她用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)友誼和幸福,奉獻愛(ài)心,收獲快樂(lè )。
有關(guān)奉獻的作文4
“長(cháng)路奉獻給遠方,白云奉獻給藍天,我拿什么奉獻給你我的朋友……”當我聽(tīng)到這首歌曲,一件難忘的往事就像電影一樣浮現在我的眼前。
10月,老師告訴我們,學(xué)校組織全校師生向貧困山區捐款捐物,5班已經(jīng)開(kāi)始了,并且已經(jīng)捐了300多元了。我一聽(tīng),心里就默默地想著(zhù):我一定要捐,不管多少,也是為山區的小伙伴出點(diǎn)力啊!
回到家,我便放下書(shū)包,拿起電話(huà)撥了媽媽的手機號碼。在電話(huà)里,我和媽媽討論捐什么好,經(jīng)過(guò)一番討論后,我決定從自己攢下的準備買(mǎi)復讀機的錢(qián)中拿出50元和一些書(shū)捐給他們。
晚上,我做完作業(yè)后,便把要捐的書(shū)整理出來(lái),其中有不少是我最喜歡的,我小心翼翼的把書(shū)包好,整齊地裝進(jìn)袋子里。
第二天,我提著(zhù)裝滿(mǎn)書(shū)的袋子,揣著(zhù)50元錢(qián)來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室,我便把袋子放在講臺上,把50元錢(qián)放在口袋里,過(guò)一會(huì )就看一下錢(qián)是否還在,生怕弄丟了。
上課鈴聲響了,老師來(lái)上早讀。上完早讀后,老師發(fā)動(dòng)我們獻出自己的一片愛(ài)心。我便第一個(gè)跑上講臺捐錢(qián)。老師見(jiàn)我捐那么多,表?yè)P我說(shuō):“捐的那么多啊,你真有愛(ài)心!”聽(tīng)到老師的話(huà),我的心里比蜜還甜。
今天我做了一件好事,向有困難的小朋友奉獻了自己的一份愛(ài)心,我很高興。我想:世界上需要幫助的人很多,只要我們大家平時(shí)少買(mǎi)一包零食,少買(mǎi)一件玩具,省下1元、2元、1角、2角,就讓貧困山區的孩子與知識拉近一點(diǎn)距離,讓殘疾人與健康拉近一點(diǎn)距離,讓沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西吃的孩子與溫飽拉近一點(diǎn)距離……
我們和他們都是少先隊員,我們應該幫助他。我們應該銘記“一方有難,八方支援”的美德!
有太陽(yáng)世界才溫暖,有春風(fēng)萬(wàn)物方能充滿(mǎn)生機,關(guān)心他人是社會(huì )生活的太陽(yáng)和春風(fēng),讓我捧起光芒四射的太陽(yáng)和溫柔的春風(fēng),讓人人都生活得美好,讓社會(huì )灑滿(mǎn)陽(yáng)光,讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)吧!
有關(guān)奉獻的作文5
奉獻是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂(lè )。真誠的夢(mèng)也是在奉獻的呵護下萌芽生長(cháng)的。
完美無(wú)瑕冰晶般的童心完全是用奉獻裝滿(mǎn)的,他們沒(méi)有任何的私心,面對一個(gè)需要幫助的人會(huì )不假思索地伸出友誼援助之手,相反,一顆經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的成年人的心,有時(shí)竟沒(méi)有冶煉到童心般的純潔程度。
牛是徹底的、真誠的奉獻,遠遠超出了它向人類(lèi)索取的東西;而豬只是在索取后做了一點(diǎn)本職的貢獻,怪不得人們不喜歡它。
這樣看來(lái),童心的夢(mèng)是最真摯,最美麗;童心的奉獻最徹底,最完全。
在紛繁蕪雜的社會(huì )中,許多人覺(jué)得人與人之間的關(guān)系趨于淡薄,親朋好友間的距離不斷疏遠。五六十年代的"奉獻",此時(shí)幾乎杳無(wú)蹤影。所謂"貢獻"、"人生價(jià)值"之類(lèi)的東西也只是喊口號而已。
然而,奉獻的火焰并沒(méi)有熄滅。在社會(huì )的每個(gè)角落里,一顆顆童心在呼喚。他們舉起搖擺著(zhù)的雙手在擦洗人們心靈的塵埃,夢(mèng)想著(zhù)奉獻再回到身邊。
奉獻需要付出,自私的人永遠不懂奉獻。正因為童心沒(méi)有被自私的蛀蟲(chóng)侵蝕,還是"人之初,性本善"的給予。所以,我呼喚童心,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)心,讓奉獻的人受到尊敬,讓奉獻精神流芳千古。
牛給予人們那么多,依然默默無(wú)聞,不求人們回報它什么。豬在生前沒(méi)有什么大貢獻,地還抱怨人們不喜歡它。從某種意義上說(shuō),這是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的具體體現,是人們不同社會(huì )屬性的反映。
有關(guān)奉獻的作文6
大樹(shù)奉獻了濃濃的綠蔭給人們遮陽(yáng);小鳥(niǎo)奉獻了動(dòng)聽(tīng)地叫聲讓人們愉悅;春蠶奉獻了生命供人們織錦……哦,奉獻是一種美德,世上萬(wàn)物皆有奉獻之情。
清晨,窗外淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨,我推開(kāi)窗戶(hù),遠處隱隱約約有幾位身穿桔色雨衣的清潔工阿姨正在用力地揮動(dòng)著(zhù)手中的掃把,清掃著(zhù)路面上的積水、垃圾。偶爾會(huì )有車(chē)輛飛駛而過(guò),污水濺了她們一身。當人們還在甜蜜的夢(mèng)鄉時(shí),她們就拿起掃把,清掃城市。頓時(shí),我對她們肅然起敬。以前,一些家長(cháng)總會(huì )對孩子說(shuō):“現在不好好學(xué)習,長(cháng)大后就去當清潔工!蔽乙郧皩η鍧嵐び幸恍┹p視,看不起,F在我覺(jué)得她們并不光鮮的外表下有著(zhù)一顆美麗的心靈。因為沒(méi)有她們的奉獻,就沒(méi)有我們干凈而美麗的城市。
記得去年冬季的一天,北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),天上下著(zhù)鵝毛大雪。我和媽媽去超市買(mǎi)東西,我穿著(zhù)厚厚的羽絨服,圍著(zhù)圍巾,可是寒風(fēng)刺骨,我還是不由地打了個(gè)哆嗦。路過(guò)電影院什子時(shí),我看見(jiàn)了一位在什字中間的交通警察,他的帽檐上已經(jīng)有一層雪了,臉也被凍得通紅,身上的雪都來(lái)不及擦。盡管這樣,他還是在站臺上指揮交通。每當有車(chē)輛駛過(guò),他總會(huì )向車(chē)主揮揮手:“路面結冰,注意安全!’’我覺(jué)得這位交通警察的心靈真美呀!
在我們身邊,那些在平凡的崗位上無(wú)私奉獻的人太多了。老師、警察……正是她們用自己的無(wú)私奉獻讓我對奉獻精神有了更深刻的認識。作為學(xué)生,也應該向她們一樣把這種精神傳承下去?匆(jiàn)地上有垃圾,隨手撿起來(lái);看見(jiàn)有人推車(chē)推不動(dòng),主動(dòng)過(guò)去搭把手;在公交車(chē)上,看到老幼病殘主動(dòng)讓座;同學(xué)有困難熱心幫助……值得我們去作的事情太多了!正如一首歌中所唱:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),那么這個(gè)世界一定會(huì )變成美好的明天!”
有關(guān)奉獻的作文7
在這個(gè)物欲橫流,單調無(wú)色的時(shí)代,金錢(qián)逐漸代替理智,權利逐漸代替人性。每一個(gè)人,每一件物,都無(wú)不被籠罩在濃濃的銅臭之中。在這時(shí),人們只知道索取,索取一切有利于他們的東西,哪懂得奉獻?哪懂得分享?這也正是人類(lèi)最大的弱點(diǎn)——永無(wú)止境的貪欲。若只是一昧的索取,不奉獻,不分享,那社會(huì )只會(huì )是死氣沉沉,那么良心只會(huì )被金錢(qián)替代,何談快樂(lè )?
當你走在街上,碰到乞討的人時(shí),你會(huì )將身上的零錢(qián)奉獻給他們嗎?我想不會(huì );蛟S你會(huì )想:“這一定是有人指使,即使把錢(qián)給他們,他們也得不到!钡阆脒^(guò)嗎,若人人都這么想,那么誰(shuí)去幫助他們呢?難道他們只能去小學(xué)旁,博取一顆顆純凈無(wú)暇的童心的援助嗎?即便是這樣,又有多少家長(cháng),阻止孩子們這純凈的善良,揭穿這所謂的“黑幕”,逐漸冰封孩子們那熾熱的靈魂。如此下去,街邊,走過(guò)的就是一具具行尸走肉了吧!他們的靈魂,也皆被金錢(qián)的囚籠禁錮了吧!在這樣的社會(huì )里,快樂(lè ),應該早就絕滅了吧!
當開(kāi)展募捐活動(dòng)時(shí),有多少單位,多少學(xué)校,為職工設立固定的募捐金額,使本來(lái)奔波勞累的心變得更加疲憊不堪。而在舉行慈善晚宴時(shí),又有多少極富愛(ài)心的人因募捐金額太少而被拒之門(mén)外,使那愛(ài)心的火焰在這冰封的社會(huì )中漸漸泯滅,使愛(ài)心的榮譽(yù)被貼上有價(jià)的標簽,使火光越來(lái)越少,黑暗越來(lái)越多。又有多少人因捐款金額太少而受盡白眼,諷刺,使綠意萌動(dòng)的心瞬間荒蕪。當年“慈善不僅僅是錢(qián),而是心!钡脑(huà)恐怕早已成為歷史了吧!難道當今社會(huì )所有的一切都只能用金錢(qián)來(lái)衡量,用權力來(lái)主宰嗎?如果真是這樣,那么人活著(zhù)還有什么意義呢?與其痛苦地茍且在這世界,還不如不活。也只有這樣,才能再去尋找一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心,歡樂(lè )的世界
因此,讓我們從自己做起,用奉獻感動(dòng)世界,用快樂(lè )充實(shí)人生,用我們的行動(dòng)在世間播下愛(ài)的種子,用我們的愛(ài)心去填充人類(lèi)心靈的縫隙。使這一切成為我們快樂(lè )的動(dòng)力,用這一切渲染我們絢麗的人生。讓世界充滿(mǎn)愛(ài),美,還有感動(dòng)……
有關(guān)奉獻的作文8
那是個(gè)偏遠的山區,有一條河橫在村莊和小學(xué)校之間。每逢下雨,河水上漲,孩子們就無(wú)法自己渡河,一個(gè)男教師主動(dòng)擔任送孩子渡河的任務(wù)。他艱難地背著(zhù)每一個(gè)孩子過(guò)河,用自己的背搭起一個(gè)堅實(shí)的人橋。男教師因此受到表彰,升職調走。繼任的是一位柔弱的.姑娘。孩子們在雨天又沒(méi)法過(guò)河了。家長(cháng)們只得去學(xué)校背自己的孩子過(guò)河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波于政府的各部門(mén)之間,費盡口舌,甚至自己掏錢(qián)送禮,請客。在她長(cháng)期不懈的努力下,一座鐵橋連接了河的兩岸,孩子們再不必為過(guò)河而擔心。女教師沒(méi)有因此得到提升,她在那個(gè)小學(xué)里默默耕耘了一輩子。這是一個(gè)真實(shí)的故事。
在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉獻,只是他們沒(méi)有要求回報,所以沒(méi)有人認真的去體會(huì )他們的奉獻,也沒(méi)有人去覺(jué)察其中所包含的愛(ài)心,這就注定了奉獻者一生的平凡。我想,很多人會(huì )為女教師而感到不平:她付出那么多,為什么沒(méi)有回報?其實(shí)大可不必這樣,不僅僅因為無(wú)私付出的人很多,更主要的是,我相信,那位女教師并無(wú)怨言,反而我感覺(jué)她活得很充實(shí),很快樂(lè ),當她決定為孩子們建一座橋的時(shí)候,她的心里只想到那是她的責任,只想到為孩子們去做點(diǎn)什么,她實(shí)現了自己的心愿。
因為奉獻,她得到了快樂(lè )?粗(zhù)孩子們過(guò)橋時(shí)輕快的身影,看到家長(cháng)們放心的笑容,她擁有的是最真實(shí)的快樂(lè )和滿(mǎn)足。至于,有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說(shuō),不要用我們自私的思考方式判斷她的生活,當她有愿望成為一名山村教師,當她扎根在那片貧瘠的土地,當她選擇無(wú)私奉獻,盡職的工作,當她決定用自己的生命,擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時(shí)候,她已明確了快樂(lè )的意義,找到了生活的目標,用一生的時(shí)間,換取山村孩子們美好的未來(lái)就是她的理想和心愿!
有關(guān)奉獻的作文9
這個(gè)暑假,我感到最有意義的事就是參加“情牽山區學(xué)子——獻愛(ài)心捐贈活動(dòng)”。
那天一早,我們200多個(gè)愛(ài)心大使從新市府廣場(chǎng)出發(fā),到八達山區進(jìn)行活動(dòng)。50多輛愛(ài)心車(chē)在蜿蜒的山路上開(kāi)著(zhù),浩浩蕩蕩,十分壯觀(guān)。遠遠望去,車(chē)子就像一條巨龍在山中飛舞。
到了目的地后,我們就聚集在八達小學(xué)的操場(chǎng)上。天公不作美,下起了雨,可附近的人們還是打著(zhù)雨傘、披著(zhù)雨衣趕來(lái)了。操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。
活動(dòng)一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行著(zhù),最讓人感動(dòng)的是商品競拍。只見(jiàn)主持人說(shuō):“我這兒有十件商品,是太平洋百貨提供的愛(ài)心商品,價(jià)格不等,分別用信封裝著(zhù)。誰(shuí)叫拍的價(jià)格最高,誰(shuí)就是那件商品的擁有者,F在競拍第一件商品,我不知道里面裝著(zhù)什么,底價(jià)是100元!敝鞒秩说脑(huà)音剛落,就有人喊“300”!500!”一個(gè)角落里又傳出聲音!800!”另一個(gè)人喊道!1500!”一個(gè)洪亮的聲音響起來(lái),頓時(shí)響起了一片掌聲。
這時(shí)主持人喊道:“還有沒(méi)有出更高的?第一次、第二次、第三次,成交!”結果這位愛(ài)心人士用1500元拍走了價(jià)值僅68元的錄音機。
商品一件一件地被現場(chǎng)的愛(ài)心大使們拍走,會(huì )場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出掌聲、尖叫聲……競拍活動(dòng)一結束,我們在場(chǎng)的人也走上臺獻了自己的愛(ài)心。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了,主持人興奮地宣布說(shuō):“這次情牽山區學(xué)子——獻愛(ài)心捐贈活動(dòng),現場(chǎng)一共捐了七萬(wàn)三千多元,所有的捐款都將捐給山區的學(xué)子……”全場(chǎng)頓時(shí)一片歡騰。
看著(zhù)這歡騰的場(chǎng)面,我想:只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變得更美好。以后,我還要多多參加這種奉獻愛(ài)心的活動(dòng)。
有關(guān)奉獻的作文10
敬愛(ài)的老師:
您好!最近的生活好嗎?學(xué)生聽(tīng)話(huà)嗎?不知不覺(jué)又到了你的節日了,在此祝您節日快樂(lè )!
尊敬的老師啊,你是那樣嚴厲,那樣令學(xué)生聞風(fēng)喪膽,可你又是那樣和藹與開(kāi)朗。
初二的時(shí)候,我很慶幸沒(méi)有被你教,因為那時(shí)侯的我是如此松散、叛逆。分校后,我的語(yǔ)文成績(jì)很差,但我并不害怕,因為我認為語(yǔ)文是可以輕而易舉就能拿到中上的成績(jì)的?墒悄愕某霈F令我改變了想法。
記得你一上課就給我們下馬威,并且讓我明白了語(yǔ)文的重要性,從此我就專(zhuān)心致志的聽(tīng)你的課。因為我知道我已經(jīng)上初三了,同時(shí)也知道你的嚴厲。
時(shí)間慢慢地過(guò)去,到了第一次單元測驗了。知道成績(jì)的你向我們大發(fā)雷霆,可把我們嚇壞了!敖翊蔚某煽(jì)非常差,最高73分。廖同學(xué)!痹(huà)音還在回蕩,我聽(tīng)錯了嗎?雖然不是高分,但我還是不敢相信在這班蕓蕓高手中我會(huì )拿到“最高分”。這是一次意外,我自己認為。
一個(gè)月過(guò)去了,10月1日即將到來(lái),學(xué)校舉辦一個(gè)征文比賽,你于是吩咐我們每人寫(xiě)一篇,星期一交上去?粗(zhù)一疊疊厚厚的作文紙交上去了。經(jīng)過(guò)你的細心審查,你終于作出了選擇,你選擇了那篇我自認為不成器候的文章,經(jīng)過(guò)你的修改,我又重新地眷寫(xiě)著(zhù)。這一次,你可給了我很大的鼓勵啊!
到了最后,文章雖然沒(méi)有被評上獎,但我還是很滿(mǎn)足了,因為我有了老師您的肯定。于是我相信了自己的能力。每周都不倦地寫(xiě)著(zhù)周記,我記得你說(shuō):“寫(xiě)周記不要隨便應付,要當作一篇規范的作文來(lái)寫(xiě),要堅持寫(xiě)!蔽矣涀×,每周都在堅持寫(xiě),堅持著(zhù)。
期末之前,你收了我的周記本,我很高興,也很懼怕,但我仍然希望你能夸獎或批評我的作文,可你并沒(méi)有留下任何評語(yǔ),我失望了。
新的學(xué)期一開(kāi)始了,你令很多人都認識了我。期末的語(yǔ)文我全鎮最高。一瞬間,我好象成為了初三級的明星,每個(gè)人見(jiàn)到我,都投來(lái)夸獎的目光,你班的學(xué)生都在不停地高抬我,向我取經(jīng)。我感到了麻煩和驕傲。時(shí)間一天天過(guò)去,當時(shí)的風(fēng)已經(jīng)吹走了,但心中那股驕傲的風(fēng)還在不停到呼嘯。漸漸地,我開(kāi)始對語(yǔ)文漫不經(jīng)心,成績(jì)也退步了。第一次模擬考,我認識了問(wèn)題的嚴重性,即使這樣,還是力不從心,成績(jì)還是那樣。第二次又來(lái)了,83分的語(yǔ)文成績(jì)再次震撼了我。閱讀題,我的死穴,即使作文我是全班最差,但我有您的肯定,區區的12分之差我能接納。但是那不該丟的分卻令我心痛不止啊。
中考越來(lái)越近了,我對語(yǔ)文的信心卻越來(lái)越不穩定,我害怕了,但還得勇敢地面對。
散學(xué)禮那天你問(wèn)起我的成績(jì),我說(shuō)考得很差,但你說(shuō)這分數并不差,已經(jīng)很好了。我很高興,因為我再次得到您的肯定和鼓勵。
今天,教師節快到了,我突然想起了您,您知道嗎?您可是我有生以來(lái)最最喜歡的、最敬愛(ài)的一位老師。馬上要開(kāi)學(xué)了,我不會(huì )放棄語(yǔ)文,我要學(xué)好語(yǔ)文的,學(xué)習好我們偉大民族的文化。
在這里,我還是未懂運用華麗的詞語(yǔ)描述你,用高貴的文字贊美你,用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言感謝你,但我會(huì )用衷心的祝福送給你;
老師,節日快樂(lè )!您辛苦了!
此致,
敬禮
學(xué)生:xxx
有關(guān)奉獻的作文11
奉獻社會(huì )一直是我的生活理念。很多人都會(huì )愛(ài)崗敬業(yè),可愛(ài)崗敬業(yè)的最終目的是什么呢?沒(méi)錯,是奉獻社會(huì )。
可是,除了愛(ài)崗敬業(yè)之外,還可以怎樣奉獻社會(huì )呢?當然還有很多很多。
樂(lè )于助人是奉獻。
樂(lè )于助人是我們中華民族的傳統美德,我們必須要繼承和發(fā)揚光大。有一次,聽(tīng)到一個(gè)故事,這故事很感人:有一位婦女突然接到在很遠的地方工作的老公電話(huà),說(shuō)自己快不行了,想再見(jiàn)見(jiàn)她一面。婦女聽(tīng)后,二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿了錢(qián)就往火車(chē)站跑。到了火車(chē)站婦女傻了眼,每個(gè)售票窗口都排起了長(cháng)龍,婦女一看,急得哭了起來(lái),她這一哭,好心人一定要問(wèn)呀!當婦女哽咽著(zhù)說(shuō)完原委時(shí),突然一位小伙子說(shuō):“大嫂,來(lái),站在我前面吧!”小伙前面的人又重復了小伙的話(huà),大家一個(gè)接一個(gè),婦女很快到了售票口。買(mǎi)了票,婦女仰天大喊:“死東西,看見(jiàn)了嗎?你可不能死啊!”這個(gè)故事充分表現了樂(lè )于助人的好處,更多的話(huà)也不必再說(shuō),一切盡在故事中。
英勇正義也是奉獻。
近年來(lái),各大媒體都在不停地報道:一個(gè)人為幫老大娘搶回錢(qián)包,奮不顧身與小偷搏斗,被小偷連砍數刀,不治身亡。
這才叫真正的奉獻吧。連自己最寶貴的生命都奉獻出來(lái)了,還有什么比這更大呢?他為了人間正義,不畏小偷手中的砍刀,赤手空拳與小偷搏斗,他雖然死了,但他的精神卻仍在我們的心中,而且將永遠活在我們的心里。
如果有一天我死了,我會(huì )選擇奉獻。因為死了之后,被燒成灰燼,我將一文不值,倒不如將自己的身體上的健康器官捐獻出來(lái),讓我的生命,在別人身上延續,去發(fā)揮我的作用,去挽救更多的人。也許我一個(gè)人會(huì )救活2個(gè)3個(gè)或更多的人。想想這事,我心里就非常高興。
奉獻是金,奉獻是愛(ài)!
有關(guān)奉獻的作文12
在閑聊中爸爸與我談到關(guān)于如何快樂(lè )的話(huà)題,我從中了解了洛克菲勒的故事。
洛克菲勒是美國的石油大王,他曾經(jīng)有過(guò)一段非常痛苦的日子。在那段日子里,只有生意上的巨額贏(yíng)利才能讓他快樂(lè )。據說(shuō),他嗜財如命,幾乎已到了不可救藥的地步。
一次,他有一批貨物運經(jīng)五大湖,之前他沒(méi)有投保。這時(shí),他聽(tīng)到了一個(gè)壞消息:五大湖近期將有巨大的風(fēng)暴,也就是說(shuō),他的貨物可能受到重創(chuàng )。他立刻去投了150美元的保險,然而,更令他氣憤的是,他的貨物竟然絲毫沒(méi)有損失——保險白投了。對于一個(gè)年贏(yíng)利達五十萬(wàn)美元的公司來(lái)說(shuō),150美元只是一小根頭發(fā)。但就是這一小根頭發(fā),令他倒在了病床上。
長(cháng)期的煩惱,終于壓垮了他的身體,53歲時(shí),他患上了嚴重的脫毛癥——他的頭發(fā)全沒(méi)了,甚至連睫毛都不剩。在他臉上的,只有兩道稀疏的眉毛。他面臨兩條路:退休或死亡。
然而,他選擇了第三條路——繼續工作并保持快樂(lè )。
他一手創(chuàng )辦了洛克菲勒基金會(huì ),開(kāi)始愉快地向他人捐助。在他的捐助下,人們發(fā)現了盤(pán)尼西林——青霉素。
后來(lái),在一次官司中,洛克菲勒敗訴了,他付出了美國有史以來(lái)最大的一筆賠償金。但那天晚上,他睡了一個(gè)好覺(jué),他不再煩惱了。誰(shuí)能想到,這是一個(gè)曾經(jīng)為失去150美元而倒在病床上的人呢?
他“死”于53歲,而一直活到98歲。
這個(gè)故事給我的啟示是:保持身體健康最重要的是快樂(lè ),而獲得快樂(lè )的最主要的途徑是奉獻。
想到這里,我便感到自己的快樂(lè )并不算什么。我只能知道索取,得到的是暫時(shí)的小樂(lè )子,我衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,快樂(lè )只是暫時(shí)的。我要獲得真正的樂(lè )趣,就要多為他人做些事,體會(huì )到真正的奉獻的樂(lè )趣。
今日偶有小感,書(shū)記于此。
有關(guān)奉獻的作文13
豬向牛抱怨它不受人們歡迎:“人們經(jīng)常提及你的善良和你那仁慈的目光。確實(shí),你給予人們牛奶和奶油,而我給予人類(lèi)的更多。我獻給人類(lèi)熏肉和火腿,但是人們還是不喜歡我,為什么?”
牛想了想說(shuō):“也許因為我是在生前奉獻的!
“生前?”豬睜大了眼睛,“什么意思?”
牛:“呵呵,就是說(shuō)我的奉獻更徹底呀!聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘初生牛犢不怕虎’吧。你想,我們剛長(cháng)大一點(diǎn)兒就開(kāi)始耕地拉車(chē),以后,任勞任怨一輩子,終究還得被人們宰割?梢哉f(shuō)我們的一生都是在奉獻中度過(guò)的,況且我們只吃青草。而你們呢?成天好吃懶做……”
“夠了!”豬打斷牛的話(huà),憤憤然地說(shuō):“原來(lái)你是這種意思,還不是拐著(zhù)彎地自夸,怪不得人們總愛(ài)說(shuō)‘吹牛不交稅’呢!沒(méi)錯,你們的確可以算得上是貢獻一生,我們又何嘗不是呢?我們只不過(guò)是被養得膘肥體壯后,一次性地把自己全部奉獻給人們,使人們獲得一次大的收獲罷了;你們充其量也不過(guò)是‘分期付款’而已,形式不同罷了。再說(shuō),你還好意思說(shuō)你只吃青草呢?人們總是把最好的嫩草留給你們吃,這在食草動(dòng)物中簡(jiǎn)直就是享受至極;而人們每天把什么殘羹冷炙、爛西紅柿、爛西瓜……喂給我們吃。說(shuō)起來(lái),這哪是菜,分明是我們在給人類(lèi)清除垃圾嘛,可我們照樣個(gè)個(gè)長(cháng)得圓鼓鼓的,換了你行嗎?”
“這,這……”牛囁嚅了半天,終于擠出一句,“我們牛的精神也被人們所敬仰呢!你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘時(shí)代也需要牛拉車(chē)’嗎?”
“哼!別臭美了!那是從前,你看現代社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展這么快,人們整天忙碌來(lái)忙碌去還嫌時(shí)間不夠,你那精神,早被‘淘汰出局’了!
“那也總不能說(shuō)我們就毫無(wú)貢獻吧!”牛的語(yǔ)氣明顯軟了下來(lái)。
“當然有!你們的貢獻也是很大的。我只是在為我的弟兄們抱不平,明明我的弟兄們也有巨大的貢獻,為什么就不能同等對待呢?古人常云:‘千里馬常有,而伯樂(lè )不常有!磥(lái)即使是談奉獻,也需要請伯樂(lè )來(lái)主持公道呀!”
牛似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有關(guān)奉獻的作文14
“!彪S著(zhù)一聲輕微的聲響,一朵潔白如雪的花朵隨著(zhù)輕風(fēng)徐徐飄落。我停住了前進(jìn)的腳步,呆呆地望著(zhù)那多潔白的落花,不禁發(fā)出一聲嘆息。不,不應該是嘆息,我心想。
突然,一陣狂風(fēng)卷襲而來(lái),把地上的沙子吹進(jìn)了我的眼睛,使我睜不開(kāi)眼。等到狂風(fēng)落后,我慢慢地睜開(kāi)了雙眼,眼前的景象令我驚呆了:樹(shù)下遍地都是潔白的花朵,為樹(shù)木鋪了一層花毯。我看見(jiàn)后,不禁覺(jué)得惋惜,那畢竟是開(kāi)得正聲的花朵!在無(wú)限的惋惜中,我好像隱約聽(tīng)到了一些細小的聲音:“不必惋惜,我們的存在就是為樹(shù)木而奉獻的!”“對,奉獻自己,這是我們的職責!”“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!”是誰(shuí)?是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?是落花嗎?我扭頭望去,頓時(shí)看見(jiàn)了一張張無(wú)暇而又純潔的笑臉!它們在微笑,它們在微笑著(zhù)告訴著(zhù)我些什么!
好像多陪陪它們,它們奉獻了自己的生命,卻僅僅是為了給樹(shù)根一些養分,多了不起的靈魂!但為了補習,我留戀地看了花兒一眼,便匆匆地走了。在路上,我遇見(jiàn)了一位身穿工作服的道路清潔工。她面戴口罩,手上套著(zhù)一對粗布手套,正努力的清掃著(zhù)路上的垃圾;看著(zhù)她臉上的一道道皺紋,我不禁開(kāi)始想象起她的生活:成天與垃圾作伴,被人嘲笑低等……,但是,也正是清潔工默默地奉獻,為我們帶來(lái)了干凈的環(huán)境。如果不是她們,我們早已被垃圾所淹沒(méi)了。他們不惜自己承受痛苦,還為他人帶來(lái)了健康與快樂(lè )。世上最美的是什么?不是美貌,不是自然環(huán)境,而是人們心中那份純潔和想要奉獻的思想。清潔工雖身份卑微但她們卻為我們帶來(lái)了健康;警察不顧生命危險去抓捕罪犯是為了還公民一個(gè)公道;售貨員忙里忙外地算賬是為了給人民提供買(mǎi)東西的便利……他們才是最美的!
我情不自禁地起來(lái)那遍地的白花,它們是在綻放中飄落的,他們是在微笑中而奉獻了自己的!他們就是最美的代言者,心中純潔,不夾一絲雜念,只為著(zhù)奉獻自己!
讓我們銘記那微笑的落花,那綻放中奉獻了自己的落花!
有關(guān)奉獻的作文15
“吃進(jìn)去的是草,擠出來(lái)的是奶!边@一種無(wú)私奉獻的動(dòng)物_奶牛。奶牛吃進(jìn)去的是廉價(jià)綠草,擠出來(lái)的卻是營(yíng)養豐富的綠色牛奶。它多么偉大呀!小時(shí)候我喝的奶全是奶牛的奶,但是我不知道奶牛長(cháng)的是啥樣子?
直到有一天同伴邀請了我去了奶牛養殖基地。那天我興奮無(wú)比,因為我終于要見(jiàn)到真實(shí)的奶牛啦!去奶牛養殖基地的日子終于到了,我乘車(chē)去拉養殖基地。一進(jìn)門(mén),哇!好的的奶牛呀!奶牛身上一塊白,一塊黑,正如我平時(shí)看到的圖片一樣。奶牛身上鑲嵌著(zhù)兩只水汪汪的大眼睛,那是我在圖片上體會(huì )不到的清澈如水眼。有些奶牛眼睛周?chē)泻芏嗪谏珗A圈而中間為白色,有些牛身上的黑色斑點(diǎn)組成了一個(gè)“中國地圖”。牛媽媽犄角尖尖的,耳朵上有一個(gè)牌子上面寫(xiě)了編碼。長(cháng)長(cháng)的尾巴像一條鞭子。奶牛肚子下面有胖胖的乳房,工作人員說(shuō):“那是生產(chǎn)牛奶的地方,牛奶就是從那里擠出來(lái)的!惫ぷ魅藛T還說(shuō):“原來(lái)都是人工擠奶很不衛生,現在都改成機械了!敝魅苏f(shuō):“你可以過(guò)去摸摸它們,它們很溫順!蔽疫^(guò)去摸了摸,可真都是溫文爾雅。到了午飯時(shí)間,我們的午餐吃的就是用牛奶加工的食品。見(jiàn)到了奶牛媽媽也了去了我的心愿。這使我更喜歡奶牛媽媽啦!“吃進(jìn)去的是草,擠出來(lái)的是奶!
這是一種偉大無(wú)私的奉獻,憨直淳樸的動(dòng)物誰(shuí)能不喜歡呢?奶牛不僅奶有很高的營(yíng)養價(jià)值,就連它的糞便也大的價(jià)值呢!怪不得說(shuō)奶牛全身都是寶呢。
奶牛的糞是“天然化肥”種植的水果、蔬菜全是綠色食品。用它的糞便做燃料,天然又環(huán)保,對身體無(wú)公害。對了,它的奶還可以做無(wú)防腐劑的雪糕呢!奶牛媽媽305天可以產(chǎn)6000_7500公斤奶呢!奶牛媽媽在動(dòng)物中我最?lèi)?ài)你,你長(cháng)的最漂亮。。!這就是一種無(wú)私奉獻的動(dòng)物_奶牛。
【有關(guān)奉獻的作文(集合15篇)】相關(guān)文章:
有關(guān)奉獻作文10-27
有關(guān)奉獻的作文(13篇)12-24
有關(guān)奉獻的作文13篇12-23
有關(guān)奉獻的作文(15篇)12-23
有關(guān)奉獻的作文15篇12-23
有關(guān)奉獻的作文(7篇)12-23
有關(guān)奉獻的作文(10篇)09-14
有關(guān)奉獻的作文(9篇)08-18
有關(guān)奉獻作文(15篇)12-13
有關(guān)奉獻作文15篇12-13