春天的風(fēng)的作文5篇[推薦]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的春天的風(fēng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

春天的風(fēng)的作文 篇1

　　“生來(lái)本無(wú)形，走動(dòng)便有聲，夏天無(wú)它熱，冬天有它冷�！蓖瑢W(xué)們你們猜猜是什么？對，就是風(fēng)。四季的風(fēng)有柔和的春風(fēng)，涼爽的夏風(fēng)，蕭瑟的秋風(fēng)，刺骨的冬風(fēng)。其中我最?lèi)?ài)的是春風(fēng)。

　　春風(fēng)是多變的。有時(shí)它是暴躁的，像匹脫韁的野馬奔跑著(zhù)。聽(tīng)，校園里的棵棵樟樹(shù)發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，好像在演奏一首狂舞曲�；▔�中還沒(méi)有返青的小草在風(fēng)中翩翩起舞，跳著(zhù)倫巴、探戈、斗牛舞……一種跳完又跳起了另一種，可有勁呢。南天竹欣賞著(zhù)這些歌舞表演也投入進(jìn)去了，搖擺著(zhù)身子，扭動(dòng)起來(lái)了。門(mén)廳的條幅“啪啪”直響，好像在為它們喝彩。我站在風(fēng)中，春風(fēng)吹在身上，雖還有一點(diǎn)寒意，但已不像冬風(fēng)那樣刺骨。上完體育課，我滿(mǎn)頭大汗，此時(shí)，一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，啊，真是爽極了！

　　有時(shí)，春風(fēng)是溫柔的，像個(gè)害羞的小姑娘。當它輕輕拂過(guò)樹(shù)梢時(shí)，樹(shù)梢輕輕擺動(dòng)，發(fā)出“沙沙”聲，好像在竊竊私語(yǔ)。站在風(fēng)中，春風(fēng)吹著(zhù)我的發(fā)絲，發(fā)絲繞在我的脖子上，癢癢的，好像是春風(fēng)在給我撓癢癢呢。

　　有時(shí)，春風(fēng)是神奇的，像個(gè)畫(huà)技高超的畫(huà)家，它悄悄地染紅了茶梅，描黃了蠟梅，漂白了廣玉蘭，繪綠了南天竹……繽紛的'色彩讓春天的校園生機勃勃。

　　春風(fēng)不僅多變，而且還很調皮。

　　清晨，門(mén)外“撲啪”“撲啪”地響著(zhù)，是誰(shuí)在敲門(mén)？起來(lái)一開(kāi)門(mén)，原來(lái)是調皮的春風(fēng)。它繞過(guò)我的身邊，撲上桌子，“呼啦啦”地翻著(zhù)我的書(shū)，吹跑了我的畫(huà)，我一生氣把門(mén)給關(guān)上，頓時(shí)，春風(fēng)消失了，不知又跑哪兒淘氣去了。

　　來(lái)到校園，我找到了調皮的春風(fēng)娃娃。它跑過(guò)玉蘭樹(shù)身邊，玉蘭妹妹咧開(kāi)嘴笑了，露出它那美麗的花蕊。它跑到操場(chǎng)上，看見(jiàn)乒乓球在空中飛舞，就呼了口氣，讓同學(xué)們不能順利接到球。春風(fēng)娃娃又跑開(kāi)了，你看，它吹著(zhù)鐵環(huán)快速地轉啊轉，讓我們繞著(zhù)跑道團團轉。

　　春天的風(fēng)，你裝扮了大地，使大地五彩繽紛；你喚醒了萬(wàn)物，讓大地生機勃勃；你吹走了寒意，讓孩子輕松活動(dòng)……

　　啊，春天的風(fēng)，叫我怎能不愛(ài)你？

春天的風(fēng)的作文 篇2

　　眼下又是陽(yáng)春三月了，除了冬天的白雪，最偏愛(ài)的就是春天的風(fēng)。

　　吹面不寒楊柳風(fēng)，每當這個(gè)時(shí)候，最喜歡穿上一件長(cháng)長(cháng)的風(fēng)衣，要有腰帶的那種，最好能選擇一塊剛剛澆過(guò)水的草坪，讓風(fēng)夾雜著(zhù)新鮮泥土的氣息，拂面而來(lái)。然后深深的吸一口氣，將那春天泥土的味道埋藏起來(lái)，心里便會(huì )萌發(fā)一種新生和希望。如果風(fēng)大一些，可以把風(fēng)衣的衣扣敞開(kāi)，解開(kāi)扎成馬尾的頭發(fā)，她便會(huì )頑皮的`將剛剛散下來(lái)的頭發(fā)挽起一縷，然后掀開(kāi)風(fēng)衣的衣角，這時(shí)如果你快跑兩步，衣服就會(huì )隨風(fēng)飄舞，整個(gè)人也會(huì )有要飛起來(lái)的感覺(jué)。

　　春天的風(fēng)應該是希望吧，她吹開(kāi)了冰凍的河水、吹藍了天空，也吹來(lái)了春的生機，沐浴著(zhù)春天的風(fēng)也等于沐浴著(zhù)希望，希望大家在這一年的春天能實(shí)現自己的夢(mèng)想吧！

春天的風(fēng)的作文 篇3

　　春風(fēng)是春的使者，是春的信息。我喜歡春天!

　　春風(fēng)吹過(guò)田野，麥苗開(kāi)始重新生長(cháng)；春風(fēng)吹過(guò)草原，土地由褐色變?yōu)榫G色；春風(fēng)吹過(guò)森林，樹(shù)上又長(cháng)出了新葉；春風(fēng)吹過(guò)我們的校園，校園里的讀書(shū)聲更加洪亮。

　　春風(fēng)帶著(zhù)暖人的溫熱、帶著(zhù)沁人的濕潤、帶著(zhù)勃勃的生機、帶著(zhù)春天的信息來(lái)了，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福。

　　在春風(fēng)吹過(guò)的地方，到處充滿(mǎn)了愛(ài)心和希望。我們生活的城市正經(jīng)歷著(zhù)翻天覆地的變化：曾經(jīng)因為道路狹窄而經(jīng)常出車(chē)禍的小路變成了寬闊而又安全的大路；曾經(jīng)嚴重污染環(huán)境的.汽車(chē)將變成太陽(yáng)能全自動(dòng)汽車(chē)；曾經(jīng)破舊的小平房漸漸變成了高高的大樓……

　　在我的周?chē)�，到處是溫暖如春的面容。我有一個(gè)和睦的家庭，爸爸媽媽不僅給了我舒適的生活，而且給了我自由發(fā)展的空間。在學(xué)校，我不僅學(xué)到了知識，而且還深深地被老師無(wú)私奉獻的精神所感動(dòng)。我身邊的同學(xué)們都團結友愛(ài)……

　　春天，萬(wàn)物復蘇。春風(fēng)為我們的成長(cháng)不斷地輸送養料。在春風(fēng)的沐浴下，我們的祖國會(huì )越來(lái)越美好。

春天的風(fēng)的作文 篇4

　　春天的風(fēng)是園丁的手，她一來(lái)就綻開(kāi)萬(wàn)朵鮮花；春天的.風(fēng)是音樂(lè )老師的手，她一來(lái)就響起悅耳的聲音；春天的風(fēng)是媽媽的手，她一來(lái)就摸我的臉，暖暖的，真舒服。

　　春天的風(fēng)是我的手，輕輕地，輕輕地，翻開(kāi)一頁(yè)一頁(yè)的課本。

春天的風(fēng)的作文 篇5

　　寒潮如夕陽(yáng)般，揮灑出最后的一份霸氣。于是，草兒們換下了黃棉襖。那裸露的樹(shù)枝，不知幾時(shí)添了些新綠，如佳人般在風(fēng)中展現她婀娜的身姿。

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！奔热淮猴L(fēng)連江南都去得，何不讓春風(fēng)為我捎去對親人的祝福？“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！焙尾蛔尨猴L(fēng)傳來(lái)那脆鈴般的鳴叫？

　　那一株株青翠欲滴的小草，看上去像碧綠的地毯似的。如果光有和暖的春風(fēng)，沒(méi)有那欲斷行人魂的小雨的話(huà)，那著(zhù)實(shí)是件憾事。小草又添了幾點(diǎn)閃亮，更加動(dòng)人。那引人入勝的美景，是春天的風(fēng)的'靈魂。

　　春天的風(fēng)吹過(guò)臉頰，像嬰兒的手在臉上觸碰過(guò)，那絲絲的暖意，還有那微微的淡香，沁人心脾。春天到了，蔚藍的天空，好像藍寶石那樣晶瑩，那樣美麗。和煦的太陽(yáng)，好像母親慈祥的笑臉，溫柔地照著(zhù)大地。大地上洋溢著(zhù)一片生機。在春天的風(fēng)里爭奇斗艷的是什么？那是一個(gè)個(gè)五彩斑斕的風(fēng)箏，它們不是春天的代言人嗎？

　　聽(tīng)，春天在歌唱，春風(fēng)是她的聲音，柔柔的，甜甜的，喚起心中的情感。在這多情的季節，讓我們感受春天的風(fēng)。

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