【精品】奮斗作文20篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的奮斗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮斗作文 1
奮斗這個(gè)詞語(yǔ)大家都不陌生吧，誰(shuí)沒(méi)奮斗過(guò)呢，奮斗就像上帝為我們開(kāi)的一扇窗戶(hù)，奮斗就像月老為我們牽的紅線(xiàn)奮斗就像喜鵲為我們搭的一座鵲橋奮斗吧少年。
奮斗讓我記憶猶新，來(lái)看看我的故事吧，初中以來(lái)我剛開(kāi)學(xué)，以為沒(méi)什么，大家都差不多，直到一個(gè)學(xué)期結束了我發(fā)現我錯了大家都很優(yōu)秀，但我必須向前走，不能再做滑梯了，不然名次都不知道飛到何處去了，從初一下學(xué)期開(kāi)始，我與奮斗交上了朋友，每天一起床我就為我自己加油，告訴我自己今天奮斗起來(lái)吧，我的隋唐小子越來(lái)越好，我驕傲了，俗話(huà)說(shuō)的好，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，后來(lái)果真應了這句老話(huà)，我的成績(jì)又開(kāi)始玩起了滑梯，奮斗似乎與我分了手，于是我決定要和奮斗重新結為好朋友，不能讓驕傲毀了我的一生，奮斗吧少年。
奮斗好像聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喚又和我和好如初了，我開(kāi)始又奮斗了起來(lái)，我努力的向上爬而奮斗在我身邊陪伴著(zhù)我，時(shí)常給我鼓勵，在我困難的時(shí)候是奮斗給了我解除難題的信心，而驕傲離我一點(diǎn)點(diǎn)走遠。
奮斗是大家進(jìn)步的階梯，而驕傲是拉下每個(gè)人的'懸崖的魔鬼，我覺(jué)得俗話(huà)說(shuō)的是真的好，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后大家一定要記住，奮斗永遠是每個(gè)人最實(shí)用的方法。
奮斗的經(jīng)歷讓我懂得了主要認真，勤奮就會(huì )走上正道，而驕傲只會(huì )讓人越走越迷路，所以?shī)^斗吧，大家。我非常相信一句話(huà)，努力是與回報成正比的，我一直都相信這句話(huà)，因為只有當自己奮斗過(guò)了，才有屬于自己的成就感。
奮斗作文 2
我常覺(jué)得，是家庭培養了這樣的我。堅強、樂(lè )觀(guān)、不肯認輸。我常常將自己一頭扎進(jìn)迎面而來(lái)的挑戰，不松懈，不動(dòng)搖，當我再一次抬起頭來(lái)，無(wú)論成功或是失敗，我都會(huì )感到由衷的快樂(lè )，這個(gè)過(guò)程叫做奮斗。
我不是一個(gè)人在奮斗。我的背后，變換了太多的失敗和榮耀，然而始終不會(huì )褪去的，是一雙漆黑的、平靜的眸子，那是媽媽的眼睛，冥冥中向我傳遞著(zhù)鼓勵和溫暖。媽媽便是一個(gè)愛(ài)奮斗的堅強女人。命運總是與她開(kāi)著(zhù)玩笑，家庭的破裂、生意的失敗、朋友的背叛，沒(méi)有一個(gè)是她的錯，可是她卻選擇一個(gè)人挑起生活的重擔，一邊承受著(zhù)命運的打擊，一邊努力的奮斗著(zhù)。我在身后看著(zhù)忙碌的她，那個(gè)偶爾回轉的身影，似在對我說(shuō)：奮斗吧，孩子。于是，我便又一頭扎進(jìn)書(shū)堆中，無(wú)論有多累，都抵不過(guò)媽媽半分的辛苦。
夜半時(shí)分，她輕輕地走進(jìn)我的書(shū)房，一杯蜂蜜水，幾個(gè)敲碎的核桃便出現在我的桌上。望著(zhù)媽媽疲憊的雙眸，我的心泛起疼痛：“媽?zhuān)阆人�，我一�?huì )就好�！蹦请p帶有笑意的眸子靜靜地看著(zhù)我，然后說(shuō)：“累不？媽看你愛(ài)學(xué)習，心里高興�！毙牡滓惶幦彳浀牡胤奖挥|動(dòng)了，我在心底俏銷(xiāo)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑠^斗是因為愛(ài)你，看到你的笑，我的心中是多么快樂(lè )�！�
是的，奮斗是為了自己，然而我的奮斗卻是真切地，想回報媽媽。
記得那些寒日。為了一個(gè)演講大賽而潛心奮斗的我，因沒(méi)有足夠的自信而時(shí)感退卻。這時(shí)，我的腦中浮現出媽媽的身影，她為我查閱資料，為我的演講做指導，為我請教朋友，這些，都給了我莫大的鼓勵。七八歲，我第一次感受到奮斗不是可怕的，因為有了媽媽的陪伴，有了那些溫暖我的話(huà)語(yǔ)，奮斗便是一杯清甜的`蜂蜜水，其中的快樂(lè )與滿(mǎn)足不言而喻。
如今，我面臨的是人生的第一關(guān)卡----中考，耳邊充斥著(zhù)同學(xué)的埋怨。我思索了很久，我覺(jué)得我應當是快樂(lè )的，為了學(xué)習，為了未來(lái)而奮斗，無(wú)需畏懼困難有多大，這個(gè)過(guò)程，你付出了多少，便收獲了多少快樂(lè )，與此同時(shí)，媽媽的事業(yè)也開(kāi)始蒸蒸日上，幾年的奮斗給了她如今的成果�，F在，媽媽仍是在奮斗，卻是無(wú)比地奮斗著(zhù)。我感受到一種蓬勃的力量沖入腦中，它給予我動(dòng)力與希望，我便繼續奮斗著(zhù)。
奮斗是苦的，然而越苦越快樂(lè )，這是我體會(huì )到的，卻很少有人理解的感受。
奮斗作文 3
同一天的周而復始，若不在哪里留下深深的折痕，說(shuō)不定會(huì )產(chǎn)生一種錯覺(jué)。
——題記
還在那個(gè)時(shí)光里，我們都在奮斗，都會(huì )聽(tīng)到上課鈴的鈴聲，叮鈴鈴，叮鈴鈴。而且每一次上課都會(huì )迫不及待的等待著(zhù)下課，但對于快要離開(kāi)的我們，更希望的是多聽(tīng)一聽(tīng)那上課鈴的聲音。這一年里，我們歡笑過(guò)，我們學(xué)習過(guò)，我們奮斗過(guò)。奮斗的卻是50乘8的往返跑。
那50×8的長(cháng)跑說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際做起來(lái)呢？我可是最怕跑步的了，像我這一體型，能及格算是不錯的了。但主要是1分40秒及格，對于我來(lái)這說(shuō)是一項不可能完成的任務(wù)。在體育課上，老師都會(huì )對我們進(jìn)行測試。當老師叫到我名字時(shí)，我嚇得臉色煞白，進(jìn)跑道的.時(shí)候，兩只腳不聽(tīng)使喚了，一直在抖。當老師叫到：預備，開(kāi)始！我的腳像被502膠水黏住在跑道上，動(dòng)都動(dòng)不了了。老師絕望的拍了拍我的肩膀，無(wú)奈的搖了搖頭。面對著(zhù)極大的困難，我有點(diǎn)絕望了。但父母鼓勵我道：世上無(wú)難事，只怕有心人！帶著(zhù)他們的鼓勵和支持，每天晚上，小區里總會(huì )有我和父母奔跑的身影。我與明月作伴，與清風(fēng)作伴，與汗水作伴，繼續向前跑去。
測試那天，我和往常一樣，也很緊張，但這次緊張的不一樣。當老師叫到我名字時(shí)，我準備展現我的努力成果。一次，兩次最后了，加油！隨著(zhù)老師的叫喊，我拼盡了了最后的力量，朝著(zhù)自己的深處跑去。
奮斗，為了明天，為了未來(lái)，奮斗，為了讓自己走向自己的深處，你有多努力，只有時(shí)間知道，致敬那奮斗的時(shí)光。
奮斗作文 4
人生的價(jià)值在于展現那屬于自己的燦爛輝煌，而這無(wú)疑是許多人辦不到的。他們也許有過(guò)美麗的夢(mèng)想，有著(zhù)高人一等的天賦，可最終也只是碌碌無(wú)為，望天飲恨。原因也許有很多，而缺乏意志、缺乏奮斗就是其中一個(gè)重要原因。
一路走來(lái)，曾經(jīng)的天真已褪去，逐漸成長(cháng)的我也越發(fā)堅強，許許多多的事例教會(huì )我為理想而努力，要腳踏實(shí)地。也同樣有不少故事告訴我不曾奮斗的下場(chǎng)。每個(gè)人都有自己的方向，在那條屬于自己的路上也許有風(fēng)吹日曬，暴雨連連，可以往的.經(jīng)驗告訴我們，不能放棄，向前走，走出自己的華麗。
籃球新星林書(shū)豪說(shuō)過(guò)：這世界上有太多天賦出眾卻懶散的人，感謝他們吧，是他們給了我們這樣沒(méi)什么天賦的人以機會(huì )，因為我們會(huì )努力。
每當我看到這句話(huà)的時(shí)候，我的視線(xiàn)總會(huì )模糊起來(lái)，意識已回到以前，那個(gè)樸實(shí)無(wú)華的小男孩，那個(gè)迷茫的身影深深的烙在我的心底。那時(shí)我就像一塊石頭，像一棵小草，像一只螞蟻，平凡是我的代名詞。
可是我不甘沉淪地努力著(zhù)，默默地奮斗著(zhù)。石頭又怎樣？精美的玉石也是由石頭千雕萬(wàn)刻而成的�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，小草那頑強的生命力眾所周知，小草同樣能染綠一方天地。什么東西能搬起重過(guò)自己幾十倍的東西？無(wú)疑是螞蟻。那幼小的身軀下有多么堅強的意志。這一切的一切都激勵著(zhù)我：去用自己的雙手贏(yíng)得勝利。于是我不負眾望的不懈奮斗著(zhù)，從不言放棄。
強健的大雁在農場(chǎng)安逸的生活中卻會(huì )墮落成鴨子，沒(méi)有創(chuàng )造輝煌的我又豈能在安逸中退化？夢(mèng)想在前方，我也在努力，成功的曙光仍然會(huì )灑在我的身上，即使別人會(huì )鄙夷，可我依然是我，我仍會(huì )奮斗，奮斗出華麗。
奮斗作文 5
古往今來(lái)，名人輩出。有的為自己的人生奮斗，有的為夢(mèng)想奮斗，有的為祖國奮斗。他們都通過(guò)自己的努力取得了成功。
他們都以堅強的意志實(shí)現了自己的愿望。正如毛澤東所說(shuō)，世界上沒(méi)有什么是困難的，只要你愿意攀登。耶！這個(gè)世界上沒(méi)有什么困難。人們想出了所有的'解決方案，人們創(chuàng )造了所有的奇跡。
生活在這里的人應該有自己的夢(mèng)想和奮斗。然而，有些人更喜歡選擇他最好的時(shí)候短暫的安慰。我浪費了一生。
我從小就聽(tīng)老師講過(guò)這樣的故事：
晉代的車(chē)胤從小就勤奮學(xué)習，但由于家境貧寒，父親無(wú)法給他提供良好的學(xué)習環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢(qián)去買(mǎi)燈油讓他晚上學(xué)習。所以他只能白天背詩(shī)。
一個(gè)夏天的晚上，他正在院子里背誦一篇文章，突然看到許多螢火蟲(chóng)在地上飛舞。閃爍的光點(diǎn)使的一些作品在黑暗中刺眼。他想，如果把很多螢火蟲(chóng)放在一起，豈不成了一盞燈？
于是，他去找了一個(gè)白色的絲綢口袋，然后抓起幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，然后把口袋綁好，掛了起來(lái)。雖然不是很亮，但勉強可以用來(lái)看書(shū)。從此只要有螢火蟲(chóng)，他就抓一只當燈用。由于他的努力，他最終成為了一名高級官員。
同一個(gè)朝代的孫康也是如此。因為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，晚上不能看書(shū)，只能早睡。他覺(jué)得這樣浪費時(shí)間很可惜。一天晚上，孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)一縷光線(xiàn)從大雪中透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)。又累又失落，他不顧寒冷跑到雪地上看書(shū)。手腳都凍僵了，我就爬起來(lái)跑。在那之后，盡管下雪的晚上很冷，他還是會(huì )出去學(xué)習。后來(lái)，他也成了高官。
這些古人的愛(ài)與奮斗精神值得研究�，F在條件，科技都在慢慢提高，都比以前好了。與他們相比，我們有什么理由不努力學(xué)習，不努力工作？
奮斗作文 6
結果并不意為著(zhù)成功，也許過(guò)程才是最大的收獲。
——題記
人生就如一場(chǎng)場(chǎng)比賽，時(shí)時(shí)刻刻都在分著(zhù)高低。然而在這殘酷的現實(shí)面前，只允許兩個(gè)結果：勝利和失敗。在人們看來(lái)勝利與失敗之間是遙不可及的，其實(shí)只要你勇敢地往前邁出一步，勝利就會(huì )在你眼前。
成功其實(shí)就掌握在我們每人手中但它卻又像頑皮的小孩子百般地調皮著(zhù)，捉弄你。要想牢牢抓住它，就必須通過(guò)不懈的努力和堅定的意志去不懈奮斗，去不寫(xiě)追求。
有人說(shuō)：”為什么我老是失敗，成功離我真的好遠�！辈�，你錯了。你的失敗并不是你從未成功，而是來(lái)源于你失敗后并未吸取教訓，并不去努力奮斗。成功絕不會(huì )白白而來(lái)的。它往往都是給那些有準備的人，那些曾經(jīng)拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，努力過(guò)的人。但是，我們也不能因為失敗而失去了希望，迷失了自我。只要我們有希望，哪怕就使在最黑暗的時(shí)刻也會(huì )戰勝一切，沖破阻擋，或得成功。因為我相信：只要有一絲的希望，就會(huì )換來(lái)無(wú)窮的`力量。
在這個(gè)競爭力強的社會(huì )中，努力成了一個(gè)必需品。但嚴酷的現實(shí)前努力過(guò)也并不一定會(huì )獲得成功。就像英國探險家斯科特和挪威探險家阿蒙森之間的較量。雖然最后斯科特一行人以失敗而悲壯死去，帶他們的事跡卻讓每個(gè)人都感到震憾與敬佩。他們的堅毅執著(zhù)，他們的深情愛(ài)國之情，他們的奮勇拼搏。他們的高尚品格，讓我們見(jiàn)證了他們的偉大，讓我們看到了他們的死得其所，讓我們知道了只要努力就會(huì )是偉大的的。
每一次的失敗就是一次積累，就像玩積木一樣，堆得越高就越搖搖欲墜，就越有危險，就容易失敗。生活中的的失敗往往是源源不斷的，但也就是因為這些失敗才激發(fā)了我們的斗志，才會(huì )跌倒又爬起來(lái)走向成功，努力，再努力，更加努力，去實(shí)現自我，升華自我，超越自我。
成功就是一個(gè)頭銜，然而在這一路上得奮斗才是我們獲得的真正成功，才是有意義的，才是我們最大的收獲。
奮斗作文 7
在自然界中，無(wú)論是哪一個(gè)種群，都是強者至上，而現代文明中的人類(lèi)社會(huì )更是將這條生存法則體現的淋漓盡致，因為只有強者才能贏(yíng)得尊重，只有強者才能更好地生存下去，也只有強者才能從社會(huì )中獲得更多財富;而如何成為強者，理所當然地成為萬(wàn)眾共同探討的話(huà)題，更是所有人不斷追求的方向。
悲觀(guān)主義者說(shuō)，人活在世上，本就是一種不幸，所以沒(méi)必要努力追求什么，生老病死是無(wú)法改變的事實(shí)，茍活一生有口飯吃他們就已經(jīng)滿(mǎn)足。有的人或許是天生肢體殘疾，那么擺在他面前的只有兩條路，自暴自棄亦或是自強不息，我想，更多的'人選擇了自暴自棄吧，他們是悲觀(guān)主義者，他們認為天生的殘疾只能讓他終生不幸，因為他們覺(jué)得他們有個(gè)不幸的開(kāi)始，就會(huì )有不幸的生活，也就會(huì )有不幸的結局;甚至更有人利用自己的不幸來(lái)博得大家的同情，而最終只是為了討口飯吃;而這樣的人，活的根本不像人。
可是，還有一種人，他們做出了不一樣的選擇，他們選擇了自強不息，那么，他就一定會(huì )有不一樣的人生。而這類(lèi)人，或許可以稱(chēng)之為樂(lè )觀(guān)主義者。
或許是同樣的天生肢體殘疾，但是這一類(lèi)人卻選擇了樂(lè )觀(guān)對待。他們不畏世俗異樣的眼光，不畏肢體的殘疾給生活造成的種種困擾，而是努力且認真地活著(zhù)，甚至他們中的很多人的生活比肢體健全的人更加精彩。因為他們的天生肢體殘疾讓他們知道，既然命運讓他們失去了健全的身體，那么他們就要努力給自己創(chuàng )造一個(gè)完美的人生。所以，他們更加認真地活著(zhù)，活出屬于他們自己的精彩。這一類(lèi)人，就是人生真正的強者。所有人都會(huì )為之動(dòng)容，他們更贏(yíng)得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是這類(lèi)人的代表，天生殘疾卻樂(lè )觀(guān)積極，贏(yíng)得所有人的好評。
奮斗作文 8
生命不息，奮斗不止�！}記
在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，保爾·柯察金曾經(jīng)用這樣的話(huà)語(yǔ)形容道：“生命對人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，人的一生應當這樣度過(guò)：當一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！边@句話(huà)，曾經(jīng)極大的鼓舞了我。并且我將它作為我的座右銘，寫(xiě)在了我書(shū)本的扉頁(yè)上，讓我每每打開(kāi)書(shū)籍學(xué)習時(shí)，都能看到這句話(huà)，激勵自己，要努力的學(xué)習，要奮斗，不能偷懶。
就像岳飛那首豪情激昂的《滿(mǎn)江紅》中那句“莫等閑白了少年頭，空悲切”一般，就像《樂(lè )府詩(shī)集·長(cháng)歌行》中那句“少壯不努力，老大徒傷悲”一樣，我們都應該在自己有時(shí)間有能力去奮斗的時(shí)候，努力拼搏，為自己創(chuàng )造美好的明天。
只是可惜，現在很多的同學(xué)，并沒(méi)有完全意識到奮斗的含義。我們被父母和老師都保護得太好，我們在幸福和關(guān)愛(ài)中長(cháng)大，我們還沒(méi)有想到自己應該做什些什么，能夠做什么，又為什么要做這些事情。我們沒(méi)有了解自己是必須長(cháng)大的，也沒(méi)有足夠的認知到自己以后肩上的責任。
所以在最開(kāi)始的校園時(shí)光里，我們是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，又是那樣懵懂無(wú)知的。我們對作業(yè)和學(xué)習并不上心，我們只喜歡去學(xué)校交朋友玩兒�？墒堑任覀冮L(cháng)大以后，等我們要接觸社會(huì )的時(shí)候，那些從來(lái)沒(méi)被自己理解過(guò)的知識能幫助我們什么？那些我們還沒(méi)有意識到的責任猛然落在肩頭的時(shí)候，我們應該做什么？還沒(méi)有從玩樂(lè )的心態(tài)中走出來(lái)的我們，能夠在快節奏的社會(huì )生活中找到安身立命的落腳點(diǎn)嗎？
這是一個(gè)很現實(shí)的，每個(gè)人都必將面臨的問(wèn)題。沒(méi)有人可以逃避，就像每一個(gè)孩子，終究要長(cháng)大一般。
所以，我們應該盡早的樹(shù)立自己的目標，明白自己想要什么，要做什么。這樣才不會(huì )在以后面臨選擇之時(shí)，弄得手忙腳亂的。也只有這樣，我們才能有更充分的準備，讓自己迎接未來(lái)。
奮斗要趁早，因為要為自己以后的路筑基，為自己鋪出一條平坦通順的大道，沒(méi)有奮斗是不行的。而早些奮斗，有所準備的`人，比那些之前沒(méi)有奮斗，臨時(shí)抱佛腳的人，很明顯成功的幾率更大。而且?jiàn)^斗其實(shí)是一種很良好的生活習慣和狀態(tài)。它是一種積極的，向上的，能夠調動(dòng)人的主動(dòng)性的一種能量。一個(gè)懂得奮斗的人，必定是一個(gè)擁有良好心態(tài)，積極向上的人。這樣人，才能在緊要關(guān)頭，抓住機會(huì )，獲得成功。而那些不喜歡奮斗，或者意志消沉的人，即便有再好的機會(huì )，他們又能把握得住嗎？
所以，奮斗吧！生命不止，奮斗不息！這不僅僅應該是行為，也是一種姿態(tài)，讓人能夠更加的接近目標，更加的貼近夢(mèng)想！我們都應該有這樣的態(tài)度，有這樣的行動(dòng)。
奮斗作文 9
《桃花扇》中說(shuō)道：“眼看他起高樓，眼看他宴賓客，眼看他樓坍了！”人世沉浮不過(guò)低谷繁華。當你從低谷仰望，為繁華不斷努力，揮灑汗水。殊不知，繁華終落幕，而芽?jì)涸缫呀笂^斗的汗水。
世界上沒(méi)有不下臺的演員，沒(méi)有不散場(chǎng)的觀(guān)眾。人總是在不斷地自在獨行，從低谷到繁華。再回首，卻是恍然若夢(mèng)，惟有血汗在奮斗路上熠熠閃光，永世不毀。
或許你會(huì )問(wèn)：應是繁華之時(shí)，最為孤寂��？誠然，成功后人會(huì )有別樣落寞，但在成功之前卻更為難熬�！靶邪倮镎甙刖攀��！睍r(shí)常有人在逼進(jìn)成功時(shí)開(kāi)始幻想自己已擁有成功，開(kāi)始放縱自己。最后堪堪與成功失之交臂。在奮斗中，應時(shí)常懷有一顆進(jìn)取之心，不斷進(jìn)取方能永恒。流水不腐，戶(hù)樞不蠹。雖然進(jìn)取之心予人動(dòng)力，而世間煩惱事太多太多，戾氣在街上橫沖直撞，陰險者在角落里捂嘴偷笑。前行不僅需要動(dòng)力，更需一顆堅如果磐石的心。
自古以來(lái)歷史上不缺青年才俊。和坤十九歲為官，雖然起初屢試不入，后來(lái)得以在皇帝面前展現自己，在二十八歲那年得以官居左侍郎。正是年少有為之際，他卻被幾個(gè)官員的“小禮”弄得分了神，正是走到九十里的時(shí)候，養下了貪的毛病，最后滿(mǎn)門(mén)抄斬。
和坤少年時(shí)期被趕出家門(mén)，靠自己勤奮刻苦的取得了功名。當進(jìn)取之心蒙上了貪婪的`灰塵，縱使權盛官大又如何？繁華如南柯一夢(mèng)，更多的悔恨被放在奮斗時(shí)刻。為何不控制自己的內心？多少人悔恨的自責敲不響丁點(diǎn)的回音。
如果一個(gè)人能夠同時(shí)擁有進(jìn)取之心和堅石之心，那么繁華對他來(lái)說(shuō)也不過(guò)一瞬罷了�！拔矣跉⒙局芯`放，亦如黎明中的花朵�！薄对铝梁土闶俊分兴固乩锟颂m奇拋妻棄子，攜上夢(mèng)想，只身流浪。他也曾沉淪，也曾迷失于現實(shí)。但隨后又清醒，追尋自己心頭的一寸精神家園。在他完成他最偉大的畫(huà)作時(shí)，他已重病在身。完成后已經(jīng)奄奄一息，仍留下遺言讓第二位妻子焚毀自己的藝術(shù)品，他已完成自己對生命的追求，成功的結果更無(wú)足輕重。他在追求夢(mèng)想時(shí)的不屈與堅守，已證明他人生的價(jià)值。
人的價(jià)值，不應看繁華幾何落魄幾多，應仔細看看他踏在泥土上的腳印是否堅定，此時(shí)，亦可品一品他奮斗的寂寞清苦。
奮斗作文 10
當第一縷晨曦照耀大地，校園便在這一天中最美好的時(shí)刻蘇醒了。此刻，伴著(zhù)陣陣輕快的腳步聲，校園又一次煥發(fā)了它的生機活力。緊接著(zhù)，校園里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，整個(gè)校園洋溢著(zhù)臨考前的緊迫氣氛。一陣微風(fēng)拂過(guò)，似是吹動(dòng)了墻上的中考倒計時(shí)。
美麗的校園啊，你每天都陪伴著(zhù)我學(xué)習，向你致敬！
致敬老師
三尺講臺上，是老師高大的.身影，他大筆一揮，在白板上寫(xiě)下這樣一行字：“不奮斗，怕吃苦，你要青春做什么！”“同學(xué)們，不要緊張，保持平和的心態(tài)，才能應對好接下來(lái)的中考�！绷硪晃焕蠋熞矌е�(zhù)堅定的目光，用和藹的語(yǔ)氣如是說(shuō)。
如果時(shí)光可以倒流，多么希望還能回到曾經(jīng)的課堂上，再次聆聽(tīng)您的諄諄教誨！老師，我要向您致敬！
致敬我們
教室里，那悅耳的讀書(shū)聲從未停止，從那讀書(shū)聲中，我似乎聽(tīng)出了同學(xué)們的自信，也聽(tīng)出了同學(xué)們的沉著(zhù)，以及同學(xué)們努力奮斗的可貴信念。下課后，有的同學(xué)在苦思冥想，有的在奮筆疾書(shū)，還有的在討論一道題目，思想與思想進(jìn)行了激烈的碰撞，擦出絢爛的火花。
林蔭小道上，一位同學(xué)正拿著(zhù)書(shū)，慢慢地踱著(zhù)步，也許是因為緊張而出來(lái)散散心吧。六月的風(fēng)，充斥著(zhù)陣陣暖意。它吹拂著(zhù)我們，也吹拂著(zhù)那一叢叢雪白的梔子花，使沁人心脾的梔子花香溢滿(mǎn)整個(gè)校園。那花香與書(shū)香一道為六月奮斗的我們帶來(lái)的愜意與歡愉。
夕陽(yáng)西下，彩霞滿(mǎn)天。夜幕即將降臨，教室里亮起了點(diǎn)點(diǎn)燈火。同學(xué)們心中的燈火，也愈加明亮了起來(lái)，那燈火指引著(zhù)未來(lái)的方向。一個(gè)個(gè)奮斗的身影，在明亮燈光的映襯下顯得更加堅毅。時(shí)光飛逝，最后一堂晚自習逐漸進(jìn)入了尾聲，充實(shí)而又忙碌的一天在此畫(huà)上了句號。
致敬奮斗的時(shí)光，致敬我們終將逝去的青春！
奮斗作文 11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，剛剛睡醒的蚯蚓看見(jiàn)圍墻上有一只蝸牛在賣(mài)力的爬著(zhù)，蚯蚓見(jiàn)了，大聲地說(shuō)道：“喂，老朋友，你在干什么？”
蝸牛聽(tīng)見(jiàn)了蚯蚓的叫喊聲，便扭轉身子，回過(guò)頭答到：“我想爬出這堵圍墻，我想看見(jiàn)外面精彩的世界。這是我的理想！”蚯蚓聽(tīng)了，先是一愣，然后又哈哈大笑起來(lái)：“你？別傻了，你看你那一向拖拖拉拉的習慣，再加上你身上的`‘小房子’，猴年馬月才能爬出圍墻呀？趁早死了這條心吧！哈哈哈……真是可笑極了！你還是學(xué)學(xué)我，過(guò)些逍遙快活的日子吧！”蝸牛聽(tīng)了，有點(diǎn)生氣，便說(shuō)道：“沒(méi)有理想，沒(méi)有目標的人是不能成就大事業(yè)的。不達到目標，我決不輕易放棄！你等著(zhù)瞧吧，我一定會(huì )成功的。到那個(gè)時(shí)候，你也一定會(huì )對我刮目相看�！闭f(shuō)完，便繼續向上爬。
蚯蚓見(jiàn)了，搖了搖頭，覺(jué)得蝸牛簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)，就又鉆進(jìn)泥土里，繼續睡覺(jué)去了。過(guò)了一會(huì )兒，蚯蚓睜開(kāi)了眼睛，伸了一個(gè)懶腰，鉆出了泥土，往圍墻上一看，哎呀，蝸牛早已爬到了圍墻的最頂端，現在，正朝它招手呢！蚯蚓見(jiàn)了，覺(jué)得很不可思議，便大聲說(shuō)道：“老朋友，你是何時(shí)爬上去的？”蝸牛答道：“是在你睡懶覺(jué)時(shí)爬上來(lái)的�！彬球韭�(tīng)了，有點(diǎn)慚愧，便又問(wèn)：“那你又是怎樣辦到的？”蝸牛笑了笑，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“只要你的心中有一個(gè)理想，并向著(zhù)這個(gè)理想去奮斗。不管前面的困難有多大，堅持下去，千萬(wàn)不要退縮，那你就一定會(huì )獲得成功。
朋友，向著(zhù)自己的理想而奮斗吧！”
奮斗作文 12
那個(gè)秋天不僅是和朋友奮斗學(xué)習的秋天，更是我和朋友玩耍，歡樂(lè )的秋天。在那個(gè)秋天使我快樂(lè )難忘。青春是早晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著(zhù)她澎湃的激情，誰(shuí)也無(wú)法阻擋她尋求大海的腳步。青春是一只高飛在天的鳥(niǎo)，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著(zhù)理想，憧憬著(zhù)未來(lái)�！俺晒Φ�'花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷;而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�(gè)人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
一年中有4個(gè)季節，分別是春夏秋冬，而我最喜歡秋冬，這兩個(gè)季節在秋天對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)開(kāi)始上學(xué)的日子，對于大部分成年人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)開(kāi)始上班的日子，在秋天我和我的朋友的關(guān)系越來(lái)越親密，我們倆在同一所學(xué)校同一個(gè)班，一起坐做同桌，就這樣秋天生活開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)初期我倆驚奇的發(fā)現我們兩個(gè)在同個(gè)班，于是我們倆拍手慶�；ハ鄵肀�，然后開(kāi)始了奮斗學(xué)習的秋天。在讀書(shū)學(xué)習的過(guò)程中，我們倆都有各自的原則，其中最重要的一條是不能打擾對方的學(xué)習，保證提高學(xué)習的效率，就因為我們倆有原則，上課認真聽(tīng)講，課下認真作業(yè)并且相互探討問(wèn)題，所以我們倆得在第1次月考中取得了優(yōu)異的成績(jì)。名次較高的排名在班上不是我第一就是他第一，并且我倆都沒(méi)跌下過(guò)前五，這使我們倆更好的相處。
上學(xué)中期我們面臨著(zhù)期中考試，更加積極努力，隨著(zhù)壓力的增加，我們倆從開(kāi)始能完成作業(yè)，到后面完全完成不了了，偶爾我們倆也有些小矛盾，但不過(guò)幾日便能處理好，經(jīng)過(guò)期中考試的激戰，我們倆在排名，這退步一名成績(jì)也才下降幾分而已。
期中考試之后便開(kāi)始了，上學(xué)的后一學(xué)期。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就快期末考試了，我們倆因為壓力而不斷煩惱，這時(shí)我提出建議，要不我們倆去出去散散步，地點(diǎn)有你定，那時(shí)候正好是假日，我們倆選了一個(gè)公園游玩，我們倆一起散步，一起討論，心情都變得很舒適，我們倆還和一群小朋友玩過(guò)經(jīng)典的捉迷藏游戲，我們倆都是常有一些很隱蔽的地方，讓小朋友無(wú)法下手，我們倆還玩了單杠雙杠，坐了幾個(gè)引體向上俯臥撐，然后一上午就這樣流失了，我們倆卻收獲了不少樂(lè )趣，由此也開(kāi)心的學(xué)習。友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀(guān)望藍天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞；當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(cháng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
在此之后我們倆的學(xué)習越來(lái)越認真，成績(jì)也越來(lái)越好，生活也越來(lái)越過(guò)得不錯，那班級里也是，我班里的同學(xué)一起其樂(lè )融融的，那個(gè)秋天使我快樂(lè )難忘。
青春是一棵枝葉葳蕤的樹(shù)，她用綠色光芒感染著(zhù)所有生靈，使春天的景象常留在人間。青春是一支余韻不絕的歌，她把浪漫的情懷和嚴峻的現實(shí)交織在一起，撥動(dòng)每一個(gè)人的心弦。青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會(huì )泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……
奮斗作文 13
我是來(lái)自農村的一位中考生，09年考到了所謂在縣城里排名第二的高中。因為能力有限吧，沒(méi)能如自己所愿，考上重點(diǎn)高中，但是，我對大學(xué)的生活還是很向往的，不是說(shuō)知識就是財富嗎?再說(shuō)了，農村的孩子不讀書(shū)，哪有更好的出路?聯(lián)想著(zhù)這一切可能的惡果，驅引了我堅持繼續讀書(shū)深造的念頭了。所以我的高中開(kāi)始還是充滿(mǎn)奮斗激情的，因為我相信只有更好，沒(méi)有最好。既來(lái)之，則安之。
高中是人生中很重要的一個(gè)階段，因為高考決定了你的大學(xué)生活，而大學(xué)往往決定你的工作與人生，是一個(gè)需要用汗水與精力去拼搏的階段。對于我來(lái)說(shuō)，自小就比較懂事吧，也沒(méi)給家里人很多的麻煩與操心，學(xué)習成績(jì)也不錯，但是來(lái)到了高中，我確實(shí)是感到有點(diǎn)壓力了，但是無(wú)論怎樣，這條路使自己選擇的，就要堅信走下去。于是，我比起身邊的同學(xué) 更能快速地投入到新的環(huán)境當中來(lái)。第一次的月考，看到自己的名次排在八百多名，對比于整個(gè)級有一千八百多名學(xué)生的情況下，我稍微有點(diǎn)擔心，懷疑是不是自己的成績(jì)比起中考入學(xué)成績(jì)已經(jīng)落后了，這個(gè)名次對于你們來(lái)說(shuō)真的很差吧，但對我來(lái)我是認了，本人也許是學(xué)習方法方面的不對吧，付出的.勞動(dòng)不比別人少啊，為什么卻沒(méi)有得到應得到的收獲呢?其實(shí)，這種心急氣躁的學(xué)習態(tài)度，也是導致很多學(xué)生學(xué)習不上進(jìn)甚至輟學(xué)的原因吧!但是我覺(jué)得高中的生活是特殊的生活，也許是人生當中最艱難的歲月，這種堅持下去的毅力，得多大呀!俗話(huà)說(shuō)“堅持就是勝利“，誰(shuí)是王者?笑到最后的才是真正的王者。
于是，根據自己的接受情況和喜好，我制定了一份屬于自己的學(xué)習方案，學(xué)習態(tài)度固然重要，“工欲善其事必先利其器”，學(xué)習方法找到了，可以讓你走少很多“彎路”!于是依著(zhù)自己的習慣與方法，我慢慢摸索到了自己的喜好和方法，再結合自己優(yōu)缺點(diǎn)共同指引著(zhù)自己向高考額路上奮進(jìn)。終于在高二的學(xué)期末考試中，我毫無(wú)壓力地擠進(jìn)了全年級第八名，這個(gè)跨越式的奔進(jìn)，讓老師們都覺(jué)得很驚奇，對于我來(lái)說(shuō)，這一切都是我努力得到的。
在12年的高考中，我順利地考取了省內的一所知名大學(xué)，我辛勤的耕耘終于得到了可觀(guān)的收獲。那時(shí)回想當初選擇繼續讀書(shū)的道路，感覺(jué)太感謝自己當初沒(méi)有沖動(dòng)到出去找一份工打打就算了，留了下來(lái)，起步不好，不代表結果不好，我就是一個(gè)例子吧�；叵胛业母咧猩�，有苦亦有悲，有壓力的時(shí)候，也是我找動(dòng)力的時(shí)候，在這里警戒大家：堅持就是勝利，永遠不要把自己看得比別人差，因為，你就是你，一個(gè)獨特而可以改造的你，相信你自己!
奮斗作文 14
俗話(huà)說(shuō)得好：“你臉部風(fēng)輕云淡，誰(shuí)也不知道你吸氣要有多緊;你氣場(chǎng)強大，誰(shuí)也不知道你膝關(guān)節上面有跌倒的傷;你高興得大大咧咧，誰(shuí)也不知道你哭起來(lái)只有是無(wú)音。"要想令人感覺(jué)不費力氣，只有身后極為勤奮。我不愿做他人眼里的弱小，因此，我能付出十倍千倍的勤奮!
正所謂“付出就有回報，言必信行必果人”，在這里六年中，有誰(shuí)可以了解我對學(xué)習付出了是多少心酸和艱難?每每我上燈熬油打偷襲時(shí)，我也不斷地鼓勵自己：“勤奮，勤奮，再堅持不懈兩年就熬過(guò)度了”!又有多少個(gè)日日日日夜夜，一個(gè)個(gè)公式伴我進(jìn)到夢(mèng)境，我那么勤奮，僅僅為了更好地換來(lái)最后一份令人滿(mǎn)意的'答卷。每每我看到桌子上擦的答不完的試卷時(shí)，我的心里就有一種說(shuō)不出的負載感，也正由于付出這種數不盡的“苦”，才換成了學(xué)習的“甜”，慢慢地，應對考試，我不再怯畏。
“十年寒窗沒(méi)有人問(wèn)，一舉成名天地知”。經(jīng)常的考試要我見(jiàn)怪不怪，殊不知只為了更好地小學(xué)升初中那四張答卷，我一直苦味的等待，等待哪些?等待我的勤奮能有收益，等待我就用六年歲月?lián)Q來(lái)的答卷!
“日日行，不害怕幾萬(wàn)里;時(shí)刻學(xué)，不害怕干萬(wàn)卷。"在嚴寒的冬日里，盡管天還不亮，而我早就起來(lái)伏案疾書(shū)了，或許這時(shí)候也有很多人在夢(mèng)中邀游，我為了更好地學(xué)習，傾其了我的一切，耗盡了我的活力，可他人看著(zhù)我表層很取得成功，但沒(méi)有所有人了解我還在身后默默地付出了是多少勤奮，她們玩的時(shí)間，我用于學(xué)習，盡管學(xué)習注重“合理安排時(shí)間”，可一個(gè)又一個(gè)新鮮的事例擺放在我的眼下，跟我說(shuō)“只勞十二年，但卻能逸一生”!
努力吧，青少年!
奮斗作文 15
我們常�？吹絼e人的成功，但是往往卻沒(méi)看到背后那無(wú)數的奮斗。
那件事發(fā)生在一年前。那幾天家里的肉總被什么偷吃，我準備捉弄一下這些“貪吃”的“小偷，”讓它們知道知道本大俠的`厲害。
我準備布一個(gè)機關(guān)：我先挖了一個(gè)坑，在里面放上幾根又細又尖的木棍，把牛肉串在木棍上，做誘餌，這是第一個(gè)機關(guān);第二個(gè)機關(guān)是挖一個(gè)更大更深的土坑，兩旁各豎著(zhù)一根木棒，木棒上放著(zhù)一張麻繩大網(wǎng)。今晚就要看“小偷”的好戲了。
這是一個(gè)靜得出奇的夜晚，我趴在陽(yáng)臺上，用夜視儀注視著(zhù)地面上的每一個(gè)角落。九點(diǎn)半時(shí)，我看見(jiàn)幾只狗向我布的機關(guān)走去……
只聽(tīng)“汪汪”的一聲，幾只狗立刻跑了回來(lái)，向前拼命的逃。不料，它們又掉到另一個(gè)土坑里，一張大網(wǎng)把它們卡住了�！肮�!你們終于被本大俠一網(wǎng)打盡了。
經(jīng)過(guò)這的努力，再也沒(méi)有狗來(lái)偷我家的肉了，我相信只要努力奮斗，沒(méi)有什么事是不可能的。
奮斗作文 16
置身歷史，我們溶于其中，分享著(zhù)那過(guò)去的興奮與悲痛；放眼未來(lái)，我們會(huì )發(fā)現，面前的道路更遙遠更艱難。我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國的幸福，為了 人民的幸福。
昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史；今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)；明天是一幅宏偉的藍圖。中華兒女多奇志、敢叫日月?lián)Q新天。我們有為中華之崛起而學(xué)習的宏偉抱負，有為祖國富強而獻身的遠大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血，努力奮斗來(lái)?yè)Q取幸福生活吧！奮斗的作文15
自己快樂(lè )就好，不管別人怎么說(shuō)，做好自己就是最好的選擇。
快樂(lè )靠自己尋找，如果老是考慮他人的`非議，那么，你永遠也做不好自己，那樣的你就會(huì )變得不真實(shí)，膽怯；如果一個(gè)人過(guò)于“為所欲為”那也是不行的，這樣只會(huì )使人更假“放肆”，在社會(huì )必然沒(méi)有立足之地，我不想這樣。也不想處處考慮他人的非議。
作為新一代少年，我們一定要做到“不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天”。受到夸獎，必不驕傲；受到批評，也不能絕望。只要肯從新改過(guò)，那么過(guò)錯就不在存在。一個(gè)人，失去了斗志，那么就不配叫人；沒(méi)有了斗志，生活就將黯淡；沒(méi)有了斗志，還活著(zhù)干嗎？祖先們創(chuàng )造出人，無(wú)非是讓那些人去開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，闖下一片“江湖”，如果連這點(diǎn)都不明白，那就不配在這個(gè)世上，我相信，只要有斗志，有夢(mèng)想，無(wú)論是什么困難都逃不出人們的手掌心。
世上怕就怕認真二字，有了認真，什么就都不怕，奮斗吧！
奮斗作文 17
生活，不會(huì )虧待努力奮斗的人
在生命的旅程中，們會(huì )碰到很多不順心的事，會(huì )遇到很多們覺(jué)得不可思議和不可理喻的人�？墒�，那又怎樣，生活本就不像棉花糖那樣給們甜蜜。們就應學(xué)會(huì )少抱怨，理解它帶給們的每一次磨礪。
因為有太多的欲望，太多的不甘心，們才會(huì )拼命奮斗，努力想讓自往高處走。
你過(guò)得不好，不是那些過(guò)得比你好的人害的，如果你不明白這點(diǎn)，想，你大部分的生活就會(huì )被埋怨所占據。很多人都說(shuō)，世界有多么多么的不公平，你會(huì )覺(jué)得不公平，是因為你還不夠努力，生活對于努力奮斗的人肯定是公平的.。
當看到別人比自好時(shí)，很多人就會(huì )想，他家是多么的有錢(qián)，有多少多少的關(guān)系，然后又開(kāi)始抱怨自為什么不能像他一樣�？墒�，你要明白，他所擁有的一切，肯定也是透過(guò)奮斗得到的�；蛟S不是透過(guò)他自身的奮斗，抑或是他父輩為他創(chuàng )造的。但那有怎樣，你只看到別人的光鮮亮麗，卻看不見(jiàn)別人的辛酸血淚。
不努力才會(huì )過(guò)得不好，相信努力奮斗的好處，相信，生活，不會(huì )虧待努力奮斗的人。
奮斗作文 18
“夢(mèng)想”由兩個(gè)字組成，夢(mèng)是虛幻的人們憑空而想的，想則是想去干什么，是一種追求。夢(mèng)在字典里有兩種含義，首先是人們想得到的東西，第二是人們睡覺(jué)時(shí)作的夢(mèng)。而夢(mèng)在夢(mèng)想中的含義是前者，人們有了夢(mèng)，就會(huì )想得到。
在小時(shí)候，爸爸媽媽常問(wèn)：你的夢(mèng)想是什么呀？那時(shí)，我面對這個(gè)陌生詞匯還是一片迷茫。長(cháng)大后，我開(kāi)始明白夢(mèng)想就是對某種東西的追求。
我們對那些隨意放棄自身夢(mèng)想的人，給予矛視。對那些執著(zhù)，不停為夢(mèng)想奮斗的人，給予贊揚。
我對夢(mèng)想的理解是這樣的`，只要有了夢(mèng)想，就一定全力以赴地執行，應該把它當作一個(gè)任務(wù)，一種責任。而夢(mèng)想要怎樣執行呢？我只能告訴你：執著(zhù)。
貝多芬，因為堅持自身的夢(mèng)想才成為音樂(lè )家。愛(ài)因斯坦堅持自身的夢(mèng)想，嘗試了幾千幾萬(wàn)遍的失敗也不放棄，終于發(fā)明了電燈。這些人背后似乎有一股巨大的力量在推動(dòng)他們成功。這力量就是夢(mèng)想。
人生就像一場(chǎng)跑步比賽，從你出生那天就起跑，終點(diǎn)就是實(shí)現夢(mèng)想。有些人一生中沒(méi)能完成自身的夢(mèng)想，這也不能遺憾，畢竟他爭取過(guò)，努力過(guò)。
夢(mèng)想就像人生中的明燈讓你看到前方的路，來(lái)吧，讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗吧！
奮斗作文 19
在我們這次挑戰賽過(guò)后，老師又將我們重新安排了一下座位，重新分配了一下九個(gè)小組。
原來(lái)我在四組的時(shí)候，是我們小組六個(gè)人里的二號，小組里每個(gè)人的成績(jì)除了左萬(wàn)鑫比我好，別人都和我有一些差距；但是到了七組以后我卻在全小組四個(gè)人里是三號，我們小組里班級前十五的'就有三個(gè)，真是“人外有人，天外有天”呀！在四組時(shí)我一直覺(jué)得自己很厲害，但是現在我覺(jué)得自己仿佛就是一直井底之蛙，我就像是鶴立雞群一般，其實(shí)比我成績(jì)好的人還有很多，所以要想超越他們我就只有努力奮斗才行。而且在成績(jì)好的同時(shí)也不能給小組抹黑。
班里每一個(gè)人都有著(zhù)自己相應的分數，以前在四組的時(shí)候，雖然我的成績(jì)很好，卻因為說(shuō)廢話(huà)和貧嘴而被老師扣分，結果導致我脫了小組的后腿，最后加上我考試加的分以后，我還是負二分，到了新的小組里以后我一定要改掉說(shuō)廢話(huà)和貧嘴這個(gè)毛病，一定不能再給小組抹黑了，一定要為小組增光添彩。
以后我要好好學(xué)習，不在說(shuō)廢話(huà)和貧嘴了要為組爭光。
奮斗作文 20
一個(gè)圓乎乎的臉蛋兒，明亮的眼睛下配著(zhù)挺拔的鼻子和紅潤的嘴巴，再加一個(gè)高高的馬尾辮，光看外形是不是就覺(jué)得我活力四射呢？
我的愛(ài)好很多，比如寫(xiě)作、鋼琴、詩(shī)詞、畫(huà)畫(huà)，都是我的拿手好“菜”，但我最擅長(cháng)的還是助人。學(xué)校的十佳品質(zhì)少年一直是我?jiàn)^斗的目標。
星期五那天，我在放學(xué)回家的路上慢悠悠地散著(zhù)步。突然，從右邊巷子里的垃圾堆中傳來(lái)了哀叫的聲音。我停下腳步，仔細端詳了一會(huì )兒垃圾堆，確定沒(méi)有危險后，大膽地向前走去。啊，是一位老奶奶，她看著(zhù)年事已高，白色的鬢發(fā)遮住了臉旁的皺紋，臉色蒼白，額頭滿(mǎn)是汗珠。我驚慌失措地問(wèn)道:“奶奶，您沒(méi)事吧？我有什么能幫助你的嗎？”奶奶用那滿(mǎn)是老繭的雙手拉住了我，虛弱地說(shuō):“孩子，我的.包里有糖，能拿出來(lái)給我嗎？”我迅速定位了奶奶的包，一手拉開(kāi)拉鏈，一手翻找著(zhù)糖粒。一找到就拿起糖，剝去糖紙，塞進(jìn)奶奶嘴里。過(guò)了好一會(huì )兒，奶奶才睜開(kāi)疲憊的眼，臉上恢復了氣色�！澳棠�，您怎么回事？”我關(guān)切地問(wèn)著(zhù)�！昂⒆�，別怕，我是犯了低血糖，想著(zhù)坐一會(huì )兒就好了，可沒(méi)想到這病越來(lái)越嚴重，現在吃了粒糖好了，今天可多虧你了�！蹦棠涛⑿χ�(zhù)說(shuō)�！霸瓉�(lái)是這樣，奶奶，您下次可別這樣做，要是哪天真出了什么事，您的親人該多擔心��！”隨后，我不放心她，一直護送著(zhù)奶奶回到了家，才肯放步離去。
我就是這樣一個(gè)孩子，在學(xué)習方面，我是個(gè)刀子嘴豆腐心，當同學(xué)有不會(huì )的來(lái)請教我時(shí)，我必會(huì )先訓他一頓“這個(gè)都不會(huì )啊”，然后一步一步地給他講解；在生活方面，我是個(gè)軟心腸，只要有人向我尋求幫助，我絕對不說(shuō)二，徹底解決才放心。
我一直堅信，只要做好自我，一直堅持，一定能評上品質(zhì)少年！
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