【精選】有趣的發(fā)現作文6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的有趣的發(fā)現作文6篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的發(fā)現作文 篇1
今天是周六，上午我做完了作業(yè)，就下樓去園區的草坪上玩耍。
因為已經(jīng)是秋天了，地上的草已經(jīng)不再是那么綠油油的了，有點(diǎn)枯黃，坐躺草地上還是軟軟的，享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。
我看見(jiàn)草地上有好多很小的洞，心想這是什么洞呢，很好奇，于是耐心的觀(guān)察著(zhù)那個(gè)洞。突然，從洞里爬出一只螞蟻，后面緊跟著(zhù)一只接一只，它們到底去哪呢，決定跟蹤它們，只見(jiàn)它們爬到花壇邊停住了，仔細一看，那里有一些碎的糕點(diǎn)，螞蟻群一會(huì )就包圍了那個(gè)糕點(diǎn)，一會(huì )兒爬上一會(huì )兒又下來(lái)，不一會(huì )，每只螞蟻都背了比自己身體大幾倍的食物，搬回洞里，以前聽(tīng)人說(shuō)過(guò)螞蟻是大力士，還不相信，現在親眼看見(jiàn)了覺(jué)得很了不起。
這時(shí)我旁邊的草叢在動(dòng)，覺(jué)得很奇怪，為什么沒(méi)有風(fēng)吹草還會(huì )動(dòng)呢？我想去探個(gè)究竟，扒開(kāi)草一看，原來(lái)是兩只不知道名字的昆蟲(chóng)在戰斗呢，它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，打得很激烈。估計是爭誰(shuí)是這地盤(pán)老大的位置呢吧。正想看結果時(shí)，那兩只昆蟲(chóng)好象是發(fā)現了我，迅速的'跑了，以為我是它們的敵人，可能是想老大地盤(pán)還是沒(méi)命重要，還是忙逃命吧。
原來(lái)草叢里也有這么多小秘密，平常還是要多注意觀(guān)察才能發(fā)現哦！
有趣的發(fā)現作文 篇2
一天，老師讓我們探尋春雨是什么顏色的。我回到家就問(wèn)爸爸“春雨是什么顏色的呢？”他想了想說(shuō)：“是無(wú)色的�！蔽矣秩�(wèn)媽媽“春雨是什么顏色的？”她說(shuō)：“是綠色的�！蔽矣秩�(wèn)爺爺：“春雨是什么顏色的？”爺爺捋了捋胡須，說(shuō)是青色的。最后，我去問(wèn)奶奶春雨是什么顏色的？奶奶說(shuō)是紅色的。一時(shí)間，我更加疑惑了，春雨到底是什么顏色的呢？
這正好是春天，屋外下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，我撐著(zhù)傘，走出門(mén)去，在春雨間玩游戲。春雨下到了柳樹(shù)上，柳枝變得更綠了。春雨下在清澈的小河里，小河變得更清了。春雨下到鮮艷的玫瑰上，玫瑰變得更紅了。春雨在半空的時(shí)候又是無(wú)色的。我終于知道我的家人們?yōu)槭裁磿?huì )這樣回答我了。我望著(zhù)這春雨，她好像在說(shuō)：“我本身是無(wú)色的，但我能帶給大自然萬(wàn)紫千紅的色彩�！蔽遗芑丶液桶职謰寢屨f(shuō)了我的發(fā)現，他們紛紛點(diǎn)頭，認同了我的發(fā)現。
我終于知道春雨的顏色了，心里樂(lè )開(kāi)了花，這真是一個(gè)有趣的發(fā)現。
有趣的發(fā)現作文 篇3
春天在那里呢？到大自然里去找春天。
春雨綿綿，春風(fēng)拂面，春雷喚醒了萬(wàn)物，這世界真美呀！你看，燕子和布谷鳥(niǎo)都唱起了歡樂(lè )的樂(lè )曲，柳樹(shù)搖著(zhù)綠色的長(cháng)辮子，桃花、迎春花、梨花、杜鵑花爭奇斗艷，競相開(kāi)放，解凍的小溪嘩啦啦地彈著(zhù)琴；魚(yú)兒和鴨子在水中嬉戲；田野里，金黃的油菜花和綠色的麥苗一片接一片，農民伯伯正忙著(zhù)種田呢！小朋友們在草地上放風(fēng)箏……
��！原來(lái)這就是春天，我喜歡春天。
有趣的發(fā)現作文 篇4
大自然是一本無(wú)字的書(shū),只要你有一雙善于觀(guān)察的眼睛，用心研讀,就會(huì )有許多收獲。
—一題記
大自然，一個(gè)神奇的世界，它看似普通，卻又有無(wú)窮的奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現。
今天上午，我在我朋友家里發(fā)現了一棵長(cháng)得很像榕樹(shù)葉子一樣，看起來(lái)卻很奇怪的草。聽(tīng)朋友說(shuō)它叫“含羞草”，是一種會(huì )“害羞”的植物。于是我懷著(zhù)好奇心，碰了它一下，發(fā)現它的葉子竟然會(huì )自動(dòng)合攏，更神奇的是過(guò)了幾分鐘后，它竟然又悄悄地恢復展開(kāi)的模樣了。正在我百思不得其解之時(shí)，忽然飛來(lái)了一只小蟲(chóng)子落到這棵草的上面，這棵草又一下合攏了，這下可把小蟲(chóng)子給嚇跑了。
我覺(jué)得特別好玩，問(wèn)朋友原因，他也答不上來(lái)。于是，我們帶著(zhù)疑問(wèn)分頭查閱資料才明白：含羞草，一種草本植物。只要碰它一下，它的葉柄基部的葉枕中的細胞就會(huì )發(fā)生含水量變化，就會(huì )引起葉片合攏。如果受到暴風(fēng)雨打擊，它的葉子會(huì )很快合攏,這樣將會(huì )有利地避免暴雨的侵襲。
哦！我明白了，原來(lái)植物也有自我保護的獨特方法。之后我和朋友又上網(wǎng)查了許多關(guān)于植物的特殊習性。比如：滴水觀(guān)音分泌的汁液有毒，豬籠草可以捕食蚊子等等。
了解了這多么關(guān)于植物的知識，我深有感觸，我覺(jué)得大自然真是太神奇了，我們只有從現在開(kāi)始，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣才能發(fā)現更多大自然的奧秘！
有趣的發(fā)現作文 篇5
一天，晴空萬(wàn)里，天上的白云飄飄悠悠，真是一個(gè)好天氣呀！
我和幾個(gè)小伙伴去江邊玩。我們在沙灘上一會(huì )兒撿貝殼一會(huì )捉螃蟹，大家玩得多開(kāi)心呀！突然，有一個(gè)小朋友“啊”的叫了一聲，我剛開(kāi)始還以為螃蟹夾了他的手，等我走過(guò)去一看也不禁大喊起來(lái)，小伙伴們紛紛跑來(lái)。哈！原來(lái)是一只小烏龜在慢慢蠕動(dòng)著(zhù)，向長(cháng)江奔去，想逃走。我一把抓住它的龜殼，咦？它的龜殼上怎么濕濕的？我把這件奇怪的事告訴了小伙伴。一個(gè)小朋友說(shuō)它是跑的太累了出的汗，另一個(gè)小朋友朋友反駁道：“明明它是從江里出來(lái)，身上沾的水�！贝蠹易h論紛紛，爭執不休。我為難了。
忽然，一滴水滴在了我的鼻梁上。我抬頭望望天，只見(jiàn)剛才還好好的天氣突然烏云密布，烏云就象一群土匪，把太陽(yáng)公公裝進(jìn)了他們的黑布袋，要太陽(yáng)給他們當俘虜似的。不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。
當時(shí)我們沒(méi)帶雨具，急得團團轉。我眼力好，一下就看到一個(gè)可以躲雨的地方。雨一下就是大半天，我一直呆呆地站在那兒，思考著(zhù)烏龜為什么會(huì )流汗？和下雨有沒(méi)有關(guān)系？我像個(gè)木偶一樣，一直想到雨停下來(lái)，我們才像兔子一樣，飛快地跑回家。
后來(lái)，我在《兒童故事畫(huà)報》上找到了答案。原來(lái)，下雨前，空氣潮濕，有許多的水蒸氣凝結在龜殼上，然后慢慢形成了水珠，就成了“烏龜流汗”。真有趣呀！
有趣的發(fā)現作文 篇6
有趣的發(fā)現
馬達，大家都見(jiàn)過(guò)�？墒侵T位大部分不知道其中的奧秘吧？呵呵，偶，小蔣，倒是通過(guò)一次偶然的發(fā)現，解開(kāi)了這個(gè)秘密……
那天中午，驕陽(yáng)似火，河邊的柳樹(shù)都快曬焉了，樹(shù)上的知了拼命的叫著(zhù)：“熱啊，熱啊……”我，咸磊，周柏辰和吳忌正為拼裝模型而絞竟盡了腦汁。我一不小心，手上的馬達摔在地上，五馬分尸。我急忙揀起地上的馬達，呵，這一瞧，真是“不看不知道，一看真奇妙！”馬達里竟有兩塊小磁鐵！我叫道：“快看，馬達里竟有磁鐵！”咸磊也十分驚異，而另外兩個(gè)人卻不一為然。后來(lái)，我們發(fā)現中間的那個(gè)零件流通電時(shí)，回產(chǎn)生磁。大家都知道磁鐵是同性相斥，異性相吸的作用，而馬達正是利用了這一點(diǎn)。
啊，生活中的奧秘真奇妙。
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