奮斗的作文范例15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的奮斗的作文，歡迎大家分享。
奮斗的作文1
2008年奧運會(huì )到來(lái)了，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的奧運會(huì )，我心中的奧運會(huì )是個(gè)綠色、文明的奧運會(huì )!那時(shí)候，綠樹(shù)會(huì )越來(lái)越多，水會(huì )越來(lái)越清，魚(yú)兒們在水里快活地游來(lái)游去，好象在迎接奧運會(huì )的到來(lái)。
花兒們穿上漂亮的衣服，等待奧運會(huì )中國的勝利喜訊。
舉辦奧運，我們的心情多么激動(dòng)，全世界的人們都在健身，迎接奧運會(huì )的到來(lái)。在我們學(xué)校也舉行“慶六一，迎奧運”的手抄報，為奧運加油!
為了這一天，我們等待了多少個(gè)日日夜夜。1932年劉長(cháng)春一人參加奧運會(huì )，雖然沒(méi)獲得勝利，但他取得了成功，他為中國奧運邁出了第一步。1997年，中國人僅差一票，失去了奧運會(huì )的舉辦權。
2001年薩馬蘭奇奧宣布2008年讓我國舉辦奧運會(huì )，中國人們歡呼雀躍，舉國歡慶。人們設計了奧運吉祥物——奧運福娃，分別貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，合起來(lái)的.意思是“北京歡迎你”。
2008年奧運會(huì )是中國健兒大顯伸手的時(shí)候。
在2000年，我們的金牌數是第3名，2004年，俄羅斯被我們打敗了，金牌數是第二名， 2008年我相信我們的金牌數一定是第一名。
讓我們一起為奧運加油吧!
奮斗的作文2
有一句話(huà)說(shuō)得好：“幸福是奮斗出來(lái)的�！�
隨著(zhù)我們新學(xué)期的到來(lái)，我們有了新的目標、新的對手、新的`成績(jì)……雖然我五年級上學(xué)期沒(méi)有考好，只考了十九名。但我不灰心，我相信這學(xué)期我一定能考好。
20xx我這樣奮斗：
我的目標是考進(jìn)前五，對手是朱博洋。
上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不走神，不發(fā)呆，多舉手回答問(wèn)題。不會(huì )的題問(wèn)老師或者學(xué)習比我好的同學(xué)。
英語(yǔ)課積極回答問(wèn)題，要把學(xué)到的單詞全部背過(guò)，重點(diǎn)讀音詞組讀音也要背過(guò)。記住六個(gè)單元的單詞。
數學(xué)課積極回答問(wèn)題，上課不走神、不發(fā)呆。不會(huì )的題要問(wèn)同學(xué)或老師；和小組一起討論難題。
語(yǔ)文課積極回答問(wèn)題，要踴躍舉手。把重點(diǎn)字音，字形全都記住。
老師布置的作業(yè)全部完成。各科成績(jì)一定要優(yōu)異。
奮斗的作文3
青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著(zhù)無(wú)限的激情與期望;滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)限的生機與陽(yáng)光。它是作
家耀眼的語(yǔ)言，是戰士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每個(gè)人的青春卻不盡相同，有的人利用寧愿放棄這上天給予他們的“天賦”，只是揮霍光陰，只是享受，整日的活在醉生夢(mèng)死的時(shí)光中，不去奮斗拼搏，那么我想問(wèn)一句，這對于我們來(lái)說(shuō)還有什么意義整天干著(zhù)八十歲老奶奶都能干的事情，我們還能算擁有青春?jiǎn)崴晕蚁胝f(shuō)，只有在奮斗中度過(guò)的青春才叫青春，這樣我們的`青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。
青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草，或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香，或許無(wú)人問(wèn)津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活著(zhù)，終究會(huì )盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。
奮斗的作文4
從開(kāi)學(xué)到現在，一直都很忙，所以沒(méi)有能夠抽出時(shí)間來(lái)寫(xiě)點(diǎn)文章。
初中，我是五班。望著(zhù)那些陌生的背影，我時(shí)常感到迷茫。剛開(kāi)始的那段日子，我迷茫的學(xué)習，迷茫的聽(tīng)講，迷茫的做筆記，迷茫的.跟新同學(xué)微笑，迷茫中，我甚至忘記了我和她，我那最好的朋友的約定——每個(gè)星期都要打電話(huà)，課間要一起玩......
再也找不到那種親切的感覺(jué)，想起了，我那逝去的12歲，永遠無(wú)法回來(lái)的6.1!
40張從未見(jiàn)過(guò)的新面孔，雖有些是老同學(xué)，可是缺少了昔日的那種溫暖。我不想就這樣一直將心塵封在過(guò)去，這樣我的心就會(huì )一陣陣的痛，一種真實(shí)的讓人窒息的痛......
最終，我還是融入了那個(gè)集體——7年級5班。我以最快的速度記清了每個(gè)人的名字。關(guān)系一直都算是融洽。忘記了，長(cháng)大了，什么是單純？
從要我學(xué)變成了我要學(xué)。我一直在跑，我不想讓思念與記憶追上我的腳步......不停的在跑......
奮斗的作文5
20xx的那一年已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了20xx年，也迎來(lái)了新的學(xué)期，在新的學(xué)期里：我們要有新的開(kāi)始，有新的課本，有新的班風(fēng)，我們還有新的'目標，新的口號。
在新的學(xué)期里，我們要比上一學(xué)期，更優(yōu)秀，我們個(gè)個(gè)都要奔著(zhù)我們的目標去努力，爭取把目標超過(guò)，要想超越目標，就要奔著(zhù)目標去奮斗，幸福都是奮斗出來(lái)的。
我們要想幸福，我們自己就要好好的學(xué)習，不是光靠著(zhù)父母，生活的幸福都是奮斗出來(lái)的。
在新的學(xué)期里，我們要好好的聽(tīng)課，有哪些聽(tīng)不懂的地方要趕緊的問(wèn)，不要拖要不然就忘了，在下課的時(shí)候，老師在上課留了那些的任務(wù)或是作業(yè)，都要全部的完成。在下課期間，提前準備好下節課的東西，提前預習一下下節課要講的內容，老師讓我們干什么就要聽(tīng)老師的安排，不要隨便自己做自己的。
幸福都是奮斗出來(lái)的。
奮斗的作文6
新學(xué)期，新氣象，我們開(kāi)學(xué)了，在開(kāi)學(xué)前我已經(jīng)給自己訂好了目標，起點(diǎn)。
本學(xué)期，我按照目標去執行任務(wù)，早睡早起，讓一天比一天過(guò)得更有意義。
我要這樣奮斗：不管任何課我都要積極回答問(wèn)題，認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話(huà)。
1、目標：超越自己。
2、對手：自己。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！北緦W(xué)期，我要多讀書(shū)，學(xué)會(huì )更多的知識。把自己以前落下的殘缺都補回來(lái)。雖然這是一個(gè)我不可能完成的夢(mèng)想，就因為這是一個(gè)不可能完成的夢(mèng)想，所以我才要一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累。
有人說(shuō)過(guò)：“你是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！边@里吃放長(cháng)大的哺育的是身體的健康，讀書(shū)長(cháng)大的`是智慧。
每個(gè)人如果沒(méi)有智慧，連小學(xué)都考不上。所以，本學(xué)期，我給自己定的目標、對手都要超過(guò)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，自己不會(huì )的題多問(wèn)老師、組長(cháng)，并且還要記住
奮斗的作文7
從早晨第一次睜開(kāi)眼，就代表了新的一天的開(kāi)始。
當周?chē)鷽](méi)有任何雜音，自己坐在明亮的燈光下讀書(shū)，真的是一種很享受的活動(dòng)。四周環(huán)繞著(zhù)自己的讀書(shū)聲，就會(huì )讀越有勁兒，更會(huì )大聲讀出來(lái)。知識都掌握了，看著(zhù)讀書(shū)的第一名是自己便讓人有一種自豪感。當然，也有不好的一方面。讀的.多了，嗓子就會(huì )發(fā)干，常常讓人感到不舒服。
上課時(shí)，老師總是會(huì )提出許多問(wèn)題。我總是喜歡首發(fā)，當老師讀出我的名字并表?yè)P我時(shí)，我會(huì )得到有知識的快樂(lè )。聽(tīng)著(zhù)鍵盤(pán)的敲擊聲和老師的講課，讓大腦飛速旋轉，努力回想每一個(gè)知識點(diǎn)。那種滿(mǎn)足油然而生，或者說(shuō)是學(xué)習的快樂(lè )。在上網(wǎng)課時(shí)，時(shí)間過(guò)的如同白駒過(guò)隙，飛快逃掉。寫(xiě)作業(yè)時(shí)也總是想著(zhù)知道明天的作業(yè)，盼望今天就可以做完。當你在小組群率先完成所有作業(yè)，身上沒(méi)有了沉重的負擔時(shí)，便覺(jué)得輕松了許多，這點(diǎn)在語(yǔ)文書(shū)中梁?jiǎn)⒊壬驮f(shuō)過(guò)。
所有作業(yè)早早完成，效率極高。一天下來(lái)，哪能不是愉快的一天？
青春需要奮斗，青春需要拼搏，青春需要競爭。在一個(gè)人一生中最年輕力壯的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻認真學(xué)習，才能看到更美好的明天。
奮斗的作文8
重要的不是成功，而是奮斗�！}記
耕耘和收獲是相輔相成的。其實(shí)，當你有了收獲后，你會(huì )未必會(huì )很高興，至少不如在耕耘時(shí)，而且你日夜的在為收獲，而且即使收獲不多，也會(huì )說(shuō)一句我至少努力過(guò)。
從一本書(shū)里見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)女孩兒，她非常熱愛(ài)體操，立志要在全國比賽中奪冠，他也為此努力練習，每天泡在練功房里邊兒，但是到了全國比賽那一天，他卻以0。1分之差與冠軍失之交臂。所有人都以為他會(huì )大哭一場(chǎng)但是她卻淡淡一笑，笑的'風(fēng)輕云淡。有人問(wèn)他，你不在意嗎？他說(shuō)，我覺(jué)得成不成功，我不在意，而是我真的為之奮斗了嗎？
居里夫人是一位偉大的女性，她是整天泡在實(shí)驗室里，在一座山般的瀝青中提取了一克鐳，她堅持著(zhù)努力著(zhù)。
奮斗是常掛在嘴邊的，晚上可能會(huì )說(shuō)明天一定要奮斗，但是第二天真的去奮斗我嗎？到最后每天努力的人登上了成功的頂峰，你卻還在半山腰徘徊沒(méi)有人會(huì )在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人。
可能有些人，有著(zhù)極高天資，一輩子都是許多人口中的神話(huà)，而他們是極少數的人，甚至是沒(méi)有人。我們大多數人都是普普通通的，年少時(shí)，不奮斗，大多數也是普通人。
今天新的一年啟程，是新的起點(diǎn)，在新的一年，愿我們一起奮斗，一起奔向成功。
奮斗的作文9
現在的我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的畢業(yè)生了，我很緊張，也在努力奮斗。
由于我的功底不怎么牢固，即使我很努力的學(xué)習，還是會(huì )有一些力不從心，不過(guò)牛頓說(shuō)過(guò)，無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的，更何說(shuō)李政道還說(shuō)了，青少年時(shí)代，是人的大腦細胞，這種零件效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習，遇到什么問(wèn)題，不論是什么名家講得，要敢于問(wèn)為什么，敢問(wèn)前人沒(méi)有問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。
我相信成功沒(méi)有偶然，一切都是奮斗后的自然結果。初三是一場(chǎng)驗證心智與毅力的戰爭，勝負決定人生走向，要打贏(yíng)這場(chǎng)戰爭，我們唯努力奮斗，別無(wú)他選。
奮斗的滋味雖然很辛苦，但很充實(shí)，我的奮斗之路才剛剛開(kāi)始，但我希望它能擁有一個(gè)華麗的結局。
人生只有一次，青春豈能留白，若無(wú)一嘗奮斗滋味，必留終生遺憾。
相信在經(jīng)歷過(guò)奮斗的`道路，會(huì )無(wú)怨無(wú)悔，并勇敢地走下去，相信，在經(jīng)歷過(guò)料峭的春寒，如火的夏日，你定能收獲人生最甜美的果實(shí)！
初三的同學(xué)們，讓我們在奮斗的滋味中成長(cháng)吧！
奮斗的作文10
在非洲的一片茂密的叢林中，走著(zhù)四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著(zhù)一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長(cháng)進(jìn)入叢林探險，可是，隊長(cháng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(cháng)眠于林中了。臨終前隊長(cháng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西�！�
埋葬了隊長(cháng)之后，他們便扛著(zhù)箱子上路了。道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們仍然鼓著(zhù)勁往前走著(zhù)。
終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊長(cháng)的朋友�？墒悄莻�(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所知��！”于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！
就這么個(gè)故事，看起來(lái)，隊長(cháng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著(zhù)，人的`行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位都是學(xué)生。我們的目標就是努力學(xué)習文化知識，成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標而奮斗吧！謝謝大家。
奮斗的作文11
人生在這世上就一定要去奮斗，不奮斗的人生有什么快樂(lè )可言呢？
著(zhù)名的科學(xué)家袁隆平，他的一生就是在奮斗中度過(guò)的，他從青年時(shí)期就奮斗在祖國的農田里，直到老朽之年已經(jīng)垂垂老矣了還在努力奮斗著(zhù)，他拯救了成千上萬(wàn)人的生命，用自己辛勤的雙手創(chuàng )造出了奇跡，使中國人民擺脫了饑餓，為未來(lái)中國的繁盛奠定了基礎，他是快樂(lè )的，他實(shí)現了自身的價(jià)值，為國家奉獻了自己的.力量，他將青史留名，他的身影會(huì )永遠留在歷史中受后人敬仰。
近幾年，社會(huì )上出現了“讀書(shū)無(wú)用論”。許多高中生認為自己就算不學(xué)習也可以飛黃騰達，登上人生巔峰。然而事實(shí)真的是這樣嗎？你連學(xué)習的苦都吃不了，還怎么能克服社會(huì )的苦呢？有這種思想的人，顯然是不知道奮斗的快樂(lè )。他們不曾奮斗，也沒(méi)有享受過(guò)奮斗的快樂(lè )，所以才會(huì )說(shuō)出這么愚昧無(wú)知的話(huà)來(lái)；他們從未享受過(guò)奮斗帶來(lái)的成功，他們也不知道成功是什么樣的，所以他們不肯相信奮斗帶來(lái)成功。
我們應該一直奮斗，享受奮斗帶給我們的快樂(lè )與驕傲。只有保持這樣，我們才能一步又一步的走上人生的巔峰，去看世間的萬(wàn)物。用汗水和努力一點(diǎn)一點(diǎn)的踏出一條路來(lái)，笑著(zhù)鬧著(zhù)走完這條路。
奮斗的作文12
命運決定在你們手中，奮斗吧！少年們。小考的口號整日縈繞在我們耳邊。
操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)少年在跑道上，奔跑著(zhù)。生命在于運動(dòng)，身體是革命的本錢(qián)。體育老師在隊伍前頭喊著(zhù)。同學(xué)們越跑越快，你追我趕。他們知道只有身體健康，學(xué)習才更有精神，活力四射。這就是我們的奮斗，為自己的身體鍛煉。
面臨小考，教室里一排排整齊的.身影顯得如此可爰。埋頭苦讀，筆和紙的摩擦聲顯如此清晰。資料書(shū)已高過(guò)頭頂。白色的試卷與風(fēng)亂舞，宛如大片大片的雪花。一個(gè)個(gè)鮮紅的分數，有人歡喜有人悲。課上的雙眼早已布滿(mǎn)血絲，卻毫無(wú)睡意。月下中天，依然是我們昂然的身影。日子過(guò)得緊張而充實(shí)。
這就是我們的奮斗，為了成功，為了心中的理想而拼博。
臨近畢業(yè)，我們早已唏噓一片。陽(yáng)光灼傷一片溫柔。我們含著(zhù)淚卻笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)。友情對于我們來(lái)說(shuō)格外珍貴。我們不再因一道數學(xué)題吵得面紅耳赤。也不因你語(yǔ)文多我一分而計較半天。答應對方好好用功，將來(lái)做一輩子朋友。樹(shù)下刻下你和我的名字共記誓言長(cháng)存。
為了友誼，為了那曾經(jīng)的誓言，要向那未知的未來(lái)奮斗。
沒(méi)有爬不過(guò)的山，沒(méi)有游不過(guò)的河。少年們，奮斗著(zhù)前進(jìn)吧！面前會(huì )是鋪落鮮花的康莊大道。
奮斗的作文13
說(shuō)到，春天大家都知道。冰雪融化，柳樹(shù)發(fā)芽，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天又重新展現在我們眼前。但是，最主要的還是心在生根，在發(fā)芽
我們的心靈中都有一棵種子在很小的時(shí)候種下,隨著(zhù)時(shí)間它開(kāi)始成長(cháng).先是芽,再是根,然后是枝干,最后才長(cháng)成為參天大樹(shù),
在人生的道路中,長(cháng)成參天大樹(shù)是很不容易的.所以會(huì )經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨和挫折才能成功的長(cháng)成參天大樹(shù).如果,在途中你半途而廢,或者走上歧路,那么你一定不可能長(cháng)成成功的大樹(shù)的.
記得小時(shí)候,我們總會(huì )體弱多病,媽媽也總會(huì )為我們跑上跑下,在母愛(ài)的關(guān)懷下,脆弱的芽就會(huì )漸漸長(cháng)成為根.根會(huì )慢慢的插入泥土.然后,進(jìn)行下一步的進(jìn)化.
青少年時(shí)期,我們總會(huì )遇到挫折,有的'人會(huì )不向困難低頭,迎難而上的把困難一一解決.但有的人就會(huì )半途而廢,要么就高傲自大的說(shuō):這樣的小問(wèn)題，我才不怕。其實(shí)這都是退縮的表現.這樣，根就不能順利的進(jìn)行發(fā)展.它會(huì )在原地一動(dòng)不動(dòng)的等待進(jìn)行的機會(huì ).
中年時(shí),我們都會(huì )錯誤地,糊涂地判段一些事情,往往會(huì )把事弄的不可收拾.所以,只要在明確的情況下正確的面對問(wèn)題.枝干就會(huì )漸漸長(cháng)成為參天大樹(shù).
奮斗的作文14
今天，我往我的試卷上一看，才94分，都怪我沒(méi)有仔細的檢查，我不由自主的責怪自己。原來(lái)，我的爸爸說(shuō)過(guò)：“每一次的分數必須是在95分以上才行，如果，是95分以下的話(huà)，就要挨打�！蔽业男睦镌谙耄喝绻�，我把它放在課桌里應該就沒(méi)有事的，下一次考到95分以上就行了。于是，我就回到了家。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，我心里想：萬(wàn)一，別人把我的.試卷拿走了怎麼辦？我體心吊膽的來(lái)到我的課桌前往抽梯里一看，試卷果真在我的抽梯里。過(guò)了一會(huì )，又考試了，我想：這一次，我肯定能考到95分以上。下午，我看見(jiàn)我真的考了95分以上――97分，我便想：下一次，我一定能考滿(mǎn)分。過(guò)了一會(huì )，又要考試了，我心想：只要認真一定能考100分。下午，我看了一下試卷，果真我考了100分。
奮斗的作文15
臨近畢業(yè)回想起小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。腦海里變時(shí)刻回想起凌老師的話(huà)語(yǔ)：幸福是奮斗出來(lái)的！
桌上是一本本散落的作業(yè)，我坐在書(shū)桌前，不禁扶額：馬上就要期末大聯(lián)考了，不做點(diǎn)課外班老師布置的作業(yè)可考不到好成績(jì)。聽(tīng)說(shuō)這回期末大聯(lián)考挺難的，我前幾次都考的不錯，總不能這回掉鏈子吧？唰唰筆尖落的紙上有規律地滑動(dòng)著(zhù)，窗外，淅淅瀝瀝的小雨緩緩落下，嘀嗒嘀嗒�？瞻椎淖鳂I(yè)一張一張地減少，取代而知的是寫(xiě)的密密麻麻的答案，望著(zhù)桌上還有幾頁(yè)的語(yǔ)數英作業(yè)，一種放棄的.思想在我心底蔓延。這時(shí)我腦海里突然想起了凌老師的話(huà)語(yǔ)：幸福是奮斗出來(lái)的。是啊，不去奮斗，何來(lái)幸福。那幾張小小的作業(yè)，我難道都戰勝不了嗎？那么都作業(yè)我都寫(xiě)完啦了，還怕這幾張嗎？想到這兒，我仿佛明白了凌老師說(shuō)的話(huà)，那句對我們說(shuō)過(guò)了無(wú)數次的話(huà)。默默拿起筆，翻開(kāi)作業(yè)本，筆尖又落在了紙上，同樣的筆尖，同樣的紙張，同樣的小雨，卻是不一樣的人。我已再沒(méi)有先前那般不耐煩和疲倦，而是心平氣和的坐在桌前。那靜謐的燈光落在我的手上，我的筆上，還有我的心上
奮斗終究讓我們收獲幸福，當我們一路跌跌撞撞，卻還要勇往直前，努力探索。不去奮斗，何來(lái)幸福？
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