【精品】分別的作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的分別的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
分別的作文 篇1
分別似乎很常見(jiàn)對于畢業(yè)來(lái)講幾張試卷就太容易讓我們別離了。
只要我能擁抱世界，那擁抱得笨拙又有什么關(guān)系。小學(xué)是我們呆過(guò)最久的學(xué)生時(shí)代。我第一次回到了我的第二個(gè)母校是在畢業(yè)三年多了的時(shí)候。六年級時(shí)因為家庭的一些原因我就轉學(xué)了，離開(kāi)了我所熟悉的生活圈別是一番滋味在心頭。
每個(gè)人離開(kāi)了自己的舒適圈總有鮮許的無(wú)措茫然。我既好奇到了新環(huán)境是怎么樣的，但又莫名有點(diǎn)小傷感小姐妹們是否覺(jué)得我不辭而別是不是太不夠義氣了。在五年級的暑假時(shí)因為持有一些不同的看法不知最后怎么吵起來(lái)了，只記得我放狠話(huà)說(shuō)著(zhù)我再也不想看到你們了結果當然是就這樣不歡而散，但沒(méi)想到當時(shí)說(shuō)的氣話(huà)竟一語(yǔ)成讖了。
幾年的時(shí)間將我對學(xué)校的記憶都且只有幾個(gè)片段。有在操場(chǎng)一起灑脫奔跑的；有二三點(diǎn)鐘的太陽(yáng)透過(guò)稀松的枝葉形成光斑，樹(shù)影在陽(yáng)光下斑駁成一池碎輝，扁舟輕蕩搖曳著(zhù)誰(shuí)的清夢(mèng)載著(zhù)誰(shuí)的情懷，你一手拿著(zhù)從小賣(mài)部里買(mǎi)的小布丁一手牽著(zhù)我的手晃晃蕩蕩我闊談詩(shī)和遠方……那時(shí)還不懂什么叫分別，只覺(jué)得人生何處不相逢，我們終早相逢。
回憶似芭蕉拍了路橋。搖搖頭，走到了b棟教學(xué)樓后的沙道上，一個(gè)彩繪沙包讓我不經(jīng)意間在空中踢出一個(gè)小小的弧線(xiàn)隨后滾落在不遠處的標尺前，我此時(shí)就好比靈光乍現連忙跑到那里直奔記憶中這標尺沙道過(guò)后拐角處的那一扇木門(mén)，它如畢業(yè)錄記錄下了一屆又一屆遠去者的寄語(yǔ)。它是寶藏。難過(guò)的，開(kāi)心的，幼稚的，憤怒的都被展現在那經(jīng)過(guò)歲月的變遷而留下時(shí)光卡輪的木門(mén)上——“某某某我喜歡你”“我竟然都畢業(yè)了！”“我以后一定要考上好高中”“很舍不得你們”“某某班的所有人以后江湖再會(huì )”“回頭一看，我們都走散了”“原來(lái)要真的開(kāi)心揮手，是不能的”“我要跟某某絕交！”……
不知道你現在過(guò)得怎樣，自從畢業(yè)之后我就再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)你的消息，即使你就躺在我的列表。我知道你不是山谷所以我不怪你沒(méi)有回響。忘了是什么時(shí)候加的你了，也不清楚你是否還記得我，大抵還是有印象的吧。我給你的備注是13，朋友多一點(diǎn)、家人多一點(diǎn)、愛(ài)人多一點(diǎn)所以13的名字叫偏愛(ài).“我一直以為山是海的故事，云是風(fēng)的故事，你是我的故事，可卻不知，我是不是你的.故事�！薄鸩�
知足且上進(jìn)，溫柔且知趣。這便是我后來(lái)的模樣。
運動(dòng)賽的比拼上一個(gè)要跑8百米的男同學(xué)熱身時(shí)緊張不小心腳崴了，老師一邊安撫那位男同學(xué)讓同學(xué)把他扶到座位上一邊來(lái)找人換人，別人都不太想答應你卻自告奮勇，你啊明明自己也有其他比賽為什么還要……結束后我問(wèn)過(guò)你你得了第一名但不是你的你不覺(jué)得心里有點(diǎn)不舒服的嗎？你調皮的沖我一笑到:“友誼第一比賽第二阿！更何況都是一個(gè)班的人都是班級的榮譽(yù)，誰(shuí)拿第一不都一樣，有時(shí)候一味的去追求表面的東西那樣會(huì )得不償失的�！甭�(tīng)到你的話(huà)我覺(jué)得我實(shí)在沒(méi)有你的大度，不禁有點(diǎn)澀然，你大抵是看穿了我的想法你動(dòng)了下嘴唇但什么也沒(méi)說(shuō)。你應該不知道怎么跟我說(shuō)吧。
我還是不夠了解你，你還說(shuō)我我是善變的，明明你才是那個(gè)真正的善變。你是一團謎，讓我這個(gè)探手忍不住去挖掘。似月光灑滿(mǎn)大地，溫柔的妥帖，圓滿(mǎn)的自然�？峙履阕约阂矝](méi)有發(fā)現你是一個(gè)有這么多故事的人。我選了最為平淡庸俗的，沒(méi)有什么別的意味，只因那是第一次的了解。后來(lái)，我們逐漸離開(kāi)；后來(lái)，提起對方會(huì )遲鈍；后來(lái)，各實(shí)現理想。
我還是相信，星星會(huì )說(shuō)話(huà)，石頭會(huì )開(kāi)花，穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天風(fēng)雪的你終會(huì )抵達。我這庸俗敗露的文筆，又怎能寫(xiě)得出你�；貞浵駛�(gè)說(shuō)書(shū)的人用充滿(mǎn)鄉音的口吻，跳過(guò)水坑路過(guò)小村，等待相遇的緣分。老地方啊，你又何嘗不一樣呢我寫(xiě)不出你的寧靜也寫(xiě)不出你的釋然……
抬頭望向太陽(yáng)，刺眼的光芒讓我把眼睛瞇成一條小縫，用手擋在頭頂分擔一下熱陽(yáng)的熱情。心緒有點(diǎn)不寧索性將手放下閉上眼睛感受全身受到熱傳遞的作用，有股熱流流動(dòng)在我整個(gè)人體內，耳邊有一首歌徘徊左右是陳粒的奇妙能力歌:“我看過(guò)沙漠下過(guò)暴雨，看過(guò)大海親吻鯊魚(yú)，看過(guò)黃昏追逐黎明，沒(méi)看過(guò)你……”。
你對我揮了揮手，轉身一步跨得更遠。春天來(lái)了，冬天的分別也該結束了。
分別的作文 篇2
曾經(jīng)無(wú)數個(gè)清新的早晨,曾經(jīng)無(wú)數個(gè)美麗的黃昏；當太陽(yáng)隱進(jìn)云海,當星星閃爍夜空,我在你的懷抱里好像在一直尋找著(zhù)什么。是尋找失落的詩(shī)篇,還是老校友遺留的蹤跡；是尋找三月的江南雨,還是十月的楓葉情；是尋找父親的威嚴,還是尋找母親的溫柔……
五彩繽紛的海報,迷茫過(guò)眾多的選擇；
周末華爾茲的旋律里,感知過(guò)心靈的寂寞；
演講臺的雄辯聲中,追求過(guò)麥克風(fēng)的魅力；
幻影林的燈光里,沉淀過(guò)咖啡色的回憶,品嘗過(guò)每一個(gè)真實(shí)或虛假的情節。
細雨飄飄玉蘭芬芳的季節,獨自的身影流連成樹(shù)干不可言說(shuō)的等待,誕生了“在紅葉飄零的季節,你沒(méi)有來(lái)；在芬芳開(kāi)遍天空的時(shí)候,你卻走了”的永恒詩(shī)句。
又有多少夜晚,站在路碑下,為不能同行的友人送別,僵硬的手臂,再也無(wú)力揮灑出遠去的珍重,忽然想起你臨別的贈言:“只要心是近的,再遠的路途也是短的�！毙闹屑纯桃鐫M(mǎn)一片濃濃的溫馨。
在你的懷抱里,有過(guò)海的咆哮,也有過(guò)浪花的溫柔。夜晚圖書(shū)館那不滅的燈火,清晨運動(dòng)場(chǎng)上充滿(mǎn)生機的身影；樹(shù)林里落葉與大地的對話(huà),課堂上老師期待的深沉的目光……如今,這一切即將成為一種記憶,一種充滿(mǎn)力量與感情的回憶。我曾經(jīng)幼稚過(guò)、天真過(guò)、痛苦過(guò)、失落過(guò)么?
我曾經(jīng)奮斗過(guò)、拼搏過(guò)、消沉過(guò)、思索過(guò)么?
親愛(ài)的校園,許許多多的人來(lái)了,留下了許許多多的故事,許許多多的人又走了,這便組成了校園的歷史。母校,請不要忘了我,我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花,無(wú)論奔流到哪里都帶著(zhù)你的氣魄與風(fēng)采,廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿(mǎn)了纏纏綿綿。幾年前,我是輕輕地來(lái)了,可我現在無(wú)法輕輕地走了,這里畢竟傾注了我?jiàn)^斗的淚水,畢竟孕育了我不息的講情,帶給了我許許多多沒(méi)有開(kāi)始也沒(méi)有結局的故事。
一片綠色的草地,充滿(mǎn)著(zhù)我對初中生活的回憶,好像再和同學(xué)們打打鬧鬧,好想再和老師一起討論奧數題,好想再和閨蜜們肩并著(zhù)肩買(mǎi)著(zhù)一樣的發(fā)卡——可是,我們就要分別了······
多么令人傷感。母�！绖e了！
分別的作文 篇3
“大家笑一個(gè)，來(lái)，一二——茄子！”
無(wú)意翻開(kāi)了同學(xué)錄，那幾頁(yè)，不知為何散發(fā)著(zhù)熟悉而陌生的氣息。撿起掉落的合影，突然發(fā)現它早已泛黃。但是破舊的照片并沒(méi)有將同學(xué)們的笑容掩蓋……
盡力掩飾心中的淚水，努力不要回想，但又能怎樣呢？
六年時(shí)光，瞬即逝。還沒(méi)等我們仔細品味，便已經(jīng)溜走了……
初中的我來(lái)到一所陌生學(xué)校。陌生的環(huán)境，陌生的方法以及一張張陌生的面孔，都使我感到孤獨和恐懼……
回到家，扔下書(shū)包，從抽屜里再次拿出那張照片，開(kāi)始默默流淚。照片上燦爛的笑容，也許是為了掩蓋內心的痛苦，也許是為了給同學(xué)留下僅有的一點(diǎn)快樂(lè )的回憶。
想想之前，再想想現在，淚水一個(gè)勁兒的向上涌。它們在眼眶里不停地打著(zhù)旋兒，隨時(shí)都會(huì )落下……心口好像有一把利刃，一點(diǎn)點(diǎn)地插進(jìn)你的心臟。血一滴滴的流出來(lái)，全部滴在哪一張合影上。同學(xué)們全部都被遮住了，只有我，依舊在那兒，盡力用笑容來(lái)掩蓋內心的孤獨、落寞和痛苦
……
有時(shí)候，看著(zhù)泛黃的合影，我真會(huì )想，為什么人會(huì )分開(kāi)？為什么小學(xué)畢業(yè)生一定會(huì )有分開(kāi)的呢？為什么我偏偏是一個(gè)不得不與同學(xué)分別的人呢？我百思不得其解。
當那合影上的笑容不再是掩飾時(shí)，我想，這才是我傷心的主要理由……
分別的作文 篇4
六月，注定是一個(gè)離別的季節、辛苦兩天的高三學(xué)子們，今天也就解放了。中考過(guò)后，帶著(zhù)些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過(guò)后，帶著(zhù)些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過(guò)后，懷著(zhù)些許忐忑的心情尋找未來(lái)的方向!是的，人在經(jīng)歷過(guò)后便會(huì )變得成熟，理智。畢業(yè)季，這個(gè)離別的季節。今天，感觸頗多...
今天，補回去年沒(méi)有留下的心情
別了，兩個(gè)人的圖書(shū)館雖然它長(cháng)得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書(shū)，雜志，圖畫(huà)，報紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒(méi)有學(xué)生證，為什么我們不可以借書(shū)，既然不然我們借，又有何存在的價(jià)值?到后來(lái)，才知道，我們兩個(gè)是唯一得到特權可以借書(shū)的孩子!!原來(lái)，阿姨被我們感動(dòng)了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還...幸運的得到了某位老師為我寫(xiě)的字：緣!是用石灰加墨水，用勺子寫(xiě)出來(lái)的。最后，畢業(yè)了，我們去拿成績(jì)，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵。
別了，我們的恩師離開(kāi)了一年，才感謝我的恩師們，會(huì )不會(huì )遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候，總想快一點(diǎn)結束老師煩人的嘮叨，總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是，當我們真正離開(kāi)，卻又心存不舍了，即將分別的時(shí)候，才發(fā)現老師其實(shí)也有他們的可愛(ài)之處的等到分別的時(shí)候，才知道老師不止有嚴肅的一面別了，我的戰友們分別一年了，你們在各地生活得好嗎?每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì )照顧好自己記得要常聯(lián)系!
分別的作文 篇5
樂(lè )樂(lè )姐姐是我的表姐，雖然她比我大三歲，可每個(gè)假期我們倆總盼望能在一起，有相聚的歡樂(lè )自然就少不了分別的難過(guò)，但是二年級暑假的那一次分別卻讓我體會(huì )到“失而復得”的喜悅！
那是一個(gè)暑假結束的日子，又到了樂(lè )樂(lè )姐姐回家的時(shí)候，媽媽為她買(mǎi)好了機票，那個(gè)晚上她就要回去了，下午，我們倆已感受到了離別的氣氛了，我默默地看著(zhù)她收拾東西，又默默地和她坐在一起，平常多話(huà)的我們那時(shí)都不說(shuō)話(huà)了，樂(lè )樂(lè )姐姐為了不讓我難過(guò)就努力裝出開(kāi)心的樣子，她用餐巾包了一顆我最?lèi)?ài)吃的小糖果作為“禮物”送給我。雖然我平時(shí)特別喜歡吃糖果，可我那時(shí)一點(diǎn)也不愿意收下這個(gè)禮物，因為收到這個(gè)禮物代表著(zhù)她就要走了！我真不希望她走啊，我心里一直念道：飛機晚點(diǎn)！飛機晚點(diǎn)！我求她晚一天回去，不要去機場(chǎng)！可是她說(shuō)飛機票都買(mǎi)好了，沒(méi)辦法，她還是去了機場(chǎng)！
我終于在家里哭了起來(lái)，抽抽噎噎地整整哭了一個(gè)小時(shí)，我在心里希望奇跡能出現，一直祈禱天使能把她帶回來(lái)，晚一天走也好！我在日記里也寫(xiě)下了“求求天使把樂(lè )樂(lè )姐姐帶回來(lái)”，還寫(xiě)了一首詩(shī)送給她，正當我一邊哭一邊寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候，家里的電話(huà)想起來(lái)，我以為樂(lè )樂(lè )姐姐已經(jīng)上了飛機，更加難過(guò)了，可是婆婆告訴我她把樂(lè )樂(lè )姐姐帶回來(lái)了，“天使顯靈了！”我高興得大喊起來(lái)。
樂(lè )樂(lè )姐姐真的回來(lái)了，這歸功于我的媽媽?zhuān)瓉?lái)她誤把浦東機場(chǎng)當虹橋機場(chǎng)了，樂(lè )樂(lè )姐姐再去浦東機場(chǎng)已來(lái)不及了，只好回來(lái)了！我們重逢了！我們高興地抱在一起！又可以和樂(lè )樂(lè )姐姐多呆一個(gè)晚上了！
第二天，樂(lè )樂(lè )姐姐走了，我已經(jīng)沒(méi)有那么難過(guò)了，很感謝媽媽給了我和樂(lè )樂(lè )姐姐多呆一天的機會(huì )。從此和樂(lè )樂(lè )姐姐分別我已經(jīng)不再象那次那么難過(guò)了，我們總是期待下一次的相聚！
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