為夢(mèng)想而奮斗作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的為夢(mèng)想而奮斗作文，希望能夠幫助到大家。
為夢(mèng)想而奮斗作文1
夢(mèng)想是地球上最美的思維之花。因為有了夢(mèng)想，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力，人生也驟然變得豐富多彩。在成長(cháng)中的我也有自己的夢(mèng)想，就因為有了夢(mèng)想，我為之拼搏著(zhù)、奮斗著(zhù)。
勇敢?jiàn)^斗的主角乃是自己。所謂拜名師，其實(shí)并沒(méi)有起多大的作用，最主要的是自己的奮斗，即使師傅再好，自己不努力，一切都是白費。在奮斗的過(guò)程中有荊棘、有黑暗、有風(fēng)浪、，但人生巨大的力量是從心里迸發(fā)出來(lái)的，勇者無(wú)懼。面對困難，我會(huì )大聲對自己說(shuō)：“堅持，一定要堅持！勝利就在前方！”
于是無(wú)數個(gè)日夜，我為了心中的夢(mèng)想去奮斗、去拼搏。
雖然奮斗并不意味著(zhù)成功，但失敗也不意味著(zhù)將要放棄。因為我知道人的心是無(wú)暇的美玉，即使碎了，那又何妨？只要問(wèn)心無(wú)愧，只要努力拼搏，人生自會(huì )有其精彩與內涵，是什么樣的結果并不是重要的事。
從美好的童年到我快樂(lè )的小學(xué)生活，我曾有過(guò)無(wú)數的夢(mèng)想，想成為一名飛機駕駛員，在空中翱翔，體驗飛的感覺(jué)；想成為一名教師，用知識來(lái)回報社會(huì )；想成為一名醫生，去救死扶傷；想成為一名邊防戰士，讓祖國不受侵略……我知道“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高�！敝挥姓J真學(xué)習，我的夢(mèng)想才有可能實(shí)現。
人的一生都在奮斗。在奮斗中成長(cháng)，在奮斗中收獲……是啊，奮斗，是一個(gè)艱苦的過(guò)程，在奮斗的過(guò)程中我們飽嘗喜怒哀樂(lè )，其實(shí)，那就是耕耘，那就是付出，那就是勝利的信號，那就是對成功者的褒獎。
夢(mèng)想越高，奮斗就越多，雖然奮斗十分艱苦，但我們依然為之拼搏著(zhù)、奮斗著(zhù)，因為夢(mèng)想是地球上最美的思維之花。
為夢(mèng)想而奮斗作文2
每一個(gè)人都有一個(gè)奮斗的目標，我也不例外。我有一個(gè)非�！昂陚ァ钡挠媱�。那就是當一名飛行員。因為我從小我就想像鳥(niǎo)兒一樣在藍天中自由翱翔，無(wú)所事事的徘徊。但是我們人類(lèi)沒(méi)有鳥(niǎo)兒的一對翅膀。我從小想當一名宇航員，去遙遠的外太空去遨游，但是因為外太空太危險了，所以我的夢(mèng)想就是去當飛行員了，但是都是在地平線(xiàn)以上，
媽媽說(shuō)過(guò)，近視眼的人是不能當飛行員的，所以我為了這一個(gè)基礎的條件奮斗。晚上少看電視，寫(xiě)字的時(shí)候盡量少趴在桌子上面，在電腦前時(shí)間過(guò)四十分鐘以后我就活動(dòng)活動(dòng)……這一切的一切都是為了保護我的眼睛。因為只有一雙不近視的眼睛，才能讓我的夢(mèng)想不理我遙遠，讓夢(mèng)想與我拉近距離。
爸爸還說(shuō)過(guò)，沒(méi)有豐富的知識是不能讓飛行員的。在我小的時(shí)候，我以為飛行員只需要會(huì )開(kāi)飛機就夠了，那還要什么語(yǔ)文、數學(xué)呀！后來(lái)我問(wèn)媽媽飛行員的工資高不高。媽媽說(shuō)：“飛行員的工資那可是相當的高�！痹俸髞�(lái)我仔細一想，不對呀，這一個(gè)工作不簡(jiǎn)直就是一個(gè)不需要本領(lǐng)白賺錢(qián)的職業(yè)么。我很快打消了這一個(gè)念頭，飛行員肯定是需要文憑的，所以我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后考上空軍專(zhuān)校。
我說(shuō)過(guò)，飛行員是要有很強的耐心的。因為飛行員不能喝酒，飛行員不能有暴躁的脾氣。而且飛行員不能恐高，因為我們飛翔在藍湛湛的天空中。
我因夢(mèng)想而精彩，我因夢(mèng)想而奮斗！
為夢(mèng)想而奮斗作文3
考試卷發(fā)下來(lái)了，我如愿以?xún)數啬玫搅俗约簼M(mǎn)意的成績(jì)，看到這份成績(jì)，我和媽媽的臉上都露出了喜悅的笑容，這也讓我不由自主地想起這一個(gè)月的努力。
期末考試快到了，同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復習中，我的語(yǔ)文成績(jì)一直不是很理想，為了在這次考試中，能取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，我給自己制定了一個(gè)復習計劃，每天必須去媽媽的辦公室，讓她給我聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)基礎知識。
剛開(kāi)始的聽(tīng)寫(xiě)我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)，堅持的也很好，可是后來(lái)隨著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)內容的增加，我就有點(diǎn)想放棄了。
記得有一次，我聽(tīng)寫(xiě)完生字，已經(jīng)快十一點(diǎn)了，我心里就打起了退堂鼓。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)歼@么晚了，我明天再默寫(xiě)古詩(shī)好嗎？”“兒子，加油，你能行的！”媽媽鼓勵道�！皨寢�?zhuān)艺娴美Я搜�！”“兒子，你忘了你對媽媽的保證嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有忘，媽媽?zhuān)俏野涯瑢?xiě)寫(xiě)完了再睡吧！”媽媽笑了笑，用手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“對，這才是我的兒子嗎！”
媽媽這樣一說(shuō)，我好像渾身又充滿(mǎn)了力量。是啊，要想取得好成績(jì)，就一定要堅持努力，奮斗，這樣才能達到自己的愿望。就這樣，每一個(gè)夜晚，我都在媽媽的陪伴下，加強基礎練習。曾經(jīng)有很多次，都堅持不下去了，都是媽媽在鼓勵著(zhù)我前進(jìn)，為自己的目標而奮斗。
考試卷終于發(fā)下來(lái)了，我比之前提高了7分，我覺(jué)得那么多夜晩的努力，是值得的。這也讓我明白了，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪會(huì )有彩虹�！敝灰憧吓�，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想而堅持奮斗，就一定會(huì )有所回報。
為夢(mèng)想而奮斗作文4
有人說(shuō)：夢(mèng)想是心靈的翅膀，可以讓心靈在天空中翱翔。每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩的夢(mèng)，而我也不例外。那令我向往的教師夢(mèng)！時(shí)時(shí)激蕩在我的心間，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我成長(cháng)。
或許是老師的教導，或許是家庭的熏陶，在我有效的心靈里萌生了一個(gè)夢(mèng)想—當一名教師。有人說(shuō)，在眾多的職業(yè)當中，教師是偉大的園丁，培育祖國的花朵，讓他們絢麗綻放，長(cháng)成棟梁。
有位老師說(shuō)過(guò)：“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明才智無(wú)私地奉獻給每一個(gè)學(xué)生。當有一天我面對死亡的時(shí)候，我會(huì )自豪地說(shuō)我無(wú)愧與人們教師這一偉大的稱(chēng)號�！笨上攵�，當一名教師是一件多么關(guān)榮，多么美好的事��！
現在我還是一名學(xué)生，正遨游在知識的海洋里。我知道明天的我想要站在那圣神的舞臺上，那么今天的我就必須付出最大的堅持努力。理想的光環(huán)時(shí)刻照耀著(zhù)我，他是我的精神動(dòng)力，引導我一路向前，直至夢(mèng)想的實(shí)現。
在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中，雖然遇到很多坎坷，但仍堅持努力堅持著(zhù)，不放棄。昨天已過(guò)去，新的一天又將來(lái)臨，我充實(shí)的過(guò)著(zhù)每一天，讓每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我們的祖國正需要各行各業(yè)的人來(lái)共同堅持努力建設，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都包含了你對祖國無(wú)限的熱愛(ài)。因此，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。
同學(xué)們，讓我們揚起青春的風(fēng)帆，一起時(shí)向夢(mèng)想的彼岸，讓我們共同為自己的夢(mèng)想堅持努力奮斗吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文5
星空上，璀璨的群星寄托著(zhù)人類(lèi)一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想承載著(zhù)他們對未來(lái)的憧憬，正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西，但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒(méi)有一樣是真正屬于我的，，而從懂事開(kāi)始，我隱隱約約的好像感覺(jué)到了一樣東，真正屬于我的東西——夢(mèng)想，我渴望成為老師，去教育下一代；渴望成為園丁，去親近大自然；渴望成為明星，出現在熒屏上……那么多的夢(mèng)想說(shuō)不完，道不盡。
麥哲倫為了夢(mèng)想而堅持的精神令我十分敬佩，他也有一個(gè)夢(mèng)想就是環(huán)游世界證明地球是圓的，有人會(huì )覺(jué)得這是一個(gè)可望而不可及的人夢(mèng)想，但難道麥哲倫有特異功能嗎？并沒(méi)有，他也是一個(gè)普普通通的人，只是，他與我們不同，他敢于去追求屬于自己的夢(mèng)想，并用夢(mèng)想創(chuàng )造了奇跡。麥哲倫一直都堅持著(zhù)，直至最后一刻，當他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有追求夢(mèng)想的人才能體會(huì )到的。雖說(shuō)夢(mèng)想與現實(shí)之間是有差別的，但當你實(shí)現了夢(mèng)想，那夢(mèng)想就是現實(shí)了，只要你能夠去努力實(shí)現自己的夢(mèng)，終有一天你會(huì )成功的。
我羨慕那個(gè)抱著(zhù)吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有夢(mèng)想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過(guò)。他為自己的夢(mèng)而活著(zhù)，那些在舞臺上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人，但流浪歌手的夢(mèng)想是把歌聲傳給所有人，他的夢(mèng)想也是偉大的，比我們這些虛度光陰的人活著(zhù)有意義多了，人生如果不能因為夢(mèng)想而活著(zhù)，而去奮斗，那就太遺憾了，等你只能躺在床上看著(zhù)一些曾經(jīng)與你相識的人實(shí)現夢(mèng)想時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了�，F在年少的我們應該為了夢(mèng)想而去努力奮斗。
沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像沒(méi)有方向感的游艇，沒(méi)有目的地。我們要尋找一個(gè)夢(mèng)想，因為夢(mèng)想而去奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗作文6
今天早上，和爸爸媽媽聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)就聊到了夢(mèng)想，我問(wèn)爸爸媽媽他們小時(shí)候的夢(mèng)想和現在的夢(mèng)想。
爸爸說(shuō)他從小就在農村里長(cháng)大，當時(shí)家里很窮苦，又有4個(gè)孩子，所以爸爸當時(shí)的夢(mèng)想就是能吃上一頓飽飯，能吃上肉就很滿(mǎn)足了。媽媽說(shuō)：“我的小時(shí)候的夢(mèng)想就是當一個(gè)老師！可現在我的夢(mèng)想實(shí)現了，現在我的夢(mèng)想是把你和姐姐培養成一名合格、優(yōu)秀的人民教師。
今天上學(xué)時(shí)，我又和同學(xué)們一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》。里面最讓我感動(dòng)的就是那兩個(gè)大哥哥，雖然我不記得他們的名字了，但他們的時(shí)事跡將永遠留在我的心中。他們沒(méi)有放棄，就是因為他們有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就要不斷想著(zhù)目標前進(jìn)。不要放棄，堅持到底就是成功！
我還記得《開(kāi)學(xué)第一課》里面有一個(gè)叔叔他說(shuō)了一句話(huà)讓我記憶猶新，他說(shuō)：“如果成功背后，沒(méi)有汗水和淚水，就還不算成功�！斑@句話(huà)激了我一下，讓我明白一定要更加努力學(xué)習，用好的成績(jì)來(lái)回報父母、祖國、社會(huì )。當電視里放出可以用電話(huà)向災區——舟曲的一所小學(xué)捐款是，我看到了鏡頭“掃”到了一個(gè)大姐姐正拿出手機在撥電話(huà)了。我還發(fā)現我身邊有許多同學(xué)已經(jīng)拿出了手機想打電話(huà)。大家都多有愛(ài)心呀！
如果我們有了夢(mèng)想，不管這個(gè)夢(mèng)想是遠大的還是近的，我們都要想著(zhù)夢(mèng)想不斷努力奮斗！不管遇到了什么挫折都一定要堅持，因為只有這樣我們才能獲得成功！我們大家一起向著(zhù)夢(mèng)想努力吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文7
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也有，我的夢(mèng)想是成為一名歌星，這棵成為歌星的夢(mèng)想種子早在我五歲的時(shí)候就悄悄的.埋在了我的心里，等著(zhù)發(fā)芽，成長(cháng)。
小時(shí)候，打開(kāi)電視，看到那些知名的大哥哥大姐姐們在舞臺上唱著(zhù)他們的歌，悅耳的音符從他們的嗓中流出，臺上的彩燈照在他們的身上，觀(guān)眾們在舞臺下方圍繞著(zhù)他們，像眾星捧月般一樣。
那時(shí)候，我就在想我什么時(shí)候才能向他們一樣？為了讓我與我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我開(kāi)始不斷的聽(tīng)歌、學(xué)歌、唱歌、以及寫(xiě)歌，雖然我唱的五音不全，寫(xiě)的不能入耳，但我并不棄累，因為我知道，要想做一顆明亮的星星就不能放棄。
“臺上一分鐘，臺下十年功�！睆男∥揖吐�(tīng)著(zhù)這樣的話(huà)長(cháng)大的這句話(huà)已經(jīng)深深地印在我的腦海里，我不怕辛苦，以為我相信，，只要你不放棄總有一天你會(huì )取得成功！我因不怕失敗，因為失敗乃是成功之母。
但媽媽總是打擊我，說(shuō)我可笑，固執，愚昧，不可能取得成功，面對媽媽的冷言熱諷，我不但沒(méi)有退縮反而把媽媽的話(huà)變成我成功的動(dòng)力，心里下定決心非要做出一翻成就來(lái)不可，每個(gè)周六日，我拿著(zhù)原來(lái)寫(xiě)的稿子，不斷地修改，不斷地練習。我相信總有一天我能站在那遙不可及的巔峰，讓媽媽對我另眼相看，我相信我一定會(huì )成功的！加油！
因為我的夢(mèng)想，我在從中感悟到了一個(gè)道理，成功是拿1%的天賦與99%的努力換來(lái)的，即便我沒(méi)有那1%的天賦但我有那99%的努力所以我堅信我一定能成功！
為夢(mèng)想而奮斗作文8
那一抹橘黃的夕陽(yáng)漸漸被黑夜吞噬了，在大街的鏡頭，已沒(méi)有那閃亮的霓虹，只有微弱的燈光懶洋洋地灑在了一條窄窄的過(guò)道上，灑在了我的身上。我低頭詢(xún)問(wèn)著(zhù)自己：“夢(mèng)想，究竟是什么呢？”
夢(mèng)想，是沒(méi)有重量的。它既可以讓人背上沉重的思想包袱，又可以喚起人們的斗志，鼓舞人們在夢(mèng)想的天堂自由飛翔。
夢(mèng)想，也是沒(méi)有色彩的。但它卻可以讓人的心靈變得絢麗、充實(shí)，也可以是人的內心蒼白、暗淡。
夢(mèng)想，究竟是什么呢？有人說(shuō)，夢(mèng)想是讓人發(fā)奮圖強的催化劑，是磨礪人心的試金石。因為他們有了夢(mèng)想，才會(huì )有去努力、去拼搏的堅定信念。我的夢(mèng)想是什么呢？應該是考上理想的中學(xué)，來(lái)回報老師，回報父母。
有了夢(mèng)想，就應該去奮斗，去拼搏，來(lái)努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。我就應該認真復習，來(lái)迎接幾天后對現在的我來(lái)說(shuō)一次至關(guān)重要的考試——畢業(yè)考試（其實(shí)我們昨天就考試了，這是幾天前寫(xiě)的）。它，能考驗這六年來(lái)我的努力和付出是否值得；它，能為我這小學(xué)六年的生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號；它，將決定我未來(lái)的命運。
“班長(cháng)，加油哦！祝你實(shí)現自己的夢(mèng)想，我相信你！”我的腦海里突然閃現出了一句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，雖然已記不清是哪位同學(xué)對我的祝福，但我的心里卻涌進(jìn)了一股暖流。這不是同學(xué)無(wú)心的話(huà)語(yǔ)，這是朋友之間相互鼓勵、相信對方的友誼。
既然同學(xué)們都這樣信任我，我就更應該相信自己。相信自己終會(huì )考上理想的中學(xué)。
猛地一抬頭，才忽然發(fā)現自己已來(lái)到而來(lái)家門(mén)口；再仰頭45°，發(fā)現那檸檬黃的、小船似的一鉤彎月，已不知在什么時(shí)候悄然升起。月亮微笑著(zhù)，仿佛在對我說(shuō)：“孩子，希望你能為自己的夢(mèng)想去奮斗、去拼搏！”
為夢(mèng)想而奮斗作文9
漫天的云彩那麼漂亮、迷人，我的眼光在天空中不斷俳徊，屬于我的這片天上到底在哪兒。
——題記
或許如果你穿行在某一個(gè)角落里，仰頭發(fā)覺(jué)一只勤奮撲通卻叫不了名的鳥(niǎo)，我覺(jué)得那一定就是我。我自知我身上流動(dòng)著(zhù)灑脫的生命，擁有努力的膽量，但我不知道為什么一直沖不上我憧憬的這片藍天白云，在那里無(wú)拘無(wú)束地翱翔……我覺(jué)得：就是我還不夠努力吧？是我還未成長(cháng)吧？
我拼搏，我勤奮地翱翔，換得的一直不成功，一次次失敗摧殘著(zhù)我的膽量與自信心，吞食我的進(jìn)取心，可為了更好地我的愿望與開(kāi)心，我堅強不屈地飛在疾風(fēng)中，在風(fēng)雨中撲通，在每一次挫敗中發(fā)展。我覺(jué)得讓艱難去鑄就未來(lái)的我與理想，一次次艱辛地騰空而起與絕情的落地式，讓本來(lái)的我遍體鱗傷，但我不愿舍棄，也不會(huì )放棄，由于我的那顆心，那顆充斥著(zhù)理想與方向的心……
從心寒到自信心，從擔心到英勇，我一次次掠過(guò)那昏暗的天上，無(wú)奈與獲得的眼淚只伴隨著(zhù)堅定的信念流到了心里。
每一次想起舍棄，藍天白云一直會(huì )幫我寬慰，總是會(huì )授予我膽量，引燃了我心中那絲面臨滅掉的火花，火星也在激勵中化為火苗，給了我翱翔的膽量，給了我翱翔的信心，我充斥著(zhù)著(zhù)自信心與膽量，奔向了藍天白云，為了更好地我心中的那一個(gè)信仰，為了更好地那團汪汪狗燃燒的火焰。
沒(méi)多久后我將搏擊長(cháng)空，我就信任我一定能飛上我心里的這片天上……如果你再抬頭看時(shí)，一定會(huì )發(fā)覺(jué)云朵中有一個(gè)堅定不移翱翔的影子，那一定就是我！
藍天白云——曾經(jīng)的我那麼地憧憬，如今我終于尋覓到你，但你將就是我的歸處嗎？不！不！我的愿望是始終是在哪更高更美好的天上，我的歸處便是不斷地為理想而拼搏、追求完美……
為夢(mèng)想而奮斗作文10
有人說(shuō)：夢(mèng)想是心靈的翅膀，可以讓心靈在天空中翱翔。每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩的夢(mèng)，而我也不例外。那令我向往的教師夢(mèng)！時(shí)時(shí)激蕩在我的心間，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我成長(cháng)。
或許是老師的教導，或許是家庭的熏陶，在我有效的心靈里萌生了一個(gè)夢(mèng)想—當一名教師。有人說(shuō)，在眾多的職業(yè)當中，教師是偉大的園丁，培育祖國的花朵，讓他們絢麗綻放，長(cháng)成棟梁。
有位老師說(shuō)過(guò)：“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明才智無(wú)私地奉獻給每一個(gè)學(xué)生。當有一天我面對死亡的時(shí)候，我會(huì )自豪地說(shuō)我無(wú)愧與人們教師這一偉大的稱(chēng)號�！笨上攵�，當一名教師是一件多么關(guān)榮，多么美好的事��！
現在我還是一名學(xué)生，正遨游在知識的海洋里。我知道明天的我想要站在那圣神的舞臺上，那么今天的我就必須付出最大的努力。理想的光環(huán)時(shí)刻照耀著(zhù)我，他是我的精神動(dòng)力，引導我一路向前，直至夢(mèng)想的實(shí)現。
在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中，雖然遇到很多坎坷，但仍努力堅持著(zhù)，不放棄。昨天已過(guò)去，新的一天又將來(lái)臨，我充實(shí)的過(guò)著(zhù)每一天，讓每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我們的祖國正需要各行各業(yè)的人來(lái)共同努力建設，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都包含了你對祖國無(wú)限的熱愛(ài)。因此，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。
同學(xué)們，讓我們揚起青春的風(fēng)帆，一起時(shí)向夢(mèng)想的彼岸，讓我們共同為自己的夢(mèng)想努力奮斗吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文11
古往今來(lái)，人類(lèi)生生世世在編織著(zhù)夢(mèng)想與希翼。遙望蒼穹，星空閃爍著(zhù)訴說(shuō)著(zhù)先人祈福的呢喃和虔誠的禱告。每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，大家都在向著(zhù)夢(mèng)想而奮斗�！毒G野仙蹤》中的多蘿西，稻草人......就是為自己的夢(mèng)想而奮斗的人。
多蘿西原本住在堪薩斯大草原上，卻無(wú)意間被一陣龍卷風(fēng)吹到一個(gè)叫"奧芝國"的神奇地方。為了尋找回家的路，多蘿西開(kāi)始了驚險的旅程。一路上，她先后結識了三個(gè)伙伴：沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心臟的鐵皮人和膽小的獅子。為了實(shí)現各自的心愿，他們結伴而行，一起前往翡翠城，請求偉大的奧芝的幫助。最后，他們終于憑借非凡的智慧和頑強的毅力打敗了西方女巫，實(shí)現了各自的愿望。我讀到這里，想起了一個(gè)故事......。
有一個(gè)小姑娘叫王雪，她家家貧如洗，缺衣少食......上學(xué)的第一天，王雪凌晨三點(diǎn)就起床，背上縫制的布書(shū)包和十幾個(gè)人用過(guò)的珍貴教科書(shū)，懷著(zhù)自己的夢(mèng)想走了四十多公里山路......但好景不長(cháng)，王雪的老師回城里去了。為了能繼續學(xué)習，王學(xué)堅持每天走上四個(gè)多小時(shí)，前去先去向一位老前輩求學(xué)。功夫不負有心人，王雪終于考上了大學(xué)，走出了大山，實(shí)現了自己的愿望。
夢(mèng)想的力量多么大��！因為有了飛翔的夢(mèng)想，萊特兄弟發(fā)明了飛機；因為有了光明的夢(mèng)想，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈；因為有了探索宇宙的夢(mèng)想，加加林成為第一個(gè)從太空看到地球的人......
心中有夢(mèng)想，才有可能成功。萊特兄弟，愛(ài)迪生......他們就是很好的例子。既然你是完整的生命，你就應該擁有自己生命的輝煌，而那輝煌不是別人給予的，而是自己創(chuàng )造的。來(lái)吧！為夢(mèng)想而奮斗吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文12
我從小生在大山，長(cháng)在大山，是一個(gè)地地道道的山里娃，深知山里娃的學(xué)習和生活條件與城里孩子相差甚遠。所以，自從踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)檻，我就有一個(gè)夢(mèng)想——好好上學(xué)，將來(lái)讓山里的孩子和城里的孩子過(guò)上一樣幸福的生活。
就在昨天，我在學(xué)校的公眾號里看了件感人的事情：一位叔叔多年來(lái)為自己家鄉的一所小學(xué)不僅捐贈了許多資金，用于學(xué)校的建設，還為每一個(gè)孩子都送去了衣服和鞋子，并陪伴孩子們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )的兒童節。所有人都在夸贊這位好心的叔叔：說(shuō)他不計個(gè)人的利益，大愛(ài)無(wú)疆，為老師和孩子們創(chuàng )造了良好的環(huán)境，真是一位大好人！雖然我不在那所學(xué)校讀書(shū)，但我還是從心底里敬佩這位叔叔，他是如此的偉大，他的所作所為使我很感動(dòng)，也倍受啟發(fā)。我常常在想：如果我長(cháng)大了，一定要和這位善良的叔叔一樣，也要為我的家鄉做出貢獻。讓那些山里的孩子，夏天不再熱，冬天不再冷，能夠坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。
夢(mèng)想是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的方向。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是鳥(niǎo)兒失去了翅膀；一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是船只失去了方向。只要把堅持化作翅膀，逆風(fēng)也能飛翔；只要把勇氣化作力量，奇跡就會(huì )從天而降。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我下定決心，一定要好好學(xué)習，將來(lái)成為相國的棟梁。我相信，只要心懷夢(mèng)想，就一定能取得成功，我會(huì )努力為夢(mèng)想而奮斗！
為夢(mèng)想而奮斗作文13
今天是高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐迎來(lái)高考66天的倒計時(shí)。這意味著(zhù)高考的腳步更加迫近！如果說(shuō)高中三年的學(xué)習生活是一次長(cháng)跑，那么現在高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們已經(jīng)跑過(guò)最后的一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅百米之遙。三年的期待，三年的拼搏只為決戰即將到來(lái)的六月。
在過(guò)去的歲月里，我們知道：晨曦出現第一縷陽(yáng)光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書(shū)：夕陽(yáng)收起最后一抹嫣紅之后，你們仍然在教室里專(zhuān)注地做題。每日快速而簡(jiǎn)單的三餐無(wú)不見(jiàn)證了你們的辛苦：夜晚路燈幽暗的光線(xiàn)無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)你們的不辭疲倦!這期間,你們哭過(guò)笑過(guò)、累過(guò)痛過(guò)，但從未放棄過(guò)。因為你們深知：含淚播種的人一定能夠含笑收獲，自信的畫(huà)筆必定會(huì )描繪出成功的畫(huà)卷！
高中三年的時(shí)光，悠長(cháng)而短暫。對于高二的我們。這個(gè)夏天，我們將邁入高三，接過(guò)高考的接力棒。我們把最初的夢(mèng)想緊握在手上，為了心目中那個(gè)想要到達的目標，我們不會(huì )半路就返航。也許夢(mèng)想曾經(jīng)黯淡，但我們必將用汗水擦亮前進(jìn)的路，我們會(huì )看到前方那勝利的曙光。
夢(mèng)想是需要一種細水長(cháng)流般的堅定與永恒，需要持之以恒的澆灌，這便是拼搏。要堅信有乘風(fēng)破浪、帆濟滄海的一天；要堅信有堅信有雪消冰融、雨過(guò)天晴的一天：要堅信今后的路上有夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的一天。
風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。我們，從高考的戰場(chǎng)上走過(guò)，留下拼搏的身影，印證自己的成長(cháng)。學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，今天，我們在這里為即將出征的你們吹響了戰斗的號角。努力吧！把自己人生中的一次轉折走好，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造輝煌，為高一高二的我們做出榜樣。待你們從沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)凱旋時(shí)，我們一定以你們?yōu)闃s！
為夢(mèng)想而奮斗作文14
每個(gè)人都有著(zhù)自己的一個(gè)夢(mèng)想，他們也曾為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)。但是，有的人在途中放棄了，有的人卻堅持了下來(lái)。我，我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的籃球巨星，去到那曾被眾多籃球明星揮灑過(guò)汗水的地方——NBA。
這個(gè)夢(mèng)想是因為我的偶像邁克爾。喬丹而產(chǎn)生的。一次我在手機上看到了喬丹的十大經(jīng)典扣籃視頻，其中，最厲害的要數他的罰球線(xiàn)爆扣了！在一場(chǎng)扣籃大賽上，喬丹手持籃球站在罰球線(xiàn)上，只聽(tīng)見(jiàn)裁判吹了聲口哨，他便單手拿球向上奮力一躍。喬丹在空中時(shí)的姿勢非�；�，右手拿球，左手放在大腿之間，向下垂著(zhù)，舌頭從嘴里露了出來(lái)。當球進(jìn)入了筐中后，所有的球迷都站了起來(lái)，掌聲一片接著(zhù)一片。喬丹是當時(shí)唯一一名可以從罰球線(xiàn)扣籃的球員，他創(chuàng )造了奇跡！看完以后，我便很想成為一名籃球隊員，像喬丹一樣創(chuàng )造更多奇跡。
我為我的巨星夢(mèng)而奮斗著(zhù)，每天早晨6點(diǎn)30分，我都會(huì )起床去參加籃球訓練。我訓練時(shí)非常認真，一絲不茍，我還是學(xué)校的籃球隊員呢！
在星期天，我會(huì )打開(kāi)電視機觀(guān)看NBA，并且，我還會(huì )邊看邊拿球做著(zhù)里面的一系列動(dòng)作，雖然有時(shí)我會(huì )想放棄夢(mèng)想，但一想到喬丹，一想到自己的目標，就會(huì )重新鼓起勇氣。
現在我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，籃球巨星的夢(mèng)想，還在努力著(zhù)，是因為有了夢(mèng)想，才讓我變得更加陽(yáng)光，才讓我從挫折和困難中走出來(lái)。為了自己的籃球夢(mèng)，我會(huì )努力奮斗的！
為夢(mèng)想而奮斗作文15
夢(mèng)想，這個(gè)沉甸甸的字眼，在我兒時(shí)就已對它充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
我總是會(huì )問(wèn)自己：“夢(mèng)想”到底是什么？他是干什么用的？為什么老是有人把它掛在嘴邊……關(guān)于夢(mèng)想，我的腦海中有無(wú)數個(gè)關(guān)于它的疑問(wèn)和不解。
對于正為升學(xué)而犯困的我來(lái)說(shuō)，“夢(mèng)想”似乎伸手可及，但似乎又相隔甚遠。有人說(shuō)：“人為夢(mèng)想而生，為夢(mèng)想而死�！蔽蚁胧沁@樣子的。當我翻開(kāi)爸爸泛黃的書(shū)籍，試圖從中找到答案，最后，我終于找到了，“夢(mèng)想”就是爸爸不懈的筆尖，不知在多少書(shū)紙上寫(xiě)下了自己無(wú)限的追求與渴望。當我來(lái)到姐姐家中，看到桌上堆滿(mǎn)了一切厚厚的，我不認識的書(shū)，而當我看到那一滿(mǎn)罐的筆頭，我幼嫩的心靈已經(jīng)開(kāi)始怦動(dòng)，當我回想起來(lái)時(shí)，我明白了“夢(mèng)想”原來(lái)就是堆在書(shū)桌上那減了又添，添了又減的書(shū)本和滿(mǎn)貫滿(mǎn)貫的水性筆，還有就是姐姐那不曾離去的身影。
而當我明白了它之后，我心中的疑惑似乎又多了幾分。
為什么他們要如此的努力，以至于達到了茶飯不思的地步。最后，姐姐考上了理想的大學(xué)，不久后還獲到了“碩士”的稱(chēng)號。我心中的疑惑突然一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤，心如一面明鏡，一下子明白的透透徹徹。
是呀！為什么“夢(mèng)想”有如此大的魅力，讓人不惜一切的去追求它？“但愿每次回憶，對生活都不感到負疚�！�
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