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奉獻作文600字

時(shí)間:2022-01-28 13:28:10 奉獻 我要投稿
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奉獻作文600字精選

  作文一:奉獻與回報

奉獻作文600字精選

  “捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半棵草去。”這是陶行知說(shuō)的名言。讀了《等你說(shuō)謝謝》這篇文章,這句話(huà)就在我的腦海里閃過(guò)看,它讓我明白了風(fēng)險不需要回報。對小男孩的敬佩之情油然而生。

  文章講的是在一個(gè)度假村附近,一輛車(chē)又露出了問(wèn)題的富貴人家焦急的詢(xún)問(wèn)有誰(shuí)愿意幫他爬進(jìn)車(chē)底擰一下螺絲。旁邊打扮妖艷的女子說(shuō):“重賞之下必有勇夫。”那人便掏出100元錢(qián)。過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)小男孩站了出來(lái),鉆到車(chē)底下,很快就擰好了螺絲。那女人見(jiàn)是一個(gè)小男孩,連忙讓男人換成了5元。男孩卻搖搖頭。那男人又加了5元,男孩還搖搖頭。男人生氣的嚷了起來(lái)。小男孩卻說(shuō):“不,我沒(méi)有嫌少。老師說(shuō)過(guò),幫人是不要報酬的!我在等你說(shuō)謝謝!”一則很短的小故事,我看后卻被深深地打動(dòng)了。

  “等你說(shuō)謝謝!”讀到這里,我心頭不覺(jué)為之一顫!那時(shí)男人只給了他5元,他站在那一動(dòng)不動(dòng)。當男友拿出5元時(shí),小男孩依然鎮定的站在那,兩只水靈靈的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)他。男人生氣的說(shuō):“還嫌少?在嫌少,我10元也不給你。”小男孩淡定的說(shuō)了一番話(huà),讓男人慚愧極了!啊!現在的世界上還有多少像男孩一樣純真、善良,奉獻不求回報的人呀!有多少次,我們面對金錢(qián)的誘惑,做出了錯誤的決定;有多少次,我們?yōu)榱怂脠蟪,而假裝幫助別人。想到這里,我對小男孩很敬佩,也真正記住了奉獻不求回報!

  這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑來(lái),不好意的說(shuō):“今天我有事,你能幫我做一下值日嗎?”我心想:反正今天沒(méi)事,在家閑著(zhù)也是閑著(zhù),不如替她做值日。我便爽口答應了。他聽(tīng)后非常感激的對我說(shuō):“我這兩周都有事,可能沒(méi)法還你了。”“沒(méi)事,沒(méi)事。”我連忙說(shuō)。“那謝謝你了!”他很高興。但不一會(huì )兒,他好像忘記了什么,連忙跑過(guò)來(lái)。拿出了一塊錢(qián),說(shuō):“這一塊錢(qián)就給你了!”“不不不,我不要。”我連忙推辭,他才罷休。我離開(kāi)座位,堅定的往前走去。

  《等你說(shuō)謝謝》這篇文章至今還深深地印在我的腦海里。它蘊含的一句話(huà)還在時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我,那就是奉獻不求回報!

  作文二:無(wú)私奉獻

  今天是紀念毛主席為雷鋒同志題詞的日子,全校組織觀(guān)看了一部電影《雷鋒》。

  這部電影講述了中國人民解放軍戰士雷鋒同志熱心幫助他人,卻從不留姓名的感人故事。 雷鋒同志在部隊一個(gè)月只有6.5元錢(qián),但他自己總是省吃?xún)用,用省下來(lái)的錢(qián)幫助那些有困難的老百姓,在得知同班戰士王大力的家鄉發(fā)洪水時(shí),他就把自己的錢(qián)偷偷寄給王大力的媽媽?zhuān)利用休息時(shí)間到工地義務(wù)去幫助工人推磚,還有一次,看見(jiàn)一位大娘帶著(zhù)小男孩要到二十多里遠的地方,他就一路幫助他們,把他們送到家。

  看完了影片,我的心靈受到了深深的觸動(dòng)。特別是雷鋒同志的那句話(huà)——人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。他的這種默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻精神,不正是需要我們每個(gè)人來(lái)學(xué)習和向全社會(huì )提倡的嗎?

  在我們社區組織的“爭當小雷鋒”活動(dòng)中,許多中、小學(xué)生紛紛拿起掃帚清掃院子,擦拭傳達室的璃,幫助有困難的孤寡老人,雖說(shuō)這些舉動(dòng)看起來(lái)微乎其微,但是從我們身上好像也看到了當年雷鋒的身影。我們從小就要向雷鋒同志學(xué)習,把他作為我們學(xué)習的榜樣,把他的話(huà)作為我們的精神動(dòng)力,去鼓舞我們、鞭策我們,從每一件小事做起,做一個(gè)品德高尚的人,做一個(gè)對國家、社會(huì )有用的人!

  作文三:愛(ài)是無(wú)私奉獻

  愛(ài)是聯(lián)系人與人心靈的紐帶。當你準備穿過(guò)世俗的風(fēng)雨,流言的暗礁,難道你就不渴望心靈的港灣有為你高懸的紅燈嗎?當你感到猶豫和茫然時(shí),難道你不希望有人在你的心靈的鍵盤(pán)上彈奏一曲生命的樂(lè )章嗎?當你獨行于荒山野嶺中,聽(tīng)到一聲關(guān)切的問(wèn)候和叮嚀,難道你心靈深處不涌出清泉般的甘甜嗎?

  無(wú)需你回答,我知道,你一定渴望得到這份愛(ài)。

  生活中,我們都試著(zhù)關(guān)愛(ài)別人,關(guān)心別人,從我出生到現在,時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在親人,老師與朋友的關(guān)心中。

  每次清晨上學(xué)時(shí)母親對我的叮囑,下大雨那天晚自習爸爸來(lái)接我回家,在課堂上聽(tīng)老師那潤物無(wú)聲的諄諄細語(yǔ)……我都忘不了這些關(guān)心。

  這幾天,我上課都沒(méi)有精神,老是愛(ài)玩,有時(shí)就開(kāi)小差。特別是上數學(xué)課,我都不想聽(tīng)。班主任知道我的數學(xué)不好,而且上數學(xué)課還不聽(tīng),她非常生氣。把我叫了出來(lái),狠狠地批評了我一頓。她說(shuō):“現在你不努力學(xué)習,等中考時(shí)你怎么辦?你到那時(shí)后悔就晚了。世上也沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,你應該想想你的前途,不能只顧著(zhù)玩。”我聽(tīng)后,心里很難過(guò),我怨自己為什么不喜歡學(xué)數學(xué)。班主任短短的幾句話(huà),飽含著(zhù)她對我的關(guān)心,我真的很感謝她。每次上課前,她都會(huì )叮囑我要認真學(xué),不要跑神。

  我知道世界上沒(méi)有絕對的東西,用心去關(guān)心每一個(gè)人吧,不管是親人,朋友,陌生人,熟悉人……就像他們關(guān)心你一樣,你就會(huì )感到愛(ài)無(wú)處不在。

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