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奮斗高中作文

時(shí)間:2025-03-23 10:37:28 奮斗 我要投稿

奮斗高中作文集合十篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的奮斗高中作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

奮斗高中作文集合十篇

奮斗高中作文 篇1

  奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時(shí)候的一種拼搏精神,是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來(lái),成大事者無(wú)不經(jīng)歷過(guò)這樣一段過(guò)程:居里夫人在發(fā)現鐳的實(shí)驗中,其實(shí)驗條件是非常簡(jiǎn)陋的;萊特兄弟在制作飛機時(shí)曾受到無(wú)情的嘲笑。但他們都沒(méi)有放棄自己心中的信念,堅持奮斗,最終取得了成功。我們新時(shí)代的'青年也要有這樣的奮斗精神。

  從小,父母親就教導我:一個(gè)人,不論身居怎樣的環(huán)境中,都不能放棄最初的夢(mèng),即使是荊棘密布,也要揮動(dòng)信念的神劍,劈開(kāi)這漫天陰霾!

  我人生的第一課,就是這樣上完了;我的心中,也就此埋下了"奮斗"這個(gè)詞。不知是上天安派,還是造化弄人,或許它就是我的孿生兄弟,我的人生路上,時(shí)常出現它的身影。不論是做事還是學(xué)習,最常見(jiàn)也是最必須的字眼便是它了。

  君不見(jiàn):余日夜俯身于寫(xiě)字臺上筆耕不息,不亦奮斗乎?余父日日奔波于烈陽(yáng)之下,不亦奮斗乎?盡管這一過(guò)程很辛苦,但有拼搏才有收獲,只要付出了,那么成功就在不遠的前方!

  讓我們?yōu)榱藟?mèng)而奮斗,為了明日之美好而拼搏。相信自己,我能行!

奮斗高中作文 篇2

  心存夢(mèng)想的人像一棵大樹(shù),無(wú)論肢體怎樣搖擺,但內心始終堅定不移。心存夢(mèng)想的人更像一條小溪,無(wú)論道路怎樣崎嶇狹窄,他總能緩緩流過(guò)。

  我心存夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當一名學(xué)者。我喜歡學(xué)者外表的斯文而不是內心的狂野。我喜歡學(xué)者華麗的語(yǔ)言而不失內心的質(zhì)樸。我更喜歡學(xué)者的知識淵博而不失探索的心;蛟S這個(gè)夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)遙不可及,但我還是愿意為他而奮斗。

  我喜歡語(yǔ)文跟媽媽有很大的關(guān)系,聽(tīng)媽媽說(shuō)從我出生開(kāi)始她就在墻上貼滿(mǎn)了畫(huà)報。每天為我講故事,我不知道這有沒(méi)有熏陶到我,因為我實(shí)在記不起來(lái)了,但我知道在我三、四歲的時(shí)候媽媽為我訂閱的兒童畫(huà)報加強了我對語(yǔ)文的興趣。我看著(zhù)一幅幅圖畫(huà),一堆堆文字總是似懂非懂,然后嚷著(zhù)媽媽為我講,后來(lái)我漸漸的懂事了,我看媽媽每天那么疲憊,不忍心再讓媽媽給我講故事了。所以我立志要學(xué)好語(yǔ)文,當一名學(xué)者。

  從二三年級開(kāi)始,我就愛(ài)上了書(shū)記,我遨游在書(shū)的海洋里起初是日記起步,后來(lái)就是一些作文書(shū),現在我正在看各種兒童小說(shuō)。正是因為這樣,我的寫(xiě)作能力不斷提升,進(jìn)步。不過(guò)令我頭疼的是我的`字詞基礎并不好。二年級時(shí)有一個(gè)全國的語(yǔ)文競賽。當時(shí)參加決賽的只有我和趙曉曼兩個(gè)人。老師常叫我們去辦公室做題。那次,一共十幾個(gè)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)我只寫(xiě)對了兩三個(gè),而她呢?全對了。一張卷下來(lái),她比我多了十幾分。我回到班級趴在桌子上哭了,我還從未受到過(guò)這樣大的打擊。涌上心頭的不是怨恨不是自卑而是后悔。我后悔當初不練字詞,后悔當初那么驕傲。我明白了,只有勤學(xué)苦練才能成功。每天下課我都練字詞。終于功夫不負有心人,我取得了國家二等獎的好成績(jì),這使我增強了信心。

  "放肆愛(ài),放肆追,放肆去闖,再不去闖夢(mèng)想永遠只會(huì )是一個(gè)想象。"歌聲飄蕩在耳邊,就像這歌詞一樣,我一定要為了夢(mèng)想奮斗,而不是讓夢(mèng)想成為想象。

奮斗高中作文 篇3

  努力真的有用嗎?

  我漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上,耳邊是同校生們的歡聲笑語(yǔ),眼前是體育生青春洋溢的姿態(tài),想到自己慘淡的成績(jì),以及老師失望的眼神,我的心就顫動(dòng)不止,仿佛我與這個(gè)環(huán)境早已格格不入了。

  剛入高中的那會(huì ),我也像其他人那般努力學(xué)習。爭取考到一個(gè)不錯的成績(jì),讓父母以我為傲。本來(lái)是乖乖子的我,卻因為一場(chǎng)考試,改變了自己的初衷。那次考試是學(xué)校的階段考,我因身體不適沒(méi)有復習,本抱著(zhù)死就死下次再重來(lái)的心態(tài),參加了這場(chǎng)考試,可結局卻大出我所料——我竟然考到了全班前五,全級前五十的成績(jì),這放在我往常的時(shí)候可是想都不敢想的事情,如今它就切切實(shí)實(shí)發(fā)生在我身邊,我開(kāi)始思考,難道不復習也能考到好成績(jì)嗎?為了印證這個(gè)觀(guān)點(diǎn),我不再上課認真聽(tīng)講,下課就去與其他的同學(xué)講話(huà),聊八卦。最后期中考試時(shí),我雖不如上次的成績(jì)好,但也取得了全班前十的驕人成績(jì),于是我徹底放下心來(lái),勞逸結合嘛,在放松中緩解自己的勞累,這樣才能考出更好的成績(jì),我美滋滋的想。

  于是我徹底變了,開(kāi)始變得貪玩,不再嗜學(xué),每天上課都眼巴巴盯著(zhù)鬧鐘,聽(tīng)著(zhù)它的轉動(dòng)聲音和下課鈴的聲音,我都覺(jué)得那是一種這世上最美妙的聲音了。老師和同學(xué)們也發(fā)現了我的變化,他們發(fā)現以前好學(xué)的我此刻竟與外面那些混吃混喝的咸魚(yú)別無(wú)二樣,紛紛詢(xún)問(wèn)我是不是家里出事受了打擊。去去去,我這叫勞逸結合懂不懂?我不復習都考得比你們好。我不滿(mǎn)的嘟囔道,詢(xún)問(wèn)的朋友也訕訕一笑,不再說(shuō)話(huà)。

  這樣的日子是快樂(lè )的,因為不努力還能考得好成績(jì),我時(shí)常被同學(xué)們當成是天才,享受同學(xué)們羨慕的目光,我感覺(jué)無(wú)比愜意。但同時(shí),那也是痛苦的,因為這段經(jīng)歷給我的下一次階段考帶來(lái)了不可估量的影響。這次考試,我失敗了,失敗的很徹底。我竟連班里的平均分都達不到,成為了班里的吊車(chē)尾。同學(xué)們也開(kāi)始竊竊私語(yǔ),畢竟我之前可是一直強調自己不復習都能比班上大部分學(xué)習成績(jì)好,現在這成績(jì)單,就是一個(gè)巴掌,無(wú)情地映在我臉上。我也不出意外地成為了班里的反面教材,老師在勵志演講時(shí),仍不忘提到我:你們不要像某某同學(xué)一樣,心高氣傲以為自己學(xué)習天賦很高,殊不知天道酬勤,沒(méi)有汗水和淚水的打磨,這樣的天才終究是曇花一現罷了。

  回憶一遍遍涌上心頭,似乎在讓我感到自己的無(wú)能和廢物,難道我真的只是曇花一現的.天才嗎?田賜,你怎么這么晚了還在這里?心情不佳,出來(lái)走走。說(shuō)話(huà)的人是我的好兄弟李亮,他似乎看出我的窘?jīng)r,微微一笑,安慰我:沒(méi)事,不就是一時(shí)的失敗嘛?雖然這次你沒(méi)考好,但是你的天賦已經(jīng)得到大多數人的認可了,只是你最后放棄奮斗而已。奮斗有用嗎?我努力得到的成績(jì),還不如我玩的時(shí)候得到的成績(jì)。我嘟囔道。你真糊涂,你忘記了?你沒(méi)有復習的時(shí)候靠的是什么?靠的不就是你之前努力之后的老本嗎?你以為那是你口中勞逸結合的成果,其實(shí)那是你奮斗之后姍姍來(lái)遲的成果啊。聽(tīng)到這話(huà),我猛然抬頭,是啊,自己是靠奮斗獲得的成績(jì),為什么要質(zhì)疑奮斗的自己不如貪玩的自己?而且貪玩的自己最后所得到的成績(jì),哪里是能令人滿(mǎn)意的呢?想到這,我的心情都變得好多了,望著(zhù)眼前一臉嚴肅的李亮,我微笑著(zhù)說(shuō)我要開(kāi)始奮斗了。

  從那天之后,那個(gè)同學(xué)們熟悉的我又回來(lái)了,上課認真聽(tīng)講,下課積極詢(xún)問(wèn)老師同學(xué),放學(xué)后回家復習背書(shū),最后在期末考中,我取了全班前三的優(yōu)秀成績(jì),老師都忍不住大呼:士別三日當刮目相待只有我才知道,這一切不過(guò)是奮斗出來(lái)的結果而已,我也明白了,不論何時(shí),奮斗仍是最有意義的答案,我堅信,未來(lái)的我會(huì )更加優(yōu)秀,加油。

奮斗高中作文 篇4

  又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)而充實(shí)的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園里,很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里,站在國旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來(lái)了新的一學(xué)期,我們馬上也將迎來(lái)祖國母親60歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著(zhù)青春活力的祖國母親祝福祈禱,我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!

  蔡倫紙上寫(xiě)著(zhù)她的智慧,指南針上旋轉著(zhù)她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長(cháng),無(wú)數人前赴后繼,嘔心瀝血,國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史,我們溶入其中,分享著(zhù)那過(guò)去的興奮與悲痛,放眼未來(lái),我們會(huì )發(fā)現面前的道路更加的`遙遠、更加的艱難。新的學(xué)習生活即將到來(lái),某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。在這里,我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向 新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著(zhù)五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導我們是我們的運氣。

  學(xué)妹學(xué)弟們,從現在開(kāi)始,你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字,那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲,我們的每一步成長(cháng)都寫(xiě)在某某初中校史的史冊上,真誠的希望每一個(gè)高 學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓,從做人開(kāi)始,用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái),相信你們絕不會(huì )讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗,我們都將拭目以待,相信你們一定不會(huì )辜負家長(cháng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!

  你們一定能夠成功!相信你們會(huì )為某某初中本已輝煌的成績(jì)再添上濃濃的一筆。同學(xué)們,我們正處在一個(gè)千帆競發(fā),百舸爭流、群英輩出的時(shí)代,銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”,什么叫作“吃得苦中苦,方為人上人”。

  讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在彌漫烽煙的長(cháng)城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿(mǎn)詩(shī)歌與科學(xué)的大地上,讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德,最優(yōu)異的成績(jì)獻給祖國母親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春,獻出自己的智慧和愛(ài)。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:我們努力奮斗,為了美麗的祖國我們將竭盡全力,為了祖國美麗的永生,我們將奮斗終生。

奮斗高中作文 篇5

  昨天,帶著(zhù)回憶默默逝去;今天,攜著(zhù)希望悄悄地來(lái)臨,明天閃爍著(zhù)光芒等待著(zhù)我們。人的一生,總是明天又明天,明日是何等的多!把希望寄于明天;把努力寄于明天;把奮斗寄于明天……不經(jīng)意間,你會(huì )發(fā)現,時(shí)間已在你身旁悄悄離去,它帶走了你的機遇與成功。當你明白過(guò)來(lái)時(shí),想要追回它時(shí),卻也再無(wú)法追回,等待你的只會(huì )是后悔與遺憾。時(shí)間是無(wú)法倒流,它不會(huì )為你的人生而駐足停留。明天又明天,世上的明天是不計其數的。

  人的一生如果就等待明天,那么只會(huì )虛度光陰,永遠一事無(wú)成。時(shí)間人類(lèi)都被“等待明日”而苦苦牽累,四季輪回只會(huì )越來(lái)越老。世界上的許多東西都能盡力爭取因而失而復得,只有時(shí)間難以挽留;只有時(shí)間遙不可及;只有時(shí)間永不倒轉。人的生命只有一次,好好珍惜時(shí)間。早看溪水向東流,晚看太陽(yáng)落西方,一天就這樣飛逝而去。眨眼間,一天、兩天……日積月累,就是一年、兩年……浪費時(shí)間、浪費光陰,你會(huì )連明天都等不了。一生能有多少個(gè)明天啊,請諸位聽(tīng)取《明日歌》吧!浪費時(shí)間就是浪費一切,贏(yíng)得了時(shí)間就是贏(yíng)得了一切。讓我們珍惜今天的美好時(shí)光,不要事事留到明天!

  從古至今,多少成功人士把時(shí)間視為珍寶。一代名師,一代偉人,從不浪費時(shí)間,更未等待明天,把今天的事放到明天做。他們把今天視為奮斗的起點(diǎn)。要想成功,就應該從今天起步。要知道,明天只不過(guò)是成功路上的“接力棒”。

  《明日歌》,自問(wèn)世以來(lái),不知給多少人警示、醒悟與啟迪,那簡(jiǎn)單的幾行字,卻蘊涵著(zhù)無(wú)數的哲理與啟迪。就是這幾句簡(jiǎn)潔易懂的'幾行字,賦予我深刻的感觸:雖然制定明天的計劃是必不可少的,但萬(wàn)萬(wàn)不能把行動(dòng)的起點(diǎn)放在明天,那成功只會(huì )與你擦肩而過(guò)。成功是掌握在時(shí)間手里,而時(shí)間卻是掌握在你自己手里。正如岳飛所說(shuō):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!把握現在!把握今天!

  今天,是奮斗的起點(diǎn)!

奮斗高中作文 篇6

  理想,這個(gè)詞即熟悉又陌生,即清晰又模糊。每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想,一個(gè)奮斗目標。只是理想不同,但奮斗的目的都只有一個(gè),讓我們夢(mèng)幻的理想成為現實(shí)。

  雖然有的話(huà)很老土,但是依然有人樂(lè )意聽(tīng)。這就是人的心理。相同的話(huà)聽(tīng)幾百遍也不覺(jué)得煩,說(shuō)話(huà)的人也不覺(jué)得累!盀槟銈兊睦硐攵鴬^斗吧”下課鈴響起之際班級老師意味深長(cháng)的說(shuō)出這句話(huà)。班級老師每天都會(huì )重復這句話(huà),學(xué)生也每天都在聽(tīng)。日子暗淡無(wú)光,偶爾有點(diǎn)亮光也被班級老師無(wú)情地撲滅。高三的生活就是如此。

  “為理想而奮斗吧”滅火后的班級老師轉身走出了教室,同學(xué)們“哎”的一聲后就沉默了。聽(tīng)到的是沙沙的落筆聲和噼里啪啦的翻書(shū)聲;叵敫呷纳,又歡喜又難過(guò)。喜:大家一起學(xué)習,戲耍,努力,奮斗。悲:在也回不到那童真的時(shí)代,有點(diǎn)懷念,難過(guò),失落,還有不舍。

  “為理想去奮斗吧”高考結束,聚會(huì )上班級老師說(shuō)的第一句話(huà)。他們的眼里含有淚花,在燈關(guān)的照射下閃閃發(fā)亮。同學(xué)們的眼里藏有淚珠,一閃一閃。這是我們歡聚一堂的最后一個(gè)晚上。明日旭陽(yáng)升起后我們就各奔東西,為理想去奮斗,不知何年何月才能見(jiàn)面。

  “班級老師,雖然我們舍不得你們,但是我們要為理想去奮斗,所以我們不得不離開(kāi)你們,謝謝你們班級老師!比w同學(xué)起立異口同聲的大聲說(shuō)。聲音洪亮,響徹整個(gè)會(huì )場(chǎng)。班級老師什么也沒(méi)說(shuō),可眼里的淚在也藏不住,奔涌而出。班級老師。學(xué)生抱頭痛哭。最后約定十年后在聚,暢談我們的奮斗歷程。三年了,該說(shuō)的說(shuō)了,不該說(shuō)的也說(shuō)了。天下無(wú)不散筵席,在怎么不舍也的分離。

  時(shí)間流逝,毫不停留。09年的高考已經(jīng)結束,查詢(xún)分數的日子也已經(jīng)結束。走在街上,經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到有人在討論考試的結果。也經(jīng)?吹揭蚋呖悸浒穸奁膶W(xué)弟。學(xué)妹?吹剿麄兪淞鳒I的樣子,不禁想起已經(jīng)分別一年的同學(xué)和班級老師。不禁感嘆,你們還好嗎?你們還記得我嗎?曾經(jīng)的那個(gè)辣女孩,這是你們賜給我的.封號。我經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)到我們一起戲耍。奮斗的日子。談起你們我很驕傲。自豪?墒,你們是否還會(huì )想起我。記得我?

  “為理想而奮斗吧,哭泣不能改變命運,不如微笑面對!蔽易哌^(guò)去,拍了拍還在哭泣的女孩的肩,對她說(shuō)。她嚇得停止了哭泣,爭大眼睛看著(zhù)我。一副老鼠見(jiàn)貓的表情。敵對的眼睛眨也不眨。我回她一個(gè)甜美的微笑。轉身離開(kāi)了。為了我的理想去奮斗,開(kāi)始了我的征途。我知道前方的路遙不可及,可是不管在難,在艱,在險。我都要征服它,在坎坷的路我也要把它踏平。

  “為理想而奮斗吧”懷著(zhù)一顆堅定的赤子之心,去創(chuàng )造屬于自己的神話(huà),打造自己的青春舞臺,我的青春不空白。

奮斗高中作文 篇7

  星空上,璀璨的群星寄托著(zhù)人類(lèi)一個(gè)個(gè)美好的理想,這個(gè)理想承載著(zhù)他們對未來(lái)的憧憬,正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西,但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒(méi)有一樣是真正屬于我的.,,而從懂事開(kāi)始,我隱隱約約的好像感覺(jué)到了一樣東西,真正屬于我的東西——理想,我渴望成為老師,去教育下一代;渴望成為園丁,去親近大自然;渴望成為明星,出現在熒屏上……那么多的理想說(shuō)不完,道不盡。

  麥哲倫為了理想而堅持的精神令我十分敬佩,他也有一個(gè)理想就是環(huán)游世界證明地球是圓的,有人會(huì )覺(jué)得這是一個(gè)可望而不可及的人理想,但難道麥哲倫有特異功能嗎?并沒(méi)有,他也是一個(gè)普普通通的人,只是,他與我們不同,他敢于去追求屬于自己的理想,并用理想創(chuàng )造了奇跡。麥哲倫一直都堅持著(zhù),直至最后一刻,當他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有追求理想的人才能體會(huì )到的。雖說(shuō)理想與現實(shí)之間是有差別的,但當你實(shí)現了理想,那理想就是現實(shí)了,只要你能夠去努力實(shí)現自己的夢(mèng),終有一天你會(huì )成功的。

  我羨慕那個(gè)抱著(zhù)吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有理想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過(guò)。他為自己的夢(mèng)而活著(zhù),那些在舞臺上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人,但流浪歌手的理想是把歌聲傳給所有人,他的理想也是偉大的,比我們這些虛度光陰的人活著(zhù)有意義多了,人生如果不能因為理想而活著(zhù),而去奮斗,那就太遺憾了,等你只能躺在床上看著(zhù)一些曾經(jīng)與你相識的人實(shí)現理想時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,F在年少的我們應該為了理想而去努力奮斗。

  沒(méi)有理想的人生就像沒(méi)有方向感的游艇,沒(méi)有目的地。我們要尋找一個(gè)理想,因為理想而去奮斗。

奮斗高中作文 篇8

  理想是石,點(diǎn)亮星星之火;理想是火,照亮人生的路;理想是路,指引我們走向光明。

  理想,一個(gè)熟悉而又陌生的詞匯;一個(gè)重要而又艱難的選擇!它離我們很遠很遠,我們并不能觸碰到它;它又離我們很近很近,因為我們的心中常常有它,我們的生命里不能沒(méi)有它的存在。只要理想不死,一切皆有可能。

  “理想”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是人生的奮斗理念和目標,中國古代也把理想稱(chēng)為“志”,即方向。理想對于我們來(lái)說(shuō)是很重要的,人的活動(dòng)要是沒(méi)有了理想的支持,就會(huì )變得漫無(wú)目標,從而缺乏動(dòng)力,變得空虛而渺小。

  古往今來(lái)很多思想家都很重視理想。

  20世紀80年代,一個(gè)小男孩給外國游客當導游,但他不是為了賺錢(qián),而是為了練習英語(yǔ)口語(yǔ)。他決定要把理想變成現實(shí),一直為之而奮斗。終于,他憑借著(zhù)對理想的追求及熱愛(ài),實(shí)現了他堅持不懈地理想,成為了阿里巴巴集團的主席。他就是20xx年首位大陸企業(yè)家——馬云。

  這樣的.奇跡無(wú)獨有偶:奧運史上第一個(gè)獨的三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪魯道夫,她輝煌的成績(jì)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì )走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運動(dòng)員,可這個(gè)可望不可即的理想激勵著(zhù)她不顧別人的嘲諷,日復一日。年復一年的努力,終于贏(yíng)得了鮮花和掌聲,創(chuàng )造了輝煌的奇跡。

  理想是羅盤(pán),給船舶導引方向;理想是船舶,載著(zhù)你出海遠行。正是因為我們心中有理想,才會(huì )有努力拼搏的力量,鼓舞著(zhù)我們去追尋理想。

  有人說(shuō),理想是美好的,現實(shí)是丑惡的,我們追尋著(zhù)美好的理想,鄙視丑惡的現實(shí);也有人說(shuō),現實(shí)是真的,理想是空洞的,我們注重現實(shí),而輕視理想。想要讓理想變成現實(shí),我們必須努力進(jìn)取,在追求理想的途中,我們要不斷的克服它并戰勝它,不畏懼,不退縮。

  理想創(chuàng )造了奇跡。只要我們堅持并追求自己的理想,那么我們就能勇敢的面對生活,面對自己的弱點(diǎn),堅持不懈地努力,最后成為一名強者和勝者。

  我們時(shí)常做些零碎事,何不嘗試著(zhù)為自己的理想而奮斗呢?化腐朽為動(dòng)力,將理想化為現實(shí),那就從此刻做起,讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗吧!

奮斗高中作文 篇9

  堅持理想,努力奮斗

  每個(gè)人都有自己的理想,但是,并不是所有人都能實(shí)現自己的理想,那是為什么呢?

  記得《最后的遺言》這篇文章有一段故事:蘭塞姆是法國里昂一個(gè)著(zhù)名牧師,一個(gè)老婦人來(lái)訪(fǎng)說(shuō)他丈夫快不行了,臨終前想見(jiàn)見(jiàn)他。老婦人的丈夫是一個(gè)七十二歲的布店老板,年輕時(shí)曾經(jīng)和著(zhù)名的音樂(lè )家卡拉揚一起學(xué)吹小號。他說(shuō)他很喜歡音樂(lè ),當時(shí)他的成績(jì)遠在卡拉揚之上,老師也非?春盟那俺?上,當時(shí)二十歲的他迷上賽馬,結果把音樂(lè )荒廢了,否則,他一定是一位出色的'音樂(lè )家,F在生命快要結束了,一生庸碌,他感到非常遺憾。

  最后蘭塞姆去世后,他留下了一句遺言:假如時(shí)光可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人。

  我覺(jué)得蘭塞姆說(shuō)得真對,如果布店老板當初可以認真學(xué)習音樂(lè )的話(huà),那他就再不會(huì )是一個(gè)普通的布店老板了,那將會(huì )是一個(gè)著(zhù)名的音樂(lè )家,前途無(wú)量?梢(jiàn),如果他能夠堅持自己的信念,堅持自己的理想,那該多好!我相信每個(gè)人都不愿意庸庸碌碌過(guò)完一輩子的,所以,每個(gè)人都有自己的理想。而你要實(shí)現自己的理想,那必定要堅持不懈。我相信誰(shuí)都知道要堅持自己的理想,實(shí)現自己的理想,可是又有多少人能夠做到呢?沒(méi)有人可以一下就實(shí)現自己的理想,實(shí)現自己的理想是要經(jīng)過(guò)磨練的,記得有一句話(huà)叫“沒(méi)有一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?”,如果你不能堅持你的理想,那你怎么能夠實(shí)現你的理想的?在實(shí)現理想的道路上,會(huì )有許多“絆腳石”、“攔路虎”,他們看上去很強大,但是如果你不被他們而誘惑,那“絆腳石”、“攔路虎”們便就不堪一擊了!因此,一個(gè)人如果想要實(shí)現他的理想,那么他必定要有堅毅的心,堅持自己的理想,最后方能實(shí)現自己的理想!

  可見(jiàn),要實(shí)現自己的理想,“堅持不懈”這一點(diǎn)是多么得重要!“有志者,事竟成”!堅持自己的理想吧!我相信你會(huì )成功實(shí)現你的理想的!

奮斗高中作文 篇10

  生命就是漫長(cháng)而坎坷的路,充滿(mǎn)曲折,布滿(mǎn)荊棘。而在路的盡頭,就是自己的夢(mèng)想。許多抱定不同夢(mèng)想的人在這條路上奔跑著(zhù),當然也包括我;蛟S我是其中那個(gè)“晚飛的笨鳥(niǎo)”,但為了夢(mèng)想,“我不能停!”

  沒(méi)有肥美的山珍海味,只有比別人普通的粗茶淡飯;沒(méi)有華麗的綾羅綢緞,只有比別人低級的薀袍蔽衣;沒(méi)有豪華的亭臺樓閣,只有比別人破舊的磚瓦門(mén)庭……

  凡此種種,都決定了自己在起跑線(xiàn)上就比別人差了一段距離,基礎又不如別人,這就更注定了自己是“晚飛的笨鳥(niǎo)”!有時(shí)候,我埋怨自己的出身,抱怨自己的父母沒(méi)有給自己創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)越的條件,甚至有時(shí)候,我會(huì )怨恨上帝的.不公……可是,事實(shí)已無(wú)法改變。我不想再過(guò)“面朝黃土背朝天”的生活,不想有農民那“力盡不知熱,但惜夏日長(cháng)”的矛盾心理,不想讓父母再為我受苦,不想讓后代象我一樣的埋怨……

  “知識改變命運”,抱定這種信念的我一直在努力奔跑,我已經(jīng)輸在了起跑線(xiàn)上,不能再輸在終點(diǎn)。懷揣著(zhù)夢(mèng)想的我必須加倍努力,加倍付出,我告誡自己:“我不能停!”

  人們都說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑!笨墒怯钟姓l(shuí)能做到“出淤泥而不染”?有時(shí)候我自己也會(huì )放松,也會(huì )抵制不住外界環(huán)境的誘惑,從而失去了學(xué)習的動(dòng)力,但那次的深思,讓我改變了。

  在我們班里有一個(gè)殘疾的女同學(xué),她雖然腿腳不便,可在她身上絕看不到那種痛苦,聽(tīng)不到因命運不幸而發(fā)出的抱怨,我們能看到的只是她那甜美的微笑。

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