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秋天的風(fēng)作文

時(shí)間:2023-06-12 16:01:18 風(fēng) 我要投稿

【實(shí)用】秋天的風(fēng)作文四篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的秋天的風(fēng)作文4篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】秋天的風(fēng)作文四篇

秋天的風(fēng)作文 篇1

  夏天的風(fēng)是涼涼的,冬天的風(fēng)是刺骨的。而秋天的風(fēng)則是蕭瑟的,既有夏天的涼,也有冬天的'冷。

  走在公園的林間小道上,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,心里感覺(jué)很舒服。忽然,一片銀杏葉落在我的肩膀上,抬頭一看,是一棵棵金黃的銀杏樹(shù),地下也是一片片銀杏葉,遠遠望去,像一片金黃的海洋。再看這片銀杏葉,金黃金黃的,上面布滿(mǎn)了密密麻麻的葉脈,鋸齒像波浪一樣一起一伏,細長(cháng)的葉脈給銀杏葉增添了不少。整片葉子遠遠望去,像一把小扇子。

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),地上的銀杏葉隨風(fēng)飄起,有的在空中翩翩起舞,有的在地上打卷兒,樹(shù)葉的“沙沙”聲為它們伴奏。它們好似組成了一個(gè)舞蹈隊,既有舞蹈家,也有歌唱家。

  我穿過(guò)樹(shù)叢,繼續走著(zhù),看!又有一片樹(shù)葉落下來(lái)了!我急忙跑過(guò)去,呵!真漂亮!葉柄是綠色的,淡綠色的葉脈交織在其間,井井有條。鋸齒像無(wú)數個(gè)“人”字。整片樹(shù)葉遠遠望去,像一棵小樹(shù)。

  走在回家的路上,我感慨萬(wàn)千:秋天的樹(shù)葉可真美!它們猶如一個(gè)個(gè)小精靈,形態(tài)萬(wàn)千,共同構成了秋天多姿多彩的畫(huà)卷。

秋天的風(fēng)作文 篇2

  秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

  又想起了家鄉,那里風(fēng)吹麥浪,那里有洪波涌起,只是如今,怕是再也回不去了。

  草叢中傳來(lái)了些輕微的響聲,我回頭躡手躡腳地走了過(guò)去!罢l(shuí)在那里?”只見(jiàn)草叢中走出一個(gè)人,含笑道:“某見(jiàn)姑娘深夜獨自外出,怕姑娘獨身一人易生事端,加之此非太平年景,還望姑娘見(jiàn)諒!蔽腋┥淼乐x。

  趁著(zhù)月光,我看清了那人身著(zhù)的甲胄!安恢獙④娍墒切翆④?”“正是某家!薄皩④娋刃∨佑谒鹬,小女子不勝感激!””姑娘何須多禮?姑娘乃官家子民,官家必不會(huì )視臣民于水火而不救!拔椅⑽⒌匦α诵,并沒(méi)有說(shuō)什么。

  天上的.月亮漸漸地被云層遮住,風(fēng)起了。吹過(guò)草叢的聲音好像家鄉風(fēng)起時(shí)吹過(guò)麥田的聲音,但回不去了,不,還有辦法!

  “妾愿助將軍收燕云十六州,不知將軍可有意之?“辛將軍愣住了,很久后,他才狐疑道:“姑娘莫非白日受驚了?”我又重復了一遍,辛將軍盯著(zhù)我:“姑娘莫騙某家,如今風(fēng)波未靜,姑娘不如及早離開(kāi)此地!

  “將軍可是不想一展宏圖?”

  只見(jiàn)辛將軍慘然一笑:“官家他……某不過(guò)是奉官家之命罷了!罢Z(yǔ)罷,伸手接住了樹(shù)上落下的枯葉,靜靜地看著(zhù),輕輕地嘆了一口氣。

  我似乎明白了什么:“只要將軍曉以利害,相信官家定會(huì )許諾,妾便在此等著(zhù)辛將軍的傳召!靶翆④娝坪鯖](méi)有想到我會(huì )說(shuō)出這樣一番話(huà),只是對我笑了笑,一切盡在不言中。

  歲月枯榮,生死輪轉。我仍在那里靜靜地等著(zhù),等著(zhù)。樹(shù)上的葉子一片片地落下,風(fēng)起了,我仿佛又回到了那年的深秋。只是只有我知道,南宋便如那一片枯葉,只待風(fēng)起,便零落成泥。

  醒來(lái)時(shí),桌子上放著(zhù)的那本宋詞剛好是那一頁(yè),那一個(gè)人。窗外秋風(fēng)蕭瑟,遠處洪波涌起,只是沒(méi)有了忠貞為國仇的那個(gè)人。

秋天的風(fēng)作文 篇3

  秋天來(lái)臨了,風(fēng)兒陣陣地吹。它一會(huì )兒輕柔,一會(huì )兒兇猛,邁著(zhù)歡快的步子來(lái)到我們身邊。

  聽(tīng),秋風(fēng)頑皮地吹著(zhù)梧桐樹(shù)媽媽的身子,它正要吹走那些舍不得離開(kāi)梧桐樹(shù)媽媽的梧桐子,它使勁兒在吹,就是吹不動(dòng),那些梧桐子抱著(zhù)樹(shù)枝,不肯下來(lái),用一種害怕的`眼神盯住秋風(fēng)。這時(shí),秋風(fēng)對梧桐子說(shuō):“梧桐子弟弟,如果你不離開(kāi)媽媽?zhuān)瑢?lái)就不會(huì )有更好的發(fā)展,就不會(huì )有自己的娃娃,到老,會(huì )后悔一輩子的!”梧桐子被秋風(fēng)的話(huà)打動(dòng)了,準備好了離開(kāi)媽媽。梧桐樹(shù)媽媽親了親梧桐子:“去吧,我的孩子們!”梧桐子放開(kāi)了樹(shù)枝,乘著(zhù)秋風(fēng)離開(kāi)了媽媽。

  不知過(guò)了多久,梧桐子終于長(cháng)成了一棵高大的梧桐樹(shù),小鳥(niǎo)兒可以在樹(shù)上做巢,人們可以到樹(shù)下乘涼,小朋友還可以在樹(shù)下玩耍。這棵梧桐樹(shù)已經(jīng)要當爸爸了,他快樂(lè )得不知道怎么形容。但是,他始終沒(méi)有忘記當年的秋風(fēng)哥哥,是他的勸告才使自己不再執迷不悟,是他讓一顆小小的梧桐子變成現在的參天大樹(shù)。所以,這棵梧桐樹(shù)怎能忘了這份恩情呢?

  今年,梧桐樹(shù)托燕子找到秋風(fēng),讓他來(lái)到樹(shù)蔭下做客。不一會(huì )兒,一陣秋風(fēng)吹到了梧桐樹(shù)身邊,現在的秋風(fēng)已經(jīng)有了一臉看不見(jiàn)的絡(luò )腮胡子。兄弟再見(jiàn),他們快樂(lè )得合不攏嘴。

秋天的風(fēng)作文 篇4

  秋天的風(fēng),就像一個(gè)神奇的畫(huà)家,他送給植物五彩繽紛的顏料,送給人們鮮艷的衣裳。銀杏葉妹妹剛披好畫(huà)家給她染好的金黃色旗袍,秋天的風(fēng)馬上像個(gè)淘氣的小孩,用那胖乎乎的小手撓了撓樹(shù)的癢癢,大樹(shù)爺爺笑得全身抖動(dòng),就連銀杏葉也抖動(dòng)起來(lái),像蝴蝶般翩翩起舞著(zhù)落下來(lái)。

  秋天的風(fēng)是個(gè)淘氣的小男孩,等楓葉哥哥抹好紅粉,他就拿起那桶顏料,使勁向楓樹(shù)頭上潑去,讓所有的楓葉更加鮮艷、殷紅。秋天的風(fēng)就像是個(gè)信使,拿著(zhù)冰雪公主的.賀卡高聲的讀者:“親愛(ài)的伙伴們,冬天快到了,請抓緊準備過(guò)冬!”

  秋天的風(fēng)像個(gè)高級的調味師,將菠蘿香、菊花香、玫瑰香……所有香氣都混在一起,仿佛醇醇的美酒,熏的人們飄飄欲睡。秋天的風(fēng)像個(gè)樂(lè )隊指揮,他站在水塘邊,指揮著(zhù)青蛙樂(lè )隊,彈奏著(zhù)呱呱圓舞曲,他坐在田野里,蟈蟈、蟋蟀以及所有的昆蟲(chóng)們在一起彈奏著(zhù)大自然的音樂(lè ),在天空中回蕩著(zhù)…回蕩著(zhù)…

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