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愛(ài)的奉獻作文

時(shí)間:2023-11-02 14:13:03 奉獻 我要投稿

愛(ài)的奉獻作文(通用20篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的愛(ài)的奉獻作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛(ài)的奉獻作文(通用20篇)

  愛(ài)的奉獻作文1

  我們生活在一個(gè)美麗的世界,在這個(gè)世界的每一處、每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)。我們得到了家人無(wú)微不至的疼愛(ài),老師長(cháng)輩的真心喜愛(ài),同學(xué)朋友的無(wú)私友愛(ài),我們還得到了無(wú)數陌生人的真誠關(guān)愛(ài)。

  2008年5月12日的大地震,把我們美麗的學(xué)校變成了危房,是全國人民伸出援助之手,為我們捐款,重建了美麗的校園。

  我走進(jìn)校園,啊,那是多么美麗的校園!橡膠的操場(chǎng),干凈、美麗的圖案,明亮而多功能的教室,現代化的教學(xué)設備,都展現在我們眼前。是愛(ài)讓我們有了更好更舒適的學(xué)習環(huán)境,愛(ài)是多么的偉大!

  我們得到了愛(ài),也應該學(xué)會(huì )奉獻愛(ài)。當我們知道玉樹(shù)的人民因受到了地震的災害而沒(méi)有衣服過(guò)一個(gè)溫暖的冬季時(shí),我們也伸出了援助之手,幫助他(她)們,你捐一點(diǎn)衣服,他捐一點(diǎn)衣服,我捐一點(diǎn)衣服,積少成多,衣服就越來(lái)越多。我相信受災的玉樹(shù)人民穿上了我們?yōu)樗ㄋ﹤兙璧腵衣服一定會(huì )感受到一絲絲的溫暖。

  全國人民為我們奉獻了愛(ài),使我們擁有了美麗的新校園。我們也在學(xué)習怎么奉獻愛(ài),只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),再糟糕的日子也會(huì )變得精彩;只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),再寒冷的冬天也會(huì )變得溫暖。讓我們伸出我們稚嫩的雙手,奉獻出我們微薄的力量,共同建設我們美麗的家園吧!

  愛(ài)的奉獻作文2

  “年少時(shí)懂得尊敬他人,年老時(shí)才受他人尊敬”。學(xué)校為了培養我們新時(shí)代少先隊員的愛(ài)心、孝心,組織我們去敬老院慰問(wèn)老人。我們一大早就穿著(zhù)整齊的校服,戴上紅領(lǐng)巾,排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍,向敬老院進(jìn)發(fā)。

  近了,近了,敬老院就在眼前了!我們按捺不住內心的激動(dòng),大老遠就向爺爺奶奶們打招呼。進(jìn)入院子內,只見(jiàn)有兩三幢兩層的樓房,可見(jiàn)爺爺奶奶生活得十分舒適。那些爺爺奶奶們坐在長(cháng)椅上,早已等候多時(shí)。

  隨著(zhù)楊主任一聲令下,大家便迫不及待地從書(shū)包里拿出各自精心準備的禮品,放在隊伍前。不一會(huì )兒,每個(gè)班級前的'禮品都堆得和小山似的,有面包,水果,雞蛋……可見(jiàn)每個(gè)班級都是有備而來(lái)啊。臺下的那些爺爺奶奶們滿(mǎn)面笑容,臉上是歲月留下的“刀痕”,像菊花一樣盛開(kāi)。

  之后,各班便表演起了送給老人們的節目了。我和胡毅恒為他們表演了相聲《手指頭》,當我們結束表演時(shí),爺爺奶奶們開(kāi)心得眼睛瞇成一條縫,臺下一片歡聲笑語(yǔ)。我心里甜滋滋的,一切疲憊都化為烏有了。

  到了下午兩點(diǎn)多了,我們懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了敬老院。一路上,我腦海中浮想聯(lián)翩;他們都是孤寡老人,是因為政府治策好,才建立了敬老院,讓這些老人老有所依,老有所養。老人們孤獨,寂寞,沒(méi)有兒女們的陪伴。我要用正能量去溫暖他們的心。讓他們知道,愛(ài)是永存的。如果人人多一份愛(ài)的奉獻,相信世界會(huì )更加美好。

  愛(ài)的奉獻作文3

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都少不了愛(ài)心,有愛(ài)心的人才高尚。

  “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻……”每當這嘹亮而深沉的歌聲在我耳邊響起時(shí),我就想起了電視上一個(gè)愛(ài)心的故事。一位30多歲的叔叔看見(jiàn)了希望小學(xué)的同學(xué)們沒(méi)有書(shū)讀,一個(gè)個(gè)臉上流露出對書(shū)的渴望,那位叔叔捐了一百多萬(wàn)元錢(qián)給希望小學(xué),給他們買(mǎi)書(shū),買(mǎi)作業(yè)本……幾位老師和同學(xué)們去拜訪(fǎng)那位叔叔,到了他家一看,他家竟然是一個(gè)破舊不堪的.小茅屋,里面只有一張破舊的桌子和一臺黑白電視機。家中的門(mén)窗還透著(zhù)風(fēng),老師和同學(xué)們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到能捐一百多萬(wàn)的人家中竟然是這樣破舊。他們眼睛濕潤了,晶瑩的淚珠不停的往下落。如果我們人人都向這位叔叔學(xué)習,人人都用自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心去幫助別人,去向別人伸出你溫暖的雙手,那么,有多少人能得到幫助,同學(xué)們,如果我們將自己的小愛(ài)心凝聚成大愛(ài)心的話(huà),那么世間將變成美好的明天,在別人最需要幫助的時(shí)候,獻出自己的愛(ài)心。其實(shí),這一點(diǎn)兒也不難,這代表著(zhù)一種崇高的表現,“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,我會(huì )永遠記住這首歌,他將永遠提醒我讓我做一個(gè)有愛(ài)心的人。

  愛(ài)的奉獻作文4

  在社會(huì )上,貢獻一己之力的人有如過(guò)江之過(guò)江之鯽,但被人們所歌頌的卻只有一小部分,但那些無(wú)名小卒卻依然繼續不斷貢獻,只為了讓這個(gè)咱們的社會(huì )能救助那些弱勢的族群,只是不知他們有無(wú)接遭到,抑或遭到有心人士的侵占,但人們貢獻部會(huì )連續,人就是由于合作而長(cháng)存。

  貢獻當然也有分別,但并不是從金額的多寡來(lái)取決,而是有無(wú)那一顆貢獻的心,究竟人生來(lái)就是要貢獻人自己來(lái)保存種族的延續,盡管對其它的生物來(lái)說(shuō)咱們只不過(guò)是在屠殺罷了,這就是自然呀!有人在自己身后依然不將剩余的產(chǎn)業(yè)捐出,但有些人在還未死前就把自己捐出去,這種精力值得咱們學(xué)習。

  爸爸媽媽的獻身與貢獻就是巨大的,爸媽在咱們未出世前就不停地照顧著(zhù)咱們,就是遭受挫折也依然不停歇,就算咱們抱以孝心,也不及其萬(wàn)一呀!這就是唐孟郊游子吟的`真理吧!“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!。

  貢獻是每個(gè)人都必須做的,即便咱們沒(méi)有什么力量,只需有心,就可以將大愛(ài)座小事,而就算因此而遭到叱罵,也要堅持,由于這也是一種貢獻,期望貢獻的人在需要時(shí)也能遭到我們的幫助。

  愛(ài)的奉獻作文5

  擁有健康和快樂(lè )是每個(gè)人的夢(mèng)想,可是在我們身邊就有這樣一個(gè)人正在遭受著(zhù)病魔的折磨,他就是三里小學(xué)三年級四班的周子柱同學(xué)。周子柱同學(xué)突患急性白血病,已經(jīng)住院近五個(gè)月,家里花光了所有的積蓄,為了挽救他幼小的生命,家里四處籌錢(qián),目前實(shí)在承擔不起巨額的醫療費用,但是全家人多么盼望他早日康復、重返校園。 昨天的周子柱同學(xué),還和我們一樣快樂(lè )地學(xué)習、生活,可是今天,無(wú)情的病魔使他暫時(shí)離開(kāi)了大家,想想病床上他那雙渴望幫助的眼睛,想想他家人無(wú)助的眼神,我們難道不應該伸出友愛(ài)之手嗎? 學(xué)校得知這一情況后,向全體師生發(fā)出了捐款倡議書(shū);氐郊依,我找出自己的'錢(qián)夾,小心翼翼地取出我的積蓄,這里面放的是我洗碗、打掃衛生爸媽給我的獎勵,我數了數,只有5元錢(qián),最近我花了不少,只剩下這些了。 終于等到了捐款儀式,周子柱的媽媽也在。宣讀倡議書(shū)的時(shí)候,我感到氣氛很凝重,老師、同學(xué)們看著(zhù)周媽媽?zhuān)胂胩稍卺t院的周子柱,心情十分沉重;顒(dòng)開(kāi)始,首先是老師獻愛(ài)心,然后是同學(xué)們,我看到很多老師和同學(xué)眼睛流著(zhù)淚,想起我只捐了5元錢(qián),突然很慚愧,很難過(guò)。唉!要是我勤快一點(diǎn),少花一點(diǎn),就能多捐一些了。 病魔無(wú)情,師生有愛(ài),這次捐款讓我明白,學(xué)校是個(gè)大家庭,是個(gè)溫暖的集體,困難面前,每個(gè)人都不孤單。只要我們手拉手,心連心,愛(ài)心就能匯成愛(ài)的海洋,就能為那些需要幫助的人提供幫助。

  愛(ài)的奉獻作文6

  愛(ài)的奉獻“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí),我都會(huì )想起二零零八年五月十二日四川汶川縣所發(fā)生的大地震。

  四川汶川發(fā)生的七、八級的地震,可以說(shuō)是震動(dòng)了整個(gè)世界,它無(wú)情地毀滅了災民的家園,掠奪了幾萬(wàn)條無(wú)辜的生命。災民們沒(méi)有了親人,沒(méi)有了家園。完整的家庭如今卻是飄零散落了。這一幕幕,讓人揪心和悲傷?墒,我們有一個(gè)強大的祖國。祖國的人民都紛紛伸出了援助之手,他們?yōu)闉膮^人民搭建了愛(ài)的家園。他們讓災區人民感受到:只要活著(zhù),就會(huì )有希望!數不盡的“我們在一起”的威聲響徹整個(gè)世界。這就是愛(ài)的奉獻!有一為白衣天使,她年輕又溫柔,對受了傷的.人精心呵護,生怕他們再受一點(diǎn)傷害,可是她的丈夫卻因山體滑坡,被埋在廢墟下面,至盡還未找到。她的女兒總問(wèn)她:“爸爸去哪了?”她無(wú)言以對,女兒一直推著(zhù)問(wèn)她,她只好說(shuō):“爸爸出差去了,回來(lái)時(shí)會(huì )給你買(mǎi)好多好多的玩具!笨墒,她心里卻想說(shuō):“孩子,你的爸爸至今還下落不明,我也不知道他現在在人間還是天國!

  但是,這個(gè)白衣天使并沒(méi)有停滯下來(lái),她也沒(méi)有去尋找自己的丈夫,因為她說(shuō):“還有更多的生命需要我去救助!边@是一個(gè)偉大的白衣天使說(shuō)出的一句偉大的話(huà),這就是一種愛(ài)的奉獻。當然,還有更多的人為愛(ài)做出了貢獻,他們的愛(ài)是多么偉大!我們也應該向他們學(xué)習,為災區人民做出貢獻!

  愛(ài)的奉獻作文7

  這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻······”當我聽(tīng)到這首“愛(ài)的奉獻”時(shí),不禁想到最近新聞的報導,感慨萬(wàn)千。

  天地大旱人間有愛(ài)

  最近的新聞一直在播西南的旱情——百年不遇的大旱,河水悄悄的“躲”了起來(lái),莊家枯萎了,土地干裂了。電視上說(shuō),洗臉的水拿來(lái)喝,每人每天一瓶礦泉水,根本就不洗澡了,引起了全社會(huì )的關(guān)注,大家紛紛伸出援助之手,買(mǎi)來(lái)了許多救援物資,有錢(qián)出錢(qián),沒(méi)錢(qián)出力。解放軍們也投入了“戰斗”,每天準時(shí)送水,還幫助困難老人送水,幾十里山路每天都有往返一趟,我感受到了愛(ài)的奉獻,天地大旱人間有愛(ài),讓我十分感動(dòng)。

  災難無(wú)情人間有情

  礦難是常有的事,在國外很少上主要電視頻道,而在中國,這可是算“國事”。王家嶺礦難中的礦工們,為了活命的信念,不僅喝臟水,吃皮帶,還喝尿,因為他們有著(zhù)堅強的信念:黨和政府不會(huì )放棄他們的,親人在等待他們歸來(lái)。終于在日夜奮戰的`營(yíng)救下,他們獲救了,生命奇跡出現了,最多的在地下待了10天。這次救援黨中央出了大量的人力物力,出現了營(yíng)救史上的奇跡。這可以看出中國人民堅強團結的心,無(wú)私奉獻的精神,災難無(wú)情人間有情。

  一方有難八方支持,只要我們攜起手來(lái),就能戰勝任何困難,只要心中有愛(ài),這世間就會(huì )變得更加美好和諧。

  愛(ài)的奉獻作文8

  只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )更美好!

  在家里,媽媽做家務(wù)很累,要洗碗、拖地、洗衣服、晾衣服……等等家務(wù)活。我自己收拾好了自己的房間,為媽媽減輕了許多負擔。媽媽也?湮,說(shuō)我是她的好幫手。

  在班級里,我常常幫老師和科代表抱作業(yè),課間,幫忙抹黑板……

  我們都覺(jué)得學(xué)習太枯燥了,所以,我們“板報四人組”,就是我、程夢(mèng)齊、楊光雨露和李瀅一起跟我們的班主任張老師提了個(gè)建議:在班上,每?jì)芍芫娃k一次活動(dòng),比如寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)、攝影、做手工、做環(huán)保愛(ài)地球的活動(dòng)……老師二話(huà)不說(shuō)就同意了。

  有了兩周一次的`活動(dòng),同學(xué)們對學(xué)習一下子充滿(mǎn)了樂(lè )趣。第一次活動(dòng),我們折紙比賽,折紙鶴,看誰(shuí)折得又快又好;第二次,我們又弄了個(gè)“繪畫(huà)大賽”,看誰(shuí)畫(huà)得畫(huà)最好;第三次……我們使同學(xué)們對學(xué)習充滿(mǎn)了興趣,難道,這不是愛(ài)的奉獻嗎?現在,我們班由學(xué)習最差的一個(gè)班,瞬間轉變?yōu)閷W(xué)習最好的一個(gè)班。這都是我們的功勞呢!

  愛(ài)的奉獻真是快樂(lè )!

  愛(ài)的奉獻作文9

 早上起來(lái),就發(fā)現老天爺陰著(zhù)臉,來(lái)到學(xué)校時(shí),老天爺又開(kāi)始滴眼淚?纯蠢蠋熀屯瑢W(xué)們,發(fā)現每個(gè)人都愁眉緊鎖。這是怎樣回事呢?

  耳邊傳來(lái)廣播聲,我這才恍然大悟。原先,一個(gè)大哥哥不幸患上了白血病,沒(méi)有錢(qián)治療,他的家人到我校募捐來(lái)了。學(xué)校廣播站號召全校師生獻愛(ài)心。我一陣心酸,為什么老天這樣愛(ài)捉弄人呢?我不由自主地將手伸進(jìn)口袋,將口袋翻了個(gè)底朝天,只找到五角錢(qián)。但是沒(méi)關(guān)系,俗話(huà)說(shuō),禮輕情義重嘛。我大步流星地向捐贈箱走去,將那枚帶著(zhù)我體溫的五角錢(qián)留意翼翼地放了進(jìn)去。站在旁邊的一位老伯伯,他大概是患者的爸爸吧,深情地向我鞠躬致謝。我心想:可憐天下父母心啦!

  向教室走去的時(shí)候,我立刻覺(jué)得自我很偉大,腳步也在一瞬間變得輕快了許多。來(lái)到教室,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論這件事,幾乎每位同學(xué)都或多或少地捐了錢(qián)。我問(wèn)好友周志坤捐了多少,他滿(mǎn)臉驕傲地告訴我:“我捐了11塊!”他的聲音是那么干脆。我明白,這11塊錢(qián)是他省吃?xún)用準備買(mǎi)文具盒的。一種無(wú)形的`力量讓我對他肅然起敬。

  有一首歌中唱道:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的人間!钡改俏徊恍业拇蟾绺缭谶@么多好心人的幫忙下,能夠早日戰勝病魔。

  愛(ài)的奉獻作文10

  今天,我和小區里的幾個(gè)小伙伴去慰問(wèn)敬老院的孤寡老人。

  在路上,我的心情既開(kāi)心又緊張。開(kāi)心是因為這是我第一次表演舞蹈,緊張是因為這畢竟是我第一次表演,怕跳錯,所以很緊張。

  不一會(huì )兒,我們到了敬老院,!原來(lái)敬老院是這樣的呀:成排的房屋、美麗的公園、漂亮的花園······我看著(zhù)這些坐著(zhù)的爺爺奶奶,他們有的面帶微笑、有的骨瘦如柴、有的在和別人聊天、還有的坐姿端正,像個(gè)小學(xué)生。我心中的小鹿在怦怦地亂竄,多虧小伙伴開(kāi)導,不然我還不敢上臺呢!

  我換上衣服,走上舞臺,報幕員說(shuō):“爺爺奶奶,你們好,我們馬上要開(kāi)始表演了,節目有許多種,有跳舞的`、有唱歌的、還有演小品的,我們第一個(gè)節目是來(lái)自九堡的一些孩子們表演的《狐貍愛(ài)上熊》!”一陣美妙的音樂(lè )響起來(lái)了,我面帶微笑,向小伙伴們使了個(gè)眼神,便開(kāi)始跳了。憑著(zhù)腦海里的記憶,我跳完了全部的舞蹈。

  舞蹈過(guò)后,臺下響起一陣熱烈的掌聲,我開(kāi)心地笑了,我還看見(jiàn)臺下的爺爺奶奶也笑了,他們笑得那么開(kāi)心,那么幸福!

  離別時(shí),我們每人獻上一句祝福給爺爺奶奶,還送了幾箱水果,我對其中一位奶奶說(shuō):”奶奶,我們還會(huì )再來(lái)的!”

  愛(ài)的奉獻作文11

  白衣天使,這是個(gè)多么高尚的稱(chēng)呼!

  人們都說(shuō),您的柔情比海深,化作春雨飄飄灑灑;人們都說(shuō),您的愛(ài)動(dòng)歲月里,情濃得枯枝也發(fā)芽。您把溫暖給了別人,寒冷自己忍著(zhù),平安獻給別人,危險自己腳踏。救死扶傷是您最大的心愿,您在抗擊“非典”的最前線(xiàn),在這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭中,您和病魔只有零距離,但是您臨危不懼,用巨大的勇氣將病魔打敗。只要有您去過(guò)的地方,愛(ài)就在空氣中蔓延,生和死,您都不在乎,越是危險的地方,您就靠得越近,您用愛(ài)創(chuàng )造出生命的奇跡。白衣天使,您是非典病人的一盞明燈,您用神圣的雙手將生命奄奄一息病人從死神面前搶回來(lái),是您給了他們第二次生命。白衣天使,一顆紅十字,一身白大衣,是您讓莊嚴的'生命遠離危險!

  英雄輩出的中華民族,您是人們的驕傲!

  啊!白衣天使,愛(ài)的奉獻!

  愛(ài)的奉獻作文12

  母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。沒(méi)錯!沒(méi)有了母愛(ài),我們的生活就不完整。母愛(ài)的力量可以克服一切困難。那次,我也感受到了母親對我的愛(ài)。

  那年,每次上體育課運動(dòng)的時(shí)候,身上出了許多汗。但我不想脫掉外套。為什么呢?因為別人脫掉外套,露出來(lái)的全是嶄新的毛衣,而我呢?里面穿的`全是過(guò)去的毛衣,與別人的新毛衣相比,那真是天壤之別呀!正因為這樣,所以再怎么熱,我也不會(huì )脫掉外套的。

  第二天,我對正在做飯的母親說(shuō):“媽?zhuān)乙I(mǎi)一件新毛衣!”我明知道這幾天爸媽生意不太好,還要向他們要這要那,真是不懂事呀!媽媽遲疑了一會(huì )兒,說(shuō):“寶貝,這幾天我和你爸爸生意不好,等以后賺到了錢(qián)再給你買(mǎi),好嗎?”“不,不要!我要你現在就去買(mǎi)!”我生氣地說(shuō)!昂,寶貝,一個(gè)月后給你,行嗎?”我微微點(diǎn)了一下頭。但令我不解的是:買(mǎi)一件新毛衣需要一個(gè)月的時(shí)間嗎?這個(gè)謎底直到一天晚上才揭曉……

  那天晚上,我起來(lái)上廁所。忽然看見(jiàn)父母房間里的燈還亮著(zhù)。于是我打開(kāi)父母的房間的門(mén),迷迷糊糊看見(jiàn)一個(gè)身影。再仔細一看,啊,那不是媽媽嗎?只見(jiàn)她正在一針一針地為我織著(zhù)毛衣。那一針一針,凝聚著(zhù)多少母親對我的愛(ài)啊!我眼里噙滿(mǎn)了淚水。沖上去一把抱住媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)也灰铝?我不要毛衣了!”媽媽卻摸著(zhù)我的頭說(shuō):“答應你的事怎么能夠不做呢?”頓時(shí),房間里洋溢著(zhù)一股濃濃的愛(ài)。

  母愛(ài),無(wú)堅不摧。

  愛(ài)的奉獻作文13

  星期天,我和媽媽逛街,遠遠就聽(tīng)見(jiàn)一首很好聽(tīng)的歌:“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻……”我們循聲而去,原來(lái)河南理工大學(xué)的大哥哥、大姐姐在募捐。他們不畏嚴寒,有的在發(fā)倡議書(shū),有的'在給行人講解,還有兩個(gè)人托起一張巨大的照片——一個(gè)16歲的大哥哥。

  他,叫楊博。今年夏天,楊博被檢查出患有急性白血病,家中賣(mài)房賣(mài)地,可依然無(wú)法支付巨額的骨髓移植費用。無(wú)奈之下,他的姐姐在熱心校友的幫助下,走上街頭,向焦作的父老鄉親發(fā)出求救。許多過(guò)往行人被他們感動(dòng)了。你捐5元,我捐10元……

  這時(shí),不知誰(shuí)帶頭唱起了《愛(ài)的奉獻》這首歌,不知不覺(jué),竟有許多人跟著(zhù)一起合唱:“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就變成美好的人間……”

  這首歌從大家心中飛出,在我們焦作的上空久久回蕩,融入我們偉大祖國精神文明的主旋律中。

  愛(ài)的奉獻作文14

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻”每當我唱起這首歌時(shí),便會(huì )想起8月的一天晚上在西寧捐款的情景。

  8月9日晚上,爸爸媽媽帶我去捐款現場(chǎng),來(lái)到現場(chǎng)一看,人可多啦!許多大人都舉了寬寬的牌子,牌子上面寫(xiě)著(zhù)捐款單位,個(gè)人名字和捐款數額。我被這些好心腸的人包圍著(zhù),心里可著(zhù)急了。爸爸見(jiàn)這種情景,忙把我舉起,讓我騎在他肩上,這時(shí),我高高舉起捐款的紅紙,很快就被一位記者阿姨看見(jiàn)了。她走到我身邊笑著(zhù)說(shuō):“小朋友,你好,我是記者,姓石,請問(wèn)你為什么要捐出500元錢(qián)呢?”我回答說(shuō);“為了災區的小朋友能和我一樣幸福地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),我捐出我的.壓歲錢(qián),給他們買(mǎi)學(xué)習用品,”電視臺的記者叔叔和阿姨都夸我獻出的是一份金子般的愛(ài)。

  在場(chǎng)的叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐都分別捐了錢(qián)和衣物,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),感覺(jué)到一股暖流涌上了我的心頭。

  作為一名中國人,應該為自己的父老鄉親,兄弟姐妹們做點(diǎn)什么。我們上不了一線(xiàn),那就盡已所能捐點(diǎn)款,獻點(diǎn)血,大家都伸出有愛(ài)之手,就能使災區人民盡快度過(guò)難關(guān),雖然我們捐出的款項有限,但我們的愛(ài)心是無(wú)限的。災難無(wú)情人有情,這次捐款使我明白:我們的祖國就像一個(gè)大家庭。

  一方有難,八方支援。我更深切地體會(huì )到這首歌的含義;只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……

  愛(ài)的奉獻作文15

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”只要每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變得更加美好。

  當我們背上書(shū)包興高采烈走進(jìn)校園的時(shí)候,當我們坐在教室里認真讀書(shū)的時(shí)候,當我們玩耍時(shí)臉上洋溢著(zhù)笑容的時(shí)候,虹橋學(xué)校紅旗校部二年二班的畢鑫悅同學(xué)正躺在病床上,她,本應該在明亮的'教室中享受著(zhù)學(xué)習的樂(lè )趣,可是,無(wú)情的病魔殘忍地改變了她美好的生活,再生障礙性白血病侵蝕著(zhù)她幼小的身體。她的生命就像即將凋零的含苞的花朵,唯有干細胞骨髓移植,才能使這朵生命之花綻放出耀眼的光芒。干細胞骨髓移植手術(shù),醫生初步預計要幾十萬(wàn)元的醫藥費,可是畢鑫悅家里非常貧窮,她的家人把所有的積蓄都給她治病了,家里已經(jīng)付不起幾十萬(wàn)元的醫藥費了,所以學(xué)校組織同學(xué)們?yōu)楫咑螑偼瑢W(xué)捐款,俗話(huà)說(shuō):“一方有難,八方支援!蔽覀円I出自己的一份愛(ài)心,同學(xué)們拿出自己的壓歲錢(qián)為畢鑫悅捐款,當我們把錢(qián)投入捐款箱的時(shí)候,我們都在期待著(zhù)畢鑫悅戰勝病魔,戰勝病痛,重返校園,虹橋學(xué)校所有的學(xué)生都在默默地為你祈禱,畢鑫悅,戰勝自己發(fā)出耀眼的光芒!

  愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的彩虹,讓默淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機!我們衷心的祝愿畢鑫悅同學(xué)早日康復,期待著(zhù)畢鑫悅戰勝病魔重返校園的那一天!

  愛(ài)的奉獻作文16

  今天早上的周會(huì )課,大隊輔導員德老師請綠色家園的李媽媽為我們講述了和我們同在一片藍天下的西部山區,生活著(zhù)這樣一群小朋友,他們有的是被父母拋棄的,有的是沒(méi)有父母的孤兒。

  聽(tīng)完李媽媽的講述我心里很難過(guò),想一想父母養育我們長(cháng)大,又教會(huì )我們認識自己,認識世界,做一個(gè)有用的人。而我們整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在爸爸媽媽身邊,還整天的讓爸爸媽媽操心、生氣,我心里真的.是很難過(guò)。

  李媽媽的講述又使我想起了我xx空間的一組照片,在西安有人花30萬(wàn)元吃了一頓飯,再看看今天從西部山區剛剛學(xué)來(lái)的兩個(gè)小朋友,他們從小就失去了父母的愛(ài),都沒(méi)法生活下去了,可是他們還能這樣勇敢的面對生活,獨立而堅強的去面對一切,這正是他們值得的我們去學(xué)習的地方,同時(shí)也為他們有勇敢、堅強、自立、自強精神而感到自豪。

  記得媽媽曾經(jīng)教我唱過(guò)一首歌“這是心得呼喚,這是愛(ài)的奉獻,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間啊……”同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái)共同獻出一點(diǎn)愛(ài)心吧!也許只是幾本舊書(shū)、一個(gè)文具盒幾支鉛筆或是幾塊橡皮,但帶給他們的,卻是永久的溫暖!

  愛(ài)的奉獻作文17

  5月12日,四川汶川出現了7.8級大地震。至現在為止,死亡和失蹤的人已經(jīng)有5萬(wàn)多了,有的人被餓死、渴死、冷死、壓死。聽(tīng)說(shuō)這次地震比唐山大地震還厲害。為了幫助他們,全中國人民有力獻力,有錢(qián)出錢(qián)。電視上說(shuō),有一位徐老師為了救出最后一位學(xué)生,她用身體把他擋住,他還活著(zhù),而徐老師死了。電視上說(shuō)有一個(gè)小男孩,他對救援人員說(shuō):“叔叔,我還挺得住,你先去救他們吧!彪娨暽线說(shuō),有一個(gè)救援人員剛要再次鉆進(jìn)廢墟堆里,但別人對他說(shuō):“余震又要來(lái)了,房子又要倒塌了了,別去了!钡f(shuō):“請你們再讓我去救一個(gè)吧,我還能救一個(gè)!彪娨暽线有許多相似的事跡,感動(dòng)了十三億中國人,也感動(dòng)了我。所以,我捐了二百元,從我的儲蓄罐里。雖然錢(qián)數很少,但這也是我小小的心意。我想我的一枚硬幣,可以為災區送上一瓶礦泉水或一塊餅干,我想我的.一百元可以買(mǎi)一把鐵鍬……只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  愛(ài)的奉獻作文18

  我每聽(tīng)別人唱“愛(ài)的奉獻”這首歌,我就會(huì )記起那件情。

  我在城市里上小學(xué)二年級的時(shí)候發(fā)生的一件事,那是開(kāi)學(xué)的第四周的一天,那天放學(xué)后,我感到肚子有點(diǎn)餓。便進(jìn)了十字路口的`一家豆漿店,進(jìn)去后我買(mǎi)里一碗豆漿和兩根油條。我狼吞虎咽的吃了起來(lái),很快便吃完了。我準備結帳時(shí),找遍全身也沒(méi)找到錢(qián),最后就連書(shū)包也翻了個(gè)底朝天,我急得團團轉。轉眼間我的腦袋變大了似的。經(jīng)過(guò)思考我想起來(lái)了,中午吃過(guò)飯后把上衣放在了客廳里。由于午睡的時(shí)候睡過(guò)頭了。所以沒(méi)來(lái)得及穿上衣,正好錢(qián)在上衣的衣兜里。這可咋辦,心想,要是有個(gè)認識的人就好了!啊

  我掃視了一遍豆漿店,竟沒(méi)有一個(gè)熟人我的臉頓時(shí)變得紅了起來(lái)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了別人在說(shuō)這孩子怎么了,難道丟東西了,眼淚在我眼睛里打轉轉,正在此時(shí)出現了一位阿姨?瓷先ビ行┭凼,好像知道啥事,她對服務(wù)員說(shuō),“結帳,連這位小孩的也買(mǎi)了吧,”阿姨又對我說(shuō)“以后出門(mén)要小心點(diǎn)” 說(shuō)完就走了阿姨騎著(zhù)自行車(chē)走后,我在回家的路上回憶了一遍,這位阿姨原來(lái)是爸爸的同事。前幾天我還去過(guò)她家 。

  通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理那就是,在我們的生活中,我們需要別人的幫助,可我們要先學(xué)會(huì )幫助別人,去奉獻愛(ài)心,將心比心,構建和諧社會(huì )。過(guò)了一段時(shí)間,我又一次見(jiàn)到了那位阿姨,我對她說(shuō)了一聲謝謝,隨后我跟著(zhù)爸爸高高興興的回家了。

  愛(ài)的奉獻作文19

  我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一首歌:“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻……只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的世界……”我聽(tīng)了這首歌深受感動(dòng)。我由此想到了一個(gè)天真活潑的小男孩的故事:

  在一個(gè)美麗的城市里,住著(zhù)一戶(hù)人家,他門(mén)家有三口人:爸爸、媽媽和六歲的兒子。一家三口過(guò)著(zhù)幸福的生活。

  有一天,他們正在看電視。忽然,六歲的兒子突然向母親要一百元錢(qián)。

  母親大吃一驚,用溫柔的口氣對兒子說(shuō):“小東西,你要一百元錢(qián)干什么去呀?

  兒子天真的回答道:“我要給非洲的小朋友們造一口井!

  現在,母親才明白。原來(lái),兒子是從電視上看見(jiàn)的,報導說(shuō):非洲兒童喝水困難,中國人民政府捐款為非洲兒童造井,并號召大家自愿捐款?吹窖矍暗倪@一切,母親的眼濕潤了,她從沒(méi)想過(guò)兒子會(huì )這樣做。

  她擦干眼淚,對兒子說(shuō):“我可以給你一百元錢(qián),但是你不能白得!

  兒子聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,并表示答應。

  “你每天干活兒,每干一次活兒,我給你兩元錢(qián)!蹦赣H繼續說(shuō)道。

  兒子聽(tīng)了,給媽媽一個(gè)吻,便蹦蹦跳跳的干活兒去了。

  過(guò)了三個(gè)星期,兒子攢夠了一百元錢(qián),他高高興興的拽著(zhù)媽媽的`手一起去了郵局,親手把錢(qián)寄給了“希望工程”。

  我們生活中,有許多貧困的人們。我們能否幫一幫他們呢?我們可以少吃一些零食,把錢(qián)攢起來(lái),再給那些貧困的人們,那時(shí)你也會(huì )像文中的兒子一樣高興而欣慰。

  讓我們手拉手,去傳遞愛(ài)心吧!

  愛(ài)的奉獻作文20

  一個(gè)人活在世上,要活得精彩,要活得有價(jià)值。迪羅?達貝里活得有價(jià)值。年僅十幾歲的他,卻為了那些貧困的小伙伴們,竟要自己獨自辦一份雜志,連自己生病都不用錢(qián)來(lái)治病,這是多么讓人欽佩!我覺(jué)得他這么做很值得。

  因為他用愛(ài)心和行動(dòng),感染了我們每一個(gè)人,每一個(gè)人都被他的無(wú)私奉獻深深的`感動(dòng)了。也給那些不關(guān)心別人、不幫助別人、還有那些自私的人們一些羞辱。還給予別人,幫助與快樂(lè )。這也種一心為別人著(zhù)想的品質(zhì),無(wú)論是過(guò)去現在還是將來(lái),都是人們所應該提倡學(xué)習的榜樣。

  讀了迪羅?達貝里的故事,讓我想起了另一個(gè)感人的故事:一位年輕漂亮的女教師,為了保護她的學(xué)生,被一輛飛速行是的汽車(chē),奪去了寶貴的生命。那就是偉大的女教師“殷雪梅!20xx年5月初,一所小學(xué)組織春游,剛出校門(mén),就是一條馬路,當殷老師帶著(zhù)學(xué)生們過(guò)馬路時(shí),一輛飛速行是的汽車(chē)向她們沖來(lái),這時(shí)兩個(gè)孩子馬上就會(huì )被汽車(chē)闖到,這時(shí)候叫他們已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí),殷老師一把把兩個(gè)孩子推開(kāi),而自己卻失去了寶貴的生命……

  人要活就要活得有意義,就像達貝里和殷老師這樣。一生雖然短暫,但是很值得。

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