奮斗初三的初中作文（通用20篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的奮斗初三的初中作文，希望能夠幫助到大家。
奮斗初三的初中作文 篇1
時(shí)間過(guò)的好快啊，一轉眼我就從不懂事的小屁孩成為了成熟穩重的初三學(xué)生。以前，看見(jiàn)別的初三學(xué)生是那么的緊張，自己一點(diǎn)也不以為然，覺(jué)得初三還很遙遠呢，可現在不得不接受現實(shí)了。
想想以前的自己，真的好后悔啊，懶懶散散的，自從自己上了初中以后，整個(gè)人都變了，變得連自己都不認識了，上課時(shí)，不認真聽(tīng)老師講課，竟然在下面和同學(xué)們開(kāi)起“小會(huì )”來(lái)了，和他們有說(shuō)有笑的，一節課下來(lái)什么也沒(méi)聽(tīng)下，有事還會(huì )為一些是而分神，心里都不知道在想些什么亂七八糟的，最后考試成績(jì)下來(lái)了是一塌糊涂，一點(diǎn)也不理想，為此而制定一份計劃，可是，堅持不了幾天就把它拋之腦后了，一點(diǎn)意志也沒(méi)有。
現在，我也已經(jīng)是初三的學(xué)生了，是初中生活當中最關(guān)鍵的一年了，為了明年的中考，不讓父母失望，不讓自己的努力白費，從現在開(kāi)始，我一定要發(fā)奮，為自己制定學(xué)習計劃，一定要堅持執行下去，不能再像以前一樣“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”了，有什么不會(huì )的要及時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)……不能不懂裝懂，似懂非懂的，一定要徹底弄明白。為了能考入自己夢(mèng)寐以求的、父母期望的平遙一中，從現在開(kāi)始，我一定要刻苦努力，廢寢忘食，朝著(zhù)自己的目標努力!!!
奮斗初三的初中作文 篇2
該來(lái)的還是來(lái)了，我終于還是步入了初三下學(xué)期了，這是我在母校最后半年的學(xué)習，想起以前浪費的兩年時(shí)光，心中難免會(huì )有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因為它的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神經(jīng)繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣。有時(shí)我真希望讓自己好好休息一下，但時(shí)間允許，他總是把我逼到極點(diǎn)，再狠狠的把我摔下萬(wàn)丈深淵，有時(shí)我都不知道我究竟該怎么辦。
當初一的孩子們成群結隊地走向電影院;當初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書(shū)，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心?雖然每天被函數、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著(zhù)。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的;學(xué)習的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會(huì )，我想對自己說(shuō)：即使再苦再累，我也不會(huì )畏縮，因為暴風(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的將會(huì )是彩虹。 在學(xué)校里，我從來(lái)不敢對自己有任何松懈，我怕一不小心就會(huì )被拉下來(lái);在課堂上，我從來(lái)都不敢走神，我怕我會(huì )錯過(guò)什么;在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來(lái)不及鞏固，真的，我好累。
打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著(zhù)幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎? 心中充滿(mǎn)理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏,就會(huì )取得成功的!初三，我的奮斗年!
奮斗初三的初中作文 篇3
任何人的成功都來(lái)源于奮斗，沒(méi)有奮斗，就算是有再好的天賦，再強悍的后臺，再多的錢(qián)財。不去努力一樣得不到成功。
阿道夫·希特勒，這個(gè)戰爭狂人，他在以前只是一個(gè)維也納流浪漢，曾經(jīng)發(fā)動(dòng)過(guò)一次起義，結果失敗了，還因此坐上了牢�？墒撬麤](méi)有放棄，被放出來(lái)以后，他又開(kāi)始組織人手準備起義，他領(lǐng)導著(zhù)納粹黨統治了德國，廢除了凡爾賽和約，并且在歐洲掀起了可怕的風(fēng)浪。將那所謂的英法聯(lián)軍打得節節敗退。而希特勒可不是靠著(zhù)后臺和金錢(qián)做出這等大事。他是靠著(zhù)自己的奮斗。
再比如霍金，他在21歲時(shí)不幸患上了會(huì )使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)的能力，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。但是，霍金沒(méi)有放棄。他的大部分貢獻反倒是在他患有盧伽雷氏癥之后的二十年之久做出來(lái)的。是的，他沒(méi)有放棄，而是努力奮斗，和病魔作斗爭，取得了輝煌的成就。
貝多芬也是如此，當他的事業(yè)達到頂峰時(shí)，卻失去了聽(tīng)力，但是貝多芬他放棄了么!!沒(méi)有，他扼住了命運的咽喉!繼續奮斗，譜寫(xiě)出了偉大的樂(lè )章。
其實(shí)，上帝對每個(gè)人都是很公平的，沒(méi)有生來(lái)就完美的人，也沒(méi)有生來(lái)就什么也做不成的人，這都要看自己努不努力，一個(gè)人的成功與否，不是金錢(qián)什么的可以確定的，而是要看自己，金錢(qián)幫得了一時(shí)，但是幫不了一世。這也是一個(gè)真理。金錢(qián)雖然能買(mǎi)來(lái)虛假的榮譽(yù)，當這個(gè)人的金錢(qián)耗盡而自己又無(wú)法掙到的金錢(qián)時(shí)。他的榮譽(yù)就會(huì )煙飛云散。
奮斗初三的初中作文 篇4
星移斗轉，歲月如梭，十六度花落花開(kāi)，十六年的成長(cháng)歷程如電影鏡頭匆匆閃過(guò)。
在人生的海灘上，我的前進(jìn)步伐還算平穩。眼下，正值花朵旺盛之際，花瓣幽幽綻放，露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中，完美著(zhù)一個(gè)生命。于是，我便常常脫離實(shí)際地幻想著(zhù)花開(kāi)，想象著(zhù)自己在次次考試中，過(guò)關(guān)斬將，所向披靡;想象著(zhù)自己在體育考試中，輕而易舉拿下滿(mǎn)分;想象著(zhù)自己在未來(lái)工作中，力求上進(jìn)，出類(lèi)拔萃……當然，我也知道，這僅僅是幻想，是一個(gè)美麗的夢(mèng)。試想，沒(méi)有為之奮斗過(guò)，又怎么能讓夢(mèng)想成為現實(shí)呢?驀然間，我突然明白了花謝的原因，因為它在等待第二個(gè)春天，這是一種充滿(mǎn)執著(zhù)、鍥而不舍的等待。
這個(gè)即將到來(lái)的初三，競爭激烈，稍不留意，就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學(xué)業(yè)的緊張，升學(xué)的壓力，將使我們整天埋頭于書(shū)山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。我明白，不能指望他人退到你后面，努力奮進(jìn)還須自己不斷拼搏。進(jìn)一步，海闊天空，攀登上寶塔尖去創(chuàng )新，去耕耘。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?拼搏不允許止步，成功不青睞惰怠。
于是乎，將會(huì )有“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的瀟灑樂(lè )觀(guān)。學(xué)習緊，不叫苦，做題累，不說(shuō)乏;調整好心態(tài)，笑迎成功;失敗了，擦擦汗水再向前!與其說(shuō)初三是一個(gè)做夢(mèng)的季節，夢(mèng)想著(zhù)受到成功的青睞，須得接受苦澀的洗禮，不如說(shuō)初三是一個(gè)奮斗的季節。一分耕耘，一分收獲，人生之花才會(huì )開(kāi)得絢麗多彩。初三，確確實(shí)實(shí)是一個(gè)奮斗的季節!
奮斗初三的初中作文 篇5
初三，一聽(tīng)就知道是個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)緊張氣息，讓人喘不過(guò)氣來(lái)的名詞。是啊，自從我升到了初三，“拼搏”�！皧^斗”這類(lèi)詞語(yǔ)就每天漂浮在我的腦海中久久地不能消散，于是就與其他人一樣遵循著(zhù)這兩個(gè)詞拼命地奮斗，“陷入了這個(gè)世界”。
這個(gè)世界僅僅只是四面陽(yáng)光照射，桌椅排列其中，陳舊黑板高掛墻上，凌亂粉筆堆在一角的課室。簡(jiǎn)單而微小，卻包含了數以千人為前途而奮斗留下的痕跡，而這種奮斗精神卻以這一種方式一代又一代的相接相承下去，于是到我們升上初三，奮斗之風(fēng)便日益強烈，將我們籠罩在內。
在那里，我們每天都埋頭苦讀，無(wú)視著(zhù)桌面上的書(shū)漸漸被導入腦中，卻還是書(shū)高如山。每當我仰望書(shū)山，想要休息一下的時(shí)候，卻看到眾書(shū)生依然揮筆于書(shū)上，就又低下頭隨其而去，“拼搏”“奮斗”在我身邊激蕩，回旋……
在每一個(gè)班里，這種奮斗現象都是存在的，尤其是初三。有理想有夢(mèng)想的人就會(huì )不斷地奮斗，為達到自己的目標付出無(wú)限的貢獻，奮力斗爭，就連課后的十分鐘都投注于學(xué)習上，絲毫不肯放松。這種現象就在我們之間不斷地蔓延。蔓延。
而我的奮斗之心也是被蔓延過(guò)來(lái)的，在我初一初二的時(shí)候，我并不是個(gè)如此拼搏的人，我對學(xué)習總是懷著(zhù)憑吊的心態(tài)。但自從我注意到我們班的一些奮進(jìn)而優(yōu)秀的同學(xué)后，我的奮斗之心便開(kāi)始觸動(dòng)發(fā)芽了，她們每天都不厭其煩地努力地做題，眼睛的目光總是停留在書(shū)上。她們感染了我，于是我展開(kāi)了奮斗的嫩芽……就這樣奮斗的種子在我們班不斷地誕生。發(fā)芽。長(cháng)葉，使我們沉浸在這個(gè)奮斗世界之中。
奮斗，可以令我們感到很勞累，但又可以是我們不斷前進(jìn)，讓我們共同創(chuàng )造奮斗世界，沉浸其中，讓我們像植物的藤蔓一樣奮力向上攀登!
奮斗初三的初中作文 篇6
記得，兩年前，稚氣未脫的我們帶著(zhù)驚喜、渴望而又夾雜絲恐懼邁入初中學(xué)堂，那似乎是宿命，曾在玉皇大帝面前，我們就在生死簿上寫(xiě)下自己的名字：簽訂這條約，有共同的理想、就在我們前方，靠我們自己去努力奮斗、而現在呢！還有多人記得、、還剩多少人仍然在堅持自己的理想。多少人因為吃不了苦、怕累、一個(gè)個(gè)的都退出了，你們曾想過(guò)競爭也是一種樂(lè )趣，付出的越多，回報的也就越多。不是嗎？“吃得苦中苦，方為人上人嘛”
即使再苦再累，我們越是不能放棄，不能因此就被挫折打敗，我們而是要想學(xué)會(huì )打敗它，戰勝它。這才是真正的王者。
還有一年的時(shí)間，就該我們發(fā)揮自己的本能了，機會(huì )只有一次，錯過(guò)了！那自己的人生也就錯過(guò)了。還有何意義呢？日子在周而復始中流逝，前天亦如昨天，昨天亦如今天，而今天亦如明天，這樣的生活滿(mǎn)足不了我們漸漸成熟的心理對外界的渴望，我們內心中總燃著(zhù)一絲叛逆的火種，只要有一點(diǎn)火花就會(huì )燃燒，而也許這就是困惑吧，繁重的學(xué)習任務(wù)一點(diǎn)一點(diǎn)將其熄滅，天空就像剛開(kāi)始一樣，那種淡藍，淡到使人窒息，即使放蕩不羈，我們卻清楚地知道，一切終究按其規律去發(fā)展，我們只有擁有知識，才堪稱(chēng)得上新一代人類(lèi)。所以，決定了，青春年華，我們不應虛度，讓所有一切埋藏在心底，不要讓世俗的東西玷污了它，我們現在需要的僅僅是奮斗，在奮斗中產(chǎn)生友誼，在友誼中一起奮斗。在繁忙的學(xué)習過(guò)程中而成長(cháng)。
就算以后失敗了，也不會(huì )感到遺憾。因為自己曾經(jīng)與困難搏斗過(guò)，感受到過(guò)學(xué)習的快樂(lè )與艱辛。這樣也值了。
開(kāi)始、過(guò)程、結果一切都掌握在自己手中，好好努力奮斗吧！come on！
奮斗初三的初中作文 篇7
時(shí)至今天，我們已經(jīng)走過(guò)了艱辛的初三之路，其實(shí)，這道路不是無(wú)味單調的，從我自我感覺(jué)來(lái)看，這道路是十分充實(shí)的。
青春的年華在這里悄然流逝，我們有過(guò)太多的歡笑與淚水，經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們真正感受到了合作的愉悅，奮斗的驚心，團結的力量……往事拂過(guò)心緒，記憶仍然清晰，初三發(fā)生的一切一切如同流星雨劃過(guò)天空一樣在眼前演繹，這些不禁讓我發(fā)出感嘆！
初三是豐富的，如果要用顏色來(lái)形容初三，那紅色最適合不過(guò)了，它包含著(zhù)：青春的熱情，奮斗之情，不放棄之心。在一次又一次的考試之中，我們真正發(fā)揮了初三的力量，初三是忙碌的，更是豐富的，因為在一次又一次的考試之中，我們學(xué)會(huì )了堅強，我們學(xué)會(huì )了笑對人生，我們學(xué)會(huì )了用自己內心獨特的力量去戰勝自己，走過(guò)初三，我們學(xué)會(huì )了太多太多，因此，我們不必懼怕初三，讓青春的熱情在初三閃光，讓自己的努力在初三收獲成果。
走過(guò)初三也讓我感受到了人生的真正意義，人生需要友誼，需要自己堅強的意念，需要我們的真心；在一次又一次的磨煉之中，我們深深地感受到了我們之間的凝聚力，在實(shí)驗加試中，我們互相鼓勵，用團結書(shū)寫(xiě)了人生的新篇章，因此我們取得了豐碩的成果，用優(yōu)異的成績(jì)詮釋了我們班的凝聚力，在體育訓練中，盡管是辛苦的，但我們并未流淚，而是用信心，用毅力，用合作完成我們的目標，在體育加試前，我們想方設法替對方鼓氣，讓在場(chǎng)的所有人為之贊吧，功夫不負有心人，我們又一次取得了豐碩的成果，是��！如果沒(méi)有這此番經(jīng)歷，我們的人生將會(huì )是欠缺的，不完整的人生。
初三的生活是一種自然的、健康的、睿智的，詩(shī)意的、幸福的生活，由此看來(lái)，初三何必懼怕，這種心理難道還不應該停止了呢？我們應該持著(zhù)信心的勇氣，為初三增添色彩。
奮斗初三的初中作文 篇8
成功的花，人們只驚羨她現實(shí)的明艷！然而當初她的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨�！斗毙恰�
初二在一陣陣的熱浪中悄然逝去，初三就隨帶著(zhù)些許涼意的秋風(fēng)而來(lái)。換作以前，也許我們還可以找無(wú)數個(gè)理由而逃避，但現在，開(kāi)學(xué)的鈴聲已經(jīng)驚醒了我們的夢(mèng)，我們都清楚，現在離最后的沖刺已經(jīng)不到一年。
剛開(kāi)學(xué)，就感受到了初三的獨特氣息，一種緊張而又壓抑的氣息，其實(shí)不用老師說(shuō)，我們也明白，初三意味著(zhù)什么，最后的結果其實(shí)就把握在我們手中，機會(huì )每個(gè)人都有，但是要把握住卻很難。不置可否，唯一的辦法就是勤奮，而中考，對我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)就是一種考驗，勤奮與否的考驗。
曾經(jīng)以為還很遙遠的事，現在卻已經(jīng)迫在眼前。我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，不過(guò)彈指間而已。也曾想過(guò)，也曾看到過(guò)初三的同學(xué)的學(xué)習生活，也許會(huì )有漫天飛舞的試卷，接連不斷的測驗，也許也會(huì )迷茫，會(huì )煩躁，會(huì )抱怨，但是該來(lái)的總是要來(lái)。不管如何，我們都該以一種積極的態(tài)度去面對初三的生活，初三，是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是初中生活的一個(gè)結尾。初三，是我們在初中最后的一年，是成功的關(guān)鍵，不管要揮灑多少汗水，不管汗水是否浸透我們的衣衫，我們都應該為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句點(diǎn)，不能讓自己在這里留下任何的遺憾。
今天的我們，在初三這個(gè)港灣，開(kāi)始了新的航程，承載著(zhù)自己的夢(mèng)想揚帆起航，也許，在到達成功的彼岸之前，會(huì )有猛烈的暴風(fēng)雨，茫茫的大霧，阻止著(zhù)我們的航行，但是我們知道，我們必須乘風(fēng)破浪，一路拼搏。只是為了到達成功的彼岸，為了夢(mèng)想之花的悄然綻放！
奮斗初三的初中作文 篇9
我站在無(wú)硝煙的戰場(chǎng)上，感受到了濃濃的緊張的氣息�？粗�(zhù)天上的太陽(yáng)，漂浮的云朵，似乎為我打氣！
“喂，你緊張嗎？”“呵，有點(diǎn)啦！”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力，我的排名之后有幾人可是緊追著(zhù)我，我可不想退后�！靶值軅�，來(lái)！”林喊道，并伸出右手，我也把手搭上去說(shuō)：“有兄弟，絕對無(wú)敵！”然后幾個(gè)同學(xué)一起大喊：“加油！”
第一組同學(xué)已經(jīng)如離弦的箭那般飛出去，一會(huì )兒，林就第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我開(kāi)始準備了，心想：“林既然也能跑那么快，我為何不能？”擺好姿勢，望著(zhù)眼前的跑道，在陽(yáng)光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己：“我行的！”“預備！跑！~”號令聲一落，我就立刻飛奔出去。切著(zhù)內線(xiàn)，大幅度地擺臂，跨大腳步，調整好呼吸，一步又一步地飛奔出去�？膳c我鄰道的科卻早已脫離了大隊，在前面遙遙領(lǐng)先著(zhù)。我咬緊牙關(guān)，心中不服輸的念頭迅速涌出。此時(shí)，我眼中只有那遙遙領(lǐng)先的目標。我已不顧肚子的疼痛，開(kāi)始全力加速�！凹佑�！9班，加油！”一陣喝彩鼓勵的聲音激烈地響起，在我耳邊回蕩。陽(yáng)光此時(shí)也更加燦爛，似乎催促著(zhù)我飛速前進(jìn)。我身子不斷地往前傾，不斷用力跑�？墒�，我的身子失控了。由于速度過(guò)快，而身子又前傾，我已經(jīng)是搖搖欲墜了。我夸張地舞動(dòng)雙臂，并慢慢地試圖減速�？蛇@么一減速，后面的熙又幾乎追上了，我好強心大增，已經(jīng)不顧什么了，又跨大腳步向前沖。強行控制著(zhù)身體，當我的腳踏過(guò)了終點(diǎn)，我“解放”了。全身一松，腳一軟，整個(gè)身體就猛地向前撲倒。林看見(jiàn)我，立刻沖過(guò)來(lái)扶我。我不顧身上的傷口，去查看成績(jì)，起碼比熙還快一點(diǎn)。我笑了……
這一次“戰斗”，盡管我遍體鱗傷，但我依然堅持到最后了。我笑了，但我也不能掉以輕心。
加油！我相信我能做得更好！
奮斗初三的初中作文 篇10
隨著(zhù)29屆奧運會(huì )的開(kāi)幕，我的初三生涯也正式開(kāi)始，以前總是看著(zhù)別人在初三忙忙碌碌地學(xué)習，而自己在心里暗暗竊喜，而現在卻輪到自己了，不禁感嘆日子過(guò)得真快，從初一一眨眼就已到了初三。毋庸質(zhì)疑，到了初三就是到了人生的抉擇路口，我想所有人的抉擇都會(huì )是一條好路，一條光明的路，但抉擇不是靠心里想，不是靠嘴上說(shuō)，它靠的是付出、努力和奮斗�！斑@一年很重要，它決定著(zhù)你未來(lái)的路�！卑嘀魅握f(shuō)。是啊，它確實(shí)決定著(zhù)我的一生，我將來(lái)干什么，我的生活都是由這一年來(lái)決定的。我身上背著(zhù)一個(gè)很大的包袱，包袱中有家人的期望和我的未來(lái)。姑姑說(shuō)：“好好學(xué)，考一個(gè)好高中為咱們張家人增光添彩�！睜敔斦f(shuō)：“好好努力，考個(gè)好成績(jì)，給你弟弟妹妹開(kāi)個(gè)好頭�！卑职终f(shuō)：“好好奮斗，為你的未來(lái)好好奮斗�！倍夷�？我不想讓家人失望，我也不想因考不上去上職高，毀了自己的一輩子。所以我要努力，不管怎樣我都要百分百地努力，勤奮不一定成功，但我相信只要勤奮一定會(huì )接近成功，我相信一份汗水，一份付出就會(huì )有一份收獲。
老班說(shuō)過(guò)光說(shuō)不做是不行的，是的，最后的成績(jì)見(jiàn)證所有一切的汗水和努力，正如班訓所說(shuō)的那樣“細節決定成敗，態(tài)度決定一切，行動(dòng)實(shí)踐諾言，成績(jì)證明自己�！蔽也磺笠既缭輩^多少名，我只求盡自己最大的努力，發(fā)揮出自己最真實(shí)的水平，無(wú)論結果怎樣我都不會(huì )后悔，就像自己的座右銘：“盡自己最大的努力去做一件事，即使沒(méi)有成功也不后悔�！弊屛覀円黄饖^斗，為未來(lái)的路而努力，記住，要盡自己最大的努力！這樣才不會(huì )遺憾！
奮斗初三的初中作文 篇11
奮斗在初三，即成長(cháng)也在初三。
——題記
曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著(zhù)時(shí)間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當回首往事那一幕幕逗人的畫(huà)面，我情不自禁地笑了起來(lái)，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。
暮然回首，我已奔跑了八個(gè)春秋，現在我們又要踏上新的路程，初三的路途，我們就像是一個(gè)攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進(jìn)。
學(xué)校的生活遠不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次提高學(xué)習成績(jì)，“一中”是我們的夢(mèng)想，也是家長(cháng)，老師的夢(mèng)想，就是這夢(mèng)想如鞭驅打著(zhù)我們，讓我們奮斗、前行。
因為學(xué)習日益緊張，我與父母的話(huà)少了，有時(shí)會(huì )感到自己在一個(gè)密閉的地下室，似乎溫度也隨著(zhù)我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對方的依靠，初三生活，你會(huì )遇到許多始你不知所措的'事情，這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，一個(gè)朋友對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習道路上的前行，又會(huì )像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng )傷。
雖然，初三越來(lái)越累，但是，快樂(lè )隨之增加，在初三一年里，我們在體育場(chǎng)里競技得到快樂(lè )，在生活閱讀中得到快樂(lè )，在競爭超越中得到快樂(lè )。
對于我來(lái)說(shuō)整個(gè)初中如一幅山水畫(huà)，初一初二，只是輪廓，初三才是畫(huà)中最美麗的風(fēng)景。
今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來(lái)中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著(zhù)書(shū)做著(zhù)作業(yè)，絲毫不敢放松。
哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。作文
奮斗初三的初中作文 篇12
每個(gè)人都有自己獨特的夢(mèng)想，并為之奮斗。從中可以獲得無(wú)盡的快樂(lè )和幸福。
未來(lái)未知，但我們有能力讓它光明燦爛。也許對別人來(lái)說(shuō)，我高中的目標太渺茫了，但作為我現在的夢(mèng)想，我一定要勇往直前，向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。有更高的山峰可以攀登的人，不會(huì )害怕腳下的泥巴�？赡苄枰葎e人多幾倍的努力，但是不流汗，就不會(huì )有成功。
一個(gè)炎熱的下午，老師的聲音還在我耳邊回響：“想參加中學(xué)生英語(yǔ)水平競賽的同學(xué)，明天報名。這是一個(gè)含金量很高的游戲，不要錯過(guò)這個(gè)機會(huì )�！耙苍S對于以前沒(méi)有目標的我來(lái)說(shuō)，我永遠不會(huì )參加。但現在的情況不同了，更何況“含金量高”這個(gè)詞是如此誘人。終于不再擔心，真的報名了。
在拿到復習資料的那一刻，我甚至后悔了。能在比賽前看完這么厚的一摞嗎？但是為了一個(gè)人的夢(mèng)想，這個(gè)難度是什么？我又充滿(mǎn)了信心。從那天開(kāi)始，我一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，一句一句地讀，用紅墨水寫(xiě)的筆記和重點(diǎn)句子占滿(mǎn)了整本書(shū)。另外，我安排自己定時(shí)寫(xiě)，定時(shí)背，好像從來(lái)沒(méi)有對自己這么嚴格過(guò)。有時(shí)候放棄的想法會(huì )產(chǎn)生，但是很快就打消了，因為我知道只有真正放棄了，可能性才會(huì )為零。而且我不想讓我的可能性為零，所以我永遠不會(huì )放棄！不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我的書(shū)桌上擺滿(mǎn)了寫(xiě)著(zhù)勵志文字的筆記，一直激勵著(zhù)我繼續前行。雖然到處都是荊棘，但我們可以開(kāi)辟自己的道路。終于看完了這篇復習資料。
進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我還在復習著(zhù)背過(guò)的，默默經(jīng)歷的，我努力把緊張拋在腦后。心平氣和的做完每一道題，交卷，一切都進(jìn)行的那么順利。之后陷入了漫長(cháng)的等待，我充滿(mǎn)了信心。等的越久，得到結果的時(shí)候就越開(kāi)心。終于得知自己成功了。
在對自己的成功感到興奮之后，我發(fā)現了一些不同。我對我的成功并不興奮，但對離我的夢(mèng)想又近了一步感到非常高興。這條追夢(mèng)的路還很長(cháng)，但我不會(huì )放棄，我會(huì )堅定的去爭取，一路勇敢的走下去，直到夢(mèng)想成真的那一刻。
奮斗初三的初中作文 篇13
每個(gè)成功過(guò)的人都知道，成功不僅來(lái)自于我們的拼搏，更來(lái)自于我們不屈不撓的精神，大部分的成功來(lái)自于一個(gè)重要的步驟。
一步：鼓掌
眾所周知，鼓掌是一種鼓勵他人的行為，可以在很短的時(shí)間內給人很大的信心�？谷諔馉幊跗�，許多城市和鄉村的人都加入了紅軍。當他們離開(kāi)家鄉時(shí)，留在后面的人使勁鼓掌和打雷，以使他們自信，努力殺死敵人。所有參加紅軍的士兵都面帶微笑，樹(shù)立自己的野心，他們必須把日本帝國主義趕出中國，即使他們上山或下火海。是雷鳴般的掌聲起了作用，為中國的勝利奠定了基礎。沒(méi)有這一片掌聲，參軍的人冷冷清清地走出家鄉，沒(méi)有對他們的關(guān)注，沒(méi)有轟轟烈烈的山河所有誓言，沒(méi)有不怕死的決心，沒(méi)有必勝的信心，戰爭會(huì )贏(yíng)嗎？所以，在成功的過(guò)程中，掌聲是必不可少的。
第二步：自信
沒(méi)有自信就不能成功。有了自信，人們就會(huì )設定目標，朝著(zhù)目標前進(jìn)。發(fā)明家dd愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈的時(shí)候，如果他心里沒(méi)有一定的信心，他能有幾千次實(shí)驗成功嗎？居里夫人也經(jīng)歷了許多實(shí)驗，并以造福人類(lèi)的決心和成功的信心取得了成功。所以，自信在成功的過(guò)程中也是必不可少的。
第三步：奮斗
如果你存了足夠的信心，不去奮斗和努力，那么前兩步就白費了。如果紅軍只求勝利，不殺敵，那么它所立下的誓言只能是大話(huà)，不戰而屈人之兵。想想長(cháng)征兩萬(wàn)五，不管累不累，想想革命老前輩。我們不能從小就懶惰，但要養成勤奮上進(jìn)的好習慣。世界著(zhù)名鋼琴家dd貝多芬，他成功的原因在于他的奮斗。他很努力，不怕困難，不怕吃苦。他累了就堅持。他的手又熱又出汗，在冷水盆里冒泡。然后他一次又一次的玩，就這樣，他掙扎到死。掙扎這一步是最難的。如果你能堅持，你就會(huì )成功，因為在黎明明之前，天總是黑的。
第四步：成功
如果你已經(jīng)完成了前三步，那么成功已經(jīng)屬于你了。你現在能做的就是慶祝，開(kāi)心，慢慢品嘗成功的滋味。
奮斗初三的初中作文 篇14
我站在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，感受到一股濃濃的緊張氣息�？粗�(zhù)天上的太陽(yáng)和浮云似乎讓我振作起來(lái)！
“喂，你緊張嗎？”“哦，一點(diǎn)點(diǎn)！”我回答。這次體檢給了我很大的壓力。我排名后，有幾個(gè)人在緊跟我。我不想后退�！靶值軅�，來(lái)！”林大叫一聲，伸出右手。我也把手放在上面說(shuō)：“有兄弟，絕對無(wú)敵！”然后幾個(gè)同學(xué)一起喊：“加油！”
第一批學(xué)生已經(jīng)像箭一樣飛了出去，很快林第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我開(kāi)始準備，心想：“既然林能跑這么快，我為什么不能呢？”擺了個(gè)姿勢，看著(zhù)眼前的跑道，在陽(yáng)光的照射下變得更紅了。我不斷向自己暗示：“我能行！”“準備好！快跑！~”電話(huà)的聲音一下來(lái)，我立刻跑了出去。剪內側線(xiàn)，大幅度擺動(dòng)雙臂，跨步，調整呼吸，一步一步跑出去。但是鄰居家已經(jīng)出大隊了，遙遙領(lǐng)先。我咬緊牙關(guān)，屈服的念頭很快涌了出來(lái)。此時(shí)，我眼里只有遙遙領(lǐng)先的目標。我已經(jīng)開(kāi)始全力加速，不顧肚子痛�！皝�(lái)吧！9班，加油！”一陣熱烈的掌聲和鼓勵聲響起，回蕩在我的耳邊。此時(shí)的太陽(yáng)也更加燦爛，似乎在催促我快速前進(jìn)。我一直向前傾斜，努力奔跑。但是，我的身體失控了。我已經(jīng)搖搖欲墜了，因為我太快了，向前傾斜。我夸張地揮動(dòng)手臂，慢慢地試圖放慢速度。但這么一減速，后面的城市幾乎追上了我，我變得好勝心強，什么都不管，大踏步往前沖。強行控制身體，當我的腳跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，我就“解放”了。全身放松，腳軟的時(shí)候，整個(gè)身體突然向前倒下。當林看見(jiàn)我時(shí)，他沖過(guò)去幫我。拋開(kāi)傷口不談，我去查成績(jì)，至少比熙快一點(diǎn)。我笑了。
這場(chǎng)“戰斗”，雖然我遍體鱗傷，但還是堅持到了最后。我笑了，但不能掉以輕心。
加油！我相信我能做得更好！
奮斗初三的初中作文 篇15
當今社會(huì )雖然擁有大量的高新科技，但對于我們中學(xué)生而言，依舊有兩個(gè)詞語(yǔ)伴我們成長(cháng)，那就是“青春”和“奮斗”。這兩個(gè)詞說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，但它的精髓深深地烙印在我的心中。
“青春”意味著(zhù)蓬勃的朝氣，意味著(zhù)年少的輕狂，意味著(zhù)才華的橫溢，更意味著(zhù)對于未來(lái)的憧憬。青春的腳步隨之向我們走來(lái)，它的魔力使我們感到神奇。有時(shí)青春向一個(gè)懵懂的小孩，在不知前方任何情況下勇往直前；有時(shí)青春又像一位婉約的淑女，在與人交往之中露出一絲羞澀；有時(shí)青春還像是一位經(jīng)驗豐富的大哥哥，在生活交流中逐漸走向成熟。在這充滿(mǎn)青春的歲月里，我們一起走過(guò)。一起走過(guò)初一的陽(yáng)光與活力，在操場(chǎng)上飛奔的身影，在教室里大聲的討論，在課堂上活躍的氣氛，初一的我們是那么以禮相待。而初二的時(shí)光我們以誠相待，記得在失敗后真誠的勸慰，在成功前小小的鼓勵，在無(wú)助時(shí)默默的付出，那是我們一起走過(guò)的青春年華�；孟胫�(zhù)初三最后一學(xué)期，學(xué)習時(shí)競爭的激烈，備考前埋頭的苦干，畢業(yè)后留念的回憶，我想我們更是以情相待。青春就如同一本精美的畫(huà)冊，記錄著(zhù)我們苦澀而又甜蜜的回憶。而正因它的存在，才讓我們的生活更加豐富多彩!
再來(lái)談?wù)劇皧^斗”，它的范圍也就更廣闊了。為夢(mèng)想的奮斗，為考試取得好成績(jì)的奮斗，為獲得優(yōu)秀榮譽(yù)的奮斗……這些都完美地呈現了奮斗的含義。而對于青春的奮斗呢？其實(shí)青春也需要奮斗。為了讓青春更瀟灑，為了讓青春更無(wú)悔，奮斗就是鑄就青春的絢麗一筆。為的就是在這青春時(shí)光里，讓自己更加自信，讓自己貯存能量，讓自己煥發(fā)光彩。唯有遇到挫折不氣餒，遇到困難不退縮，獲得成功不驕傲，面對未來(lái)更向往，這樣才能奮斗、青春向前走。
奮斗、青春，不論你們在哪，我們仍然一起走過(guò)。青春的力量不會(huì )因為歲月流逝而漸行漸遠，奮斗的光輝也不會(huì )因為風(fēng)雨險阻而選擇消逝。因為你我同行，奮斗與青春永在!
奮斗初三的初中作文 篇16
聽(tīng)到“青春’’一詞，我們一定都會(huì )想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說(shuō)的一句話(huà)：“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊，我們每個(gè)人都會(huì )在這個(gè)過(guò)程中有夢(mèng)想，有追求……而奮斗，則是我們在實(shí)現我們理想的過(guò)程中，必經(jīng)的一個(gè)階段，可以這么說(shuō)，如果我們一生中都沒(méi)有奮斗過(guò)，沒(méi)有努力過(guò)，那么，我們就等于是荒廢了時(shí)間，耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來(lái)的路，那么奮斗無(wú)疑就是這條路上的路標；如果把理想比做一片藍天，那么奮斗無(wú)疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么奮斗無(wú)疑就是滋潤森林的雨滴……可見(jiàn)，奮斗有多么重要!
奮斗，就像一個(gè)光環(huán)，雖然它不想珠寶首飾那樣華麗，但它始終都散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。奮斗，就像一株青蔥的小草，雖然它不像鮮花那樣艷麗，但它始終有著(zhù)自己的堅持……
人人都知道，要想成功，要想實(shí)現自己的理想，就必須要奮斗，但等到真正的去奮斗時(shí) ，可以堅持下去的人卻是少之又少！所以，雖然“奮斗”一詞聽(tīng)起來(lái)是那么的不平凡，但實(shí)際上，它又是那么的不平凡!它聽(tīng)起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單，但真正去做的時(shí)候，又何嘗容易？？？
常常聽(tīng)大人們說(shuō)一句話(huà)：“ 光說(shuō)不做假把式，光做不說(shuō)傻把式�！蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴�？整天把“奮斗，努力……”之類(lèi)的話(huà)掛嘴邊，即使說(shuō)的天花亂墜又能怎么樣，結果還不是一事無(wú)成！
所以，朋友們，讓我們一起奮斗，一起把握住時(shí)光，讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒��！讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍的天空中!
奮斗初三的初中作文 篇17
我期待了兩年，也害怕了兩年，令無(wú)數聞風(fēng)喪膽的初三，終于到了。
初三是緊張而繁忙的。在離中考為數不多的日子里，老師們爭先恐后地將各種知識灌入我們的大腦里，鋪天蓋地的作業(yè)練習題向我涌來(lái)，幾乎快要把我吞沒(méi)；父母的苦口婆心這些都讓我感到了無(wú)比的緊張和壓迫感。我就像處在學(xué)習的漩渦中，不知所措。
每天，我和同學(xué)們一起上操場(chǎng)，在跑道上，看到他們那賣(mài)力的身影，看到他們那飛躍的身影，看到他們那即使很累也堅持跑完的身影，我迷茫了：這樣真的能夠得到體考那五十分的滿(mǎn)分嗎？每天，我和同學(xué)們做著(zhù)那一道道的練習題的時(shí)候，當聽(tīng)到他們向我抱怨道“哎，為了這中考，每天早上我第一個(gè)就去跑步，當別人都睡了時(shí)，我還在廁所里寫(xiě)作業(yè)，半條命都搭在這上面了”的時(shí)候，我陷入了一片恐慌：我的每天都過(guò)得有意義嗎？我每天都學(xué)到了些什么？我能微笑的走出考場(chǎng)嗎，結果令自己滿(mǎn)意的錄取通知書(shū)嗎？于是，我決定以后和他們一樣的努力學(xué)習，向中考進(jìn)軍！
但是，不久后，我發(fā)現我錯了。那天晚上，晚自習下課后，教室里還有很多人留下寫(xiě)作業(yè)。當同桌問(wèn)我："嘿，你走嗎？”我說(shuō)：“不嘛！一會(huì )兒大家一起走嘛！同桌說(shuō)：“你等他們？你看你一節課的時(shí)間，僅僅把布置的作業(yè)寫(xiě)完了，其他人都已經(jīng)在做課外練習了。他們都是拿命去拼的，你呢？”一時(shí)間，我無(wú)言以對。晚上在床上的時(shí)候，我沉思了很久。確實(shí)，他說(shuō)的沒(méi)錯。每次我都是被動(dòng)去學(xué)習的，這樣即使充實(shí)卻毫無(wú)意義。
自從初三以來(lái)，我就仿佛處在人生的瓶頸期，連自己也不知道該做什么，像在等待什么，等待解救？這次，我找到了答案。人生是我自己的，學(xué)習也是我自己的，不為別人，只為自己�，F在輕松，以后就累；現在累，以后就輕松。也許，這句話(huà)沒(méi)這么絕對，但是盡自己現在最大努力以后才沒(méi)那么多的遺憾吧！
奮斗初三的初中作文 篇18
時(shí)光飛逝，歲月如流，轉眼間十四個(gè)綠色的春天，十四個(gè)燦爛的夏天，十四個(gè)金色的秋天，十四個(gè)銀色的冬天，十四個(gè)少女的夢(mèng)，十四個(gè)花季雨季。已經(jīng)化為過(guò)眼煙云，消失在天際，一切的一切都好像虛幻的夢(mèng)境，而我們正是那尋夢(mèng)的少年。
編織著(zhù)甜蜜而美麗的夢(mèng)，我升入了初三。初三是學(xué)習生涯中一個(gè)重要的階段。這時(shí)的我們經(jīng)過(guò)初一初二的磨合，也開(kāi)始少了幾分沖動(dòng)，多了幾分理智；少了幾分張揚，多了幾分持重。踏進(jìn)初三，老師們便苦口婆心的開(kāi)始對我們進(jìn)行進(jìn)一步的教育�！俺跞姆只潭确浅乐亍�，“初三要努力學(xué)習，否則成績(jì)就會(huì )一落千丈，中考自然名落孫山�！敝�(lèi)的話(huà)便成了家常便飯。
雖然開(kāi)學(xué)才三個(gè)星期，但是我感覺(jué)好像是中考一般。食也匆匆，行也匆匆。早上燈亮的早，晚上燈熄的晚。對于這種生活，大概每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷吧。從此，學(xué)習不僅是學(xué)習，而成了我的事業(yè)。上課寫(xiě)字寫(xiě)的要快，而且要保證書(shū)面的整潔。大腦不間斷的接受著(zhù)老師的信號，卻還要強迫腦細胞盡可能的記住每一句話(huà)。成堆的作業(yè)讓我很無(wú)奈。但是我驚異的發(fā)現我自己在一天內竟然做了那么多事情，我開(kāi)始享受奮斗所帶來(lái)的成就感和充實(shí)感。
初三要接受兩門(mén)學(xué)科的會(huì )考，還增添了一門(mén)新課程——化學(xué)。也許這種刺激的生活回讓我們不知所措，但是要堅強勇敢的面對一切。這才僅僅是初三，還有更嚴峻的考驗在等著(zhù)我們。
“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腿更長(cháng)的路�！痹谶~向中考的這條路上，讓我們一起攜手前行，以我們的激情和毅力來(lái)?yè)]灑這段刺激，充實(shí)，開(kāi)心，幸福的歲月。
奮斗初三的初中作文 篇19
歲月如梭，就這樣我就走過(guò)了18年的歲月了，抱著(zhù)那美好的理想，迎接那復雜的社會(huì )，走向我真正人生旅程。
看著(zhù)那廣闊天空，有太多的云朵。就如同我們每個(gè)人都有自己的理想。藍藍的天空，就如同那個(gè)美好而又兇惡的社會(huì )。有的顏色深有的顏色淺。日子一天天的流逝，面對我們將離開(kāi)這個(gè)哺育我的故鄉的日子越來(lái)越近時(shí)，突然有了不舍，明知道有一天還會(huì )回來(lái)�？墒俏夷歉星閰s無(wú)法割舍。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里都是如此清晰。那些美好的回憶，也許對我來(lái)說(shuō)是我?jiàn)^斗的動(dòng)力，為了我的夢(mèng)想而努力的奮斗。這就是我的一種無(wú)法打敗的信念。面對還有一個(gè)月的我們�？捎卸嗌偃擞袎�(mèng)想，有多少人為之奮斗�？粗�(zhù)那一群可愛(ài)單純的少年，每天還像那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真的小孩子一眼。與同學(xué)一起嬉戲，打鬧。青春的我們是應該有活力，可是我們更多的是開(kāi)始懂事了。不再那么的幼稚，我們當踏進(jìn)那學(xué)校門(mén)口之后。我們將不再是那個(gè)被保護的孩子了。我們就該學(xué)會(huì )照顧自己，開(kāi)始自己的人生旅程。
“曾經(jīng)多少跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無(wú)邊的曠野。擁有掙脫一切的力量，曾經(jīng)多少失去了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想，如今我已不再感到迷茫。我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔。就象穿行璀璨的星河。擁有超越平凡的力量�！币皇峙诺纳�，讓我們看到了那燦爛的光芒在哪里像我們招手。曾經(jīng)的種種都是那么的讓我們回味。為了我們夢(mèng)想努力的奮斗。
昨日的落葉已被那狂風(fēng)帶走，今天的嫩葉在枝上歡樂(lè )的跳著(zhù)那快樂(lè )的舞蹈。想著(zhù)那陽(yáng)光微笑，人生的路非常長(cháng)。我們不能你再抓住昨日，但我們能抓住今天，向著(zhù)陽(yáng)光的方向說(shuō)一聲：加油！
我們的路沒(méi)有人可以代替走完，所以我們要努力的讓自己那條路上充滿(mǎn)色彩，每天給別人一個(gè)微笑讓光芒傳遍整個(gè)世界！
奮斗初三的初中作文 篇20
有人在球場(chǎng)上奔跑；有人在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)；有人在花園中揮灑汗水。而我生命中最難忘的階段正是現在－－追逐夢(mèng)想，奮斗正當時(shí)。
時(shí)節下已是初三，全北京市所有初三學(xué)子都在奮力備戰大家必經(jīng)之路－－中考�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)原本生龍活虎玩個(gè)不停的小伙伴們漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，我不禁也著(zhù)急起來(lái)，學(xué)期初的我暗暗下定決心，為了理想，奮斗正當時(shí)。
我常在下午的時(shí)候坐在教室中獨自做著(zhù)數學(xué)題，雙目緊盯題目，不放棄一絲一毫的字符，不漏過(guò)一點(diǎn)一滴的思路，仿佛那曾經(jīng)生硬的字符都“活”了起來(lái)。筆落在寫(xiě)滿(mǎn)過(guò)程的紙上，發(fā)出刷刷刷的好聽(tīng)聲音，每落之處便又新添一筆，像是描繪著(zhù)我?jiàn)^斗的痕跡，又像是填滿(mǎn)這初三的空白頁(yè)面。遙遠的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑聲，似是要引誘你出去看一看，可又似乎是在考驗你的毅力，并告訴你：為了夢(mèng)想，請奮斗吧。不知不覺(jué)中，卷子上已有了密密麻麻的小字，原本蒼白無(wú)力的自己被加上了蒼勁有力的黑像個(gè)榮歸故鄉的戰士，身上刻滿(mǎn)了榮耀，而這榮耀，也正是屬于我的。抬頭看看身邊并肩作戰的同學(xué)，就會(huì )發(fā)現他們了也正和你一樣努力著(zhù)，他們也在他們的世界中奮斗著(zhù)，他們和你一樣，鐫刻著(zhù)這故事：奮斗正當時(shí)。
我的奮斗自然讓我的學(xué)識更加豐富重要。但體育也同樣重要。于是又有了正面這樣的場(chǎng)景。
夕陽(yáng)的余暉庸懶地灑在每個(gè)人身上，將傍晚渲染上了一層好看的顏色，給學(xué)校的外圍加上了一層層金色的大罩。我的蚊子在緩緩且坸句地移動(dòng)著(zhù)，而影子的主人－－我正健步如飛地跟著(zhù)，看著(zhù)一幢幢學(xué)校的建筑與我擦肩而過(guò)，我心中充滿(mǎn)了的充實(shí)感。夜歸的鳥(niǎo)從天際飛過(guò)，唱著(zhù)疲憊卻又歡快的歌，它們的歌聲陪伴著(zhù)奮斗的我，讓我也有了同樣的充實(shí)感。伴隨著(zhù)呼呼的喘氣聲，涼風(fēng)貼心的拂過(guò)我的面頰，像是親人一樣憐惜地擦去我的汗滴，讓我知道我并不是一個(gè)人在戰斗。
我的奮斗不止以上這些，因為我明白，奮斗才剛剛開(kāi)始，我明白：為了理想，奮斗正當時(shí)。
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