奮斗優(yōu)秀作文（通用27篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的奮斗優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

　　奮斗優(yōu)秀作文 1

　　為了榮譽(yù)而奮斗，為了承諾而奮斗，為了理想而奮斗！

　　從七年級到現在，我總是在年級一百多名徘徊。時(shí)而進(jìn)一點(diǎn)，時(shí)而退一點(diǎn)，但總是攻不破100的大門(mén)。每次考試過(guò)后，我總是說(shuō)，要努力，要奮斗，要拼搏。然而，每次考試過(guò)后，我又何嘗不是在說(shuō)大話(huà)，講空話(huà)，直到現在。

　　這次，我又說(shuō)，我要奮斗了。不管這次是真是假，是不是在講空話(huà)。但是，請相信我，我一定會(huì )比以前有所努力，有所進(jìn)步。這次，我要為了榮譽(yù)而奮斗！

　　月考已經(jīng)結束倆個(gè)星期了，在月考的總結表彰會(huì )上，一下有四個(gè)班級要挑戰我們。是因為我們學(xué)習好嗎？不，是因為他們覺(jué)得我們是猛的.一下子進(jìn)步，下一次很可能會(huì )退步。也就是說(shuō)，我們更容易被挑戰。在表彰會(huì )上，我們也接受他們的挑戰了，還說(shuō)不會(huì )讓他們挑戰成功。這次，我還要為了承諾而奮斗！

　　他去看小說(shuō)了，他們去人工湖了，他們玩打雪仗了。都與我無(wú)關(guān)，因為我有理想我要奮斗。

　　現在，你不努力你不奮斗，你還能干什么？你拿什么來(lái)實(shí)現你向往的生活，你追求的理想？你想去北大，你想去拉薩，你想去很多很多地方。你不努力你不奮斗，那你就繼續想吧�，F在，我要為了自己的理想而奮斗！

　　就讓我去奮斗吧！

　　奮斗優(yōu)秀作文 2

　　灼灼的紅葉要揀一片最火紅的；涓涓清泉要掬一捧最明澈的；縷縷陽(yáng)光，要留一絲最暖和的；萋萋芳華，要采一束最殘暴的。

　　人生如一場(chǎng)縹緲的夢(mèng)，像霧面開(kāi)花，如斯的悵惘跟虛偽。凡高用自彼的.作品來(lái)沾染人種，只管有些人會(huì )以為他是一個(gè)瘋子，一個(gè)只會(huì )用惺忪的睡眼點(diǎn)對世界的藝術(shù)家，但他用從人獨特的藝術(shù)作風(fēng)為眾人留下了不可埋沒(méi)的息品，他用奮斗的步調譜寫(xiě)了人生的音符。

　　人生如一場(chǎng)棋，要博得最后的掌聲就必需得穩扎穩打，當真的走惡每一步。失聰后的貝多芬，分開(kāi)了鄉市的清靜，等候他的只有逝世的安靜，但他不廢棄，由于他初末深信：“該上帝為一集體封閉了一扇門(mén)，即會(huì )為他啟承一扇窗。他以大家奇特的方法，在拂曉前的曙光劃破第一講蒼穹時(shí)，他束裝待領(lǐng)，去感觸這沁人肺腑的清爽。失去聽(tīng)覺(jué)，對一個(gè)音樂(lè )野去道，是一件最撕口裂肺的事，而貝多芬他用生命去奮斗，成績(jì)了一支雄渾的《命運接響曲》他——奏響了人生最為豪放的交響樂(lè )。

　　我生如一首詩(shī)，應多一點(diǎn)趁風(fēng)破浪的愜意，多一些家渡無(wú)人的遁逃，讓咱們用性命往斗爭替本人的己生——嬌艷上色。

　　奮斗優(yōu)秀作文 3

　　一生很是平淡的。但只是對于那些平庸的人來(lái)說(shuō)�，F在想想，小時(shí)的無(wú)知有多么幼稚，回眸莞爾一看，似是在金色夕陽(yáng)的沙粒上，一步步的腳印。

　　也許會(huì )有孤獨，會(huì )有悲傷，會(huì )有恐懼……但想到之后的收獲……一句話(huà)�！爸盗恕�。

　　有很多的絆腳石，也有很多的墻壁。四周是灰蒙蒙的`，只有向前走。無(wú)聲無(wú)息，忍受寂寞，享盡近似千萬(wàn)輪回，一譚幽夢(mèng)池罷。

　　每個(gè)孩子，小小的心中，蘊含著(zhù)驚天的秘密與能量。他們的理想，往往是大人們不敢想的……沒(méi)有完不成夢(mèng)想的人，只有反之拋棄懶惰的人，怕奮斗的人……還在幾年前，還只是個(gè)只會(huì )對著(zhù)窗外流星許愿的小家伙，只是堅韌過(guò)幾年后，會(huì )發(fā)現，現在的，會(huì )是多么的鎮靜。

　　你會(huì )說(shuō)，不懂什么叫鎮定……但你去想想吧，現在的我，似是歷經(jīng)千萬(wàn)年滄桑的老者，其實(shí)還只是不到十五歲的小娃罷。不懂去學(xué)，去悟！不要與成功說(shuō)再見(jiàn)。也許只是那靈光一閃，就會(huì )有無(wú)比的靈感。但這只是佐料，真材實(shí)料，還是自身的奮斗。

　　不管是任何人，不管我有沒(méi)有權利去教導，只是想道一句：別吝嗇你的汗水了；可夠身心享樂(lè )的時(shí)間多么？走這一回不容易，每個(gè)人都該有自身的輝煌歲月！去闖蕩，因為年輕！去闖蕩，因為自己！去闖蕩，打造輝煌歲月，每個(gè)人都是輝煌的，那便是這個(gè)世界輝煌！

　　奮斗優(yōu)秀作文 4

　　參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，而我人生道路的新起點(diǎn)是今天。

　　昨天悄無(wú)聲息地流逝了；今天攜著(zhù)希望悄悄來(lái)臨了；而綻放光芒的明天正等待著(zhù)我們。昨天已經(jīng)過(guò)去了，那就讓它成為往事，成為最美好的回憶。我們要把握今天，今天是奮斗的起點(diǎn)。只有在今天灑下汗水，明天才能燦爛輝煌。

　　今天的表現成為明天的成果。如果你今天碌碌無(wú)為，那么你的明天將是空白一片，什么都沒(méi)有，一窮二白。你只有“老大徒傷悲”了，悲傷悲傷，嘆息嘆息；如果你的今天勤奮刻苦，那么你的明天將一片光芒，你將收獲很多很多。你也會(huì )感覺(jué)自己的人生過(guò)得有意義，那么快樂(lè )將伴隨著(zhù)你。

　　切不可推卸事情。把事情等到明天去做，”明日復明日，明日何其做。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！币磺�個(gè)明天，一萬(wàn)明天后，還有幾個(gè)明天。明天是有止境的，正如人的生命是有期限的。應該用有限的`時(shí)間完成無(wú)限的事情。

　　今天可能是一帆風(fēng)順，那是你的運氣，也是成功的一半。但是今天也可能是困難重重，那么這困難是一個(gè)成功之前的禮物。善待它，微笑面對困難，克服困難。那么當你戰勝困難，獲得成功時(shí)，你就成長(cháng)了。只要你肯努力，沒(méi)有什么事情辦不成的。

　　今天是奮斗的起點(diǎn)。珍惜每一分每一秒，走好每一步路，過(guò)好每一天。明天的陽(yáng)光一定會(huì )很燦爛！讓我們一起奮斗，一起努力吧。

　　奮斗優(yōu)秀作文 5

　　青春就像一朵盛開(kāi)的花朵，但是這朵幸福的花來(lái)得快，去得也快，所以我們要珍惜好這朵我們一生只開(kāi)一次的花朵，讓它還沒(méi)凋謝之時(shí)展現它的光彩。

　　青春像一道繽紛的彩虹，其中紅色代表著(zhù)力量，使我們有勇氣踏入青春的大門(mén)；橙色代表著(zhù)迷茫。畢竟是“青春之路”的新成員，什么都不懂就邁著(zhù)前進(jìn)的步伐走起這條道路；黃色代表著(zhù)誘惑，走在這條路上，路邊時(shí)常會(huì )有“野花”出現，而正處于迷茫期的我們不懂得“路邊的野花不要采”這個(gè)道理，都會(huì )停下步伐，把我們寶貴的`時(shí)間浪費在“賞花”上，這時(shí)，我們便學(xué)會(huì )了斗毆，抽煙，喝酒，逃學(xué)，講粗口……

　　綠色代表著(zhù)叛逆。在這時(shí)，我們經(jīng)常會(huì )跟家人吵架，甚至跟家人大打一場(chǎng)，鬧得母親在一旁哭泣，父親在角落冷冷的抽著(zhù)煙，自己卻像打了勝仗似的跑出家門(mén)外，連夜不回家，讓父母為你擔心。

　　青色代表著(zhù)醒悟。就在這一刻，我們不再彷徨，不在迷茫，經(jīng)過(guò)叛逆期，我們認識到自己的錯誤，并決定重頭再來(lái)。

　　藍色代表著(zhù)成熟。反過(guò)頭去看，我們走過(guò)的路彎彎曲曲，我們經(jīng)歷的事許許多多，記得心理老師曾說(shuō)過(guò)：“讓人成熟的不是歲月，而是經(jīng)歷”。此時(shí)此刻，我們一定會(huì )深有體會(huì )的。紫色代表著(zhù)收獲。

　　青春的路會(huì )給我們帶來(lái)一個(gè)很大的收獲，但這個(gè)收獲不是所有人都能得到的，它是屬于珍惜它的人的。青春是短暫的，但是這短暫的時(shí)間是寶貴的，它會(huì )影響你的一生，所以我們不要揮霍青春，把握好青春，抓緊它，不要讓它白白的跑掉！

　　奮斗優(yōu)秀作文 6

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”

　　理想，一個(gè)深奧的詞語(yǔ)，我常常誤解它。

　　4歲時(shí)，我的理想是當一名畫(huà)家。

　　因為想和梁國基一樣，繪出美麗的山水畫(huà)；

　　6歲時(shí)，我的理想是當一名作家。

　　因為想和馮驥才一樣，寫(xiě)出動(dòng)人的文章；

　　8歲時(shí)，我的理想是當一名歌手。

　　因為想和李谷一一樣，唱出悅耳的歌聲；

　　10歲時(shí)，我的理想是當一名科學(xué)家；

　　因為想和愛(ài)迪生一樣，為人民作出貢獻。

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　　理想是航燈，指引著(zhù)我在學(xué)習的道路上始終保持正確的方向；理想是曙光，照亮著(zhù)我走出迷途的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓我在困難中看到到成功的希望。

　　在一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我：“你的理想是什么？”我隨口答道：“當設計師！”然而，這個(gè)隨口的回答竟成了我?jiàn)^斗的目標。老師告訴我們：人因理想而偉大，理想是我們的`第二生命。但是，光有理想可不行，還要去努力實(shí)現，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)征服。

　　美國政治家舒爾茨說(shuō)過(guò)：“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引�！笔前�，理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。

　　奮斗優(yōu)秀作文 7

　　為了能夠邁向成功，我一直在努力地要求自己，力求一切都做得“完美”。

　　上小學(xué)時(shí)，我在拼搏著(zhù)，為能夠取得好的成績(jì)而努力，為實(shí)現自己的理想而奮斗。到了初中，我想使自己成為一個(gè)自立自強的人，并為之不懈努力。我要成為一個(gè)懂禮識儀的人，讓父母知道，我是值得他們驕傲的。

　　人生充滿(mǎn)挑戰，在挑戰中追求人生的成功，是一種實(shí)現生命價(jià)值的至高境界。然而，在這個(gè)世界上，大多數人只知道羨慕別人的成功而輕視了自己的能力。其實(shí)，人生的成功不能等待別人的施舍和神靈的'恩賜。命運掌握在自己手中，成功必須靠自己去努力開(kāi)創(chuàng )。而機遇并不好把握，它總是悄悄地降臨到你的身邊，如果你稍不留心它就會(huì )翩然而去。因而，你應該學(xué)會(huì )用一顆熱情的心對待生活，用一種智慧的目光去發(fā)現機遇。只有這樣，你才能夠尋找到一把開(kāi)戶(hù)成功之門(mén)的鑰匙。

　　在成功的道路上要經(jīng)歷許多挫折與磨難，我們要敢于面對，勇于戰勝它們。我們只有翻過(guò)大山，才能見(jiàn)到大海。要時(shí)刻牢記：“理想屬于每個(gè)人，我們要為理想而奮斗�！�

　　奮斗優(yōu)秀作文 8

　　逝者如斯夫，不舍晝夜!一 轉眼間中考僅剩八十多天，操場(chǎng)上，我們的背影在夕陽(yáng)下溫柔而安靜，我們掛在嘴邊的夢(mèng)想似乎近在咫尺、觸手可及。

　　三年前的盛夏，記憶依舊清晰，第一次步入校園時(shí)見(jiàn)到的稚嫩臉龐轉眼長(cháng)成少年模樣，眼神變得明亮而堅定。

　　初入中學(xué)的我們滿(mǎn)心忐忑，在陌生的道路上邁開(kāi)腳步，追逐夢(mèng)想。我們勤奮學(xué)習，努力奮斗，從不退縮。書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯，我們曾在漫漫學(xué)海中迷路。面對如山的作業(yè)，心里仍殘存著(zhù)早睡早起的美好憧憬，卻在午夜12點(diǎn)抬頭時(shí)被重重一擊。

　　學(xué)習那么苦，丟棄奮斗如何?不!不甘放棄，不舍夢(mèng)想。每一個(gè)燈光漂白四壁的午夜，感到疲倦的只是肉體精神始終明亮如晝，那高懸心靈的是照亮一生的夢(mèng)想。

　　我們像神話(huà)中的夸父，狂熱癡迷的追尋心中的太陽(yáng)，像他喝干黃河、渭河之水一樣，我們孜孜不倦地汲取書(shū)中的養分，努力變成心靈的巨人，不同的是夸父逐日倒于途中，我們追夢(mèng)點(diǎn)亮未來(lái)。

　　三年磨一劍，中考前的最后幾十天，我們只爭朝夕，譜寫(xiě)奮斗終章。

　　中考前最后八十天，小雨淅瀝，在風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲中，父母的熱切目光，老師的鼓勵，期盼同學(xué)的并肩奮斗，為三年來(lái)的.點(diǎn)滴著(zhù)色，一幕幕回憶的主題:都有關(guān)青春、奮斗和夢(mèng)想。

　　我曾踏月而來(lái)，只為追逐夢(mèng)想。

　　而今我即將坐在中考考場(chǎng)，耳邊縈繞的筆尖摩擦紙面的沙沙聲仿佛成了父母的殷殷囑托，1000個(gè)日夜，一個(gè)目標，我只愿，不負奮斗時(shí)光。

　　致敬，那些年我們奮斗的時(shí)光!

　　奮斗優(yōu)秀作文 9

　　“夢(mèng)想”，是字典里最美妙的一個(gè)詞語(yǔ)，是每個(gè)人心中最美好的目標，它如同堅實(shí)的翅膀，帶著(zhù)我們在蔚藍的天空飛翔；它如同溫暖的光芒，在黑暗中為我們照亮前方。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想：有的人想當科學(xué)家，有的人想當人民教師，有的人想當白衣天使……我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家！

　　我想用簡(jiǎn)單的調色板調出五彩繽紛的世界：可以是綠意盎然的春天，火紅絢麗的夏天，也可以是金色遍地的秋天，白雪皚皚的冬天；我想用神奇的`筆畫(huà)出美好的生活：可以是大山的寧靜，河水的奔流，也可以是農村的質(zhì)樸，城市的潮流……

　　從幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)，盡管畫(huà)得亂七八糟，還將衣服弄得“五顏六色”，但只要拿起畫(huà)筆我就開(kāi)心，爸爸和媽媽也不斷鼓勵我，給了我很大的信心。后來(lái)，我利用雙休日去美術(shù)班學(xué)習繪畫(huà)，老師認真教，我專(zhuān)心聽(tīng)、刻苦練，漸漸有了進(jìn)步，爸爸和媽媽夸我想象力豐富，美術(shù)老師夸我用色大膽到位，我更加喜歡繪畫(huà)。在堅持和堅持努力后，我的第一幅參賽作品《我們一起獻愛(ài)心》獲得了“愛(ài)心杯”全國少年兒童書(shū)畫(huà)大賽銀獎，這以后繪畫(huà)榮譽(yù)更是源源不斷，接踵而來(lái)，我也信心倍增。

　　今后我一定會(huì )更加刻苦，腳踏實(shí)地，用手中的畫(huà)筆畫(huà)出更好的畫(huà)，為早日實(shí)現我的畫(huà)家夢(mèng)想而奮斗！

　　奮斗優(yōu)秀作文 10

　　一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的小男孩，長(cháng)大了要當一名發(fā)明家，他就是我。

　　我是一個(gè)愛(ài)護環(huán)境，提倡環(huán)保的小小志愿者。去年冬天，我們的生活環(huán)境非常不好，連續好多天都出現了霧霾天氣，雖然我們出門(mén)都戴上了大大的口罩，但也不能阻止顆粒狀的有毒的微小物體被吸入。不能吸入新鮮空氣，有毒的氣體被人吸入肺中，醫院的病人越來(lái)越多，看著(zhù)現在人類(lèi)悲哀的生活環(huán)境，就促使我產(chǎn)生了讓霧霾消失的夢(mèng)想。

　　為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我想發(fā)明一種機器，讓它遍布在世界各地。它會(huì )把含有大量細菌的空氣吸收，然后釋放出新鮮的空氣。說(shuō)到這兒，你們會(huì )問(wèn)：“細菌哪里去了呢？這樣的機器放在世界各地會(huì )不會(huì )帶來(lái)危害呢？”“不會(huì )的�！蔽以缇拖牒昧�，它將不受任何條件的限制，只要是它存在的地盤(pán)，它都可以將通過(guò)機器里的細菌轉化為空氣能源，有了空氣能源在，它就可以夜以繼日地工作了。通過(guò)它的“堅持努力”，那可惡的`霧霾逐漸被吞噬，清新的空氣將成為永恒，我們的天空將會(huì )變得湛藍、深遠，空氣中到處都彌漫著(zhù)花草的氣息。

　　要怎樣才能實(shí)現我的夢(mèng)想呢？只有一個(gè)辦法，那就是勤奮學(xué)習，儲存知識，通過(guò)不懈的堅持努力將知識轉為動(dòng)力才能取得成功。如果愛(ài)迪生當時(shí)半途而廢，就不會(huì )有今天的成就，看來(lái)發(fā)明屬于那些堅持不懈的人。

　　夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力，我會(huì )為了夢(mèng)想而奮斗！

　　奮斗優(yōu)秀作文 11

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想不同，對夢(mèng)想的定義也不同。有的人認為自己感興趣的，喜歡的，并且堅持努力完成的那個(gè)“東西”就是夢(mèng)想，有的人認為為祖國做出貢獻是夢(mèng)想，也有人沒(méi)有夢(mèng)想整天吊兒郎當，不干正事，而我對夢(mèng)想的定義是：既然我們是祖國的'花朵，是祖國未來(lái)的希望，我們身上背負者責任，就要付出，為祖國做出貢獻。

　　我的夢(mèng)想是當一名醫生，救死扶傷。古人曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)；救人一命勝造七級浮屠。這句話(huà)至今讓我印象深刻。也是這句話(huà)讓我下定決心做一名醫生，有人說(shuō)醫生是一個(gè)艱難的工作，只要你一不小心，或是馬虎一下，就會(huì )有一個(gè)人因此病情加重或失去生命。這些都在你的一念之間。也有人說(shuō)醫生是一個(gè)天使，救死扶傷，幫助很多人。在手術(shù)臺上救人，給有病的人治病，讓他們病好以后繼續健康快樂(lè )的生活。也有人說(shuō)，好醫生只是一個(gè)虛名，在藥品里做手腳，蒙騙百姓。

　　我覺(jué)得，做醫生有好也有壞，有利也有弊。而我就要做一名好醫生，對百姓好的合格醫生，救死扶傷，幫助百姓。

　　我要快快長(cháng)大，堅持努力向這個(gè)方向前進(jìn)。所以，從現在開(kāi)始。我在課外要多看關(guān)于醫科類(lèi)的書(shū)，上大學(xué)要報關(guān)于醫科的專(zhuān)業(yè)，堅持努力堅持努力！再接再厲！

　　我的夢(mèng)想介紹完了，在接下來(lái)就是我的堅持努力了，我深知當醫生的夢(mèng)想不是一天兩天能完成的，在這之前肯定會(huì )遇到很多困難。不管困難多么艱難困苦，我都要一一克服，因為這是我的夢(mèng)想，我肩上的責任！

　　奮斗優(yōu)秀作文 12

　　“奮斗”這個(gè)詞，激勵著(zhù)許多人為美好生活的目標不斷努力。中國人通過(guò)奮斗，創(chuàng )出了自己的原子彈，創(chuàng )出了自己的高鐵。人們的生活一天比一天過(guò)得更加舒適、幸福。

　　當下十分流行一句話(huà)：“幸福是奮斗出來(lái)的”，激勵著(zhù)無(wú)數的華夏兒女，為了自己的目標而奮斗。我們今天幸福和平的生活都是無(wú)數前輩努力奮斗，為我們爭取來(lái)的。而作為學(xué)生的我們，也要為自己的未來(lái)去奮斗，去努力學(xué)習。

　　我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。也許是做一名老師，一名警察，或者是做自己喜歡做的事�？墒枪庥袎�(mèng)想是不行的。光想，沒(méi)有去為了夢(mèng)想而努力，是根本不會(huì )實(shí)現的。努力了，不一定會(huì )成功，但不努力就一定不會(huì )有收獲。

　　我們要為自己的未來(lái)而努力奮斗，在不久的將來(lái)，我們就從學(xué)校畢業(yè)走向了一個(gè)未知的社會(huì )。如果當初努力學(xué)習了，未來(lái)也許會(huì )十分精彩，人生也就隨之精彩，如果沒(méi)有努力，也許未來(lái)會(huì )是迷茫的，找不到人生方向的。

　　我記得有一次我要參加征文比賽。我害怕我會(huì )寫(xiě)的不好，只是小心翼翼的試著(zhù)寫(xiě)。那是我第一次參加征文比賽，寫(xiě)出的'作品并不是很好。在經(jīng)過(guò)我不斷努力去努力，嘗試著(zhù)修改著(zhù)。這種一篇文章就出爐了，令人不敢相信的是我還得了獎。

　　所有的成功和收獲都是用努力換來(lái)的。天下沒(méi)有免費的午餐，也不會(huì )讓任何人不勞而獲。只有不斷的努力的奮斗，才能獲得成功，收獲喜悅。

　　奮斗吧，不要荒廢了這最美的年華，在這美妙的青春年華努力奮斗吧！

　　奮斗優(yōu)秀作文 13

　　沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙，就沒(méi)有壯觀(guān)的沙漠；沒(méi)有洶涌的波浪，就沒(méi)有沒(méi)有宏偉的大海；沒(méi)有努力地奮斗，就沒(méi)有絢麗的人生。

　　常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹”，在我們生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能?chē)L到快樂(lè )”；應對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，而就應站起來(lái)，拍拍身上的泥土，努力地奮斗。

　　別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對自我喪失信心；沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有打不破的困難，沒(méi)有經(jīng)歷不了的`事，只要你努力去做了，努力奮斗了，就必須是最棒的！

　　雛鷹在懸崖中學(xué)會(huì )翱翔；仙人掌在沙漠中努力生存，我們難道就不能在逆境中奮斗嗎？居里夫人制造鐳，萊特兄弟制造飛機，他們的成功都是白來(lái)的嗎？當然不是，他們的成功來(lái)自千百次的努力和堅持不懈的奮斗。古往今來(lái)，那些功成名就的大人物那個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)困境呢？偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來(lái)完成的。凡事欲其成功，務(wù)必付出代價(jià)――奮斗，奮斗并不困難，但如果你連奮斗的勇氣都沒(méi)有，那么你只能被困難所擊倒。所以，我們應當努力奮斗，有所作為。這樣，我們就能夠說(shuō)我們沒(méi)有虛度年華，并有可能在時(shí)光的沙灘上留下足跡。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”。風(fēng)雨之后，便是彩虹；付出之后，便是收獲；奮斗之后，便是絢麗的人生！此刻就行動(dòng)起來(lái)吧，不要再猶豫，別到了白發(fā)鬢鬢時(shí)，才垂頭低嘆，低嘆這逝去的青春！

　　奮斗優(yōu)秀作文 14

　　許多人都在尋找成功的秘訣，有些人服用高級補藥，還有些更愚蠢的人居然相信迷信，整天燒香拜佛。真是笑話(huà)！而張海迪卻為我們證明：成功就是汗水加上堅強！

　　五歲的張海迪因脊髓病的纏身而造成胸部以下完全癱瘓，什么事都只能在輪椅上進(jìn)行。從此以后，張海迪便開(kāi)始了自己特殊的人生。她每天只能在家自學(xué)。在沒(méi)有老師教導的情況下，她不僅靠自學(xué)得到了正常孩子在學(xué)校里所學(xué)到的知識，而且遠遠超過(guò)了他們的水平；雖然她只有三年級的年齡，卻有了五年級學(xué)生的文化水平�？稍谶@之間，又有誰(shuí)知道她為此付出了多少汗水與心血？?jì)赡昀�，她曾因病情惡化而�?dòng)過(guò)二次大手術(shù)，三次小手術(shù)，為了學(xué)習八次累得昏倒。這些數字，讓人觸目驚心�？墒撬�一次一次地頑強地在絕望中爬起來(lái)，這種精神，真是難能可貴��！

　　張海迪懷著(zhù)“活著(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有益的人”的信念，以保爾·柯察金為偶像，把自己比作太陽(yáng)，把光明和溫暖都獻給了人民。她以行動(dòng)向所有人證明了她的`成功：若一個(gè)人確定了自己遠大的志向，并做出不懈的努力，付出了辛勤的汗水，就一定會(huì )得到豐收的果實(shí)。

　　張海迪的事跡讓我深深理解了：痛苦的考驗并不只屬于我們普通人，很多偉人也一樣，只是他們帶著(zhù)“自強不息”四個(gè)字而前進(jìn)的。當我們遭遇挫折時(shí)，應該想想這些忍受并克服病痛的人，并以他們?yōu)榘駱�，再加上�?shí)際行動(dòng)，那樣就肯定會(huì )成功。因為成功人士和我們同在，讓我們?yōu)槌晒Χ鴬^斗！

　　奮斗優(yōu)秀作文 15

　　魚(yú)兒選擇大海，因為它佩服大海的純凈、蔚藍、汪洋，它便在那安居樂(lè )業(yè);太陽(yáng)選擇晴空，因為它向往光明，喜歡明亮，它便慷慨地給大地一片陽(yáng)光;月亮選擇夜空，因為它喜歡黑暗的安寧，便和一群星星姐妹們點(diǎn)縱著(zhù)夜空，縱容地灑下銀輝

　　我用顫抖的雙手按了一下門(mén)鈴，只聽(tīng)鈴鈴地兩聲門(mén)鈴，媽媽開(kāi)門(mén)了，她用那慈愛(ài)的眼神望著(zhù)我，面帶著(zhù)笑容，這讓我更加心驚肉跳、心神不定了。寶貝，考得怎么樣?媽媽用那溫柔的聲音、信心十足的語(yǔ)氣問(wèn)著(zhù)我，她好象有了答案，但現實(shí)往往與她想得相反。這讓我更加內疚，眼淚在眼圈時(shí)打，我猶豫不決，吞吞吐吐地說(shuō)那聲音好似蠅子一樣，那聲音好似被膠水粘到了肚子時(shí)，時(shí)時(shí)不肯出來(lái)。剎時(shí)間，媽媽的臉面如土色，你怎么回事?媽媽的`話(huà)剛勁有力，聲音比原來(lái)擴大了幾倍，語(yǔ)氣重了許多，充滿(mǎn)著(zhù)責怪與批評，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。過(guò)了好一會(huì )兒，媽媽平靜了，莊重而嚴肅地對我說(shuō)：你應該自己選擇你的生活，你的未來(lái)是把握在你自己手中的。你有兩個(gè)選擇，一是現在懶散地學(xué)習，可以放任自己，但將來(lái)的人生就不一定能輕松;二是現在吃些苦，努力向上，用知識武裝頭腦，以后有一個(gè)光明的人生。你說(shuō)你選擇哪個(gè)?媽媽的語(yǔ)氣重得讓人透不過(guò)氣來(lái)，我堅定地選擇了第二個(gè)。好，既然你選擇了第二了，你就應該向著(zhù)你的目標拼搏、奮斗!這一番話(huà)令我回味無(wú)窮

　　小草選擇大地，它便給大地增添色彩;鳥(niǎo)兒選擇藍天，它便自由飛翔;而我選擇美好，我便執著(zhù)地向著(zhù)目標奮斗!

　　奮斗優(yōu)秀作文 16

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，剛剛睡醒的蚯蚓看見(jiàn)圍墻上有一只蝸牛在賣(mài)力的爬著(zhù)，蚯蚓見(jiàn)了，大聲地說(shuō)道：“喂，老朋友，你在干什么？”

　　蝸牛聽(tīng)見(jiàn)了蚯蚓的.叫喊聲，便扭轉身子，回過(guò)頭答到：“我想爬出這堵圍墻，我想看見(jiàn)外面精彩的世界。這是我的理想！”蚯蚓聽(tīng)了，先是一愣，然后又哈哈大笑起來(lái)：“你？別傻了，你看你那一向拖拖拉拉的習慣，再加上你身上的‘小房子’，猴年馬月才能爬出圍墻呀？趁早死了這條心吧！哈哈哈……真是可笑極了！你還是學(xué)學(xué)我，過(guò)些逍遙快活的日子吧！”蝸牛聽(tīng)了，有點(diǎn)生氣，便說(shuō)道：“沒(méi)有理想，沒(méi)有目標的人是不能成就大事業(yè)的。不達到目標，我決不輕易放棄！你等著(zhù)瞧吧，我一定會(huì )成功的。到那個(gè)時(shí)候，你也一定會(huì )對我刮目相看�！闭f(shuō)完，便繼續向上爬。

　　蚯蚓見(jiàn)了，搖了搖頭，覺(jué)得蝸牛簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)，就又鉆進(jìn)泥土里，繼續睡覺(jué)去了。過(guò)了一會(huì )兒，蚯蚓睜開(kāi)了眼睛，伸了一個(gè)懶腰，鉆出了泥土，往圍墻上一看，哎呀，蝸牛早已爬到了圍墻的最頂端，現在，正朝它招手呢！蚯蚓見(jiàn)了，覺(jué)得很不可思議，便大聲說(shuō)道：“老朋友，你是何時(shí)爬上去的？”蝸牛答道：“是在你睡懶覺(jué)時(shí)爬上來(lái)的�！彬球韭�(tīng)了，有點(diǎn)慚愧，便又問(wèn)：“那你又是怎樣辦到的？”蝸牛笑了笑，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“只要你的心中有一個(gè)理想，并向著(zhù)這個(gè)理想去奮斗。不管前面的困難有多大，堅持下去，千萬(wàn)不要退縮，那你就一定會(huì )獲得成功。

　　朋友，向著(zhù)自己的理想而奮斗吧！”

　　奮斗優(yōu)秀作文 17

　　“加油，加油！”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從操場(chǎng)傳來(lái)好似一卷卷波浪涌進(jìn)我們的耳朵里。怎么了？地震啦嗎？！哦，原來(lái)是我們在舉行一年一度的拔河比賽呀！

　　你瞧！我們五三班的隊員個(gè)個(gè)昂首挺胸，神采奕奕，踏著(zhù)正步神氣十足的走向“擂臺”，好像我們已經(jīng)站在了最高領(lǐng)獎臺呢！五二中隊也不甘示弱，隊員們個(gè)個(gè)神氣十足，精神抖擻，邁著(zhù)標準的步伐，喊著(zhù)一二一二，也朝著(zhù)“擂臺”走去。五一五四中隊也趕來(lái)了，但他們沒(méi)有走向“擂臺”，而是悄悄的隱沒(méi)在拉拉隊中……

　　體育老師嘴里含著(zhù)一個(gè)紅色的口哨，身著(zhù)一件黑色的運動(dòng)衣，舉起右手，示意開(kāi)始做準備，隊員們一起向后跨一步，動(dòng)作歸一，彎下腰，雙手緊緊拽住繩子，生怕它跑掉似得，力大如牛的胡哲鳴把多余的.繩子纏在腰間，如果他坐下，十匹馬兒也拉不動(dòng)！“噓——”的一聲老師的口哨聲落了下來(lái)，舉著(zhù)的手也放了下來(lái)，隊員們傾斜著(zhù)身子，用力的拉著(zhù)：看！俞熠韋閉著(zhù)眼睛，仰著(zhù)頭，咬緊牙關(guān)，吃力的拉著(zhù)；毛宇航注視著(zhù)那條紅布，用力的拽……

　　我邊拉邊注視著(zhù)紅布，紅布一會(huì )左一會(huì )右，像兩只小雞再掙蚯蚓，可憐的小蚯蚓快被掙斷了，我看著(zhù)紅布一點(diǎn)點(diǎn)往我們這來(lái)，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，好似已經(jīng)贏(yíng)了，放開(kāi)了繩子，我狠狠的瞪了他幾眼，他又握住繩子，拔了起來(lái)，“贏(yíng)了贏(yíng)了！”拉拉隊員叫了起來(lái)

　　比賽還在繼續……我們一舉奪得了桂冠，操場(chǎng)被喜悅包圍了！

　　奮斗優(yōu)秀作文 18

　　熱衷體驗，享受過(guò)程，妙會(huì )天意，樂(lè )知人生。

　　——題記

　　泰戈爾對奮斗曾有過(guò)這樣的理解：“天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過(guò)�！蔽译m奮力飛向天空，卻未在天空留下痕跡，但我知道我已飛上天空，我既飛過(guò)，又有何遺憾。我曾奮斗過(guò)，體驗過(guò)，不曾計較結果，只享受這過(guò)程所給我帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　火柴不因熄滅而哭泣，因為它曾燃燒過(guò)；飛鳥(niǎo)不因折翼而沮喪，因為它曾飛翔過(guò)；游魚(yú)不因寒冷而遺憾，因為它曾努力過(guò)；花朵不因枯萎而傷感，因為它曾綻放過(guò)。而我們不因冷落而灰心，因為我們曾奮斗過(guò)。我們要把握當下，享受當下，享受我們的人生，因為唯有懂得享受過(guò)程，注重當下，才能造就我們的精彩人生。

　　奮斗的人生如激烈的長(cháng)跑，有人勝在注重過(guò)程不在意結果有人敗在注重結果而忽略了過(guò)程。

　　常常聽(tīng)人說(shuō)：“不要在意過(guò)程，結果是好的就行�！倍�他的下場(chǎng)往往是一敗涂地，既沒(méi)享受奮斗過(guò)程所帶來(lái)的樂(lè )趣，也終不會(huì )有好的'結果。注重名利只能阻礙他成功的道路，只有懂得享受過(guò)程才能有所成就。他忽略了享受奮斗的重要性，把自己搞得精疲力盡，結果“竹籃打水一場(chǎng)空”，什么也沒(méi)有。而那些懂得享受過(guò)程的人卻往往到達成功的彼岸，如果他們不懂得注重過(guò)程，又怎么會(huì )有這樣的成就呢？

　　讓我們以?shī)^斗為船，努力為槳，奮力駛向成功的彼岸吧！

　　奮斗優(yōu)秀作文 19

　　你們曾為一個(gè)目標而努力奮斗過(guò)嗎？最終成功了嗎？而現在的我，正在為期末考試而“頭懸梁，錐刺股”。

　　在一個(gè)寧靜的深宵里，在樓下，抬眼望去，只見(jiàn)一扇窗戶(hù)里燈火通明，似乎照亮了黑夜，當時(shí)已經(jīng)凌晨12點(diǎn)半，我卻仍在目不窺園的奮筆疾書(shū)。我的眼皮開(kāi)始打架，忍不住地閉攏，我則又努力睜開(kāi)，并提醒自己不能睡著(zhù)。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手里還端著(zhù)一杯熱牛奶，并對我說(shuō)：“時(shí)間不早了，趕緊休息吧！你看黑眼圈都多嚴重了�！�

　　而我并未說(shuō)話(huà)，只是將牛奶拿過(guò)，喝完后遞給媽媽并擺手示意她出去。就這樣，又寫(xiě)了半小時(shí)，我卸下眼鏡，用手揉了揉眼睛，來(lái)緩解眼睛的疼痛，抬頭向窗外望去，似乎只有鳴蟬作為我的伴侶，它的叫聲似乎是在給予我鼓勵，伴隨著(zhù)蟬的鳴叫，我又熬過(guò)了一個(gè)小時(shí)，可終究抵御不過(guò)睡魔的入侵，趴在桌子上睡著(zhù)了。醒來(lái)后，已是早晨七點(diǎn)。就是這樣鍥而不舍的.堅持了幾天后，我迎來(lái)了期末考試，在考場(chǎng)上，我提筆就感覺(jué)有一股力量注入筆尖，我文思泉涌，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的考試，伴隨著(zhù)下課鈴結束了。休息了兩天后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情去了學(xué)校。一進(jìn)教室門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)老師讓我們安靜并坐下，并開(kāi)始宣布考試成績(jì)，當聽(tīng)到我考了第一名時(shí)，我心潮澎湃，內心抑制不住的欣喜表現了出來(lái)。當回想起我前幾天的艱苦時(shí)，我的眼淚又奪框而出。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“功夫不負有心人”。

　　奮斗優(yōu)秀作文 20

　　這次的拓展活動(dòng)可以說(shuō)很刺激，我是個(gè)極為謹慎的人，有時(shí)便因為這而有些畏首畏尾。以至于過(guò)斷橋時(shí)便已萬(wàn)分恐懼。這也許在外人看來(lái)很容易，可我卻不覺(jué)得。至于那些冷嘲熱諷的人，我不想說(shuō)什么，不過(guò)是跳梁小丑，又有什么可取的？

　　我感覺(jué)這是一次人生的挑戰，不僅僅只是一次活動(dòng)。爬墻也好，攀巖也好，我們這些溫室里養蔫了的花草，面對哪怕僅僅一些些風(fēng)雨，都是那么無(wú)力。

　　唯一讓人高興的'是我們挑戰了，至少比那些“穿越火線(xiàn)”或者“移花接木”項目來(lái)的有意思。人生需要進(jìn)步，就要挑戰自己。但是根本不可能的事情也不要去做，因為不行。事情還是盡力而為的好，不切實(shí)際的幻想是沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的作用的。

　　不過(guò)，我也看到了許多人的懈怠，我是沒(méi)有能力，但我也盡量去做，盡管很多時(shí)候多是蹩腳活，雖然很不想承認，可的確是。起初我還很在意分數，可是到最后卻成了其次了。那限時(shí)90秒的項目，實(shí)在費腦。人人都像無(wú)頭蒼蠅，東奔西跑問(wèn)這問(wèn)那，問(wèn)完后就去記住結果，最令人感到沮喪的是快要成功時(shí)卻因超時(shí)而失敗，所幸最后一組一舉成功的“拿下”。

　　我們最后也拿了個(gè)探花，也是我們文科班中的第一了。也許理科班有天然的體育優(yōu)勢，這也不必過(guò)于計較了。畢竟誰(shuí)也不能說(shuō)自己一定要最好的。爭強好勝心必須有，但是輸了也沒(méi)有什么可惜，得到了經(jīng)驗教訓，就是擁有了一種智慧，這個(gè)比什么都重要。

　　無(wú)論怎么說(shuō)，其實(shí)也都逃不過(guò)一個(gè)詞——“奮斗”，這是每個(gè)人所必需的。

　　奮斗優(yōu)秀作文 21

　　《蝴蝶的故事》中講的是：一地，一只繭上裂啟了一個(gè)小口，正惡有一個(gè)我看見(jiàn)了，他始終察看著(zhù)蝴蝶將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)點(diǎn)的掙扎出來(lái)，多少個(gè)小時(shí)從前了，蝴蝶還不掙扎沒(méi)去，這個(gè)己切實(shí)瞅得疼愛(ài)，即拿來(lái)一把剪刀將繭破開(kāi)，助助蝴蝶脫繭出來(lái)。這個(gè)人盼望蝴蝶的翅膀會(huì )翻開(kāi)并舒展伏來(lái)，可這一刻初末沒(méi)呈現，由于善意人并不知說(shuō)，蝴蝶從繭上的小心掙扎而出，這是大天然的部署，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身材壓到翅膀，這樣它才能在脫繭后鋪翅翱翔。

　　實(shí)在，我們生涯中這樣的事例也不多睹，比方：我班的.差生盧志成，上課不當真聽(tīng)道，老師安排的作業(yè)不會(huì )干問(wèn)旁邊的同窗，同教直交把作業(yè)拿給他抄，他的功課也很鈍實(shí)現了。

　　老師望他息業(yè)齊對，也不知路他有不懂的處所�？傻綔y驗的時(shí)候就含餡了每次只能考60多分。

　　讀了《蝴蝶的故事》后，我覺(jué)得我們贊助同學(xué)的方式不合錯誤，不能只圖快度速接上作業(yè)完成“義務(wù)”就走，而是要從本質(zhì)上給同學(xué)輔導，講清他不懂的地方，

　　能力到達輔助別人的目標。

　　而盧志成也不應當圖速度快，草草了事，敷衍老師布置的作業(yè)，應當虛口向同學(xué)求教，直到弄懂替起。

　　讀了《蝴蝶的故事》后，爾曉得了每集體在成長(cháng)的進(jìn)程，皆會(huì )碰到困難和障礙不能腳踏兩船或繞講而言，事名證實(shí)在戰勝難題或打掃阻礙的同時(shí)咱們結決答題的才能也共樣進(jìn)步了。生命中的艱苦跟障礙是成長(cháng)的幫拉器，只有通功本身的盡力和奮斗，才干使我們一直倒退強大。

　　奮斗優(yōu)秀作文 22

　　我的理想是做一名外交官。

　　理想，是的，它就是人們口中常說(shuō)的兩個(gè)字，可是，真正實(shí)現它的有多少人呢？

　　實(shí)現理想需要立志，先確定自己的理想，才能向理想前進(jìn)。中國著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升，在小時(shí)候目睹一件事件對他觸動(dòng)很大，于是就下定決心要做橋梁專(zhuān)家。

　　正是因為他從小就下定決心，并為之奮斗，所以他才能得愿以?xún)�，成為一位受人尊敬的橋梁�?zhuān)家。但是，如果他沒(méi)有下定決心，只是口頭上行動(dòng)。那么，這世界上就會(huì )有這么一位橋梁專(zhuān)家嗎？

　　我選擇這個(gè)理想的原因，少不了父母的期待。因為父母的介紹，讓我從小對這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了良好的印象。

　　現在，我要做的`，就是好好學(xué)習。這樣，就能離理想更進(jìn)一步。如果把理想分解成一步一步。那么，下一步就是考上好的高中，好的高中是通向理想的階梯，而通向好高中的階梯就是學(xué)習與中考。中考與期末考密不可分，想要在中考得到好成績(jì)，就要在期末考中取得好成績(jì)。

　　在僅剩的一個(gè)月中，我要改掉自己懶惰的習慣，還有粗心。在這一個(gè)月里，我要在理科方面有大的提升。上課沒(méi)聽(tīng)懂的下課要多問(wèn)老師，上課也要集中注意力，避免開(kāi)小差。

　　若是上課沒(méi)有認真，周末補課再多也沒(méi)有用。當然，補習也是可以提高成績(jì)的。但上課認真聽(tīng)講是必要的。

　　所以，為了向理想目標前進(jìn)。我要做到每天向前一小步，讓我的理想變得不再遙遠，每一個(gè)行動(dòng)都直指“內心”。

　　奮斗優(yōu)秀作文 23

　　美國作家霍桑，曾經(jīng)是個(gè)小職員。有一天，他垂頭喪氣地回家對太太說(shuō)：“我失業(yè)了”。誰(shuí)知他的太太聽(tīng)了不但沒(méi)有不滿(mǎn)，反而興奮地叫起來(lái)：“這樣你不就可以專(zhuān)心寫(xiě)書(shū)了！我一直相信你有寫(xiě)作的才華，你一定會(huì )寫(xiě)出名著(zhù)來(lái)的”。有了太太的鼓勵，霍桑終于成功了。

　　這是鼓勵創(chuàng )造成功的一個(gè)實(shí)例。在現在的`社會(huì )生活中，鼓勵是一種非�？茖W(xué)的促進(jìn)人上進(jìn)的方式，有不少家長(cháng)為了自己的孩子多給他們些鼓勵，使得孩子心里仿佛充足了電，信心十足。因此，鼓勵成為現代家長(cháng)教育孩子的一種重要方式。因為鼓勵蛤積極進(jìn)取和有力奮斗的墊基石，所以“鼓勵比奮斗更重要”。

　　文學(xué)巨匠托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是生命的力量”。那么人怎樣才能有自信呢？無(wú)非是鼓勵罷了。奮斗只是你要奪取成績(jì)的一個(gè)過(guò)程，沒(méi)有一種信心去奮斗，只能是瞎子點(diǎn)燈白廢蠟�，F代社會(huì )市場(chǎng)競爭如此激烈，奮斗，拼搏是相當重要的，但是現在有許多都半途而廢，落到了社會(huì )的低層，而有的人卻堅持了下來(lái)，并且在拼搏中從沒(méi)有放棄的念頭，這是怎么回事？我想后一者之所不放棄，堅持下來(lái)，他的動(dòng)力，自信來(lái)自于鼓勵，所以鼓勵比奮斗更重要。

　　鼓勵有時(shí)很簡(jiǎn)單，有的只是投一瞥贊許的目光，有的只是送一句熱情中肯的話(huà)語(yǔ)，也有的是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……但終歸什么方式它都能使人得到精神的贊助，使人獲得理想成功所帶的喜悅。

　　奮斗優(yōu)秀作文 24

　　幽夜清，心已寒，看人間繽紛繚亂。問(wèn)紅塵，有幾何？寫(xiě)世間紅塵萬(wàn)丈。風(fēng)已過(guò)，情惆悵，聞少年望月孤寂嘆蒼天。

　　——花絮

　　清冷的夜，在那草林中幽然踏青。想訴說(shuō)我的滿(mǎn)腹惆悵，但卻沒(méi)人能夠聆聽(tīng)。只能寂寞的坐在那冰涼的石凳上，默默著(zhù)抽煙，低聲淺唱，傾聽(tīng)著(zhù)蟋蟀的鳴叫，感嘆這世間的無(wú)奈。

　　傾首，靜靜著(zhù)回憶著(zhù)那流年往事。忽而音樂(lè )響起，一首后弦唱的《過(guò)橋》回響在耳邊�！芭_燈下依然夕照，蛋黃色的光圈在陪我慢慢熬�！币�，難熬。尤其是一個(gè)人寂寞的`面臨著(zhù)黑夜，感覺(jué)那時(shí)間過(guò)的很慢，很慢。窗外星光點(diǎn)點(diǎn)，但我想找回那一點(diǎn)屬于我的曙光。

　　抬頭，仰望天空。那灰蒙蒙的天空，訴說(shuō)著(zhù)孤寂與死亡。群星在空中閃爍，為那夜空點(diǎn)綴著(zhù)神秘的色彩。流云依然飄過(guò)，回首，那痕跡卻繆無(wú)云煙。

　　遙望那高樓瓊宇，代表著(zhù)科技的升起�？茨氰�璨的燈光，把我心中照亮，我不知道我在這世間還有什么意義？只有那一地翠綠，燃燒著(zhù)希望。我不知道我今后將，何去？何從。靜靜的向前走著(zhù)，看著(zhù)那柳枝隨風(fēng)飄蕩，我似乎想起了什么。隱約間看到了希望，那就是理想。我笑了，燃起一根香煙，想著(zhù)這一生中將要走過(guò)多少坎坷。然后一直走，一直走。

　　心中的黯然。誰(shuí)又能懂？仰望蒼天``嘆蒼天無(wú)情。待到明天春，寒窗讀三年。經(jīng)綸滿(mǎn)腹時(shí)，望天下``誰(shuí)與爭鋒？即使名落孫山，也決不言棄。為自己的理想奮斗吧~！莫等發(fā)如霜，望月少時(shí)惆悵。

　　奮斗優(yōu)秀作文 25

　　流光飛舞，不知不覺(jué)間我踏上了高三的旅途。在這路上，荊棘叢生，我必須全副武裝，將傷害減到最小。但是偶爾會(huì )失去力氣，請我允許自己休憩一下，然后再重新上路。

　　回首走過(guò)的兩年，意外的發(fā)現自己竟然碌碌無(wú)為地虛度光陰，最可怕的是自己毫無(wú)知覺(jué)，就這么任其自然。難怪說(shuō)人最大的敵人是自己呢。所以，我要開(kāi)始珍惜剩下的青春，不讓自己在日后的回憶中又是充滿(mǎn)懊悔與遺憾。

　　每一次爸爸送我回學(xué)校的路上，總是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)‘’好好努力用功��！‘’我總是肯定地回答他‘’會(huì )的‘’�？墒俏矣X(jué)得做到數好少��！有時(shí)想想爸媽起早貪黑的工作，甚至忍氣吞聲，心中一把火熊熊燃燒，并發(fā)誓要努力學(xué)習，但只是三分鐘熱度。面對這樣的自己很著(zhù)急卻又不知道該如何去改變，就這么迷失自我。

　　過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回，那么就從現在開(kāi)始吧，開(kāi)始改變自己，打破霧里看花的迷惘。

　　在堅持不下去時(shí)，多想想自己向往的`未來(lái)，告訴自己——我的未來(lái)不是夢(mèng)。為了理想而奮斗的人生才是美好的，充實(shí)的青春才是我的路線(xiàn)。

　　看看身邊的她們也在奮斗著(zhù)，我還有什么理由不努力。在這條艱難的路上有人陪我一起走，難道不該慶幸么？！在克制不住誘惑時(shí)，請毅然決然地推開(kāi)，它只是海市蜃樓，只要熬過(guò)去就好了，我就成功了。

　　請時(shí)刻銘記，要想成功就忍耐，耐得住寂寞，耐得住誘惑。不要在該努力的時(shí)候選擇放縱，這樣的代價(jià)是日后的放縱都將是泡沫，有的只是辛酸。

　　奮斗優(yōu)秀作文 26

　　惜寸陰者，乃有凜鑠，千古之志，惜微才者，乃有驅馳豪杰之心�！�—題記

　　年少之時(shí)，人人都是時(shí)間的富翁，暢快淋漓的揮灑大把大把的時(shí)間，自由自在的在時(shí)間的海洋里暢游，但很多人只會(huì )在大�？煲�干枯時(shí)才去試圖抓住如水的年華，結果，手里有的只是干枯的白發(fā)和黃昏的眼淚。所以，青春正是奮斗時(shí)，你不去奮斗，你要它干嘛?

　　“青春是螢火絢麗的流動(dòng)銀河，燦爛卻也極致短暫�！彪m其短暫，但青春是人生最寶貴的財富，因為青春正是風(fēng)華正茂之時(shí)，你有充足的時(shí)間去為自己的理想而奮斗，你不會(huì )有太大的壓力;因為青春正是朝氣蓬勃之時(shí)，你有充足的精力去應對各種成功路上不同的`阻礙。年少是有為時(shí)，莫等白發(fā)空悲切!

　　“題詩(shī)寄汝非吾意，莫負青春取自殘�！痹谠搳^斗的年齡你選擇了快活，但別人不僅在該奮斗的年齡奮斗，而且知道老，也在為自己的理想奮斗，這就是一般人與成功人士的區別�！罢l(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞�！爆F在我們正掌握著(zhù)自己的青蔥年華，趁時(shí)光不注意，加把勁向自己的理想奔跑吧!

　　青春的力量是無(wú)可壓抑的，即使是地獄，也能變成天堂，青春是有無(wú)限彈性的，你越將它狠狠的壓縮，它便會(huì )以更加蹈厲奮發(fā)的彈跳來(lái)報答你。但青春有極力離去，因此，讓我們在青春中奮斗吧!有青春不奮斗，你要它干什么?

　　奮斗優(yōu)秀作文 27

　　席慕蓉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，青春是一本太倉促的書(shū)，是啊，青春的大好年華是多么短暫，一天又一天，一年又一年，我們的青春正在一分一秒地流逝，難道要在青春已經(jīng)失去的時(shí)候才反應過(guò)來(lái)自己一生的碌碌無(wú)為嗎？何不從現在做起，抓緊時(shí)間的尾巴，用這大好的`年華去為了自己而奮力拼搏呢！

　　保爾曾經(jīng)也這樣說(shuō)過(guò)："人的一生，應當這樣度過(guò)，當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥"。青春之時(shí)，正是年輕之時(shí)，也是一個(gè)人最有活力，最有生機，最有力量的時(shí)候，作為新一代青少年的我們，怎能放任青春就這樣匆促如風(fēng)一樣地飛過(guò)？青春是用來(lái)奮斗的，是用來(lái)拼搏的，是用來(lái)奉獻的，是用來(lái)拼盡全力發(fā)揮作用的，我們更應該讓自己的青春更有價(jià)值，至少在我們青春散盡的時(shí)候，回首往事沒(méi)有遺憾。

　　青春如水，不可收回，青春如煙，望一眼的瞬間就已不見(jiàn)，青春隨著(zhù)時(shí)間，一去不復返。青春的短暫甚至都不知要用多么華麗的語(yǔ)言才能表達出來(lái)，青春的珍貴甚至都不知要把它比作多么昂貴的財寶才能讓眾人明白，因為青春之時(shí)美好又短暫，我們才更應該盡自己的全力不給自己的青春回憶留下遺憾。

　　青春是用來(lái)奮斗的，請讓我們把握好現如今還在的青春，去拼搏，奉獻！

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