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離別的傷感優(yōu)秀作文
與你若只如初見(jiàn)，何須離別傷感。今天小編就來(lái)分享離別的傷感優(yōu)秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
離別的傷感優(yōu)秀作文(一)
夏日，是一個(gè)多愁善感的季節。它像黃昏，雖然美麗，但又令我黯然神傷;它又像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)燦爛光芒，帶來(lái)了歡笑，讓我收獲了友誼。
畢業(yè)季
在這么一個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的夏日，空氣中卻彌漫著(zhù)許許傷感。夏季，畢業(yè)季。
生活了6年的母校，轉眼就要離開(kāi)了。學(xué)校，是一個(gè)讓友誼萌發(fā)，并滋潤它成長(cháng)的地方。這里的一草一木都那么的富有靈性。在這里，我和朋友們經(jīng)歷了各種酸甜苦辣。唉，真的很舍不得，可終究還是要分離。原來(lái)，學(xué)校也是一個(gè)殘忍的、離別的地方。
分開(kāi)了，大家就像是被風(fēng)吹散的蒲公英，飄落在不同的地方，然后再扎根生長(cháng)。哦，我明白了。原來(lái)，分離是新生活的開(kāi)始。我心中的陰霾忽然消失不見(jiàn)。
分班季
分離似乎都喜歡在夏天出現。在同一個(gè)季節，不同的學(xué)校，進(jìn)行著(zhù)與畢業(yè)類(lèi)似的事情——初二分班。唉，又到了離別的時(shí)候……
那天，氣氛很沉悶�？諝庵兴坪跤袀�(gè)無(wú)底洞，把所有的聲息都吞了下去。黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)蒼白無(wú)力的字，白色的墻壁上零零散散地貼著(zhù)幾張集體照片。大家坐在座位上一聲不吭，連平時(shí)班里最好動(dòng)的同學(xué)在此時(shí)也安安靜靜的，乖乖地坐在椅子上，深埋著(zhù)頭。每個(gè)人似乎都在思考著(zhù)一些事情，他們的眉頭緊鎖著(zhù)，抿著(zhù)嘴唇……
回到家，Q群上發(fā)來(lái)消息：天下沒(méi)有不散的宴席。大家相處的時(shí)間雖然只有短短2年，但是我們每個(gè)人都收獲了各自的友誼。就算我們不在同一個(gè)班，最起碼我們在同一個(gè)學(xué)校呀，我們還是可以聚在一起玩在一起。珍惜身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是你討厭的，還是你所喜歡的……謝謝各位。
是啊，分班又有什么關(guān)系呢，友誼還是存在的，不是嗎?
現在，我可以很肯定地說(shuō)：“面對離別，我不會(huì )再傷感，我會(huì )面對未知的明天”。
離別的傷感優(yōu)秀作文(二)
“葉子的離開(kāi)，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留”呢?離別，是人生中的無(wú)奈，心中雖感到空虛卻是依舊溫馨。
蟬聲絮絮不斷，充滿(mǎn)熱情與活力;鳳凰花在盛夏中綻放，是一朵朵火紅的牽絆;驪歌輕唱，在耳畔回蕩著(zhù)。離別，是片片飄落的鳳凰花;離別，是火車(chē)漸行漸遠的傷懷。有好多事，還沒(méi)做;有好多話(huà)，還沒(méi)說(shuō)，但“天下無(wú)不散的筵席”，就在今天，我要向我熟悉的師長(cháng)及同窗們分離了，更要向我習慣的人事物說(shuō)再見(jiàn)了……
還記得剛上小學(xué)那青澀的模樣，眼中閃亮著(zhù)純真的光芒，充滿(mǎn)天真無(wú)邪的孩子氣。歡樂(lè )的喧嘩笑鬧聲在操場(chǎng)四處奔放，一切變得太快，就彷佛是一場(chǎng)美麗的幻夢(mèng)，是那么的虛幻卻又似伸手可及!時(shí)光飛逝，轉眼間我已是成熟的青少女了!那一年的畢業(yè)典禮，別離六年的成長(cháng)，我永遠銘記在心的過(guò)往。
再精彩的戲，總有落幕的時(shí)候。和小學(xué)生涯道別的拐彎處，即將展開(kāi)的是下一段旅程。時(shí)間真的是白駒過(guò)隙啊!轉眼間，過(guò)了這個(gè)暑假，我就是國二生了，更大的挑戰，更多的磨難和阻擋，挫折再大都不必畏懼，只怕會(huì )逃避、掩蓋。人生中不一定事事順心，要學(xué)會(huì )征服逆風(fēng)的阻擋，不能不堪一擊，要和過(guò)去的自己道別，學(xué)會(huì )獨立思考、自我負責。
花開(kāi)花落，緣起緣滅。離別的場(chǎng)景，總是在我們生活中不時(shí)上演著(zhù)。離別時(shí)縱然聲淚俱下，縱然痛哭失聲，面對撕心裂肺的悲痛，我們不也無(wú)可奈何，無(wú)法左右終成定局的一切?那就交給時(shí)間的洪流去稀釋、淡忘吧!如果沒(méi)有離別，你就不會(huì )珍惜相聚時(shí)擁有的一切;如果沒(méi)有離別，就不能更加顯現出相聚時(shí)的美好。就讓我們學(xué)學(xué)詩(shī)人徐志摩的瀟灑，在離別的那一刻――“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩!”
離別的傷感優(yōu)秀作文(三)
12月5日，我們班結束了所有的考試，晚上就是大伙的散伙飯了。
有點(diǎn)悲傷，有點(diǎn)傷感，有點(diǎn)不舍。
席間，大家你敬我，我敬你，感覺(jué)就像是有再多的恩怨也都消失了。剩下的只是離別。
淚水流淌在我們的臉上，怎么擦都擦不完。
到最后已經(jīng)由一杯杯的酒演變成一瓶瓶的吹。
醉倒好幾個(gè)，自己也是其中之一。意識是清醒的，可行為卻由不得自己控制。
在學(xué)校的最后一天，形象全沒(méi)了，唉，，丟臉喔~~~
就這樣，坐在位置上一直吹瓶，已經(jīng)不記得自己喝了多少，只是抱著(zhù)酒瓶不放。
印象中自己有吐，又感覺(jué)沒(méi)有。印象有點(diǎn)模糊，看來(lái)真的是醉了。
只記得自己一直不肯離開(kāi)，因為離開(kāi)了，就見(jiàn)不到了。一直放聲大哭，卻怎么也停不下來(lái)。
只記得小寶把自己從座位上抱離的時(shí)候，已經(jīng)一個(gè)人也沒(méi)有了。
由著(zhù)小寶扶著(zhù)回到寢室，嘴巴一直在念叨著(zhù)。說(shuō)會(huì )兒，哭會(huì )兒，說(shuō)會(huì )兒，哭會(huì )兒，就這么一直持續著(zhù)。
最后就抱著(zhù)菲菲一直講一直講，依稀記得自己講到了很多人，也打了好幾個(gè)電話(huà)，可內容有點(diǎn)忘了。
散伙真的是傷感的，不管那些人你是多么的討厭。
離別真的是不舍的，畢竟有著(zhù)這么多的人和事。
對于唐人屋，我是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)的不舍，幼周一就要走了，真的就這么見(jiàn)不到了。
把心里的不舍，心里的難過(guò)往心里咽，因為我們應該笑著(zhù)送她走。
離別是傷感的，那么我們就創(chuàng )造一種幸福的離別。
我相信我們還會(huì )再見(jiàn)。
離別的傷感優(yōu)秀作文(四)
馬上叫要六年級了，我已站在離別的邊緣。在也回不到歡笑的圖片里，我好希望時(shí)間可以倒流，在讓我聞一下小學(xué)時(shí)光的味道，雖然也有苦的，可是回想起來(lái)，已變成甜的。
每當好朋友在開(kāi)心的笑的時(shí)候，我就很孤單，我也很害怕……我會(huì )常常想假如我到了中學(xué)后，我會(huì )不會(huì )改變。我知道來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，我的人生將會(huì )沖洗干凈，重新上演一場(chǎng)孤獨或精彩的電影。我期待又很害怕。期待下一片藍天，我害怕下一段孤獨。每當我想起，我自己一個(gè)人上學(xué)，自己一個(gè)人看書(shū)，自己一個(gè)人……，我就很害怕。雖然我現在和男生相處的很好，可是時(shí)間會(huì )改變一切，就像……
留戀只會(huì )在我們最后的時(shí)光，
最后的時(shí)光才值的留戀，
秋葉飄滿(mǎn)在整個(gè)校園，
那將是告別的符號，
絕望的哀聲在心里歌唱，
微風(fēng)在我的身邊舞蹈，
離開(kāi)的預言真的實(shí)現了，
寒氣在身邊反復流過(guò)，
那是離別的留戀，
腳步緩緩的慢慢的堅決離開(kāi)。
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