我發(fā)現作文[推薦]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我發(fā)現作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我發(fā)現作文 篇1

　　一天，我在雙湖公園里的花叢里找到了幾只螞蚱，螞蚱全身翠綠，觸角細長(cháng)，強壯的腿上帶著(zhù)幾根倒刺，我便宜了幾只，回家仔細觀(guān)察。

　　螞蚱的觸角是用來(lái)干什么的？

　　我先把一只螞蚱放到桌上，它警惕地看了看四周，發(fā)現四周沒(méi)有動(dòng)靜，它才把自己懸著(zhù)的心放了下來(lái)，撒開(kāi)腿溜了，我一塊橡皮擋住了它的去路，它察覺(jué)到了有情況，就來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”，用自己的觸角擺動(dòng)著(zhù)，難道觸角是用來(lái)探測的嗎？為了更進(jìn)一步研究它，我把螞蚱的觸角剪去，再把它放到桌上，霎時(shí)間，它就像一頭瘋狂的公牛，橫沖直撞，一會(huì )兒撞到柔軟的橡皮，一會(huì )兒撞到鋼筆，一會(huì )兒撞到直尺，過(guò)了好一會(huì )兒，終于死了。原來(lái)觸角是用來(lái)探測的.呀！

　　草地上的“跳高能手”

　　我曾在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上看關(guān)于螞蚱的描述：螞蚱是草地上的“跳高能手”，幼小的螞蚱能跳過(guò)15～25厘米的物品，中年螞蚱能跳過(guò)30～50厘米的物品，老年螞蚱能跳過(guò)5～15厘米的物品。我不信，決定試一試，我找了三樣東西，15厘米的尺、40厘米的文具盒、3厘米的橡皮，我把一只幼小的螞蚱放到尺前面，它雙腿發(fā)力，輕輕松松便靈巧地跳過(guò)了尺子，之后逃之夭夭，中年、老年螞蚱也跳過(guò)了相因的高度，螞蚱果然名不虛傳。

　　生活中，有許多你不知道的事，只要你用心觀(guān)察，就一定能發(fā)現奧秘的。

我發(fā)現作文 篇2

　　美，無(wú)處不在。在我身邊就有許多美，在這里我就給你們說(shuō)說(shuō)。

　　美在城市里，昔日平房都變成了今天高樓大廈。人們也開(kāi)始治理污水，環(huán)境變干凈了，沙塵暴也很少來(lái)打擾了，一切都變得美麗無(wú)比了。

　　美在街道上，我在上學(xué)路上，一位老奶奶摔倒了，我急忙去把老奶奶扶了起來(lái)。許多人都不禁贊許。原來(lái)美無(wú)處不在。

　　美在我身邊，表哥來(lái)我家，我有一道題做不出來(lái)就去問(wèn)他，他讓我自己好好想想，他目光包涵是鼓勵和信任。在他鼓勵下，那道題我終于做出來(lái)了。

　　美在勞動(dòng)中，冬天，清潔工們不顧寒冷，早早地來(lái)到大街上，揮舞著(zhù)手中“畫(huà)筆”，在每一條街道上都畫(huà)上了干凈、整潔。

　　美無(wú)處不在，只有你認真觀(guān)察，一定會(huì )發(fā)現你身邊美。

我發(fā)現作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)，男女平等，可是，我的爺爺卻不這樣認為，在我小的時(shí)候，爺爺就經(jīng)常在我耳邊嘮叨：“唉，咱家有五千金啊，就是沒(méi)有一個(gè)乖孫子�！蔽业闪藸敔斠谎�，爺爺又接著(zhù)說(shuō)：“你看人家李老太婆養了兩個(gè)兒子，那兩個(gè)兒子現在多有出息，現在的日子可幸福了，有兩個(gè)兒子供著(zhù)呢，快讓你媽生個(gè)兒子嘛！”說(shuō)完，看著(zhù)奶奶笑了笑。

　　記得有一次，我們數學(xué)考試，我考了99.5分，我高興地拿回家給爺爺看，可爺爺卻只看了一眼，指著(zhù)卷子上的錯題，狠狠地看著(zhù)我說(shuō)：“你看這道題，你該錯嗎？”我對爺爺說(shuō)：“我考得也不錯啊，第五名呢，全班就只有四個(gè)一百分呢！”我以為爺爺一定會(huì )轉怒為笑的，哪知，爺爺卻板著(zhù)臉說(shuō)：“哼，如果有兒孫子的話(huà)，肯定門(mén)門(mén)考一百分，哪像你呢，切，一百分都掙不到！”說(shuō)明著(zhù)，爺爺數了數手指，然后又看了看我，又接著(zhù)說(shuō)：“要是有個(gè)兒孫子的話(huà)，我天天給他買(mǎi)好吃的，肯定很疼他�！睜敔斂戳宋乙谎郏骸肮�哈哈”地笑了起來(lái)，我狠狠地瞪了爺爺一眼，爺爺卻又笑著(zhù)出去了。我在心里暗暗抱怨：“哼！爺爺就是偏心眼，老是喜歡男孩子，就是不喜歡女孩子，男孩子有什么了不起的嘛，哼！”一個(gè)好心情就這樣被爺爺破壞了，我頭一甩，便回房做作業(yè)去了。

　　記得有一次，我的鋼筆字得了獎，我得意洋洋的`把獲獎證書(shū)拿給爺爺看，哪知爺爺卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“有什么了不起的嘛，驕傲使人落后，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎”

　　我心不在焉地準備回房睡覺(jué)去了，可一回頭卻發(fā)現爺爺在客廳里把我的那獲獎證書(shū)看了又看，還情不自禁地笑出了聲。

　　現在也很少在我面前提到“兒孫子”這幾三個(gè)字了，但是，我知道爺爺是喜歡男孩子，但他也不是不喜歡女孩，大概是爺爺想用這種方式來(lái)激勵我好好學(xué)習，天天向上吧！

我發(fā)現作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的發(fā)現，例如有人發(fā)現了媽媽的愛(ài)，有人發(fā)現了爸爸的愛(ài)，有人發(fā)現了朋友的秘密，而我發(fā)現了學(xué)習的'方法。

　　最近幾天我們都在準備考試，我就在這幾天里發(fā)現了學(xué)習的方法。

　　語(yǔ)文：語(yǔ)文我們要認真思考，做閱讀理解時(shí)，要填寫(xiě)最恰當的答案。做看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)不要把拼音看錯把字寫(xiě)錯。做補充詞語(yǔ)時(shí)要想好填什么字或詞，不會(huì )的要跳過(guò)去，最后等全部寫(xiě)完了之后再思考。

　　數學(xué)：做數學(xué)題時(shí)要認真仔細，不要粗心，馬虎，做完題要認真檢查，只要一不留神就會(huì )錯題，比如做計算題時(shí)要在草稿本上列豎式計算，如果得出來(lái)的得數不確定要驗算，不然會(huì )錯題扣分。

　　英語(yǔ)：英語(yǔ)要多抄單詞，多默寫(xiě)句子，多背故事。只有這樣你才能寫(xiě)出好的英語(yǔ)文章，好的句子，這樣有利于我們考試。抄寫(xiě)單詞時(shí)要看清楚單詞字母的位置，看清楚了再寫(xiě)，不要寫(xiě)錯了位置。

　　我們復習時(shí)要抄一抄，默一默和畫(huà)一畫(huà)，背一背。

　　這就是我發(fā)現的學(xué)習方法，你們覺(jué)得好嗎？

我發(fā)現作文 篇5

　　羅丹說(shuō)：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽乙灿辛艘粋�(gè)發(fā)現。

　　在7歲那年暑假，我發(fā)現了螞蟻搬家的規律。我去奶奶家玩，院子里有些小蟲(chóng)子。我正觀(guān)察那些小蟲(chóng)，突然看見(jiàn)在一棵樹(shù)下，有一隊螞蟻。它們從這棵樹(shù)上一直走到對面的樹(shù)洞里。

　　我看見(jiàn)這場(chǎng)景很是好奇。不過(guò)一會(huì )，天上就下起了雨，當時(shí)的我帶著(zhù)疑問(wèn)回到樓上。

　　之后幾天，我一直觀(guān)察螞蟻們的行動(dòng)，終于在第六天發(fā)現了變化。那些螞蟻又排成一隊回到了之前的巢里。不一會(huì )，天空就下起了大雨。如果是現在的我，早已知道了答案，但那時(shí)的我依舊不明白。

　　于是，我問(wèn)奶奶為什么會(huì )這樣。奶奶說(shuō)：“螞蟻們每過(guò)幾天就要換一次新家�！薄盀槭裁�？”我問(wèn)。奶奶并沒(méi)有回答我，而是回樓上洗衣服了。之后，我繼續觀(guān)察螞蟻，但是這些螞蟻有一段時(shí)間不換巢了，而那段時(shí)間也沒(méi)下過(guò)雨。

　　有一天，我依舊在院子里觀(guān)察螞蟻。突然，一只螞蟻從巢里出來(lái)。它現在洞口左顧右盼，再出來(lái)轉幾圈，好像看看有沒(méi)有危險。在認定周?chē)鷽](méi)有危險的時(shí)候，返回了巢里。過(guò)了一會(huì )，由蟻后帶領(lǐng)著(zhù)一隊螞蟻走到草叢安家。不一會(huì )兒，天上下起了暴雨，我回到樓上思索了一下。哦，原來(lái)是這樣。原來(lái)通過(guò)螞蟻搬家能判斷出天空是否下雨。

　　羅丹說(shuō)的沒(méi)錯，我仔細觀(guān)察，發(fā)現了螞蟻搬家的'樂(lè )趣，原來(lái)是為了不讓雨水淹沒(méi)巢穴。我們要留心觀(guān)察身邊的事物，發(fā)現身邊的美和奧秘。

我發(fā)現作文 篇6

　　“咕咕咕……”看！雞又吃沙子了！這是怎么回事呢？請我慢慢道來(lái)。

　　暑假的一天，我正在農村的院子里玩的高興，忽然聽(tīng)見(jiàn)“咕——咕咕�！钡穆曇魪倪h處傳來(lái)。是二姑在喂雞嗎？想到這里，我興致勃勃的跑去。只見(jiàn)二姑邊吆喝著(zhù)，邊把飼料撒在地上。一群雞聞聲跑來(lái)，擁上前去，你爭我?jiàn)Z，它們的小雞們也不甘落后。

　　不一會(huì )兒，食物就被吃得一干二凈。雞媽媽又帶著(zhù)小雞們大搖大擺的走了，我悄悄的.跟著(zhù)他們，看看它們又搞什么新花樣。他們不停地向前走著(zhù)，到一片沙地時(shí)卻停下了腳步，小嘴在地上不停地啄著(zhù)。咦？它是在吃沙子嗎？還是在吃別的東西？難道它吃飼料吃膩了，想吃點(diǎn)沙子？我百思不得其解，趕忙跑去找二姑�！岸�姑，不好了！雞吃上沙子了！”“哎呀，我還以為什么事呢，大驚小怪的，雞吃沙子是習性�！�

　　“它放著(zhù)好的飼料不吃，為什么要吃沙子呢？”“這個(gè)……”這下二姑啞口無(wú)言了�；氐郊�，我上網(wǎng)一查才知道，原來(lái)雞沒(méi)有牙齒，它吃進(jìn)去的食物是沒(méi)有經(jīng)過(guò)咀嚼的。

　　這些東西被吞下去后，先在雞嗉子中儲藏一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)各種消化液的作用，食物變得比較軟了。接著(zhù)食物到達砂囊。這個(gè)囊是雞消化食物的地方，在這里，食物摻著(zhù)雞吞食的沙粒開(kāi)始消化。在沙粒用力蠕動(dòng)和摩擦下，那些食物就被磨碎了，這樣就可以消化食物。吸收營(yíng)養了。

　　我知道后，欣喜萬(wàn)分。覺(jué)得雞是那么聰明，大自然是那么神奇！奧妙！

我發(fā)現作文 篇7

　　萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，多沒(méi)的畫(huà)面吶，讓人感覺(jué)仿佛進(jìn)入了神秘的仙境。哦，著(zhù)是春姑娘到來(lái)的前兆———我發(fā)現春姑娘的足跡了！

　　公園里，柳樹(shù)抽出了新芽，桃樹(shù)打出了花苞，處處都飄流著(zhù)一股清香，小草似乎也打起了精神，迎著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞�？蓯�(ài)的'蝴蝶好像也感受到了春的氣息，紛紛排著(zhù)列隊來(lái)參加這個(gè)精彩無(wú)比的美麗宴會(huì )。

　　樹(shù)林中，鳥(niǎo)鳴聲聲，泉水清清，看來(lái)鳥(niǎo)兒們已經(jīng)從南方飛回來(lái)了。樹(shù)上的葉子變邊嫩了，變密了。在太陽(yáng)的照耀下，就有一大片樹(shù)陰。樹(shù)上的果實(shí)也如有了動(dòng)靜，一個(gè)個(gè)都變成了紅彤彤的大蘋(píng)果，不但好看，還很好吃哩！幾棵柳樹(shù)的長(cháng)枝條紛紛垂落下來(lái)，落在水中，好似是柳樹(shù)姑娘讓小河幫她梳理梳理新生的長(cháng)發(fā)，看她多高興！

　　田野上我也發(fā)現了春姑娘的影子。瞧，農民伯伯們都趕著(zhù)在這個(gè)佳季讓自己在這片土地上揮灑辛勤的汗水。防眼望去，一片淡黃色進(jìn)入了你的眼簾，哦！那是油菜花，它們在萌芽吶！

　　春姑娘的足跡在公園里，在樹(shù)林中，在田野上……春姑娘的足跡也在我們心中。

我發(fā)現作文 篇8

　　在萬(wàn)物復蘇的春天，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物吐綠，馬路兩旁的玉蘭花卻是格外的引人注目。

　　每天早晨我乘公交車(chē)上學(xué)時(shí)，都會(huì )看見(jiàn)繡林大道兩旁盛開(kāi)的玉蘭花，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了白色、粉紅色、粉紫色的小花。有的全部綻放了，像一個(gè)個(gè)小小的寶蓮燈；有的是半開(kāi)放的，過(guò)不了多久就會(huì )綻開(kāi)紅紅的.笑臉；有的只是一個(gè)個(gè)水滴形的花苞，待它成熟之時(shí)，也會(huì )盡情綻放。

　　我看著(zhù)這美麗的花兒，欣賞著(zhù)屬于它的美，不禁贊嘆道：“多美的花呀！”這時(shí)，坐在我旁邊的爺爺開(kāi)口說(shuō)道：“這花兒叫玉蘭�！边@時(shí)，我的腦子里浮現出一個(gè)大大的問(wèn)號——為什么玉蘭花開(kāi)花時(shí)沒(méi)有葉子呢？不是俗話(huà)說(shuō)“好花還需綠葉襯”嗎？為什么玉蘭開(kāi)花沒(méi)有葉子呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我翻開(kāi)了《百科全書(shū)》，終于找到了答案：原來(lái)玉蘭花之所以開(kāi)花不長(cháng)葉，是因為玉蘭的花芽通常在前一年的秋季就已經(jīng)逐漸形成，經(jīng)歷了由冷到熱的外界環(huán)境變化，花芽?jì)炔恳呀?jīng)具備了開(kāi)花的條件，隨著(zhù)天氣逐漸變暖，萬(wàn)事俱備的花芽就先開(kāi)了。由于花芽和葉芽的萌發(fā)條件不同，對玉蘭來(lái)說(shuō)，使花芽開(kāi)放的溫度比葉芽的要低，所以春寒未盡，它們就開(kāi)放出了美麗的花朵。隨著(zhù)氣溫繼續升高，葉片才開(kāi)始萌發(fā)。所以呀，在玉蘭開(kāi)花時(shí)才沒(méi)有綠葉陪襯。

　　除了這個(gè)問(wèn)題，我還觀(guān)察到在冬季，玉蘭樹(shù)上就只剩下光禿禿的枝丫了，這又是為什么呢？原來(lái)呀，玉蘭花本來(lái)就是一種冬天落葉的灌木，冬天一到，滿(mǎn)樹(shù)的葉子就掉光了，來(lái)年春天，等繁花落盡之時(shí)，它們又會(huì )長(cháng)出嫩綠的新葉。所以玉蘭樹(shù)在冬天褪去了華麗的衣裳，春天又迎來(lái)新的開(kāi)始。

　　真是世界之大，無(wú)奇不有呀！小小玉蘭花教會(huì )了我，大自然的美，無(wú)所不在，只要留心觀(guān)察，就會(huì )有意想不到的收獲。

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