【實(shí)用】以我的發(fā)現作文3篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的以我的發(fā)現作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

以我的發(fā)現作文 篇1

　　大自然是蘊藏了許許多多的奧妙。

　　一天暑假里，我和媽媽去外婆家。剛到外婆家，就聽(tīng)見(jiàn)“喔喔”的叫聲。只見(jiàn)一只母雞發(fā)狂似的亂叫。接著(zhù)，外婆從窩里樂(lè )呵呵地掏出幾只蛋，還有些熱。哦，原來(lái)母雞下蛋了。我們要回家了，外婆送給我們幾只雞蛋。到了家里，我拿出雞蛋來(lái)看，啊，好臟呀！這雞蛋怎么這么臟呀？要是讓我吃，那該多不衛生呀，有了！我把蛋洗洗干凈不就得了。我急忙用水把雞蛋一個(gè)一個(gè)的洗干凈。再把洗干凈的蛋放進(jìn)籃子里。

　　過(guò)了幾天，媽媽把籃子的蛋拿出要做一頓美味的蛋湯�？墒�，拿了幾個(gè)一打都是壞掉的。媽媽又拿了幾個(gè)還是壞掉的。媽媽覺(jué)得十分奇怪：“怎么這些都壞了？才放了幾天而已呀！沒(méi)道理壞呀？”我也心里直犯嘀咕：我不是把它們都洗干凈了嗎？怎么還會(huì )壞呢？“唉，這蛋怎么這么干凈？”媽媽疑惑不解�！笆俏蚁吹�，是我洗的！”我高聲說(shuō)，心想：媽媽要表?yè)P我，光榮極了�！鞍�，——這雞蛋可不能洗的，會(huì )壞掉的�！薄安粫�(huì )吧，可是為什么呢？我一頭霧水”“那是雞蛋的表面有一層保護膜，它可以防止細菌的進(jìn)入。但是，你用水洗過(guò)雞蛋后，保護膜就會(huì )被洗掉，細菌就可以進(jìn)入雞蛋里面。所以雞蛋就會(huì )壞掉了�！眿寢尳o我講解了一遍。我一下子明白了，這個(gè)道理也告訴我，我干了一件傻事。

　　我發(fā)現了大自然的奧妙，也知道了做什么事都不要魯莽，要三思而后行。

以我的發(fā)現作文 篇2

　　我的發(fā)現 廣東省惠東縣平山一小六（8）班龐海飛從我呱呱落地的那一刻起，就注定了我對身邊事物的永無(wú)止境的探究。在成長(cháng)的過(guò)程中，我發(fā)現了許多事物，其中有一件小事是我最值得驕傲的。一天，爸爸媽媽都出去了，桌上放著(zhù)一個(gè)雞蛋和一杯牛奶。我想：這應該是爸爸媽媽留給我的早餐。于是，我毫不猶豫地吃了起來(lái)。由于一個(gè)人在家，百般無(wú)聊，便把雞蛋當陀螺，轉了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得看“他”一個(gè)人跳舞不夠有意思，便從冰箱給他找了個(gè)舞伴。我一手一個(gè)雞蛋，唰的一下把兩個(gè)雞蛋轉起來(lái)。

　　咦？好奇怪呀，怎么一個(gè)轉得快，一個(gè)轉得慢呢？我想，肯定是右手大力一點(diǎn)兒，左手小力一點(diǎn)兒，那我就換過(guò)來(lái)。原來(lái)右手的雞蛋用左手轉，左手的'雞蛋用右手轉，這樣應該就會(huì )好的。我試了一下，咦？怎么右手轉的雞蛋還是比左手轉的雞蛋慢一點(diǎn)兒？我陷入了沉思之中……“啪”的一聲，像一只無(wú)形的大手把我從想象的海洋中拉了出來(lái)。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，另一個(gè)雞蛋好像舍不得“她”的舞伴，也從懸崖上跳了下去。哈哈，我終于明白了其中的奧秘：“他們”一個(gè)是熟雞蛋，一個(gè)是生雞蛋。

　　可是熟雞蛋和生雞蛋又有什么區別呢？我趕忙從書(shū)柜拿出我的寶貝——《百科全書(shū)》。開(kāi)始在書(shū)的海洋中遨游……哈，找到了，書(shū)上是這樣寫(xiě)的：因為生雞蛋殼內的蛋黃和蛋清是液體的，當外力作用使其旋轉時(shí)，由于慣性而繼續保持靜止狀態(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著(zhù)摩擦阻力，因此整個(gè)生雞蛋只能緩慢轉動(dòng)。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋黃的蛋清已凝固，整個(gè)雞蛋就能快速轉動(dòng)且能堅持較長(cháng)的時(shí)間。原來(lái)是這樣��！我看了以后茅塞頓開(kāi)。

　　這一次偶然的發(fā)現，使我明白了許多的道理：生活就是一本教科書(shū)，并且有些是課本學(xué)不到的。只要我們肯動(dòng)腦筋，我們就會(huì )發(fā)現生活真的奧妙無(wú)窮。牛頓從一個(gè)蘋(píng)果落地，從而發(fā)現了萬(wàn)有引力定律；魏格納從一張地圖上，發(fā)現了板塊運動(dòng)的規律，從而提出了大陸漂移假說(shuō)。無(wú)數科學(xué)家都是從看似平常的發(fā)現中去思索自然的奧秘，從而為人類(lèi)謀幸福。

　　我相信，只要我善于發(fā)現，動(dòng)腦筋思考，將來(lái)有一天，我也會(huì )創(chuàng )造奇跡……

以我的發(fā)現作文 篇3

　　今天上午，爸爸帶我去理發(fā)店理發(fā)，我一進(jìn)門(mén)發(fā)現店內的人比往日多了不少，我問(wèn)爸爸，今天為什么這么多人呀？爸爸說(shuō)：“因為今天是2月初2呀，理發(fā)最好”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我有些奇怪，問(wèn)爸爸：“為什么2月初2理發(fā)最好呢？”，爸爸又說(shuō)：“因為今天是龍抬頭的日子，所以今天理發(fā)最好�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我有些迫不及待的想理發(fā)了，我也想成為一條騰空的小龍。

　　這就是我今天有趣的發(fā)現。

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