適應是另一種奮斗作文

　　美國波士頓大學(xué)心理學(xué)教授大衛·H·巴洛有一段時(shí)間住在鄉下的農莊里，農莊前是一片樹(shù)林。有一天，巴洛教授在樹(shù)林邊散步時(shí)發(fā)現，長(cháng)得最粗最壯的那棵紅杉上，爬滿(mǎn)了密密麻麻的螞蟻。顯然，螞蟻將紅杉當成了安樂(lè )窩。

　　巴洛教授很討厭這些小家伙，他決定把它們從樹(shù)上趕走。在樹(shù)干上，教授找到了螞蟻窩。他先是用濕泥巴將樹(shù)洞結結實(shí)實(shí)地堵上�？墒�，第二天，教授過(guò)來(lái)一看，螞蟻們從另一個(gè)地方咬了個(gè)洞，泥巴對它們毫無(wú)用處。教授找來(lái)了更結實(shí)的木楔，結果，還是不能阻止這幫家伙快樂(lè )地進(jìn)進(jìn)出出。

　　后來(lái)，教授聽(tīng)人說(shuō)螞蟻很怕膠水和樟腦丸。教授將膠水和樟腦丸混合在一起，涂在螞蟻洞口。這一招似乎有些效果，螞蟻們不敢從新的洞口經(jīng)過(guò)了。然而，一周后，教授遺憾地發(fā)現螞蟻們在遠離樟腦丸的樹(shù)干上重新打開(kāi)了一個(gè)洞口。

　　在與螞蟻的較量中，教授敗下陣來(lái)。是什么讓這些小動(dòng)物能夠在人為制造的惡劣環(huán)境下生存下來(lái)呢？教授很快就找到了答案：是螞蟻對環(huán)境的超強適應能力。

　　回到波士頓大學(xué)，教授在課堂上將這件親身經(jīng)歷的事講給學(xué)生們聽(tīng)。他說(shuō)：“很多時(shí)候，我們被奮斗誤導，認為奮斗必須是不屈不撓、勇往直前。事實(shí)上，面對社會(huì )乃至整個(gè)自然界，我們人類(lèi)是極其渺小的。螞蟻要在樹(shù)洞里生存，也需要奮斗，但它們沒(méi)有被奮斗誤導，沒(méi)有和強大的人類(lèi)對抗，而是選擇了適應。知道自己無(wú)法改變洞口被堵死這一事實(shí)時(shí)，它們很快就適應了。與獅子、老虎這些生存境況岌岌可危的動(dòng)物相比，螞蟻似乎更懂得奮斗的另一層涵義，那就是適應�！�

　　適應其實(shí)就是另一種奮斗。在困難面前保存實(shí)力，重新開(kāi)辟戰場(chǎng)去應對生活，才會(huì )有更大的勝算。

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