無(wú)私奉獻作文（通用27篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的無(wú)私奉獻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無(wú)私奉獻作文 篇1
燈壁輝煌。陽(yáng)光照在我們每個(gè)人的臉上，我們可以清晰的看到每個(gè)人臉上的妝容，笑容。暗黃而又明亮的燈光把每個(gè)人的美麗都顯現了出來(lái)，但此時(shí)此刻，有一種東西把這些都比了下去。路上的佳肴，整齊的擺放著(zhù)。它們的形狀擺放得大方得體，從中間依次往外，一排一排的。仿佛一滴水滴到了桌面上，然后層層向內流開(kāi)，在這種優(yōu)美別致的餐桌前吃飯，心情是多么愜意呀！每一道佳肴，也是經(jīng)過(guò)了精心的設計。每一道都擺得新意百出，在單調的菜上加一些綠葉，或是把菜切成一種圖案，感覺(jué)每一道菜都是精心制作，費盡周折。
接下來(lái)就要開(kāi)始吃了�？粗�(zhù)這些充滿(mǎn)藝術(shù)感的佳肴，我想吃到肚子里去，一定讓人神清氣爽。我看到一個(gè)盤(pán)子里盛著(zhù)一些別具特色的紫菜，像是腌制而成的。在紫菜的周?chē)�，放了一些白色的蘿卜，這套黑白相間的菜，給我了很大的誘惑力。用筷子夾了一些紫菜，味道很香，但是，我在嘴里嚼了半天也嚼不爛。我只好找到衛生間，然后把紫菜吐掉。這種紫菜我以前也吃過(guò)，有時(shí)候就有這種現象。我的好奇心驅使著(zhù)我，讓我強迫撿出一塊紫菜。紫菜在放上餐桌之前就已經(jīng)被泡得很軟了。然后我輕輕的，一點(diǎn)一點(diǎn)的把它撕開(kāi)。這時(shí)的紫菜，被我一點(diǎn)一點(diǎn)的撕薄。剛開(kāi)始，這塊紫菜的中間還是深黑色的，但后來(lái)卻越來(lái)越變得透明，直到能清晰的看到紫菜后面的物體。這是紫菜嗎？這才有如此大的彈性嗎？紫菜可以被撕成透明的，而且在后面刮還有聲音嗎？這種紫菜是被買(mǎi)來(lái)的，剛買(mǎi)來(lái)是被包裝的，里面的紫菜還是紫菜干，需要在水里泡一段時(shí)間后加上調料才可以食用。
現在在商家，竟是如此黑心，把塑料包裝好像什么時(shí)運，如果塑料能吃的話(huà)，什么為什么還要買(mǎi)紫菜吃呢！大家可以直接吃塑料了。塑料袋對人的危害也是可想而知的，我們不能被金錢(qián)蒙蔽了雙眼，而忘記做人的本性。雖然我們共同生活在這個(gè)社會(huì )上，就要懂得為這個(gè)社會(huì )做出一些奉獻，我們需要社會(huì )變得更加美好。
人的一生很短暫，我們也需要為自己，為社會(huì )做一些有益的事情。每個(gè)人都有活著(zhù)的權利，我們要做的，不是想方設法地置身于不利，讓自己擁有更多的金錢(qián)，而是要想方設法的為自己，為社會(huì )做出一份力，一些奉獻。讓生活更加美好，不要讓生活更加落后。
無(wú)私奉獻作文 篇2
5月12日，一個(gè)值得護士們歡慶的節日，卻只見(jiàn)全國上下的護士們不分晝夜，勞累奔波的情景；5月12日，本應在學(xué)校開(kāi)開(kāi)心心上課的孩子們，卻只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)臉色蒼白地躺在病床上；5月12日，一個(gè)熱熱鬧鬧的城市變得冷冷清清，死氣沉沉。
2008年5月12日是14時(shí)40秒，在四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震。每一分，每一秒，都有可能會(huì )有被埋在地下的人員傷亡，時(shí)間非常緊迫。
眼前是一座已經(jīng)坍塌的的樓房，它曾是一座美麗的校園，里面住著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，在一片瓦礫堆中，一張稚嫩的臉出現在眼前，經(jīng)過(guò)一天的掩埋，小女孩子原本紅潤的臉變得黑黃黑黃的，她的臉上還依稀看得見(jiàn)曾經(jīng)哭過(guò)的淚痕。小女孩子的蟕還在一張一合，可是卻發(fā)不出任何的聲音，想來(lái)小女孩在被掩埋后曾經(jīng)大聲哭喊、求救，把嗓子都喊啞了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊：“這時(shí)有人！”一群官兵趕忙跑來(lái)激動(dòng)而又興奮地實(shí)施救援工作，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，眼看被埋的小女孩身上只剩下兩塊巨大的石塊了。小女孩又開(kāi)始哭泣了：“叔叔！”接下來(lái)又是一陣陣哭聲�！皠e怕！叔叔在救你，過(guò)一會(huì )兒就沒(méi)事了，你馬上就可以出來(lái)了！”半個(gè)小時(shí)又過(guò)去了，解放軍叔叔們滿(mǎn)手都 是血，鮮紅的血液染紅了綠色的軍裝，小女孩也被成功地解救出來(lái)了……
她是一位年輕初三女教師，為了救自己的學(xué)生，顧不上自己的女兒，結果……
這是位年輕的母親。當時(shí)她正和自己的學(xué)生們舉行“五四青年會(huì )”。突然，她感覺(jué)禮堂正在晃動(dòng)，她下意識地明白：要發(fā)生地震了！她叫她的學(xué)生們不要慌張，要躲在講臺等支撐物的下面，地震發(fā)生中，一位男教師跑來(lái)告訴她，她的女兒被壓到墻磚底下了。這位女教師只好在心里默默對女兒說(shuō)“孩子！你一定要堅持住，等媽媽救出其他人后，再來(lái)救你，媽媽對不起你了！”她也暗暗地對自己說(shuō)：冷靜，你一定要冷靜�。�！結果全班59名同學(xué)無(wú)一受傷，但是因為時(shí)間關(guān)系，她的女兒卻永遠地走了。
她趴在女兒身邊哭泣：“孩子呀！是媽媽對不起你，媽媽沒(méi)來(lái)得及救你……
這些，都是他們，為了他人，無(wú)私的奉獻。
無(wú)私奉獻作文 篇3
一次捐助，三種方式。極少數人選擇援助非洲難民，小部分人選擇捐助成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生完成畢業(yè)，極大多數人選擇捐錢(qián)買(mǎi)復印機共同使用。
這其實(shí)只是一份調查，調查的人群是美國某所大學(xué)的大學(xué)生。
不難發(fā)現，更多的人還是不約而同地選擇了對自己更為有利的捐助方式。更確切的說(shuō)，在無(wú)私奉獻和獲益捐助中，更多的人選擇了后者。
世風(fēng)日下，連這一種給予也漸漸地變了味。它不是酒，不會(huì )需要等待發(fā)酵后才會(huì )醇香。
但是有時(shí)候給予的人又不得不做出眾多的考慮。
叢飛，一個(gè)歌手，同時(shí)也是一個(gè)熱心捐助的愛(ài)心人士。
但在03非典后，叢飛的演出機會(huì )銳減，生活也拮據起來(lái)，更不用說(shuō)捐助了。但是這時(shí)候發(fā)生了很讓外人匪夷所思，同時(shí)讓叢飛心寒的事件。那就是一些山區受資助的學(xué)生家長(cháng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)學(xué)費。有些家長(cháng)在電話(huà)中說(shuō):“你不是說(shuō)好要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎？他現在還在讀初中，你就不肯出錢(qián)了？這不是坑人嗎？”
當受捐助的人把別人對自己的幫助看成是理所當然的事，并沒(méi)有心存感激的時(shí)候，捐助人本身怎么會(huì )對自己的這么一份公益行為有再大的信心？
現代人的心漸漸變硬了。
古代人也有過(guò)類(lèi)似的告誡，“有錢(qián)能使鬼推磨”、“人不為己天誅地滅”、“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”等等。這些話(huà)也給人們敲響了警鐘，別輕易相信別人。幫助別人不但沒(méi)有落著(zhù)好，反而還反手濕了鞋的事也不是沒(méi)有過(guò)。
一位大學(xué)生在下水營(yíng)救十幾次后，終于因為體力不支，搶救無(wú)果而成了殘廢。事后，不僅他的肉體上飽受煎熬，心靈上也從未獲得過(guò)安慰。因為，他所救的人中沒(méi)有一人前來(lái)看望他。
受捐助者心懷鬼胎，捐助者有的也是居心叵測。
炫富女郭美美近期在網(wǎng)上曝光，慈善界掀起軒然大波。她利用自己所謂的慈善事業(yè)，真正的目的在于炒紅自己。拿著(zhù)奉獻當幌子，她這一招讓很多人鄙夷，亦不敢在輕易相信什么紅十字了。自己的錢(qián)是否真正到了需要幫助的人手里，沒(méi)有看到的確誰(shuí)都不好說(shuō)。
人們內心的功利化才是無(wú)私奉獻轉變?yōu)楂@益捐助的根本原因。在做什么事情的時(shí)候，更多的先考慮自己，其實(shí)也無(wú)可厚非。但是在捐助這件事上，我們最應該想的難道不是怎么捐更緊急，怎么捐更能實(shí)現錢(qián)的價(jià)值么？
摒棄功利化，還原奉獻的本來(lái)面目，不僅是捐者，亦是被捐者該做的事。
無(wú)私奉獻作文 篇4
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半棵草去”這是我讀了《走近陶行知》這本書(shū)以后印象最深的一句話(huà)。這是對老師這個(gè)職業(yè)的高度贊譽(yù)，其實(shí)這也是陶行知一生的真實(shí)寫(xiě)照。此時(shí)此刻，我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
這，就是老師！他們無(wú)私奉獻的精神真是讓我感動(dòng)。
陶行知的所作所為是多么令人敬佩��！在《捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去》這個(gè)故事中：陶行知和新安小學(xué)師生一道過(guò)著(zhù)半饑半飽的生活，在艱苦條件下堅持辦學(xué)的故事。為了孩子們有學(xué)上，他們把自己的生活放在了第二位，把孩子們的學(xué)習放在了第一位。特別是陶行知，他干得是越苦越高興，越苦越上勁��！我想：要是我看到這里連飯都吃不飽，我早就溜了，去找個(gè)能填飽肚子的地方干活了。但陶行知并沒(méi)有，他就是我們后人學(xué)習的榜樣��！
他還有更令人敬佩的行為呢！當陶行知的老母親去世后，“陶行知毅然將老母親的500元人壽保險金全部交給汪達之校長(cháng)，幫助學(xué)校以?xún)?yōu)惠的價(jià)格買(mǎi)到了一套放映機器�！蔽矣X(jué)得陶行知真是太偉大了，他把學(xué)校當成自己的家，把學(xué)校當成了自己的事。我想，現在的老師，雖然也有奉獻精神，但能把家里的錢(qián)拿出來(lái)辦學(xué)校，可能還是不多的。這就是陶行知與眾不同的地方，也是教師中的典范，還是我國當代最具有影響力的教育家之一。他的崇高人格影響和激勵了無(wú)數的老師和學(xué)生。
看著(zhù)陶行知的感人事跡，我也想到了我的爸爸媽媽。他們也都是老師，他們雖然沒(méi)有陶行知偉大，但也有陶行知無(wú)私奉獻的精神。記得從小到大，爸爸媽媽心中只有學(xué)校，只有學(xué)生。每天早晨，當我醒來(lái)時(shí)，他們都去上班了。每當吃晚飯時(shí)，他們也都沒(méi)有回家。而我上學(xué)的接送都由外婆負責，特別是爸爸媽媽做班主任的時(shí)候，他們每天要到十點(diǎn)多鐘回家。他們回來(lái)時(shí)，我都已經(jīng)睡著(zhù)了。
有一次晚上，我一覺(jué)醒來(lái)都兩三點(diǎn)鐘了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。后來(lái)我才知道，媽媽寄宿班的一個(gè)學(xué)生生病了，媽媽連夜把他送到醫院，為他掛號，聯(lián)系家長(cháng)。等到家長(cháng)來(lái)了，她才拖著(zhù)疲憊的身子回家了。我以前還經(jīng)常怪爸爸媽媽不關(guān)心我，有時(shí)還妒忌地說(shuō)：“你們只要學(xué)生好了�！弊詮淖x了《走進(jìn)陶行知》，我越來(lái)越理解他們了。這就是教師的天職，他們無(wú)私奉獻的精神��！
陶行知不愧是我國著(zhù)名的教育家，他“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”不僅適用于教育，還適用于生活，不管是做什么，還是與人相處，只要我們付出真心，不求回報，這樣我們的人生才會(huì )有意義。
無(wú)私奉獻作文 篇5
保安，一個(gè)很普通的崗位，可卻蘊含了許多人辛勤的汗水。要做好一個(gè)保安，要付出的卻比平常人多很多。
每一個(gè)不同的早晨，我都會(huì )在學(xué)校門(mén)口看到保安爺爺，不論天氣是風(fēng)和日麗，還是狂風(fēng)大作。刮風(fēng)時(shí)，風(fēng)中的他總是堅定不移的站在學(xué)校門(mén)口；就算下雨，即使保安爺爺的雨傘已經(jīng)開(kāi)始搖曳，他依舊站在那里親眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的安全離開(kāi)，隆隆的雷聲總是威脅著(zhù)他，然而他就是不走！而保安爺爺的身影在我心中也一天天的逐漸高大起來(lái)。
保安爺爺看上去五十多歲，身材魁梧高大，他有一雙炯炯有神的眼睛，平�？偸谴┲�(zhù)綠色的警衛服，將那整理得十分利落的頭發(fā)箍進(jìn)警衛帽里。他平常十分嚴肅，不到開(kāi)校門(mén)的時(shí)間堅決不開(kāi)門(mén)，而一到時(shí)間就一秒也不會(huì )耽誤。每到早上或者中午開(kāi)校門(mén)的時(shí)候，他看到有哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有拉好校服拉鏈，就會(huì )走過(guò)去提醒他。而有時(shí)，他卻對我們十分友好，每當同學(xué)們去保安室拿東西的時(shí)候，他就總會(huì )提醒我們說(shuō)：“又忘拿東西了？以后可要記住了千萬(wàn)別再丟三落四的了，還要麻煩家長(cháng)們來(lái)送�！本瓦@樣，同學(xué)們既對他的嚴厲害怕，卻也十分喜愛(ài)他，對他也是又愛(ài)又恨。
記得有一次，我記得十分清楚，那是一個(gè)冬天的早晨，天上還漂著(zhù)小雨，那天媽媽有事需要早點(diǎn)去工作，所以我六點(diǎn)四十多就去了學(xué)校，當時(shí)，學(xué)校門(mén)口一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有，校門(mén)關(guān)閉的十分嚴實(shí)，本來(lái)我在車(chē)上試不著(zhù)冷，下了車(chē)一時(shí)間也沒(méi)什么感覺(jué)，可是過(guò)了一段時(shí)間，我就開(kāi)始打著(zhù)哆嗦了，最后我冷的十分厲害，不知怎么的我心里一下子浮現出了那位保安爺爺的身影，我就向學(xué)校里張望，希望能看到那抹讓人堅定的身影，結果一抬頭，便對上了保安爺爺的視線(xiàn)，保安爺爺看到我穿的十分單薄，立馬走了過(guò)來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)就把我帶到了傳達室，然后才開(kāi)始問(wèn)我：“孩子你這么早就來(lái)學(xué)校了？”我說(shuō)明了一下情況，然后保安爺爺對我說(shuō)：“這樣啊，那你快暖和暖和吧！”屋里溫暖的溫度很快地讓我暖和了起來(lái)，而望著(zhù)正貓著(zhù)腰在傳達室打掃的保安爺爺，我的心里也一下子涌起了一股熱流。不一會(huì )，校門(mén)開(kāi)了，我感激的對保安爺爺道了謝，而他卻不好意思的擺擺手，嘴里說(shuō)著(zhù)：“這是我應該做的�！弊哌M(jìn)學(xué)校后我回頭看了看他，他還在校門(mén)口看著(zhù)來(lái)往的學(xué)生，那慈祥的微笑一直掛在臉上。
從此，保安爺爺在我心中十分高大，每當我經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口時(shí)，我會(huì )多看一眼那張帶著(zhù)微笑的臉，我也會(huì )對在一旁站崗的保安微笑；當我走進(jìn)校園時(shí)，我會(huì )知道有一雙眼睛在注視著(zhù)我，保護著(zhù)我，我會(huì )內心感到溫暖；每當我進(jìn)入圖書(shū)館上讀書(shū)時(shí)，我也會(huì )感到很安全，并全身心投入學(xué)習中；每當我晚上回家路上看到巡邏的保安時(shí)我會(huì )不再害怕……只要上學(xué)下學(xué)路過(guò)校門(mén)口，在我的成長(cháng)的車(chē)站中多了一個(gè)平凡慈祥的微笑，是他教會(huì )了我一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的愛(ài)！
無(wú)私奉獻作文 篇6
她言行深深的教育著(zhù)我，影響著(zhù)我——一個(gè)無(wú)私奉獻的人。
載人航天是當今世界高新科技中最具挑戰性的領(lǐng)域，是一項難度高、規模大的綜合性工程。神舟六號研制過(guò)程中，七大系統的成功運行，核心技術(shù)的自我創(chuàng )新，無(wú)不匯集著(zhù)科技人員的心血，凝聚著(zhù)廣大航天人的智慧。奉獻青春年華，奉獻聰明才智，奉獻熱血汗水，正是廣大航天工作者的無(wú)私奉獻精神托起了“神舟”系列的騰飛。
航天工作者的無(wú)私奉獻，源于對偉大事業(yè)的使命感。為實(shí)現中華民族千年飛天夢(mèng)想，一大批優(yōu)秀科學(xué)家、工程技術(shù)人員、解放軍指戰員胸懷報效祖國之志，肩負載人航天重任，直接為之貢獻力量的人員就有10萬(wàn)之眾，而每個(gè)人的背后還有他們的親人在默默地付出。飛天征途的每一步都充滿(mǎn)艱辛和風(fēng)險，投身這一事業(yè)需要數年如一日的付出，但航天工作者毫無(wú)怨言，義無(wú)反顧�！耙磺袨榱俗鎳�，一切為了成功”，這樣的信念讓廣大航天人將自己的付出與奉獻留在戈壁荒漠上，將祖國的驕傲和榮光寫(xiě)在浩瀚太空中。
航天工作者的無(wú)私奉獻，來(lái)自一代又一代的傳承。中國的航天事業(yè)是在極其艱苦和困難的條件下起步的。從上世紀50年代開(kāi)始，老一輩航天工作者發(fā)揚無(wú)私奉獻的精神，櫛風(fēng)沐雨，艱苦創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )造了我國航天事業(yè)奇跡。載人航天工程發(fā)展的13年，正是我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制建立和逐步完善的階段，人的價(jià)值取向日趨多元化。但在載人航天隊伍中，無(wú)私奉獻始終是豪邁激昂的主旋律，始終是奮發(fā)向前的精神動(dòng)力。
航天工作者的無(wú)私奉獻，在更高的層面上實(shí)現了自我價(jià)值。新一代航天人為了祖國的航天事業(yè)，付出甚多。他們舍棄多彩的生活方式而選擇樸素單調，舍棄高薪高位而選擇成為小小螺絲釘，許多人放棄出國發(fā)展的機會(huì )，放棄成名成家的機會(huì )，默默地耕耘在不為人所知的崗位。載人航天事業(yè)取得的巨大成就，讓航天人實(shí)現了自己的人生價(jià)值�！翱吹街腥A民族的飛天夢(mèng)在我們手中變成現實(shí)，這樣的喜悅與自豪不是金錢(qián)能夠衡量的！”這就是廣大航天人的共同心愿。
偉大的事業(yè)孕育崇高的精神，崇高的精神推動(dòng)偉大的實(shí)踐。全面建設小康社會(huì )目標遠大，事業(yè)艱辛，更加需要我們大力弘揚無(wú)私奉獻精神。我們要像中國航天人那樣，為了祖國和人民的事業(yè)，以苦為樂(lè )，以苦為榮，埋頭苦干，艱苦創(chuàng )業(yè)。讓偉大的載人航天精神不斷豐富我們時(shí)代精神的內涵，成為越來(lái)越多人奮發(fā)進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)。
無(wú)私奉獻作文 篇7
世界上有許多的愛(ài)，有父母對子女的愛(ài)，有老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，還有一種無(wú)私的愛(ài)最讓我感動(dòng)。
今天是星期天，我和媽媽從書(shū)店回家，路上我不停的吃橘子，也隨便把橘子皮亂丟，媽媽說(shuō)，不要到處亂丟垃圾，環(huán)衛工人不好掃地，橘子皮會(huì )粘在馬路上，我沒(méi)有聽(tīng)，媽媽生氣提前回家了。
當我慢條斯理的走回家時(shí)，天已經(jīng)黑了，進(jìn)屋時(shí)陽(yáng)臺的燈還開(kāi)著(zhù)，我心里想陽(yáng)臺為什么還開(kāi)著(zhù)燈，平時(shí)節儉的媽媽總是督促我關(guān)燈，今天為什么還開(kāi)著(zhù)陽(yáng)臺的燈呢？我跑過(guò)去想提醒媽媽關(guān)燈，可是媽媽噓了一聲，用手一指，我看到了讓我感動(dòng)的一幕，有兩個(gè)環(huán)衛工人在掃地，老爺爺動(dòng)作利落，老奶奶有些緩慢，兩人認真的把馬路上的垃圾掃的干干凈凈，然后在垃圾車(chē)旁邊拿出飯盒坐在馬路邊上吃晚飯。兩人都是老人，是一家人，老爺爺拿出飯盒里的饅頭給老奶奶吃，饅頭已經(jīng)涼了，菜是我不想吃的土豆絲，兩人就著(zhù)寒冷的風(fēng)津津有味的吃著(zhù)，臉上充滿(mǎn)著(zhù)幸福感，我此時(shí)茫然極了，不知道媽媽為什么會(huì )流淚，媽媽叫我去給老人送開(kāi)水喝，而且告訴我以后不要隨便丟垃圾，老爺爺不停的道謝，我卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。
第二天清晨，媽媽送我去上學(xué)當我走到樓下時(shí)，我驚訝的叫了一聲，呀，我前天丟掉的小熊手套放在了小區門(mén)口的石墩上，我跑過(guò)去拿起一看，媽媽給我的10元零用錢(qián)還在里面，我抬頭四處張望，找不到旁人，我心里還在想，是誰(shuí)這么好，媽媽用手指了指，我看見(jiàn)了一為環(huán)衛老人，我瞬間就認出了那位環(huán)衛老爺爺，孤獨的背影，利落的在掃地，我跑過(guò)去，大聲的說(shuō)：“謝謝您老爺爺，老爺爺淡淡一笑，親切的說(shuō)，下次不要丟手套了，早上東北很冷，不要把小手凍壞了，我說(shuō)知道了，看著(zhù)老爺爺仍然在掃馬路，仔仔細細的，不忘掃馬路的每一個(gè)角落，我心里有種說(shuō)不出的滋味。
上學(xué)的路上我沉默了，不僅是因為我不顧媽媽的勸阻往馬路上丟水果皮而自責，更為了老爺爺的敬業(yè)精神而佩服，他不圖名利，辛苦工作，雖然掙錢(qián)不多，但卻有一顆閃亮的心，他把無(wú)私的愛(ài)奉獻給馬路，用自己的汗水把這座城市清掃干凈，謝謝您們，環(huán)衛工人，讓我們的環(huán)境更美好，讓我們的家園更溫馨。
無(wú)私奉獻作文 篇8
時(shí)鐘滴答，日歷一天撕去一張。在茫茫的人海里，我們走著(zhù)人生的旅程。有時(shí)勤奮，有時(shí)懶散，有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)郁悶。喜劇，悲劇，就在這人生的舞臺上交替上演著(zhù)。
人生如大海，無(wú)所不包。真正的人生，無(wú)人能一語(yǔ)涵蓋，它錯綜復雜。但人生有一個(gè)鐵的規律：擁有對某種事物崇高的愛(ài)，將成為一個(gè)對社會(huì )，對國家，對世界有用的人。
一個(gè)初冬的夜晚，我乘車(chē)從市里往我所在那座城市趕，車(chē)出市區沒(méi)多久，上來(lái)一對母女，女孩五、六歲光景，母親牽著(zhù)她的手，掃視了一下車(chē)廂，便坐在靠近車(chē)尾的座位上。沒(méi)多久，母女倆鬧出了動(dòng)靜。先是售票員高喊：“塑料袋，快點(diǎn)，快點(diǎn)�！彼附莸貜乃緳C旁邊扯出幾個(gè)塑料袋來(lái)，跌跌撞撞地跑過(guò)來(lái)，把塑料袋塞給了母女倆。很快，車(chē)廂里便飄散著(zhù)食物酸腐的味道——母女倆暈車(chē)，并開(kāi)始嘔吐了。
這是一輛全封閉的客車(chē)，沒(méi)有窗戶(hù)可開(kāi)。售票員嘴里嘟囔著(zhù)，“咣咚”一聲，就把車(chē)后部的天窗推開(kāi)了，霎時(shí)間一股涼氣灌了進(jìn)來(lái)。車(chē)后的一些乘客都紛紛擠到前邊去，坐著(zhù)沒(méi)動(dòng)的除了我，那母女倆，一個(gè)學(xué)生摸樣的男孩和他的母親。男孩的媽媽關(guān)切地問(wèn)：“兒子，你冷嗎?”兒子搖搖頭說(shuō)：“不冷�！薄罢娴牟焕�?”“不冷，真的�！�
車(chē)繼續前行。車(chē)窗外，暮色四起，兩旁的建筑已變得模糊，人們能感受到的除了“呼呼”的風(fēng)聲外，什么都沒(méi)有。這時(shí)候男孩媽媽的話(huà)語(yǔ)打破了車(chē)內的寧靜，“兒子，冷嗎?要不，媽媽把天窗關(guān)上�！薄皨寢�?zhuān)也焕�，這樣涼快呢�！眱鹤拥脑�(huà)很小聲，說(shuō)完還把媽媽加在他身上的單衣扔在一邊。
到達小城后，已是華燈初上。大家開(kāi)始收拾行旅準備下車(chē)，就在這時(shí)，我發(fā)現男孩一把抓起單衣，迅速裹在身上。下車(chē)后，男孩的媽媽嘮叨起來(lái);“你不是說(shuō)不冷嗎?我說(shuō)關(guān)上天窗的，你還說(shuō)不用，看你現在凍成這樣�！彼贿呎f(shuō)，一邊埋下頭給兒子系好衣扣，男孩規規矩矩地站在母親面前，對她說(shuō)道：“媽媽?zhuān)沂窍肽菚炣?chē)的母女倆肯定比我受點(diǎn)兒冷更難受，所以，我冷，但我不想說(shuō)出來(lái)……”
年輕的時(shí)候，我們追求的是知識和理想。中年的時(shí)候，我們追求的是事業(yè)的成功與發(fā)展。在現實(shí)生活中，我們往往忽略了愛(ài)的存在，學(xué)會(huì )了愛(ài)，才能懂得奉獻愛(ài)。在人生的道路，讓我們的愛(ài)縱橫馳騁吧。
無(wú)私奉獻作文 篇9
有人贊美青松的挺拔堅強；有人贊美紅梅的不畏嚴寒；有人贊美翠竹的高尚品格；有人贊美小草的生命頑強……是誰(shuí)讓它們受人贊美，是泥土是樸實(shí)無(wú)私無(wú)人在意的的泥土。其實(shí)，最應該受人贊美的也是泥土，他默默無(wú)聞的為他人付出。
我們身邊也有許多像泥土一樣無(wú)私奉獻的人。有這樣一名清潔工，我至今都不知他的姓名，但是，我仍然清楚地記得他那種無(wú)私的品質(zhì)。
那是一個(gè)寒假，天非常的冷，正逢新年，我頂著(zhù)寒風(fēng)去外婆家拜年。我一出門(mén)，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，還好我穿了一件厚厚的棉襖，不然準被凍成大冰塊。一路上到處是鞭炮的響聲，行人們都被這熱鬧吸引住了，從來(lái)也沒(méi)有發(fā)現，在街道一旁的角落，那條臭氣熏天的水溝旁，蹲著(zhù)一個(gè)正在毫無(wú)怨言清理水溝里堵塞垃圾的人。就是因為水溝堵塞，無(wú)法排水，我住的這棟樓排水管老溢水上來(lái)，是家里一股臭味。我好奇的走上前去。突然，一陣刺鼻難聞的臭味撲面而來(lái)，我趕忙后退了幾步。后來(lái)，又見(jiàn)這位阿姨，一直在水溝旁，不是都沒(méi)有皺過(guò)眉頭一下嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我還是不由自主的走了過(guò)去。只見(jiàn)這位清潔工阿姨只穿了一件薄毛衣，圍著(zhù)圍巾，戴著(zhù)工人手套，大約十四幾歲的女子，正拿著(zhù)鏟子鏟弄著(zhù)垃圾。他用力用鏟子鏟起垃圾倒在身旁的一個(gè)鐵桶里。因為水溝堵塞的厲害，里面的垃圾用鏟子不行，只好摘下手套去挖。阿姨忍受著(zhù)臭味，埋頭苦干著(zhù)，在這冷天里，豆大的汗珠從她臉上流了下來(lái)。手破了，她也來(lái)不及看，依然保持著(zhù)一個(gè)姿勢一直在挖水溝，經(jīng)過(guò)了不懈努力，水溝終于通了。阿姨的衣服、褲子、手套和圍巾全臟了，她一邊小心翼翼地戴上手套，一邊開(kāi)心的笑了。第二天，我回到家，發(fā)現家里空氣清新了許多，鄰居們也都高興的不得了，可是，又有誰(shuí)會(huì )知道有一個(gè)不留姓名的人，為了左鄰右舍在大冬天里挖水溝呢？這時(shí)，我又想起了那位阿姨，她那美麗，燦爛的笑容是多么無(wú)私��！
其實(shí)，在社會(huì )上，還有許多像泥土一樣的人，他們一直在默默無(wú)聞的付出自己，不求會(huì )報。我想，這些為人類(lèi)做出奉獻的人，不同樣偉大嗎？不同樣與花草樹(shù)木一樣值得稱(chēng)贊嗎？她一個(gè)不留姓名的奉獻者，我要贊美你，贊美泥土，贊美她這個(gè)默默付出的人，我要永遠記住你！
無(wú)私奉獻作文 篇10
她，雖已年近半百，卻充滿(mǎn)青春活力；她，雖沒(méi)有華麗的裝束，卻美麗大方；她，雖然經(jīng)歷過(guò)生活的磨難，卻是那樣樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。她就是我最敬愛(ài)的班主任――鄒權老師。
她長(cháng)得既端莊又和藹，慈祥的臉上有著(zhù)一雙充滿(mǎn)知識的大眼睛，看著(zhù)我們時(shí)，心里總是感到一絲溫暖與安慰。鄒老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她除了給我們講解課文以外，還給我們將許多發(fā)生在她身邊的故事。每次，我們都能從鄒老師講的故事里懂得一些道理，受到某種啟迪，得到很多鼓勵。在一天中午午休時(shí)，同學(xué)們都紛紛入夢(mèng)鄉，而鄒老師卻戴上那陳舊的眼鏡，用紅筆批改著(zhù)同學(xué)們的作業(yè)，頭一抬也不抬。在這安靜的中午，只聽(tīng)見(jiàn)鄒老師批改同學(xué)們本子的“嘩”“嘩”聲，譜成了一首整齊響亮的樂(lè )曲。
老師，講臺是您的舞臺，粉筆便是您的指揮棒，成績(jì)是那五線(xiàn)譜上高低起伏的音符，在您的帶領(lǐng)下，一同演奏出一首首美妙的歌曲，演繹著(zhù)精彩的人生。每次上課，隨著(zhù)一聲“上課”您便把我們帶入知識的海洋，您會(huì )認真仔細的將你的知識傳播給我們，只要給您一個(gè)講臺，您就會(huì )給我們一出戲。您就像是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們，我們在您無(wú)私的教導下，茁壯成長(cháng)，成為祖國的棟梁之才！可是誰(shuí)又知道，默默奉獻的老師背后付出了多少心血與汗水。也許，老師頭上那絲絲白發(fā)，條條皺紋就是最好的見(jiàn)證吧！
老師在我們心田里種下了快樂(lè )的種子，校園時(shí)時(shí)響著(zhù)清脆、悅耳的聲音。當感受知識的魅力時(shí)，在叮嚀：同學(xué)們，別忘了知識的海洋廣闊無(wú)邊，你們一定會(huì )在那邊找到快樂(lè )；當學(xué)習上失敗時(shí)，在鼓勵：失敗乃成功之母，失敗并不可怕，可怕的是會(huì )被失敗打��；當悲傷難過(guò)時(shí)，在安慰：同學(xué)們，生活中難免有挫折，請擦干眼淚，幸福就在前方！是老師讓我們明白了感恩，是老師用汗水滋潤著(zhù)我們的心田，是老師開(kāi)啟了我們的智慧之窗……
這就是我們的老師，她無(wú)私奉獻，讓我體會(huì )到了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的精神，這就是人類(lèi)靈魂的工程師，她關(guān)心到每一位同學(xué)，她是辛勤的園丁，她讓每一朵花兒，都盡情綻放！
無(wú)私奉獻作文 篇11
美國大學(xué)社會(huì )學(xué)教授進(jìn)行過(guò)這樣的測試：讓學(xué)生在捐助非洲難民、貧困高材生以及捐錢(qián)買(mǎi)復印機共同使用之間做出選擇。結果絕大多數學(xué)生選擇買(mǎi)復印機，少數人給貧困生捐款，只有極少數人愿意捐助非洲難民。
這似乎又是一次對人性丑惡的揭露：即便是公益慈善，人們也更多地會(huì )考慮自身的利益。然而在開(kāi)口批評抨擊之前，讓我們先冷靜下來(lái)，捫心自問(wèn)：我們自己會(huì )怎么選擇呢？
當我們自己面對測試時(shí)，我們或許會(huì )意識到，在這選擇的背后還有太多其他考慮。偏愛(ài)獲益捐助的絕不僅僅是美國人，各國人的選擇都會(huì )大同小異。這其中的道理，確實(shí)值得深思，尤其值得慈善相對不發(fā)達的我國深思。
一直以來(lái)，我們總喜歡唱高調，說(shuō)無(wú)私奉獻多么高尚，卻很少意識到，無(wú)私奉獻是怎樣的一種犧牲。歌手叢飛的事跡的確感人，但他在窮困中死去難道是我們愿意看到的嗎？對于大多數熱心公益的普通人來(lái)說(shuō)，無(wú)私奉獻，尤其是長(cháng)期的無(wú)私奉獻，確實(shí)是一筆極大的支出，是一種幾近奢侈的行為。它雖能給我們帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足，但物質(zhì)生活是不能忽視的，畢竟沒(méi)有人可以不食人間煙火。在這個(gè)還沒(méi)有普遍富裕起來(lái)的國家里，大多數人獨善其身已很勉強，又怎么能強求他們去兼濟天下？
更何況，很多時(shí)候，無(wú)私奉獻是讓少數人犧牲去拯救他人苦難，同時(shí)大多數人袖手旁觀(guān)。無(wú)法調動(dòng)大眾廣泛參與，它的影響必定有限。如今，它倍受冷落的原因也是顯而易見(jiàn)的：它損害了人的經(jīng)濟利益。相比較而言，獲益捐助因為對捐贈者自身有益，也就更容易被接受。同時(shí)，正因為它能被更多人接受，能讓更多人參與，它帶來(lái)的改變才更大。
或許在感情傾向上，我們仍然排斥這種從自身出發(fā)的捐助，但人性的弱點(diǎn)不會(huì )輕易被克服，國情也不可能很快改變。與其去宣傳大道理，試圖去改變人們的觀(guān)點(diǎn)，倒不如承認這一事實(shí)，在這基礎上做一些更實(shí)際有效的事，用智慧去規劃和部署，讓人人都從公益、慈善中獲益，實(shí)現雙贏(yíng)或多贏(yíng)，利用獲益捐助這種大家更能接受的方式，去實(shí)現慈善原本的目標。
當然，這遠不是說(shuō)起來(lái)那么容易。推廣獲益捐助需要捐助方式、制度、觀(guān)念等方方面面的改變，需要注意平衡公益與盈利之間的關(guān)系，需要加強各組織機構間的合作，需要幾乎所有人的努力……這過(guò)程必定漫長(cháng)而艱辛。
依賴(lài)獲益捐助為更多人造福，我們任重而道遠。
無(wú)私奉獻作文 篇12
每一個(gè)地方都充滿(mǎn)無(wú)私奉獻的愛(ài)心、關(guān)愛(ài)等等，無(wú)私奉獻每個(gè)人都能做到，比如，一個(gè)陌生人、一個(gè)老師、一個(gè)學(xué)生等等的都可以做到無(wú)私奉獻。
有一次，我在家里看電視，就看到的電視上的一位老人撿垃圾生活，他雖然貧窮，但是做了一件讓世界都很驚訝的事，他的身高不高，臉有一些臟，就像有一堆泥土放在臉上一樣，穿了一身全黑的衣服，鞋子有一些破爛了。
那一天，他看見(jiàn)了電視上的一則新聞，雖然他認識什么字。但是他很聰明。他看的電視的圖片，然后，他就去問(wèn)他身邊路過(guò)的人，讓那些人告訴自己發(fā)生什么事了。剛開(kāi)始，有一些嫌他很臟很臭，而不去理他；有一些人嫌他很煩，也沒(méi)有去理他‘有一些人還以為他是要錢(qián)的，也沒(méi)有去理他，而是跑的很快離開(kāi)他的視線(xiàn)，到了自己很累的時(shí)候，就有一位小女孩跑過(guò)來(lái)，那個(gè)小女孩大概有七八歲的樣子，手里拿著(zhù)一瓶沒(méi)有開(kāi)過(guò)的水，過(guò)來(lái)就說(shuō)：“爺爺，你累嗎？給你這瓶沒(méi)開(kāi)過(guò)水！”自己就說(shuō)：“謝謝你啊，爺爺問(wèn)你，你知道電視上講的是什么嗎？”小女孩知道，就慢慢地把事情的經(jīng)過(guò)告訴的自己。
自己知道的這件事，原來(lái)是發(fā)生了地震，地震中有一位母親為了保護自己的孩子，失血過(guò)多，現在很需要血，自己就去找輸血站輸血。
在輸血站那里，自己就得自己很臟很臭，怕自己把輸血站弄臟了，去不敢進(jìn)去，所以一直在外面猶豫，突然，有一位護士看見(jiàn)自己在外面站著(zhù)，就過(guò)去問(wèn)：“您好，你是要輸血嗎?我看您在外面站著(zhù)，看著(zhù)輸血站很久了�！弊约壕驼f(shuō)：“是的，我想輸血，我又不敢進(jìn)去，我怕把你們的輸血站弄臟了�！弊o士就說(shuō)：“沒(méi)事，走，我帶您進(jìn)去�！蔽揖褪裁丛�(huà)也沒(méi)有說(shuō)就和護士進(jìn)去了。
過(guò)了幾分鐘，我輸好了血，并和護士說(shuō)的一聲謝謝，自己走出去的時(shí)候，看見(jiàn)門(mén)那里有一個(gè)捐款盒，就把自己所有賺的錢(qián)放在里面，自己想到自己家里還有幾萬(wàn)元錢(qián)，就連忙跑回去把那幾萬(wàn)元錢(qián)拿來(lái)，放在捐款盒里面，護士和在那里輸血的人都很驚訝，他的一舉一動(dòng)讓全世界都很驚訝。
人的無(wú)私奉獻不是驚天動(dòng)地的大事，而是從人的一點(diǎn)一滴做的事，你自己的一舉一動(dòng)會(huì )讓感動(dòng)。你自己做的好事，最后獲得回報是你自己的。奉獻是你自己從一個(gè)舉動(dòng)看出來(lái)了，無(wú)私是你對什么人做出了什么好的決定，無(wú)私奉獻讓你感到幸福和快樂(lè )。
無(wú)私奉獻作文 篇13
她是一位人類(lèi)靈魂的工程師，是一位辛勤的園丁，她就是我的數學(xué)老師——蔣老師。
蔣老師對工作非常認真。記得那是一個(gè)剛剛入秋的一天，走進(jìn)教室，我心里一震啊!今天星期五，該我領(lǐng)讀。我迅速將數學(xué)書(shū)拿出來(lái)，快速地向講臺跑去，翻開(kāi)數學(xué)書(shū)，大聲說(shuō)道：“請大家拿出數學(xué)書(shū)，翻到第三頁(yè)�！痹�(huà)音剛一落，蔣老師邁著(zhù)快速的步子走進(jìn)了教室，她手拿一疊卷子。把我的數學(xué)書(shū)拿著(zhù)高聲說(shuō)：“今天，我們考試第一單元。你們好好看書(shū)上的4頁(yè)和14頁(yè)復習復習�！币粫�(huì )兒，全班同學(xué)都到了，蔣老師將試卷分發(fā)給大家，讓我們組把桌子搬到外面去考試。
一會(huì )兒，考試結束了，老師將收上來(lái)的卷子，仔細地瀏覽一番，然后眉頭緊銷(xiāo)，拿著(zhù)一疊卷子，緩緩走出教室。時(shí)光如流水，一會(huì )兒就到了午餐的時(shí)間，蔣老師手中拿著(zhù)一厚疊試卷，皺著(zhù)眉走進(jìn)了教室，用手將沉重的椅子拿到一個(gè)桌前，又開(kāi)始審閱起作業(yè)來(lái)。她將打上來(lái)的飯，放在桌子上，仔細開(kāi)始審閱起來(lái)。她一個(gè)題一個(gè)題的審閱，看完一道題就做一個(gè)筆記。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時(shí)停笑想一想，有時(shí)問(wèn)同學(xué)一兩句。
很快，同學(xué)們都打完飯了，而蔣老師卻在認真地審閱著(zhù)，思索著(zhù)，有同學(xué)見(jiàn)此情景走上前去對蔣老師說(shuō)道：“蔣老師，你怎么還不吃飯呢?快吃吧!飯都冷了!”“沒(méi)事孩子，我馬上就批改完了，馬上吃飯。你快去吃吧!”同學(xué)便回到自己的位置上，吃起飯來(lái)，而蔣老師卻還在審閱著(zhù)……同學(xué)們把飯吃完了，驚訝的發(fā)現蔣老師一口都沒(méi)吃，同學(xué)走上前去說(shuō)：“您快吃吧!不吃會(huì )傷了胃的!”蔣老師聽(tīng)了便放下工作吃了飯。吃完飯后，她拿著(zhù)批改過(guò)的試卷，走上了講臺，嚴肅地說(shuō)：“你們今天考的什么!我強調了幾次，認真讀題，有人就是不聽(tīng)，考得一塌糊涂!”原本嘰嘰喳喳的同學(xué)，一下子不再興奮了，認真地聽(tīng)著(zhù)老師評講……
這就是我們的老師，她無(wú)私奉獻，讓我體會(huì )到了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的精神，這就是人類(lèi)靈魂的工程師，她關(guān)心到每一位同學(xué)，她是辛勤的園丁，她讓每一朵花兒，都盡情綻放!
無(wú)私奉獻作文 篇14
在我們的生活中有很多無(wú)私奉獻的人，比如說(shuō)保安叔叔環(huán)衛阿姨……他們用自己的青春來(lái)維護我們的家園�！班ооА币粋�(gè)寒冷冬天的早晨，天剛蒙蒙亮，一陣陣奇怪的聲音就闖入了我的耳中�！罢l(shuí)呀，這么討厭？竟敢打攪本公子香甜的夢(mèng)？”我氣呼呼地拉開(kāi)窗簾，正想推窗發(fā)泄一番，可一下子愣住了。
印入我眼簾的是位大約40幾歲的中年婦女，穿著(zhù)一件單薄的清潔服，臉已經(jīng)被凍得通紅，嘴唇也被凍得發(fā)紫，凌亂的頭發(fā)隨著(zhù)寒風(fēng)飄著(zhù)。噢，原來(lái)是清潔工阿姨正在認真地清掃著(zhù)馬路。我呆呆的站在窗前，看著(zhù)她花白的頭發(fā)，看著(zhù)她臉上一道又一道的皺紋，看著(zhù)她熟練地一下一下地清掃著(zhù)地面，看著(zhù)凜冽的寒風(fēng)一次又一次地襲過(guò)她的臉龐，看著(zhù)她頂著(zhù)寒風(fēng)，吃力地推著(zhù)清潔車(chē)慢慢消失在路的盡頭，我的臉紅了，心里充滿(mǎn)了愧疚。要知道啊，現在天剛蒙蒙亮，我們還在香甜的睡夢(mèng)中，清潔工阿姨早已在辛勤地工作，早已在為大家服務(wù)，不管?chē)篮崾�，不管刮風(fēng)下雨，她們都堅守在自己的崗位上。她們是那么地辛勞，似乎永遠也打掃不完。就算地上有一點(diǎn)點(diǎn)紙屑，一點(diǎn)點(diǎn)灰塵，清潔工阿姨都會(huì )揮舞起大掃把，將地面掃得一塵不染。 每天晚上，熱鬧的夜市，熱鬧的大排檔總會(huì )吸引著(zhù)眾多的客人，但熱鬧過(guò)后留下的臟亂就交給了清潔工阿姨。塑料杯、塑料袋、肉串棒……
她們掃完這里掃那里，不停地忙碌著(zhù)，沒(méi)有任何抱怨。但往往，我們在享受美味的時(shí)候卻總想不起她們的辛勞。 每逢過(guò)年過(guò)節，家家放鞭炮，人人放禮花，但歡騰過(guò)后留下的臟亂就交給了清潔工阿姨。默默無(wú)聞的清潔工阿姨，重復著(zhù)極其簡(jiǎn)單的動(dòng)作，“唰唰唰……”一下又一下，將馬路恢復到原先的潔凈和美麗，而這一機械的動(dòng)作，看似簡(jiǎn)單，卻包含著(zhù)太多的辛勞。 每逢七月十五，家家戶(hù)戶(hù)都要燒紙祭祖，但祭拜過(guò)后留下的臟亂就交給了清潔工阿姨。黑乎乎的碎紙屑漫天飛舞，可當我們早上一出門(mén)，呈現在我們眼前的卻是干干凈凈的馬路，那是清潔工阿姨們連夜為我們打掃的結果，她們用了多平時(shí)多出幾倍的時(shí)間讓我們擁有一個(gè)美好的家園。清潔工阿姨，是你們用美麗的青春換來(lái)整潔的城市，是你們用火熱的青春美化著(zhù)我們的家園，你們是平凡的，但你們卻又是偉大的！
無(wú)私奉獻作文 篇15
奉獻是什么？奉獻是一種無(wú)私而偉大的'行為。
當你覺(jué)得無(wú)助的時(shí)候，身旁可能會(huì )有個(gè)人伸出援助之手來(lái)幫你。這正是“心底無(wú)私，奉獻愛(ài)心，社會(huì )就會(huì )處處溫暖如春�！蔽以�(jīng)看過(guò)一部電影，里面最后講的就是無(wú)私奉獻的感人故事。一個(gè)自私自利的人，居然在別人有生命危險時(shí)去救他們，這種精神不是無(wú)私奉獻么？雖然，我們很渺小，但同樣地能做到無(wú)私奉獻。街上到處可以看見(jiàn)清潔工，學(xué)校常�？吹嚼蠋�，他們不正是無(wú)私奉獻的象征嗎？我們本來(lái)出生時(shí)就需要幫助的，也因為有了父母的無(wú)私奉獻，我們才能健康快樂(lè )地成長(cháng)。也許，我們不能做什么很偉大的事兒，可身邊還有很多小事等著(zhù)我們去做。例如：無(wú)償獻血等等……
某一先進(jìn)人物，在離家僅一小時(shí)路程的施工現場(chǎng)工作，但他在現場(chǎng)待了半年多竟然沒(méi)有回過(guò)一次家，。其間妻子生產(chǎn)工友們從家里代信來(lái)讓他回家看看，他竟沒(méi)事一樣照樣待在現場(chǎng)正常上下班。另一先進(jìn)人物一年365天加班就達100多天且分文加班工資不要。而他的女兒重病住院因拿不出巨額醫藥費院方即將停藥。還有一位勞模，兄弟遇車(chē)禍受重傷命在旦夕時(shí)，他沒(méi)有回去探望以盡兄弟之情；母親病故時(shí)，他沒(méi)有趕回家去送葬以盡最后一份孝心……
看了這些先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，一方面為他們無(wú)私奉獻的先進(jìn)事跡所感動(dòng)，另一方面又不僅自問(wèn)，我們的先進(jìn)人物怎么了？難到他們不食人間煙火嗎？要不然怎么都是這樣只有錚錚鐵骨卻全無(wú)滾燙的血肉、沒(méi)一點(diǎn)人間親情呢？那位施工現場(chǎng)離家僅一小時(shí)路程的同志，當他的妻子生產(chǎn)、面臨生與死的人生緊要關(guān)頭、最需要他的守護與支持時(shí)，他沒(méi)有與妻子一同共渡難關(guān)，而待在了施工現場(chǎng)。據我從報上了解到，他只不過(guò)是一名普通的操作工人，現場(chǎng)并非因為他離開(kāi)了一小時(shí)就能使整個(gè)工程受到影響。在我私下以為，這位同志當時(shí)沒(méi)有選擇與妻子待在一起生死與共；與其說(shuō)他一心撲在工作上，到不如說(shuō)他對妻子的冷漠無(wú)情或自私、沒(méi)有家庭責任感。
無(wú)私奉獻是我國人民的傳統美德，對此我沒(méi)有半點(diǎn)否定的意思。當國家需要我們拋家棄子為之奉獻時(shí)，任何一個(gè)國民都當義不容辭地挺身而出，這毫無(wú)疑問(wèn)。
無(wú)私奉獻作文 篇16
在一棵樹(shù)下，一只小鳥(niǎo)發(fā)現了一片奇怪的樹(shù)葉，青綠色的、圓圓的、胖胖的。小鳥(niǎo)想這是什么樹(shù)葉呀，我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種圓圓胖胖的樹(shù)葉。小鳥(niǎo)飛過(guò)去想了解了解這片樹(shù)葉。
“圓樹(shù)葉，你好呀，請問(wèn)你是什么樹(shù)葉呀？怎么像一個(gè)蘋(píng)果呢？”
“你好，我不是樹(shù)葉，我本來(lái)就是蘋(píng)果�！�
“蘋(píng)果？你沒(méi)生病吧，怎么這么青呀？”
“哈哈”青蘋(píng)果笑了：“我沒(méi)生病，我是青蘋(píng)果不是紅蘋(píng)果。我比紅蘋(píng)果要好吃一點(diǎn)，要多一點(diǎn)水份，我的水份足夠30只螞蟻吃2年了。
小鳥(niǎo)聽(tīng)了還是半信半疑。
青蘋(píng)果接著(zhù)說(shuō)：“我有許多姐妹，它們可以解渴；可以防止嘴上生火……它們對人類(lèi)有很大幫助�！�
這時(shí)，一只口渴萬(wàn)分的小螞蟻正在找水喝，聽(tīng)到這話(huà)螞蟻就把青蘋(píng)果里的水份吸的一點(diǎn)也沒(méi)有了，就這樣青蘋(píng)果死了，小鳥(niǎo)對活的青蘋(píng)果和死的青蘋(píng)果說(shuō)：“你們真是無(wú)私奉獻呀！”
無(wú)私奉獻作文 篇17
正當人們過(guò)著(zhù)安靜而幸福美滿(mǎn)的生活，突然，這個(gè)春天注定是個(gè)寂寞的春天，肺炎的疫癥就像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，給人類(lèi)帶來(lái)的不僅是痛苦的回憶，更是一個(gè)警鐘，那聲音總在人們耳邊縈繞！
它突風(fēng)而來(lái)，他在這美麗的大地上胡作非為，為非作歹，就在短短的幾天中，這“惡魔”就卷走了幾百人的寶貴生命，還有幾千人在“惡魔的魔掌下”掙扎著(zhù)。
如今不管是在大街，還是小巷，總之在任何地方。我邊走邊望，口罩后面的臉孔表情復雜：紅花、綠柳，它們開(kāi)得多么的恣意和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！可惜這個(gè)春天，在SARS陰影籠罩下，人們已沒(méi)有多余的心情去親近自然的芬芳了。
滄海橫流，方顯英雄本色。緊急關(guān)頭，總有共產(chǎn)黨挺身而出，一個(gè)個(gè)共產(chǎn)黨黨員身披一件件白褂，站在抗擊“非典”的第一線(xiàn)奮戰著(zhù)，他們用自己的身軀、鮮血與“惡魔”擊戰著(zhù)，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，是一場(chǎng)生與死的較量。
國難當頭，匹夫有責。為了抗擊“非典”，社會(huì )各界出錢(qián)出力無(wú)私報國，而一些奸商卻把自己的良心喂了狗，昧心的發(fā)著(zhù)“國難財”，妄想用防治“非典”的幌子遮蓋牟取暴利之丑行，但那塊“破布”之下散發(fā)的“惡臭”卻使他們的劣跡欲蓋彌彰。對這些寡廉鮮恥趁國之危的敗類(lèi)，惟有格“殺”勿論、嚴懲不貸才能對得起百姓，對得起共抗國難的仁人志士。 摒棄無(wú)端的謠言，面對恐慌的民眾，較之無(wú)恥的奸商，無(wú)數白衣戰士的舍己為人、救死扶傷讓無(wú)數的我們情難自已，潸然淚下。比起我們，你們更清楚自己面對的是什么樣的敵人，承擔的是什么樣的危險，經(jīng)歷的是什么樣的考驗。然而，耳聞無(wú)端的謠言，你們置之不理、堅定不移；治療受難的患者，你們舍生忘死、不遺余力；較之無(wú)恥的奸商，你們殫精竭慮，前仆后繼。向奮戰在防治“非典”一線(xiàn)的廣大醫護、科研人員致敬！你們是當今最可愛(ài)，最勇敢，最光榮的人了！ 例如：在第一線(xiàn)上的白衣戰士們，有一位女醫生，她一連二十幾天沒(méi)有回家休息了，她眼睛中布滿(mǎn)了血絲，單位見(jiàn)她，就叫她回家休息。但她三番五次的向單位請求留下，單位上沒(méi)有辦法，只好叫她留下。
就這樣，她在醫治一位病人時(shí)，不幸傳染上了“非典”。 她在隔離期間，她的丈夫每天的飯菜、零食、水果……都是她的丈夫為她送的，她的丈夫也不知不覺(jué)的也染上了“非典”，但他沒(méi)有告訴他的妻子，不想讓她為自己擔心，最終她丈夫比她先走了一步，過(guò)了兩天她也病逝了，他們得病不到二十天就去世了，他們只留下來(lái)個(gè)八歲的孩子。
我為那些被“非典”奪去生命的人哀悼，愿你們在另一個(gè)世界生活的更好，在那里可能不會(huì )看到硝煙，病毒……，天使會(huì )陪伴你們的，你們不會(huì )孤獨，不會(huì )寂寞，一路走好！
也許“危機”從來(lái)都是一把雙刃劍，出現“危險”的同時(shí)也一樣蘊藏著(zhù)“機遇”。誠如我們憂(yōu)國恤民的總理在告別北大時(shí)所言：“有著(zhù)5000多年歷史的中華民族是壓不垮的。只要全國人民團結一致，同舟共濟，共渡難關(guān)，我們就一定能夠戰勝‘非典’這場(chǎng)重大災害，把改革開(kāi)放和現代化建設事業(yè)繼續推向前進(jìn)。這場(chǎng)災害對政府、對全國人民都是一場(chǎng)考驗�！�
這個(gè)春天將被載入史冊。使白衣戰士的那種無(wú)私奉獻的精神，永久流傳。
無(wú)私奉獻作文 篇18
大家一定聽(tīng)過(guò)董存瑞舍身炸碉堡的故事吧。1948年5月25日，在解放隆化縣的戰斗中，因部隊受阻于敵軍的橋型暗堡，年紀只有19歲的董存瑞毅然抱起炸藥包，沖至橋下。因身邊無(wú)處安放炸藥包，危急時(shí)刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當支架——手托炸藥包，為國英勇?tīng)奚?/p>
董存瑞舍身炸碉堡的故事一直牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數中國人敬佩的感情，這種無(wú)私，這種愛(ài)國，不僅感動(dòng)了中華民眾，甚至感動(dòng)了地球村上兩百多個(gè)國家。作為學(xué)生的我們，作為祖國未來(lái)光輝的我們，應該以此為榜樣，學(xué)習董存瑞同志的無(wú)私、愛(ài)國。
在這個(gè)暫且比較和平的年代，我們?yōu)樽鎳鵁o(wú)私奉獻的精神也無(wú)需用在那種犧牲自我的高端領(lǐng)域，我們要做的，就是做好一個(gè)良好學(xué)生的行為道德：發(fā)奮學(xué)習，天天向上；尊老愛(ài)幼，敬師愛(ài)輩；心胸開(kāi)闊，互愛(ài)互助等等。要知道，我們就是祖國的未來(lái)，知識就是力量，孝敬道德高尚，寬容化解矛盾，我相信，有一群這樣的“鮮花”，就有一個(gè)強大的國家。其實(shí)，這也是一種無(wú)私，也是一種愛(ài)國。
董存瑞同志留給我們的不僅是一個(gè)感人的故事，更多的還是值得人們學(xué)習的高尚精神。為了祖國無(wú)私奉獻，大到自我犧牲，小到做個(gè)好學(xué)生，我們在乎的，不是行動(dòng)上的大小，而是精神上的真心。面向東方，迎接旭日，為了“母親”的未來(lái)奮斗吧！
無(wú)私奉獻作文 篇19
生活中，有許多事物都有自己的特點(diǎn)，有的是愛(ài)炫耀，有的是謙虛……下面，我就來(lái)舉一舉事物的特點(diǎn)。
就先說(shuō)說(shuō)我們最熟悉、也是最常見(jiàn)的東西——樹(shù)吧！它剛長(cháng)出來(lái)時(shí)就可以奉獻氧氣，等它枝葉茂盛了，還可以提供氧氣，和吸收灰塵等有害物，還可以吸收噪音，但這樣會(huì )使它的壽命變短，還可以供人們乘涼，等到老了，人們卻把它砍下來(lái)當木頭燒，等它燃了，人們就獲得了溫暖和熟的食物，它的一生都在為人們奉獻��！它有怨言嗎？沒(méi)有。即使它被燒成灰燼，也沒(méi)說(shuō)什么，它奉獻著(zhù)過(guò)完了自己的一生，這種品質(zhì)真可貴！
再說(shuō)說(shuō)雨傘，它在下雨的時(shí)候，可以幫你遮風(fēng)擋雨，可是它有時(shí)卻被遺忘在教室里；回家了，你是不是把雨傘隨手一拋，就去干自己的事去了，它毫無(wú)怨言，可是在驕陽(yáng)似火的夏天，它又十分友好地幫你遮住陽(yáng)光，它卻被賜于同樣的地位，它這種無(wú)私奉獻的精神真可貴！
我要向它們學(xué)習，學(xué)習它們無(wú)私奉獻的精神。我以后一定要做一個(gè)對國家有用的人。
無(wú)私奉獻作文 篇20
要說(shuō)關(guān)于無(wú)私奉獻的事跡，最應該說(shuō)的是我在南陽(yáng)看到的那一位品格高尚的陌生人和他的事跡了。
有一天早上，我和爸爸媽媽一起要外出旅游，車(chē)子剛到南陽(yáng)，我們就看到令人難忘的感人一幕：一對男女在馬路上走著(zhù)，一輛飛奔而來(lái)的小汽車(chē)不知怎么了，像沒(méi)頭的蒼蠅，闖過(guò)紅燈，直朝那對男女撞去，就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，那個(gè)男生奮不顧身地推了女的一把，女生躲過(guò)一劫安然無(wú)恙，男的卻被小汽車(chē)撞到了，受了重傷，可能會(huì )被截肢，這時(shí)人們已從四周?chē)诉^(guò)來(lái)，有的急忙救人，有的在保護現場(chǎng)，有的在打110和120……
大約過(guò)了10分鐘，救護車(chē)和警察來(lái)了，醫生們把傷者抬上了救護車(chē)拉走了，我和爸爸媽媽很擔心那個(gè)男生的傷勢，于是我們坐上出租車(chē)跟著(zhù)救護車(chē)來(lái)到了一所醫院，在醫院我們還看到了被救的那位女生，只見(jiàn)她非常難過(guò)，也非常著(zhù)急，她說(shuō)傷者可能要做手術(shù)，需要大量輸血，她準備要給傷者輸血……
大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，手術(shù)室出來(lái)了一位醫生，那位女生迫不及待地跟了上去，追問(wèn)傷者的病情，醫生告訴她病人已經(jīng)脫離了生命危險，不需要截肢，這時(shí)那位女生才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，我和爸爸媽媽也開(kāi)心地笑了。
每次想起這件事，想起那位男生奮不顧身的救人精神，女生的自愿捐血的無(wú)私奉獻精神，我都非常感動(dòng)，難以忘懷。
無(wú)私奉獻作文 篇21
“嘀嗒，嘀嗒……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著(zhù)。我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(cháng)時(shí)間，還是睡不著(zhù)。
我回憶著(zhù)早晨的那個(gè)環(huán)衛工人，心中有無(wú)限的激動(dòng)和甜蜜。
在寒風(fēng)呼嘯的秋天里，的金黃色樹(shù)葉紛紛撒滿(mǎn)大地，風(fēng)吹過(guò)臉頰變得冰冷無(wú)比，讓人忍不住一陣哆嗦。
我奔跑在大街上，為了上學(xué)不遲到，我加快了速度，可是世事難料�！鞍�！”隨著(zhù)一聲尖叫，我摔倒在大街上，一陣疼痛刺入我的膝蓋。
我反復嘗試著(zhù)站起來(lái)，可是仍然趴在大街上無(wú)法移動(dòng)。我環(huán)顧四周，試著(zhù)尋找幫手，可近處空無(wú)一人，只看見(jiàn)遠處一位年邁的環(huán)衛工人在清掃落葉，他滿(mǎn)頭花白的頭發(fā)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣咳嗽聲。
“老爺爺，老爺爺！”我望著(zhù)他大聲呼喚。老爺爺緩慢地回過(guò)頭來(lái)，看到我這副模樣，急忙放下手中的掃把，快速地向我跑來(lái)。
他拍打掉我身上的灰塵，“小朋友，你哪兒疼，還可以走嗎？”聽(tīng)到這句話(huà)，我心里暖暖的，可卻被疼痛弄得提不起勁微笑�！袄蠣敔�，我要去上學(xué)，您能給我拿一根棍子嗎？”我感激地說(shuō)�！斑@怎么行？我背你去吧！你去哪里？”他的眼睛里充滿(mǎn)了疼愛(ài)�！安挥�，我自己去就行了，謝謝爺爺�！彼麚u了搖頭，直接把我拉起來(lái)，并說(shuō)：“沒(méi)事，我身體好著(zhù)呢！去哪里？”我眼里充滿(mǎn)了淚花說(shuō)：“去金橋中心小學(xué)�！薄白呖�！”他喊道。
到達學(xué)校門(mén)口以后，他松開(kāi)手把我放下。我站好后，急忙對他說(shuō)：“謝謝爺爺！”他擺了擺手說(shuō)：“哎！沒(méi)事，小姑娘，去吧！”我一瘸一拐地走進(jìn)學(xué)校。
進(jìn)門(mén)后，我扭過(guò)頭，我再次看到了那個(gè)彎著(zhù)腰，滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人正逆風(fēng)前行。
埋沒(méi)在底層的人才真正值得敬重，他一輩子辛勤，一輩子奔忙，不求聲譽(yù)和光榮，只有一種思想給他鼓勵，為公眾利益而勞動(dòng)。
半夜，我仍是睡不著(zhù)，嘴角露出一絲微笑。
無(wú)私奉獻作文 篇22
“醫生，警察，電工，老師，快遞員……”這些職位想必大家都不陌生吧。當我們大家在休息的時(shí)候他們在工作，他們付出了自己的時(shí)間，來(lái)?yè)Q來(lái)我們幸福的生活。
醫生每天在醫院里忙碌著(zhù)，用盡全身的力量來(lái)救助一個(gè)個(gè)的生命，就是為了讓每一個(gè)人都健健康康的，也是付出了不少。凌晨，深夜他們一刻不停，就是不放棄任何一個(gè)生命，他們的心靈都住著(zhù)一個(gè)天使，善良。
老師對我們的成長(cháng)也付出了很多，一路走來(lái)老師對我們學(xué)生也付出了不少。每天用心講課，批改作業(yè)，熬夜備課，為的就是讓我們學(xué)生有一個(gè)好的未來(lái)，在記憶里也有一個(gè)好的老師。
冒著(zhù)嚴寒，風(fēng)雨，每天奔波在路上的外賣(mài)小哥。把東西送到客人的手里是他們的責任，為了讓顧客好，自己可以不吃飯，可以冒著(zhù)嚴寒冒著(zhù)雨也要為顧客服務(wù)。
警察可能是很多人心里的英雄，他們英勇無(wú)畏，為人民除害，每天做著(zhù)最危險的工作，盡管危險，他們也沒(méi)有被嚇退，而是勇敢的去解決。
很多人都在為我們默默奉獻，我們要感謝他們，好好對待他們。
無(wú)私奉獻作文 篇23
“不論平底與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！边@是一首贊美蜜蜂無(wú)私奉獻的精神的詩(shī)，這首詩(shī)是唐代詩(shī)人羅隙的作品。
蜜蜂最多可活一年。蜜蜂分為幾百種，如：黃蜂、黑小蜜蜂、黑大蜜蜂等，唯獨黃蜂擁有一雙寶石般的眼睛，有著(zhù)一對透明的翅膀，它的尾巴有許多層，第一層是黃的，第二層是黑，第三層是黃的，以此類(lèi)推。黃蜂在吸收花粉的時(shí)候，會(huì )從嘴里吐出一根長(cháng)長(cháng)的吸管，然后再傳播給下一朵花，每當它們準備離開(kāi)時(shí)，一陣微風(fēng)就輕輕佛過(guò)花朵，葉子便輕輕擺動(dòng)著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們�！泵鄯涞姆孔雍芷婀�，每個(gè)房間都是菱形的。蜜蜂采的蜜都是奉獻給人們的，每當人們嘗蜂蜜味道時(shí)，味道是甜甜的，蜜蜂們卻是心里甜滋滋的，這正好應了“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。
蜜蜂在昆蟲(chóng)中是勤勞的保姆，連為人們捕捉害蟲(chóng)的蜘蛛，螳螂都自愧不如，我們一定要學(xué)會(huì )蜜蜂這種無(wú)私奉獻的精神。
無(wú)私奉獻作文 篇24
那一個(gè)雙休日，為了到南通參加圍棋考段，清早5：30我便和爸爸出發(fā)了。
透過(guò)車(chē)窗，望著(zhù)那依然漆黑的天空，我不由自主的打起了哈欠，上下眼皮直打架。心里不禁埋怨起來(lái)：這么早，我一定是這個(gè)世界上起得最早的人！
正想著(zhù)，突然耳畔傳來(lái)了“嘩嘩——嘩嘩——”的聲音。我探過(guò)腦袋，向窗外望去，只見(jiàn)遠處有一個(gè)瘦小的人影，穿著(zhù)橙色的馬甲，正在用大大的掃帚掃地。我驚訝極了：現在才剛過(guò)5：30，天還完全黑著(zhù)，那么清冷的早晨，誰(shuí)會(huì )在馬路邊掃地呢？這時(shí)，那人離我越來(lái)越近，我再定睛一看，原來(lái)是環(huán)衛工人正在掃垃圾。他彎著(zhù)腰弓著(zhù)背，一手拿著(zhù)掃把，一手持著(zhù)鐵鏟，用敏捷而熟練的動(dòng)作，對著(zhù)垃圾“開(kāi)戰”。不一會(huì )兒路邊的落葉呀，塑料袋呀，便被一掃而光�？粗�(zhù)兩滴晶瑩的汗水，從環(huán)衛工人烏黑的臉上流下，我頓時(shí)感到睡意全無(wú)，深深的吸了一口氣，感覺(jué)空氣也清新了很多。
再次回首那瘦小的身影，我不禁想到了無(wú)私奉獻的奶牛。在牧場(chǎng)上，給奶牛吃的，是田地里隨處可見(jiàn)的青草，可奶牛非但從不計較，而且把食入的青草轉化為含有豐富的蛋白質(zhì)，脂肪等人體所需要的牛奶，再提供給人類(lèi)。他們索取的很少，為我們奉獻的卻很多。這不就像是無(wú)私奉獻的環(huán)衛工人嗎？每天起早貪黑的把街道馬路打掃得干干凈凈，而他們拿的卻僅僅只是微薄的工資。他們默默的付出，從不計較得失，他們堪稱(chēng)是城市的“美容師”、地球的“清道夫”，為我們創(chuàng )造了美好的生活環(huán)境。
“嘩——嘩——”聲拉回了我的思緒，對默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的環(huán)衛工人的敬意也油然而生。在此，我呼吁大家，用實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，向環(huán)衛工人致敬！
無(wú)私奉獻作文 篇25
冬天到了，萬(wàn)物凋零，而梅花悄然怒放，無(wú)聲無(wú)息地開(kāi)了。
此時(shí)的梅花園正是欣賞的好時(shí)候。遠遠望去，梅枝一簇擁著(zhù)一簇，一棵挨著(zhù)一棵，枝丫纏繞，分不清哪枝是哪棵樹(shù)上的，生機勃勃。每一顆梅樹(shù)上都長(cháng)滿(mǎn)了梅花，有紅的、粉的、黃的、白的，連成一片，看起來(lái)真像一幅五彩斑斕的油畫(huà)。如果你走在其中，你肯定會(huì )被這美麗的畫(huà)面深深打動(dòng)的。走近點(diǎn)兒看，梅花的姿態(tài)更多了。有的就像一個(gè)個(gè)小仙女穿著(zhù)粉嫩粉嫩的衣裳，在微風(fēng)里翩翩起舞；有的花瓣上還有幾顆早晨的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，變得閃閃發(fā)光；有的花瓣兒只開(kāi)了一半，半合半開(kāi)，像一只只小碗；還有的是花骨朵兒。這么多的梅花，把剛剛冒出來(lái)的嫩芽遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。不仔細看，還以為沒(méi)有葉子呢！
梅花的味道也很好聞。雖然只是清香，沒(méi)有桂花那么濃烈，沒(méi)有蘭花那么雅致，但是讓人百聞不厭。怪不得這么多的小蜜蜂、小蝴蝶都趕來(lái)采花蜜呢！
聞著(zhù)聞著(zhù)，我忍不住想去摸一摸。梅花的花瓣和我想象中一樣那么光滑，像我們肉嘟嘟的小臉蛋兒的皮膚，好摸極了。
梅花不僅長(cháng)得漂亮，香味芬芳，而且不畏嚴寒。梅花傲然屹立地站在寒風(fēng)中，永不退縮，把自己全身的美麗奉獻給了人們。真是“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。難怪古人有這么多關(guān)于梅花的詩(shī)句��！
我愛(ài)梅花，我愛(ài)無(wú)私奉獻的梅花！
無(wú)私奉獻作文 篇26
在一個(gè)寒冷的冬天，我好不容易從床上爬起來(lái)，慢慢吞吞地穿上衣服洗漱好，終于我走出了家門(mén)。我剛走出家門(mén)幾十米，就看見(jiàn)一個(gè)清潔工在疏通昨天堵塞的“臭水溝”。
她站在水溝上面，拿著(zhù)鐵鍬在把垃圾挖出來(lái)。她挖出一點(diǎn)垃圾，那惡臭的氣味一陣一陣撲面而來(lái)，但她一點(diǎn)也沒(méi)有退縮，一直堅持著(zhù)，她挖出了一點(diǎn)又一點(diǎn)垃圾。突然她拿鐵鍬挖不到垃圾了，她站到“臭水溝”里去，冰凍且有惡臭的水沖擊著(zhù)她的腳，她蹲下來(lái)，用手去挖，她挖出了許多垃圾，越挖她的手就越黑，她不但沒(méi)有退縮并且更加努力地干活。大多數人肯定是嫌臟的，甚至連靠近都不敢，但是這個(gè)清潔工正好相反。
突然我聽(tīng)見(jiàn)一段對話(huà)，一個(gè)男清潔工說(shuō)：“別干了，讓別人去干吧�！边@個(gè)清潔工說(shuō)：“不，既然做了，那我就一定要做完�！蹦星鍧嵐び终f(shuō)：“快走吧，那下水道又臟又冰，不值啊�！薄安�，你先走，我在干一會(huì )兒”女清潔工說(shuō)。說(shuō)話(huà)間，她把下水道疏通了，被堵住的污水向她的腳沖去，她的腳變得黑不溜秋，但她一點(diǎn)也不在意，悄無(wú)聲息的走了。
奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺(jué)自愿，從現在做起，從自身做起，讓奉獻這棵大樹(shù)永遠蔥籠茂盛。
無(wú)私奉獻作文 篇27
在二年級時(shí)，我們班上有一個(gè)叫的胖男孩。他無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習。
一次，二樓的男廁所堵住了，從廁所里散發(fā)出的臭氣很難聞。由于廁所靠近樓梯，很多老師、同學(xué)路過(guò)時(shí)都捂著(zhù)口鼻�！半y聞死了！”、“二樓環(huán)境怎么這么差呀！”同學(xué)們議論紛紛。
因為氣味太難聞，有些男生不得不到一樓去上廁所�？蓙�(lái)回上下跑來(lái)跑去，也不是個(gè)辦法，上課遲到還要被老師訓。如果廁所沒(méi)有堵住，就不會(huì )發(fā)生這樣的事情了。學(xué)校的保潔員阿姨也不知去向，沒(méi)人來(lái)疏通一下。
就在這時(shí)，他挺身而出，走進(jìn)男廁所，幾個(gè)男生跟在他后面。和他一起進(jìn)去的男生說(shuō)，他們一進(jìn)去就覺(jué)得惡心、想吐，可是他卻把手伸進(jìn)廁所里，把堵在廁所里的牛奶盒、紙屑等平時(shí)男生們扔進(jìn)去的垃圾抓了出來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。男生們看到自己平時(shí)扔進(jìn)去的垃圾，慚愧地低下了頭。
“由于此次同學(xué)的行為非常值得表?yè)P，我們將頒發(fā)給同學(xué)一個(gè)獎狀，同學(xué)們要向他學(xué)習！”升旗臺上，校長(cháng)表?yè)P著(zhù)他。他手拿獎狀，站在升旗臺的中央開(kāi)心的笑著(zhù)。以前，我一直以為他很傻，但通過(guò)這次的事情，我對他的看法改變了許多。
雖然他現在已經(jīng)不在我們班上了，但他無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習。無(wú)私奉獻往往創(chuàng )造出美好的境界。
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