實(shí)用的奮斗的力量作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的奮斗的力量作文3篇，希望對大家有所幫助。
奮斗的力量作文 篇1
相信大家都看過(guò)《開(kāi)講了》中俞敏洪的演講——《相信奮斗的力量》吧！在演講中，俞敏洪先生以出生的平凡到最后事業(yè)的成功為線(xiàn)索，為我們闡述了他一生中的種種挫折，他從小在農村里生活，他以為農村的孩子長(cháng)大唯一的可能的歸宿就是在農村，可是他卻懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，不甘于他平凡的生活，因為他始終相信只要努力，只要奮斗，只要給他足夠的時(shí)間，他就應該能夠改變自己的命運，讓自己的生活變得更好�？墒鞘聦�(shí)又不是如此，他由于政策壓力沒(méi)有上高中，但是最后上天賜給他一個(gè)機會(huì )，讓他破例地重新到高中上學(xué)，可是命運捉弄人。高中畢業(yè)考大學(xué)的時(shí)候，他卻兩次高考失利，但他在高考兩次失敗之后，不僅沒(méi)有氣餒，反而更讓他增加了信心，所以他下定決心，奮力一搏，考上了北京大學(xué)。
他給我們啟示，告訴我們人是要有夢(mèng)想的，但是你夢(mèng)想再大，你不去努力是不管用的。就像現在的自己，雖然因為家里的一些原因輟學(xué)了，但是我并沒(méi)有因為沒(méi)有學(xué)歷而放棄自己，我告訴自己，我還年輕，我不怕輸，我要奮斗自己的人生，我知道朝著(zhù)正確的方向行駛，相信一定會(huì )到達勝利的彼岸。我規劃自己的夢(mèng)想，想當一名出色的列車(chē)長(cháng)，雖然這條路上會(huì )有許多坎坷，冷嘲熱諷，但是我不怕，我知道這些壓力都會(huì )成為我成功路上的墊腳石，因為我相信一句話(huà)“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”,我們只有調解好自己的心態(tài)，為自己的夢(mèng)想隨之奮斗，才會(huì )證明自己，證明未來(lái)。
緊接著(zhù)后來(lái)申請美國留學(xué)，可是人算不如天算，美國的最低學(xué)費一個(gè)大學(xué)大概三萬(wàn)美金，還不算自己的生活費，仔細一算，一百年不吃不喝都不夠，所以這樣的環(huán)境又迫使他想到了創(chuàng )業(yè)真錢(qián)的方法，因為人有了需求就會(huì )有想法，有了想法就會(huì )有創(chuàng )新，所以他不懈奮斗，就有了自己的新東方。他還用“房奴”“車(chē)奴”的事例告誡我們失可能比你得還要更加地重要。這也在告訴我們，在工作中，我們不要計較什么付出和回報不成正比，因為我們在勞動(dòng)的無(wú)形中學(xué)到了很多東西，我們學(xué)會(huì )了人要腳踏實(shí)地的工作，我們要不斷地朝著(zhù)正確的方向努力，本著(zhù)事實(shí)就是的態(tài)度進(jìn)步，到最后才會(huì )發(fā)現實(shí)際失比得更加重要！
他的一生經(jīng)歷，從不甘心到樹(shù)立信心，堅持奮斗，從失敗到最后的成功，這些轉變都離不開(kāi)兩個(gè)字，那就是“奮斗”,所以我堅信，奮斗能讓我改變自己，成功之后，我會(huì )想起曾經(jīng)為改變自己的命運而奮斗過(guò)一次，我們要向俞敏洪學(xué)習用自己的堅持、奮斗創(chuàng )立不一樣的人生。
奮斗的力量作文 篇2
有人說(shuō)，如果要實(shí)現夢(mèng)想，就必須在奮斗的路上不斷前行。但我覺(jué)得，只提奮斗，那還是空虛的，就像一具沒(méi)有精氣神的身體，這具身體，必須有自信來(lái)填充。
———題記
早在我一年級的時(shí)候，就對象棋深深地著(zhù)了迷。那是一個(gè)星期四，學(xué)校照常開(kāi)展中午的棋類(lèi)活動(dòng)。但是，這次的活動(dòng)卻別有一番趣味，全體一年級學(xué)生觀(guān)摩特級大師來(lái)校與五六年級的大哥哥大姐姐進(jìn)行“車(chē)輪戰”。就是從那時(shí)開(kāi)始，我就被那32顆棋子與帶有“楚河”“漢界”的棋盤(pán)迷住，開(kāi)啟了我的象棋之旅。
那時(shí)，整個(gè)棋室里，只有我一個(gè)女孩子，我自然也就成了老師重點(diǎn)關(guān)注的對象。那時(shí)教練對我說(shuō)：“你要加油，有許多教練會(huì )說(shuō)，男孩子學(xué)棋會(huì )比女孩子容易且好，但是你的悟性很高，我相信你一定能超越他們！”雖然當時(shí)很小，但是我卻從這句話(huà)中讀出了許多的肯定，我到現在都清楚地記得，就是這句話(huà)，讓我對象棋的熱愛(ài)到達了高潮，內心的血液在翻滾：“我是最棒的，我一定會(huì )超越他們！”
就是這樣，讓我如一只初生牛犢，渾身充滿(mǎn)了力量與斗志。果不其然，在半年里，我的殺法功底就比同級人高了許多，自然也就先升入中級班，開(kāi)始學(xué)下棋了。
中級班里，都是些大哥哥大姐姐，但大家都是由殺法轉入下棋不久，水平也都有好有差，因此，和他們下棋，我輸贏(yíng)都有，但我不滿(mǎn)意，我再一次告訴我自己：我是最棒的，我要戰勝他們所有人。于是，每天一放學(xué)，我就埋在棋堆里，自己練練殺法，與爸爸對戰，與“象棋巫師”對戰……我的水平突飛猛進(jìn)。
二年級下學(xué)期，我第一次參加了正規的棋類(lèi)錦標賽。我滿(mǎn)懷著(zhù)信心走進(jìn)賽場(chǎng)，可是，上天似乎總是不眷顧我。第一局，輸；第二局，輸；第三局，還是輸。在第一天下午的第四場(chǎng)比賽中，我的心態(tài)已完全崩潰了。怎么會(huì )這樣？怎么可能？我這么努力，怎么可能永遠贏(yíng)不了？在第二天的比賽中，我已經(jīng)是精疲力盡，不管是哪個(gè)對手，我都感到害怕，束手束腳的。帶著(zhù)這種情緒上場(chǎng)，結果不用說(shuō)也知道了。這就是我人生的第一場(chǎng)象棋比賽，全敗。
這次比賽，給我的打擊很大，我再也不敢對自己說(shuō)：我是最棒的了。以前那個(gè)永遠有著(zhù)自信的我在很長(cháng)的一段時(shí)間內都找不到了，棋藝自然也節節敗退。這時(shí)，又是我的教練———黃教練，為我指明了前進(jìn)的方向。
那次象棋課結束后，黃教練讓我留下來(lái)，對我說(shuō)：“你如果因為一次比賽，就喪失信心，你再怎么努力學(xué)棋又有什么用呢？如果你沒(méi)有了信心，你的象棋天賦就會(huì )被全部浪費。你對棋的感覺(jué)很好，下棋時(shí)，別人認為是走不出的困境，你總能讓我眼前一亮，找到一條通往成功的路。重新拾起你的自信吧，加油！”這段話(huà)我一輩子也不會(huì )忘記，就是這些話(huà)，讓我再一次擁有了自信，擁有了力量。
從那以后，我努力學(xué)棋，同時(shí)也充滿(mǎn)了自信，在各級各類(lèi)比賽中都取得了很好的名次，還與隊友們一起為學(xué)校多次爭得第一。
在這條學(xué)棋路上，我歡笑過(guò)，流淚過(guò)，自信過(guò)，氣餒過(guò)。它讓我明白，你的人生要你自己走，你的夢(mèng)想要你自己去實(shí)現，你必須為之奮斗，但在奮斗的同時(shí)，你必須充滿(mǎn)著(zhù)自信。因為自信，會(huì )讓你充滿(mǎn)力量！
奮斗的力量作文 篇3
這世上沒(méi)有輕易的事，沒(méi)被雨水打過(guò)的花是不會(huì )盛開(kāi)的。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪的`梅花是不會(huì )香的。沒(méi)有奮斗的人，是不會(huì )成功的。
看看我們班的學(xué)霸又開(kāi)始“跑”了。他總是很努力，別人在玩的時(shí)候他在看書(shū)，別人在學(xué)習的時(shí)候他更認真他努力的樣子很帥。為什么呢？因為他在為自己的人生奮斗。為什么他遠遠的超過(guò)了我們班的其他同學(xué)？因為他在努力，他在為自己的人生奮斗。我總是在想，自己一生的奮斗目標是什么？以后的奮斗目標又是什么？
我已經(jīng)六年級了，我想努力的考上一個(gè)好初中，好大學(xué)，為自己將來(lái)打下基礎，可我發(fā)現自己律性太差，不能堅持。但我相信，我自律，我?jiàn)^斗，我自強，我能用奮斗挽回自己，只要我相信我，人生不一定要信別人，主要還是信自己。努力奮斗，就一定可以做得到。
常常大家在感慨別人是天才的時(shí)候，卻不曾想過(guò)蝸牛和雄鷹都可以到達金字塔的頂峰！一個(gè)靠的是天賦，一個(gè)靠的是奮斗。大多數人都是和我一樣的蝸牛，但是只要肯努力就能成功。當道到金字塔頂峰的時(shí)候，回頭就會(huì )覺(jué)得一切都是值得的，只有奮斗后才能在頂峰看到更美好的風(fēng)景。
媽媽常教導我的一句話(huà)我覺(jué)得說(shuō)的很有道理：其實(shí)成長(cháng)并不容易，只有逼著(zhù)自己，才能驕傲的活著(zhù)！愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！蔽蚁�，那是奮斗的汗水。我也可以！
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