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風(fēng)箏與線(xiàn)作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)箏與線(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文1
在現實(shí)生活中，風(fēng)箏與線(xiàn)密不可分，風(fēng)箏雖想離開(kāi)束縛他的線(xiàn)，可是它卻離不開(kāi)線(xiàn)，風(fēng)箏離開(kāi)了線(xiàn)，便什么都不是了。這不正像我跟母親嗎？
母親為了我，拼命地工作，雖然才40多歲，可頭上卻有許多白發(fā)，額頭上還多了幾條皺紋。盡管頭上的白發(fā)染了又染，但還是又慢慢的變白了，母親便不再理會(huì )他們，任其它們自己長(cháng)。即使媽媽感冒了，也沒(méi)有時(shí)間去看病輸液，只是隨便上醫院買(mǎi)個(gè)感冒藥吃。吃飯時(shí)，母親舍不得吃，只是將就的吃一口飯，然后喝點(diǎn)水，也沒(méi)有時(shí)間休息，又拼命的起來(lái)工作。
有一次，我感冒了，吃藥吃不進(jìn)去，媽媽看在眼里，疼在心里。便拉著(zhù)我到超市買(mǎi)了點(diǎn)零食，然后連哄帶騙的抱著(zhù)我來(lái)到了診所。到了診所，我又哭又鬧，死活都不愿意輸液，因為我怕疼。媽媽雖然心痛，但硬拉著(zhù)我的手，讓醫生給我輸上了液。
我鬧了一會(huì )，媽媽給我削了一個(gè)大蘋(píng)果，喂給我吃，又給別人借來(lái)了一張報紙，給我扇風(fēng)，自己卻熱得滿(mǎn)頭大汗，媽媽看著(zhù)我睡著(zhù)了，又怕我著(zhù)涼，趕緊給我蓋上了被子，那一夜我睡得格外香。醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽在我的床邊睡著(zhù)了，媽媽?xiě)摾蹓牧税�！我應該讓媽媽好好睡一覺(jué)，又怕動(dòng)一下，就會(huì )把媽媽吵醒，所以一直都不敢動(dòng)。
媽媽不知什么時(shí)候醒了，便問(wèn)我︰“要不要上廁所，還是餓了，還難不難受？”我搖了搖頭，媽媽又忙著(zhù)給我做早餐了。我心里想對媽媽說(shuō)一句：媽媽?zhuān)覑?ài)您，您辛苦了！媽媽愛(ài)我比愛(ài)自己多得多，媽媽為了我把全部的精力都花在了我的身上，都沒(méi)有時(shí)間去做自己喜歡做的事。
母愛(ài)像干渴中的一汪清泉，像冬日里的一輪暖陽(yáng)，滋潤、溫暖著(zhù)我們的心靈。母親愛(ài)我，我也愛(ài)她，更離不開(kāi)她，就像風(fēng)箏離不開(kāi)線(xiàn)一樣，天底下的母親對自己的兒女，都是偉大的，無(wú)私的。她們不求回報，可天底下的兒女，卻有人辜負了母親的一片苦心。但我希望長(cháng)大后一定孝敬母親，那么現在我就要好好學(xué)習，不辜負她對我寄予的期望。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文2
斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，就像沒(méi)有路標指引的你，獨自在成長(cháng)的十字路口徘徊。
——題記
“飛呀！飛呀！哦呼！哈哈哈……”小時(shí)候放風(fēng)箏的畫(huà)面一直讓我無(wú)法忘記，當時(shí)扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在草地上無(wú)拘無(wú)束的奔跑時(shí)的歡笑，已然成為回憶。
突然，風(fēng)箏線(xiàn)斷了，原本“聽(tīng)話(huà)”的風(fēng)箏，一下子就像脫韁的駿馬，在空中肆意飄蕩，任意東西。
最終，高高的大樹(shù)伸展出那一只寬厚的“巨掌”，風(fēng)箏一下子就卡在了樹(shù)上，動(dòng)彈不得。
是啊，斷了線(xiàn)的風(fēng)箏看似十分自由不已。
但最終那自由還是輸給了坎坷。
正是因為沒(méi)有線(xiàn)的約束，使得風(fēng)箏肆意飄蕩；正是因為沒(méi)有線(xiàn)的指引，使得風(fēng)箏沒(méi)有了前進(jìn)的方向；正是因為沒(méi)有線(xiàn)的束縛，使得風(fēng)箏最終卡在了雜亂的樹(shù)枝上。
人的成長(cháng)，便像這風(fēng)箏，如果沒(méi)有了“路標”的指引，那必將會(huì )在成長(cháng)的道路上迷茫。獨自徘徊在成長(cháng)的十字路口上。
在這個(gè)十字路口中，有一條，是通往自己夢(mèng)想的路。另一條，那便是你跪著(zhù)也要走完的路。
因為路是自己選，所以我們沒(méi)有后退的機會(huì )。
倘若把青春折疊，把歲月揉捏，把時(shí)間對稱(chēng)，那些留下的印記，便是我們成長(cháng)的痕跡。
誰(shuí)的成長(cháng)無(wú)坎坷？誰(shuí)的成長(cháng)無(wú)困難？誰(shuí)的成長(cháng)無(wú)磨練？誰(shuí)的成長(cháng)無(wú)傷痕？
既然選擇了，就不要后悔，因為即使被現實(shí)折磨的遍體鱗傷，當你醒來(lái)時(shí)，也許你會(huì )一無(wú)所有。
但至少，青春還在。
大膽的前行吧！不要因為會(huì )失敗而畏懼成長(cháng)，不要因為困難而放棄前進(jìn)，不要因為受傷而后悔你前進(jìn)的方向。
失敗了？別灰心！永遠記住“失敗乃成功之母�！�
受傷了？別畏懼！永遠記住“哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！�
迷茫了？別猶豫！永遠記住“當自己感覺(jué)腳下的路陌生時(shí)，就閉上眼睛，跟著(zhù)感覺(jué)走�！�
疲倦了？沒(méi)關(guān)系！肆意的去睡一覺(jué)，因為至少一覺(jué)醒來(lái)，還有青春。
未來(lái)的你，一定會(huì )感激現在努力拼搏的你。
因為年輕，所以我們輸得起。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文3
風(fēng)箏，一但離開(kāi)了線(xiàn)，就會(huì )飄向遠方。風(fēng)箏就相當于孩子，而牽引風(fēng)箏的線(xiàn)呢？就如同孩子們至親的母親。
“母愛(ài)，是世界上最無(wú)私的愛(ài)”！母愛(ài)，最暖人心窩。
夜深人靜的時(shí)候，耳邊常常想起您的話(huà)語(yǔ)，無(wú)論問(wèn)候、關(guān)心，還是責問(wèn)、訓斥，都是那么親切，那么溫暖。
母親是線(xiàn)，我就是那不敢脫線(xiàn)的風(fēng)箏。剛放飛的風(fēng)箏，就如同我的童年，一點(diǎn)也不穩定，生怕什么時(shí)候遇到什么大風(fēng)大雨掉下來(lái)，我緊緊的抓住母親那根線(xiàn)。
母親是我的啟蒙老師。她給我生命的教育，教我本領(lǐng)，教會(huì )了我很多還不懂的事情。叫我做一個(gè)有知識的人，有道德的人。
快要考試的那段時(shí)間，您總是對叮囑我說(shuō)：要復習呀，這段時(shí)間有點(diǎn)忙碌，沒(méi)能顧得上你。一定要好好的呀，要有自覺(jué)性��！
正是青春逆反的時(shí)期，母親的囑咐，有時(shí)也讓我煩躁，甚至會(huì )與母親發(fā)生口角。但母親你知道嗎？其實(shí)事情過(guò)后，我就會(huì )后悔。那些與您犟嘴的行為，到后來(lái)想想看，覺(jué)得當時(shí)的我，真的太沖動(dòng)無(wú)禮了。俗話(huà)說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”，會(huì )使我們做出許多后悔的事，說(shuō)出后悔的話(huà)。母親，我錯了，請您一定原諒我！
以后，我決定會(huì )盡自己最大的努力學(xué)習。認真對待每一次考試，全心全意沖向知識的原野。雖然，我目前學(xué)習不算優(yōu)秀。但我相信，只要我努力，加油，就一定會(huì )搞好學(xué)習的。
奮斗吧！母親用長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，給我動(dòng)力，送兒女們沖向藍天。
母親是線(xiàn)，我們是風(fēng)箏。一根根溫柔的線(xiàn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛、環(huán)繞在我身邊。我們已經(jīng)不是小孩子啦，不要再傷害母親的良苦用心。同學(xué)們，聽(tīng)母親話(huà)的話(huà)，好好的反省一下我們自己。成長(cháng)離不開(kāi)母親的呵護，更離不開(kāi)母親的教導。
湛藍的天空，白云悠悠。母親是線(xiàn)，我們是風(fēng)箏。
長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，送我們飛向藍天！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文4
在那湛藍的天空中，飄著(zhù)一只風(fēng)箏，它美麗非凡，像“花仙子”在空中飛來(lái)飛去；它自由自在像鳥(niǎo)兒在湛藍的天空中飛翔；它堅強勇敢想海燕在暴風(fēng)雨中飛翔。
還記得小時(shí)候，我最喜歡放風(fēng)箏了，總是纏著(zhù)媽媽去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，媽媽的大手緊緊的握住我的小手慢慢的放線(xiàn)，風(fēng)箏在空中遨游，在云中穿梭，細細的魚(yú)線(xiàn)牽著(zhù)風(fēng)箏。線(xiàn)越來(lái)越長(cháng)，風(fēng)箏越來(lái)越高。風(fēng)箏與線(xiàn)的情感融化了全世界，我望向媽媽笑了笑�？赏蝗坏拇箫L(fēng)打破了這幸福的氣氛，線(xiàn)斷了，風(fēng)箏與線(xiàn)分離了，風(fēng)箏在廣袤的天空中胡亂碰撞，沒(méi)有了線(xiàn)為它指引方向，沒(méi)有了線(xiàn)的陪伴，有的只有跌撞，有的只有孤獨。
長(cháng)大了，為了理想，必須和父母分開(kāi)。我獨自在老家上學(xué)，心中的孤獨無(wú)法言說(shuō)。傷心，難過(guò)每天纏繞著(zhù)我。
一天，我漫步在廣場(chǎng)上，突然一陣哭聲吸引了我，我尋著(zhù)聲音望去，一個(gè)孩子站在母親懷中，手中握著(zhù)線(xiàn)軸與長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)�！昂⒆�，把眼淚擦干，堅強起來(lái)！”一位慈母堅定的說(shuō)著(zhù)�！皨寢尅焙⒆余ㄆ亟兄�(zhù)她的媽媽?zhuān)钢?zhù)那湛藍的天空中那一只十份美麗的風(fēng)箏�！昂⒆�，風(fēng)箏不可能永遠和線(xiàn)在一起，風(fēng)箏也需要成長(cháng)，如果風(fēng)箏一輩子都在線(xiàn)的庇護下飛翔，他是不可能飛向高空的。只有它學(xué)會(huì )堅強與勇敢，才有可能成為這天空的王者�！边@位溫柔的母親語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)著(zhù)。在一旁的我恍然大悟。我望著(zhù)那風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)的遠去，漸漸的消失的無(wú)影無(wú)蹤。
從此的我，變回了那個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的我，我每天都會(huì )為了自己的理想去奮斗。
是��！風(fēng)箏與線(xiàn)不可能永遠在一起，因為風(fēng)箏需要成長(cháng)！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文5
從前，有一只美麗的風(fēng)箏，自從她出生，就被一根很不起眼的線(xiàn)所束縛。久而久之，她對那根線(xiàn)萌生了恨意。
每當她飛向廣闊的天空，飛進(jìn)綿綿的白云里時(shí)，那根丑陋的線(xiàn)總是狠狠拽住她，她那渴望飛翔的夢(mèng)就在那一次次的拉拽中破滅。每次降落對她來(lái)說(shuō)都是一種煎熬。當她輕柔地落地時(shí)總被第一個(gè)撿起，幾乎沾不到一絲塵土；而那根線(xiàn)卻總被拖來(lái)拽去，直到最后才被拿起，而這時(shí)的線(xiàn)早已布滿(mǎn)灰塵。當她一次起飛時(shí)都會(huì )感到羞恥，為那根布滿(mǎn)灰塵卻又束縛著(zhù)她的線(xiàn)而羞恥。
終于，有一天，她再也受不了了。受不了那根布滿(mǎn)灰塵的骯臟的線(xiàn)。她掙斷了那根煩人的線(xiàn)，飛走了。當她剛剛投進(jìn)天空的懷抱她后悔了，她開(kāi)始不斷的下墜，比硬拽下來(lái)還要難受的下墜，最終摔在了地上。她現在才明白她能飛上天空是因為那根線(xiàn)的保護，但是已經(jīng)晚了。
其實(shí)每個(gè)人何嘗不是那風(fēng)箏。年少氣盛，總是想著(zhù)往外飛而那線(xiàn)就是我們父母的，這不許那不許；青春時(shí)節，朝氣蓬勃，斗志昂揚，總是想著(zhù)我可以我可以，而那線(xiàn)就是家人的鼓勵；將熟之時(shí)，我們總想著(zhù)做自己，做自己，而那線(xiàn)就是父母親人對我們說(shuō)的那無(wú)數次的沉下心，沉下心。
這樣看來(lái)，每個(gè)人都是那美麗的風(fēng)箏，但是又有不同。有的依賴(lài)著(zhù)線(xiàn)不肯向上；有的沒(méi)有線(xiàn)卻一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng )造線(xiàn)；有的順從著(zhù)線(xiàn)卻飛不高；有的順著(zhù)線(xiàn)攀登又有自己的努力登入人生巔峰。但是，無(wú)一例外，都得到了線(xiàn)的幫助，我們這一生將會(huì )有很多線(xiàn)，但是為什么不能憑借著(zhù)這些線(xiàn)繼續往上飛呢？
再好看的風(fēng)箏也要有線(xiàn)的陪伴，待我們翱翔了卻又想念起了那線(xiàn)，為何不從現在開(kāi)始感謝我們人生最重要的線(xiàn)——父母呢？
風(fēng)箏與線(xiàn)作文6
夜微涼燈微暗暖味散盡笙歌婉轉，碧落青海藍天飛紙鳶。身無(wú)彩鳳雙飛翼，紅塵蒹葭落誰(shuí)家？歲月輾轉，筆墨揮灑宣紙硯，寒鳶陪煙火，云伴星如昨，虛無(wú)盛世殆繁華。
我們就是這高飛的風(fēng)箏，迎著(zhù)颯爽的涼風(fēng)，展開(kāi)理想的風(fēng)帆，父母和老師就像這細若游絲的銀線(xiàn)小心翼翼地牽引著(zhù)我們，給我們指引明亮寬闊的航路。也許我們會(huì )責怪，自己飛不高是風(fēng)的不追求還是線(xiàn)的不放手。迎風(fēng)飛翔，獻血灑過(guò)多少希望，將成功之花的芽?jì)翰赣砷L(cháng)。
綠草蒼蒼，白霧茫茫；有位佳人，在水一方。綠草凄凄，白霧迷離；有位佳人，傍水而居。我是這被牽引束縛著(zhù)的風(fēng)箏，愿一生有夢(mèng)可倚，有樹(shù)可棲。我也曾迷茫，想要獨自旅行，卻害怕風(fēng)雨兼程。我飛的不夠高，是否由于線(xiàn)的不放手……若是擺脫了這牽引束縛的線(xiàn)，會(huì )否是另一幅光景？
于是，我乘著(zhù)迎面而來(lái)那凌冽逼人的狂風(fēng)向我伸出懷抱，奮力搖擺自已的身肢，與風(fēng)共舞。終于，我擺脫了線(xiàn)那強有力的大手轉而投向烈風(fēng)的懷抱。從此告別線(xiàn)的庇護和指引，在冷風(fēng)中亂了方向，在迷霧中彷徨，直到慣性消失，沒(méi)有線(xiàn)的牽引，又落回了大地的懷抱時(shí)，才想念線(xiàn)的依靠。你對風(fēng)說(shuō)敬往事一杯酒，再愛(ài)也不回頭。實(shí)際就算你醉到黃昏獨自愁，如果風(fēng)伸出手。你還是會(huì )跟風(fēng)走。雖然說(shuō)歲月如故卻早已不如初。世若酒夢(mèng)若花，半扇燈火憶一生。離開(kāi)樹(shù)的葉，是為了化作春泥更護花，那離開(kāi)線(xiàn)的風(fēng)箏，又是為了什么……
風(fēng)箏離開(kāi)了線(xiàn)，那不是自由而是墮落！你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)；你若精彩，天自安排。陌上花開(kāi)，淚濕春衫袖。昨夜風(fēng)疏雨驟，濃睡不消殘酒，方知綠肥紅瘦。愿余生有人鮮衣怒馬陪你看烈焰繁花。如風(fēng)箏和線(xiàn)那樣，缺了彼此，就什么也不是……
風(fēng)箏與線(xiàn)作文7
風(fēng)箏，是我小時(shí)候最喜歡放的，它代表著(zhù)我們的夢(mèng)想，放飛風(fēng)箏就等于放飛夢(mèng)想�？墒秋L(fēng)箏是怎么飛起來(lái)的呢？沒(méi)有線(xiàn)風(fēng)箏是飛不起來(lái)的，這正如兒女和父母一樣，沒(méi)有父母兒女是不可能成功的，都是父母在背后的支持。
我就是這樣的例子，剛起飛的風(fēng)箏就如我的童年，一點(diǎn)也不穩定，生怕什么時(shí)候遇到某種情況下，我緊緊的抓住那根線(xiàn)。
我是風(fēng)箏，母親是線(xiàn)。母親是我的指路人，雖然她的文化不高，但是她給我生命的教育。她教會(huì )我做人做事，為人為事，教會(huì )我生活，讓我知道哪些事該做，哪些事不應該做，我依靠母親這根線(xiàn)漸漸長(cháng)大。
風(fēng)箏必須越飛越高，我有了想束縛母親的想法，在初中階段，母親天天對我嘮嘮叨叨，一天不知得囑咐我多少件事情，我覺(jué)得很煩，有時(shí)還會(huì )對母親發(fā)生矛盾，甚至發(fā)生口角。我和母親說(shuō)我已經(jīng)不是小孩子了，母親回答說(shuō)：”在我眼里你永遠是個(gè)孩子。"
風(fēng)箏脫了線(xiàn)，那又怎樣？一只脫線(xiàn)的風(fēng)箏變得孤獨，整天處于恐懼的狀態(tài)，天氣萬(wàn)變，承受著(zhù)雨打風(fēng)吹的痛苦，你能不著(zhù)地嗎？
在去年寒假里，我得了一場(chǎng)大病，總是咳嗽不好，最后成了肺炎，母親急得哭了，母親趕緊帶我去市里的醫院看病，那一天正好趕上下大雪，我又發(fā)燒不停，母親看到我發(fā)燒的樣子心里很難過(guò)，這個(gè)情景我永遠忘不了，現在我漸漸長(cháng)大了，母親的嘮叨少了，但少不了要我努力學(xué)習，也許我原來(lái)的心理是不對的，現在我懂了，在母親眼里，我永遠是個(gè)孩子，母親為我指明前進(jìn)方向。
老舍先生說(shuō)："失去慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！憋L(fēng)箏也是一樣，失去了線(xiàn)，雖然表面還是完整無(wú)缺但卻失去了方向無(wú)法再放飛。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文8
我們在放風(fēng)箏的時(shí)候，常常會(huì )贊美翱翔在天空中那美麗的風(fēng)箏，然而你想過(guò)嗎？那一團滿(mǎn)沾著(zhù)灰塵的線(xiàn)，它為風(fēng)箏奉獻了一切。
風(fēng)箏與線(xiàn)是一組好搭檔，沒(méi)有其中的任何一員就不能使風(fēng)箏自由地飛翔在高空中。線(xiàn)是風(fēng)箏的守護神，風(fēng)箏是線(xiàn)的天使。它們彼此之間互相關(guān)愛(ài)，形成了人所未有的默契。記得是三年前的春天，那時(shí)我還小，媽媽給我們買(mǎi)了一只風(fēng)箏，那是我第一次接觸風(fēng)箏。是一只蝴蝶風(fēng)箏，它是五彩繽紛的。我雖然感到心情很愉悅，但卻又感到十分可惜。因為我不會(huì )放風(fēng)箏，只能看著(zhù)她們兩個(gè)放。姐姐打開(kāi)風(fēng)箏，準備開(kāi)始放風(fēng)箏。我心里那時(shí)感到有說(shuō)不出的喜悅，十分想看到風(fēng)箏自由地飛在天空中。姐姐把線(xiàn)栓好了，我喊了聲：“一，二，三，放！”姐姐立刻使風(fēng)箏飛向了空中。我和媽媽都“哇”的一聲。此時(shí)，風(fēng)箏越飛越高。姐姐也跟著(zhù)跑了起來(lái)。我們也快樂(lè )的跟著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái)。迎著(zhù)那涼爽的春風(fēng)，隨著(zhù)那翩翩起舞的風(fēng)箏，我們奔跑、奔跑。仿佛感到我們也翱翔在天空中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像天使一般。跑著(zhù)，跑著(zhù)，仿佛到了只有我一個(gè)人的世界。在我的世界里，一切都是自由的，平靜的。令人出乎意料的是，正當我們放得最高，感到快樂(lè )無(wú)比時(shí)，風(fēng)箏與線(xiàn)突然分開(kāi)了。那一刻，我們都徹底驚呆了！美好的心情變成了沉重而又失落的心情，我的小世界突然消失了！我難過(guò)的大哭起來(lái)，眼淚一直往下落。媽媽也長(cháng)嘆一口氣：“唉！”姐姐卻十分從容淡定，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。姐姐說(shuō)：“可能風(fēng)箏的命運就是這樣吧！線(xiàn)與風(fēng)箏分開(kāi)之后，雖然風(fēng)箏不會(huì )回來(lái)了，但它斷線(xiàn)后，是在磨難，是在成長(cháng)吧�！蔽覟榻憬阏f(shuō)的話(huà)而感到驚異！
直到現在才理解過(guò)來(lái)。風(fēng)箏與線(xiàn)也許是在指我們這些子女和自己的父母吧！因為只有風(fēng)箏與線(xiàn)分開(kāi)，這樣才會(huì )使風(fēng)箏更加堅強，更加獨立，真正的長(cháng)大。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文9
在高高的天上飛著(zhù)一只大風(fēng)箏，那風(fēng)箏特別漂亮惹人喜愛(ài)，風(fēng)箏自已也就很驕傲和自豪。
這一天，風(fēng)箏開(kāi)始對纏著(zhù)自己的風(fēng)箏線(xiàn)不滿(mǎn)了，風(fēng)箏對線(xiàn)說(shuō)：“你看你，細細的，長(cháng)長(cháng)的，多不漂亮，如果讓你繼續纏在我身上，肯定會(huì )讓我的名氣丟光�！本�(xiàn)說(shuō)：“對不起，但如果不是我把你纏住，你就會(huì )四處亂飛，最后被撞破為止�！憋L(fēng)箏更加生氣了，可風(fēng)箏又能拿線(xiàn)怎么樣呢？
又一天，風(fēng)箏看到風(fēng)從這里吹過(guò)，風(fēng)箏攔住風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)，可不可以幫我一個(gè)忙？”風(fēng)爽快地說(shuō)：“可以，要我幫什么忙呢？”風(fēng)箏說(shuō)：“我想讓你使出全力，吹斷纏住我的這根線(xiàn)�！憋L(fēng)覺(jué)得奇怪，對風(fēng)箏說(shuō)：“風(fēng)箏，你可要想清楚了，這可是纏住你的線(xiàn)啊，這根線(xiàn)就像你的生命線(xiàn)，如果線(xiàn)完了，你也就完蛋了，所以一定要想清楚了�！憋L(fēng)箏豪不在乎地說(shuō)：“我完什么蛋，快干吧，時(shí)間可是很寶貴的�！憋L(fēng)嘆了口氣，使出全力把線(xiàn)吹斷，在線(xiàn)斷的時(shí)候，線(xiàn)就對風(fēng)箏喊：“你一定會(huì )后悔的！”風(fēng)箏想：才不會(huì )呢。風(fēng)箏的理想終于實(shí)現了。
風(fēng)箏沒(méi)有了線(xiàn)的“阻撓”，就開(kāi)始環(huán)游世界，一路上被囚禁起來(lái)不能亂走的人都非常羨慕風(fēng)箏，風(fēng)箏看到大家都在羨慕自已，就更加驕傲起來(lái)。
但是有一天，一陣強風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏就開(kāi)始控制不住自已了，四處亂飛，身上撞得到處是傷，現在風(fēng)箏有點(diǎn)后悔了，但是風(fēng)箏還不想放棄，繼續飄啊飄，飄到了風(fēng)車(chē)旁，風(fēng)車(chē)看到風(fēng)箏的樣子，就沒(méi)有了羨慕的表情，風(fēng)箏看到之前羨慕自已的人都不再羨慕自已了，風(fēng)箏感到有些失望，之后的時(shí)鐘、鐵公雞、天線(xiàn)也都做出這樣的表情，風(fēng)箏徹底崩潰了。
風(fēng)箏決定要再找一根線(xiàn)，可是總找不到合適的，終于有一天，風(fēng)箏找到了一根線(xiàn)，風(fēng)箏沖上去說(shuō)：“請問(wèn)您能把我拴住嗎？”線(xiàn)想了一下說(shuō)：“可以，正好別的線(xiàn)都有事做，我也不能落后�！闭f(shuō)著(zhù)一下子把風(fēng)箏拴住了，風(fēng)箏說(shuō)：“看來(lái)自由永遠是相對的，約束有時(shí)何嘗不是一種愛(ài)呢！”
風(fēng)箏與線(xiàn)作文10
三月的上空，五彩繽紛，是什么把天空渲染？
——題記
風(fēng)箏，初春時(shí)節隨處可見(jiàn)，因此，可以說(shuō)風(fēng)箏是初春的象征。放過(guò)風(fēng)箏的人都知道，風(fēng)箏無(wú)論飛得多高，都會(huì )有一條線(xiàn)牽著(zhù)。那風(fēng)箏與線(xiàn)，究竟有什么聯(lián)系呢？
風(fēng)箏能飛在空中而不落下，不僅僅是依靠著(zhù)風(fēng)的支持，更多的.是因為線(xiàn)的牽引。風(fēng)小了，風(fēng)箏最多也只是踉踉蹌蹌，翻幾個(gè)跟斗；但沒(méi)有了線(xiàn)的牽引，就會(huì )像無(wú)頭蒼蠅樣跌落下來(lái)。還有一風(fēng)箏與線(xiàn)的小故事呢：
藍藍的天空，一望無(wú)際，一只風(fēng)箏在天空中奔馳。風(fēng)箏上有一根線(xiàn)，而線(xiàn)的另一端是一個(gè)小男孩。這時(shí)，風(fēng)箏得意地向線(xiàn)夸耀說(shuō)：“你看我，總是在你之上，而你只能仰望著(zhù)我，看我在天空飛翔�！本�(xiàn)開(kāi)口了：“沒(méi)有我，你也只能呆在地上，怎么有這機會(huì )在天空向我夸耀？”風(fēng)箏一聽(tīng)這話(huà)生氣了，“沒(méi)有你，我也能行！如果沒(méi)有你束縛著(zhù)我，我早已飛向萬(wàn)丈高空，與藍天、白云相伴�！憋L(fēng)箏一邊說(shuō)一邊掙扎，想要掙脫線(xiàn)。風(fēng)看不下去了，一陣狂風(fēng)把線(xiàn)吹斷了，幫風(fēng)箏完成了那愚蠢夢(mèng)想。隨著(zhù)風(fēng)的遠去，風(fēng)箏感覺(jué)，自己在慢慢的往下墜落，風(fēng)箏這才醒悟過(guò)來(lái)，但這已經(jīng)晚了，它早已重重的摔在地上，支離破碎。
傲慢的風(fēng)箏得到了它應有的懲罰。如果它當初沒(méi)有驕傲的夸耀，下場(chǎng)也許不會(huì )這么悲慘。傲慢，必將會(huì )招來(lái)殺身之禍。風(fēng)箏與線(xiàn)不僅告訴我們這個(gè)道理，還告訴我們自由與束縛應怎樣看待。在故事中，風(fēng)箏想獲得自由，卻落得粉身碎骨的下場(chǎng)。相比生活，如果太自由自在，生活就會(huì )亂糟糟；相比社會(huì )，如果沒(méi)有法律的約束，社會(huì )就會(huì )亂成一片，不堪設想。
風(fēng)箏與線(xiàn)，你讓我明白了有束縛才能飛得更高，有壓力才能走得更遠；你讓我明白了做事要謙虛謹慎；你讓我明白了有目標才能走的更遠。
讓我們跟隨風(fēng)箏與線(xiàn)走向未來(lái)，一步步走向最高峰。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文11
風(fēng)箏總是高高地飄揚在風(fēng)中，可無(wú)論它飛得再遠，那根線(xiàn)也始終緊緊地牽引著(zhù)它……我們就像是那在空中飄蕩的風(fēng)箏，而父母，就是那緊緊拉住風(fēng)箏的線(xiàn)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，太陽(yáng)剛露出了頭，就聽(tīng)見(jiàn)一群孩子們跟家長(cháng)告別的聲音。
“自己在外面可要小心點(diǎn)兒啊，要好好跟住導游，跟朋友……”
“好了，好了！知道了�！闭f(shuō)完我就跳上了車(chē)。在路上，我心里有種抑制不住的興奮：我這還是第一次單獨跟朋友出去呢！會(huì )有哪些好玩的地方呢？哦，原來(lái)這是一群夏令營(yíng)的孩子們��！我們經(jīng)過(guò)了一天的船程，終于到達了目的地——大連。
已是夜深，我們才剛剛入住酒店。個(gè)個(gè)兒都顯得疲倦不堪，就在這時(shí)，我的媽媽打來(lái)了電話(huà)：“怎么樣，到了嗎？”
“嗯，剛剛到�！�
“快睡吧，明天還要早起呢！”
突然，房間里傳來(lái)了一陣爭吵聲——我和好朋友因為一件小事，鬧了點(diǎn)兒小矛盾。
缺少了朋友的陪伴，我的內心變得孤單又難過(guò)。一路上，也無(wú)心觀(guān)察沿途的風(fēng)景……我通過(guò)短信將這件事告訴了爸爸媽媽。媽媽讓我試著(zhù)去與朋友溝通解決，不能在小事上與朋友計較太多，否則將會(huì )失去最珍貴的友誼。
我試著(zhù)與小伙伴交流，化解了矛盾。是媽媽?zhuān)盐依亓苏_的方向。這幾天，我們參觀(guān)了博物館內的各種文物；領(lǐng)略了美麗的薰衣草莊園和花海；來(lái)到了黃金海岸，與大海進(jìn)行了最親密的接觸；瘋狂的嬉鬧在游樂(lè )場(chǎng)里……經(jīng)過(guò)了五天的旅程，我們踏上了回家的路。
就像是一艘船，行駛在一片汪洋的大海上，舵手指引著(zhù)它到達了幸福的彼岸。而我和父母的關(guān)系，更像是一只風(fēng)箏和線(xiàn)。父母就是緊握住風(fēng)箏線(xiàn)的人，給我指引正確的方向。如果是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，就會(huì )飄落在空中，不知去向。
風(fēng)箏線(xiàn)指引著(zhù)我們飛向了最溫暖的方向，讓我們在天空中自由地翱翔……
風(fēng)箏與線(xiàn)作文12
一個(gè)小孩因為母親買(mǎi)給自己的風(fēng)箏的線(xiàn)不如別人的風(fēng)箏線(xiàn)長(cháng)而悶悶不樂(lè )，可他的父親卻告訴他說(shuō)：“你把手抬高些，線(xiàn)不就變長(cháng)了嗎？”這個(gè)故事使我陷入了沉思。
在這個(gè)世界上，每個(gè)小時(shí)甚至每分每秒都有風(fēng)箏和線(xiàn)產(chǎn)生，但是有多少風(fēng)箏攜帶著(zhù)長(cháng)線(xiàn)，又有多少風(fēng)箏攜帶著(zhù)短線(xiàn)呢？
有些帶著(zhù)短線(xiàn)的風(fēng)箏會(huì )因為天生不如別的風(fēng)箏而選擇自卑、放棄、最終在平庸中了卻一生；也有些帶著(zhù)短線(xiàn)的風(fēng)箏勇敢的系上線(xiàn)，選擇了飛翔，因為他們知道，只有努力拼搏，才能將短線(xiàn)化為長(cháng)線(xiàn)，在一開(kāi)始，難免會(huì )遭到“長(cháng)線(xiàn)”的傷害和嘲笑，但他們沒(méi)有自卑、沒(méi)有放棄、沒(méi)有退縮，一個(gè)聲音一直對他們說(shuō)：“向上一點(diǎn)，線(xiàn)就會(huì )變長(cháng)�！庇谑�，“短線(xiàn)”越挫越勇，始終義無(wú)反顧地努力著(zhù)、拼搏著(zhù)，在一次次飛翔中，線(xiàn)扯得一次比一次筆直，也一天比一天長(cháng)。有一天，短線(xiàn)終于超越長(cháng)線(xiàn)，完成了由“短”到“長(cháng)”的質(zhì)的飛越。
人生就是這樣，沒(méi)有絕對的“短線(xiàn)”，也沒(méi)有絕對的“長(cháng)線(xiàn)”。沒(méi)有絕對的天才，也沒(méi)有絕對的笨蛋，就看你如何對待手中的“線(xiàn)”。
攜長(cháng)線(xiàn)的風(fēng)箏，有一些可以遨游天空，風(fēng)雨無(wú)阻。但有一些風(fēng)箏，因為有了長(cháng)線(xiàn)而驕傲自滿(mǎn)，到處炫耀，光陰就在一天天地虛度中飛逝。待到真的上了賽場(chǎng)，費了好大勁把風(fēng)箏升上天空。一看，昔日筆直的線(xiàn)已是曲曲折折，別說(shuō)超越對手了，連飛都很困難，好端端的長(cháng)線(xiàn)卻上演了一幕讓人深思的悲劇。
就像潔白的紙張有了無(wú)法抹去的黑點(diǎn)一樣，雖然我們在先天上就落后于別人。但是我們也可以憑借不懈的努力和高超的畫(huà)技將黑點(diǎn)變成巨龍之眼或一塊黑色的怪石。同樣我們手中的短線(xiàn)也可以通過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力化為長(cháng)線(xiàn)。
我們手中的線(xiàn)，就如同我們的未來(lái)，需要我們自己去拼搏！所以我們必須握緊手中的線(xiàn)，大步向前，使短線(xiàn)變成長(cháng)線(xiàn)。讓我們的未來(lái)，越來(lái)越光明，讓我們的天空，越來(lái)越廣闊。讓我們的青春，越來(lái)越燦爛！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文13
陽(yáng)春三月，爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。望著(zhù)那些各式各樣乘風(fēng)而起的風(fēng)箏，我腦中忽然思緒萬(wàn)千。
想起以前，在父母老師眼中，我都是一個(gè)乖孩子。學(xué)習成績(jì)名列前茅，老師常那我做榜樣，父母也以我為榮�？墒呛髞�(lái)，我和同齡孩子一樣迷上了電腦，我那時(shí)對這個(gè)神奇的小卻功能強大的方盒子產(chǎn)生了極大的興趣。一回家，就趴在那上面，作業(yè)也不做，一直玩到半夜才睡覺(jué)。爸爸見(jiàn)我變化這麼大，找我談話(huà)�？墒俏遗c他話(huà)不投機半句多，一會(huì )就翻臉了。我氣沖沖的把門(mén)一摔，跑了出去。我沒(méi)敢回頭，但我仍能想象出身后爸爸氣的發(fā)綠的臉。我在外面從傍晚一直待到晚上才回家。因為不想被他們找到，我一直在離家很遠的一個(gè)角落蹲著(zhù)。直到晚上天冷了我才極不情愿的向家走。
一回到家，我就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽帶有哭腔的抱怨聲：“你不會(huì )好好和她說(shuō)啊�，F在不回家，你好受了吧�！卑职譀](méi)有說(shuō)話(huà)，我只聞到了濃濃的煙味從屋里彌漫出來(lái)。我在門(mén)口猶豫著(zhù)不敢進(jìn)去。媽媽先看到了我，她驚喜的喊出了我的名字。爸爸卻是第一個(gè)沖出來(lái)的，他一巴掌打在我的臉上，手因為生氣發(fā)抖著(zhù)，力氣也變弱了。但我的鼻子還是不爭氣的沽沽向外冒血。媽媽可嚇壞了，跑出來(lái)?yè)踔?zhù)爸爸，她一邊拉著(zhù)我去洗臉，一邊埋怨爸爸下手太重。鼻子傷的不重，血很快止住了，但心底地懊悔卻不能抑制的蔓延開(kāi)來(lái)。我低著(zhù)頭，囁嚅地對他們說(shuō)了聲：“對不起，知道錯了�！北M管聲音很小，但媽媽依然聽(tīng)的清楚，她反問(wèn)我下次還敢嗎，我用力搖了搖頭，接著(zhù)眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣毫無(wú)預兆的從臉上滑落。爸爸氣已消了大半，放緩了語(yǔ)氣：“去吃飯！”我始終沒(méi)敢抬頭看爸爸一眼。當我走進(jìn)屋時(shí)，看到桌子上一動(dòng)沒(méi)動(dòng)的飯菜，我又哭了。
此時(shí)此刻我覺(jué)得那個(gè)風(fēng)箏就像自己，而線(xiàn)的另一頭就是爸爸媽媽。他們把手中的線(xiàn)收收放放，讓我自在的在天空翱翔。我執意逆風(fēng)而行，掙斷了那根線(xiàn)。當我被枝椏劃破，被大雨沖刷，才明白爸爸媽媽的呵護是多麼溫暖。我多想回到從前，可斷了線(xiàn)的風(fēng)箏還能找到回家的路嗎？
風(fēng)箏與線(xiàn)作文14
“呼呼呼……暖風(fēng)習習，天空上飄著(zhù)五彩繽紛的風(fēng)箏，光藏的行人來(lái)來(lái)往往，用那線(xiàn)牽引著(zhù)自己的風(fēng)箏，讓風(fēng)箏在天空中自由的翱翔”。
——題記
標題1：風(fēng)箏的制作
風(fēng)箏有一個(gè)傳說(shuō)，傳說(shuō)在魯班那個(gè)時(shí)候，一個(gè)朝代的帝王與另一個(gè)帝王正在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)如火如荼的戰爭，各國的君主都在計劃著(zhù)計謀，想如何打敗各自的敵人，魯班這是在外尋找著(zhù)一中較為鋒利的東西來(lái)制作鋒刃的器具，可是怎么著(zhù)都沒(méi)有令他滿(mǎn)意的東西，一個(gè)國家的君主叫魯班制作一個(gè)能夠打探到別國的機密有不被別人知道的東西，魯班左思右想，不被別人知道吧的找個(gè)能飛的東西，魯班想到后就日出發(fā)去尋找。魯班來(lái)到森林中東找西尋，在行走時(shí)無(wú)意被一中才劃到了。魯班抬起腳來(lái)看唄草劃傷的傷口不深但已劃出血跡，這種草表面葉狀呈鐮刀狀可以制作一種鋒刃的器具來(lái)鋸木頭，魯班在出發(fā)時(shí)就像到平日中的刀，劍都據不開(kāi)粗壯的木頭，于是魯班就出來(lái)尋找。沒(méi)想到這種草給他啟示使他制成了鐮刀。魯班回國后召集人手用鐮刀據好木頭，根據大小來(lái)鋸木頭，幾日后，飛行棋具走好了，俗稱(chēng)鳶，鳶也就是我們現在所稱(chēng)的風(fēng)箏，魯班將密探的人綁在風(fēng)箏上讓它飛起來(lái)，郵箱來(lái)控制方向，線(xiàn)在這里起到了關(guān)鍵的作用，后來(lái)，這個(gè)國家的君主知道了氣人的作戰計劃功退了帝國，給了魯班很嗨的封賞，這個(gè)制作方法已知流傳代現在，人們在制作室線(xiàn)是最重要的。沒(méi)有線(xiàn)來(lái)控制方向來(lái)助他飛行，這就不是風(fēng)箏，到想一只沒(méi)有靈魂的裝飾品。
標題2：風(fēng)箏與線(xiàn)
風(fēng)箏缺少不了線(xiàn)，沒(méi)有了線(xiàn)的風(fēng)箏就不再是風(fēng)箏，而是一個(gè)漂亮的作品，要讓風(fēng)箏充滿(mǎn)靈魂，充滿(mǎn)方向在天空中飛翔，正如風(fēng)箏離不開(kāi)線(xiàn)一樣，我們在生活中的道路上同樣也離不開(kāi)引導者，需要我們身邊的人做我們的引導者。讓我們有方向的行走，前進(jìn)。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文15
有人認為自己和媽媽是冤家，整日吵個(gè)不停。也有人認為自己和媽媽是朋友，每天和和睦睦。但我卻認為我與媽媽就像是風(fēng)箏與線(xiàn)，我是風(fēng)箏，媽媽是線(xiàn)。風(fēng)箏總想掙脫線(xiàn)的束縛，渴望在空中無(wú)拘無(wú)束地自由翱翔，但真正掙脫了束縛，才發(fā)現自己根本不能離開(kāi)線(xiàn)的牽引。
前幾天，媽媽去了姥姥家。臨走時(shí)，媽媽不停的交代我要好好吃飯，好好寫(xiě)作業(yè)等等一系列的事情，唉，老媽真啰嗦。于是媽媽前腳剛離開(kāi)，我就再也抑制不住激動(dòng)的心情大喊大叫：“哦，我自由咯！”沒(méi)了媽媽的管制，我開(kāi)始瘋狂的玩。放學(xué)后，胡亂地將作業(yè)寫(xiě)完就守在電視前，看自己最喜歡的一系列的電視劇，一直看到晚上十二點(diǎn)多。第二天在課堂上老是無(wú)精打采的，因為這個(gè)我被老師點(diǎn)了好幾次名。每天回到家里都是吃我最喜歡的泡面，可是吃著(zhù)吃著(zhù)泡面就失去了原本的美味，看到泡面卻怎么也吃不下去了。唉，我好想媽媽��！終于，媽媽從姥姥家回來(lái)了，看到家里衣服，零食袋子，泡面盒子到處丟的一團糟，只是沖我無(wú)奈的搖搖頭，把家里上上下下都打掃的一塵不染，還給我做了一頓香噴噴的晚飯。我感覺(jué)到一股久違的溫暖又回到了我身邊，雖然以后可能不會(huì )再有這幾天那樣自由，想干什么就干什么，但是我還是很高興，就像是渴望掙脫束縛的風(fēng)箏在遇到危險的時(shí)候在線(xiàn)的牽引下度過(guò)了困難，得到了保護一樣。
風(fēng)箏需要線(xiàn)，我更需要媽媽。如果沒(méi)有媽媽每日的操勞，我又怎么能有一個(gè)健康的身體；如果沒(méi)有媽媽每日的叮嚀，我又怎么能平安幸福的長(cháng)大；如果沒(méi)有媽媽每日的嚴厲教誨，我又怎么能取得優(yōu)異的成績(jì)……因為有了媽媽?zhuān)圆庞辛宋业囊磺�。是媽媽的無(wú)私，是媽媽的任勞任怨，給了我全部。風(fēng)箏不能沒(méi)有線(xiàn)，我不能沒(méi)有媽媽。
如今，媽媽老了，歲月無(wú)情的在她的眼角留下了許多皺紋，皮膚沒(méi)了光澤，兩鬢間多出了幾縷白發(fā)，但是媽媽的那顆心，仍對我愛(ài)意濃濃。
媽媽用她的那根線(xiàn)牢牢的牽引著(zhù)我，無(wú)論我飛多高，飛多遠，都在媽媽的心里。
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