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我的發(fā)現作文

時(shí)間:2024-02-13 16:07:43 發(fā)現 我要投稿

我的發(fā)現作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的發(fā)現作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的發(fā)現作文

我的發(fā)現作文1

  在我13歲的時(shí)候,我們的科學(xué)教師叫我們去做一個(gè)實(shí)驗:雞蛋在液體中是浮的。

  聽(tīng)完這句話(huà),你們肯定會(huì )說(shuō)雞蛋怎樣可能浮起來(lái)呢?除非你是神仙,有法術(shù),才能讓雞蛋在液體中富起來(lái)?墒,你們問(wèn)我,我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)會(huì )的,每一個(gè)重大的發(fā)現,都是證實(shí)過(guò)的,不可能妄下結論。

  一回到家,我立刻去找來(lái)雞蛋、盆子,把盆子裝滿(mǎn)水,然后再把雞蛋放進(jìn)水里,可是、怎樣放雞蛋也不可能浮起來(lái)!難道是我的方法有錯誤?

  我百思不得其解,我心里想:雞蛋根本不可能浮在水面上,雞蛋收到地心引力,是浮不起來(lái)的!芭!對了!蔽业哪X袋最終開(kāi)竅了!皶(shū)!”我激動(dòng)地說(shuō)。

  我立馬從書(shū)包中翻出科學(xué)書(shū)來(lái),翻到了這一課。我看了一笑這課的.資料,發(fā)現人在一個(gè)咸水湖中能夠浮起來(lái),上頭還寫(xiě):湖里面的水咸極了。含鹽量比普通的海水高出6、7倍。

  我跑到小店門(mén)口,買(mǎi)了一包鹽,包三分之一的鹽倒進(jìn)了水中,把雞蛋放進(jìn)咸水中,可是,還是不明顯,我又把三分之二的鹽也倒進(jìn)了水中,再把雞蛋放了下去,雞蛋居然浮起來(lái)了,我又蹦又跳。

  我明白了——實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。

我的發(fā)現作文2

  生活就像一個(gè)變換無(wú)窮的萬(wàn)花筒,竟然藏著(zhù)那么多的秘密;生活就像一本圖文并茂的教科書(shū),竟然有著(zhù)那么多的學(xué)問(wèn)!俗話(huà)說(shuō)的好:"處處留心皆學(xué)問(wèn)"只要我們擁有一雙善于觀(guān)察的雙眼,一定會(huì )有意想不到的收獲。

  雙休日時(shí),家里的零食吃完了,我便去找媽媽要錢(qián)買(mǎi)東西吃.?huà)寢屨f(shuō):"你路上小心,還順便幫我帶兩袋醬油回來(lái)。⑽夷弥(zhù)錢(qián),哼著(zhù)歌直奔超市,買(mǎi)完?yáng)|西回家時(shí),媽媽正在做番茄炒雞蛋,看見(jiàn)我回了,就讓我從冰箱里拿兩個(gè)雞蛋給她。我隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室,然后遞了兩個(gè)雞蛋給媽媽。

  第二天我正在看電視,媽媽在廚房做紅燒肉.這時(shí)媽媽就在廚房叫我說(shuō):"周姝,我昨天要你買(mǎi)的兩袋醬油放哪了?快給我拿來(lái)。⑽彝蝗徊畔肫饋(lái)由于昨天趕著(zhù)給媽媽拿雞蛋,便隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室。我想現在醬油肯定結冰了,怎么辦!唉!我已經(jīng)做好了挨罵的.準備,可是不僅僅是挨罵了,就連紅燒肉都吃不成了。沒(méi)辦法,我只好硬著(zhù)頭皮去冰箱拿醬油,可是令我驚奇的是醬油并沒(méi)有結冰,里面的醬油還可以?xún)蛇吺幯。我疑惑極了:這是為什么呢?我便下定決心一定要弄個(gè)究竟.于是我打開(kāi)了電腦,上網(wǎng)查資料去了。查了后,我才知道原來(lái)是:醬油中含有許多的食鹽,糖類(lèi),他的凝固點(diǎn)在零下55度左右;而冰箱的冷藏室的溫度一般在零下5度左右。所以醬油放在冰箱的冷藏室不會(huì )結冰。哦!原來(lái)是這樣的。

  只要我們用一雙慧眼去觀(guān)察身邊的事物,一定會(huì )有所收獲的!

我的發(fā)現作文3

  今天我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗——玻璃球大變水晶球。你一定奇怪:玻璃球是玻璃做的,水晶球是水晶做的,兩個(gè)都是透明的,很難區分,怎么會(huì )變?你看了就知道了。

  實(shí)驗開(kāi)始,我們一下子認真起來(lái)。準備好了玻璃球和冰水就開(kāi)工了!鞍阎樽幽脕(lái)……”我就像一個(gè)醫生,而媽媽就是助手,為我拿“手術(shù)工具”。一切準備就緒。一,加熱珠子!斑@么簡(jiǎn)單?我還以為要什么添加劑、色素……原來(lái)這么簡(jiǎn)單!蔽译S手把玻璃珠子往碗里一放就準備往微波爐里放,“停!眿寢尳凶∥,“為什么停下來(lái)呢?”我有些不明白,”因為微波爐只能加熱含水的東西,玻璃里沒(méi)有水,無(wú)法加熱的!弊鏊蛟趺催@么煩,無(wú)奈,只好把這些“貴婦”送進(jìn)“豪宅”——烤箱了。溫度250度,限時(shí)30分鐘!岸!睍r(shí)間到!打開(kāi)烤箱門(mén),玻璃珠還是那樣!我有些失望!靶⌒臓C!用夾子,放進(jìn)冰水里!眿寢屢慌哉f(shuō)道。我?jiàn)A住玻璃球隨手往冰水里一放,“哧唰”一聲爆響!俺晒α?”呈現在水中的不是原先的晶瑩剔透的'玻璃珠了,一道道清澈的紋路貫穿整個(gè)球體,把原來(lái)透明的球體分割個(gè)許多塊,光線(xiàn)一照宛如水晶球,我成功了!

  這次實(shí)驗成功的原理是這樣的:玻璃珠在慢慢受熱過(guò)程中,內外一起膨脹,當加熱后快速放入冰水里時(shí),受冷收縮,珠子外部快速收縮,而里面又是熱的來(lái)不及收縮,于是就從外表面裂開(kāi)了。

  我的發(fā)現是不是很不錯呀?

我的發(fā)現作文4

  我今天寫(xiě)完作業(yè),閑著(zhù)沒(méi)事,于是我翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū),我一下子就翻到了古詩(shī)三首這一課,我想杜牧這位詩(shī)人為何說(shuō)霜葉紅于二月花呢?于是我打開(kāi)電腦,查了又查,看到了一個(gè)和我的問(wèn)題有關(guān)系的消息,我點(diǎn)開(kāi)一看,果然是何我的問(wèn)題有關(guān)系,上面說(shuō)(我自己打得,沒(méi)復。旱搅饲锾,葉子經(jīng)不住低溫的影響,產(chǎn)生新葉綠素的能力卓漸漸降低,葉綠素在葉子里分解、消失的很快,而葉子里的糖分大量的轉換成紅色的花青素,于是楓葉變得鮮紅。

  人們對深秋楓葉的描寫(xiě),都喜歡用滿(mǎn)山紅葉這個(gè)詞,是因為長(cháng)在山上的葉子往往比在平地上的葉子紅得早,晝夜的溫差比較大,有利于葉子里的糖分積累,產(chǎn)生的花青素比較多,所以山上的'樹(shù)葉就紅得早一些。

  除了北京香山的楓葉,江南的一代楓葉到了秋天,也紅得很美麗,古人曾用“江楓如火”這個(gè)詞來(lái)形容。

  目前,人們對花青素分子結構及化學(xué)性物質(zhì)都有了不少解,但他除了增添楓葉的色彩外,在葉子中到底還有什么作用,我們人類(lèi)將會(huì )進(jìn)一步的去了解。

我的發(fā)現作文5

  清明節時(shí)學(xué)校放了三天假,可把我高興壞了,媽媽說(shuō)要帶我們出去玩,我瞬間開(kāi)心地在床上蹦來(lái)蹦去,經(jīng)過(guò)好一陣的長(cháng)途跋涉終于到達了目的地,我在那發(fā)現了一樣神奇的動(dòng)物。

  一下車(chē),我感覺(jué)一些蚊子在身旁飛,我原本想下車(chē)伸伸懶腰,呼吸一下新鮮空氣的,結果這些蚊子打亂了我全部的思路,我揮了揮手,趕走這些不速之客,卻依然趕不走它們對我的“熱情”。我真想拍死一只來(lái)解解氣,可正當我要打時(shí)我發(fā)現這好像不是蚊子,我想好好看看它們時(shí),它們卻被我嚇跑了。吃完午飯后,我再跑到外面尋找這群“蚊子”,果然,我在一個(gè)樹(shù)樁上發(fā)現了它們,我急忙跑去把老爸叫來(lái)問(wèn)到:“老爸,這到底是什么呀”“你看,這像不像螞蟻?”老爸提示我說(shuō)。的'確,它很像螞蟻,可為什么又長(cháng)著(zhù)翅膀呢?

  回家后,爸爸給我搜到了關(guān)于飛蟻的資料,我不懂爸爸為什么要搜這個(gè),莫名其妙的看了看。呀!上面的圖片不正是那會(huì )飛的螞蟻嗎?仔細再往下看,我知道了飛蟻是害蟲(chóng)。我想勤勞、團結的螞蟻,長(cháng)了翅膀怎就成害蟲(chóng)了呀!看來(lái)光看外表,是看不出本人的天性。

我的發(fā)現作文6

  我在家門(mén)口的空地上種下了一棵向日葵,我天天去看它,盼望著(zhù)它能早日生根發(fā)芽,開(kāi)出美麗的花,結出飽滿(mǎn)的葵花籽兒。

  終于有一天,我在黑乎乎的泥土中發(fā)現了一個(gè)白色的'小點(diǎn)。啊,向日葵總算發(fā)芽了!剛開(kāi)始,它還彎著(zhù)腰,小腦袋還沒(méi)有完全從泥土里伸出來(lái),不久,它漸漸直起了身子,種子的殼被頂了上來(lái),像給小小的嫩芽戴上了一頂精致的小帽子。我忍不住輕輕地碰了它一下,小帽子就掉了下來(lái)。小芽先是害羞地合攏著(zhù),一天以后就全部展開(kāi)了,露出了它的廬山真面目——兩瓣橢圓形的葉片。媽媽說(shuō)它叫子葉。又過(guò)了兩三天,在子葉中間又長(cháng)出了兩片新葉。它們又細又長(cháng),和子葉的形狀截然不同,上面還有些細小的茸毛,原來(lái)這才是向日葵真正的葉子,叫真葉。

  然而,不幸的事情發(fā)生了,一天清晨,我照例去看向日葵,發(fā)現它的子葉一夜之間變黃了,葉子的邊緣開(kāi)始打卷。這可是不祥之兆啊,是不是生病了啊,我心里默默為向日葵祈禱!

  那天放學(xué)一回家,我就急匆匆地去看向日葵。只見(jiàn)那兩片子葉已經(jīng)完全枯萎,毫無(wú)生氣地縮成一團,眼看就要從莖上掉下來(lái)了,可莖卻依然挺拔,真葉依舊碧綠,顯得精神百倍。我一下子明白了,原來(lái)向日葵并不是生病,而是當兩片真葉漸漸長(cháng)大的時(shí)候,子葉就完成了它的使命,自然地枯萎、脫落,因為它要把更多的營(yíng)養讓給莖和真葉。

  多么有趣的發(fā)現啊!誰(shuí)說(shuō)草木無(wú)情,連植物的葉子都知道自我犧牲,無(wú)私奉獻呢!

我的發(fā)現作文7

  一幅普通的畫(huà),也許不會(huì )引起你的注意?墒,在一幅普通的畫(huà)里卻還有一個(gè)秘密。

  一天,爸爸從外地買(mǎi)回了一幅畫(huà)。爸爸對我神秘兮兮地說(shuō):“不要碰這幅畫(huà),它可神奇著(zhù)呢?”于是,爸爸就把這幅畫(huà)放到了他的書(shū)房里。我問(wèn)爸爸:“一幅破畫(huà)有什么神奇的呢?”爸爸便說(shuō):“呵呵,這你可就不明白了吧!因為這幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣!蓖环(huà),白天晚上顏色不一樣,這怎樣可能呢?我的心里充滿(mǎn)了好奇,決定晚上再看一次。晚上,我趁爸爸不注意時(shí),悄悄溜進(jìn)了書(shū)房。結果出乎我的意料。白天這幅畫(huà)還是亮的,怎樣晚上變成了暗黃的了?難道用了什么特殊顏料嗎?我大叫一聲,不料被爸爸聽(tīng)到了,爸爸快步走過(guò)來(lái),夸耀的說(shuō):“看,神奇吧!好了,出去了!”

  我看了這神奇的一幕后,冥思苦想,找那里的'原因,但還是百思不得其解。于是,我就去查資料。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我的付出總算有了回報。原先,這全是電燈光在作怪。因為不透明東西的顏色,是從他身上所反射回來(lái)光線(xiàn)的顏色所決定的。白天它之所以亮,是因為藍光從它身上頭反射回來(lái)。晚上之所以暗黃,是因為電燈光里最多的光是紅光和橙光,而藍光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣的原因。

  我發(fā)現了一幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣的原因,心里感到美滋滋的。同時(shí),我還明白了,一幅普通的畫(huà)中就包含著(zhù)這么多知識,那自然界中有多少知識等待我們去發(fā)現呀!所以,我們此刻要留心觀(guān)察,了解更多自然界中的知識。

我的發(fā)現作文8

  我有一個(gè)秘密,悄悄告訴你,你可千萬(wàn)不要泄露出去噢。

  星期天,我獨自一人去公園里玩,一進(jìn)公園,就有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。我走到花壇前,欣賞著(zhù)美麗鮮艷的花兒,許多只蜜蜂在花壇上空飛來(lái)飛去,大概是被香氣吸引來(lái)的吧。這時(shí),我的腦海中浮現出一個(gè)問(wèn)題:蜜蜂是怎樣采蜜的'呢?想到這兒,我便一路小跑,準備回家問(wèn)媽媽。

  到家后,我見(jiàn)客廳內沒(méi)有人,就去臥室找,可還是不見(jiàn)媽媽的蹤影,之后,我又找了廚房和衛生間,但還是沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)覈@了一口氣,坐在沙發(fā)上。突然,只聽(tīng)咔嚓一聲,門(mén)開(kāi)了,仔細一看,原來(lái)是媽媽。我趕忙問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)鄯涫窃鯓硬擅鄣难?媽媽回答:我也不知道,你去查一查手機吧。于是,我把媽媽的手機打開(kāi),查了一下,原來(lái)是這樣:蜜蜂的采集工具就是它們的嘴巴。當蜜蜂飛落到花朵上的時(shí)候,它們是由外向內一層一層的進(jìn)行采蜜,將小管沿花蕊底部插入,吸取花粉。采完一朵,接著(zhù)又是一朵。在整片花朵中,蜜蜂也只會(huì )采上三四朵,然后飛向其他顏色的花朵。等到把周?chē)幕ǘ涠疾赏炅酥,就又飛回到第一朵花中,將已采過(guò)的花朵再重新、細致的采集一遍。我看完后,連忙把這個(gè)消息告訴媽媽。媽媽直夸我長(cháng)大了,學(xué)會(huì )查閱資料了,我高興得一蹦三尺高。

  沒(méi)想到生活中也有這么大的學(xué)問(wèn),今后,我要多多觀(guān)察,發(fā)現更多鮮為人知的秘密。

我的發(fā)現作文9

  早晨,和媽媽吃早點(diǎn)時(shí),我們點(diǎn)了煎餃、豆漿和油條。我用煎餃蘸醋吃,一不細心把醋滴進(jìn)了豆漿里。過(guò)了一會(huì )兒,等我來(lái)喝豆漿時(shí),不可思議的事情發(fā)生了,有醋的那一片豆漿里似乎有些凝固的東西,我用勺子舀了一點(diǎn)兒,嘗了嘗,!是美味的豆腐腦。

  為了確定是不是豆漿遇到醋才變成豆腐腦的,我決定再試一次。我先用勺子舀了一勺豆漿,放在小碟子里,再往豆漿里倒上醋,立馬又出現了那白白軟軟的'東西。我又嘗了一次,還是美味的豆腐腦。媽媽見(jiàn)了,就奇怪地問(wèn)我:“你在干什么呀?”我就把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽?zhuān)?wèn)這是怎樣回事?媽媽想了想,也沒(méi)弄明白。于是,我再也沒(méi)心境吃早餐了,立刻跑回家上網(wǎng)找答案。

  原先,豆漿變成豆腐腦需要氯化鎂和硫酸鈣,他們能使分散的蛋白質(zhì)團粒很快地聚在一齊,構成固態(tài)。醋里包含氯化鎂和硫酸鈣,把它和豆漿混合在一齊后,就變成豆腐腦了。我們平時(shí)吃的豆腐也是利用這個(gè)化學(xué)反應做成的。不僅僅如此,人們還利用自我的智慧,做出了許多美味的食物呢!

  今后,我還要在生活中多觀(guān)察、多發(fā)現,增長(cháng)更多的知識。

我的發(fā)現作文10

  大自然中有許多有趣的秘密,比如:燕子為什么會(huì )飛?蚊子為什么會(huì )咬人?螞蟻為什么搬家?貓為什么從高處摔下來(lái)會(huì )毫發(fā)無(wú)損?這些問(wèn)題只要你仔細觀(guān)察,認真思考,一定能夠從大自然中找到答案。

  一天,我和爸爸約好到姥姥家去玩,一到姥姥家我就大喊:“姥姥,我們來(lái)啦!”說(shuō)完我的.腳就像是裝上了飛火輪,飛快地跑進(jìn)了姥姥的家里。

  我一進(jìn)門(mén)就被姥姥養的小金魚(yú)吸引了,我走到金魚(yú)缸邊注視著(zhù)一條金魚(yú),它睜著(zhù)眼睛卻一動(dòng)不動(dòng),我立馬大喊:“姥姥!姥姥!您快來(lái)看看,這條金魚(yú)會(huì )不會(huì )死了呀?”姥姥聽(tīng)到“死”這個(gè)字連忙走了過(guò)來(lái)。姥姥看了一眼,便笑著(zhù)說(shuō):“那是金魚(yú)在睡覺(jué)呢!”我對姥姥這句話(huà)感到很不解,心想:魚(yú)怎么可能會(huì )睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)呢?

  回到家里我問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題,爸爸卻說(shuō)讓我自己從書(shū)本中尋找答案,于是我鉆進(jìn)書(shū)海尋找“十萬(wàn)個(gè)為什么”,果然功夫不負有心人啊,原來(lái)魚(yú)睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的原因跟馬一樣,為了防止敵人的攻擊,所以才這樣睡覺(jué)的。難道你沒(méi)有發(fā)現魚(yú)兒一遇到危險就游得非?靻?

  大自然中有很多啟示,就等你去發(fā)現,只要你仔細觀(guān)察就會(huì )有所收獲………

我的發(fā)現作文11

  今天我把作業(yè)早早完成了,就和爸爸一起去樓下騎自行車(chē),騎完上樓時(shí)我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁了,一進(jìn)門(mén),就嚷著(zhù)要吃媽媽親手制作的冰凍草莓醬,媽媽爽快的答應了。

  我快速地打開(kāi)冰箱門(mén)拿出罐頭,想打開(kāi)蓋子,但使出九牛二虎之力也打不開(kāi),想著(zhù)香香甜甜冰爽可口的草莓醬我急得直跺腳。這時(shí)媽媽對我說(shuō):“唐唐,蓋子被冰凍住了,你放在那兒等會(huì )兒再吃吧!”我無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭就去玩了。過(guò)了一會(huì )兒,我又過(guò)來(lái)看罐頭,令我又驚又喜的是,它全身雪白,好像穿了一件白色的紗裙,可美啦!我走近一看,用手一摸,原來(lái)是一層薄霜!

  我趕緊問(wèn)博學(xué)多才的媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō):“你再等一會(huì )兒,說(shuō)不定還會(huì )有新的`發(fā)現哦!觀(guān)察完了你可以去查一下百度,人家度娘可啥都懂哦!”過(guò)了好一會(huì )兒,我又驚奇地發(fā)現罐頭的白衣慢慢褪去,旁邊出現了許多水,這時(shí)我更疑惑了!

  我快速的把平板打開(kāi),立馬去問(wèn)度娘。度娘告訴我,因為瓶子從冰箱剛拿出來(lái)時(shí),溫度特別得低,達到零下十幾度,這時(shí)空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生液化,液化的小水珠迅速在瓶子表面形成霜凍,所以瓶子上會(huì )披上一層白色的薄紗,隨著(zhù)瓶子溫度的上升,霜會(huì )慢慢解凍變成水,所以到最后瓶子旁邊出現了許多的水。這時(shí)我恍然大悟了!

  只要我們有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,什么秘密都不是秘密。

我的發(fā)現作文12

  我又一個(gè)新發(fā)現,想不想聽(tīng)?那好,我通知你,我發(fā)現呀,蝸牛的眼睛長(cháng)在觸角上。這是怎樣一回事呢?那么請看下面的片段。

  這天,我在我的小花盆里發(fā)現了一只小蝸牛,我趕緊把它捉到我的小箱子里。以前,我只曉得蝸牛的鼻子長(cháng)在右邊的小觸角上,可不曉得它的眼睛長(cháng)在哪。如今,我留意了,原來(lái)蝸牛的眼睛是長(cháng)在觸角上的。其實(shí),我也是經(jīng)過(guò)實(shí)驗才曉得的。我先把一片小菜葉放在它的面前,當它快爬到葉子中間時(shí),它先用左觸角碰一碰,再停了一會(huì )兒,又用它的右觸角,也就是鼻子,碰了幾下,之后,便一小口一小口地吃起來(lái)。

  等了幾非常鐘,,我的`腿都站麻了,它終于吃完了葉子。當我想把它捉住時(shí),它又用左觸角碰了碰我的手。我拿來(lái)放大鏡認真一看,發(fā)現了蝸牛的左觸角有兩個(gè)小小的黑點(diǎn)兒,黑點(diǎn)兒中間還有一條線(xiàn)。我再次用放大鏡察看,原來(lái),那就是蝸牛的眼睛,真令我沖動(dòng)。

  當實(shí)驗做完后,我把這個(gè)心愛(ài)的小生靈還給了大自然。自從做了這個(gè)實(shí)驗后,我明白了,只需你認真察看身邊的事物、事情,就能懂得許多的學(xué)問(wèn)和道理。

我的發(fā)現作文13

  冬天里的水果本來(lái)就不多,可我這個(gè)饞嘴貓卻偏偏想吃獼猴桃。我知道獼猴桃有豐富的營(yíng)養。 媽媽跑了好幾個(gè)賣(mài)場(chǎng)才找到新鮮一點(diǎn)的獼猴桃?晌矣檬帜罅四,硬的,我想找熟一點(diǎn)兒的,可我摸遍了所有的獼猴桃卻沒(méi)發(fā)現一個(gè)軟的,也就是熟一點(diǎn)的。媽媽后悔極了,她說(shuō):“我還以為這是新鮮的呢!誰(shuí)知道竟是生的! 這時(shí)我想了一個(gè)辦法,我找來(lái)保鮮袋把硬的獼猴桃放進(jìn)袋中扎緊,讓它不接觸空氣,我想它肯定會(huì )變軟的。 過(guò)了兩天,我再去摸了摸,怎么只有一點(diǎn)點(diǎn)軟?這可怎么辦?媽媽說(shuō):“你別急,心急吃不了熱豆腐!薄拔揖褪窍雵L嘗嘛!蔽胰鰦芍(zhù)。我突然想起我家樓上有戶(hù)人家賣(mài)水果!耙蝗フ埥陶埥?”我這樣想著(zhù)就真的這樣上了樓,正好阿姨在家。阿姨聽(tīng)了我的來(lái)意,告訴了我一個(gè)好方法:把獼猴桃和蘋(píng)果放在一起,用袋子裝起來(lái)扎緊,這樣獼猴桃就熟得快了。我問(wèn)她:“為什么?”她也答不上來(lái),只說(shuō)是多年的經(jīng)驗。 回到家,我迫不及待地把蘋(píng)果和獼猴桃放在一起。果然不出兩天,獼猴桃已經(jīng)軟了,熟了,我也解了饞了。我覺(jué)得好奇,為什么蘋(píng)果有這樣的.秘密?為了找到答案,我連忙拿出手機上網(wǎng)搜了“蘋(píng)果”二字,原來(lái)蘋(píng)果中含有一種成分,它叫“乙烯利”,它有催熟的功效,怪不得呢! 看來(lái),生活中還有許多我們不知道的秘密等待著(zhù)我們去發(fā)現,去探索! 簡(jiǎn)評:生活中有很多這樣的小竅門(mén)等待大家去發(fā)現!

我的發(fā)現作文14

  在生活中,會(huì )有很多有趣的現象。如:狗吐舌頭、飛蛾撲火、蜻蜓低飛要下雨……前兩天,我就發(fā)現了一個(gè)有趣的現象――魚(yú)睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)。

  那天,我在給魚(yú)喂食。我發(fā)現有一條魚(yú)在水里不動(dòng)了,我心想:那條魚(yú)是不是死了?我轉念又想:不對啊,魚(yú)死了會(huì )浮起來(lái)的。我輕輕地敲了敲魚(yú)缸,那條小魚(yú)又游動(dòng)起來(lái)!鞍,應該是在睡覺(jué)吧!但怎么睜著(zhù)眼睛呢?”我自言自語(yǔ)道。于是,我回到房間,拿起《百科全書(shū)》一頁(yè)一頁(yè)翻了起來(lái)。我翻了半天,終于看到了魚(yú)為什么不閉眼睛睡覺(jué)。原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼皮的`,不能眨眼,所以也不能閉著(zhù)眼睛睡覺(jué)。發(fā)現“新大陸”的我把姐姐叫來(lái)了,我故意讓她和金魚(yú)比賽不眨眼,看看誰(shuí)會(huì )贏(yíng)。姐姐一口答應下來(lái)了,但最后姐姐輸了,她的眼圈都紅了,而我在一旁偷笑,魚(yú)在水里自由自在地游動(dòng)著(zhù)。姐姐說(shuō):“這條魚(yú)好厲害,都可以不眨眼!蔽艺f(shuō):“魚(yú)沒(méi)有眼皮,不能眨眼的!苯憬懵(tīng)了也明白了,笑著(zhù)說(shuō):“原來(lái)你是故意讓我和金魚(yú)比賽的!蔽倚χ(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從這件事中我明白了:我們要善于發(fā)現身邊的每一個(gè)事物的奧秘,睜大我們的眼睛,就會(huì )發(fā)現更多有趣的現象。

我的發(fā)現作文15

  每個(gè)人在成長(cháng)的`過(guò)程中都發(fā)現過(guò)一些新事物,而一旦發(fā)現后,可能會(huì )興奮、緊張、難過(guò)……我也不例外。下面就讓我說(shuō)一說(shuō)我發(fā)現了什么。

  一天下午,外面晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)拚命地炙烤著(zhù)大地,花草樹(shù)木一見(jiàn)到光,便垂下了頭,在這種炎熱的天氣里,我們在學(xué)校里上美術(shù)課。我正聽(tīng)得入迷時(shí),有人扭過(guò)頭來(lái)拍我,說(shuō):“你看看玻璃窗上有什么!蔽冶阈牟辉谘傻靥ь^一看!安豢床恢,一看嚇一跳!痹瓉(lái),玻璃窗上有一只大馬蜂,正在玻璃窗上爬動(dòng)著(zhù)。我頓時(shí)把身子縮起來(lái),然后往右移動(dòng)。因為我知道,馬蜂尾部有刺,會(huì )蜇人。我又看了一下,幸好玻璃窗不在我身邊,于是懸吊著(zhù)的一顆心放下了一些。只見(jiàn)馬蜂在左上角往右邊爬動(dòng),然后又往下爬,接著(zhù)又往上爬。突然,馬蜂瞬間往下掉了一下,但沒(méi)有掉下來(lái),又艱難地往上爬,我們倒吸了一口冷氣。我依然聚精會(huì )神地看著(zhù),生怕馬蜂掉到我桌子上。而馬蜂還在不停爬動(dòng)著(zhù),又過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)光弱了一些,照在我們身上暖洋洋的。馬蜂這時(shí)騰空而起,飛到窗邊了,在空中又待了一會(huì )兒,就嗡嗡嚶嚶地飛了出去。我緊張的心終于放下了。

  雖然我知道馬蜂會(huì )蜇人,但是我發(fā)現,你只要不惹它,它就不會(huì )蜇你。我們能和馬蜂和平相處。