螞蟻的發(fā)現作文八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的螞蟻的發(fā)現作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻的發(fā)現作文 篇1
我是個(gè)“昆蟲(chóng)迷”，我喜歡偷偷地去觀(guān)察昆蟲(chóng)，簡(jiǎn)直對它們愛(ài)不釋手呢！
螞蟻的身體結構是由頭、胸、腹等幾個(gè)部分組成，而且各部分的功能也各不相同。最近呢，我發(fā)現了螞蟻身體有著(zhù)非常奇特的功能。
螞蟻的觸角是十分有趣的，是最重要的感應器官，具有求愛(ài)、覓食、辨別方向的作用，觸角擺動(dòng)接受“信號”，一旦受傷，就會(huì )影響昆蟲(chóng)的生活。
在螞蟻世界里，蟻后是最高的統帥，眾多的工蟻和雄蟻圍繞在蟻后身邊，大家共同協(xié)作，打造自己的家園。每個(gè)蟻群中，蟻后都擔負著(zhù)繁育后代、壯大螞蟻王國力量的重任。
螞蟻一般沒(méi)有翅膀，不過(guò)在長(cháng)期的觀(guān)察中，我偶然發(fā)現了一些長(cháng)翅膀的螞蟻，那就是蟻后，蟻后結群以后，就長(cháng)出了翅膀。
螞蟻沒(méi)有大象那么龐大，沒(méi)有老虎那么威猛，也沒(méi)有人們那么聰明，但是它們的世界也是豐富多彩的。我們只要勤于動(dòng)手，認真思考，就能發(fā)現昆蟲(chóng)的許多奧秘！
螞蟻的發(fā)現作文 篇2
大千世界蘊藏著(zhù)無(wú)限奧秘，在這個(gè)奇妙的世界里，我發(fā)現了螞蟻認路的秘密。
在一個(gè)閑暇的星期天，空氣清新，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)送來(lái)陣陣花香。正當我無(wú)聊地散步時(shí)，突然發(fā)現一只螞蟻正拖著(zhù)一只甲蟲(chóng)的尸體走在回穴的路上。只見(jiàn)螞蟻用力地拖著(zhù)甲蟲(chóng)，抬頭望了望天空，左右瞧了瞧，然后又低著(zhù)頭像是在沉思。我很好奇，心想：螞蟻怎么不會(huì )忘記回家的路呢？正當我在想的時(shí)候，螞蟻時(shí)而嗅了嗅地面，時(shí)而昂起頭，時(shí)而觸摸著(zhù)食物，最后爬回洞穴。我頓時(shí)一頭霧水，心想：螞蟻是如何認路的呢？
我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她不知道，我只好自己查閱資料，可里面講得不太清楚，我不得不去上網(wǎng)查了。一查才知道：螞蟻首先靠太陽(yáng)的位置推算出洞穴的方向，然后尋找出洞時(shí)留下的氣味，最后再尋找洞穴周?chē)臍馕墩业蕉囱ā?/p>
我找到螞蟻認路的秘密了，心里樂(lè )滋滋的，我為我自己感到自豪。我不僅找到了螞蟻認路的秘密，還得到了啟示：生活中留心處處皆學(xué)問(wèn)，在生活中只要多觀(guān)察，多動(dòng)腦，就會(huì )得到許多收獲。讓我們用善于發(fā)現的眼睛去探索生活，一定會(huì )有更多的啟發(fā)。
螞蟻的發(fā)現作文 篇3
前幾天，我發(fā)現了螞蟻的力氣很大，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！
那天，我正在家里忙家務(wù)，忽然發(fā)現一對螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽(yáng)臺向廚房走來(lái)．我很奇怪，這隊螞蟻大軍要干什么呢？好奇心促使我蹲下來(lái)仔仔細細觀(guān)察它們。這隊螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個(gè)彎，終于在一堆熟米飯面前停了下來(lái)。哦，我明白了，這隊螞蟻大軍要來(lái)搬食物啊�？墒窍氲竭@兒，另一個(gè)問(wèn)題又讓我疑惑不解：這些熟米粒碩大而飽滿(mǎn)，有的還是粘在一起的，這小小的螞蟻怎么能搬的動(dòng)呢？正當我困惑時(shí)，這隊螞蟻大軍已經(jīng)忙開(kāi)了，一個(gè)個(gè)陸續搬起米飯，恢復了隊形，又浩浩蕩蕩地往遠處走去。螞蟻大軍的.這一舉動(dòng)，確實(shí)讓我驚訝不已，這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻，竟然能夠搬起這么重的東西！我還是不相信，又做了一次實(shí)驗。我從柜子里取出一顆最大的黃豆,放在螞蟻大軍面前,擋住了它們的路.這時(shí),又走出一只螞蟻,把這顆黃豆背了起來(lái),又往前走去。這時(shí)我相信了：螞蟻是個(gè)大力士，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！
螞蟻的發(fā)現作文 篇4
星期六下午，我和媽媽一起在小區樓下的廣場(chǎng)旁邊一起來(lái)觀(guān)察螞蟻的秘密。
我們沿著(zhù)廣場(chǎng)旁邊的小路一直往前走，走到了一個(gè)角落里。發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，我就建議媽媽在這兒來(lái)尋找螞蟻的蹤跡。我們往下一看，發(fā)現了五六只螞蟻。我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)粫?huì )兒我去找點(diǎn)饃花，來(lái)讓這些螞蟻運走，看看這些螞蟻喜歡不喜歡吃香的�！�
于是，我找來(lái)一些饃花，用手磨成米粒一樣小，隨意放在螞蟻的洞口旁邊。過(guò)了幾分鐘，有兩三只螞蟻出來(lái)巡視，這些螞蟻發(fā)現了食物，高興得好象在手舞足蹈似的。這些螞蟻就派其中的一只螞蟻去呼喚大部隊來(lái)搬運食物。過(guò)了幾分鐘，三個(gè)螞蟻指揮官領(lǐng)著(zhù)螞蟻隊伍向食物跑去。
呀！這一只只螞蟻太有力氣了，竟然自己把一快塊很大的食物抬到洞口，真讓我高興又激動(dòng)！原來(lái)，我在書(shū)本中讀過(guò)螞蟻喜歡吃甜的，今天我發(fā)現螞蟻還喜歡吃香的呢。接著(zhù)，我發(fā)現有四只螞蟻合成一個(gè)小組，把一塊食物慢慢地抬上臺階，它們一會(huì )走在平坦的小路上，一會(huì )兒又用盡力氣，爬到臺階上面走，好像是走在陡峭的山崖一樣，一步一步地把食物抬進(jìn)洞里。。。。。。它們真是團結一心呀！我為它們感到無(wú)比驕傲！
趁媽媽不注意的時(shí)候，我故意踩死了一只螞蟻，結果兩只螞蟻把這個(gè)死去螞蟻的尸體給抬回洞里，我有點(diǎn)幸災樂(lè )禍地叫著(zhù)。媽媽有點(diǎn)生氣地告訴我，我們要尊重地球上的生命，不要傷害任何弱小的生命。。。。。。媽媽的話(huà)讓我很慚愧，也讓我懂得：我們人類(lèi)，更應該與這些可愛(ài)的小動(dòng)物和諧相處，不能傷害這種弱小的生命！我為我剛才的行為感到很自責。。。。。。
接著(zhù)，我繼續觀(guān)察這些可愛(ài)的螞蟻，我更發(fā)現了這些螞蟻搬的搬，抬的抬，組成了一條雄壯的隊伍，不一會(huì )兒就把這些食物給運走完了。它們的力量可真夠巨大的，它們真團結��！。。。。。。
地球上還有像螞蟻一樣弱小的動(dòng)物，它們都有自己的秘密，有著(zhù)我們人類(lèi)學(xué)習的精神——團結協(xié)作！我們人類(lèi)要愛(ài)護它們，保護它們。因為，有了它們，才有今天我們這個(gè)如此美麗可愛(ài)的世界！
螞蟻的發(fā)現作文 篇5
每當我看見(jiàn)我家院子里的小螞蟻在洞口進(jìn)去出來(lái)時(shí)，我就想這樣一個(gè)問(wèn)題：螞蟻的洞里很黑，它們是怎么找到進(jìn)去出來(lái)的路呢？周日，我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀(guān)察螞蟻，發(fā)現他們頭頂上長(cháng)著(zhù)一對觸角。我想的問(wèn)題會(huì )不會(huì )和這個(gè)有關(guān)呢？我做了下面這一個(gè)試驗。我將一些糖放在紙上，將一些面包屑灑在離紙不遠的地上，把三只螞蟻中的兩只剪去觸角，并把它們都放在紙上。不一會(huì )兒，那只有觸角的螞蟻站起來(lái)晃晃觸角，徑直向糖走去。而那兩只沒(méi)有觸角的螞蟻卻像沒(méi)頭蒼蠅一樣，瞎轉了幾十圈，對糖好像無(wú)動(dòng)于衷。我用手將他們放在糖上時(shí)，他們卻貪婪的吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)以上試驗可以證明：螞蟻的觸角充當鼻子、眼睛的作用。我真是高興得不得了。突然我又發(fā)現有一隊螞蟻整整齊齊的向面包屑走過(guò)去。這又是為什么呢？我跑到屋里去查百科全書(shū)�！暗�398頁(yè)… …�！庇辛�!哈，原來(lái)螞蟻的尾部有一個(gè)特殊淋巴腺，能分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì)，別的螞蟻也能用觸角感知化學(xué)物的作用：“有危險！”“ 有食物，快過(guò)來(lái)！”等等，所以也稱(chēng)作“氣味長(cháng)廊”。哇噻!原來(lái)螞蟻有著(zhù)么多奧妙��！
螞蟻的發(fā)現作文 篇6
螞蟻是我們人類(lèi)常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，就因為這樣，我們暗笑它無(wú)能、矮小。螞蟻的身體很細，腳非常小，不仔細觀(guān)察的話(huà)，是看不到它的。它還有兩個(gè)灰溜溜的眼睛，轉來(lái)轉去，很可愛(ài)�？伤呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)呢？
周日的下午，我做完作業(yè)，一個(gè)人閑在家里沒(méi)事干，便在陽(yáng)臺上轉悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂(lè )趣。忽然我發(fā)現在一片綠葉上，一個(gè)白點(diǎn)正向葉頭慢慢移動(dòng)。原來(lái)是一只蚜蟲(chóng)，他慢慢爬到葉子的中央，貪婪地允吸著(zhù)葉汁。這時(shí)，一只螞蟻向蚜蟲(chóng)爬來(lái)，我想“難道小螞蟻想吃蚜蟲(chóng)嗎？”只見(jiàn)那只螞蟻爬到蚜蟲(chóng)背后，拍拍蚜蟲(chóng)的屁股，蚜蟲(chóng)排出個(gè)水珠似的東西，螞蟻便大口地吃起來(lái)。不一會(huì )兒，有幾只螞蟻爬來(lái)，它們拍拍蚜蟲(chóng)的屁股，它又乖乖地排出些水珠似的東西，螞蟻又爭先恐后地吃了起來(lái)，一下子消滅“干凈”了。這時(shí)，一只七星瓢蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái)，落在葉子上。螞蟻們互相碰動(dòng)觸須，像是在商量計策。不一會(huì )兒螞蟻們便向七星瓢蟲(chóng)發(fā)起了攻擊，不時(shí)地在它身上亂咬。七星瓢蟲(chóng)被咬得遍體鱗傷，只好撲撲翅膀，望了望已到嘴邊的獵物，無(wú)可奈何地飛走了。
��！這個(gè)下午真讓人難忘，現在，我終于知道螞蟻是益蟲(chóng)了。
螞蟻的發(fā)現作文 篇7
今天下午，我在樓下玩，忽然我看見(jiàn)一只黑色的小螞蟻拖著(zhù)一個(gè)大大的面包渣慢慢的爬行，面包渣對我們來(lái)說(shuō)輕如水，但對于小螞蟻來(lái)說(shuō)是重如山，小螞蟻沒(méi)走多遠，面包渣就掉了下來(lái)，它圍著(zhù)面包渣轉了幾圈，就急匆匆的走了，難道是它發(fā)現了我，還是因為其它原因？我好奇的觀(guān)察著(zhù)小螞蟻的一舉一動(dòng)。
只見(jiàn)它遇到一個(gè)同伴就上前用觸角碰一下。(我覺(jué)得小螞蟻很有禮貌，見(jiàn)了同伴就打招呼)不一會(huì )兒，它就叫來(lái)了許多同伴，好多螞蟻排成一字形長(cháng)蛇陣，齊心協(xié)力把面包渣拖回了家。
小螞蟻是怎樣把看到面包渣的消息告訴同伴的呢？回到家，我帶著(zhù)疑問(wèn)趕快在百度上查了一下，原來(lái)，螞蟻有一對靈活的觸角。兩只螞蟻相遇，它們的觸角碰一下，就表示看到了食物。信息相互傳遞，就能通知到所有的螞蟻。(它們不是問(wèn)好，而是在傳遞信息呢！)它們再憑著(zhù)發(fā)達的嗅覺(jué)，聞著(zhù)自己在回家路上留下的氣味，就能找到食物了。
這次意外發(fā)現不僅讓我知道了螞蟻傳遞信息的秘密，還懂得了團結就是力量道理。
螞蟻的發(fā)現作文 篇8
每當我在公園里的一個(gè)洞穴里看到一條條黑線(xiàn)時(shí)，我就不由自主地想這是一群螞蟻，這時(shí)，我的腦海中一個(gè)個(gè)問(wèn)號浮出了水面，我有這樣的問(wèn)題：洞里黑漆漆的，螞蟻是怎么進(jìn)進(jìn)出出的呢？
周日，陽(yáng)光像一把把利劍扎入大地，天氣晴朗，這天，我活捉了幾只螞蟻，它們小得像沙子一樣，于是把它們放到一個(gè)小瓶子里，我用放大鏡觀(guān)察它們，讓我好奇地發(fā)現它們有一對長(cháng)長(cháng)的觸角，我就做了一次實(shí)驗。
我把螞蟻的觸角剪去后，把它們放到可口面包旁邊，我想螞蟻們已經(jīng)餓極了，有觸角的晃了晃觸角，又碰了碰地面，只見(jiàn)小螞蟻的小腳就像田徑隊員似的，奔跑。沒(méi)有觸角的，好像對面包有些不在乎，“它們是不是不喜歡面包呢？”我疑惑不解地說(shuō)。接著(zhù)，我又換了我的最?lèi)?ài)，牛奶糖，可螞蟻還是無(wú)動(dòng)于衷。突然，螞蟻們像沒(méi)頭蒼蠅一樣，在原地轉了十幾圈，最后，我將螞蟻放到奶糖上面，它們一下子轉換成了一個(gè)個(gè)吃貨，在細細品味牛奶糖。我終于恍然大悟，原來(lái)，螞蟻是靠觸角來(lái)傳遞信息的。
螞蟻還可以根據氣味認路的。有些螞蟻會(huì )在它們爬過(guò)的地方留下一種氣味，回來(lái)時(shí)，只要聞到這氣味就可以確定路線(xiàn)了，這真是“氣味長(cháng)廊”呀！
噢，螞蟻竟然這么神奇，只要留心察看大自然，就會(huì )發(fā)現一些未知的秘密。
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