有關(guān)奉獻作文（精選100篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的奉獻作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　奉獻作文 1

　　我是一個(gè)平凡的人，漫步在這歲月中，花兒由開(kāi)到落，由落復開(kāi)。不久，漫天的雪兒就像舞蹈著(zhù)的少女翩翩而落。我就是一片雪，我要為大地蓋上新被，寫(xiě)下一首首的贊歌……

　　我們是花樣年華中的少年，無(wú)論在做什么，就只有一個(gè)目的：上進(jìn)、拼搏、努力學(xué)習。我們從小學(xué)到初中，思想已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍，也許，我們一天到晚只是學(xué)習，沒(méi)有做出什么“流芳百世”的事情；也沒(méi)有像古時(shí)的學(xué)子一樣，站在高聳入云的塔寺中，極目遠眺，云霧飄渺心中別有一番滋味，能感覺(jué)到領(lǐng)先于世界的豪邁奔放：更不會(huì )有蒙古騎兵一般，拋頭顱灑熱血的豪爽與粗獷，他們騎于駿馬之上，馳于藍天之下，白云中一望無(wú)垠的草原另戰士們神往�？晌覀儺吘故�21世紀最缺少的東西—人才。我們的心靈隨風(fēng)而舞又能怎樣，這里畢竟是21世紀，不是古代。

　　我們在拼命地奔跑著(zhù)，就是為了為故鄉做一點(diǎn)奉獻，但是只有鍥而不舍地學(xué)習，才能達到目標，才能使自己更加充實(shí)，才能使故鄉的將來(lái)更加美好。即使我們不能展開(kāi)自己的雙翼，自由地飛向星空，但我們有積極快樂(lè )的學(xué)習生活；即使我們不能放縱自己，但我們能在童年的賽道上留下快樂(lè )的`足跡，這個(gè)過(guò)程是刺激的，是勇敢者與智慧者的斗智斗勇；即使我們身陷八股取士，但絕不會(huì )像明清時(shí)期一樣。它只會(huì )驅趕我們馬不停蹄地跑，最終得以成功。

　　我們的青春是充滿(mǎn)了奮斗歷程的，我要努力奮斗，不僅為我，還為了我的故鄉，為了有我無(wú)限思念與懷戀的故鄉。人們都是如此，在青春的過(guò)程中，我們只有一種選擇：奮斗、奮斗、再奮斗。我們的青春有奉獻給我們最敬愛(ài)的家鄉—聊城。

　　秋聲來(lái)，葉兒去，我們要在這片雨林中，舞出自己的精彩！

　　奉獻作文 2

　　時(shí)間，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，讓我不知不覺(jué)度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的春秋，當我遇到困難時(shí)，有人為我排憂(yōu)解難；當我在為取得一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，有人在一旁勸告我，她陪我度過(guò)了美好的時(shí)光，她為我操碎了心，但我卻不知道要拿什么奉獻給她。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我遇到一道難題，怎么也算不出來(lái)。是她，在旁邊陪著(zhù)我，為我端茶，為我查資料。我看見(jiàn)她在燈下為我細心地查資料的背影，我覺(jué)得她是我的伙伴，時(shí)時(shí)刻刻幫助我，我覺(jué)得她是我的老師，在為我解答難題。她是我的良師益友，是我生活中不可缺少的一部分。她就是我可敬可親的媽媽。

　　媽媽用的語(yǔ)言告訴了我深奧的道理。

　　有一次，我正在因為取得一點(diǎn)成績(jì)而得意洋洋，而她，卻在一旁愁眉苦臉，我以為她不為我高興，她說(shuō)，她怕我得意忘形，不會(huì )再去刻苦讀書(shū)。一句簡(jiǎn)單的'話(huà)卻讓我明白了深刻的道理；一句簡(jiǎn)單的話(huà)，卻成為我一生最不能忘記的話(huà)，它將陪伴著(zhù)我永遠，永遠……

　　她，用辛勤的乳汁哺育了我這棵小樹(shù)苗；她為我付出的太多、太多，我真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達�？墒�，我卻無(wú)法報答她的恩情，我能拿什么給你，我的媽媽?zhuān)�讓我心中感到內疚，就像一個(gè)陰影留在我心中，直到永遠，永遠……

　　奉獻作文 3

　　如果說(shuō)索取是可恥的，那么付出就是高尚的；如果說(shuō)回報是自私的，那么給予就是無(wú)私的；如果說(shuō)享受是悲傷的，那么奉獻就是快樂(lè )的。奉獻是社會(huì )和諧的金鑰匙，是友愛(ài)團結的鋪路石。

　　快樂(lè )王子雖然只有一顆鋁做的心，但是，當他看到城市的一切丑惡和窮苦時(shí)也傷心地哭了。他將自己劍柄上的紅寶石送給了生病的孩子，將自己的一只藍寶石眼睛送給了窮學(xué)生，又將另一只藍寶石眼睛送給了賣(mài)火柴的小女孩，最后竟然將身上的所有的金葉子給了小巷里的孩子。他雖然失去了所有的`東西：眼睛、純金的葉子，但他依然是那么快樂(lè )。

　　生命的意義在于奉獻，而不在于享受。在別人有困難的，我們要伸出援助之手；在別人有請求的時(shí)候，我們要有求必應。予人玫瑰，手有余香。我們只有為別人付出，才能讓自己的生命開(kāi)花結果，才能讓自己的每一天都充實(shí)、愉快。蜜蜂因為人類(lèi)釀造的蜂蜜而高興；大樹(shù)為自己點(diǎn)綴了大地而幸福；蠟燭以奉獻了一絲微光而快樂(lè )……人活著(zhù)不是為了白吃干飯，我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩，這就是奉獻。

　　我們的老師每天披星戴月，早出晚歸，為的都是我們。課堂上的高聲演講，使他們口干舌燥；黑夜里的認真備課，使他們疲憊不堪�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼麄儾晃沸羷�，嘔心瀝血地為學(xué)生付出，盡心盡力地把學(xué)生培養成棟梁之材。當他們鶴發(fā)銀絲，桃李滿(mǎn)天下之時(shí)，才會(huì )感到一絲欣慰。

　　“給”永遠比“拿”愉快。我們要學(xué)會(huì )無(wú)私，學(xué)會(huì )奉獻，因為——奉獻，方使心靈豐滿(mǎn)而又充實(shí)。

　　奉獻作文 4

　　這學(xué)期，我讀了很多感人的文章，其中，《我不是最弱小的》這篇課文給我的感受最深。這篇課文講的是一個(gè)4歲的小孩薩沙和爸爸、媽媽到森林里去玩，突然下起了滂沱大雨，當時(shí)他們只有一件雨衣，爸爸把雨衣讓給了媽媽?zhuān)瑡寢層职延暌伦尳o了薩沙，薩沙想了想，卻把雨衣蓋在了野薔薇花上。因為，他們都在保護著(zhù)比自己弱小的。

　　生活中，很多人把我當作弱小的對象。有一次我們回家晚了，肚子餓得咕咕直叫，我們找呀找，只找到了一個(gè)面包，媽媽毫不猶豫地塞到我手里，她自己喝了一些水，就忙著(zhù)做飯了。還有一次，我不小心扭傷了腳，蹲在地上走不了了，有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，立即把我扶到教室里……生活中給我幫助的人還有很多，我非常感謝他們。

　　我雖然只有10歲，讀了這篇文章，我覺(jué)得我也不是最弱小的。隔壁家的小孩剛學(xué)會(huì )走路，跌跌撞撞的，走得很不穩。我經(jīng)常會(huì )攙著(zhù)他走，陪著(zhù)他玩。上一次，一只鳥(niǎo)兒躺在家門(mén)口，我發(fā)現它翅膀受了傷，就抱回家給它敷了點(diǎn)藥，并把它放在一個(gè)用紙盒做的窩里。幾天后，它的傷好了，我就讓它重新飛回了大自然。我覺(jué)得這樣做是值得的。其實(shí)，生活中需要我幫助的人還有很多，比如說(shuō)遇到殘疾人，我們要尊重他們，鼓勵他們勇敢地面對現實(shí)，鼓起生活的`勇氣；我們可以陪他們聊聊天，給他們講講故事，給他們帶來(lái)生活的快樂(lè )……

　　總之，我要盡一切可能去幫助比自己更弱小的對象，只要他們得到了快樂(lè )，我也會(huì )感到快樂(lè )的。

　　奉獻作文 5

　　觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課，我感受到了其中由奉獻帶來(lái)的幸福。

　　孟佩杰的父母雙雙離世，只留下了5歲的孟佩杰，被劉芳英收養。后來(lái)，養母劉芳英癱瘓在床，養父也離開(kāi)了家。年僅8歲的.孟佩杰與養母相依為命。在12年的艱苦生活里，孟佩杰學(xué)會(huì )了許多家務(wù)活。她12年如一日，照顧著(zhù)養母……采訪(fǎng)時(shí)，她說(shuō)：“現在我很幸福。媽媽幸福，我就幸福�！�

　　孟佩杰為什么很幸福?因為幸福是無(wú)私的奉獻，給予越多，得到越多，快樂(lè )越多!她奉獻了，所以感到了幸福。在生活中，你只要奉獻一點(diǎn)兒，就會(huì )感到幸福。

　　奉獻就能帶來(lái)快樂(lè )，這句話(huà)在我的身上也得到了驗證。暑假里，我和伙伴們舉辦了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。在進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)時(shí)，我們大聲招攬顧客，嗓子都有些啞了;在漫長(cháng)且寂寞的等顧客時(shí)間中，我們很累很累。辛苦的勞動(dòng)，換來(lái)了11.1元錢(qián)。一想到這11.1元錢(qián)會(huì )用在希望工程中，我們便十分幸福!為什么?因為我們付出了，我們奉獻了，我們感到了快樂(lè )!

　　俗話(huà)說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就是這樣，默默奉獻卻不求一點(diǎn)回報。還記得那節課上，有一道題我們幾乎全班都不會(huì )。于是，老師給我們細致地講了起來(lái)。這道題挺難的，老師給我們講完后，嗓子都有些嘶啞。當時(shí)，大多數同學(xué)都會(huì )了，但還有少數幾個(gè)同學(xué)依然不會(huì )。老師又給他們講了一遍，老師講完后，聽(tīng)著(zhù)他們發(fā)出的：“會(huì )了”幾個(gè)字，臉上浮起了一絲快意。我想，那時(shí)老師一定很幸福吧!

　　讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)奉獻的人吧。

　　奉獻作文 6

　　我是一名小學(xué)生，卻常常想生命在于什么呢？有些人說(shuō)：“生命在于擁有無(wú)數的金錢(qián)”；有的人說(shuō)：“生命在于長(cháng)壽的價(jià)值”；還有的人說(shuō)；“生命在于享受”。我卻都不同意這些說(shuō)法，生命到底是什么呢？我想讀一讀下面的內容就知道生命在于什么了。

　　大家都知道豬流感這種癥狀吧！這種病毒剝奪了一個(gè)又一個(gè)寶貴的生命。在那段時(shí)間里，大家非�？只�，生怕自己得了那種病�？删驮诂F在，只有一些人沒(méi)有恐慌，非常沉著(zhù)，正在努力研究治這種病的方法，那就是——默默無(wú)聞的醫生和護士們。他們用自己的身體當實(shí)驗品，有些還付出了自己寶貴的生命。雖然沒(méi)有成功，可他們并沒(méi)有罷休，仍在繼續努力著(zhù)。他們在生與死的界線(xiàn)中拼搏，他們在閻王爺前轉圈。終于研制出了抵抗豬流感的'藥方。��！我終于明白生命是什么了，是——奉獻。

　　許多從哈弗大學(xué)、清華大學(xué)出來(lái)的人都是在作志愿者，而不是在大公司里作白領(lǐng)。他們不是在舒舒服服的辦公室里吹空調，而是在炎熱的酷暑里為別人指路！他們不是在暖暖和和的辦公室你辦公，而是在寒冷的冬天里為別人取暖。��！我終于明白生命是什么了，是——奉獻。

　　生命在于奉獻。我們要給予他人，莫過(guò)于身體的一部分。讓我們的生命更加有意義，讓我們的生命更加光彩！

　　奉獻作文 7

　　5月12日是一個(gè)驚心動(dòng)魄的日子，四川省汶川縣發(fā)生了八級特大地震。頃刻間，山崩地裂、地動(dòng)山搖，樓房一片片地倒下，廢墟底下不知埋葬了多少無(wú)辜的生命。霎那間，解放軍、武警、醫生和消防隊員們冒著(zhù)生命危險從四面八方奔進(jìn)災區投入搶救工作，他們搬開(kāi)一塊塊瓦礫，救出成千上萬(wàn)的生命那一組組畫(huà)面感動(dòng)著(zhù)我，我知道他們始終銘記著(zhù)溫總理的那句話(huà)：“只要有一線(xiàn)希望，就要用百倍努力，絕不放棄！”

　　“一方有難，八方支援”，世界各地的人們都想方設法給災區送去食物、水、藥品和帳篷，盡可能地讓災區人民有食可吃、有水可喝、有藥可醫和有地方可住。捐款的那幅畫(huà)面也使我聯(lián)想到我們學(xué)校也舉辦了為災區捐款的活動(dòng)，大家可踴躍了，我們爭先恐后地拿出自己的'零花錢(qián)和壓歲錢(qián)，還有的同學(xué)把自己心愛(ài)的物品進(jìn)行義賣(mài)籌款，有的同學(xué)甚至為父母打工掙錢(qián)來(lái)捐款。雖然我只捐了100元，但我知道這一百元就是一百份希望，可以帶動(dòng)無(wú)數的人們去關(guān)心幫助他們。當然我還組織同學(xué)們在六一兒童節前，為帳篷學(xué)校的學(xué)生們寄去了賀卡，祝愿他們和我們一樣能度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的兒童節，我相信快樂(lè )乘以十三億就會(huì )變得更大。

　　災區的小朋友們：你們放心吧！全世界的人們每時(shí)每刻都在關(guān)注著(zhù)你們，我們的愛(ài)會(huì )一直陪伴在你們的身邊，讓我們一起共度難關(guān)吧！

　　奉獻作文 8

　　在CCTV希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽的初賽中，我們三（4）班的三位同學(xué)都順利的進(jìn)入了復賽。

　　能有這樣的成績(jì)，功不可抹的當然是老師了。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)樂(lè )于奉獻的老師吧。能進(jìn)入復賽，徐老師可在我們身上花了很大的心血呢。兩個(gè)星期前，徐老師把我們叫到辦公室，先讓我們把內容熟悉熟悉�？墒�，我們都不理解，讀起來(lái)也咯咯嗒嗒，聽(tīng)那斷斷續續的發(fā)音不知情的人肯定會(huì )發(fā)笑。那時(shí)，我不禁自問(wèn)：這樣能去參加比賽嗎？我能行嗎？但是，當老師把文章教了我一遍又一遍，意思說(shuō)了一次又一次后，那疑問(wèn)漸漸地離我遠了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，徐老師那溫柔的臉龐上撒滿(mǎn)了珍珠般的汗珠。老師整整教了一節課，我終于能不打咯嗒的把整篇文章讀下來(lái)了。這時(shí)候，我看見(jiàn)她笑了，笑得那樣甜，那樣美……

　　就這樣，老師一天又一天地輔導我。記得臨近比賽前兩天的那個(gè)下午。我一脫離稿子就咯咯嗒塔，說(shuō)不熟練。于是我垂頭喪氣，對自己一點(diǎn)兒信心也沒(méi)有，甚至想到了放棄。徐老師似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)的'對我說(shuō)：“宇奇，你真不錯，基本上已經(jīng)會(huì )背了。不是說(shuō)功夫不負有心人嗎？你這么認真，老師相信你肯定行的，加油吧！”聽(tīng)著(zhù)老師那輕柔的聲音，看著(zhù)老師那甜美的笑容。我頓時(shí)對自己充滿(mǎn)了信心。一直到5：00，勞累了一天的老師才能回家�？粗�(zhù)徐老師那遠去的背影，我的心久久不能平靜。

　　奉獻作文 9

　　這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻······”當我聽(tīng)到這首“愛(ài)的奉獻”時(shí)，不禁想到最近新聞的報導，感慨萬(wàn)千。

　　天地大旱人間有愛(ài)

　　最近的.新聞一直在播西南的旱情——百年不遇的大旱，河水悄悄的“躲”了起來(lái)，莊家枯萎了，土地干裂了。電視上說(shuō)，洗臉的水拿來(lái)喝，每人每天一瓶礦泉水，根本就不洗澡了，引起了全社會(huì )的關(guān)注，大家紛紛伸出援助之手，買(mǎi)來(lái)了許多救援物資，有錢(qián)出錢(qián)，沒(méi)錢(qián)出力。解放軍們也投入了“戰斗”，每天準時(shí)送水，還幫助困難老人送水，幾十里山路每天都有往返一趟，我感受到了愛(ài)的奉獻，天地大旱人間有愛(ài)，讓我十分感動(dòng)。

　　災難無(wú)情人間有情

　　礦難是常有的事，在國外很少上主要電視頻道，而在中國，這可是算“國事”。王家嶺礦難中的礦工們，為了活命的信念，不僅喝臟水，吃皮帶，還喝尿，因為他們有著(zhù)堅強的信念：黨和政府不會(huì )放棄他們的，親人在等待他們歸來(lái)。終于在日夜奮戰的營(yíng)救下，他們獲救了，生命奇跡出現了，最多的在地下待了10天。這次救援黨中央出了大量的人力物力，出現了營(yíng)救史上的奇跡。這可以看出中國人民堅強團結的心，無(wú)私奉獻的精神，災難無(wú)情人間有情。

　　一方有難八方支持，只要我們攜起手來(lái)，就能戰勝任何困難，只要心中有愛(ài)，這世間就會(huì )變得更加美好和諧。

　　奉獻作文 10

　　有一首歌叫做愛(ài)的奉獻，里面有一句歌詞，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間……”

　　我們班有個(gè)同學(xué)，叫羅婷婷，是四年級轉來(lái)的。她非常漂亮，全班女生都非常喜歡她，很樂(lè )意跟她做朋友。然而，不幸卻降臨在了這個(gè)僅僅12歲的女孩的身上。五年級時(shí)，她因為身體不好，休學(xué)了一年，在六年級下學(xué)期，她又來(lái)上課了，也受到了大家的愛(ài)戴�？闪钗覀內f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，一向仁慈的.老天，這次卻不知怎么了，它縱使病魔向婷婷伸出恐怖的雙手，當知道婷婷已被確診為白血病時(shí)，大家都驚呆了……

　　我怎么也沒(méi)有想到，婷婷居然會(huì )患上這種可怕的病癥，我的心里難受極了，狠不得插上翅膀，飛到廣州去看她。后來(lái)，醫院找到了骨髓，大家心里都欣慰了許多，但是，換骨髓要50萬(wàn)，這對于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，是多么困難��！于是，大家發(fā)動(dòng)了捐款，因為婷婷平日在班里的地位，所以大家都很積極，我也從自己的壓歲錢(qián)里取出300元，交給了吳老師。這次我們班一共捐了一萬(wàn)四千多元，加上別班的，共有兩萬(wàn)多元，這是以前絕無(wú)僅有的事。我覺(jué)得，這是我一生中做的一件最有意義的事！

　　這次的愛(ài)心奉獻，凝聚了我們與婷婷之間真摯的友情，我想對婷婷說(shuō)：婷婷，加油！我們六三班的同學(xué)永遠支持你！

　　奉獻作文 11

　　2008年5月12日下午14時(shí)28分在我國四川省成都市汶川縣發(fā)生了特大地震。這特大的地震災害給那里的人們帶來(lái)無(wú)比的沉痛。

　　這里建國以來(lái)最大的地震災害。我從電視中看到那倒塌的房屋，房屋下面被壓著(zhù)的人員、斷了的橋梁、公路的堵塞，到處是一片廢墟。武警叔叔們的奮力搶救……歷歷在目。

　　全國各族人民踴躍捐款、捐物，還有許多無(wú)名者去護理傷員，義務(wù)為災民服務(wù)。最讓我感動(dòng)的是：蔣阿姨，她是一名警察，是一個(gè)偉大的母親|。六個(gè)月的與兒，留給姥姥看護，而她卻在災區搶救傷員。有九個(gè)嬰兒她們有的媽媽是重傷者、有的是去世者，這位偉大的母親，已經(jīng)4天沒(méi)有回去看看自己的與兒，在這里讓九個(gè)嬰兒吮吸著(zhù)自己甘甜的乳汁。還有來(lái)自北京的`大學(xué)生。他們主動(dòng)來(lái)到災區醫院義務(wù)護理傷員，兩天沒(méi)有吃飯，看到桌子上的飯盒才想吃飯，這樣無(wú)私奉獻的類(lèi)事數不勝數。

　　有愛(ài)就有希望，來(lái)自祖國四面八方的救護人員，來(lái)自祖國四面八方的捐款、捐物、來(lái)自祖國四面八方的奉獻者。讓災區人民對生活有了新的期盼。

　　我作為一個(gè)中國兒童，我們是幸運者，在這里安全的讀書(shū)、生活。而災區的小朋友呢？此時(shí)他的家園、學(xué)校變成一片廢墟，我要奉獻出我的一點(diǎn)愛(ài)心，給災區的小朋友送去一句肺腑之言，大家齊心協(xié)力，團結一致，有句諺語(yǔ):團結一條心，黃土變成金。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，爭取早日讓廢墟變成一美好的家園。

　　奉獻作文 12

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”這是雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)的一段話(huà)。

　　讀過(guò)《雷鋒》這本書(shū)后，我更加深刻地感受到他便是那一滴水、一線(xiàn)陽(yáng)光、一顆糧食、一顆小小的螺絲釘，他把生命化作一串最美的音符，他用生命譜寫(xiě)了一曲懷仁天下。

　　雷鋒的生命逝去了，但他把精神留給了后人。他的`甘愿奉獻、懷仁天下讓我們永遠銘記。

　　當他看到一顆小小的螺絲釘時(shí)，他想到如何為祖國添磚加瓦；當他接到手里的新軍裝時(shí)，他想到的是如何節約國家的資源；當有人遇到困難時(shí)，他想著(zhù)如何去幫助別人。作為今天的新世紀少年，我們更要傳承美德，延續這種精神。

　　在我們身邊就有許多的“雷鋒”�！白蠲缷寢尅眳蔷掌�，一剎那雙手托起年幼的生命；東北漢字謝尚威千鈞一發(fā)接住墜樓少年，；“最美女教師”張麗麗，為救學(xué)生雙腿碾于車(chē)下……他們用樸實(shí)的天性演繹著(zhù)善良，用真實(shí)的表現體現著(zhù)屬于他們的美麗。他們是最美的人，他們擁有著(zhù)“雷鋒”的精神，擁有著(zhù)一顆懷仁天下的心。

　　雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼。迎著(zhù)困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(cháng)的必由之路，有理想有出息的青年人，必定是樂(lè )于吃苦的人�！本妥屛覀冦懹浝卒h的話(huà)，傳承雷鋒的精神——甘愿奉獻，懷仁天下。

　　奉獻作文 13

　　一棵樹(shù)的基礎是默默的根，一個(gè)人成就的基礎是默默奉獻。我認為，奉獻是我們都需要具備的.精神。

　　首先，“奉獻”二字中沒(méi)有“自己”，奉獻是無(wú)私的。感動(dòng)中國人物支月英30年支教偏遠山村，將一個(gè)女人一生最好的年華獻給最需要教育的山溝孩子。她自己的女兒曾對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你是一個(gè)好教師，但不是一個(gè)好媽媽�！彼秊榱酥Ы�，白了頭發(fā)，也與女兒常年分離�？梢�(jiàn)真誠的奉獻，是沒(méi)有個(gè)人目的的，甚至要犧牲個(gè)人幸福和利益。

　　其次，奉獻需要我們不慕名利。諸葛亮說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”我們只有拋開(kāi)雜念與功名，使目的單純，才可能發(fā)揮全部力量奉獻給事業(yè)和理想。居里夫人曾多次獲得諾貝爾獎，卻將獎牌給女兒當玩具玩，這也早就她可以不斷為科學(xué)獻身，而不止步于小小功名。所以，要想有更大奉獻，就要淡泊名利。

　　最后，奉獻需要長(cháng)久不斷的努力。塞罕壩三代人經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀的努力，最終荒漠變綠洲。張富清在戰爭之后到貧困縣援助，哪怕一條腿殘疾，依舊堅持奉獻。再看哥倫布以為發(fā)現印度，便停止探索，雖發(fā)現美洲，卻沒(méi)有到達夢(mèng)想中印度�？梢�(jiàn)，只有持續地奉獻努力，才是有效地奉獻。

　　所以我們要做到如根一般奉獻，就要做到無(wú)私，無(wú)名，無(wú)止息地去努力。

　　奉獻作文 14

　　在1月29日上午的時(shí)候，我去書(shū)店買(mǎi)墨水，隨便挑了一瓶�；氐郊液�，當我看墨水時(shí)，我在墨水盒上發(fā)現一句話(huà)：天地之間有大千（墨水名），愛(ài)心世界有你我。每用一瓶大千墨水，您就為需要幫助的山區學(xué)子捐助了兩分錢(qián)！我看了之后十分高興，因為我已為山區的孩子捐助了2分錢(qián)！于是我便對墨水盒上的話(huà)展開(kāi)了充分的想像與思考——

　　人生的意義到底是什么

　　怎么活著(zhù)才算有意義？活著(zhù)是為了自己還是為了他人

　　這一連串的問(wèn)題在我腦海里閃爍著(zhù)!我又想山區有多少想上學(xué)而又上不起學(xué)的孩子，他們是多么渴望坐在課堂上聽(tīng)老師講那歷史的.蒼桑和人生的美好，難道我們就不能給他們一次機會(huì )嗎

　　也許我們奉獻的只是幾塊錢(qián)，幾毛錢(qián)，幾分錢(qián)，但是他們得到的卻是終身受益的知識，而國家得到卻是千千萬(wàn)萬(wàn)的人才！“只要人人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將便變成美好人間�！币磺�《愛(ài)的奉獻》之所以能大唱不衰，那是因為它唱出了眾人的心聲！生活常常如此，你奉獻了，社會(huì )發(fā)展了，環(huán)境改善了，你的生活變好了。偉大的科學(xué)家居里夫人，在提煉出鐳后，放棄了在利書(shū)上簽字的機會(huì )，把獎金獻給了科學(xué)事業(yè)，而自己卻在困苦的環(huán)境里為人類(lèi)做放射性的實(shí)驗研究，以至身體受到了極大的損傷。這種不顧個(gè)人安危獻身事業(yè)，獻身人類(lèi)的人怎么不流芳百世，永垂千古？

　　同學(xué)們��！學(xué)會(huì )奉獻吧！奉獻他人，快活自己！

　　奉獻作文 15

　　大家好，我是一場(chǎng)傾盆大雨中的一個(gè)不知名的小雨滴，接下來(lái)，我要為大家講述我從天空落到地上的故事吧。

　　我在落下來(lái)的途中看到了這樣一個(gè)故事：一位富翁和一有名的律師結伴環(huán)游世界，看到許多很有印象的事物，尤其在某縣所看見(jiàn)的，更是畢生難忘的。他們在某縣鄉間散步，看見(jiàn)一個(gè)兒子拖著(zhù)犁，一個(gè)老人扶著(zhù)犁，在那里犁田。律師覺(jué)得非常稀罕，順手攝一鏡頭。不久，他們無(wú)意之中把這照片拿給鄰縣的.一個(gè)西國傳道人看，并問(wèn)為何這樣用人犁田？傳道人回答說(shuō)：“是的，這是少見(jiàn)的。不過(guò)，我碰巧認識這二人，他們很清苦，當本縣信徒建筑會(huì )所時(shí)，他們亦很愿意有所奉獻，但又沒(méi)有錢(qián)，結果便賣(mài)了他們僅有的那一只牛來(lái)奉獻，所以現在他們就要代替牲口來(lái)犁田了�！彼麄兟�(tīng)后，愕然相覷，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。以后律師說(shuō)：“這是何等愚昧的犧牲，為什么你們容許他們這樣作？”“哦！他們卻不是這么看，他們只覺(jué)得那是莫大的喜樂(lè )，因為還能有機會(huì )擺上一頭牛在主的事工上�！�

　　我看到的像這樣的故事還有很多，我也要對大地對人們做出貢獻。比如補充水分、灌溉農田、凈化空氣、降低溫度、形成河流瀑布、使山川秀麗。

　　我必須結束我的故事了，我只想告訴人們：為了大家為了地球大家做出自己的奉獻吧！

　　奉獻作文 16

　　“年輕的時(shí)候懂得尊重別人，老了就被別人尊重”。為了培養我們新時(shí)代少先隊員的愛(ài)心和孝心，學(xué)校組織我們去養老院看望老人。一大早，我們穿著(zhù)整潔的校服，戴著(zhù)紅色的圍巾，排成一排，向養老院走去。

　　近，近，養老院就在眼前！我們忍不住內心的激動(dòng)，遠遠地迎接爺爺奶奶。進(jìn)了院子，看到兩三棟兩層樓，說(shuō)明爺爺奶奶住的很舒服。那些爺爺奶奶坐在長(cháng)椅上，等了好久。

　　按照楊主任的吩咐，大家迫不及待地從書(shū)包里拿出精心準備的禮物，放在隊伍前面。過(guò)了一會(huì )兒，每個(gè)班前面的禮物堆得像小山一樣，有面包、水果和雞蛋……可以看出每個(gè)班都準備好了。臺下那些爺爺奶奶都是笑容滿(mǎn)面，臉上都是歲月留下的“刀痕”，像菊花一樣盛開(kāi)。

　　之后，每個(gè)班都為老人表演一個(gè)節目。我和胡一恒為他們表演了相聲《手指頭》。當我們結束表演時(shí)，爺爺奶奶高興得眼睛瞇了起來(lái)，觀(guān)眾們笑得前仰后合。我的心是如此甜蜜，以至于我所有的疲憊都化為烏有。

　　下午兩點(diǎn)多，我們懷著(zhù)一種不情愿的心情離開(kāi)了養老院。一路上，我在腦海里想象著(zhù)；都是孤獨的老人。正是因為政府的好政策，他們才設立了養老院，讓這些老人有安全感，有安全感。老人孤獨，寂寞，沒(méi)有孩子的'陪伴。我想用正能量溫暖他們的心。讓他們知道，愛(ài)是永恒的。如果每個(gè)人都付出更多的愛(ài)，我相信這個(gè)世界會(huì )更好。

　　奉獻作文 17

　　什么是幸福？

　　當這個(gè)問(wèn)題閃過(guò)我的腦海時(shí)，我停止了行走。耶！兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞：幸福。那么到底是什么呢？恐怕很多人答不上來(lái)。

　　對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不錯的成績(jì)；對于老師來(lái)說(shuō)，是桃李滿(mǎn)天下；對于警察來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有小偷的世界；對于父母來(lái)說(shuō)，是幸福的家庭；對于總理來(lái)說(shuō)，是國家的和平與安全；對于。

　　記得以前看過(guò)一首小詩(shī)，“幸福不是占有/它是無(wú)私的奉獻/如果你向它伸出貪婪的手/它會(huì )像鶴一樣飛走�！币�！只有付出自己，實(shí)現人生價(jià)值，服務(wù)他人，別人才能幸福。然后，你就會(huì )幸福了。

　　與小偷相比，雖然他奉獻了自己，但他實(shí)現了自己的人生價(jià)值。但是他對別人做了傷害，讓別人痛苦悲傷，所以沒(méi)有得到幸福，整天擔驚受怕，害怕有一天會(huì )被繩之以法，扔進(jìn)監獄。

　　相對于只是警察、醫生、消防員等職業(yè)。他們也貢獻了自己，實(shí)現了自己的'人生價(jià)值。然而，它們保證了人們的安全和健康，給了我們幸福和安心。所以，他們得到了幸福。

　　還有就是一些很小的職業(yè)，比如清潔工，出租車(chē)司機，雖然很小，但也是奉獻自己，服務(wù)他人，也獲得了快樂(lè )。

　　幸福在生活中無(wú)處不在。當你長(cháng)途旅行回家，一頓溫暖的晚餐會(huì )洗掉你的疲勞。當你在家失業(yè)，看到家人，一個(gè)鼓勵的眼神會(huì )讓你重拾信心，創(chuàng )造更多的榮耀。

　　只要每個(gè)人付出的多，這個(gè)世界就會(huì )變成一個(gè)快樂(lè )的地方。

　　奉獻作文 18

　　熱情的綠色被它托起，熱情的綠色標志著(zhù)愛(ài)的宣言。

　　充滿(mǎn)明亮的色彩被它舉起，明亮的色彩顯示專(zhuān)用的畫(huà)。

　　它哺育著(zhù)生活中的一切，它飄揚著(zhù)生活的情懷，它飄蕩著(zhù)生活的每一點(diǎn)點(diǎn)。

　　黑色的縱條無(wú)序地伸入松軟芬芳的泥土中，掙扎著(zhù)尋找水晶滴。像巧克力一樣，香香的，帶來(lái)無(wú)盡的回憶。就像一個(gè)按鈕，它很重要，能帶來(lái)長(cháng)久的光亮。像母愛(ài)一樣，忠誠帶來(lái)無(wú)言的關(guān)懷。

　　絡(luò )脈的枝條需要它來(lái)傳達生命之源，新鮮的綠葉需要它的精神支撐，艷麗的花朵需要它的堅定支持。每個(gè)生命都需要它無(wú)限的幻想。它默默無(wú)聞地傳達著(zhù)地下每一個(gè)生命所需要的關(guān)懷。人們看不見(jiàn)他，卻在享受著(zhù)水汽的蒸騰。人們看不見(jiàn)他，卻贊美花瓣濕潤的顏色。沒(méi)有人會(huì )欣賞，沒(méi)有人會(huì )贊美。

　　在古代詩(shī)人眼里，他只是一個(gè)不值一提的東西。在回味無(wú)窮的詩(shī)句里，只聽(tīng)到“客色綠柳色新”、“一杏出墻”、“松枝勝”的詩(shī)句。好頑固的'根��！它什么時(shí)候想把土鉆出來(lái)讓人欣賞？它是什么時(shí)候想給自己加上五顏六色的色彩，讓人贊不絕口的？它一出土，得到的只有樹(shù)的倒塌和樹(shù)的枯萎。作為回報，這只會(huì )是所有人的憤怒廢話(huà)。樹(shù)根給了人們對那些枝葉和花朵的所有欣賞和贊美。自己默默的在底層工作。

　　我們要朝著(zhù)根的方向發(fā)展，給每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人，不帶一絲的奉獻。

　　那種堅韌，那種頑強的根，是奉獻的象征

　　奉獻的根源在于一個(gè)美麗的夢(mèng)，詹妮弗望著(zhù)藍天…

　　讓奉獻走進(jìn)內心，讓奉獻走進(jìn)世界！

　　奉獻作文 19

　　愛(ài)心就像一條鎖鏈，連接著(zhù)每個(gè)人的內心，當你遇到困難時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì )伸出援助之手，來(lái)帶給你一絲關(guān)懷，那一絲關(guān)懷會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的溫暖。

　　我有一位朋友，他叫李剛。他是個(gè)10歲的男孩，高高的個(gè)子，長(cháng)的虎頭虎腦，他說(shuō)起話(huà)來(lái)，兩個(gè)眼珠一閃一閃的，好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。尤其是他那淡眉下，閃動(dòng)著(zhù)一雙純潔的大眼睛。他也很樂(lè )于助人，幫助過(guò)許多同學(xué)。

　　記得上學(xué)期，有一位一年級的小朋友的腳有些殘疾，他必須有人扶著(zhù)才能走，走也是繞著(zhù)圈走。一年級的班主任剛好碰見(jiàn)了李剛，就讓李剛扶著(zhù)他去上廁所。李剛到了廁所，不知道怎么給他解開(kāi)褲子。李剛急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，費了九牛二虎之力，好不容易把他的褲子脫下來(lái)，這時(shí)，上課鈴聲響起，李剛等他上完廁所，把他送回教室，上課已過(guò)10分鐘了，李剛像離弦的'箭一樣跑上了三樓，一進(jìn)門(mén)，老師就很?chē)绤柕卣f(shuō)：‘‘你是班長(cháng)，應該做表率，為什么還遲到了很長(cháng)時(shí)間？’’李剛一五一十的把事情的經(jīng)過(guò)都說(shuō)了出來(lái)。老師聽(tīng)了，問(wèn)同學(xué)們，這樣的同學(xué)應該表?yè)P，還是批評？同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)，要表?yè)P。還有一位同學(xué)說(shuō)：‘‘這樣的同學(xué)是我們學(xué)習的榜樣，我們應該都像李剛一樣樂(lè )于助人�！�’李剛回到座位上，靦腆的笑了。

　　愛(ài)心的友誼就像接力棒，一棒一棒的傳遞下去。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)。

　　奉獻作文 20

　　蠟燭，在黑暗中默默燃燒自己，給人帶來(lái)光明；花，默默散發(fā)著(zhù)芬芳，給人帶來(lái)幸福；大樹(shù)讓人們在夏天遠離陽(yáng)光，保持涼爽。生活中也有蠟燭、鮮花、大樹(shù):比如身體殘疾的張海迪；為社會(huì )做出貢獻的霍金......

　　張海迪雖然癱瘓了，但雙手無(wú)法抬起，全身無(wú)法動(dòng)彈。但她不停地寫(xiě)，胸口沾滿(mǎn)了鮮血，卻不停地寫(xiě)啊寫(xiě)。我不知道她是怎么連續幾個(gè)月這樣做的。她又開(kāi)始自學(xué)初中課程。后來(lái)，她看到了無(wú)數因為貧窮而無(wú)法治愈的.人。他們有多痛苦，所以她決定治病救人。她買(mǎi)了針灸書(shū)籍和其他醫學(xué)書(shū)籍，溫度計和聽(tīng)診器。還買(mǎi)了一個(gè)人體模型，在穴位上抹了一點(diǎn)，練了針灸。在她的幫助下，數百名患者身體健康，患者感激涕零，很快就尊重了她。

　　張海迪還幫助失去雙腳的年輕人，告訴他們永遠不要自卑。她還告訴失了腳的年輕人，他們跟他們一樣，一定要堅強的活著(zhù)！張海迪的話(huà)打消了一個(gè)念頭——去死！

　　她也關(guān)心和愛(ài)孩子，和他們交談。一起講故事；一起做題...... 霍金不幸在21歲時(shí)患上了盧格氏病，他的演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。但他并沒(méi)有被疾病打敗，仍然做出了很多貢獻:《霍金輻射》和《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

　　從他們身上，我明白了愛(ài)因斯坦說(shuō)的一句話(huà):“對我來(lái)說(shuō)，人生的意義在于設身處地為別人著(zhù)想，為別人的擔憂(yōu)擔憂(yōu)，享受別人的快樂(lè )�！拔乙欢ㄒ獮閯e人著(zhù)想，為人民做貢獻！

　　奉獻作文 21

　　這一刻，山河同哀，舉國同悲；這一刻，拉響空警，人民哀悼；這一刻，汽車(chē)共鳴，國旗降半。

　　15歲的孩子力量有多大？都江堰聚源中學(xué)3.2班的甯加馳他挽救了一個(gè)女孩的生命。當時(shí)他們在上物理課，他們在二樓，突然，一陣轟隆隆的聲音從腳底傳來(lái)教室左右搖晃。他們還來(lái)不及反映發(fā)生了怎么，甯加馳和大部分同學(xué)就被壓在廢墟下。突然一個(gè)急切的聲音從右邊傳來(lái)，“甯加馳，救救我吧！我是曾靜！”“你藏在我肚子下面嘛！”甯加馳用唯一能動(dòng)的右手將曾靜裹在肚子下。多么感人的一幕��！

　　還有一位英雄人物名叫吳忠洪，當時(shí)還有7分鐘就要打下課鈴了，就在這時(shí)地板突然劇烈搖晃，他愣了一下，很快意識到了危險，他像根離玄的箭一樣沖上去，對同學(xué)們說(shuō)：“是地震不要慌�！碑斖瑢W(xué)們接二連三的從教室里跑出來(lái)，老師在心里默數：“27，28，29�！薄安粚�，還差倆個(gè)�！彼�連忙轉頭，向逆流的人群奔去。就在同學(xué)出來(lái)幾秒鐘后，這棟樓塌了15日凌晨7點(diǎn)救援戰士從瓦礫堆中找到了吳忠洪的遺體，雖然三個(gè)身體已經(jīng)僵硬，但他們仍然緊緊摟在一起。他們在用身軀，肢體語(yǔ)言述說(shuō)生命的奇跡，述說(shuō)人性的.崇高。

　　眼淚在流，嘴在微笑，眼淚為死者而流，為這種特大災害而流；為何還微笑？因為我們看到了中國人民那顆堅強的心；那顆永不言敗的心；那顆有血有肉有情有愛(ài)的心。

　　奉獻作文 22

　　樹(shù)枝抖動(dòng)著(zhù)金色的葉子，沙沙，沙沙。

　　樹(shù)根邊蕩漾著(zhù)金色的海洋，沙沙，沙沙。

　　這，可不是秋天的足跡?

　　你瞧，秋風(fēng)吹過(guò)，那依偎在大樹(shù)上的秋葉緩緩地飄落，像一只只翻飛的黃蝴蝶，像一葉葉金色的小舟，像一朵朵輕盈的雪花，悠悠的，輕輕的，美美的，在空際中劃過(guò)一圈圈生命的'軌跡。就是那么不經(jīng)意的動(dòng)作，卻舞出了風(fēng)姿，舞出了韻味，舞出了活力。殘缺的衣角，遮不住耀眼的金光;樸素的背景，擋不住優(yōu)美的華爾茲，是多么的真切，又是多么的虛幻。

　　你看，地上處處盛開(kāi)著(zhù)金色的花，一叢叢、一簇簇、一片片，密密匝匝地躺在那里，是在熱鬧地說(shuō)著(zhù)什么，是在激動(dòng)地跳著(zhù)什么，還是在輕輕地唱著(zhù)什么?那可愛(ài)的模樣，讓人不忍心從上面走過(guò)，不忍心讓它變成碎片飄飛，不忍心讓它發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，只愿默默地看著(zhù)這金色的小路，會(huì )心一笑。

　　一陣“滋滋滋”的聲音把我拉出想象。抬頭一看，竟是正忙碌工作著(zhù)的電鋸。原來(lái)一群工人正在搶修馬路。已是傍晚了，瑟瑟的秋風(fēng)讓歸途中的人們不由地加快了腳步，可我卻依稀看到汗珠從他們的鼻尖滑落，黝黑的臉龐竟也映出金色的黃暈，依然那么賣(mài)力地鉆著(zhù)孔，鋪著(zhù)路……

　　第二天清晨，路面已經(jīng)煥然一新，車(chē)還是那樣駛過(guò)，人還是那樣走過(guò)，可又有誰(shuí)看到這路面背后的辛苦?在那寒冷的夜晚，工人們選擇了無(wú)聲的奉獻，為家人，也為城市;在那漫長(cháng)的秋季，秋葉們選擇了無(wú)私的給予，為大樹(shù)，也為秋天。

　　沙沙，沙沙……

　　奉獻作文 23

　　5月8日是世界紅十字日。1828年的這一天，紅十字運動(dòng)的創(chuàng )始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來(lái)，他樹(shù)起的紅十字旗幟跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空，飄揚在硝煙彌漫的戰場(chǎng)，飄揚在瘴癘肆虐的疫地，飄揚在渴望幫助的人們心里，深受人們的崇敬與愛(ài)戴。紅十字不僅成為醫療衛生事業(yè)的標志，他還成了人民生命和安全的救星，成了戰爭受害平民、自然受害和突發(fā)事件中的災民傳播愛(ài)的使者。每年的這一天，全世界160多個(gè)國家和地區的3億多會(huì )員和大批志愿工作者，以各種形式舉辦活動(dòng)來(lái)紀念這位偉大的人道主義者，弘揚無(wú)私的奉獻精神。

　　紅十字的精神出現在獻血站里；人們都挽起袖子，把自己的鮮血無(wú)私的奉獻給需要的人；紅十字的精神出現在抗擊“非典”的`第一線(xiàn)：護士和醫生們不顧生命危險，急著(zhù)搶救病人；紅十字的精神出現在救火現場(chǎng)：火警戰士們不顧熊熊大火，沖進(jìn)著(zhù)火的大樓，把被困在里面的人員一一救出……紅十字的迸發(fā)的人道、博愛(ài)、奉獻的精神無(wú)處不在，他一直應道著(zhù)我們中華民族的前進(jìn)與發(fā)展。

　　有時(shí)候，公交車(chē)上的一次讓座，就是對別人的關(guān)心；有時(shí)候，父老爺爺或老奶奶過(guò)馬路，就是對別人的關(guān)懷；也有時(shí)候，看望生病的親人，就是對別人的關(guān)切……雖然這些多不算什么大事，但卻是一種極大的美德。

　　我們要學(xué)習杜南先生無(wú)私奉獻的精神，學(xué)會(huì )關(guān)心、關(guān)愛(ài)別人，時(shí)刻向那些需要幫助的人身處無(wú)私援助的手，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，樂(lè )于奉獻的人。

　　奉獻作文 24

　　世上最無(wú)私的愛(ài)就是父母親對孩子們的愛(ài)。

　　在5·12大地震當中，一位媽媽和他保護中的女兒一起被困在黑暗的廢墟里而且一捆就多日沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水，沒(méi)有食物；有的只是恐懼，只是無(wú)助，只是母女倆危在旦夕。幾天過(guò)去了，媽媽的奶已被吸干了，饑餓的女兒已經(jīng)哭不出生來(lái)了，怎么辦？能救一時(shí)是一時(shí)，為了女兒的生命，媽媽毅然咬破自己的手指，把手指送進(jìn)女兒的口中——用滴滴鮮血延續女兒的生命，直到被解救出來(lái)，而她自己年輕的生命卻在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流盡……

　　還有一個(gè)在網(wǎng)上看到了故事。一位媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)菜回家，在馬路對面瞥了一眼自家樓房，突然看到3歲的兒子正爬在沒(méi)有欄桿的陽(yáng)臺上。這位媽媽驚得失去了理智：她一面擺手一面喊，讓兒子不要動(dòng)�？�3歲的`兒子哪懂得這些，聽(tīng)到喊叫聲，又看到媽媽擺手，以為媽媽叫自己快些過(guò)去呢！于是他加快了在陽(yáng)臺上爬行的速度……人們都驚呆了，可這位媽媽卻像旋風(fēng)一般穿過(guò)了馬路，以超過(guò)任何短跑運動(dòng)員，令人無(wú)法想像的速度，在樓下接住了兒子。雖然兒子嚇得哇哇大哭，她的胳膊也骨折了，但還是用雙手托住了這個(gè)幼小的生命。

　　母愛(ài)是無(wú)私的奉獻，她們咬破了自己的手，她們用雙手接住了命懸一線(xiàn)的兒子，她們把愛(ài)無(wú)私的奉獻給了兒女，卻不要任何回報，所以我要感謝自己的母親。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……

　　奉獻作文 25

　　當我們從學(xué)校廣播里聽(tīng)到“城東小學(xué)有一位同學(xué)叫崔心辰得了白血病這個(gè)消息”我們大家的心里非常難過(guò)。

　　治療白血病需要好多好多的錢(qián)，對于一個(gè)普通的家庭來(lái)說(shuō)，要拿出一筆昂貴的治療費是不可能的�？墒俏覀兡茏屢粋�(gè)天真活潑可愛(ài)的孩子，因為沒(méi)有治療費離我們而去嗎？我們不能，我們絕不能。于是，同學(xué)們積極響應學(xué)校的號召，紛紛要求捐款，有的同學(xué)省下平時(shí)的零花錢(qián)，有的`學(xué)生拿來(lái)家里的壓歲錢(qián)，還有的同學(xué)不止一次的捐款，從捐幾角到上百塊，全班51個(gè)同學(xué)人人參加。特別是我們班有些同學(xué)的家庭并不富裕，他們平時(shí)根本不舍得花零用錢(qián)，這次卻10元、20元捐給了崔心辰同學(xué)，還有些同學(xué)50、100的獻上他們的愛(ài)心。我為我的伙伴、同學(xué)而自豪和驕傲。

　　最后我們衷心祝愿崔心辰同學(xué)，頑強地戰勝病魔，早日恢復健康，回到美麗的校園，讓我們共同祝福他好人一生平安！點(diǎn)評：通過(guò)崔心辰患白血病這件事，小作者如實(shí)地報道了全班同學(xué)奉獻愛(ài)心的原因，以及同學(xué)們怎樣“奉獻愛(ài)心”的思想過(guò)程，文中寫(xiě)了“從捐幾角錢(qián)到上百元，51個(gè)人人人參加”這句話(huà)，說(shuō)明不管錢(qián)的多少，人人都有愛(ài)心，贊揚了全班同學(xué)都有一顆同情之心，奉獻之心，為此要感到自豪和驕傲。最后用“好人一生平安”這句話(huà)作為結束句，更加堅信崔心辰同學(xué)通過(guò)大家的關(guān)心和支持，定能恢復健康，回到美麗的校園。

　　奉獻作文 26

　　關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是一把傘，在傾盆大雨中為你撐起；關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是指南針，在你迷失方向的時(shí)候指引你前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)上一把鑰匙，在你不知道怎么抉擇的時(shí)候，開(kāi)啟正確的閘門(mén)。記得那一個(gè)下午……

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，天像遮了一塊黑布，顯得格外黑暗。那時(shí)候放了學(xué)，我打起傘就趕緊走，生怕雨越下越大。突然，一個(gè)比我小的小朋友鉆到了我的傘下，想和我一起走，但我想：她跟我又不同路，再說(shuō)了，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就到我的傘下了。于是，我故意把傘向左偏了偏，讓她半邊身子在外面淋雨，我若無(wú)其事地繼續走著(zhù)，想：是你自己不帶傘，可不關(guān)我的.事。

　　可能是老天在為我所做的事感到憤怒，“轟隆” 一聲巨響，雨越下越大，我連忙加快了腳步，把那個(gè)小朋友留在那里。當時(shí)走得太快了，我沒(méi)注意腳下的石頭，一不留神就摔了一跤，傘也摔到了一邊。那個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，撿起傘放在我的手上，我問(wèn)她：“小朋友，你為什么要這么做呢？”只見(jiàn)那個(gè)小朋友說(shuō)：“這是我的本能，人人為我，我為人人。我把傘借給了我的同學(xué)，讓她先回家了�！蹦莻�(gè)小朋友一說(shuō)完，就跑了，消失在大雨中�！斑@么善良的小朋友，我竟然這么對她，真可惡！”我慚愧地想。

　　那個(gè)小朋友多么善良��！我們都要向她學(xué)習，做一個(gè)“人人為我，我為人人”的人！

　　奉獻作文 27

　　“放假了，休息啦！”放假第一天早晨正當我在床上大大地伸懶腰時(shí)，媽媽走過(guò)說(shuō)：“快點(diǎn)起床了！”“什么事情？放假了還不允許我睡懶覺(jué)……”我滿(mǎn)腹疑惑，好不容易從暖暖的被窩里慢慢爬出來(lái)。媽媽已經(jīng)拿著(zhù)一副清潔工具——掃把、畚斗、抹布、臉盆，對我說(shuō)：“樓道太臟了，要過(guò)年了我們去打掃打掃�！薄鞍�！”我一屁股坐到床上。

　　沒(méi)辦法，我連忙以最快的速度洗漱完畢和媽媽一起進(jìn)入打掃戰場(chǎng)。我拿著(zhù)掃把從五樓一直往下掃，開(kāi)始的`時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)細細小小的塵土散開(kāi)來(lái)了，我一個(gè)臺階一個(gè)臺階往下掃。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽也來(lái)了，她拿了一個(gè)特大號的掃帚和我一起掃，轉眼就有一座小土堆出現在我們面前，空氣中塵土彌漫，嗆得我咳嗽不停。媽媽就讓我往樓道里撒點(diǎn)水，把小灰塵壓住了，塵土一下子少了很多。

　　這是有一位阿姨下樓看到我在掃地就說(shuō)：“啊喲！真勤快，值得表?yè)P！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，這可是用勞動(dòng)換來(lái)的表?yè)P。接著(zhù)我干起來(lái)也有勁多了，三下兩下就掃完了。正要去倒垃圾的時(shí)候，又有一家人開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，他們一家人也對我們大家贊揚，說(shuō)要評我們?yōu)閱卧獎趧?dòng)模范。

　　終于竣工了，我們一共掃出了足足兩畚斗垃圾。雖然我和媽媽的衣服和頭發(fā)上都蒙上了一層厚厚的灰塵，但我一點(diǎn)也沒(méi)有感到累，反而覺(jué)得特別舒坦，還是無(wú)法用文字表達的舒坦。那天下午，我婆婆進(jìn)門(mén)第一句話(huà)也是：這樓梯怎么變這么干凈了？我聽(tīng)了心里偷偷樂(lè )呢！

　　這次我也做了一次小環(huán)衛工人，這種奉獻的感覺(jué)棒極了！

　　奉獻作文 28

　　愛(ài)，不是一個(gè)普普通通的字，它包涵著(zhù)深刻的寓意。有了愛(ài)，人間才會(huì )變得美好，有了愛(ài)才會(huì )有世界的和平，有了愛(ài)，人們彼此才會(huì )有進(jìn)步。博愛(ài)就在我們身邊。

　　我現在就讀小學(xué)五年級，在學(xué)習上遇到了許許多多的困難，如果沒(méi)有老師的教育，沒(méi)有同學(xué)們的幫助，我就不會(huì )有進(jìn)步。我生活在愛(ài)的環(huán)境里。

　　我是學(xué)校的一個(gè)住宿生。有一次，我發(fā)燒了，身體感覺(jué)很困，站都站不起來(lái)，但我咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)不想耽誤課程�？墒抢咸鞝斊�不袒護我，而且使病情加重了，使得我又咳嗽起來(lái)，猶如雪上加霜，真是難受死了。到了晚上，我早早就睡下了，室友們發(fā)現我情況不對，這個(gè)倒水，那個(gè)遞杯子，一杯熱騰騰的水端在眼前。就在此時(shí)，我們的生活老師送來(lái)了感冒藥給我喝，希望我的病快點(diǎn)好轉起來(lái)，我很感動(dòng)。

　　服藥后，我沉沉地睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久，朦朧中我似乎覺(jué)得媽媽就在身邊，不時(shí)地給我蓋被子，不時(shí)地摸摸我的.額頭，我睡得好舒服��！太陽(yáng)出來(lái)了，照在了我的臉上，等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，不由得發(fā)愣：生活老師竟趴在我的床邊睡的真熟呢！我不由的鼻子一酸，淚珠差點(diǎn)掉落下來(lái)。我擺脫了病魔，這不僅僅是我一個(gè)人的意志，更重要的是老師和同學(xué)給予我的關(guān)懷和幫助。

　　��！真是應了《愛(ài)的奉獻》那首歌了。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在今后的學(xué)習與生活中，我將會(huì )讓愛(ài)永駐人間。

　　奉獻作文 29

　　當你為人民奉獻出寶貴的時(shí)間時(shí)，你就會(huì )得到更寶貴的東西那就是無(wú)私的精神。 《三克鐳》一文講述了居里夫人是鐳的發(fā)現者可是到最后居里夫人連一克鐳也買(mǎi)不起 。只因他放棄了申請鐳的`專(zhuān)利，并把它公諸于世。居里夫人是無(wú)私的，居里夫人為了研究鐳他獻出了青春心血，最后卻連一分錢(qián)也沒(méi)有要，這是多么無(wú)私的精神呢！

　　在我們身邊 有很多普普通的人，但他們擁有一顆無(wú)私奉獻的心。在大街上，有很多志愿者為了維護交通安全，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是嚴寒酷署，依然早出晚歸，有時(shí)還能在電視里看見(jiàn)六十多歲大爺在馬路上搖著(zhù)小紅旗，他們沒(méi)有工資，也不求回報。 在農安縣寶華骨科醫院院長(cháng)高寶華十年間，為三千多名特困肢殘患者免費做手術(shù)。

　　他認為救了一個(gè)人救等于救了一家子人。 “醫院可以少賺幾千元，但可以改變一個(gè)殘疾人的一生�！备邔毴A說(shuō)。 他們和居里夫人一樣都有偉大的無(wú)私奉獻精神。無(wú)私是什么？無(wú)私是不為自己利益著(zhù)想，而是為他人著(zhù)想。無(wú)私很簡(jiǎn)單，但又有幾人能做到那？ 人這一生不是看你有多少財富，是否身居高官，而是看你有沒(méi)有一顆大愛(ài)、無(wú)私對社會(huì )勇于奉獻的心。 第一個(gè)尾不是我寫(xiě)的 人這一生不是看你有多少財富，是否身居高官，而是看你有沒(méi)有無(wú)私的心，對社會(huì )無(wú)私奉獻的心。老師：你沒(méi)做自批。

　　奉獻作文 30

　　“致全體學(xué)生倡儀書(shū)，2008年5月12日14時(shí)28分……”一個(gè)富有感情的朗讀從四（5）班的教室傳出，這次倡儀是為了地震災區的小朋友們。

　　事情是這樣的。

　　這一段時(shí)間四川發(fā)生了8.0級大地震，世界各地都伸出了援助之手，我們學(xué)校也進(jìn)行了一次捐款，這一次是義賣(mài)活動(dòng)。

　　星期三我們幾個(gè)班干部在教室里悲傷地讀完了倡儀書(shū)，我看見(jiàn)班里的每一個(gè)同學(xué)都是懷著(zhù)悲天憫人的心情聽(tīng)完的，頓時(shí)教室里響起了熱烈的掌聲。我看得出來(lái)我的同學(xué)一定會(huì )盡自己微薄的力量，買(mǎi)那一本可以給災區人民帶去平安的書(shū)。

　　到了買(mǎi)書(shū)的時(shí)間，我們排著(zhù)長(cháng)隊來(lái)到了捐款箱前，我知道了幾個(gè)感人的數字，我們班里有人買(mǎi)了5本，有人買(mǎi)了3本，有人買(mǎi)了2本，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)班的某個(gè)同學(xué)買(mǎi)了20本，當時(shí)的情景既使是石頭也會(huì )感動(dòng)。

　　拿到了書(shū)，我翻開(kāi)一看，里面都是彩印的，圖案特別清晰，我想起了四川的.小朋友，原來(lái)他們和我們一樣明亮、寬敞的教室現在卻成了殘垣斷壁；原來(lái)和我們一樣有豐富多彩的課外書(shū)，而現在他們連上學(xué)都有困難；原來(lái)和我們一樣有豐富可口的飯菜，而現在他們能吃飽就很滿(mǎn)足……

　　讓我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓災區的小朋友早一天和我們一樣快樂(lè )幸福。

　　我們要化悲痛為力量，好好珍惜現在的生活，好好學(xué)習，建設我們美麗的家園！

　　奉獻作文 31

　　愛(ài)是溫暖的，愛(ài)是甜蜜的，歌曲《愛(ài)的奉獻》歌詞寫(xiě)到：只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好人間。

　　我記得寒假的一天，我和媽媽在樓下乘2路公交車(chē)去舅舅家做客。上車(chē)后，我急忙找了個(gè)位置坐下，車(chē)上十分擁擠，簡(jiǎn)直讓人都穿不過(guò)氣來(lái)，車(chē)上有位老太太，公交車(chē)的座位滿(mǎn)滿(mǎn)的，人群中我看見(jiàn)老奶奶拄著(zhù)拐杖努力的站著(zhù)，但還是站不穩，多虧有周?chē)�的人支撐�?zhù)，要不絕對會(huì )傾倒。這時(shí)，我再也坐不住了，一種強烈的義務(wù)感，責任心涌上心頭，我立即站起來(lái)，擠到她跟前，“奶奶，你年紀這么大了，還站著(zhù)，這兒有空位，您趕緊坐下�！彼龘]著(zhù)顫抖的.手，還不說(shuō)不坐下，在我的再三勸導下，把她硬拉到座位上，此時(shí)她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也許車(chē)內吵聲太大，從她的眼神里完全可以看出她對我這種舉動(dòng)表示意外贊賞，小孩子要比成人成熟。雖然我站著(zhù)，心里卻又說(shuō)不出的幸福滋味。還沒(méi)走多遠，一幕感人事跡又發(fā)生了。老奶奶用拐杖支撐身子，慢慢站起來(lái)，把座位讓給一位下肢殘疾的青年，那青年也是不愿接受，但最終還是坐了下來(lái)，他們之間表演的不是母子真情，卻勝似母子真情。

　　到站了，從這短短距離中，上演了一段愛(ài)心的事跡，正體現了中華民族的傳統美德。我想，只要多一些這樣的老奶奶，那么，構建和諧、幸福安康的社會(huì )并不遠。

　　奉獻作文 32

　　要說(shuō)關(guān)于無(wú)私奉獻的事跡，最應該說(shuō)的是我在南陽(yáng)看到的那一位品格高尚的陌生人和他的事跡了。

　　有一天早上，我和爸爸媽媽一起要外出旅游，車(chē)子剛到南陽(yáng)，我們就看到令人難忘的感人一幕：一對男女在馬路上走著(zhù)，一輛飛奔而來(lái)的小汽車(chē)不知怎么了，像沒(méi)頭的蒼蠅，闖過(guò)紅燈，直朝那對男女撞去，就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，那個(gè)男生奮不顧身地推了女的一把，女生躲過(guò)一劫安然無(wú)恙，男的卻被小汽車(chē)撞到了，受了重傷，可能會(huì )被截肢，這時(shí)人們已從四周?chē)�了過(guò)來(lái)，有的急忙救人，有的在保護現場(chǎng)，有的`在打110和120……

　　大約過(guò)了10分鐘，救護車(chē)和警察來(lái)了，醫生們把傷者抬上了救護車(chē)拉走了，我和爸爸媽媽很擔心那個(gè)男生的傷勢，于是我們坐上出租車(chē)跟著(zhù)救護車(chē)來(lái)到了一所醫院，在醫院我們還看到了被救的那位女生，只見(jiàn)她非常難過(guò)，也非常著(zhù)急，她說(shuō)傷者可能要做手術(shù)，需要大量輸血，她準備要給傷者輸血……

　　大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，手術(shù)室出來(lái)了一位醫生，那位女生迫不及待地跟了上去，追問(wèn)傷者的病情，醫生告訴她病人已經(jīng)脫離了生命危險，不需要截肢，這時(shí)那位女生才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，我和爸爸媽媽也開(kāi)心地笑了。

　　每次想起這件事，想起那位男生奮不顧身的救人精神，女生的自愿捐血的無(wú)私奉獻精神，我都非常感動(dòng)，難以忘懷。

　　奉獻作文 33

　　我從小到大，都是在父母的精心呵護下長(cháng)大，生活在父母營(yíng)造的溫馨家庭里，一點(diǎn)一滴地接受他們對我的愛(ài)，我也漸漸地體會(huì )到這種無(wú)私的愛(ài)其實(shí)就是他們對我無(wú)私的奉獻。

　　奉獻是什么?可能就是給予吧，因為把愛(ài)、財富、知識、貢獻無(wú)私地、毫不保留地拿出來(lái)奉獻人類(lèi)、社會(huì )、國家，造福于民，用之于民。父母為孩子奉獻真誠的愛(ài)心，社會(huì )各界人士向貧困災區捐獻財物也是一種奉獻精神;科學(xué)家、發(fā)明家、教師和各個(gè)行業(yè)人士奉獻出他們的知識和力量，英雄們甚至為了國家和人民的利益而貢獻了自己的可貴的生命，等等這些都是一種奉獻精神。

　　是吧，要是人人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的'明天;優(yōu)美的歌聲便我們陷入了深思。每個(gè)人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)心，世界都將是多么的美好。人類(lèi)實(shí)際諒是生活在奉獻與索取之中，然而，要想為社會(huì )、國家、人類(lèi)作出奉獻就必須向社會(huì )索取知識和能量。

　　其實(shí)，我們索取知識的方式有很多，除了在學(xué)校學(xué)好功課外，還可以到大自然中去探索、發(fā)現，書(shū)海中去尋求、吸取，人海中去理解、領(lǐng)悟，求知中去摸索、思考，才能獲取更多的知識和能量，才能為人類(lèi)作出貢獻。

　　愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等都是科學(xué)家、發(fā)明家，他們的一生都在科學(xué)的領(lǐng)域中奉獻自己的才智，但也同時(shí)向科學(xué)中探索來(lái)獲取知識和能量，直到生命終止。

　　而我們青少年兒童所要做的也就是去認真地學(xué)習、不斷地去探索來(lái)獲取更多的知識，同時(shí)也為父母、國家和社會(huì )作出更大的奉獻。

　　奉獻作文 34

　　如果你叫我想個(gè)誰(shuí)頒個(gè)什么獎，那我必須會(huì )頒個(gè)最佳奉獻獎給蠶。

　　蠶，是蠶蛾的幼蟲(chóng)，絲綢原料的主要來(lái)源，在人類(lèi)經(jīng)濟生活及文化歷史上有重要地位。原產(chǎn)中國北部，主食為桑葉，也可用鵝菜補充。繭是由一根長(cháng)度為300～900米（1000～3000英尺）連續的絲織成的。家蠶的蟲(chóng)及蛹能夠食用，并有食療功效。成蟲(chóng)成蟲(chóng)的蛾不能飛，它又被稱(chēng)為“蠶蛾”，作繭的絲竟然能夠抽到長(cháng)達1.5公里長(cháng)！蠶在繭中進(jìn)行最后一次脫皮，成為蛹。約十天后，羽化成為蠶蛾。然后慢慢死去。這就是蠶簡(jiǎn)短的一生。雖然沒(méi)有太大的好處，可是他把自我的'生命貢獻給了人類(lèi)，然后死去。蠶一生盡管短暫，可是它卻把自我的最寶貴的年華凝聚在白白的絲線(xiàn)上，蠶的精神，曾獲得過(guò)多少仁人志士的贊美，曾獲得多少墨人為此吟送。這個(gè)能給人們帶來(lái)錦繡的蟲(chóng)，雖“作繭自縛”但最終”破蛹成蝶”，羽化高飛，給人帶來(lái)多少夢(mèng)想，以至于古蜀人認為它只能來(lái)自天上，給了它個(gè)雅號“蠶”�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶的精神深深溶入中國人的理想世界，忍辱負重的最后期盼是渴望飛翔。還有一些像蠶一樣的人---老師用青春和心血，用知識和汗水，澆灌出一朵朵美麗的花兒，不正像蠶化蛾，育出一個(gè)個(gè)子孫后代嗎？

　　發(fā)洪水時(shí)，是那一些舍生忘死的英雄們?yōu)榱巳嗣窭�益不顧生命的危險挺身而出，他們不也似春蠶一樣鞠躬盡瘁，死而后已嗎？這就是蠶，無(wú)私奉獻的蠶。所以它因該得“最佳奉獻獎”。

　　奉獻作文 35

　　愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到。 愛(ài)心是樹(shù)，撐起一片綠蔭。在寒冷的冬天，這就是愛(ài)心的力量。

　　人可以一無(wú)所有，但不可以泯滅愛(ài)心， ，只因為愛(ài)的存在，只因為愛(ài)的不斷奉獻，多少危垂的生命從愛(ài)心的召喚中醒來(lái)，讓他們看到生活的希望。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為生活的價(jià)值不在口袋；如果你失去了愛(ài)心，那你就是徹徹底底地失敗了！因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！”2015年5月12日，四川所發(fā)生的天災，真是慘不忍睹��！我們所有的中國人無(wú)不伸出援助之手，獻出自己的愛(ài)心。我們學(xué)校就曾經(jīng)舉行過(guò)捐款活動(dòng)，至今記憶猶新。

　　那天，我迫不及待地跑到家里，倒出了儲蓄罐里所有的.零花錢(qián)，大概有30多塊，塞進(jìn)了褲袋里。來(lái)到了學(xué)校，我們看到全校的老師都在捐錢(qián)，每個(gè)人都是好幾百元。便都紛紛把錢(qián)交給了老師。老師連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯，真有愛(ài)心！”雖然我們捐的不是很多，但我堅信：“捐出來(lái)的不是錢(qián)，是心！”愛(ài)心悠悠，惟有付出一片真情才可豐裕心的喜悅，人人多一份愛(ài)心，世界才會(huì )變得溫情而明媚，奉獻出你的愛(ài)，是心靈世界對社會(huì )對他人的最摯烈的擁抱，最深情的問(wèn)候！

　　愛(ài)心是人生的一道亮麗風(fēng)景，讓我們手挽手筑起愛(ài)的長(cháng)城，讓愛(ài)永恒，讓愛(ài)溫暖每個(gè)人的心房，生活，只因為愛(ài)心而美麗。人間只因為愛(ài)心而溫暖！

　　奉獻作文 36

　　“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì )變成一個(gè)美麗的地方。這是心靈的呼喚，是愛(ài)的奉獻�！泵慨斘页�這首歌的時(shí)候，我都會(huì )想到八月的一個(gè)晚上在西寧捐錢(qián)。

　　8月9日晚，父母帶我去了捐款現場(chǎng)。來(lái)到現場(chǎng)，看到人很多。許多成年人貼了很寬的標志，上面寫(xiě)著(zhù)捐贈單位、個(gè)人姓名和捐贈金額。周?chē)�都是這些好心人，我很擔心。父親見(jiàn)此情景，把我扶起來(lái)，讓我騎在他的肩膀上。這時(shí)我舉起紅紙準備捐款，很快就被一個(gè)記者的阿姨看到了。她走過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō):“小朋友你好，我是記者，姓施。為什么要從500塊錢(qián)開(kāi)始捐錢(qián)？”我回答；“為了災區的孩子能和我一樣開(kāi)心的'背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，我捐出了我的壓歲錢(qián)，給他們買(mǎi)了學(xué)習用品�！本司司藡尶淞宋乙痪浣鹬翋�(ài)。

　　叔叔阿姨大哥大姐都分別捐錢(qián)捐衣服。這一刻，我很激動(dòng)，感覺(jué)有一股暖流沖進(jìn)了我的心里。

　　作為一個(gè)中國人，你應該為你的老鄉，兄弟姐妹做點(diǎn)什么。如果我們上不了前線(xiàn)，就應該盡可能多地捐錢(qián)捐血。如果我們都伸出愛(ài)心之手，災區人民就能盡快度過(guò)難關(guān)。雖然我們的捐款有限，但我們的愛(ài)是無(wú)限的。災難是無(wú)情的。這次捐款讓我明白了，我們的祖國就像一個(gè)大家庭。

　　一方有難，各方都會(huì )支持。我更加深刻地體會(huì )到了這首歌的含義。只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成一個(gè)美好的地方…

　　奉獻作文 37

　　這學(xué)期，我讀了很多感人的文章，其中，《我不是最弱小的》這篇課文給我的感受最深。這篇課文講的是一個(gè)4歲的'小孩薩沙和爸爸、媽媽到森林里去玩，突然下起了滂沱大雨，當時(shí)他們只有一件雨衣，爸爸把雨衣讓給了媽媽?zhuān)瑡寢層职延暌伦尳o了薩沙，薩沙想了想，卻把雨衣蓋在了野薔薇花上。因為，他們都在保護著(zhù)比自己弱小的。

　　生活中，很多人把我當作弱小的對象。有一次我們回家晚了，肚子餓得咕咕直叫，我們找呀找，只找到了一個(gè)面包，媽媽毫不猶豫地塞到我手里，她自己喝了一些水，就忙著(zhù)做飯了。還有一次，我不小心扭傷了腳，蹲在地上走不了了，有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，立即把我扶到教室里……生活中給我幫助的人還有很多，我非常感謝他們。

　　我雖然只有10歲，讀了這篇文章，我覺(jué)得我也不是最弱小的。隔壁家的小孩剛學(xué)會(huì )走路，跌跌撞撞的，走得很不穩。我經(jīng)常會(huì )攙著(zhù)他走，陪著(zhù)他玩。上一次，一只鳥(niǎo)兒躺在家門(mén)口，我發(fā)現它翅膀受了傷，就抱回家給它敷了點(diǎn)藥，并把它放在一個(gè)用紙盒做的窩里。幾天后，它的傷好了，我就讓它重新飛回了大自然。我覺(jué)得這樣做是值得的。其實(shí)，生活中需要我幫助的人還有很多，比如說(shuō)遇到殘疾人，我們要尊重他們，鼓勵他們勇敢地面對現實(shí)，鼓起生活的勇氣；我們可以陪他們聊聊天，給他們講講故事，給他們帶來(lái)生活的快樂(lè )……

　　總之，我要盡一切可能去幫助比自己更弱小的對象，只要他們得到了快樂(lè )，我也會(huì )感到快樂(lè )的。

　　奉獻作文 38

　　泰戈爾說(shuō)：“果實(shí)要獻出它的珍貴，花朵獻出它的芬芳，而我只想做卑微的樹(shù)葉，奉獻一片綠蔭�！笔裁词欠瞰I？太陽(yáng)奉獻溫暖的光芒，照亮了大地；長(cháng)路奉獻給遠方，帶來(lái)希望；星光奉獻給長(cháng)夜，繽紛了星空。

　　在這個(gè)世界，雖然我只是滄海一粟，不過(guò)平常犧牲一點(diǎn)時(shí)間、一點(diǎn)體力，幫助人，做些舉手之勞的事，對這個(gè)社會(huì )也有些微幫助。身為學(xué)生，在學(xué)校我獻出自己的精力，同儕之間如果有需要協(xié)助，我會(huì )挺身而出；在課業(yè)方面努力學(xué)習，不讓父母為我擔心，認真讀書(shū)，也可以為自己的未來(lái)打好基礎，一步一步朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

　　在家里，幫忙做一點(diǎn)家務(wù)，是奉獻；做好自己份內的事，不讓長(cháng)輩擔心是奉獻，也是孝順。父母總是希望子女乖巧又可愛(ài)，家庭幸福美滿(mǎn)，所以我將我最好的表現獻給家人，愛(ài)他們，孝順他們，只要一點(diǎn)用心、一點(diǎn)努力，小小的付出，小小的心意，就是最好的奉獻。媽媽生下我，爸爸賺錢(qián)養我，奶奶花時(shí)間照顧我，他們都默默奉獻他們的愛(ài)給我，給我最好的照顧和呵護，讓我從不孤單寂寞。

　　雖然我只是學(xué)生，但是我盡力幫助需要幫助的'人，把我的熱心獻給家庭和社會(huì )，也期許自己以后能像那些慈善人士一樣，為莘莘學(xué)子，奉獻自己努力的汗水，用微薄之力照顧需要幫助的弱勢，力量雖小，改變卻如此之大。我深信奉獻的精神是種子，只要隨時(shí)栽植，那么，社會(huì )將更和諧，未來(lái)將更美好。

　　奉獻作文 39

　　奉獻的意思是不求回報地為他人或某個(gè)地方做出貢獻。奉獻是美好的，純潔的，崇高的。正如李四光所說(shuō)的“我是炎黃子孫，理所當然地要把學(xué)到的知識全部奉獻給我親愛(ài)的祖國�！�

　　想必，大家對“張海迪”這個(gè)名字很熟悉吧！張海迪的青春是在輪椅上度過(guò)的，當她看到同齡的女孩子那婀娜的背影，高挑的身姿。再看看自己畸形的身軀，心中肯定不是滋味。即使這樣，她也沒(méi)有自暴自棄。依舊地學(xué)習，生活。她很熱愛(ài)生活，她沒(méi)有給祖國增加負擔就是對祖國最大的奉獻了。

　　人活在世上，不能虛度光陰。人們只有在有限的生命和時(shí)間里為別人。為社會(huì )做點(diǎn)什么，把自己的聰明才智奉獻給祖國，人生的價(jià)值才能真正地體現。

　　原來(lái)，無(wú)數的革命先烈們拋頭顱、灑熱血，才迎來(lái)了新中國的誕生�，F在我們的國家是一個(gè)多么強大、科技發(fā)達、技術(shù)先進(jìn)、人民有高素質(zhì)的'國家��！如今，高樓林立，汽車(chē)是最為普通的交通工具，人們的生活水平也在不斷提高。是革命先烈們用鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活。這種奉獻精神，“召喚”著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女奮發(fā)圖強，不為自己的利益，才把新中國建設得這樣美好�？梢赃@樣說(shuō)，“奉獻是中華人民共和國的瑰寶，具有奉獻精神的人，他的心靈才是最純潔的！”

　　在今后的生活中，我們要發(fā)揚這種無(wú)私奉獻的精神。促使中國成為在世界上最強的一個(gè)國家�，F在，讓我們來(lái)呼吁大家團結起來(lái)，奮發(fā)圖強，為祖國奉獻出自己的所有！

　　奉獻作文 40

　　有人說(shuō)，愛(ài)是無(wú)形的力量，愛(ài)讓世界變得更美好。是啊，愛(ài)是希望之源。那么，愛(ài)之源在哪里？我覺(jué)得，奉獻才是愛(ài)之源。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，在我老家，曾經(jīng)有一頭老黃牛，它是村子里幾十年來(lái)最勤勞的牛埃每天雞一叫，它就開(kāi)始干活，一直到天黑才回到牛棚。從來(lái)不知道偷懶，更不會(huì )偷料（偷吃莊稼）。一年又一年，村里的地不知被它耕了多少遍，每一個(gè)山溝，每一片土地上都留下了它的汗水和網(wǎng)上沖浪著(zhù)，后來(lái)同學(xué)打電話(huà)來(lái)，約我一起下樓逛逛，我便關(guān)了電腦，和她一起去逛街。我們到站臺旁等車(chē)，那天正值盛夏，太陽(yáng)的威力十分強大，曬得人實(shí)在受不了，好不容易上了車(chē)，還沒(méi)有座位坐。哎，只得自認倒霉，過(guò)了幾個(gè)站，終于有了空座位，我和同學(xué)坐上去，聊起天來(lái)，剛過(guò)幾分鐘，上來(lái)一位滿(mǎn)頭大汗，走路不穩的老大爺，他見(jiàn)沒(méi)有座位，就抓著(zhù)扶手站在車(chē)上，路漸漸不平坦，車(chē)開(kāi)的也不怎么穩，車(chē)抖了一兩下，只見(jiàn)那老大爺抓著(zhù)扶手幾乎繞了360度，我見(jiàn)狀，連忙將老大爺扶到我的座位上，我自己去“享受”那360度的旋轉，老大爺會(huì )心的'朝我一笑，我也回敬了他一個(gè)微笑。待我下車(chē)時(shí)，老大爺抓著(zhù)我的手，向我道謝。我那時(shí)的心里像吃了蜜一樣甜。轉眼間，天都快黑了，太陽(yáng)公公帶著(zhù)微笑下班了，好像是對我今天做了好事兒的肯定，我那時(shí)感覺(jué)，天是那么的亮，那么的紅……

　　是啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　奉獻作文 41

　　大家一定聽(tīng)過(guò)董存瑞舍身炸碉堡的故事吧。1948年5月25日，在解放隆化縣的戰斗中，因部隊受阻于敵軍的橋型暗堡，年紀只有19歲的董存瑞毅然抱起炸藥包，沖至橋下。因身邊無(wú)處安放炸藥包，危急時(shí)刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當支架——手托炸藥包，為國英勇?tīng)奚��?/p>

　　董存瑞舍身炸碉堡的故事一直牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數中國人敬佩的感情，這種無(wú)私，這種愛(ài)國，不僅感動(dòng)了中華民眾，甚至感動(dòng)了地球村上兩百多個(gè)國家。作為學(xué)生的我們，作為祖國未來(lái)光輝的我們，應該以此為榜樣，學(xué)習董存瑞同志的`無(wú)私、愛(ài)國。

　　在這個(gè)暫且比較和平的年代，我們?yōu)樽鎳鵁o(wú)私奉獻的精神也無(wú)需用在那種犧牲自我的高端領(lǐng)域，我們要做的，就是做好一個(gè)良好學(xué)生的行為道德：發(fā)奮學(xué)習，天天向上；尊老愛(ài)幼，敬師愛(ài)輩；心胸開(kāi)闊，互愛(ài)互助等等。要知道，我們就是祖國的未來(lái)，知識就是力量，孝敬道德高尚，寬容化解矛盾，我相信，有一群這樣的“鮮花”，就有一個(gè)強大的國家。其實(shí)，這也是一種無(wú)私，也是一種愛(ài)國。

　　董存瑞同志留給我們的不僅是一個(gè)感人的故事，更多的還是值得人們學(xué)習的高尚精神。為了祖國無(wú)私奉獻，大到自我犧牲，小到做個(gè)好學(xué)生，我們在乎的，不是行動(dòng)上的大小，而是精神上的真心。面向東方，迎接旭日，為了“母親”的未來(lái)奮斗吧！

　　奉獻作文 42

　　生命的意義在于什么？我認為是在于奉獻。

　　一個(gè)有很大的奉獻的人是令人敬仰的，像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。生命的奉獻不在于多少，而在于你是否有想要奉獻的心。

　　還記得上個(gè)學(xué)期末老師給我們看了一部電影，名字叫《烈火英雄》。里面有一群消防戰士，他們每天都在訓練營(yíng)里訓練，一旦發(fā)現哪里有火災就立馬趕到那救火。他們?yōu)槭裁匆�做這一份工資不高而且隨時(shí)都有可能喪命的工作呢？答案就是他們有一顆為別人、為社會(huì )奉獻的心。他們樂(lè )于用自己的奉獻和犧牲換取更多人的平安和幸福，這是一種多么偉大而崇高的精神��！

　　我還看過(guò)這樣一則新聞，里面講述了一位勇敢的記者為了解救“黑窯場(chǎng)”里那些有智力障礙的勞動(dòng)者而做出奉獻犧牲的故事。為了進(jìn)入“黑煤窯”，他在街邊當乞丐，天天翻垃圾、吃別人吃剩下的東西，撿別人扔掉的煙。為的.就是讓人把他抓去黑窯場(chǎng)。終于，他被抓進(jìn)去了。進(jìn)入“黑窯場(chǎng)”的他拼命利用一切時(shí)間收集素材，以便揭發(fā)這里的罪惡。后來(lái)，他終于驚險地逃了出來(lái)，并且還利用自己保存的資料做了一個(gè)紀錄片，向社會(huì )展示“黑煤窯”的罪惡。他，就是崔松旺。他犧牲了自己的美好生活而解救了那些可憐的人。

　　人，都是自私的，但能在自私的泥潭里掙扎出來(lái)的人，必將被我們銘記！

　　奉獻作文 43

　　我想大家都聽(tīng)過(guò)《愛(ài)的奉獻》這首歌吧！在我的心中，這首歌是能夠催人淚下，每當聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起我們的四川同胞，有時(shí)常會(huì )想起一些落難的人們。

　　在人世間，愛(ài)是無(wú)處不在的，就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧!前不久，我們舉辦了一次學(xué)校募捐活動(dòng)，一至六年級的學(xué)生和教師都伸出了援助之手，你們是不是很想知道是捐給誰(shuí)的吧！是捐給我校的白血病患者的。在捐款過(guò)程中，許多人都捐出了自己的零花錢(qián)，這一點(diǎn)韓老師被我們感動(dòng)了，捐款的數量有多有少，我想無(wú)論如何，只要表達了自己的心意，就是好的`。我們這次捐款進(jìn)行了三天，許多同學(xué)都爭著(zhù)還要捐，可是，老師卻回決了，我想老師這也是為我們著(zhù)想吧！我十分喜歡《愛(ài)的奉獻》中的一句話(huà)：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　有一個(gè)成語(yǔ)也說(shuō)的好“助人為樂(lè )”幫助他人，自己就會(huì )快樂(lè )，你快樂(lè )過(guò)嗎？通過(guò)這次捐款，讓我明白了許多，了解了許多。以前，我常把錢(qián)花在一些沒(méi)有作用的地方，怪不得，每次我掏錢(qián)時(shí)，心中總有一些想法，盡管這樣，但我還是把錢(qián)大大方方地把錢(qián)給了店主。我現在明白了，原來(lái)，我的錢(qián)真的用錯了的方，如果當時(shí)我能夠醒悟就好了，說(shuō)到這里，我多么希望我家附近有一個(gè)募捐廠(chǎng)，我也可以讓錢(qián)走入正途，讓錢(qián)也成為一個(gè)“善人”。愛(ài)充實(shí)了整個(gè)人間。

　　通過(guò)這次募捐，我想對所有人說(shuō):“伸出你們的援助之手吧！”我還希望全世界的人們都能夠平平安安，幸�？鞓�(lè )。

　　奉獻作文 44

　　一到那寒風(fēng)刺骨的冬天，天總是早早就黑了，走在那漫長(cháng)而又漆黑的小巷里，我常常膽戰心驚，每次都提心吊膽的往家走，每次回到家，我的后背都滿(mǎn)是冷汗。我真怕走這條回家的必經(jīng)之路……

　　去年冬天，又是一個(gè)天早早就黑了的夜晚，我又一次獨自走進(jìn)了那條小巷，準備再次接受恐懼的考驗。然而出乎意料的是――小巷的中間亮起了一盞明亮的燈，它發(fā)出了朦朧的光芒，照亮了整條漆黑的小巷，也溫暖了我恐懼不安的心。我第一次輕松地走完這條令我望而生畏的冬日里的小巷，愉快地回到家。

　　我沒(méi)有告訴媽媽這個(gè)令我驚喜的變化，我也沒(méi)有想過(guò)為什么小巷里突然間會(huì )出現一盞燈。直到那次我再一次經(jīng)過(guò)小巷回家時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到了這樣的幾句對話(huà)：

　　一位阿姨憤怒的聲音傳來(lái)：“每天平白無(wú)故地開(kāi)著(zhù)這盞燈，要浪費多少電費，你知道嗎？”

　　一位叔叔平靜地安撫聲傳來(lái)：“開(kāi)個(gè)燈，把路照亮，來(lái)來(lái)回回的行人多方便�！�

　　“你倒是會(huì )做好人！”阿姨生氣地說(shuō)。

　　“那就讓我們一起做好人吧！”叔叔幽默地回答。

　　原來(lái)是這樣，聽(tīng)了叔叔阿姨的對話(huà)，我的`心里格外溫暖，腳下的路也被照得格外明亮。

　　冬去春來(lái)的一天，小巷的墻上寫(xiě)了個(gè)大大的“拆”字，我第一時(shí)間想到了小巷的燈，真舍不得它也被拆掉，真希望它能永遠亮在那里。

　　那天，我靜靜地在那里站了好久，雖然不知道那位叔叔和阿姨長(cháng)什么樣子，但是我永遠不會(huì )忘記那盞燈，不會(huì )忘記為我點(diǎn)亮的那盞心燈，也永遠不會(huì )忘記“愛(ài)的奉獻”……

　　奉獻作文 45

　　他是我的鄰居，是一個(gè)有愛(ài)心的人，今年他四十歲了，經(jīng)常穿著(zhù)運動(dòng)鞋去外面運動(dòng)，他還會(huì )給乞丐和家里生活困難的人錢(qián)，哪怕是外地人，他也會(huì )熱心地幫助。

　　上個(gè)星期天，因為我作業(yè)做得又快又好水，所以爸爸媽媽同意我到樓下去玩滑板，正好，對面的那個(gè)小姐姐也出來(lái)玩滑板，我憑著(zhù)我高超的滑板技術(shù)，要求和她比一比，看誰(shuí)先到小鐵門(mén)，小姐姐欣然同意。比賽開(kāi)始了，我遙遙領(lǐng)先，可是，意想不到的'事發(fā)生了，我因為驕傲自滿(mǎn)，一直在看后面的小姐姐，樂(lè )極生悲，不小心將輪子卡在了一條大約長(cháng)2厘米的縫里面，我也立刻“飛”了出去，摔了個(gè)“四腳朝天”，我想爬起來(lái)，小姐姐卻已經(jīng)超過(guò)了我，我心里越來(lái)越著(zhù)急，忽然，他來(lái)了，一見(jiàn)我躺在地上，就急忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，一邊拍我身上的塵土，一邊關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“還好，謝謝你扶我起來(lái)�！庇谑�，我又上板，可還是輸了。

　　昨天，我提著(zhù)一個(gè)瓶子去樓下扔，快要到樓下時(shí)，我手一滑，瓶子就掉在了地上，我想：如果讓它一直在這兒，會(huì )讓人流血，于是，我撿起來(lái)，這時(shí)，他從旁邊走過(guò)，說(shuō)：“別動(dòng)，呆會(huì )兒我去把掃帚、簸箕給拿來(lái)，把它掃掉才行�！庇谑�，我們拿來(lái)掃帚，簸箕，掃好后，我們各自走了。

　　他曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，他活著(zhù)是學(xué)習雷鋒的。果然，他按照這句話(huà)去做了。

　　他是我的榜樣，我要讓我的生命更光彩。

　　奉獻作文 46

　　一個(gè)周末，我早早地起了床，吃完早飯，我和媽媽商量好，今天我自己去買(mǎi)書(shū)，我懷揣著(zhù)一百元錢(qián)，搭上公交車(chē)，來(lái)到書(shū)店門(mén)前，剛想進(jìn)去，我被一陣嘈雜聲給吸引住了。我順著(zhù)嘈雜聲走去，只見(jiàn)一位衣衫襤褸的農民老大爺坐在臺階上傷心地哭著(zhù)，周?chē)鷩�了一群人正七嘴八舌地議論著(zhù)。后來(lái)一打聽(tīng)，原來(lái)這位老大爺每天起早貪黑地騎著(zhù)三輪車(chē)進(jìn)城賣(mài)菜，一大早，有一位中年婦女買(mǎi)了他十幾斤菜，老大爺高興得不得了，最后才發(fā)現，自己收的一百元是假鈔，看到自己辛辛苦苦種的菜，卻打水漂了，大爺傷心不已。

　　我感到非常氣憤，人家老大爺進(jìn)城賣(mài)點(diǎn)菜多不容易，買(mǎi)菜的人竟然這樣坑騙老大爺，真是丟了我們福清人的臉。

　　我覺(jué)得老大爺很可憐，剛想把買(mǎi)書(shū)的'錢(qián)給老大爺，可是一想：把錢(qián)全給了老大爺，我就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)了。但是看到老大爺傷心的樣子，我的心里也不好受，算了，書(shū)可以下次再買(mǎi)，可愛(ài)心是買(mǎi)不到的。我當即把一百元錢(qián)遞給了那位老大爺。老大爺愣了一下，對我連聲說(shuō)“謝謝”，周?chē)鷩�觀(guān)的大人連聲稱(chēng)贊我！隨后大家都自覺(jué)地掏出錢(qián)，你五十，我一百……不一會(huì )兒，大爺手上捧了一大把錢(qián)，有些大媽直接把大爺剩下的菜都買(mǎi)走了，看到這個(gè)場(chǎng)面，大爺感動(dòng)得老淚縱橫。我也很感動(dòng)，看來(lái)世上還是好人比較多。

　　我想起了《愛(ài)的奉獻》這首歌：如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間……

　　奉獻作文 47

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！甭�(tīng)著(zhù)這婉轉的歌聲，看著(zhù)那一雙雙助人為樂(lè )的手，我情不自禁的流下了眼淚。

　　2022年5月12日，這是一個(gè)令人難忘而又痛心的日子，在這一天的14時(shí)28分，我國四川省汶川發(fā)生了8.0級特大地震，這次地震奪去了許多人的生命，死亡達7萬(wàn)多人。剎時(shí)間，全國上下都轟動(dòng)了，第一時(shí)間，解放軍叔叔們的身影出現在了災區，就在地震發(fā)生后的短短2個(gè)小時(shí)之內，溫就乘坐飛機前往了四川。這時(shí)，余震還沒(méi)停，溫不顧生命危險來(lái)到災區，和災區人民共度難關(guān)，誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì )為之而顫，多么好的'啊!

　　消息一傳十，十傳百，舉國上下都很震驚了，全國人民紛紛伸出了援助之手，你十元，我一百。短短幾天，捐款數額達15億，不論是老師，學(xué)生、不論是農民、醫生、就是連幼兒園的小朋友都紛紛獻出了自己的愛(ài)心，讓人們感動(dòng)不已。

　　房子倒了，我們可以再修;家園沒(méi)了，我們可以在建，可是，中華民族的脊梁不能倒，雖然這次災難給國家帶來(lái)了沉重災難，通過(guò)這次特大地震，我們也看到了人與人之間那份難以用金錢(qián)來(lái)衡量的情，災難無(wú)情人有情，大災有大愛(ài)，我相信：災區人民一定能戰勝地震，重建家園，我們的祖國經(jīng)過(guò)這次地震，一定能更加團結、昌盛、同時(shí)，我也相信，這愛(ài)的奉獻一定會(huì )永駐人間。

　　奉獻作文 48

　　今天早上，風(fēng)陣陣，陰雨綿綿。但是，這的天氣絲毫阻擋不住我們?yōu)橛《妊蠛�嘯災區奉獻愛(ài)心的那份熱情。今天我們學(xué)校舉行隆重的捐款交接儀式。

　　上午，同學(xué)們冒雨在學(xué)校操場(chǎng)上參加捐款交接儀式。儀式上，老師將凝聚了同學(xué)們無(wú)私愛(ài)心的捐款轉交給紅十字會(huì )。著(zhù)這感人的場(chǎng)面，我不禁心潮起伏：就在不久前，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大海嘯襲擊了印度洋周邊的國家，那里的人民，生命和財產(chǎn)都受到了重大的損失。海嘯過(guò)后，那一幕幕凄涼的畫(huà)面通過(guò)報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )，深深地烙在了我們的心中。同學(xué)們紛紛伸出援助之手，慷慨解囊，踴躍捐款。

　　有的同學(xué)倒出了錢(qián)罐里的每一枚硬幣，有的同學(xué)拿出了平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)，還有的同學(xué)步行上學(xué)，捐出了節省下來(lái)的交通費。我們的捐款，但是，我們捐獻的不僅僅是一些錢(qián)款，它代表著(zhù)我們一顆顆滾燙的，真摯的'愛(ài)心。

　　這種愛(ài)是不分國界的。我真心地希我們的愛(ài)心能漂洋過(guò)海，為災區人民送一絲。讓他們知道：盡管他們遭受了極大的不幸，但是在世界的各個(gè)角落，有著(zhù)無(wú)數的人民在關(guān)心他們，在幫助他們。我相信在大家的共同努力下，他們一定能戰勝困難，早日重建家園！

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”這歌聲在校園上空回蕩，也在我的心中久久回蕩！

　　奉獻作文 49

　　在一個(gè)安靜的晚上或早晨和中午有一群人正在為工作而忙忙碌碌，但也許大家都不會(huì )去注意他們的蹤影。

　　這是我在每一天起床時(shí)看到的畫(huà)面；那時(shí)的人們還在睡覺(jué)，所以沒(méi)有注意到他們，而他們卻時(shí)時(shí)時(shí)刻刻的注意著(zhù)過(guò)往行人的動(dòng)作。

　　他們就是在路上互天早到的，堅持干活的清潔員，他們有的已經(jīng)很老了，但是也不放棄這種生活。

　　他們在路上每天掃地生怕有一點(diǎn)臟東西在地上，只要有人扔垃圾他們就會(huì )立刻上去掃干凈，可是我們這一此富裕的家庭確是生產(chǎn)垃圾的不懂得他們的辛苦的人。

　　或許只有這一些從早忙到晚的清潔員才會(huì )把時(shí)間都浪費在掃地上�？墒菦](méi)有一個(gè)清潔員站出來(lái)說(shuō)要走了或是不干了，不管是年青人還是老年人，他們每天都堅守在自己的崗位上。

　　這是我這次認識到的一位老人她為了養家糊口才走上了這一條堅辛和道路，她每一次都會(huì )帶許許多多的.東西回家，她說(shuō)：“這一些都是可以用來(lái)賣(mài)的，把垃圾賣(mài)出了她的孫子就可以上學(xué)了”。她還說(shuō)邊笑。

　　她不像我們那樣，吃東西都要吃好的。

　　這們老人有一點(diǎn)值得我們每一個(gè)人去學(xué)習，那就是如何做一個(gè)對社會(huì )有的人。

　　他們就算是到了過(guò)節的時(shí)候也會(huì )在辛苦的勞動(dòng)著(zhù)。他們是我們生活中不可缺少的一部分，雖然他們的工作很不起肯但是他們從沒(méi)有報怨過(guò)。

　　他們才是這個(gè)社會(huì )上最應該得到獎勵的人。

　　這就是在我印象中著(zhù)得一個(gè)有目的人應該做的事。

　　奉獻作文 50

　　父母的愛(ài)如泉水，滋潤著(zhù)我們茁壯成長(cháng)；父母的愛(ài)如冬日里的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們享受溫暖；父母的愛(ài)如雨天里的一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父母的愛(ài)如絕望中的希望，讓我們遠離漆黑的.深夜，走向燦爛的明天。

　　這學(xué)期，我瘋狂地愛(ài)上了古箏。在學(xué)校，我毫不猶豫地選擇了古箏院團�？墒且�上古箏課，最好是有一把自己的古箏，這樣才能經(jīng)常練習�？墒枪殴~的價(jià)格并 不便宜，為了圓我的古箏夢(mèng)，爸爸媽媽用辛苦掙來(lái)的五千元為我買(mǎi)了古箏。我大喜過(guò)望，心里升起了一朵幸福的云�！耙院笠欢ㄒ�好好學(xué)古箏，不能辜負爸爸媽 媽�！蔽遗踔�(zhù)古箏想到。為了減輕他們的負擔，我經(jīng)常幫助他們帶弟弟妹妹，幫助他們做家務(wù)活。爸爸媽媽整天早出晚歸的。我回到家經(jīng)�？匆�(jiàn)他們疲憊地躺在沙發(fā) 上，媽媽在不知不覺(jué)中長(cháng)出了黑眼圈，爸爸也日漸消瘦。我看到他們這么辛苦，開(kāi)始有點(diǎn)后悔。都怪自己太任性，非要學(xué)什么古箏，爸爸媽媽才這么累。這樣想，我 不由得沮喪起來(lái)，那幾天都悶悶不樂(lè )的�？晌疫@點(diǎn)心事很快被父母看穿了�！扮麋�，你一定要好好學(xué)古箏，就是因為你喜歡古箏，我們才給你買(mǎi)這么貴的古箏��！” 爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。

　　父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的，為了我們，他們可以做各種事各種活，只要我們過(guò)得好、過(guò)得開(kāi)心。而我們只有好好學(xué)習，努力做好自己的事報答父母。他們把無(wú)私的愛(ài)給了我，我也要把快樂(lè )和幸福送給他們。

　　奉獻作文 51

　　警察無(wú)私的奉獻，人民得以高枕無(wú)憂(yōu)；老師無(wú)私的奉獻，學(xué)生得以學(xué)習知識，充實(shí)自己；父母親無(wú)私的奉獻，孩子得以獲得保護，日日夜夜不停的成長(cháng)；大地無(wú)私的奉獻，各種不同的生物得以生生不息、朝氣蓬勃的生活在世界上……身為渺小的學(xué)生，除了用功讀書(shū)，努力學(xué)習之外，我們還可以奉獻什么呢？

　　就連一棵渺小的小草，也都身負著(zhù)保衛土地的重大任務(wù)，所以我們不能小看自己小小的奉獻，例如：隨手關(guān)燈，隨手撿垃圾，隨手做環(huán)保，不亂丟垃圾，多多幫忙同學(xué)……這些就是奉獻，就像劉備所說(shuō)的'：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！彼�以我們小小的奉獻，雖然微不足道，但涓涓細流總是會(huì )流回大海中，我們一群人的奉獻加起來(lái)就成了一個(gè)大大的愛(ài)心，幫助著(zhù)世界上每個(gè)角落的人，讓大家得到溫暖，讓大家得到貼心的關(guān)懷，活得更加快樂(lè )、幸福！

　　歷史記載，梁武帝對達摩祖師說(shuō)：“我蓋了很多間廟，供養很多法師，功德應該很大吧？”出乎意料之外，達摩祖師竟回答他：“毫無(wú)任何功德�！边@個(gè)故事告訴我們，奉獻不求回報，才是真正的奉獻，都是無(wú)私的奉獻，把最好的奉獻給世界，而不求回報，這才是最偉大的奉獻。把自己所擁有最好的東西獻給世界，即使十塊錢(qián)，大家拋磚引玉，也能積少成多。

　　人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，我認為，人類(lèi)也因奉獻而高貴！讓我們一起一步一腳印，默默的奉獻出每個(gè)人自己渺小的力量，讓力量匯集成一股最大的暖流，永不停頓，流竄世界的每個(gè)小角落！

　　奉獻作文 52

　　每個(gè)人都遇到過(guò)許多的老師，她們給你留下了許多印象。如溫柔的、嚴格地、幽默的、可愛(ài)的、漂亮的等等，數不勝數。同樣，在幾十個(gè)老師中一定有令你印象最深的。我也有這樣的一位老師，雖然她可能忘記了我，但我沒(méi)有忘記她。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)，我和那位老師的故事吧。

　　她——高高的個(gè)兒，纖纖弱弱，白皙的臉上，嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁下，一張櫻桃嘴微微噘起，說(shuō)起話(huà)來(lái)抑揚頓挫。她的動(dòng)作輕如飛燕，卻從容淡定。她就是我一年級的班主任——金老師。

　　有一次，我忘了寫(xiě)作業(yè)，竟然還遲到了，當我一步步走到教室，也不敢看金老師的眼，但她睿智的雙眼已經(jīng)捕捉到我的心思，她走過(guò)來(lái)問(wèn)：“唐楚，你是不是有心事?”當其他同學(xué)七嘴八舌的說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，金老師讓他們停止說(shuō)話(huà)，然后對我說(shuō)：“這沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有一兩次不寫(xiě)作業(yè)的.�！比缓蟮街v臺上拿了新的本子給我。那一刻，從未享受如此禮遇的我深受感動(dòng)。

　　從那時(shí)起，我努力學(xué)習，心想，一定不能辜負老師的希望。當我改掉缺點(diǎn)站在班級中，看到老師的笑臉很甜，很燦爛，我認為金老師就是海邊升起的太陽(yáng)，給我帶來(lái)光明。

　　其實(shí)，每個(gè)老師都是的老師，他們給我們知識的營(yíng)養。有人說(shuō)老師是春蠶，是蠟燭，而我要說(shuō)老師更是一把鑰匙，打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心靈，開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的思想。讓我們這些花朵在枝頭綻放，金老師給我們吟唱了一首愛(ài)的奉獻之歌。

　　奉獻作文 53

　　什么是愛(ài)心?就是你這顆充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的心。什么是奉獻愛(ài)心呢?就是獻出自己的愛(ài)，去幫助需要幫助的人，去做讓別人快樂(lè )，也讓自己快樂(lè )的事。在生活中你也會(huì )做過(guò)奉獻愛(ài)心的事吧!比如為災區捐錢(qián)或捐物資，幫助同學(xué)等等事情，今天我就為你們講講我的故事吧。

　　自從學(xué)校開(kāi)展了美德銀行的活動(dòng)。當我面對沿街乞討的乞丐是，我會(huì )給他們幫助。當我知道了四川發(fā)生地震時(shí)，我會(huì )用自己的零花錢(qián)去幫助他們……。因為我學(xué)會(huì )了奉獻愛(ài)心。記得那天下午，我去新華書(shū)店看書(shū)，那時(shí)我有1.5元錢(qián)。我走進(jìn)書(shū)店看起了書(shū)，過(guò)了大約2小時(shí)，我感覺(jué)天色有點(diǎn)晚了，于是放下書(shū)走出了書(shū)店。走到門(mén)口時(shí)發(fā)現了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人捧著(zhù)一個(gè)破舊的`鐵碗里面只有少得可憐的幾個(gè)一塊或五毛的硬幣，他的身體骨瘦如柴，臉上的皺紋像一層層枯樹(shù)皮，皮膚是灰黃的，他拿著(zhù)破舊的鐵碗向我乞討，我不知如何才好，如果他是為了剝取我的同情，那我不是錯了嗎?可是看他憔悴的臉和乞求的眼神。我心生憐憫不由自主地從口袋里掏出了一塊錢(qián)。我想：“不管他是什么樣的人，只要我做得對，只要我能夠奉獻愛(ài)心，幫助別人那才是最重要的”。當我將硬幣扔給他時(shí)，硬幣和鐵碗的碰撞發(fā)出了清脆優(yōu)美的鈴聲，他隨即彎下腰向我道謝。

　　他的心應該會(huì )因為這一塊硬幣而感受到溫暖吧，他應該也會(huì )很快樂(lè )吧。因為我的心是那樣的喜悅。我看見(jiàn)天邊的朝霞是那樣的耀眼，那樣的紅火，那樣的美麗。

　　奉獻作文 54

　　有這么一樣東西，它渺小，渺小到人們不會(huì )用正眼瞧他；它平凡，平凡到時(shí)常被遺棄到陰暗的小角落里；但就在這樣一個(gè)圓滾滾的小身體下暗藏著(zhù)不屈的靈魂…盡管被遺棄，被冷眼相待，但是它毫無(wú)怨言，燃燒自己，留下的，是滾燙的淚，燃燒的，是稀有的生命。

　　蠟燭頭上豎起一個(gè)辮子。點(diǎn)燃它的辮子，便蠟油滴滴，火苗閃閃，消耗著(zhù)自己。它在烈火中得到永生，在痛苦中制造歡樂(lè )，在奉獻中感到永久的欣慰。漸漸地，火苗吞沒(méi)了它的辮子，開(kāi)始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。它默默地存在，又默默地消失，它用自己短暫的`一生，為人們獻出了光和熱。雖然它的光只有電燈的十分之一，但我更喜歡蠟燭。蠟燭燃燒的并不是蠟燭，而是它的生命與靈魂。從點(diǎn)燃它的那一刻起，它就微笑著(zhù)，注視著(zhù)我們了。那滴滴蠟油是它被火焰灼傷留下的眼淚么？或是它為人們無(wú)私奉獻留下辛勤的汗水？不管如何，他總那樣默默地燃燒，默默地綻放自己短暫的一生。蠟燭也好，和蠟燭一樣的人們也好，＂燃燒＂過(guò)就不會(huì )再有，哪怕重新找只蠟燭來(lái)重復這個(gè)階段也已經(jīng)不是它原來(lái)的樣子。

　　老師就是這樣一種像蠟燭一樣的人們，每天起早貪黑，奉獻著(zhù)自己的青春，哺育著(zhù)一批又一批的祖國的花朵。我喜歡無(wú)私奉獻的蠟燭，更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師！點(diǎn)亮了黑暗，也點(diǎn)亮了我的心。

　　奉獻作文 55

　　太陽(yáng)漸漸西偏，最后的鈴聲打響，一天的學(xué)習生活結束。

　　漫步在回家的路上，并不耀眼的陽(yáng)光從枝頭照進(jìn)來(lái)。雖已傍晚，依然溫暖。

　　我抬頭仰望，枝頭時(shí)疏時(shí)密，鳥(niǎo)兒留下自己的舊巢，飛向遠方。它們沒(méi)有了蹤影，光禿禿的樹(shù)枝，卻泛著(zhù)紅光。

　　雖然沒(méi)了樹(shù)葉，但光滑的樹(shù)干姿態(tài)仍然優(yōu)雅。枝干是那樣的粗壯，看起來(lái)似乎都是一個(gè)模子里刻出來(lái)的，但仔細一瞧，不光是色彩、形態(tài)，就連紋路都不一樣。

　　就拿梧桐來(lái)說(shuō)，枝干是灰的、棕灰的、灰白的、米白的都有；枝干細的、粗的，也都有。樹(shù)干的皮膚有的宛如孩童般平滑，有的猶如媽媽般長(cháng)了許多斑點(diǎn)，還有的有許多凸起，好像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人�？磥�(lái)，每一棵樹(shù)木都是一個(gè)奇異的'個(gè)體。

　　金色的夕陽(yáng)透過(guò)這些奇異的個(gè)體撒在人們的身上，人們也變成金色的了。金色的我產(chǎn)生無(wú)限遐想：夏天的太陽(yáng)，發(fā)出炙熱的光芒，還是這條放學(xué)小路，還是這排梧桐樹(shù)。我們用歡聲感謝梧桐樹(shù)的綠葉成蔭，用笑語(yǔ)享受梧桐樹(shù)的遮風(fēng)擋雨，巴掌似的梧桐葉也用“笑臉”向我們一一回應。

　　“呼呼”，寒風(fēng)把光禿禿的樹(shù)枝吹得嘩嘩作響，也拉回了我的思緒。夏日，樹(shù)木穿上“綠裝”，讓人們享受陰涼；冬日，人們扣緊衣服，樹(shù)卻脫掉了“衣裳”，讓人們照到陽(yáng)光，這不都是樹(shù)的奉獻嗎？

　　枝頭之奉獻，吾心之溫暖！

　　奉獻作文 56

　　道德是什么？

　　現在的人雇員工都采用一些較特別的方法。有一個(gè)行動(dòng)不便的老太太想雇用清潔女傭，就想出了一套獨特的方法。

　　在接見(jiàn)應征者那一天，她在大門(mén)口地上故意橫放一把掃帚，然后在客廳觀(guān)看。有人按門(mén)鈴時(shí)，老太太就叫她進(jìn)來(lái)面談。凡是小心跨過(guò)掃帚的，馬上通知不與雇用。有一位應聘者進(jìn)來(lái)隨手拾起了掃帚，這位老太太馬上說(shuō)：“好，我雇用你！”

　　道德是勤奮的態(tài)度和主動(dòng)積極的精神，再加上有眼力，應該成為一種良好生活的習慣，這種良好的生活習慣可以使我們?yōu)樽约簞?chuàng )造成功的機會(huì )。幫助別人就是幫助自己！

　　道德是什么？

　　你知道特蕾莎修女嗎？她被譽(yù)為“活圣人”。她走出修道院的'高墻，走進(jìn)那些不避風(fēng)雨的貧民窗；她握住快要橫死在街頭的窮人的手，給他們臨終前最后一絲溫暖，讓他們含著(zhù)微笑離開(kāi)這殘酷的世界；她親吻那些艾滋病患者的臉龐，為他們籌集醫療資金；她給在內戰中被炸掉雙腿的難民送去輪椅，也送去生活的希望。

　　從中我感受到?jīng)]有一件善事是渺小的。正如她所說(shuō)的：我們做不了什么偉大的事——而只能懷著(zhù)偉大的愛(ài)心去做一些小事。

　　道德是一件很珍貴的“物品”，只要你認真去做一件有益于社會(huì )與人民的事，就可以得到它，不信你去試試。

　　在任何地方，任何時(shí)代，為公益作出最大犧牲的人，都是被人們稱(chēng)為最道德的人。

　　同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都成為有道德的人吧！從現在做起，從身邊的小事做起，為將來(lái)的成功人生奠定基礎，為社會(huì )的和諧作出努力。

　　奉獻作文 57

　　我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一首歌：“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻……只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的世界……”我聽(tīng)了這首歌深受感動(dòng)。我由此想到了一個(gè)天真活潑的小男孩的故事：

　　在一個(gè)美麗的.城市里，住著(zhù)一戶(hù)人家，他門(mén)家有三口人：爸爸、媽媽和六歲的兒子。一家三口過(guò)著(zhù)幸福的生活。

　　有一天，他們正在看電視。忽然，六歲的兒子突然向母親要一百元錢(qián)。

　　母親大吃一驚，用溫柔的口氣對兒子說(shuō)：“小東西，你要一百元錢(qián)干什么去呀？

　　兒子天真的回答道：“我要給非洲的小朋友們造一口井�！�

　　現在，母親才明白。原來(lái)，兒子是從電視上看見(jiàn)的，報導說(shuō)：非洲兒童喝水困難，中國人民政府捐款為非洲兒童造井，并號召大家自愿捐款�？吹窖矍暗倪@一切，母親的眼濕潤了，她從沒(méi)想過(guò)兒子會(huì )這樣做。

　　她擦干眼淚，對兒子說(shuō)：“我可以給你一百元錢(qián)，但是你不能白得�！�

　　兒子聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，并表示答應。

　　“你每天干活兒，每干一次活兒，我給你兩元錢(qián)�！蹦赣H繼續說(shuō)道。

　　兒子聽(tīng)了，給媽媽一個(gè)吻，便蹦蹦跳跳的干活兒去了。

　　過(guò)了三個(gè)星期，兒子攢夠了一百元錢(qián)，他高高興興的拽著(zhù)媽媽的手一起去了郵局，親手把錢(qián)寄給了“希望工程”。

　　我們生活中，有許多貧困的人們。我們能否幫一幫他們呢？我們可以少吃一些零食，把錢(qián)攢起來(lái)，再給那些貧困的人們，那時(shí)你也會(huì )像文中的兒子一樣高興而欣慰。

　　讓我們手拉手，去傳遞愛(ài)心吧！

　　奉獻作文 58

　　烈日炎炎，有那么一個(gè)職業(yè)在“奮斗”。

　　寒風(fēng)刺骨，有那么一個(gè)職業(yè)在“煎熬”。

　　黎明深夜，有那么一個(gè)職業(yè)在“付出”。

　　這就是“清潔工人”。

　　他們穿著(zhù)橘色上衣，手中提著(zhù)掃把，每天在大街小巷中穿行。哪里有垃圾哪里有他們，他們有的四十出頭，有的六十有余，一月可能只有那么幾十元、幾百元，但他們從不發(fā)牢騷，每日每夜為了我們的生活環(huán)境、學(xué)習環(huán)境能更好而起早貪黑�？赡苣銜�(huì )覺(jué)得他們很窮，可能你會(huì )覺(jué)得他們很臟，可能你會(huì )覺(jué)得他們很閑。不，你錯了，他們?yōu)槲覀兡苌�活舒適而臟，他們?yōu)槲覀兎��?wù)卻收入無(wú)幾，他們?yōu)槲覀兇驋呓值啦婚e��！

　　曾經(jīng)我遇到過(guò)一個(gè)清潔工阿姨，說(shuō)是叫阿姨，但她已有五十多歲，一張粗糙衰老的臉，一雙滿(mǎn)是老繭的手。她向我詢(xún)問(wèn)我手中的水瓶是否還要，我開(kāi)始有些猶豫，但還是給了。我好奇地問(wèn)：“那么熱的天你應該吃了晚飯再來(lái)打掃��？”她笑了笑，滿(mǎn)口自豪的說(shuō)：“吃了晚飯大家都出來(lái)散步，如果我中午打掃干凈，大家出來(lái)散步不就舒服些嗎？”，我癡癡地笑了笑，看著(zhù)她的`身影在偌大的廣場(chǎng)中遠去。原來(lái)每次飯后我們愉悅說(shuō)笑散步之前有那么一位清潔工人在付出！

　　有人說(shuō)，老師是平凡而偉大的；有人說(shuō)，醫生是平凡而偉大的；有人說(shuō)……我說(shuō)，清潔工人是最平凡的，清潔工人是最偉大的！

　　烈日炎炎，寒風(fēng)刺骨，黎明深夜……有人在奉獻，最美麗

　　奉獻作文 59

　　目前，全中國人民的心被重大的事情“吊著(zhù)”，那就是新型冠狀病毒。這個(gè)病毒于2020年1月16日開(kāi)始從武漢傳播起來(lái)……

　　新型冠狀病毒的癥狀一般為發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難。嚴重者表現為急性呼吸窘迫綜合癥，膿毒癥休克，難以糾正的代謝性酸中毒和凝血的功能障礙，該病毒所致疾病目前沒(méi)有特效治療方法。雖然如此，但是我國的科學(xué)家和醫護人員依然在一線(xiàn)奮斗，與病毒做著(zhù)抗爭。

　　在這次事件中，有許多人都做出了奉獻，有在一線(xiàn)奮斗的醫生和科學(xué)家，有不計其數的無(wú)名英雄，他們都是好樣的。

　　前幾天，我在手機上看到了這樣一件事：一位網(wǎng)紅主播辛有志過(guò)著(zhù)很普通的'生活，但卻在這次國難中為國捐獻了1.5個(gè)億!我昨天又看到了一幕：浙江一位海外經(jīng)商者從國外為中國進(jìn)購了30萬(wàn)只口罩、十萬(wàn)只醫用口罩，十萬(wàn)雙手套和十萬(wàn)個(gè)防護面具。他們都是英雄，是國家的英雄。

　　新型冠狀病毒的潛伏期是14天，而且這種病毒傳染性極強，所以我呼吁大家盡可能要做到以下幾點(diǎn)：

　　1：勤洗手，注意衛生

　　2：少出門(mén)

　　3：遠離人多密集的地方

　　4：無(wú)論去哪都要戴上口罩

　　5：早發(fā)現早預防

　　無(wú)論怎樣，都要愛(ài)護自己的身體，愛(ài)護自己的健康，我們要感謝那些在一線(xiàn)無(wú)私奮斗的英雄們，他們是令人敬佩的英雄。武漢因你們而感到驕傲，中國因你們而感到自豪!有你們在，武漢必勝，有你們在，中國必勝!

　　向你們致敬，那些敢于奉獻的英雄!

　　奉獻作文 60

　　有一天晚上，我家停電了，我的作業(yè)還沒(méi)有做完，我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然我想出了個(gè)好主意——點(diǎn)蠟燭。我拿了個(gè)打火機，從角落里找出一根蠟燭，點(diǎn)燃了它，頃刻間，屋子里亮了許多�？墒�，隨著(zhù)時(shí)間的推移，它的身軀也矮了許多，蠟油一滴一滴的往下流，像一個(gè)傷心的孩子在默默地流淚。

　　看到這一幕，我想起晉代詩(shī)人陶淵明寫(xiě)的一首詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　我終于領(lǐng)悟到這句話(huà)的含義，蠟燭的生命是短暫的，它一出生就燃起了火苗，直到生命結束的.前一秒鐘，依然燃燒著(zhù)火焰。它不求贊賞，也不求回報，就像默默無(wú)聞的小草，奉獻著(zhù)自己的一生。蠟燭是燃燒自己，照亮別人，它的一生都是奉獻。它平時(shí)一直被人們遺忘在某一個(gè)角落，只有在停電時(shí)，人們才會(huì )記起還有蠟燭這個(gè)東西，這才會(huì )去把它找回來(lái)�？墒�，蠟燭沒(méi)有一句怨言，還是像從前一樣，把自己的光和熱奉獻給人們，它不求回報、無(wú)私奉獻的精神難道不值得我們贊揚嗎？

　　如果說(shuō)無(wú)私奉獻的蠟燭可以被我們贊揚的話(huà)，那么像蠟燭一樣的老師不該值得我們贊揚嗎？老師哺育了一批又一批祖國的花朵，老師每天起早貪黑，在學(xué)校又吃粉筆灰，直到學(xué)生一批批成長(cháng)起來(lái)，孜孜以求、海人不倦的老師，就像蠟燭，時(shí)間的火苗熔化著(zhù)老師的青春，老師是學(xué)生征程中的蠟燭，永遠為學(xué)生照亮終點(diǎn)。

　　我贊揚蠟燭，更尊敬我們的老師！

　　奉獻作文 61

　　“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻……”每當聽(tīng)起這首歌，我都會(huì )想起那次在段莊街道舉行的人大代表與社區貧困學(xué)生“一幫一”活動(dòng)。

　　走進(jìn)會(huì )議室里，熱鬧非凡，首先映入我眼簾的是人大代表與社區貧困學(xué)生”一幫一”活動(dòng)這幾個(gè)金黃的大字，黃字旁邊插著(zhù)十面紅旗，顯得十分壯觀(guān)。再看會(huì )議室里人山人海，有白發(fā)蒼蒼的老爺爺，有俊俏的阿姨，有活蹦亂跳的孩子們……。他們個(gè)個(gè)臉上露出了微笑。瞧那位穿著(zhù)橙色短襯衫的阿姨，手里拿著(zhù)一個(gè)表格正在詢(xún)問(wèn)前面一位戴著(zhù)眼鏡的男孩，雖然他們不認識，但是他們談起話(huà)來(lái)津津有味，像是老朋友。你再瞧那個(gè)老爺爺，一邊給那個(gè)小女孩扇著(zhù)扇子，一邊跟小女孩談長(cháng)談短。會(huì )議桌上坐著(zhù)四個(gè)人大代表。其中一個(gè)人大代表宣布捐助活動(dòng)開(kāi)始，下面的`人鼓起了掌聲，首先幾個(gè)學(xué)生代表走上臺，你瞧他們臉上通紅，低著(zhù)頭，顯得十分羞澀。接著(zhù)幾個(gè)人大代表走上臺來(lái)，他們胸前都帶著(zhù)一個(gè)紅色的標志，手里拿著(zhù)書(shū)包、文具用品，交給了他們面前的貧困學(xué)生，又拿出了裝有貳百元的信封鄭重地交給了孩子。你瞧，那個(gè)阿姨撫摸著(zhù)孩子的頭，說(shuō)；“孩子，這些錢(qián)是你的學(xué)費，阿姨相信你一定會(huì )刻苦學(xué)習，長(cháng)大后為祖國做貢獻，加油！”這時(shí)，孩子的眼淚奪眶而出。接著(zhù)現場(chǎng)響起了《愛(ài)的奉獻》這首歌。

　　活動(dòng)結束了，我想是呀，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

　　奉獻作文 62

　　同學(xué)們，你知道今天是什么日子嗎？今天是世界紅十字日。年的這一天，紅十字運動(dòng)的創(chuàng )始人亨利杜南誕生于瑞士。一百多年來(lái)，他樹(shù)起的紅十字旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空，飄揚在硝煙彌漫的戰場(chǎng)，飄揚在瘴癘肆虐的疫地，飄揚在水火橫行的災區，飄揚在渴望得到幫助的人們的心里。

　　今年月，印度普杰發(fā)生了里氏級地震，財產(chǎn)損失高達多億美元，千多個(gè)村莊受災，傷亡人數多。世界各國都伸出了援助的`手，我國政府也給予了大力幫助。在災區，從機場(chǎng)進(jìn)城的路上，到處都可以看到飄揚著(zhù)紅十字小旗的救災點(diǎn)，國際紅十字會(huì )的有關(guān)工作人員在忙碌地協(xié)調安排來(lái)自各國的救援隊伍及物資，許多印度婦女兒童手拿著(zhù)各種塑料器皿排隊等候領(lǐng)取政府發(fā)放的飲用水、救災衣物等，受災群眾的生活與情緒基本穩定。

　　紅十字不僅成為醫療衛生事業(yè)的標志，它還成了人們生命和安全的救星，成了向戰爭受害平民、自然災害和突發(fā)事件中的災民、難民傳播愛(ài)的使者。為了表彰杜南的功績(jì)，年，紅十字會(huì )與有關(guān)部門(mén)決定將他的生日命名為世界紅十字日，這一天成為國際紅十字會(huì )運動(dòng)中最重要的紀念日。每年的這一天，全世界多個(gè)國家和地區的億多會(huì )員和大批志愿工作者，以各種形式舉辦活動(dòng)，來(lái)紀念這位偉大的人道主義者，弘揚無(wú)私奉獻的精神。

　　同學(xué)們，我們今天紀念這個(gè)節日，就是要學(xué)習杜南先生無(wú)私奉獻的精神，學(xué)會(huì )關(guān)心、關(guān)愛(ài)別人，時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無(wú)私援助的手．做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于奉獻的人。

　　奉獻作文 63

　　奉獻是絲絲春雨，滋潤萬(wàn)物；奉獻是陣陣清風(fēng)，吹拂著(zhù)心田；奉獻是默默無(wú)聞的傘，總是為我們遮風(fēng)擋雨；奉獻是困難時(shí)的援助之手，令人溫暖。奉獻是不求回報的愛(ài)，我們不僅需要奉獻，還要為世界奉獻出一點(diǎn)愛(ài)。

　　雷鋒，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在人們的心中！他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻，足以當一位偉大的'英雄。他的精神照亮了許多人。雷鋒節衣縮食，甚至不舍得買(mǎi)一支完好無(wú)損的襪子�？墒撬麉s用積攢已久的工資，一大筆大筆的捐給國家，捐給需要幫助的人。雷鋒還經(jīng)常不求回報，為工地里干活，為大家做他自己力所能及的事�！白龊檬陆^不留名”便了他一生的格言。雷鋒就是我們的榜樣！

　　我們的生活中也處處都是奉獻與愛(ài)。一天，在小區里，一群人冒著(zhù)大雪，用力地掃地。雪花漫天飛揚，無(wú)情地飄落在他們的身上。那些人手和臉都被凍紅了，卻奮力的掃著(zhù)厚厚的積雪。他們想掃出一條路，一條不會(huì )使人滑倒的路。這不也是奉獻嗎？不也是平平淡淡的愛(ài)嗎？那些人永遠使我銘記在心，使我肅然起敬。人不能一味地索取，而要盡力奉獻：馬路上有人打掃衛生的身影，原野上有人種植樹(shù)木的身影，田地上有人辛勤勞作的身影。到哪里都有人奉獻的身影。

　　奉獻使人們心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)。健康需要快樂(lè )，快樂(lè )更離不開(kāi)奉獻。此刻，讓我們共同攜手，為世界做出哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的奉獻吧！

　　奉獻作文 64

　　記得我市曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次大洪水災，無(wú)情的洪水淹沒(méi)了那些貧窮人們的房屋，使得這些人們無(wú)家可歸。他們露出悲傷的神情，臉上多了幾分憂(yōu)慮，憔悴�？梢�(jiàn)，這些人是多么可憐，遭遇多么悲慘��！因此，我市開(kāi)展”送溫暖，獻愛(ài)心”的活動(dòng)，希望人們獻出一片愛(ài)心來(lái)幫助這些貧窮的人。市政府安排他們住下房屋，給予物質(zhì)上的安慰。原以為人們會(huì )把愛(ài)心獻出來(lái)�？墒浅龊跻饬�，只有少數人做到這一點(diǎn)。大多數人說(shuō)：”我們也需要錢(qián)生活，更何況現在社會(huì )是一個(gè)知識膨脹的社會(huì )，掙一分錢(qián)多不容易��！”

　　由此可見(jiàn)，人們不像以前那樣有強烈的愛(ài)心了。想當初，要是別人有什么困難，人們都會(huì )伸出援助之手，真是”一方有難，八方援助”�？涩F在，人們的愛(ài)心變得冷淡起來(lái)。他們只顧自己的'事，以自己為中心，他人的事與自己無(wú)關(guān)，如同一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，遠離社會(huì )。這樣的人真是令人悲哀。假如這場(chǎng)洪水淹沒(méi)了他們的房屋，他們的心情又是如何呢？我想他們肯定是很焦急，很難過(guò)。焦急的是他們是否能夠重建家園，難過(guò)的是他們無(wú)家可歸。

　　雖然現在大家的生活水平提高了，貧困的人們有國家的援助，但是人們的愛(ài)心隨著(zhù)思想改變了。對此，我希望人們能夠”一方有難，八方援助”，不要讓愛(ài)心變味了。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好！

　　奉獻作文 65

　　蠟燭，在黑暗中默默地燃燒自己，給人們帶來(lái)光明；花朵，默默地散發(fā)芳香，給人們帶來(lái)快樂(lè )；大樹(shù)，在夏天為人們摭擋陽(yáng)光，給人們帶來(lái)涼爽。在生活中也有這樣的蠟燭、花朵和大樹(shù)：例如：身體殘疾的張海迪；在社會(huì )上做貢獻的霍金......

　　張海迪雖然身體癱瘓，手不能抬起來(lái)，全身都不能動(dòng)了。但她堅持寫(xiě)作，胸前壓出了一片血印，可她仍然不停地寫(xiě)呀，寫(xiě)呀，不知這樣堅持了幾個(gè)月。她又開(kāi)始自學(xué)初中課程，后來(lái)她看見(jiàn)了無(wú)數個(gè)因貧窮而治不了病的人們，他們是多么痛苦，于是她決定要為人們治病，她買(mǎi)來(lái)了《針灸書(shū)》和其它醫書(shū)、體溫表和聽(tīng)診器。還買(mǎi)回了人體模型，在自己的穴位上點(diǎn)上小點(diǎn)兒，練習針灸，上百個(gè)病人在她的幫助下身體健康，病人感激不盡，不久對她產(chǎn)生了尊重。

　　張海迪還幫助失足青年，告訴他們千不萬(wàn)不要自卑，她還告訴失足青年：自己與他們是一樣的，要堅強地活下去！張海迪的話(huà)使失足青年打消了一個(gè)念頭——尋死！

　　她還關(guān)心、愛(ài)護小朋友，和小朋友一起談心；一起講故事；一起做題......

　　而霍金21歲不幸患上了會(huì )使肌肉萎縮的.盧伽雷氏癥，演講和問(wèn)答時(shí)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成�？伤麤](méi)有被病魔擊垮，仍然做了許多貢獻：霍金輻射和《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

　　從他們身上，我明白了愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“對于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設身處地替人著(zhù)想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )�！蔽乙欢ㄒ�替他人著(zhù)想，為人們做貢獻！

　　奉獻作文 66

　　冬天到了，萬(wàn)物凋零，而梅花悄然怒放，無(wú)聲無(wú)息地開(kāi)了。

　　此時(shí)的梅花園正是欣賞的好時(shí)候。遠遠望去，梅枝一簇擁著(zhù)一簇，一棵挨著(zhù)一棵，枝丫纏繞，分不清哪枝是哪棵樹(shù)上的，生機勃勃。每一顆梅樹(shù)上都長(cháng)滿(mǎn)了梅花，有紅的、粉的、黃的、白的，連成一片，看起來(lái)真像一幅五彩斑斕的油畫(huà)。如果你走在其中，你肯定會(huì )被這美麗的畫(huà)面深深打動(dòng)的。走近點(diǎn)兒看，梅花的姿態(tài)更多了。有的就像一個(gè)個(gè)小仙女穿著(zhù)粉嫩粉嫩的衣裳，在微風(fēng)里翩翩起舞；有的`花瓣上還有幾顆早晨的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，變得閃閃發(fā)光；有的花瓣兒只開(kāi)了一半，半合半開(kāi)，像一只只小碗；還有的是花骨朵兒。這么多的梅花，把剛剛冒出來(lái)的嫩芽遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。不仔細看，還以為沒(méi)有葉子呢！

　　梅花的味道也很好聞。雖然只是清香，沒(méi)有桂花那么濃烈，沒(méi)有蘭花那么雅致，但是讓人百聞不厭。怪不得這么多的小蜜蜂、小蝴蝶都趕來(lái)采花蜜呢！

　　聞著(zhù)聞著(zhù)，我忍不住想去摸一摸。梅花的花瓣和我想象中一樣那么光滑，像我們肉嘟嘟的小臉蛋兒的皮膚，好摸極了。

　　梅花不僅長(cháng)得漂亮，香味芬芳，而且不畏嚴寒。梅花傲然屹立地站在寒風(fēng)中，永不退縮，把自己全身的美麗奉獻給了人們。真是“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。難怪古人有這么多關(guān)于梅花的詩(shī)句��！

　　我愛(ài)梅花，我愛(ài)無(wú)私奉獻的梅花！

　　奉獻作文 67

　　如今，奉獻成為一種時(shí)尚，奉獻使人快樂(lè )。

　　我們任何人在這個(gè)世界上都應該奉獻。你是小草，就應該為大地增添一絲綠意;你是小溪，就應該帶來(lái)清澈甘甜的水源;你是云朵，就應該化成雨水滋潤萬(wàn)物……總之，不論你是默默無(wú)聞的“雨花石”，還是聞名遐邇的“大明星”，都應該奉獻，否則人生就沒(méi)有意義。

　　什么是奉獻?就是給予他人善意、無(wú)害的`幫助，也可以說(shuō)是“犧牲小我，幸福大家”。世界也是因為奉獻而如此和諧。

　　大家都知道“盲人點(diǎn)燈”的故事吧?盲人天天晚上提一盞燈在路上散步。有人很奇怪，便問(wèn)他：“你是盲人，為什么還要點(diǎn)燈呢?”盲人的回答出人意料，他簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的說(shuō)：“這樣不僅能夠避免其他人匆匆趕夜路時(shí)撞到我，而且還能為我周?chē)�的人照路�！泵と诵枰獰魡?當然不需要�？墒撬�仍提一盞明燈為人照路，讓人感覺(jué)到燈的溫暖深入人心，也讓人仿佛感到陰暗夜路也成為光明大道。

　　“還能為別人照路�！倍嗝雌椒驳脑�(huà)，多么平凡的人，但他有一顆真誠的心，一顆奉獻的心。他已經(jīng)讓生命“開(kāi)花結果”了，他到世間也沒(méi)有枉活一回了。

　　這個(gè)社會(huì )因為奉獻而和諧。這個(gè)世界因為奉獻而富有生機。我們要像巴金爺爺說(shuō)得那樣“讓生命開(kāi)花結果”，奉獻是首選。當你發(fā)現奉獻也是一種快樂(lè )時(shí)，你也就明白了你活著(zhù)的意義。

　　奉獻作文 68

　　每當韋唯唱的那首《愛(ài)的奉獻》在我耳邊響起時(shí)，我不禁想起了一件往事。

　　那時(shí)我上四年級，聽(tīng)了這件事，我的眼淚就流了下來(lái)。那天，聽(tīng)完廣播，老師用低沉的語(yǔ)調告訴我們，一年級的張林得了“糖尿病”，并且病情特殊，病例罕見(jiàn)。有時(shí)眼睛看不清，才住了兩個(gè)星期的醫院，就花了上萬(wàn)余元的醫藥費。張林的不幸遭遇，讓我想到即使不買(mǎi)零食，不買(mǎi)玩具，也要為小張林捐錢(qián)，把小張林從病魔手上奪回來(lái)，讓他重新回到學(xué)校，和同學(xué)們一起上課，一起游戲，一起越過(guò)重重困難。

　　下課鈴響了，我拿著(zhù)平時(shí)省下的零花錢(qián)，迫不及待的找老師捐錢(qián)，可還是晚了一步，已經(jīng)有不少同學(xué)捐了，有的捐2元，有的'捐4元，有的捐10元。連平時(shí)最不愛(ài)交錢(qián)的孟然居然比我捐的還早還多呢!我們班家里最貧窮的李曉靜同學(xué)還捐了5元呢!在短短的一天內全校三百名師生共為小張林捐了三千零八十六元�？粗�(zhù)這一幕爭先恐后的場(chǎng)面，我的眼睛模糊了，我的心像波濤洶涌的大海久久難靜。耳邊又響起那首老歌：這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。再沒(méi)有心的沙漠，再沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍，啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。張林快快好起來(lái)吧，我們等你回來(lái)!

　　奉獻作文 69

　　今天下午，是我們小記者的第一次采訪(fǎng)活動(dòng)，我很興奮，也很激動(dòng)，下午早早的來(lái)到了新城街道辦事處敬老院，靜靜等候活動(dòng)開(kāi)始。

　　不一會(huì )，我們便開(kāi)始了今天的活動(dòng)。首先老師宣布了一下紀律，然后我們便走進(jìn)了老年公寓，在一個(gè)小小的平臺上，一些小記者便登臺為老人表演節目：有的表演樂(lè )器，有的唱歌，還有的模仿小沈陽(yáng)呢！我們小記者的節目，贏(yíng)得了老人們那一張張笑臉，這讓我們很是開(kāi)心。

　　表演完了，我們便在義工叔叔的帶領(lǐng)下進(jìn)入老年公寓打掃衛生、采訪(fǎng)。老年公寓設施齊全，安全整潔，老人們生活舒適，過(guò)得開(kāi)心。

　　我們走進(jìn)一間老爺爺的.屋子，這位老爺爺已有85歲高齡了，還是一位參加過(guò)抗日戰爭的老八路軍呢，很值得我們尊敬。那位老爺爺見(jiàn)了我們，笑瞇瞇的。我們幫老爺爺打掃房間后，便聽(tīng)起了老爺爺講那時(shí)候的抗日故事，老爺爺講的時(shí)候，熱淚盈眶，此外，我們還親眼目睹了爺爺腰上那一塊被子彈擊中的疤痕，至此，我深深體會(huì )到了日本侵略者的萬(wàn)惡。

　　我們采訪(fǎng)了一個(gè)小時(shí)左右，活動(dòng)便要結束，我卻總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，太不夠。這時(shí)，許多老人從臥室中走出，送我們遠行，剛剛采訪(fǎng)過(guò)的那位老爺爺也舍不得我們走。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了做人，要做一個(gè)樂(lè )于幫助他人的人，奉獻他人，哪怕你只付出了一點(diǎn)點(diǎn)，對于那些需要幫助的人來(lái)說(shuō)，也是一種幸福與快樂(lè )。

　　奉獻作文 70

　　老師就像一支蠟燭，默默的燃燒自己，照亮別人;老師就象那無(wú)私的春蠶，犧牲自己，造福別人;老師就像一位辛勤的園丁，不知疲憊地為主國的花朵梳妝打扮。這一切的一切，就好比古人所說(shuō)的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您把我從一個(gè)無(wú)知的幼童培養成一個(gè)德、智、體、能，多方面優(yōu)秀的小學(xué)生。這里面都凝聚著(zhù)您的汗水和心血，這是您付出多少辛勞才得來(lái)的成果呀!

　　不知您是否記得?一天下午放學(xué)，天氣突變，閃電在天空中劃了一道口，打破了天空的寧靜。突然，烏云從四面八方八方聚集攏來(lái)，遮住了天空，擋住了太陽(yáng)。接著(zhù)大雨降臨了。我在教學(xué)樓的'樓檐下站著(zhù)，看見(jiàn)同學(xué)們都三五成群地回家了，我急得直剁腳。一會(huì )兒，我管不了這么多了，雙手抱著(zhù)頭，沖進(jìn)大雨之中。突然，一聲熟悉的喊聲，我回頭一望，一個(gè)人影在雨簾中逐漸清晰起來(lái)，啊，原來(lái)是老師您，您拿著(zhù)一把雨傘走到我面前說(shuō)：“怎么不打雨傘呢?這樣會(huì )感冒的!”雖然慈祥中帶著(zhù)嚴厲，但我依然覺(jué)得無(wú)比幸福。您把我送到家，連熱茶都沒(méi)喝上一口，就又消失在雨簾中了。

　　老師啊，您是一股沁人心肺的甘露，滋潤著(zhù)我們幼小的心房;您是和藹可敬的慈母，無(wú)怨無(wú)悔地把我們培養;您是一片陽(yáng)光溫暖的陽(yáng)光，賜予我們信心與力量;您是一棵挺拔的參天大樹(shù)，為我們護駕護航，讓我們飛向美好的時(shí)代。

　　奉獻作文 71

　　愛(ài)是這樣真，愛(ài)是這樣純。愛(ài)讓枯枝長(cháng)滿(mǎn)鮮果，愛(ài)讓沙粒變成了珍珠，愛(ài)讓受傷的人重新?lián)P起了微笑……

　　愛(ài)是什么？

　　愛(ài)是無(wú)私的奉獻。只要真心的付出，就可以擁有它。愛(ài)的.含義很多，表達愛(ài)的方式也很多。

　　在｛讀者文章｝上，有這樣一個(gè)故事：十歲的瑪莎失去了父親，她與母親相依為命，在圣誕節的那一天，她得到五美元，本來(lái)她想給自己買(mǎi)一個(gè)精致的蝴蝶結，可她再三掂量后，找到了奧克多先生，想要他為母親做一次腰椎按摩，可是僅僅有五美元是不夠的！就在瑪莎走出奧克多的診所時(shí)，街邊的一個(gè)輪賭盤(pán)吸引了瑪莎。這種游戲需要一個(gè)轉盤(pán)，上面有26個(gè)字母對應1~26個(gè)數字，無(wú)論你押多少錢(qián)，如果轉盤(pán)轉了兩圈后指針落在你所選的字母上，就會(huì )贏(yíng)得十倍的回報�，斏�把五美元放在第十二個(gè)字母上，結果她贏(yíng)了，五美元變成了五十美元。只見(jiàn)她把所得的錢(qián)押在第十五個(gè)字母上，五十美元變成了五百美元！又押，又贏(yíng)，瑪莎已經(jīng)擁有了五千美元�？伤�再一次押注，結果五千美元又漲了十倍，瑪莎儼然成了一個(gè)富翁。人們對她感到詫異，瑪莎為什么會(huì )贏(yíng)這么多次？后來(lái)一個(gè)人恍然大悟的說(shuō)："她所下注的第12、15、22、5四個(gè)字母，正是l o v e,她是用愛(ài)取得了勝利！"

　　愛(ài)很簡(jiǎn)單，卻很重要。

　　擁有愛(ài)就擁有了一切。

　　永恒的愛(ài)，很美！

　　奉獻作文 72

　　奉獻，像一點(diǎn)星光，一泓清泉，一片翠葉，一絲溫暖，如果每個(gè)人都奉獻出自己的一份力量，這個(gè)世界才會(huì )變得和諧。

　　我和母親登上一輛公交車(chē)，緩慢地坐到坐位上，公交車(chē)過(guò)了一站又一站。這時(shí)一對老夫妻登上公交，老奶奶何僂著(zhù)瘦弱的身軀體，全身顫抖著(zhù)，拄著(zhù)拐杖，顫顫微微地走上來(lái)，老爺爺在后面扶著(zhù)老奶奶的扇，勉強走上臺階，他們相互扶襯著(zhù)走進(jìn)車(chē)里，使勁地瞇著(zhù)眼找著(zhù)座位。爺爺把目光看向我們這邊對奶奶說(shuō)：“找到了！座位，你坐吧�！�

　　我轉過(guò)身看，全車(chē)就只剩下了一個(gè)座位。老爺爺讓奶奶坐下，自己卻依偎著(zhù)欄桿站著(zhù)，這位爺爺可真年邁：他微張著(zhù)嘴，口腔里不見(jiàn)一顆牙，皮膚嚴重下垂，眼睛只見(jiàn)一條小縫，他的`臉上布滿(mǎn)了色斑，皺紋遍布，一看就經(jīng)過(guò)了歲月的沖洗，全然不見(jiàn)生機了�？吹侥俏粻敔�，我不禁覺(jué)得十分痛心，我不由自主地站起來(lái)，走向那位爺爺：“老爺爺……”老爺爺抬起頭，微微笑著(zhù)，疑惑地注視著(zhù)我。我感到一連緊張，覺(jué)得胃被什么鉤住了，酸痛不忽，耳朵里好像有兩個(gè)聲音在吵架：誰(shuí)理解你？你這不如坐回去，座位那么舒服！不可以！幫助其他人是該做的！快開(kāi)口……

　　最終，我還是開(kāi)口了：“爺爺，我看您沒(méi)有座位，這個(gè)位子您坐吧！”

　　那位爺爺的嘴角展露出了笑容，表情從疑惑，驚喜變成喜悅，“好…謝謝…”爺爺喃喃著(zhù)，坐下了。我的心情也恢復平靜：站著(zhù)也并不累，關(guān)鍵在于你奉獻時(shí)的那份光榮。

　　奉獻，是一種精神，也是一份收獲！

　　奉獻作文 73

　　秋風(fēng)乍起，樹(shù)上的葉子紛紛地落下來(lái)，只剩下幾片黃葉孤零零地立在上面。

　　“唉，我真可憐！”樹(shù)下，一株小草不高興地抱怨，“我情愿為大地裝飾，人類(lèi)卻總往我的身上踩，還說(shuō)花姐姐好看，真不公平！”

　　話(huà)音剛落，秋風(fēng)再次襲來(lái)，小草不由得哆嗦了一下，它抬頭望向樹(shù)上的黃葉，說(shuō)：“葉哥哥，你我都是可憐人��！你夏天拼命地生長(cháng)，卻成為花兒的陪襯，人類(lèi)只夸贊花兒的美麗，卻把你忘了；到了秋天，你還要掉到地上，化為泥土，供養大地，你甘心嗎？”

　　黃葉哥哥笑了笑，平靜地說(shuō)：“你說(shuō)得沒(méi)錯，我還真不甘心！我的一生實(shí)在太短暫了！春天萌芽，夏日生長(cháng)，秋天落地，化為泥土，我短暫的一生卻始終洋溢著(zhù)無(wú)窮的活力和對生活的熱愛(ài)。我忠守在自己的崗位上，于地不爭豐瘠，于人但求有益，如果有來(lái)生，我還愿意當葉子�！�

　　小草漲紅了臉，默默地低下了頭，心想：是��！葉子們謙虛而不卑賤，清高而不孤傲，根深自養，忘我奉獻�；ǘ潆m美，可沒(méi)有葉子的“無(wú)窮碧”，哪來(lái)花兒的“別樣紅”？即使不能當一朵流芳溢彩的'花朵，做一片純凈高尚的綠葉又何樂(lè )而不為？

　　又一陣秋風(fēng)狂奔而來(lái)，黃葉哥哥像蝴蝶一樣翩翩起舞，它在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，把它的生命、它的愛(ài)全都奉獻給大地媽媽……

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！毙〔葑⒁曋�(zhù)從樹(shù)上掉下來(lái)的葉哥哥，心中感慨萬(wàn)千：每片樹(shù)葉都具有高尚的情操，這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神正是它們一生的精彩寫(xiě)照！

　　奉獻作文 74

　　愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，愛(ài)是無(wú)私的奉獻，愛(ài)是一件快樂(lè )的事情。

　　一次，我打算去外婆家。由于時(shí)間不多，我便十萬(wàn)火急地趕到車(chē)站。到那里一看，去下各的人這么多啊，汽車(chē)一到，我就飛快地跑了上去，找到座位，剛坐下。只見(jiàn)一位年邁的.老奶奶艱難地走上車(chē)，白花花的頭發(fā)，滿(mǎn)臉鄒紋，看起來(lái)有七十多歲了……我連忙站起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐到我的位子上吧！”老奶奶摸了摸我的腦袋，微笑著(zhù)說(shuō)：“好孩子，你自己坐下吧！我站著(zhù)沒(méi)關(guān)系�！�

　　車(chē)子開(kāi)出縣城，經(jīng)過(guò)一段正在施工的道路，路上有許多石頭，車(chē)子搖搖晃晃，坐也坐不穩，站也站不穩，老奶奶有好幾次差點(diǎn)兒摔倒了，我不想看到發(fā)生讓人痛苦的事情，連忙跑過(guò)去，扶著(zhù)老奶奶，懇求地說(shuō)：“奶奶，你年紀大了，還是坐到我的位子上吧！不然，您會(huì )摔倒的�！崩夏棠碳�動(dòng)地說(shuō)：“孩子，謝謝你，我這把年紀了，吃這么點(diǎn)兒苦算不了什么！”“奶奶，您快坐下吧！”我不停地說(shuō)�！昂煤⒆�，那我就坐下了�！崩夏棠陶f(shuō)。周?chē)�的人看了，說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，懂得幫助老人，值得表?yè)P�！比缓�，就響起了一片歡快的掌聲。這一個(gè)冷清清的車(chē)，一下子變得這樣熱鬧。

　　愛(ài)不僅會(huì )帶給你無(wú)限溫暖，而且也會(huì )帶給你快樂(lè )，你看，愛(ài)是一件多么快樂(lè )的事情呀！

　　奉獻作文 75

　　我每聽(tīng)別人唱“愛(ài)的奉獻”這首歌，我就會(huì )記起那件情。

　　我在城市里上小學(xué)二年級的時(shí)候發(fā)生的一件事，那是開(kāi)學(xué)的第四周的'一天,那天放學(xué)后，我感到肚子有點(diǎn)餓。便進(jìn)了十字路口的一家豆漿店，進(jìn)去后我買(mǎi)里一碗豆漿和兩根油條。我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，很快便吃完了。我準備結帳時(shí)，找遍全身也沒(méi)找到錢(qián)，最后就連書(shū)包也翻了個(gè)底朝天，我急得團團轉。轉眼間我的腦袋變大了似的。經(jīng)過(guò)思考我想起來(lái)了，中午吃過(guò)飯后把上衣放在了客廳里。由于午睡的時(shí)候睡過(guò)頭了。所以沒(méi)來(lái)得及穿上衣，正好錢(qián)在上衣的衣兜里。這可咋辦，心想，要是有個(gè)認識的人就好了�！啊�

　　我掃視了一遍豆漿店，竟沒(méi)有一個(gè)熟人我的臉頓時(shí)變得紅了起來(lái)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了別人在說(shuō)這孩子怎么了，難道丟東西了，眼淚在我眼睛里打轉轉，正在此時(shí)出現了一位阿姨�？瓷先ビ行┭凼�，好像知道啥事，她對服務(wù)員說(shuō)，“結帳，連這位小孩的也買(mǎi)了吧，”阿姨又對我說(shuō)“以后出門(mén)要小心點(diǎn)” 說(shuō)完就走了阿姨騎著(zhù)自行車(chē)走后，我在回家的路上回憶了一遍，這位阿姨原來(lái)是爸爸的同事。前幾天我還去過(guò)她家 。

　　通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理那就是，在我們的生活中，我們需要別人的幫助，可我們要先學(xué)會(huì )幫助別人，去奉獻愛(ài)心，將心比心，構建和諧社會(huì )。過(guò)了一段時(shí)間，我又一次見(jiàn)到了那位阿姨，我對她說(shuō)了一聲謝謝，隨后我跟著(zhù)爸爸高高興興的回家了。

　　奉獻作文 76

　　入夜，突然整個(gè)小區陷入了一片黑暗，我忙不迭點(diǎn)燃半根蠟燭�？粗�(zhù)它閃動(dòng)的火焰，我陷入了沉思。

　　在這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代，電燈早已替代了蠟燭。它那平凡的身影常常被人們遺忘，一根十幾厘米的蠟棒包裹著(zhù)細細的長(cháng)線(xiàn)，白的、紅的、五顏六色的，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的，五彩的生日燭象征著(zhù)又一歲的開(kāi)始。蠟燭的一生很平淡，生命只有短短的幾個(gè)小時(shí)。它在黑暗的時(shí)候燃起，光明的時(shí)候熄滅，看似微不足道卻燃燒自己，始終為別人奉獻著(zhù)光明。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美蠟燭這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神。我情不自禁想起孜孜不倦、默默為我們付出的。上課時(shí)您聲音沙啞邊講邊在黑板上沙沙地寫(xiě)著(zhù)；夜深了您身心疲憊還認真地為我們批改作業(yè)；即使是生病了您仍堅持完成自己的工作。您把青春無(wú)私地奉獻在教育事業(yè)上，您是祖國花朵的培育者，教我們做人的'道理，傳授我們豐富的知識；您是茫茫學(xué)海中的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，指引我們走向成功。您用辛勤的汗水把我們培育成祖國需要的棟梁之材，就如蠟燭一樣為照亮別人奉獻自己不求回報。

　　奉獻是一種無(wú)私的美，是一種偉大的美。它無(wú)聲無(wú)息，但就在我們身邊。我歌頌你，我贊美你！

　　奉獻作文 77

　　"只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”每當電視里響起這首歌是，我都會(huì )動(dòng)情地跟著(zhù)唱起來(lái)。是啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，全國13億多人，那將是13億多份愛(ài)，那么世界還不會(huì )變成美好的人間么?

　　也許你會(huì )問(wèn)：“愛(ài)”是什么?愛(ài)就是當你口渴時(shí)的清泉，饑餓時(shí)的佳肴，悲傷時(shí)的安慰……愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，但卻又是如此的重要。愛(ài)讓你感到溫暖，讓你感到快樂(lè )，帶你走向美好。

　　人的一生中，有許多的愛(ài)伴你走完人生之路。當你還是個(gè)小孩的時(shí)候，有母愛(ài)的包裹，使你的童年歡樂(lè )而溫暖;當你漸漸從一個(gè)無(wú)知的'小孩踏進(jìn)青春的叛逆時(shí)，又有友誼之愛(ài)的保護，使你的青春不失光彩;接著(zhù)你將得到神圣而偉大的愛(ài)情呵護……最終，你將在人類(lèi)之愛(ài)中微笑地離開(kāi)人世……

　　這些愛(ài)使你的生活充滿(mǎn)情趣。然而，在這個(gè)世界上，卻有許多人得不到愛(ài)：有的是孤兒，無(wú)父無(wú)母;有的是孤寡老人，無(wú)兒無(wú)女;還有的是殘疾人，沒(méi)有能力養活自己……他們的人生之路是孤獨而漫長(cháng)的，因為他們沒(méi)有愛(ài)的滋潤，他們無(wú)法感受到愛(ài)的偉大。那么，我們這些有愛(ài)的人，就應該伸出愛(ài)的雙手，像對待親人一樣關(guān)愛(ài)他們，讓他們感受到愛(ài)的偉大。這，就是愛(ài)的奉獻。人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì )有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì )有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì )享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭才會(huì )更加和睦、團結。

　　人人獻出一份愛(ài)，世界因你而精彩。

　　奉獻作文 78

　　在1月29日上午的時(shí)候，我去書(shū)店買(mǎi)墨水，隨便挑了一瓶�；氐郊液�，當我看墨水時(shí)，我在墨水盒上發(fā)現一句話(huà)：天地之間有大千（墨水名），愛(ài)心世界有你我。每用一瓶大千墨水，您就為需要幫助的山區學(xué)子捐助了兩分錢(qián)！我看了之后十分高興，因為我已為山區的孩子捐助了2分錢(qián)！于是我便對墨水盒上的話(huà)展開(kāi)了充分的想像與思考—— 人生的意義到底是什么?怎么活著(zhù)才算有意義？活著(zhù)是為了自己還是為了他人?這一連串的問(wèn)題在我腦海里閃爍著(zhù)!我又想山區有多少想上學(xué)而又上不起學(xué)的孩子，他們是多么渴望坐在課堂上聽(tīng)老師講那歷史的蒼桑和人生的'美好，難道我們就不能給他們一次機會(huì )嗎?也許我們奉獻的只是幾塊錢(qián)，幾毛錢(qián)，幾分錢(qián)，但是他們得到的卻是終身受益的知識，而國家得到卻是千千萬(wàn)萬(wàn)的人才！“只要人人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將便變成美好人間�！币磺�《愛(ài)的奉獻》之所以能大唱不衰，那是因為它唱出了眾人的心聲！生活常常如此，你奉獻了，社會(huì )發(fā)展了，環(huán)境改善了，你的生活變好了。偉大的科學(xué)家居里夫人，在提煉出鐳后，放棄了在轉利書(shū)上簽字的機會(huì )，把獎金獻給了科學(xué)事業(yè)，而自己卻在困苦的環(huán)境里為人類(lèi)做放射性的實(shí)驗研究，以至身體受到了極大的損傷。這種不顧個(gè)人安危獻身事業(yè)，獻身人類(lèi)的人怎么不流芳百世，永垂千古？ 同學(xué)們��！學(xué)會(huì )奉獻吧！奉獻他人，快活自己！

　　奉獻作文 79

　　我讀了〈〈橘子和蘋(píng)果〉〉這篇文章。這篇文章使我深有感觸。文中橘子告訴小姑娘要她和小伙伴一起分享橘瓣；蘋(píng)果也告訴小姑娘要把它整個(gè)兒都奉獻出去。橘子和蘋(píng)果的話(huà)雖然是樸實(shí)無(wú)華的，可是在這兩句話(huà)中蘊含了做人的.道理

　　是啊，當我們有了好東西，取得了成績(jì)、幸福的時(shí)候就要和大家一起分享；而在幫助別人、作貢獻的時(shí)候要毫無(wú)保留，無(wú)私地奉獻。當然在與人分享和作貢獻的時(shí)候，你也會(huì )得到快樂(lè )。如果我們每一個(gè)人都明白這個(gè)道理，我們的世界就非常美好。

　　記得有一年的春天，我們學(xué)校組織開(kāi)展我們“手拉手，獻愛(ài)心“的活動(dòng)。我一聽(tīng)，獻愛(ài)心，我毫不猶豫地參加了這次活動(dòng)。我從我的小豬儲蓄罐里地錢(qián)拿了出來(lái)，一元一元地數，正好是一百元錢(qián)。我拿著(zhù)這一百元錢(qián)，想：這可是我一點(diǎn)一點(diǎn)地省下來(lái)的輕呀！于是我去找爸爸商量。爸爸說(shuō)：“不如你出50元，我出50元，這樣我們都獻了一片愛(ài)心�！闭f(shuō)完，爸爸就拿出了一張50元遞給我。我拿著(zhù)兩張50元來(lái)到了學(xué)校，我在一張紙上寫(xiě)：誰(shuí)誰(shuí)捐了100元。我一邊把這兩張50元投進(jìn)捐款箱，一邊想：貧困山區的兒童又可以買(mǎi)學(xué)習用品，和我們一樣學(xué)習知識。

　　雖然這一百元并不能幫助貧困人民做啥大事，可是在這一百元里蘊含了特別的含義。只要每個(gè)人都獻出一片愛(ài)心，我們的世界更美好。就像〈〈橘子和蘋(píng)果〉〉這篇文章中的蘋(píng)果一樣要把自己整個(gè)兒奉獻出去。只有給別人快樂(lè )，自己才能得到快樂(lè )。

　　奉獻作文 80

　　在這個(gè)世界上，有許多人在默默無(wú)聞的守衛我們。哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在為你負重前行。

　　在今年發(fā)生了很多事，澳洲的山火，新型冠狀病毒消防員和醫護人員奮不顧身，為人民群眾的安全保駕護航。

　　確實(shí)，在我們身邊，一直都與許多好人好事。在校園里，能看到同學(xué)主動(dòng)撿起地上的紙花，經(jīng)常有同學(xué)主動(dòng)留下打掃教室，會(huì )有拾金不昧

　　的'同學(xué)被老師表?yè)P，看到路邊阻止亂穿馬路行人的同學(xué)。

　　在我們小區，有一位老爺爺每?jì)蓚�(gè)星期都會(huì )種一棵樹(shù)，每年約能種52棵樹(shù)。他已經(jīng)在這個(gè)小區生活了8年，已經(jīng)種了大約208棵樹(shù)，當然有時(shí)鄰居也會(huì )種一些樹(shù)木或幫助老爺爺。這讓我們小區的的綠化和空氣特別好。我曾經(jīng)問(wèn)老爺爺為什么要種這么多樹(shù)木？他告訴我：我曾經(jīng)是在西北荒漠的邊緣地帶生活，因為環(huán)境不斷惡化，植被減少大片森林變得荒蕪，我就加入了種樹(shù)的行列，我們每星期都要種好多樹(shù)，但是因為是在荒漠地區基本上一半的樹(shù)苗都死了。所以我們只能不斷地種樹(shù)。就這樣一直種了十多年環(huán)境終于有了改善，天空中下起了雨，空氣濕潤了，大地也有了綠色。

　　聽(tīng)了之后我深有感觸，原來(lái)近幾年環(huán)境大有改善的原因，僅是因為有向老爺爺這樣的人在辛勤付出啊。

　　我身邊的好人還有許多，老爺爺也只是其中的一員。他們一直在為社會(huì )、國家默默付出。

　　奉獻作文 81

　　"只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當電視里響起這首歌是，我都會(huì )動(dòng)情地跟著(zhù)唱起來(lái)。是啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，全國13億多人，那將是13億多份愛(ài)，那么世界還不會(huì )變成美好的人間么？也許你會(huì )問(wèn)：“愛(ài)”是什么？愛(ài)就是當你口渴時(shí)的清泉，饑餓時(shí)的佳肴，悲傷時(shí)的安慰……愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，但卻又是如此的重要。愛(ài)讓你感到溫暖，讓你感到快樂(lè )，帶你走向美好。

　　人的一生中，有許多的愛(ài)伴你走完人生之路。當你還是個(gè)小孩的時(shí)候，有母愛(ài)的包裹，使你的童年歡樂(lè )而溫暖；當你漸漸從一個(gè)無(wú)知的小孩踏進(jìn)青春的叛逆時(shí)，又有友誼之愛(ài)的保護，使你的青春不失光彩；接著(zhù)你將得到神圣而偉大的愛(ài)情呵護……最終，你將在人類(lèi)之愛(ài)中微笑地離開(kāi)人世……這些愛(ài)使你的生活充滿(mǎn)情趣。然而，在這個(gè)世界上，卻有許多人得不到愛(ài)：有的`是孤兒，無(wú)父無(wú)母；有的是孤寡老人，無(wú)兒無(wú)女；還有的是殘疾人，沒(méi)有能力養活自己……他們的人生之路是孤獨而漫長(cháng)的，因為他們沒(méi)有愛(ài)的滋潤，他們無(wú)法感受到愛(ài)的偉大。那么，我們這些有愛(ài)的人，就應該伸出愛(ài)的雙手，像對待親人一樣關(guān)愛(ài)他們，讓他們感受到愛(ài)的偉大。這，就是愛(ài)的奉獻。

　　人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì )有更多的人愿意與你患難與共；才會(huì )有更多的人愿意做你的朋友；你才會(huì )享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭才會(huì )更加和睦、團結。人人獻出一份愛(ài)，世界因你而精彩。

　　奉獻作文 82

　　太多的青春已經(jīng)悄然逝去，留給我太多的遺憾，嘆息，突然醒悟到你，我抓起筆，把自己埋在書(shū)房里，寫(xiě)了一篇青春的道歉。

　　在校園里溜達，聽(tīng)到了書(shū)的聲音，仿佛聞到了墨香的清香。突然發(fā)現自己進(jìn)了初三的大廳，傻到連上帝給的最美的禮物都不顧一切的浪費了！

　　當時(shí)上課的時(shí)候，我總是把書(shū)蓋得很高。每次老師講課，我都是呆在下面，不看題目。有人說(shuō)，青春是一首無(wú)字的歌，藏著(zhù)喜怒哀樂(lè )，等著(zhù)你為它譜曲。青春是一張等待你去染的白紙。青春是一個(gè)美麗的詞，正如歌詞所說(shuō)�？释�成為天使也可以。如果不努力，怎么可能成為最美的天使，一個(gè)針尖，只有一個(gè)天使能站立。付出了就會(huì )有收獲。當花壇里的花競相開(kāi)放，競相爭春的時(shí)候，你卻四散開(kāi)來(lái)，躲在一個(gè)不顯眼的.角落里�！芭宸�自己”是公平的。他不會(huì )為你準備特別的“大禮”。

　　轉眼就到了九年級，看著(zhù)同桌滿(mǎn)是紅鉤的卷子。我看著(zhù)老師對我同桌贊不絕口的眼神。我的心好像被割了一個(gè)洞，很空。突然心里感嘆，兩年的青春就這樣逝去了，在揮霍中消散了�；仡^看了看同桌和老師，仿佛能在他們眼里看到我未來(lái)的影子：一個(gè)沒(méi)學(xué)歷沒(méi)學(xué)歷的人。青春該給你什么？我有各種各樣的雞毛。我轉過(guò)頭，又看了看老師。在老師眼里，有一種肯定，仿佛老師能讀懂我的心。是時(shí)候為青春做點(diǎn)什么了。

　　從此，教室里出現了一個(gè)掙扎的身影，就是我覺(jué)醒后向青春道歉。

　　奉獻作文 83

　　河流的幸福，在于給魚(yú)蝦清涼的溪水，讓所有的魚(yú)蝦們，在清澈見(jiàn)底的水中自由自在地游來(lái)游去。瞧魚(yú)兒們那婀娜的身姿，仔細傾聽(tīng)小蝦們在竊竊私語(yǔ)著(zhù)說(shuō)些什么。所以，河流的幸福，在于給魚(yú)蝦們美妙的“海底世界”。

　　蜜蜂的幸福，在于每天在不停地忙碌，讓我們吃到甜甜的蜂蜜。蜜蜂們趁著(zhù)一個(gè)個(gè)陽(yáng)光明媚早晨，每一刻不休息地采蜜，它們有時(shí)還可以和形態(tài)各異的.蝴蝶們在隨風(fēng)擺動(dòng)的花叢中翩翩起舞。蜜蜂不僅可以從工作中得到快樂(lè )，也可以從快樂(lè )中尋求勤勞。所以，蜜蜂的幸福，就是和一朵朵美麗的鮮花談過(guò)心。

　　小鳥(niǎo)的幸福，在于給世界添加了光彩，在天空中，它們努力地飛。啄木鳥(niǎo)是醫生，每日每夜地“看病”，讓每一棵大樹(shù)都健健康康，可真是累死他們了。所以，每一種鳥(niǎo)的幸福，都在于和在風(fēng)中沙沙作響的大樹(shù)一起“喳喳喳”“啾啾啾”地唱歌，啄木鳥(niǎo)啄樹(shù)的聲音，就是伴奏啦！

　　蚯蚓的幸福，在于給植物、莊稼松土，不讓它們沒(méi)有空氣，給它們松土，植物和莊稼就會(huì )長(cháng)得更強壯。沒(méi)有蚯蚓，我們莊稼，就不會(huì )長(cháng)得長(cháng)得這么好了。所以，蚯蚓穿過(guò)所有的土地。

　　……

　　我的幸福，在于奉獻，奉獻不僅可以讓我們高興，還可以鼓動(dòng)其他人也這么做。所以，我最大的幸福，就是奉獻。

　　讓我們一起為班級、學(xué)校爭光，讓我們得到最大最好的一種幸福，那就是——奉獻。

　　奉獻作文 84

　　在許多時(shí)候，人是需要他人的幫助的，而在一個(gè)人遇到困難的時(shí)候，對他給予幫助，是很受人尊重的。這就叫做“奉獻”。

　　在暑假的一天，天氣異常的悶熱黃昏時(shí)分，大雨終于來(lái)了，消去了幾分暑期，這場(chǎng)雨來(lái)的可以算得上傾盆大雨。對我而言，這場(chǎng)雨來(lái)的很是時(shí)候，是一場(chǎng)及時(shí)雨，可對于有些人這場(chǎng)雨卻不是那么愜意。

　　當我正滿(mǎn)心歡喜地從家中的窗外望去時(shí)，感到這場(chǎng)雨是多么的令人心曠神怡呀�？墒窃谶@美景中我突然看到一位老人在一個(gè)電話(huà)亭旁邊躲雨，那個(gè)電話(huà)亭只能容納下他的上半身，沒(méi)有雨具的老人雖然努力地往電話(huà)亭里鉆，可還是無(wú)法阻止無(wú)情的雨水。因為雨很大，所以他的褲子已經(jīng)全濕透了。我心想，這家的子女真不負責任，這樣大的雨怎么不來(lái)接老人呀。此時(shí)我心中立刻有了一個(gè)新的`想法，為他送傘。我不假思索的沖下樓去，幫助這樣的老人是我應該做的。我用50米沖刺的速度沖到老人面前，把傘遞給了他。對他說(shuō)“爺爺，你快回家吧。這么大的雨你可別淋感冒了。老人拿過(guò)傘，感激的說(shuō)“小伙子，謝謝啊�！薄皼](méi)關(guān)系，您快回家吧�！蹦克屠先藵u漸地走遠，我放心的回了家。

　　談到奉獻似乎離我的生活很遠，很遠，但似乎有很近，很近。奉獻從我做起，從我們的身邊做起，其實(shí)就是如此的簡(jiǎn)單。

　　奉獻作文 85

　　一天雨夜，雨“嘩，嘩”的下個(gè)不停！透明的雨滴像豆點(diǎn)般滴落在地上，形成了雨滴交響曲。而這一夜，一個(gè)弱小的生命從這個(gè)大千世界悄然離去......

　　月色朦朧，兩只小燕子，妮妮和它的母親盈盈正在找食充饑。

　　找了一會(huì )，兩只小燕子還是沒(méi)有找到食物。妮妮又餓又累。母親盈盈看妮妮實(shí)在走不動(dòng)了，便叫妮妮呆在原地歇一會(huì )，盈盈去找食!妮妮答應了。

　　過(guò)了好一會(huì )，妮妮看見(jiàn)母親盈盈還沒(méi)有回來(lái)，便出去找它。它站在屋檐上，東瞧瞧，西望望。突然，妮妮看見(jiàn)了它的母親一邊盈盈正在馬路的'另一邊。

　　妮妮來(lái)不及多想，它想飛到它媽媽身邊

　　就在它穿過(guò)馬路中央的那一剎那，一輛大客車(chē)閃著(zhù)燈光向妮妮迎面而來(lái)！盈盈看到了，用最快速度飛到了妮妮身邊，她奮力的將妮妮推到一邊，自己卻被那輛大客車(chē)撞倒在地。

　　妮妮看它的母親一動(dòng)不動(dòng)的躺在馬路中央，它驚呆了！妮妮跑到它的母親身邊，試圖喚醒她，妮妮邊哭邊說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�你快醒醒，不要離開(kāi)我，媽媽…”而盈盈卻沒(méi)有回答，她…走了!妮妮還是不敢相信，妮妮大聲叫道：“都怪我，都怪我…”她放聲哭泣，還不停的用自己的翅膀拍打著(zhù)盈盈。

　　這時(shí)，一位好心人走了過(guò)來(lái)，將躺在地上的盈盈放到了路邊，生怕再出什么意外。妮妮還是不想離去!她一直等待，相信母親會(huì )醒過(guò)來(lái)。

　　一整夜，妮妮都站在樹(shù)枝上哀鳴......

　　奉獻作文 86

　　當我們走在干凈、整潔的街道上，是否會(huì )想起一些人呢？對，那就是為了美化城市而默默奉獻的人――清潔工人。是他們把街道打掃得一塵不染。這其中有個(gè)小故事我要講給大家聽(tīng)，那是一位累并快樂(lè )著(zhù)的老大爺……。

　　記得那是一個(gè)秋日無(wú)風(fēng)的早晨，樹(shù)上的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)昨晚一整夜的狂吹，已經(jīng)不剩幾片了。六點(diǎn)半鐘我和欣悅姐姐如約來(lái)到樓下準備晨練，在路上，我們看到一位老大爺，他有一張布滿(mǎn)皺紋的臉，一頭銀絲似地白發(fā)，正有節奏的拿著(zhù)一把大掃把清掃著(zhù)，他的身后是望不到頭的清潔的大街，我看見(jiàn)老大爺的.前胸已經(jīng)被汗水濕透了，豆大的汗珠從他那布滿(mǎn)皺紋的臉頰旁滑落，他卻無(wú)暇擦拭，只是專(zhuān)心地、有節奏地向前掃著(zhù)、向前掃著(zhù)……。

　　我上前去問(wèn)他：“您清晨幾點(diǎn)就開(kāi)始掃地了”，老爺爺不假思索地說(shuō)：“我每天五點(diǎn)就會(huì )到這里”。原來(lái)，他著(zhù)布滿(mǎn)血絲的眼睛和疲憊的臉就是這樣熬出來(lái)的。

　　我又問(wèn)：“我想您一定掃了很多年了吧，可您為什么不退休呀”。老爺爺笑了笑說(shuō)：“我已經(jīng)掃了四十多年了，現在雖然老了點(diǎn)，但是還是能掃得動(dòng)，我可不想真到了掃不動(dòng)的時(shí)候才后悔當初沒(méi)有干活！這不是工作，這是為人民服務(wù)，是發(fā)揮余熱，哈哈哈……”。

　　有句名言，“人活著(zhù)，就是為了使別人活的更快樂(lè )”�；蛟S這位老大爺不知道這句話(huà)，但他卻用自己的行動(dòng)證明了這句話(huà)的道理。

　　奉獻作文 87

　　奉獻在我的眼里看來(lái)就是恭敬而莊重地付出、送上�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人去世后，可以把自己的器官奉獻給他人，如：眼角膜可以讓人重見(jiàn)光明，奉獻愛(ài)心，讓那些山區的孩子有書(shū)讀。

　　我之前看一個(gè)新聞報道，說(shuō)有一對情侶，他們在情人節那天，去醫院申請死后把自己的所有器官都奉獻給別人，當記者問(wèn)他們時(shí)，他們說(shuō)：我們十分愿意奉獻器官，即使我們其中一個(gè)人死去，也可以把角膜給別人，留在這個(gè)世上的角膜也可以看著(zhù)對方，只要去做有意義的是，我們也十分愿意。他們的話(huà)感動(dòng)了很多的人，同時(shí)也感動(dòng)了我，我死后也一定要像他們一樣的去做。

　　我想借此機會(huì )去贊美那樣奉獻的人，他們做的每一件事都是為了我們大家，我最想要贊美的是節假日的值班人，因為每當我們過(guò)著(zhù)節日的時(shí)候，我們在家團團圓圓的吃飯，你說(shuō)我笑，而他們卻在工作職位上辛辛苦苦地工作，警察叔叔也要值班，警察叔叔就是為了人民的安全，隨時(shí)隨地都可能有人大110，所以警察要無(wú)時(shí)無(wú)刻的`在工作崗位上，寸腳不離，發(fā)生了什么事，一刻也耽誤不得的。

　　不論是節假日的值班人也好，還是警察叔叔也好，他們都無(wú)時(shí)無(wú)刻的辛苦地工作，為祖國，為大家，我們都要感謝奉獻的人。

　　我們中國人就要像他們一樣堅強執著(zhù)，無(wú)私奉獻為人民，不要膽小懦弱。

　　奉獻作文 88

　　母愛(ài)就是不求回報，無(wú)私地為你奉獻。母愛(ài)是溫暖的，它溫暖著(zhù)你的心，讓你健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　在神舟飛船降落的內蒙古烏蘭察布市四子王旗草原，有一位被當地老百姓稱(chēng)為“好阿媽”的蒙古族婦女都貴瑪，她的事跡像大旱逢甘霖一樣，滋潤著(zhù)人們的心田，向人們展現出一幅和諧、善良、友愛(ài)的生活畫(huà)卷。上世紀60年代初，3000名饑餓無(wú)助的上海

　　孤兒來(lái)到內蒙古草原，時(shí)年僅19歲的蒙古族姑娘都貴瑪主

　　動(dòng)承擔起撫養28名孤兒的義務(wù)。在那個(gè)少吃缺穿沒(méi)藥的年月，都貴瑪克服了常人難以想象的困難，把他們當作自己的親生兒女，精心呵護著(zhù)，使這些孩子健康成長(cháng)。28名上海孤兒，沒(méi)有一個(gè)因病致殘，更無(wú)一人夭折，在那個(gè)缺醫少藥、又經(jīng)常挨餓的年月，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。她每養壯或養大一個(gè)，別人就接走一個(gè)，她經(jīng)歷了28次痛苦離別。她拉扯大28個(gè)孩子，自己卻還是孑身一人。她經(jīng)常接濟周?chē)�貧困牧民，主�?dòng)承擔起照顧癱瘓病人拉西斯仁的.義務(wù)。在大旱之年，她把自家的羊賣(mài)掉，為其他牧民購回草料。她歷經(jīng)坎坷，一生榮譽(yù)不斷;她沒(méi)有生育，卻兒女成群;她家徒四壁，卻經(jīng)常為貧困牧民送去羊草。她是草原上最普通的一個(gè)家庭婦女，就像草原上的山丹花一樣樸實(shí)，心也像山丹花一樣紅。草原人敬愛(ài)的，就是這樣的好阿媽。

　　都貴瑪獲得中國十杰母親、全國三八紅旗手、全國民族團結進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　奉獻作文 89

　　母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。沒(méi)錯!沒(méi)有了母愛(ài)，我們的生活就不完整。母愛(ài)的力量可以克服一切困難。那次，我也感受到了母親對我的愛(ài)。

　　那年，每次上體育課運動(dòng)的.時(shí)候，身上出了許多汗。但我不想脫掉外套。為什么呢?因為別人脫掉外套，露出來(lái)的全是嶄新的毛衣，而我呢?里面穿的全是過(guò)去的毛衣，與別人的新毛衣相比，那真是天壤之別呀!正因為這樣，所以再怎么熱，我也不會(huì )脫掉外套的。

　　第二天，我對正在做飯的母親說(shuō)：“媽?zhuān)�我要買(mǎi)一件新毛衣!”我明知道這幾天爸媽生意不太好，還要向他們要這要那，真是不懂事呀!媽媽遲疑了一會(huì )兒，說(shuō)：“寶貝，這幾天我和你爸爸生意不好，等以后賺到了錢(qián)再給你買(mǎi)，好嗎?”“不，不要!我要你現在就去買(mǎi)!”我生氣地說(shuō)�！昂�，寶貝，一個(gè)月后給你，行嗎?”我微微點(diǎn)了一下頭。但令我不解的是：買(mǎi)一件新毛衣需要一個(gè)月的時(shí)間嗎?這個(gè)謎底直到一天晚上才揭曉……

　　那天晚上，我起來(lái)上廁所。忽然看見(jiàn)父母房間里的燈還亮著(zhù)。于是我打開(kāi)父母的房間的門(mén)，迷迷糊糊看見(jiàn)一個(gè)身影。再仔細一看，啊，那不是媽媽嗎?只見(jiàn)她正在一針一針地為我織著(zhù)毛衣。那一針一針，凝聚著(zhù)多少母親對我的愛(ài)啊!我眼里噙滿(mǎn)了淚水。沖上去一把抱住媽媽?zhuān)�說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不要毛衣�?我不要毛衣了!”媽媽卻摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“答應你的事怎么能夠不做呢?”頓時(shí)，房間里洋溢著(zhù)一股濃濃的愛(ài)。

　　母愛(ài)，無(wú)堅不摧。

　　奉獻作文 90

　　人生，在于奉獻。幫助別人，世間才會(huì )更加和諧。星期天，我和爸爸媽媽去了美食街，那里的小吃香氣撲鼻饞得我直流口水。爸爸拿出十元錢(qián)對我說(shuō)：“兒子，這是塊錢(qián)就給你�！蔽议_(kāi)心我開(kāi)心極了。突然，我看到有一個(gè)老奶奶蹲坐在路邊，我非常奇怪，急忙跑上前，仔細打量了她一番，她只有一只胳膊，頭發(fā)全白了，臉上也充滿(mǎn)了憔悴；哦，原來(lái)她是一個(gè)殘疾人呀，真可憐！我一定要幫幫她。我拿出五元錢(qián)剛要放到老奶奶碗里時(shí)，媽媽抓住了我的手，對我說(shuō)：“你這孩子，怎么能把爸爸媽媽辛辛苦苦掙的錢(qián)，給一個(gè)不認識的人呢？”說(shuō)完，媽媽拿出一個(gè)五角錢(qián)的硬幣放進(jìn)老奶奶的碗里，我非常生氣，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你太過(guò)分了，老奶奶多可憐呀，你怎么一點(diǎn)愛(ài)心也沒(méi)有呢？”爸爸也在一旁說(shuō)：“孩子有愛(ài)心也不是一件壞事呀�！眿寢尩哪樢幌伦蛹t了。我拿出五元錢(qián)放進(jìn)老奶奶的碗里，剛起身要走，老奶奶就抓住了我的手，對我說(shuō)：“小朋友，謝謝你�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的心一下子溫暖了，心里有說(shuō)不出的高興，此時(shí)媽媽也為我的行動(dòng)感到高興。好像被我的行動(dòng)所感染，她從包里拿出十元錢(qián)放進(jìn)了老奶奶的碗里。摸著(zhù)我的'頭說(shuō)：“兒子，你剛才的舉動(dòng)真讓我驕傲。媽媽有什么做的不對的事，你也要多多提醒我呀！”我開(kāi)心地笑了。如果世上每個(gè)人都奉獻自己的愛(ài)，這個(gè)世界該會(huì )多么和諧美好呀。奉獻的感覺(jué)真好！

　　奉獻作文 91

　　您像一根蠟燭，雖然細弱，但是有一絲絲光芒。您照亮了別人，耗盡了自己，這無(wú)私地奉獻令人難忘。您講課的聲音，有時(shí)悅耳，有時(shí)親切。你的愛(ài)，像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣柔和，像泉水一樣甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴厲，比母愛(ài)更細膩，比友情更純潔。您——老師的愛(ài)，是天下最偉大、最真誠、最溫馨、最樸實(shí)無(wú)華、最用心良苦的愛(ài)。

　　老師，您那炯炯有神的眼睛和嘮叨不停的嘴巴在您慈祥的面目上，總是那么和藹可親。

　　記得那一次，我上四年級的時(shí)候，因為一件事一整天都沒(méi)有來(lái)。第二天，您放棄了您的休息時(shí)間，用這一節課的時(shí)間給我講課，您不厭其煩的一遍遍給我講我不明白的地方。你講的是那么的細，誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì )懂。

　　還有一次，那天是我的生日，你和全班同學(xué)在班上給我慶祝生日，那天我又高興又激動(dòng)。我覺(jué)得我很幸運，在我的一生中能有整么好的同學(xué)和老師，我真有福氣。

　　老師，您這幾天的嗓子啞了，您用沙啞的.聲音給我們講課，為了能上學(xué)習不太好的學(xué)生聽(tīng)懂，您一遍遍重復學(xué)過(guò)的知識，可您還是忍著(zhù)疼痛，堅持給我們上課，恐怕全世界的老師也沒(méi)你這么敬業(yè)。

　　老師，您把您的青春都奉獻給了您的教學(xué)生涯，您的名字刻在木板上未必不朽，刻在石頭上未必長(cháng)久，你的名字只有刻在我們的心上，才是真的保留下來(lái)了。您的笑容，常常浮現在我的腦海上，您的品德，永遠藏在我的記憶深處。

　　老師，希望笑容。、快樂(lè )永遠陪伴在您的身邊!

　　奉獻作文 92

　　“奉獻”意味著(zhù)付出，它是人類(lèi)最純潔，最崇高的道德品質(zhì)之一。有句詩(shī)寫(xiě)的好啊，“春蠶到死絲方盡，留贈他人御風(fēng)寒”，這不正是對奉獻的高尚品質(zhì)的一種形象的詮釋嗎？最近媽媽總是很忙很忙，老是出差，過(guò)年前一天才回到家。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)完了元宵節還得出差去�！皨寢�?zhuān)�你怎么老是不在家里陪我��？”“對不起，寶貝！媽媽最近在為一些聾啞孩子籌備一個(gè)慈善義賣(mài)活動(dòng)呢！”媽媽一邊忙著(zhù)手里的工作一邊回答我�！笆裁词谴壬屏x賣(mài)呀？”

　　我有點(diǎn)好奇�！澳阆胫�道么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽放下了手里的筆，說(shuō)：“好吧！事情是這樣的……”聽(tīng)完了媽媽的話(huà)，我才知道原來(lái)在臺州市椒江區有一個(gè)聾啞學(xué)校，那里有很多貧困家庭的'孩子，他們非常需要得到社會(huì )的幫助。我仿佛看到了那一雙雙期望得到愛(ài)心幫助的眼睛，他們是那樣的渴望能和我們一樣正常的學(xué)習和生活��！我低著(zhù)頭想了想：我能做些什么呢？有了！

　　我把自己剛寫(xiě)好的一副對聯(lián)交在了媽媽手上：“媽媽?zhuān)�我也想幫助那里的小朋友，可是我要上學(xué)的，您可以幫我把這副對聯(lián)帶去嗎？”媽媽看了看我又看了看手里的對聯(lián)，一把就抱住了我，“真是媽媽的好孩子，放心吧！媽媽一定幫你完成這個(gè)心愿�！边@件事讓我懂得了奉獻自己的愛(ài)心是一件很快樂(lè )很有意義的事情，我們大家都應該倡導奉獻精神，盡自己所能的為那些需要幫助的人送去溫暖和幫助。希望寄這篇小文章能讓更多的人了解和關(guān)注慈善事業(yè)，為那些需要幫助的人奉獻我們的愛(ài)心，讓我們的世界更美好！

　　奉獻作文 93

　　9月25日上午，湖小六（2）班舉行了一場(chǎng)“心的呼喚，愛(ài)的奉獻”捐款活動(dòng)，每一位少先隊員都踴躍參與，為身患重病的王姿艷同學(xué)獻出一份自己的力量。

　　王姿艷同學(xué)今年暑假在蘇州兒童醫院被確診為白血病。當班主任楊老師向大家介紹了王姿艷同學(xué)的情況之后，同學(xué)們想象著(zhù)患病同學(xué)虛弱的身體、與病魔斗爭的痛苦，母親淚流滿(mǎn)面的神情，都心痛不已。大家一下子討論開(kāi)了，有的為王姿艷出謀劃策，討論怎樣才能幫助她渡過(guò)難關(guān)；有的在商量發(fā)動(dòng)全班同學(xué)集體募捐，讓王姿艷感受湖小大家庭的.溫暖；有的悄悄計劃，怎樣讓自己的父母慷慨解囊……

　　經(jīng)過(guò)討論，大家決定就在25日早晨舉行捐款活動(dòng)。同學(xué)們紛紛伸出援助之手，有的拿出自己過(guò)年時(shí)的壓歲錢(qián)，全部捐了出來(lái)；有的用自己掙來(lái)的稿費，為王姿艷同學(xué)獻上一份愛(ài)心；有的節省一個(gè)月的零花錢(qián)，盡自己最大的努力幫助王姿艷……多則兩百，少則五元，一個(gè)早晨，大家就募集了一千兩百多元。

　　“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。再沒(méi)有心的沙漠，再沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍……”我們相信，湖小力量一定能讓王姿艷同學(xué)戰勝病魔，回到湖小的大家庭中來(lái)。讓我們一起為她祝福，給她力量！

　　奉獻作文 94

　　一次回山東，看到了一片只有草的地，還有一個(gè)在路邊徘徊的人……

　　正是夏，炎熱之時(shí)，從家里望去，那一大片翠色海洋，一望無(wú)際，應了一句話(huà)“天連著(zhù)海，海連著(zhù)天”，我的心情格外的舒暢。

　　在田間散步，看，玉米苗高高挺立著(zhù)，像士兵；看，樹(shù)下那一叢花朵，誰(shuí)也不認識誰(shuí)，你看看我，我看看你都爭比著(zhù)開(kāi)的`美麗花苞；看，池塘里的荷葉上的青蛙，在給荷花伴奏，荷花與蜻蜓在水面嬉戲……

　　向前走去，我不經(jīng)疑惑道，難道人們還要留一篇丟垃圾的空地嗎？一個(gè)身著(zhù)樸素的老爺爺，朝這里走來(lái)，他繞過(guò)我，向我微微一笑了一下，向地里走去。

　　我開(kāi)始不爽，心里暗說(shuō)道：這么好的地，這個(gè)人還把垃圾丟這。真是沒(méi)有素質(zhì)！

　　真的是這樣嗎？

　　只見(jiàn)他很吃力的撿著(zhù)垃圾，嘴里還不止的念叨著(zhù)：“這么好的花生，怎么能讓這么糟蹋？”我突然覺(jué)得我誤會(huì )了他，心里很不是滋味。

　　一個(gè)孩子突然跑了過(guò)來(lái)，還不忘嘲諷：“切！這么丑的花生，老頭子，這花生肯定不好吃，別白費沒(méi)力氣了�！彼麤](méi)有說(shuō)話(huà)。

　　夜晚，月光映在花生地里，花生在默默的生長(cháng)。

　　是啊，他沒(méi)有那么好看，它沒(méi)有那么讓人驚艷，它沒(méi)有玫瑰和杜鵑漂亮�？墒�，花生默默無(wú)聞的奉獻，那個(gè)人樸實(shí)無(wú)華的精神，是我們很難學(xué)出來(lái)的。

　　我贊美花生的精神。

　　我愿做一顆花生。

　　奉獻作文 95

　　什么是奉獻？奉獻就是為他人付出愛(ài)心。什么是奉獻？奉獻就是為他人給予同情。什么是奉獻？奉獻就是為他人花費更多的精力和時(shí)間。奉獻又在哪里呢？很簡(jiǎn)單，奉獻無(wú)處不在。正月初一，我穿著(zhù)棉襖興致勃勃地跑出去買(mǎi)鞭炮。走到小店門(mén)口，我買(mǎi)了一盒“沖天炮”和“彩菊”后，一蹦一跳地向操場(chǎng)跑去。

　　到了操場(chǎng)，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在她的鞭炮盒里不斷地翻找著(zhù)，露出焦急的神色。我悄悄走上去�！斑�，什么都沒(méi)有嘛，你翻什么呀？”“我的錢(qián)不見(jiàn)了，沒(méi)法子買(mǎi)炮玩兒了�！毙∶妹谜f(shuō)。我聽(tīng)了，急忙走開(kāi)，心想：這炮我還要玩呢，要是她叫我和她一起玩，我就不能獨享樂(lè )趣了。但我轉頭看到那個(gè)小妹妹，看她那焦急的樣，我的心里又搗起了小鼓：給還是不給呢？給她玩我的.鞭炮嘛，我就沒(méi)炮玩了。不給她玩我的鞭炮嘛，又覺(jué)得她有些可憐，大過(guò)年的沒(méi)鞭炮放。到底怎樣是好？思考了許久，我狠了狠心，把鞭炮放到她面前，輕聲而又極不情愿地對她說(shuō)：“一起放鞭炮吧�！薄罢娴�？”她的眼里閃爍著(zhù)激動(dòng)的火花�！班��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。小妹妹興沖沖地拿過(guò)一枝“沖天炮”，將它點(diǎn)燃�！芭尽钡囊宦�，“沖天炮”“開(kāi)花”了�！按蠼憬�，你看，多漂亮呀！”她用手指著(zhù)璀璨的夜空�！罢娴呐�，好美呀！”我望著(zhù)迷人的夜幕高興地說(shuō)。

　　我突然發(fā)現，心里并沒(méi)有想象中的難受，反而十分高興、喜悅。僅僅為小妹妹給予了一絲同情，卻換來(lái)了無(wú)限的歡喜�；蛟S，這就叫奉獻，這就叫奉獻的報償。

　　奉獻作文 96

　　“這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”聆聽(tīng)著(zhù)這首《愛(ài)的奉獻》，一句句溫馨而又堅定的話(huà)語(yǔ)在我耳畔響起，一幅幅感人的畫(huà)面在我眼前徘徊……

　　殷雪梅，一位普通的人民教師，但是，她卻用她的血肉之軀造就了她的不平凡。那天，殷老師帶孩子們去看電影，在回來(lái)的路上，一輛車(chē)朝著(zhù)還沒(méi)過(guò)馬路的六個(gè)孩子撞過(guò)來(lái)，殷老師想也沒(méi)想，毫不猶豫地擋住了孩子們的身體，自己卻被疾馳而來(lái)的車(chē)子撞的血肉模糊……在生活中，殷老師不僅是一個(gè)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)�還是一個(gè)嚴厲的媽媽?zhuān)�在那天，我覺(jué)得殷老師還成為了一個(gè)了不起的.媽媽?zhuān)?/p>

　　丁曉兵，一位獨臂軍人，用一條臂膀撐起了血染的軍旗，他是真的勇士；華益尉，一個(gè)把必生的心血的傾注到病人身上的醫生，他用心給病人看病，用微笑和愛(ài)使病人放下了恐懼。他死后不留骨灰，也許這就是華醫生最輕裝的旅行吧；王百姓，一個(gè)與死亡打交道的排爆專(zhuān)家，他把戰友的期盼和家人的擔心一肩并擔，多少次和死神擦肩而過(guò)啊，但是他毫不畏懼，也許，百姓時(shí)時(shí)命懸一線(xiàn)，大家才能時(shí)時(shí)平安！

　　像這樣，給愛(ài)注入生命的瓊漿，用平凡的舉動(dòng)打動(dòng)所有人的心的人還有很多很多，雖然，他們干的事不同，但是他們的行動(dòng)不都是社會(huì )和諧的最好詮釋嗎？感動(dòng)的心聲，為許多偉大的生命，不用高聲去歌唱，只需用心靈去聆聽(tīng)，聆聽(tīng)一曲蕩氣回腸的贊歌，雖然無(wú)聲，但那是愛(ài)的永恒！只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

　　“這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”

　　奉獻作文 97

　　每當聽(tīng)到《愛(ài)的奉獻》這首歌時(shí)，我的心情就十分激動(dòng)，往事便一幕幕浮現在眼前。

　　母愛(ài)如佛，媽媽十月懷胎到我現在十三歲了，十三年來(lái)媽媽不論春夏秋冬，都是那樣無(wú)微不致地照顧我、關(guān)心我、鼓勵我。

　　每次我生病時(shí)，媽媽總會(huì )在我身旁；每次我病后，看著(zhù)媽媽額頭上的皺紋，我的心便涌出一股暖流。

　　記得那年夏天，我躺在床上，可是悶熱的天氣把我煎熬得汗流浹背，“知了知了……”的聲音把我吵得心煩氣燥。平時(shí)寧靜的'夜晚今天在我眼中卻成了“鬧市”。我感覺(jué)臉上熱燙燙的，難受得很。我終于忍不住了，放聲大哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)到哭喊聲推開(kāi)了房門(mén)，一看見(jiàn)我那辛苦的樣子，心疼地自言自語(yǔ)：“這種天氣竟把我的小寶貝熱成這樣！”她趕緊抱起我，給我換了件衣服，頓時(shí)我感覺(jué)舒服多了。媽媽用探熱針給我探熱，針上顯示了“39度”，這是高燒。，可是這么晚—醫院離家很遠。媽媽抱著(zhù)我來(lái)到醫院時(shí)已是凌晨了，醫生給我打了支退燒針，開(kāi)了些藥。這時(shí)我已累透，但是媽媽抱著(zhù)我回家時(shí)，我看到她臉上的汗珠，不，那是媽媽偉大的母愛(ài)！晚上媽媽整夜未睡，在我床旁給我扇風(fēng)。

　　“這是心的呼喚；這是愛(ài)的奉獻；這是人間的春風(fēng)；這是生命的源泉……”再一次聽(tīng)到這首歌時(shí)，淚水奪眶而出，沾濕了被子。

　　奉獻作文 98

　　每當我看見(jiàn)舞臺上燈光四射，相貌俊美的演員在上面表演時(shí)，我便會(huì )想起那次在后臺上遇到的叔叔，便會(huì )想起他與我說(shuō)過(guò)的一番話(huà)……

　　那一次，演員們在臺上表演著(zhù)精彩的節目，而我和伙伴們出于好奇，便偷偷地溜進(jìn)了后臺。此時(shí)，后臺的叔叔阿姨們正在忙碌著(zhù)：這個(gè)叔叔正準備著(zhù)下個(gè)節目的道具；那個(gè)阿姨正為演員們化妝、選衣服……這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔賣(mài)力地把一個(gè)很重的鐵臺子搬上臺，汗還沒(méi)擦，又轉身吩咐一些人準備道具……一切完成后，他才氣喘吁吁地坐在凳子上，抹抹汗，喝起了水。我心中充滿(mǎn)了疑惑，走過(guò)去問(wèn)道：“叔叔，上臺表演的不是你們，何必又花那么多力氣去準備呢？”叔叔聽(tīng)了后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“雖然上臺表演的不是我們，但幕后的`工作總得有人去做��？如果我們都只是為了自己，不是我們表演就不去準備，那么節目還能一個(gè)接一個(gè)的順利表演下去嗎？”說(shuō)完，他又去忙著(zhù)下一個(gè)節目的準備工作了。

　　看著(zhù)他忙碌的身影，使我不禁想起每天當我們還在美夢(mèng)中時(shí)，我們村的清潔阿姨已經(jīng)在打掃衛生了，為我們有一個(gè)美好的環(huán)境而默默地工作著(zhù)……一股暖流頓時(shí)流入了我的心田。

　　如果世界上的每個(gè)人都像幕后的叔叔、清潔阿姨那樣默默地無(wú)私奉獻，我們的世界將會(huì )變得更美好、更和諧。

　　奉獻作文 99

　　愛(ài)，可以使人變得快樂(lè )；愛(ài)，可以使人間充滿(mǎn)真情；愛(ài)，可以使人的心變得暖暖的；愛(ài)，可以使人從絕望中走出來(lái)……仔細聽(tīng)，什么聲響，"哦，原來(lái)是我家樓底下有人在唱歌呀！"我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。但是，我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的歌聲，還是跑了下去。

　　一看我才知道，原來(lái)是幾個(gè)殘疾人手中拿著(zhù)話(huà)筒，跟隨者播放的'樂(lè )曲，唱起了歌，看著(zhù)殘疾人的神情，我心里暗暗想到："這幾個(gè)人雖然殘疾了，但他們還是微笑地面對生活，真樂(lè )觀(guān)��！"這時(shí)，突然有一個(gè)年輕人，他掏出了錢(qián)，立馬走到箱子面前，輕輕地玩著(zhù)腰投了進(jìn)去。這時(shí)，正在唱歌的人便停了下來(lái)，連聲說(shuō)："謝謝，謝謝……"雖然年輕人投了錢(qián)，殘疾人說(shuō)了幾句感恩的話(huà)語(yǔ)，但是我想年輕人一定會(huì )感到很快樂(lè )，因為他盡了自己的能力，獻出了一份愛(ài)心。

　　緊接著(zhù)，人越來(lái)越多，小孩幾乎都對自己的父母說(shuō)："爸爸（媽媽?zhuān)┪乙�捐錢(qián)！"老年人也情不自禁地走了上去，捐出了自己的零花錢(qián)。我被這樣的場(chǎng)景感動(dòng)了，便掏出了自己僅有的5元錢(qián)，悄悄地走到箱子旁，把錢(qián)投了進(jìn)去……世界上處處都充滿(mǎn)了愛(ài)。只要你有一雙慧眼，一定可以發(fā)現;只要你有一顆善良的心，一定可以感受到幫助別人帶來(lái)的快樂(lè )；只要你有一顆感恩的心，一定可以感受到愛(ài)帶來(lái)的溫暖……

　　奉獻作文 100

　　一個(gè)周末，我早早地起了床，吃完早飯，我和媽媽商量好，今天我自己去買(mǎi)書(shū)，我懷揣著(zhù)一百元錢(qián)，搭上公交車(chē)，來(lái)到書(shū)店門(mén)前，剛想進(jìn)去，我被一陣嘈雜聲給吸引住了。我順著(zhù)嘈雜聲走去，只見(jiàn)一位衣衫襤褸的農民老大爺坐在臺階上傷心地哭著(zhù)，周?chē)鷩�了一群人正七嘴八舌地議論著(zhù)。后來(lái)一打聽(tīng)，原來(lái)這位老大爺每天起早貪黑地騎著(zhù)三輪車(chē)進(jìn)城賣(mài)菜，一大早，有一位中年婦女買(mǎi)了他十幾斤菜，老大爺高興得不得了，最后才發(fā)現，自己收的一百元是假鈔，看到自己辛辛苦苦種的菜，卻打水漂了，大爺傷心不已。

　　我感到非常氣憤，人家老大爺進(jìn)城賣(mài)點(diǎn)菜多不容易，買(mǎi)菜的人竟然這樣坑騙老大爺，真是丟了我們福清人的臉。

　　我覺(jué)得老大爺很可憐，剛想把買(mǎi)書(shū)的錢(qián)給老大爺，可是一想：把錢(qián)全給了老大爺，我就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)了。但是看到老大爺傷心的樣子，我的.心里也不好受，算了，書(shū)可以下次再買(mǎi)，可愛(ài)心是買(mǎi)不到的。我當即把一百元錢(qián)遞給了那位老大爺。老大爺愣了一下，對我連聲說(shuō)“謝謝”，周?chē)鷩�觀(guān)的大人連聲稱(chēng)贊我！隨后大家都自覺(jué)地掏出錢(qián)，你五十，我一百……不一會(huì )兒，大爺手上捧了一大把錢(qián)，有些大媽直接把大爺剩下的菜都買(mǎi)走了，看到這個(gè)場(chǎng)面，大爺感動(dòng)得老淚縱橫。我也很感動(dòng)，看來(lái)世上還是好人比較多。

　　我想起了《愛(ài)的奉獻》這首歌：如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間……

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