什么的發(fā)現作文（合集3篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的什么的發(fā)現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

什么的發(fā)現作文1

　　一天，我和媽媽去買(mǎi)菜，看見(jiàn)有一個(gè)小孩手里捧著(zhù)著(zhù)一只小雞。

　　我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要小雞�！眿寢屨f(shuō)：“買(mǎi)完菜再買(mǎi)�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！辟I(mǎi)完了菜，我和媽媽就去買(mǎi)小雞，我看見(jiàn)那邊有一群人圍在那邊，我就擠了進(jìn)去，我的眼睛睜大了，一個(gè)箱子里有好多的小雞，它們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，嘰嘰喳喳的'叫著(zhù)，好像在一起討論事情似的。我先買(mǎi)了一只小雞帶回家�；亓思乙院�，我把它放在地上，我發(fā)現剛出生的小雞，平衡能力很差，剛走了幾步，就摔倒了，摔得它一直亂叫。我又發(fā)現它很貪吃，每次都趴在碗上吃。我還發(fā)現它很孤獨，一直向外面看，看見(jiàn)我家的毛毛玩具，就跑過(guò)去嘰嘰地叫著(zhù)。后來(lái)我又叫媽媽買(mǎi)了三只小雞，這回它們每只都開(kāi)開(kāi)心心的叫著(zhù)。也許這就是小雞之間的友誼吧。

什么的發(fā)現作文2

　　放暑假了，我喜歡去我們家附近的小池塘玩兒，最近我在那里有了新的發(fā)現。

　　去年夏天，我和妹妹也經(jīng)常去小池塘邊玩耍。我們發(fā)現里面有小烏龜和小金魚(yú)。小池塘里還有好多的荷葉，一片一片，就像一個(gè)一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。

　　今年我在看池塘里的'小金魚(yú)時(shí)，突然看到了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的黑色的東西，在池塘里邊兒游動(dòng)。仔細一瞧，這個(gè)“東西”黑不溜秋，很像一條小蛇，我嚇了一跳，趕緊叫爸爸來(lái)看。爸爸仔細看過(guò)之后告訴我，那是一條泥鰍。我以前總聽(tīng)說(shuō)泥鰍，今天總算見(jiàn)到了真正的泥鰍，心里還挺興奮的。

　　即使是身邊熟悉的地方，仔細觀(guān)察的話(huà)，也會(huì )有新的發(fā)現。我要用善于觀(guān)察的眼睛去發(fā)現更多。

什么的發(fā)現作文3

　　今天我發(fā)現我的每個(gè)手指肚上都有一圈一圈的細紋，我把這個(gè)發(fā)現告訴了媽媽。

　　媽媽拿了一盒印泥，把我的手印印在了白紙上，也把她自己的手印印在了白紙上。我仔細的觀(guān)察這些紅紅的手印，發(fā)現指紋都不一樣，有的是半圓的，有的是扁圓的，有的還很圓，有的`還像簸箕......

　　媽媽告訴我，每個(gè)人的每個(gè)手指的指紋都不一樣，以前，人們不會(huì )寫(xiě)字，印個(gè)指紋就表示簽名了，警察叔叔還能根據指紋抓罪犯呢!小小的指紋里還有這么大的學(xué)問(wèn)啊。

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