初中話(huà)題作文：我發(fā)現了什么800字
世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，生活中處處都有美，就看你能不能用一雙慧眼去將它捕捉下來(lái)。只要我們認真、仔細的去觀(guān)察，就會(huì )探索到許多驚人的神奇奧秘。
我發(fā)現了團結就是力量作文1
“團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”想必大家都聽(tīng)過(guò)這首鏗鏘有力的《團結就是力量》吧!才開(kāi)始我對團結不是很在意，但是我錯了!
有一個(gè)童話(huà)故事說(shuō)：有一個(gè)國王的兒子們十分不團結，自顧自的，有一天，國王把他的所有兒子叫到宮殿，給了他們沒(méi)人一支箭，叫他們折斷。他的孩子們不費吹灰之力就折斷了。然后國王有給他們每人一捆箭，他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。這就使我悟出了一個(gè)道理——團結就是力量。
其實(shí)，在我們生活中，團結的影子處處可見(jiàn)：一粒粒沙子可以堆積成一座塔;一顆顆石頭可以堆積成一座山;一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨;一只螞蟻搬不動(dòng)食物，它便召集許多螞蟻共同努力……
有一次，我與姥爺一起去人偉球場(chǎng)晨練——打籃球，在梯子上，我發(fā)現了許許多多的小黑點(diǎn)。我定睛一看，咦，是螞蟻!他們正在搬運著(zhù)地上的碎末兒，一只不行兩只來(lái)，兩只不行三只上，就這樣耐心地運著(zhù)。我看的入迷，手中的一顆旺旺小小酥掉了。引起了一只螞蟻的注意，它開(kāi)始開(kāi)心地在小小酥上爬來(lái)跑去，因為它發(fā)現了美食嘛!但是，它那么小的身體比起一團小小酥來(lái)真是天壤之別，它立馬召集周?chē)谇巴渌胤綄ひ捠澄锏幕锇閭児餐瑏?lái)搬運。它們有的在底下，竭盡全身力氣;有的趴在上面，使勁地啃著(zhù)，既為同伴們減少了負擔，自己也填飽了肚子;還有的正在為搬運的螞蟻們疏通擁擠的小道呢!過(guò)了一會(huì )兒，我又回來(lái)看，更多的螞蟻團結一致，已經(jīng)把小小酥運到螞蟻洞口了!這不就是團結的力量么?一只只矮小的螞蟻，就可以組織成一個(gè)龐大的組織，這個(gè)組織的力量是無(wú)限的，是無(wú)窮的!
中國有句俗話(huà)——“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”!一個(gè)人打掃衛生快，還是十個(gè)人打掃衛生快呢?中華民族五千年的歷史與輝煌是什么力量鑄造的?對!那就是團結。
在我國，團結互助是十分重要的，每一個(gè)人都必須要有這種團結互助的精神，這種精神使得國家更加的繁榮!但是，在如今的生活中，有許多人沒(méi)有這種精神，有時(shí)為了一丁點(diǎn)兒事就大動(dòng)干戈。這是團結嗎?不，不是。團結不是這樣的。團結是與他人共同合作，有協(xié)作精神!團結，是勝利的保障，隊伍的家�；@球、足球、排球等都是需要團結的。當你在一個(gè)隊伍中的時(shí)候，你要把自己看做一個(gè)渺小的幾分之一，不論做什么都一樣，你要和其它的人員在一起，才可以組成一個(gè)龐大的組織，才能夠擁有強大的力量!團結的力量等于創(chuàng )造奇跡!
上面形形色色的事物提醒我們，不團結就做不出大事。這個(gè)傳承以久的堅強意識，將永不停息。同學(xué)們，讓我們把團結精神銘刻在自己的內心深處，讓我們學(xué)會(huì )團結，共同互助成長(cháng)吧!
我的新發(fā)現800字作文2
在生活中，只要我們認真、仔細的去觀(guān)察，就會(huì )探索到許多驚人的神奇奧秘，就像偉大的哲學(xué)家羅曼·羅蘭，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。”
星期天到了，好朋友吳宗恒到我們家來(lái)玩，我和他一起看電視，玩電腦�？墒�，這些都玩膩了，怎么辦呢?玩什么呢?我和吳宗恒冥思苦想，突然間，我眼睛骨碌一轉想到了龍老師交給我們的粉筆畫(huà)，我便把想法告訴吳宗恒，他連忙點(diǎn)頭贊同。
我將一些材料準備好了，便開(kāi)始玩了，我跟他玩得樂(lè )不思蜀。一不小心，吳宗恒把裝粉筆的盆推進(jìn)水池里，呀!這可把我們倆急壞了，像脫了水的小魚(yú)兒似的，因為粉筆可是做粉筆畫(huà)的關(guān)鍵啦!我和吳宗恒急忙開(kāi)始“搶救粉筆”當我掀開(kāi)盆，令我驚訝的是，粉筆竟沒(méi)溶化，而是在不停的吐泡泡，這時(shí)，吳宗恒對我發(fā)出了“連環(huán)炮”：
他好奇的問(wèn)：“徐梓皓，徐梓皓，這粉筆為什么會(huì )‘吐泡泡’呢?”
“嗯，嗯……”突然在我的腦海中想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》上的解答，便對他說(shuō)：“因為粉筆身上有許多小洞兒，洞兒又存有大量的空氣，而就在粉筆落入水中的那一刻，他身體內部也就充滿(mǎn)水，明白了嗎?我們所看見(jiàn)的“泡泡”便就是粉筆落入水中后，體內的空氣漂出來(lái)的樣子罷了。
吳宗恒點(diǎn)點(diǎn)頭，當他再去看水池里的粉筆時(shí)，非常驚訝，我看到他那驚訝的表情，也便湊上去看了看，他指著(zhù)池子非常不解的問(wèn)道：“為什么現在粉筆不冒泡泡了呢?”
“因為粉筆像海綿似的，瞬間充滿(mǎn)了水呀!”我意味深長(cháng)的答道。
“嗯……這下我真正的明白了，謝謝你!不愧是名副其實(shí)的副班長(cháng)呀!”
我和吳宗恒一起清理池子。這一天真是太有趣了!送走了吳宗恒我又開(kāi)始津津有味的看著(zhù)我喜愛(ài)的書(shū)。
通過(guò)新的發(fā)現，告訴我們科學(xué)無(wú)處不在，只要我們留心觀(guān)察、用心體驗生活，擁有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，總會(huì )發(fā)現一些驚人的奧秘，就像偉大的科學(xué)家艾伯特·愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才是由百分之九十九的汗水和百分之一的靈感組成的。在今后的學(xué)習中我會(huì )更加努力去發(fā)現與探索。我長(cháng)大后，一定要成為科學(xué)研究者中的豪杰!
今天我發(fā)現美了作文3
法國雕塑大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。”這句話(huà)真是說(shuō)得—點(diǎn)也沒(méi)有錯，生活中處處都有美，就看你能不能用一雙慧眼去將它捕捉下來(lái)。美，就在生活中。
早晨，“沙沙沙”的一陣令人煩厭的掃地聲傳入我的耳簾，我耐住性子往窗外望去。隔著(zhù)—層厚厚的窗霧我隱約看見(jiàn)了一個(gè)穿著(zhù)橙色馬甲的背影，我用手擦凈窗玻璃上的霧氣，才看得清楚了些。“啊﹗”我不由得驚叫了—聲，樓下那么個(gè)穿著(zhù)馬甲的人竟是一個(gè)身軀佝僂、滿(mǎn)頭白發(fā)的老婦人﹗“哈，真滑稽，看她那衣著(zhù)，—定是前兩天新上崗的清潔工吧﹗”看著(zhù)樓下的清潔工那拿著(zhù)大掃把的搞笑姿態(tài)，我不禁一陣苦笑。
吃完早飯后，我下了樓，仔細打量著(zhù)面前這樣—個(gè)身材矮小的老清潔工，只見(jiàn)她約70歲，兩只枯樹(shù)枝—樣的手緊緊地抓著(zhù)手中那—把掃帚，零亂得如同鳥(niǎo)窩—般的頭發(fā)在寒風(fēng)中狂舞著(zhù)，臉上被歲月已刻下了一道道印記，皮膚暗淡無(wú)光，似老樹(shù)皮一般，整體給人的感覺(jué)不協(xié)調。我心中暗想著(zhù)：“哼﹗這么大年紀還來(lái)干這個(gè)，真是活受罪﹗”
可是別看她身材矮小，干起活兒來(lái)還挺利索的。她—手在上，—手在下，握著(zhù)—把比她自己還要高一頭的大掃把，雙腿微微弓著(zhù)，那姿態(tài)活像—位練功者。幾分鐘過(guò)后，她身后便是一片潔凈開(kāi)闊的道路了�？吹竭@兒，剛才還有點(diǎn)兒反對她的我，此刻卻不由得佩服起她來(lái)。“別看她年紀大，干活還蠻到位的，要是換在上個(gè)月，那位年輕的清潔工還沒(méi)她干得好呢﹗她來(lái)可真是讓我們的小區煥然—新了﹗”我在心中感激起這位勤勞的環(huán)衛奶奶來(lái)。
“喲﹗掃地的大媽呀，你年紀也快70了吧?怎么不退休，來(lái)干這行?”剛下樓的田阿姨這一問(wèn)，打破了我的思緒。那位老奶奶用袖囗擦了擦清水鼻涕，接著(zhù)笑了笑說(shuō)∶“我都72了，兒女們都不在本地，在家閑著(zhù)也閑著(zhù)，還不如為大家做一點(diǎn)事呢﹗掃地也就是鍛煉鍛煉身體，挺不錯的﹗”說(shuō)完她又笑了，臉上的皮膚頓時(shí)充滿(mǎn)了光澤，是那么的亮麗，仿佛年輕了十來(lái)歲。
也許在掃地的老奶奶看來(lái)，能為大家、整個(gè)小區作出貢獻，那就是快樂(lè )的，這種為人民作出貢獻的精神又何嘗不是一種美?我迅速按下了大腦的快門(mén)，把這一位最美環(huán)衛者的形象保存在腦海中。
我發(fā)現了作文4
驚喜總是發(fā)生的那么突然，而我的驚喜總是莫過(guò)于我的發(fā)現。
在我很小很小的時(shí)候，就聽(tīng)爸爸、媽媽講過(guò)圣誕節的故事，說(shuō)圣誕老人能幫助小朋友實(shí)現一些愿望，所以我真希望見(jiàn)到圣誕老人，收到他送的禮物，但有時(shí)也會(huì )想，他會(huì )嗎?他會(huì )送禮物給這個(gè)大千世界上一個(gè)普普通通的孩子嗎?
上幼兒園時(shí)，每個(gè)圣誕節都會(huì )收到圣誕老人的禮物。第二天一早，大家都在床上，枕頭上，小鞋里都會(huì )找到神秘的“圣誕老人”送的禮物。
有一年的圣誕節，爸爸讓我安心的睡，一覺(jué)醒來(lái)，就會(huì )在枕頭下收到圣誕老人的禮物。從兒時(shí)到現在，禮物從未間斷過(guò)，所以我堅信，今年一定還會(huì )收到禮物的。第二天，一覺(jué)醒來(lái)，我驚喜地在枕頭下找到了我夢(mèng)寐以求的禮物：一個(gè)游戲機的超大內存卡。我既驚喜又驚訝，終于得到了這個(gè)內存卡，但是。圣誕老人又怎會(huì )知道我最喜歡這個(gè)禮物呢?我只跟爸爸說(shuō)過(guò)啊，哦!我知道了，原來(lái)爸爸認識圣誕老人�？墒�，我去問(wèn)爸爸，卻沒(méi)有得到我心中滿(mǎn)意的答復。爸爸說(shuō)：“圣誕老人是無(wú)所不知的，他知道每個(gè)小朋友心里所想的。”我沒(méi)在意了。只是我卻沒(méi)想到，兒時(shí)的一個(gè)種子在我的心中卻深根發(fā)芽，直到我8歲時(shí)……
在我八歲那年圣誕節的前一天，爸爸剛好要出差。臨走前，跟媽媽嘀咕了幾句，還給了媽媽一個(gè)袋子，我隱約地看見(jiàn)里面有一個(gè)禮品紙包著(zhù)的禮物，那紙上有一個(gè)很大的圣誕老人。莫非……應該不會(huì )吧!前一天晚上，我問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;第二天我會(huì )在枕頭下收到禮物嗎?”“那當然會(huì )了”媽肯定地說(shuō)，“圣誕老人不會(huì )忘記任何一個(gè)孩子的禮物。”早上，我很早起了床，我驚呆了，同樣的包裝，禮物依然是我最喜歡的東西。一種驚喜從我心底流露出來(lái)，我沒(méi)問(wèn)父母，因為我心中已經(jīng)有數。因為父親的一個(gè)“不小心”讓我心中有了答案。因為我一個(gè)驚喜的發(fā)現，讓我把夢(mèng)完好無(wú)損地保存到現在。這個(gè)驚喜的發(fā)現，是如此美妙。父母的良苦用心，借圣誕老人之手，而體現得無(wú)所不在。
一個(gè)偶然的發(fā)現，一個(gè)“不小心”所引來(lái)的驚喜，讓我收到了世間最美，最珍貴的禮物--父母的愛(ài)。
我的發(fā)現800字作文5
大自然是個(gè)奇妙的世界，只要你擁有一雙慧眼，就會(huì )發(fā)現大自然的奧秘。
在星期六的下午，我和幾個(gè)小伙伴們在我家院里打乒乓球。打著(zhù)打著(zhù)，我一不小心把乒乓球踩癟了，小梅很不開(kāi)心，嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“玥璽，我可是哥哥送給我的生日禮物，你怎么說(shuō)毀就毀了呢?”我紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，我把乒乓球拿回家中，想辦法讓它鼓起來(lái)，好嗎?”小梅很不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)了我的家。
我坐在電腦前，冥思苦想，怎么也想不出妙招。這時(shí)，我感覺(jué)到十分口渴，于是，就倒了一杯熱水，滾燙滾燙的。我手里拿著(zhù)乒乓球，不耐煩地轉動(dòng)著(zhù)。突然一失手，乒乓球掉進(jìn)了杯子里。奇怪的事情發(fā)生了，乒乓球竟然慢慢鼓起來(lái)。我恍然大悟，想起老師在自然課上講過(guò)，空氣有熱脹冷縮的性質(zhì)。乒乓球內的空氣受熱膨脹，因此，鼓起來(lái)了。我趕緊拿著(zhù)恢復原狀的乒乓球，跑到了小梅家。大聲呼喚著(zhù)：“小梅，小梅，你的乒乓球鼓起來(lái)了!我們可以繼續打乒乓球了。”小梅聽(tīng)到我的喊聲，急忙從房間內跑出來(lái)�？粗�(zhù)我手中的乒乓球，驚奇地問(wèn)：“玥璽，難道你會(huì )變魔術(shù)嗎?”我把實(shí)驗的經(jīng)過(guò)告訴了小梅，她連聲夸我聰明。
還有一次，媽媽帶著(zhù)我去春游。在小樹(shù)林玩耍時(shí)，我無(wú)意中捉住了一條變色龍。我開(kāi)心地把它放進(jìn)了一個(gè)小瓶子里，想拿回家養�；丶液�，我在瓶子里放了一些樹(shù)葉，誰(shuí)知，放學(xué)后當我打開(kāi)瓶子時(shí)它卻不見(jiàn)了。我感到十分奇怪，瓶子是關(guān)閉的，它怎么可能逃走呢?我把瓶子里面的葉子倒在桌子上，仔細一看，原來(lái)，變色龍已經(jīng)變成了和樹(shù)葉一樣的綠色，怪不得我看不到它了呢!
我終于明白，變色龍變色的秘密，這是它躲避敵害的一種方法。我從變色龍身上得到啟發(fā)，想發(fā)明一種新型的隱身衣，這樣，特警戰士在執行任務(wù)時(shí)就能躲過(guò)敵人的搜捕。
大自然真是奇妙!只要我們善于觀(guān)察，勤于動(dòng)腦，一定會(huì )有所發(fā)明和創(chuàng )造。
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