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以離別為話(huà)題作文800字
導語(yǔ)：人正是因為有了磨難才學(xué)會(huì )了長(cháng)大，人也正是因為有了離別才變得成熟。小編整理關(guān)于離別的作文，僅供參考。
第一篇：離別
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。——題記
無(wú)意中看到了同學(xué)們的畢業(yè)合影，事隔多日，仿佛就在眼前�？吹侥且粡垙埵煜さ男δ�，我仿佛又置身于逝去的日子里。
六年，漫長(cháng)的六年，我悄然走過(guò)。令我意想不到的是，我竟然最懷念六年級的時(shí)光。
六年級一開(kāi)學(xué)，全年級分班，我離開(kāi)了教我五年的班主任，離開(kāi)朝夕相處了五年的同學(xué)，只和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了新的班級，看到一張張陌生的臉龐，我郁郁不樂(lè )。不可思議的事情發(fā)生了：僅過(guò)了一周的時(shí)間，同學(xué)們就相處融洽，關(guān)系甚好，還不時(shí)來(lái)場(chǎng)“阻擊站”。
六年級是小學(xué)最后一年，是短暫的一年，卻讓人回味無(wú)窮，就象一塊甜津津的糖塊嚼在嘴里。
腦海中忽然冒出一聲“加油”，我的心好似一下子飛到了那場(chǎng)冬季越野賽。
“砰”，隨著(zhù)一聲槍響，運動(dòng)員們像離弦的箭一般沖出了起跑線(xiàn)。跑道兩邊的同學(xué)使勁的給本班同學(xué)加油，一陣陣的吶喊聲彼此起伏，直到他們遠去。過(guò)了好久，遠處出現了他們奔跑的身影，“加油!”“快!快!”“超過(guò)他!”喝彩聲。叫喊聲再次連成了一片�？晌覀儼嗟倪\動(dòng)員卻遲遲未出現，忽然間，跑過(guò)來(lái)的同學(xué)正是我們的同學(xué)，班里的同學(xué)不約而同的來(lái)到路邊，高聲吶喊……
比賽結束了，我們班的運動(dòng)員都有著(zhù)很不錯的成績(jì)。頒獎儀式那天，珊珊來(lái)遲的我們得到了一個(gè)振奮人心的消息：六年級七班，男子第一，女子第一，團體第一。得到消息的我們歡呼雀躍，欣喜若狂。
窗外傳來(lái)了幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，打斷了我的思緒。那照片上郁郁蔥蔥的垂柳，又引起了我的另一段回憶。
已是春季，可清晨還是依舊寒冷。我們年級的全體師生乘坐著(zhù)巴士，來(lái)到了天清湖，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的儀式，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。各班領(lǐng)上工具和樹(shù)苗，到達植樹(shù)的地方。我們班的同學(xué)剛到植樹(shù)點(diǎn)，就熱火朝天的干起來(lái)，有的挖坑，有的培土，有的澆水，有的運樹(shù)苗，笑聲。交談聲，絡(luò )繹不絕，到處是一片繁忙的景象。同學(xué)們分工合作，積極肯干，以最快的速度，完成了任務(wù)。
想著(zhù)，想著(zhù)，一件件往事如放電影一般在腦海中放映。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。
我問(wèn)過(guò)自己很多次：當離別時(shí)，我會(huì )哭嗎?那時(shí)離別離我還太遠，我告誡自己：我一定會(huì )哭的。然而當我真正面對著(zhù)兩個(gè)字時(shí)，心中更多的是不舍，六年級的小學(xué)生活，有哭有笑，風(fēng)風(fēng)雨雨我們都一起走過(guò)來(lái)了，就要分別了，突然有種莫名的感覺(jué)涌上心頭，明明要哭了，卻又強忍著(zhù)告訴自己要堅強，不能哭泣!
不知過(guò)了多久，夕陽(yáng)的余暉散落在屋子里。一陣陣酸楚浮上心頭，我拿著(zhù)那張合影，淚如雨下……
第二篇：離別也是美
人正是因為有了磨難才學(xué)會(huì )了長(cháng)大，人也正是因為有了離別才變得成熟。——題記
對于不同的人，對于美麗也有不同的理解：哲學(xué)家認為美麗就是敢于批判對與錯;發(fā)明家認為美麗就是能創(chuàng )造出新的東西;文學(xué)家認為美麗就是創(chuàng )造出一篇篇優(yōu)美的文章……可我卻認為離別也是一種美麗，她也有種獨特的魅力!
二三歲的離別是甜的
在我很小的時(shí)候，我就和姥姥分隔兩地，一年只能回去兩三次。所以，爸爸媽媽帶我回去時(shí)，姥姥，姥爺總是給我做許許多多的好吃的，舅舅，舅媽總是抱著(zhù)我舍不得放下，一家人圍在一起吃飯，好不熱鬧啊!可，過(guò)了一段時(shí)間，我們要走了，姥姥姥爺，總是給我們送好多東西，舅舅舅媽總是把我們送到火車(chē)上，舅舅總是用他那尖尖的胡子扎我的小臉蛋，總是扎的我“咯咯咯”的笑，露出層次不齊的牙齒，然后才把我放到地上。那時(shí)的我不懂離別，認為那時(shí)的離別沒(méi)有眼淚，沒(méi)有悲傷，只有那輕聲的叮嚀和我那“咯咯咯”的笑聲。
五六歲的離別是酸的
在我五六歲，我總是特別依戀媽媽?zhuān)瑹o(wú)論走到哪，我都想帶著(zhù)媽媽?zhuān)阅菚r(shí)我理所當然，既想會(huì )姥姥家，又想和媽媽在一起，可媽媽因為要工作，所以不能和我一起回去，所以我有時(shí)總是想：算了吧，一次不回去也沒(méi)什么關(guān)系，可我總是忍受不了思念的折磨，于是媽媽不放心我一個(gè)人坐火車(chē)，所以，媽媽總是讓姥姥來(lái)接我，每次在姥姥家，我總是在想媽媽中度過(guò)，所以每次我都會(huì )在假期中途，讓媽媽把我接回去，現在想想，那時(shí)留下的回憶真的好少好少，我想那時(shí)姥姥也一定很想我，那時(shí)的離別好酸好酸。
八九歲的離別是苦的
時(shí)間匆匆的走過(guò)，我也漸漸的長(cháng)大了，變得懂事了，可有時(shí)我還是很“霸道”從來(lái)不顧姥姥的感受，可姥姥總是為了遷就我，總是忍讓我的所作所為，可我卻因此而變本加厲，總是惹姥姥生氣，臨到離開(kāi)時(shí)眼淚才流下來(lái)，發(fā)現自己陪姥姥的時(shí)間好少好少。那時(shí)再后悔也沒(méi)有用了，我也變得害怕離別了。
十二三歲的離別是憧憬
時(shí)間仿佛會(huì )變魔術(shù)，讓我一下子就長(cháng)大了，現在的我早已不在害怕離別，因為我已經(jīng)知道，離別對于每個(gè)人都是一次成長(cháng)，只有經(jīng)歷了一次次的成長(cháng)，我們才會(huì )變得更加成熟，更加珍惜，現在的離別就是對下次再一次見(jiàn)面的憧憬，我早已明白。
其實(shí)，離別也是一種美麗，一種讓人無(wú)法抗拒的美麗!
第三篇：離別的季節
春天是播種的季節，我們種下希望;夏天是忙碌的季節，我們揮灑汗水;秋天是收獲的季節，我們贏(yíng)得驚喜;冬天是收藏的季節，我們積蓄力量。
如今，我們就要初中畢業(yè)，正處在同學(xué)們互道離別的季節，我們在這個(gè)季節書(shū)寫(xiě)著(zhù)珍貴的友誼。
初中三年的學(xué)生生活，我收獲了許多東西，其中最多的就是同學(xué)之間的友誼。三年的相處，我們如同親兄妹一般，我在他們的陪伴下度過(guò)了美好的時(shí)光，那些曾經(jīng)發(fā)生的事仿佛歷歷在目。
春天，我們播下種子，充滿(mǎn)希望。
還記得第一天開(kāi)學(xué)報到時(shí)，同學(xué)們站在操場(chǎng)上集合，望著(zhù)一張張嶄新的面孔，看著(zhù)周?chē)吧男@，我對未來(lái)的學(xué)習生活充滿(mǎn)了憧憬與希望，就象春天播下去的種子，將在土地的滋潤下，期待秋天獲得收獲。
夏天，我們揮酒淚水，付出辛苦。
我帶著(zhù)輕松懶散的心情告別了初一，進(jìn)入了初二的學(xué)習生活，班里的學(xué)習氣氛一下緊張了許多，同學(xué)之間少了幾分關(guān)注，多了幾分忙碌，幾次屢戰屢敗的考試經(jīng)歷，挫傷了我的信心，聽(tīng)著(zhù)窗外樹(shù)梢上知了的一聲聲?shū)Q叫，我的心里煩躁至極。我對學(xué)習失去了興趣。同學(xué)們看著(zhù)我的成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)往下掉，他們痛心、著(zhù)急，他們找來(lái)課堂講義，厚厚的講義里面全是密密麻麻的標注：“好好看，這本書(shū)先借給你，對你會(huì )有幫助的。”這是同學(xué)溫暖的話(huà)語(yǔ)，是對我的幫助與期待。我靜坐在書(shū)桌前，仔細地翻閱著(zhù)，翻到中間，夾有一張小小的卡片：“我們都盼著(zhù)你進(jìn)步，努力，你會(huì )成功的!”那一瞬間，我的淚水奪眶而出。是他們的關(guān)心燃起了我心中克服困難，繼續努力的火焰。窗外樹(shù)梢上的知了叫聲依就，但我仿佛聽(tīng)出了希望的聲音。
剛上初三時(shí)，我下定決心要努力追趕同學(xué)們時(shí)，他們的臉上欣喜的表情一直令我不能忘懷，為了讓我的學(xué)習成績(jì)提高上去，他們放棄了自己的休息時(shí)間，給我講題，陪我一起做題，幫我分析做錯題的原因……。我的考試成績(jì)有了提高時(shí)，他們不斷鼓勵我要繼續努力，不能松懈。他們的臉上露出的喜悅的笑容，無(wú)形中是激勵的繼續前進(jìn)的動(dòng)力。三年忙碌的學(xué)習生活，我們揮灑淚水，付出辛苦。
秋天，我們獲得豐收，贏(yíng)得驚喜。
三年里我們一起生活、一起學(xué)習，在這里我們播下希望的種子并小心呵護著(zhù)她，期待著(zhù)開(kāi)花結果的那天。三年里有哭也有笑、有失去也有收獲。三年里我們學(xué)會(huì )了奮斗，學(xué)會(huì )了團結，更重要的是學(xué)會(huì )了珍惜。三年里我們知道了相識是緣，相知是份，想念是情。如今，有了三年的付出，我們成熟穩重和對未來(lái)美好生活更多的自信。
三年的相處習慣了和他們一起嬉鬧，習慣了體育課上和他們不顧高溫耐奔跑，習慣了中午和他們一同去食堂，習慣了和他們一起討論問(wèn)題，習慣了和他們一起分享快樂(lè )……
我曾經(jīng)不懂得什么是珍惜，不知道什么用心良苦。我曾經(jīng)沒(méi)有想過(guò)這么快就與他們分別�？粗�(zhù)中考的倒記時(shí)牌，我開(kāi)始害怕畢業(yè)后與他們再也沒(méi)有機會(huì )相見(jiàn)。
離別時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，只是一種禮節的習慣。我知道，同學(xué)們相互離開(kāi)了，就難以再見(jiàn)到面的，因為我們各奔東西，新的學(xué)習任務(wù)等待著(zhù)我們每個(gè)人去完成，哪里有時(shí)間再相聚?我想著(zhù)想著(zhù)，心潮起伏著(zhù)，眼淚禁不住的流出。我為離別而傷感。望著(zhù)高高飛著(zhù)的蝴蝶，聽(tīng)著(zhù)遠處悠揚的笛聲，我又想：我們“離別”不說(shuō)再見(jiàn)…，因為我相信：離別了還會(huì )有再相見(jiàn)的日子，只要真摯的友誼長(cháng)存。
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