【推薦】奉獻作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的奉獻作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
奉獻作文 篇1
有人曾說(shuō):“奉獻乃生活的真正意義!边@的確是真理。人生需要奉獻,正是每個(gè)人無(wú)私的奉獻構成了和諧的社會(huì ),使世界越來(lái)越美好。
奉獻讓家庭溫暖。
一個(gè)溫暖的家庭離不開(kāi)親人的奉獻,這一點(diǎn)我深有體會(huì ),因為我的媽媽就是這樣一個(gè)無(wú)私的奉獻者。每天早晨,當我還縮在被窩中睡覺(jué)時(shí),她他早已起床為我準備早飯;中午放學(xué)后,又是她準備好一桌豐盛的午餐為給我享用;晚自修回家后,又是她等待我,對我噓寒問(wèn)暖。日常生活中,媽媽總是默默地包攬所有家務(wù),無(wú)私地為我和家人準備好一切,她的奉獻讓家庭充滿(mǎn)了溫暖,讓我們的心情總是沉浸在快樂(lè )之中。媽媽的奉獻向我們證明了奉獻能讓家庭溫暖。
奉獻讓社會(huì )美好。
清潔工,這是一份普通到讓人忽略的是工作,是一份辛苦的工作,可卻還有一群人在這艱苦的崗位上默默奉獻。無(wú)數個(gè)日夜,他們頂著(zhù)寒風(fēng)除去街上的臟物,又在烈日之下清理堵塞的水溝,他們摸黑早起打掃街道,直到深夜才拖著(zhù)疲憊的身子回家,清潔工人們拿著(zhù)微薄的工資,做著(zhù)最臟累的活,卻毫無(wú)怨言。他們?yōu)槌鞘袔?lái)了潔凈,這亦是一種奉獻,這是他們默默無(wú)聞的奉獻石街道清潔,使人們的生活方便,也使社會(huì )更加美好。清潔工的奉獻告訴我們,奉獻能讓社會(huì )美好。
奉獻讓國家富強。
著(zhù)名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森年輕時(shí)赴美留學(xué),在美國取得相當大的成就,美國政府給予他優(yōu)待,想要讓他留在美國效力。但錢(qián)學(xué)森在得知新成立的祖國需要自己后,義無(wú)反顧地決定回國奉獻自己的力量。他將自己的所有知識和精力都奉獻給了祖國,為中國導彈和航天計劃做出重大貢獻,也讓中國因此更加強大,大大提升了中國的國際地位。錢(qián)學(xué)森的故事說(shuō)明奉獻能讓國家富強,正是許多像錢(qián)學(xué)森這樣的先輩無(wú)私奉獻,中國才能達到如今的富強。
由此可見(jiàn),不論是家庭、社會(huì )還是國家都離不開(kāi)人民的奉獻,“生命的價(jià)值用奉獻計算”,人生需要奉獻,只有學(xué)會(huì )奉獻,我們的人生才會(huì )有價(jià)值,才會(huì )更加豐富多彩。
奉獻作文 篇2
每個(gè)人都遇到過(guò)許多的老師,她們給你留下了許多印象。如溫柔的、嚴格地、幽默的、可愛(ài)的、漂亮的等等,數不勝數。同樣,在幾十個(gè)老師中一定有令你印象最深的。我也有這樣的一位老師,雖然她可能忘記了我,但我沒(méi)有忘記她。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng),我和那位老師的故事吧。
她——高高的個(gè)兒,纖纖弱弱,白皙的'臉上,嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下,一張櫻桃嘴微微噘起,說(shuō)起話(huà)來(lái)抑揚頓挫。她的動(dòng)作輕如飛燕,卻從容淡定。她就是我一年級的班主任——金老師。
有一次,我忘了寫(xiě)作業(yè),竟然還遲到了,當我一步步走到教室,也不敢看金老師的眼,但她睿智的雙眼已經(jīng)捕捉到我的心思,她走過(guò)來(lái)問(wèn):“唐楚,你是不是有心事?”當其他同學(xué)七嘴八舌的說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí),金老師讓他們停止說(shuō)話(huà),然后對我說(shuō):“這沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都有一兩次不寫(xiě)作業(yè)的!比缓蟮街v臺上拿了新的本子給我。那一刻,從未享受如此禮遇的我深受感動(dòng)。
從那時(shí)起,我努力學(xué)習,心想,一定不能辜負老師的希望。當我改掉缺點(diǎn)站在班級中,看到老師的笑臉很甜,很燦爛,我認為金老師就是海邊升起的太陽(yáng),給我帶來(lái)光明。
其實(shí),每個(gè)老師都是的老師,他們給我們知識的營(yíng)養。有人說(shuō)老師是春蠶,是蠟燭,而我要說(shuō)老師更是一把鑰匙,打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心靈,開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的思想。讓我們這些花朵在枝頭綻放,金老師給我們吟唱了一首愛(ài)的奉獻之歌。
奉獻作文 篇3
我曾經(jīng)是奉獻過(guò)的一棵小樹(shù),我生長(cháng)在茂密的叢林里,快活的和同伴們一起生長(cháng)著(zhù)。我站在土里,雨娃娃滋潤著(zhù)我,春姑娘陪著(zhù)我,太陽(yáng)曬著(zhù)我,小花陪伴著(zhù)我。
那是一個(gè)月光如水的夜晚,一些游客來(lái)到這里游玩,他們到處找地方住宿?缮掷锾淞,他們沒(méi)帶燒火的道具,四處張望找著(zhù)粗大的樹(shù)木,不久,我這顆樹(shù)木就被他們看中了。
當我的身體被據開(kāi)成兩半時(shí),我是多么開(kāi)心呀!我終于被他們拿去干有用的事去了,不用每天在這里呆著(zhù)了。我最后看了一眼這美麗的世界,當人們把我的一半放到火上,我的身體痛極了,我感覺(jué)到我的身體正在慢慢融化。時(shí)間1分1秒的過(guò)去了,而我留下來(lái)的只有燃盡的黑煙和黑黑的木炭。
我的我的另一半就這樣躺在公路旁,靜靜的看著(zhù)皎潔的月光照在我身上。此刻,我的愿望是希望我的這半身,也被拿去干,有用的事情去。
突然,有幾個(gè)人冒出來(lái)。原來(lái)他們是來(lái)找粗大的樹(shù)木做樂(lè )器的,他們還是一樣選擇了我。當他們即將砍開(kāi)我的身體時(shí),我眼睜睜地看著(zhù)鋒利的斧頭將我的身體砍開(kāi),劇烈的疼痛讓我含著(zhù)熱淚嘆息著(zhù):"永別了!美麗可愛(ài)的世界!"說(shuō)完我就一秒長(cháng)眠了。
奉獻作文 篇4
愛(ài)的奉獻是我們中國民族的優(yōu)良傳統美德。在上下五千年的歷史長(cháng)河中,我們華夏兒女代代繼承著(zhù)這一壯舉,并且發(fā)揚光大。四年前,南京中科生化有限公司總經(jīng)理王連安來(lái)到我校,商談合辦希望小學(xué)的事宜。一個(gè)私營(yíng)企業(yè),規模資金并不十分雄厚,在南京并不是大企業(yè),能否辦起來(lái)還是一個(gè)問(wèn)題。然而意想不到事在很短的時(shí)間內發(fā)生了,經(jīng)過(guò)多方協(xié)調,終于辦起了南京市第十所希望小學(xué)——南京中科金牛湖希望小學(xué),并于XX年3月27日正式成立了。希望在人間,人間有希望。希望學(xué)校建立的模式已從單純的社會(huì )捐資轉化為企業(yè)與學(xué)校共建,企業(yè)從各個(gè)方面關(guān)心和支持希望小學(xué)。揭牌儀式上,就發(fā)放學(xué)生獎學(xué)金和助學(xué)金,數目一萬(wàn)元。讓農村的孩子感受到愛(ài)的奉獻:成績(jì)好或家庭條件困難有資金資助學(xué)習,解決學(xué)習上的后顧之憂(yōu)。
首批投入巨資改變學(xué)校破爛不堪的局面,添置了教學(xué)設備和教學(xué)器材,學(xué)校面貌煥然一新。接著(zhù)又陸續花費資金支持學(xué)校建設,盡最大努力,辦好學(xué)校。即使企業(yè)困難,想方設法先解決希望小學(xué),F在的希望小學(xué)環(huán)境優(yōu)美,景色迷人。教學(xué)設施齊全,教學(xué)質(zhì)量提高,好的學(xué)風(fēng)形成,學(xué)生成績(jì)不錯。三分熱度,二分熱情,一年光景就結束希望小學(xué)的援助。王連安領(lǐng)導的中科公司不是這樣的,點(diǎn)燃著(zhù)愛(ài)的奉獻火花,播種愛(ài)心,把溫馨和幸福灑向學(xué)校。不為名譽(yù)、不為金錢(qián),無(wú)怨無(wú)悔只為更多的孩子擁有充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天。按照辦企業(yè)的標準來(lái)辦學(xué)校。負責聯(lián)系學(xué);顒(dòng)的人換了多人。但是,支持辦希望小學(xué)的信念從來(lái)沒(méi)有改變。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心學(xué)生們的成長(cháng),關(guān)注著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。
每學(xué)期都給中科金牛湖希望小學(xué)學(xué)生發(fā)放助學(xué)金和獎學(xué)金;每年六一兒童節都給每位同學(xué)送上精美的物品;每次到希望小學(xué)來(lái)都會(huì )考慮要解決學(xué)生和學(xué)校實(shí)際問(wèn)題!嘣朴新贰皩W(xué)生”上,農村孩子正在茁壯成長(cháng)為有用的人才。一個(gè)企業(yè)對國家的貢獻不僅僅是稅收,同時(shí)對社會(huì )要有一種愛(ài)心,一種奉獻。企業(yè)發(fā)展壯大,如何回報社會(huì ),關(guān)愛(ài)弱勢群體,王連安的中科公司做出了榜樣。到現在為止,僅投入辦學(xué)校的資金已超過(guò)50萬(wàn)元。愛(ài)的奉獻結碩果,為黨和人民承擔一部分社會(huì )責任。他們的行為就像雄雞報曉,喚醒沉睡的人們,讓人們的心靈深處感受到社會(huì )的天空是那么晴朗,感受到人生存在是那么有價(jià)值。正像一首《愛(ài)的奉獻》中所唱的那樣:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間......!”
奉獻作文 篇5
有人說(shuō),教師就是那紅燭,燃燒自己,照亮他人;有人說(shuō),教師就是那園丁,只管耕耘,不求回報。讓我說(shuō),教師,就是我們人生的指路人,是我們的人生導師,是我們人生路上的燈塔,為我們照亮了前進(jìn)的方向。
又一年的教師節來(lái)臨,我們歡慶教師節,祝福我們的老師身體安康,笑口常開(kāi)。作為小學(xué)生的我們,自理能力較差。但在我們日漸長(cháng)大的歲月里,是老師的陪伴,讓我們茁壯成長(cháng)。還記得小學(xué)二年級,我們敬愛(ài)的吳老師,不放棄每一個(gè)培養我們的機會(huì )。讓我們學(xué)會(huì )整理自己的雨衣,疊好,放整齊,貼標簽。全班幾十個(gè)孩子,吳老師不厭其煩,親自示范,讓我們分小組學(xué)習。原來(lái)亂糟糟的,一片“花紅柳綠的”雨衣,現在規規整整地放在地面上,像一個(gè)個(gè)列隊的小士兵一樣整齊劃一!看到我們自己的整理的成果,吳老師會(huì )心地笑了,我們的笑容也甜甜的……
很多人說(shuō)教師這個(gè)天底下最光輝的職業(yè),蘊含著(zhù)不為人知的艱辛與付出。原來(lái)不解,隨著(zhù)時(shí)間推移,我深刻地體會(huì )到我們老師的辛苦和無(wú)私的奉獻。還記得吳老師為生病的同學(xué)而萬(wàn)分焦急的神情;還記得數學(xué)張老師為請假的同學(xué),犧牲自己休息的時(shí)間,給同學(xué)們補課的情形;還記得老師辦公桌上的一摞摞的作業(yè),像小山般地堆積;還記得我們親愛(ài)的老師課堂上循循善誘,生活中諄諄教導的話(huà)語(yǔ)……她們的一言一行,在潛移默化中影響著(zhù)我們,讓我們如沐春風(fēng),快樂(lè )成長(cháng)!
這就是我們可親,可敬的老師們。值此教師節來(lái)臨之際,鄭重地向我們辛苦的老師們道一聲:老師,謝謝您!我們一定不辜負您期待的目光,好好學(xué)習的,今天是您的好學(xué)生,明天成長(cháng)為國家棟梁!
奉獻作文 篇6
轉世前,我和我弟弟都是母親夢(mèng)種籽里的小胚胎。分娩后,母親因體質(zhì)虛弱喘下最后一口氣后就撒手人寰了。為了生存,于是我就遁入了塵土里,長(cháng)成了樹(shù)根;我弟弟就竄到了塵土上長(cháng)成了樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉。從此,我成了我弟弟的守護神。
為了讓我弟弟健壯生長(cháng),我每時(shí)每刻都要從塵土里攝取水份和肥料,通過(guò)我的根脈輸送過(guò)去。遇到干旱,看到樹(shù)葉枯萎了,我急得青筋直冒,通過(guò)須根四處去尋覓水源;遇到內癆,我嗆得出不了氣,為了防止弟弟焦急,只好強忍著(zhù)。平時(shí)里,我還要同周邊的雜草藤蔓草根們爭肥水呢?好在我的根長(cháng)毛細多,大部分肥水都被我喝了。
最煩心的是這地下的害蟲(chóng),如鐵牛、鉆心蟲(chóng)、蠕蟲(chóng)、白馬蟻等。它們一天到晚在我周邊嗡嗡的,還不是想吃我的根肉。為了不讓我弟弟受到傷害,我只好忍著(zhù)隱痛讓它們在我全身撕咬,我的根頭、根身、根腳到處都是洞眼。有時(shí)它們爬到了我的根頭部,為了防止它們發(fā)現我弟弟的蹤跡,我只好把它們哄下來(lái)。
最讓我揪心的是狂風(fēng)暴雨的侵襲,那是我最難熬的時(shí)候。記得有一次,狂風(fēng)刮過(guò)來(lái)了,其它的小花小樹(shù)的枝葉折斷了不少,我弟弟也在大風(fēng)的吹拂下?lián)u擺不定。我只好死命地用根腳護住泥土,用根頭抱著(zhù)弟弟的干腳,累得我根筋冒汗,總算讓我弟弟逃過(guò)一劫。要是雨下得大,我還要幫我弟弟吸水排水,把我全身浸得濕漉漉的。
就是在這樣的環(huán)境中,我們長(cháng)大了。二十多年后,我弟弟出落成了一個(gè)高大英俊的帥小伙子,長(cháng)著(zhù)翠綠的樹(shù)枝樹(shù)葉。我竟變成了一個(gè)肥大的見(jiàn)不得人的丑八怪,黝黑的毛絨絨的枝體,小蟲(chóng)們都嘲笑我說(shuō)連猴子的尾巴都比我好看。我只好整天以淚洗面。我全身濕漉漉的,其實(shí)是我的眼淚。
記得有一天,弟弟告訴我說(shuō),外面有人看中了它,說(shuō)它是個(gè)有用之材,想挪個(gè)地方求發(fā)展。我從下面的泥隙孔里也偷聽(tīng)到了它們的談話(huà)聲。我就只好跟著(zhù)弟弟搬了家。為了遮人耳目,我被人斬斷了根腳后,用草繩捆了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí),痛得我撕心裂肺,連氣都不敢出一口。
但我從不后悔我的選擇,因為我用我的卑微和奉獻托出了一片無(wú)比美麗的綠色!
奉獻作文 篇7
一、漫長(cháng)的等候
今天,我去第三人民醫院看皮膚,公交車(chē)停停開(kāi)開(kāi),開(kāi)開(kāi)停停,讓我焦急萬(wàn)分。雖然只是是五左右,離煙花大會(huì )的時(shí)間還有足足兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但是,在現場(chǎng)等待的人卻不少。很多人拿上了小凳子,帶上了“肯德基”的外帶全家桶,準備填飽肚子。斷橋旁已有等候多時(shí)的游客了,對我來(lái)說(shuō),兩個(gè)小時(shí)的等待,是多么漫長(cháng)啊,但他們的回答是:“好不容易來(lái)一次杭州,等兩個(gè)小時(shí),沒(méi)關(guān)系!”早起的鳥(niǎo)兒有食吃,早來(lái)的群眾有位坐,想要更好的觀(guān)看煙花,必須來(lái)得比別人早才行呢!
二、煙花大會(huì ),警察比游客多?
在西湖邊,放眼望去工作人員似乎比游客多,保安、武警、消防、民警、醫護人員、志愿者、環(huán)衛人員,游客只不過(guò)是直線(xiàn)中的一個(gè)小點(diǎn)而已。但是他們也是為了人民群眾的安全著(zhù)想,不過(guò),話(huà)說(shuō)回來(lái),我是挺討厭這樣的感覺(jué)的。
三、無(wú)怨無(wú)悔,為祖國奉獻!
武警們邁著(zhù)整齊的步伐,手中捧著(zhù)小板凳,他們也需要坐下,聽(tīng)候命令;一群戴著(zhù)紅帽子,背著(zhù)書(shū)包的哥哥姐姐們,他們在干什么呀?其實(shí),他們就是志愿者,老早就看見(jiàn)他們在吃晚飯了,如果現在不吃,哪,今天就不知道什么時(shí)候才能吃到晚飯呢!民警們正在指揮交通,消防和醫護人員也靜靜的等候著(zhù)……他們都很辛苦,問(wèn)他們的心情,他們的答案都是:開(kāi)心!問(wèn)他們?yōu)槭裁,他們的回答也都不約而同的說(shuō):“無(wú)怨無(wú)悔,為祖國奉獻!”
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