（精品）什么的發(fā)現作文27篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的什么的發(fā)現作文，希望能夠幫助到大家。
什么的發(fā)現作文 1
去年暑假，我去爺爺家玩。我爺爺養了一窩雞。它們的皮毛是黃色的'，全身蓬松，非�？蓯�(ài)。爺爺看到我非常喜歡它們，所以他把它們放了出來(lái)。所以，我每天都去看他們。一天，我發(fā)現有兩只小雞在吃鵝卵石。仔細觀(guān)察后，小雞們都在吃鵝卵石。為什么？為什么雞吃石頭？
因此，我去問(wèn)我博學(xué)的父親，他笑著(zhù)對我說(shuō):“這是你自己的發(fā)現。你可以自己找到答案！”我想:是的！這是我自己的發(fā)現，我可以自己找到信息！所以，我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上搜索信息。
事實(shí)證明，雞沒(méi)有牙齒，也不能咬人。只能靠小石頭研磨，雞的身體有一個(gè)小袋子，有許多雞吃小石頭，石頭和食物混合在一起，石頭研磨食物，食物更容易消化，所以雞不僅吃食物，而且還吃小石頭。
通過(guò)這一事件，我明白了:只要你仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現一些東西。自然界中有許多秘密需要我們去發(fā)現！
什么的發(fā)現作文 2
今天我發(fā)現我的每個(gè)手指肚上都有一圈一圈的細紋，我把這個(gè)發(fā)現告訴了媽媽。
媽媽拿了一盒印泥，把我的手印印在了白紙上，也把她自己的手印印在了白紙上。我仔細的觀(guān)察這些紅紅的手印，發(fā)現指紋都不一樣，有的是半圓的，有的是扁圓的，有的還很圓，有的還像簸箕......
媽媽告訴我，每個(gè)人的每個(gè)手指的.指紋都不一樣，以前，人們不會(huì )寫(xiě)字，印個(gè)指紋就表示簽名了，警察叔叔還能根據指紋抓罪犯呢!小小的指紋里還有這么大的學(xué)問(wèn)啊。
什么的發(fā)現作文 3
我家小院種了許多桂花樹(shù)，它們香氣撲鼻。好奇心驅使著(zhù)我仔細觀(guān)察，桂花真有趣！
就說(shuō)這一叢吧，一根枝上分為三個(gè)小杈，一枝小杈上又伸出幾條小小的枝丫，就像婆娑的少女少了一件衣服，使她失去了絢麗多彩的樣子。開(kāi)始長(cháng)小芽了。小芽就像一個(gè)害羞的小姑娘，把自己裹得緊緊的，生怕自己受傷似的。葉子長(cháng)出來(lái)了。一個(gè)個(gè)嫩綠的'葉子從莖中探出頭來(lái)，向外面發(fā)展，葉子全部是朝下長(cháng)的。要是折斷一根枝，第二天又會(huì )開(kāi)出一朵朵可愛(ài)的小小的花朵。
桂花在秋高氣爽的時(shí)候才會(huì )害羞地伸伸懶腰，從溫暖的被窩中鉆出來(lái)跳舞。桂花穿著(zhù)黃黃的裙子，身上噴滿(mǎn)了名貴的香水，參見(jiàn)宴會(huì )。她們打扮的漂漂亮亮，成群結隊的來(lái)到。她們圍在一起，又像是在玩丟手絹的孩子。
桂花，我喜愛(ài)的桂花，我熟悉的桂花。桂花的美、香打動(dòng)了我，愛(ài)你桂花！
什么的發(fā)現作文 4
終于放暑假了！我和爸爸一起高高興興地去章廣游玩。
爸爸怕我無(wú)聊，連忙帶我去種菜，我看了，還挺有趣，不一會(huì )兒，我們就熱火朝天地栽種起來(lái)。
我們雖然滿(mǎn)頭大汗，但非常開(kāi)心。我心里美美的想：明年就可以大飽口福了！可是，我看見(jiàn)爸爸居然把一塊大石頭放在種子上面。我對爸爸生氣說(shuō)：“爸爸，你怎么可以這樣，這樣會(huì )傷害小種子的！”可爸爸卻說(shuō)：“小種子不僅不會(huì )有事，而且幾個(gè)星期后還會(huì )發(fā)生讓你意想不到的事�！蔽衣�(tīng)了，半信半疑地走了。
幾個(gè)星期后，我朝菜園的方向走去，心想：到底有什么讓我意想不到的。我朝小種子那里看了看，差點(diǎn)嚇得半死，沒(méi)想到小種子居然把大石頭頂到旁邊去了�！靶》N子的力量怎么這樣大？”我問(wèn)。爸爸說(shuō)：“小種子的力量是很大的'，誰(shuí)也擋不住它�！焙髞�(lái)，我通過(guò)百科全書(shū)，才證實(shí)了爸爸說(shuō)的話(huà)。
我終于發(fā)現了種子的奧秘。
什么的發(fā)現作文 5
天，我閑來(lái)無(wú)事，干什么好呢？于是我變走出家門(mén)，發(fā)現不遠處有一片草叢，里面都是些蝗蟲(chóng)。我靈機一動(dòng)，心想：蝗蟲(chóng)是壞蟲(chóng)，不如我抓幾只拿回家，也算是為民除害了。
說(shuō)干就干，不一會(huì )我抓了好幾只活蹦亂跳的蝗蟲(chóng)，把他帶回了家。 我把這些蝗蟲(chóng)的腳拔了下來(lái)。（為了不讓他們逃走）我想：這些蝗蟲(chóng)是莊稼死亡的罪魁禍首，我可不能心慈手軟，嘻嘻我要用我最厲害的刑法，來(lái)招待它們。于是，我拿來(lái)一小瓶水，拿起一只蝗蟲(chóng)，把它的頭插進(jìn)了水里。
過(guò)了一會(huì )兒，又過(guò)了一會(huì )兒那只蝗蟲(chóng)還是很平靜，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生 。這是怎么回事呢？ 于是，我就去問(wèn)知識淵博的.爺爺，爺爺說(shuō)：“小豐呀！你把蝗蟲(chóng)的腹部插進(jìn)水里試試�！庇谑�，我把蝗蟲(chóng)的腹部插進(jìn)了水里，過(guò)了一會(huì )兒，那只蝗蟲(chóng)就開(kāi)始掙扎，不一會(huì )兒就死在了我的手中。
我發(fā)現了蝗蟲(chóng)的鼻子在腹部！
什么的發(fā)現作文 6
前幾天，母親帶我參觀(guān)了荷花池，回來(lái)以后，我腦子里就出現了一個(gè)小問(wèn)號——為什么荷花出污泥而不染呢？
心動(dòng)不如行動(dòng)，我急急忙忙地跑進(jìn)了書(shū)房，拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》找了起來(lái)，可老天好像跟我作對似的，找了半天，還是找不著(zhù)答案。我有些灰心，這時(shí)，我忽然想起父親對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，“干什么事都要有耐心，這樣才會(huì )成功的�！蔽乙幌伦觼�(lái)了精神，鼓起勇氣又找了起來(lái)，半小時(shí)過(guò)去了，還是沒(méi)有找到，我的灰心又跑了回來(lái)。
這時(shí)，父親回來(lái)了，我靈機一動(dòng)，既然書(shū)上沒(méi)有，我可以去問(wèn)父親��！我一口氣跑到父親面前，問(wèn)道：“父親，荷花為什么出污泥而不染呢？”“小笨蛋，因為荷花的.表面有一層蠟油，污泥根本沾不上去，如果有一些污泥沾上去，水一沖，污泥就會(huì )被沖掉的�！备赣H笑著(zhù)說(shuō)�！芭�，原來(lái)是這樣�！蔽胰粲兴妓频狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這次發(fā)現中，我明白了一個(gè)道理：只要堅持，就會(huì )有勝利！
什么的發(fā)現作文 7
放暑假了，我喜歡去我們家附近的小池塘玩兒，最近我在那里有了新的發(fā)現。
去年夏天，我和妹妹也經(jīng)常去小池塘邊玩耍。我們發(fā)現里面有小烏龜和小金魚(yú)。小池塘里還有好多的荷葉，一片一片，就像一個(gè)一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
今年我在看池塘里的小金魚(yú)時(shí)，突然看到了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的黑色的`東西，在池塘里邊兒游動(dòng)。仔細一瞧，這個(gè)“東西”黑不溜秋，很像一條小蛇，我嚇了一跳，趕緊叫爸爸來(lái)看。爸爸仔細看過(guò)之后告訴我，那是一條泥鰍。我以前總聽(tīng)說(shuō)泥鰍，今天總算見(jiàn)到了真正的泥鰍，心里還挺興奮的。
即使是身邊熟悉的地方，仔細觀(guān)察的話(huà)，也會(huì )有新的發(fā)現。我要用善于觀(guān)察的眼睛去發(fā)現更多。
什么的發(fā)現作文 8
今天是星期天，天氣格外晴朗，老媽帶我去襄陽(yáng)護城河玩。
來(lái)到河邊，我發(fā)現小草睜開(kāi)了它那雙朦朧的睡眼，它探著(zhù)身子，好像發(fā)現了什么，使勁抬頭望著(zhù)……
當我看見(jiàn)河邊的柳樹(shù)吐出了嫩枝，就想起老師教的那首詩(shī)：“碧玉妝成一束高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……”柳樹(shù)上的的柳葉，好像是一絲絲女孩子的長(cháng)發(fā)。
護城河的水里，小魚(yú)在歡快地跳躍著(zhù)，好像是在比賽跳高呢！
草坪上的草綠了，花開(kāi)了。這么美的景色襯著(zhù)瓦藍瓦藍的天空，顯得更加美麗，更加鮮艷。它們似乎都在說(shuō)：“春天來(lái)了！”
俗話(huà)說(shuō)的'好：“一年之際在于春�！蔽蚁矚g春天，更喜歡春天的護城河。
什么的發(fā)現作文 9
隨著(zhù)老師手中那示意開(kāi)始的秒表落下，一切都仿佛離我遠去，只剩下眼前那條似乎永遠也跑不完的紅色跑道，在太陽(yáng)光強烈照耀下的紅色，是那么令人恐懼。我抽搐了一下，隨后盡力調整自己，緊跟著(zhù)前面一人的步伐。
測驗前溫柔和煦的微風(fēng)頃刻便化作了調皮的孩童，它們嬉笑著(zhù)，肆意在我臉上橫沖直撞，有時(shí)甚至拉住我的褲腳、衣角，阻礙著(zhù)我前進(jìn)的步伐。我甩甩手，想要將那些頑皮的“孩子”趕走，可一切都是徒勞。
六百米已經(jīng)過(guò)去，我正驚訝于自己的耐力竟有這么大幅度提高時(shí)，一直居于我身后的“死黨”突然加速，趕超了我的.步伐。我剛想追趕，嗓子突然火燒火燎地疼了起來(lái)，急需水的滋潤。肺部一抽一抽的疼痛時(shí)刻提醒著(zhù)我——我的身體已經(jīng)到達極限，不能再加速�？墒俏也坏貌患铀�，因為如果不采取行動(dòng)，我將會(huì )在精神和成績(jì)兩方面都被挫敗。
什么的發(fā)現作文 10
我常聽(tīng)大人說(shuō)，扁豆是繞著(zhù)右邊生長(cháng)的，我不相信，決定自己觀(guān)察。
一年春天，我在院子里中種下了以顆扁豆。一天，我發(fā)現泥裂開(kāi)了，扁豆長(cháng)出了蔓兒。我特意找了根竹竿，把它立在旁邊。我把蔓兒從竹竿的左邊繞著(zhù)纏上去。第二天剛剛亮，我就起床了，跑去一看，發(fā)現小蔓兒偷偷的從左邊繞到右邊。我很奇怪，它是怎么從左邊繞到右邊的呢，我決心看個(gè)究竟。
星期天，我又把蔓兒繞著(zhù)纏在竹竿的左邊繞著(zhù)纏上去，我緊盯著(zhù)它，過(guò)了一小時(shí)，它開(kāi)始抖動(dòng)了一下，過(guò)了二小時(shí)，扁豆蔓兒離記號更遠了。我還發(fā)現，每隔半小時(shí)，扁豆蔓兒就抖動(dòng)了一下，過(guò)了四小時(shí)，扁豆就開(kāi)始離開(kāi)記號，繞著(zhù)纏上去了。
我終于相信扁豆蔓兒是繞著(zhù)右邊生長(cháng)的.，這是我自己觀(guān)察到的。
什么的發(fā)現作文 11
在我們的生活中，總會(huì )遇到無(wú)數的挫折。有的人想，挫折是阻擋人前進(jìn)道路的'障礙物，不是好東西。但是他錯了，挫折其實(shí)就是邁向成功所應繳的學(xué)費。沒(méi)有挫折就不會(huì )有真正的成功。
在挫折來(lái)臨時(shí)，我們不要選擇逃避，而要學(xué)會(huì )面對挫折。面對挫折，應該怎樣做，著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬就是一個(gè)很好的榜樣。貝多芬從小就被老師斷言，永遠成不了音樂(lè )家，而且后來(lái)又雙耳失聰。但是他堅持不懈，努力練習，最終成為了音樂(lè )家。
在我們做作業(yè)的時(shí)候，總會(huì )遇到做不來(lái)的題目，但只要我們認真審題，認真思考，就一定會(huì )成功。
同學(xué)們，你們想一想。如果沒(méi)有挫折，著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬會(huì )成為音樂(lè )家嗎？如果沒(méi)有挫折，我們會(huì )搞懂一個(gè)又一個(gè)的難題嗎？我想都不會(huì )。所以，我們想要邁向成功，就必須跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的挫折。在我們的生活中。挫折必不可少了，沒(méi)有了挫折就沒(méi)有了成功。
什么的發(fā)現作文 12
一天，我和媽媽去買(mǎi)菜，看見(jiàn)有一個(gè)小孩手里捧著(zhù)著(zhù)一只小雞。
我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙‰u�！眿寢屨f(shuō)：“買(mǎi)完菜再買(mǎi)�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！辟I(mǎi)完了菜，我和媽媽就去買(mǎi)小雞，我看見(jiàn)那邊有一群人圍在那邊，我就擠了進(jìn)去，我的眼睛睜大了，一個(gè)箱子里有好多的小雞，它們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在一起討論事情似的'。我先買(mǎi)了一只小雞帶回家�；亓思乙院�，我把它放在地上，我發(fā)現剛出生的小雞，平衡能力很差，剛走了幾步，就摔倒了，摔得它一直亂叫。我又發(fā)現它很貪吃，每次都趴在碗上吃。我還發(fā)現它很孤獨，一直向外面看，看見(jiàn)我家的毛毛玩具，就跑過(guò)去嘰嘰地叫著(zhù)。后來(lái)我又叫媽媽買(mǎi)了三只小雞，這回它們每只都開(kāi)開(kāi)心心的叫著(zhù)。也許這就是小雞之間的友誼吧。
什么的發(fā)現作文 13
春節前夕，我來(lái)到鄉下我姑姑家。天氣有點(diǎn)冷，刮著(zhù)刺骨的寒風(fēng)。
寬敞的院子里擠滿(mǎn)了人。我盯著(zhù)門(mén)前的雞。我看著(zhù)他們吃米飯。我的眼睛又黑又圓，一粒小米也沒(méi)錯過(guò)。非�？蓯�(ài)。他們中的一些人在小組中一起分享美味的食物，而另一些人則獨自享用。當我全神貫注于觀(guān)察時(shí)，我突然發(fā)現一只雞吃了一塊鵝卵石。我睜大眼睛看著(zhù)它，發(fā)現不止一只雞吃了一塊鵝卵石。這是怎么回事？為什么雞吃了石頭會(huì )沒(méi)事？我不知道。
查閱資料后，我了解到雞把食物吃進(jìn)肚子后，一小部分被消化，而大部分則進(jìn)入雞塊，雞塊有相對厚的肌肉壁，上面有角質(zhì)的皮膚。硬殼食物可以用鵝卵石磨碎，這樣雞就可以消化它。此外，雞體內還有化石膽汁，它可以從沙子中吸收礦物質(zhì)和微量元素來(lái)補充身體的.需要。
這個(gè)世界真的充滿(mǎn)了神秘。只要我們仔細觀(guān)察和發(fā)現，我們一定會(huì )找到答案。
什么的發(fā)現作文 14
小雞吃鵝卵石，也許我們經(jīng)�？吹剿鼈�。但是它為什么吃石頭呢？這個(gè)秘密終于被我發(fā)現了。
一天，我和表哥在院子里玩耍，我們看見(jiàn)公雞在互相啄食。真奇怪，我們津津有味地吃著(zhù)石頭。對雞來(lái)說(shuō)，大米和小麥可以被視為美味佳肴。為什么吃石頭？這個(gè)問(wèn)題表哥也不明白。我父親告訴我，雞的胃很強壯，而胃里面是一層黃色的.皺皮。這只雞沒(méi)有牙齒。我問(wèn)父親，“你怎么吃大點(diǎn)的雞肉？”父親補充道，“找到雞吃石頭谷物的原因�！薄氨砀�，讓我們查一下”10萬(wàn)個(gè)為什么！"表哥在一旁說(shuō)道。"好主意”。我們給出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。這個(gè)問(wèn)題終于解決了。事實(shí)證明，與其他鳥(niǎo)類(lèi)不同，雞沒(méi)有牙齒，必須用石頭碾碎它們胃里的食物。石頭在消化食物中起著(zhù)如此重要的作用。石頭在雞胃的運動(dòng)下被擠壓和磨碎。它變成了漿糊。
公雞真的很聰明，知道如何使用，并且對自己的身體缺陷有好處。
什么的發(fā)現作文 15
早上，我正在寫(xiě)作，筆蓋忽然掉了，耳朵的敏銳讓我知道筆蓋一定就在我的右后方，我彎身去撿，可是明明已經(jīng)碰到了，卻拿不起來(lái)，還弄得筆蓋更遠了，有了一定距離，于是，我起身去撿，一下子筆又掉了，我拾起筆蓋，猜想筆應該就在座位附近，找來(lái)找去但還是找不到，想坐下好好休息一下，剛一坐下，哪知筆就在腳下。
瞧，一大早就發(fā)生這事，還真是鬧笑話(huà)，如果是別人告訴我發(fā)生這種事，我肯定不信，誰(shuí)會(huì )這么笨啊，不過(guò)，事發(fā)生在自己身上又有什么辦法！
只是，在這自嘲之余，我偶然發(fā)現生活是這般美好，其實(shí)每天都是嶄新的一天，沒(méi)有什么相同之理，比如我：每天一大早起床，訂下今天的.任務(wù)，哪些一定要做，哪些可以推掉，在完成任務(wù)之后，做一些自己想做的事—找朋友聊聊天，去逛逛禮品店等，然而，其實(shí)每天的任務(wù)都不同，想做的事也是一會(huì )兒一個(gè)花樣，所以當你去做的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現自己樂(lè )在其中。
天天都在改變，時(shí)時(shí)不容小視，新的變動(dòng)令我們常常不知所措，卻也精彩紛呈，生活真是如此美好呀！
什么的發(fā)現作文 16
四年級開(kāi)始，我學(xué)會(huì )了下象棋，多年來(lái)，漸漸發(fā)現這小小的棋盤(pán)也反映著(zhù)偌大的人生。
兩人對奕，膽大者棋風(fēng)潑辣，剛開(kāi)局便全線(xiàn)出擊，奮勇前進(jìn)，大有“氣吞萬(wàn)里如虎”之勢；膽小者重于防守，步步為營(yíng)，舉棋不定，惟恐一招致不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸，便堅持“人不犯我，我不犯人”的原則；穩重的人深思熟慮，棋風(fēng)矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的人急躁冒進(jìn)，急于求成，行棋不慮后果，終因一葉蔽目而全局敗北；工于心計的.高手第一局故意輸給對手，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對手套路，以謀對策，且言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收了，而后避人之長(cháng)，攻其之短，處處陷阱，請君入甕，直殺得對手連局皆輸，俯首稱(chēng)臣為止；高傲自大之徒往往瞧不起對手，擺出一副“惟我獨尊”、盛氣凌人之勢，對手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無(wú)真才實(shí)學(xué)，也難有勝局……人們不同的性格、不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現得淋漓盡致。
什么的發(fā)現作文 17
星期天，我和奶奶在廚房里煮雞蛋，不一會(huì )兒，蛋煮好了，幾只土黃色、橢圓形的雞蛋放在了盤(pán)子里。我嗅了嗅，聞起來(lái)可真香啊，饞得我口水直流。
奶奶邊干活邊吩咐我：“文文，去拿碗水吧，把蛋放在水里，好讓雞蛋快點(diǎn)涼”，我爽快地答應了。這時(shí)，我腦子里閃出了個(gè)鬼點(diǎn)子，如果把雞蛋放在白醋里會(huì )是怎樣呢？于是，我便鬼鬼崇崇地把那碗白醋小心地端到奶奶的旁邊，奶奶見(jiàn)我把“水”端來(lái)了，就把雞蛋放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒，我悄悄地去觀(guān)察下雞蛋，驚奇地發(fā)現雞蛋變軟了。奶奶一臉疑惑，雞蛋放在水里怎么會(huì )變軟呢？我像做錯事的孩子一樣，低著(zhù)頭承認自已剛才把雞蛋放在白醋里了，奶奶摸了摸我的`頭，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，把醋洗掉就好了�！蔽亿s緊把白醋倒了，重新倒了一碗水，把雞蛋放在水里，過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋慢慢又變硬了。
這真是個(gè)有趣的實(shí)驗。但是，雞蛋為什么一碰到醋就會(huì )變軟呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)咨詢(xún)了電腦。終于，我明白了，雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，它與醋酸成化學(xué)反應，最后就軟化了。
通過(guò)實(shí)驗，我發(fā)現了這個(gè)秘密，所以，在生活中處處都存在奧秘，我要做個(gè)善于觀(guān)察的好學(xué)生。
什么的發(fā)現作文 18
在我身邊的事物，我總是很少認認真真去弄明白。
一天下午，發(fā)下來(lái)一張已經(jīng)批改過(guò)的試卷，一個(gè)個(gè)紅紅的叉又出現在我的視線(xiàn)里，我的心里甭提有多難受了，試卷上鮮紅的86分，刺激著(zhù)我的眼球。我不知道該怎樣面對自己，更不知道要怎么面對爸爸媽媽。
媽媽拉我回家。下車(chē)后，我沒(méi)有像往常一樣沖進(jìn)家里，而是對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)以跇窍峦鏁?huì )兒，等會(huì )兒回去�！眿寢屢�(jiàn)我這副失魂落魄的樣子，沒(méi)多說(shuō)什么，只是叮囑我：“那自己小心點(diǎn)，早點(diǎn)回家�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身走了出去。
每次我遇到傷心的事情后，都會(huì )去那個(gè)離我們家不遠的噴水池。
站在噴水池前，看著(zhù)噴出的水花，一直向上唱著(zhù)，濺起的水花是那么美麗，噴出的水花連連不斷，在夕陽(yáng)的照射下，水珠是那么晶瑩剔透�？晌业男那檫�是那么糟糕，還在受著(zhù)成績(jì)的影響。我又受到挫折了，我的勇氣似乎又少了些。
想用手把噴上來(lái)的`水柱壓下去，可是，我越壓它，它就越高，這是怎么回事呢？
此時(shí)，我忽然領(lǐng)悟到：其實(shí)挫折并不可怕，最重要的是自己要有面對挫折的勇氣。我心中是痛苦的，所以我要尋找到內心支持的力量，才能保持一種向上的姿勢。水柱一直向上的精神是值得我學(xué)習的。
什么的發(fā)現作文 19
相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)廣告，我也從這個(gè)廣告中發(fā)現心靈在旅行時(shí)，不在乎最終的目的地，只在乎沿途看風(fēng)景的心情。是的，其實(shí)我們各自的心靈就像一位位乘客，自從我們出生它們就開(kāi)始啟程，而等我們歷盡滄桑，與世長(cháng)辭時(shí)，它們的旅行也就結束。
心靈在旅行，要在乎沿途看風(fēng)景的心情。如果你的心靈是美好的，在一路的旅途中，你看到的風(fēng)景也是美麗的，那你看風(fēng)景的心情自然會(huì )好；相反，你的心靈是丑惡的，一路旅途中你看到的風(fēng)景就如同你心靈一般丑惡、其貌不揚，你看風(fēng)景的心情也就不好，但這樣，那顆丑惡的心靈結束旅途時(shí)，就會(huì )很遺憾，被人遺忘。
心靈在旅途中，也會(huì )有酸、甜、苦、辣。你“酸”的時(shí)候，那可能是被人曲解了；你“甜”時(shí)也許幫助了很多人；你“苦”時(shí)，想必你一定受了委屈；你“辣”時(shí)，或許隨時(shí)會(huì )像定時(shí)炸彈一般將所有的怒氣爆發(fā)。
心靈的'旅途各不相同：有的如一池春水，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而波濤洶涌；有的如一片汪洋，萬(wàn)馬奔騰，永不停息；有的如一條溪流，嘩嘩嘩流著(zhù)，始終想目的地前進(jìn)。
朋友，你相信心靈在旅行嗎？看看你的心靈是否快樂(lè )地旅行，請讓你的心靈在看沿途風(fēng)景時(shí)有個(gè)好心情。
什么的發(fā)現作文 20
我發(fā)現了美麗的蝴蝶原來(lái)是由丑陋的毛毛蟲(chóng)變來(lái)的。
雌蝴蝶采卵后，把卵寄存到鮮嫩的樹(shù)葉上面，卵慢慢長(cháng)大，就成為了小小的'毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)要靠吃葉子來(lái)長(cháng)大和生存。
毛毛蟲(chóng)吃了大量的葉子，再經(jīng)過(guò)幾次蛻皮，長(cháng)大了，就開(kāi)始在樹(shù)上結繭，變成蛹。毛毛蟲(chóng)首先把自己吃的非常飽，這樣可以讓它在繭里不會(huì )被餓死，因為毛毛蟲(chóng)要在繭里待上一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，毛毛蟲(chóng)在繭里不能吃也不能喝。
到時(shí)間了，蛹就會(huì )破開(kāi)，里面就會(huì )飛出一只美麗的蝴蝶。
什么的發(fā)現作文 21
或許在不經(jīng)意間，我們都會(huì )發(fā)現一些什么。
就在前幾天，我無(wú)意中發(fā)現，男生比女生來(lái)得現實(shí)。男生的豪爽，男生的開(kāi)放，男生的風(fēng)趣，都讓我感到男生有許多女生身上找不到的好。（希望看到這里的女生們不要想到拿掃把來(lái)“追殺“我）
在我現在的學(xué)校里，我周?chē)呐皇浅C柔造作，就是憑著(zhù)自己的`勢力來(lái)欺壓別人；不是老指著(zhù)幾個(gè)男生說(shuō)他們好率，就是老在別人面前說(shuō)某個(gè)人怎樣怎樣。在這種環(huán)境下，我實(shí)在忍受不了她們的那些風(fēng)格，那種行為，那種花癡，那種“小人“樣（我只是指我周?chē)囊恍┩瑢W(xué)，并沒(méi)有在傷害誰(shuí)，打擊誰(shuí)）！
就在這種環(huán)境下我的異性緣更強更旺！而往往在這種時(shí)候，就會(huì )發(fā)生種種令我們意想不到的事情。比如緋文，傳言，對對方的好感與誤解，父母對我的誤會(huì )，女生對我的成見(jiàn)。我常被這種感覺(jué)絞的十分無(wú)奈�；蛟S沒(méi)有人能幫助我，沒(méi)有多少人能理解我，沒(méi)有人能聽(tīng)我解釋。
現在的我已經(jīng)失去了許多原本可以得到的珍貴的友誼，我無(wú)奈，我難過(guò)，我絕望。
我先存有的同性友誼只有一點(diǎn)點(diǎn)，而異性友誼是布滿(mǎn)各地。
我十分盼望我的“朋友“能夠早一天改變自己對人的態(tài)度，或許在你們的不經(jīng)意中你會(huì )上害到你身邊的人，而這樣你將和你的朋友與你間隔得越來(lái)越深，距離越來(lái)越遠。
什么的發(fā)現作文 22
這個(gè)世界有太多的意外，也因為如此，生活才變得多姿多彩。
我的同桌是一個(gè)一米六七的男孩，打我坐他旁邊的那一天起，我就不曾安寧過(guò)。他好動(dòng)，曾在兩年之內摔壞十七副眼鏡。他熱愛(ài)足球運動(dòng)，而偏偏學(xué)校是不允許在操場(chǎng)上踢球的，為此他寫(xiě)了不下十份檢查，還舉著(zhù)“請勿踢球”的小旗在操場(chǎng)上“游行”，聽(tīng)說(shuō)他家里還有十幾份檢查，留著(zhù)備用。他曾經(jīng)對著(zhù)教室大門(mén)一腳“凌空抽射”，因此在班主任左右“站崗”兩個(gè)月。他上課吃口香糖，做作業(yè)看《足球俱樂(lè )部》，然而這一切的一切還要我來(lái)“掩護”。遇到這樣一個(gè)幾乎“十惡不赦”的同桌，你說(shuō)意外不意外？
我極少和他說(shuō)話(huà)，幾乎不正眼看他；也無(wú)暇顧及給老師打小報告，只希望有一天上天有知，讓我調離這個(gè)令我“深?lèi)和唇^”的座位。
突然有一天，他拿出一份協(xié)議書(shū)讓我簽字，我對此當然是不屑一顧。但在他的再三要求下，我瀏覽了上面的內容。他向我作出了“改邪歸正”的承諾，并要求我幫助他。
這太出乎我的意外了！我想這多半是班主任的“政治課”和家長(cháng)的“體育課”對他起了臨時(shí)性的作用，強迫他作出這樣的選擇罷了！誰(shuí)知道在這協(xié)議書(shū)后有怎樣的交易呢？我敷衍地在上面簽了字，并潦草地寫(xiě)了這樣一段話(huà)：“如果你做到上述要求，那么太陽(yáng)會(huì )從西邊出來(lái)，公羊會(huì )生出小羊�？傊�，如果你做到了，我把姓名倒著(zhù)寫(xiě)�！�
他的行為的確有所收斂，但我始終認為這只是他一時(shí)的克制。我依然對他冷言冷語(yǔ)，更別提幫助了，而他對此只是付之一笑。
時(shí)光飛逝，他還是熱愛(ài)足球，但操場(chǎng)上難見(jiàn)他那矯健的身影，我也退下了“掩護”工作的崗位。但我不相信他的變化，也不相信事實(shí)，相信的只是我那永遠正確的`判斷。
忽然有一天，我不得不承認他的改變。我想到了我冷漠的態(tài)度，我那不屑一顧的眼神，我那顆冰冷的心。我意外發(fā)現：我待人處事缺乏信任與寬容。這對我來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)意外……
我開(kāi)始練習倒著(zhù)寫(xiě)自己的姓名，然而終究沒(méi)有得到應用，他反而寬恕了我。你說(shuō)意外嗎？
什么的發(fā)現作文 23
妹妹是個(gè)善良的好女孩，她的一個(gè)秘密就可以證明。
過(guò)年了，我和妹妹來(lái)到外祖父家。一路上，我們有說(shuō)有笑，話(huà)題不離你的媽媽給你準備什麼新衣服，你收到了什麼新年禮物，你從爺爺家里得到了多少壓歲錢(qián)。妹妹告訴我，她從爺爺家里得到了300元的壓歲錢(qián)，希望在外祖父家里能多拿一點(diǎn)。這一點(diǎn)也不像妹妹，妹妹從不貪圖錢(qián)財，我在心里默默地想著(zhù)。
剛進(jìn)外祖父家的門(mén)，妹妹就撲到外祖母的.懷抱里，外祖母二話(huà)不說(shuō)，伸手就掏出200元，100元給妹妹，另外100元給我。外祖父也十分慷慨，其它人也不吝嗇。我全部上繳給媽媽?zhuān)妹米约毫糁?zhù)。
早上，我看見(jiàn)妹妹打開(kāi)抽屜拿出一些錢(qián)后就急忙出去了。我打開(kāi)那個(gè)抽屜，發(fā)現妹妹700元壓歲錢(qián)少了一半。我想：妹妹拿這麼多錢(qián)干什麼？買(mǎi)她喜歡的芭比娃娃？買(mǎi)她喜歡的玩具熊？買(mǎi)她喜歡吃的零食？……我想了幾十個(gè)答案，都不符合邏輯，我決定查一查。
晚上，我仔細觀(guān)察妹妹的一舉一動(dòng)，認真尋找妹妹買(mǎi)了的東西藏在哪。最終，無(wú)一收獲。
第二天，妹妹又匆匆地出去了。我又打開(kāi)抽屜，發(fā)現剩下的錢(qián)也“不翼而飛”了，卻多出一張匯款單，收款人地址是“希望工程”的。我突然明白了妹妹為什麼要這麼多錢(qián)，為什麼錢(qián)又會(huì )“不翼而飛”了。
妹妹回來(lái)了，看見(jiàn)我拿著(zhù)匯款單，笑笑說(shuō)：“這是我捐給希望工程的，還有一半是捐給一個(gè)和我一樣大卻上不起學(xué)的孩子的�！�
我打心眼里佩服妹妹，也發(fā)現了，善良才是真正的美。
什么的發(fā)現作文 24
在近幾年里，我發(fā)現了聽(tīng)寫(xiě)時(shí)有同學(xué)偷看書(shū)；發(fā)現了有人在打游戲機；還發(fā)現有許多同學(xué)的變化。但讓我感觸最深的還是發(fā)現了友誼的可貴。
我和方曉霞是從一到六年級的“死黨”，但是，在我們這份深厚的友誼里，還是會(huì )有著(zhù)許多矛盾，而在一次的矛盾里，使我發(fā)現了友誼的重要。
事情是發(fā)生在五年級的時(shí)候�！袄钜�，能不能幫我打�！薄安荒�，我要寫(xiě)作業(yè)�！薄昂门笥丫筒荒軒鸵幌旅�？”“我作業(yè)太多了，而且我不想�！蔽覀兝^續爭吵著(zhù)，聲音一個(gè)比一個(gè)大，最后，方曉霞生氣了，大聲地說(shuō)道：“你還說(shuō)我們是最好的朋友，連這點(diǎn)忙都不能幫，絕交啦！”當時(shí)，我以為方曉霞只是在開(kāi)玩笑，不會(huì )當真的，便毫不在乎地說(shuō)：“絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)！”說(shuō)完，各自跑回家。晚上，我又像平常一樣打電話(huà)給她，可是一連打了幾個(gè)電話(huà)都沒(méi)有接，我以為方曉霞只不過(guò)在作惡作劇，所以也毫不在意�？墒堑诙煸缟系綄W(xué)校，方曉霞正在看書(shū)�！癏I”可是方曉霞頭也不回，不理不踩地走了。連續了幾天，方曉霞都不理我，幾乎沒(méi)對我說(shuō)過(guò)幾句話(huà)。放學(xué)后，很早就走了。這時(shí)，我慌了，難道就是我那些話(huà)傷了她的心嗎？難道就真的要絕交嗎？當時(shí)，每當我看見(jiàn)兩位同學(xué)正握著(zhù)手回家時(shí)，心里不由得沉甸甸的，了以前的和方曉霞很好時(shí)的情景，眼里不禁閃動(dòng)著(zhù)淚光。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)到，友誼的.重要，在我的眼里，友誼無(wú)論如何都是最重要的，所以直到現在，我總是讓著(zhù)別人，盡量不說(shuō)出一些傷人的話(huà)，都是那一次我和方曉霞發(fā)生的矛盾，使我記憶深刻。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我學(xué)會(huì )了留心觀(guān)察周?chē)囊磺�，可是讓我記憶最深刻的還是發(fā)現了友誼的重要。在我的心里，友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對明眸。友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地撫慰著(zhù)疲憊的帆船。兩個(gè)人從五洲四海而結成朋友，這是一種不期而遇的緣分，讓我們珍惜友誼吧！
什么的發(fā)現作文 25
春天，我們在離我家不遠的草地上隨便拿了一顆花種，種在了草地上。雖然，我們不知道那是一顆什么樣的.花種，不過(guò)，我們都很希望那顆種子快點(diǎn)開(kāi)花，那樣我們就可以知道這是朵什么花了。
自從我們種下了花種，我們就輪流每天給種子澆水、施肥……
終于日子一天天過(guò)去了，一天早上，我發(fā)現種子開(kāi)花了，而且，我還知道了這是一朵什么花。
我趕緊把朋友們叫來(lái)，她們一看，高興得不得了，有的男孩坐在一起說(shuō)悄悄話(huà)，還有的坐在草地上看我們種的花……
什么的發(fā)現作文 26
一次偶然在爬坡時(shí)，極陡聳的山體上，一只蝸牛在艱難前行。那一刻，那幼小的身軀使得一切都在摒息注意它。眾人皆知，蒼鷹可以飛上山崖，因為它擁有健壯的雙翅，具有得天獨厚的條件，故不足為奇；猴子敏捷爬上山崖，因為它有靈活的四肢，靈敏的天性，因此，不足為嘆；而蝸牛，它一出世就注定背負沉重的外殼，并先天行動(dòng)遲緩，它能上峰頂，靠的`是什么？
生活中有些人注定是被上帝冷落的，但這些人中也不乏有成就的人士。
邰麗華被上帝冷落了：她因病失去了聲音，成為不健全的人，生活中和工作中的困難可想而知。但她沒(méi)有被困難折服，而是用柔弱的雙臂舞出了天地間絕美的舞姿，上帝為她驚訝。
貝多芬被上帝冷落了：在自己事業(yè)將騰達時(shí)，他被疾病奪去了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，這對一個(gè)從事音樂(lè )工作的人來(lái)說(shuō)，是何等打擊！而他那凝重的神情似乎一遍又一遍對上帝宣戰：“我要扼住命運的咽喉，你絕不能使我屈服！”他依靠一根硬棒繼續創(chuàng )作，最終以卓越的才能讓世人感嘆。更重要的，人們是為他頑強的毅力而嘆。這時(shí)，上帝也為他叫好！
生活中不難發(fā)現，上帝總在為我們關(guān)上一道道通往捷徑的門(mén)，但更不難發(fā)現，在關(guān)閉這扇門(mén)的同時(shí)，他又為我們開(kāi)啟了另一道景色不同的門(mén)。這道門(mén)中更多的是荊棘與坎坷，因此更需要我們艱苦奮斗，最終“殊途同歸”。結果仍是無(wú)比喜悅的。
由此可見(jiàn)，蝸牛雖被上帝冷落了，但同時(shí)上帝又給了它足夠的耐性作為補償。如果它沒(méi)有耐性，怎么有毅力爬上峰頂，也去體會(huì )“一覽眾山小”。
用一雙“發(fā)現”的眼睛尋找生活中不同的路，你會(huì )發(fā)現：雖被“冷落”，仍很“幸�！�！
什么的發(fā)現作文 27
在我們身邊有許多的科學(xué)現象：為什么公雞總是打鳴，為什么貓在夜晚眼睛發(fā)亮，等等。我最近發(fā)現了一種現象，這是在廚房里偶然發(fā)現的。
過(guò)年了，媽媽要做許多的菜，身為饞貓的我當然要大吃一頓，廚房里傳來(lái)了誘人的芳香，我的鼻子在向我報告，媽媽做好了一道菜，可以前去“品嘗”一下。
我正躡手躡腳的偷偷靠近那盤(pán)菜時(shí)，廚房里的媽媽仿佛背后長(cháng)了眼睛似的發(fā)現了我，于是，我被媽媽叫去洗菜了。真的好后悔啊!如果不是要“品嘗”怎么會(huì )流落到這?我乖乖的去洗菜了。這時(shí)媽媽把油鍋熱好，把我剛剛洗好的菜放入鍋中“噼里啪啦”的震響，把我震呆了，那菜竟然會(huì )爆炸!可那明明是普通的芹菜啊。怎么會(huì )有如此大的反應?
我突然想起來(lái)了，那芹菜是掛著(zhù)水珠到油里爆炒的`，會(huì )不會(huì )是水可以讓油發(fā)生巨響而濺出來(lái)呢?我在一旁默默地觀(guān)察。我發(fā)現，幾乎任何有水滴東西到油鍋里都會(huì )發(fā)生巨響和濺油。而沒(méi)有水的食物不會(huì )發(fā)生太大的動(dòng)靜，我認為，水是可以讓油發(fā)生巨響和濺出來(lái)的，我在電腦里查了一下。原來(lái)是這樣的：炒，炸食物的適當溫度,一般是高溫.這時(shí),就等于把水一下子放入高溫中.我們知道,水到100℃就沸騰,此時(shí),其體積發(fā)生很大變化,而且還是在很短的時(shí)間里變化的 少量的本進(jìn)入了多量的高溫的油里,水便爆發(fā)性地汽化蒸發(fā).這樣,周?chē)挠捅粠У蔑w濺起來(lái),由此,就產(chǎn)生了"濺油"現象.
這件事讓我明白了，生活中處處有科學(xué)。
【什么的發(fā)現作文】相關(guān)文章：
發(fā)現什么的作文02-29
什么的發(fā)現作文01-03
我發(fā)現什么的美作文02-22
我發(fā)現了什么的作文08-28
我發(fā)現了什么的作文10-01
什么的發(fā)現作文（精選28篇）11-23
我發(fā)現了什么的作文【精選】07-20
我發(fā)現了什么的作文（精選）10-02
我發(fā)現什么的美作文03-17