我發(fā)現了的作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我發(fā)現了的作文，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現了的作文1
“雅君，不要看電視了！快點(diǎn)兒去午睡！下午還要上英語(yǔ)補習班呢！”媽媽又在下“圣旨”了�！班�！知道了！”我不情愿地說(shuō)道�！芭尽痹陔娨暤年P(guān)閉聲中，我回到了自己的房間……
躺在床上，我翻來(lái)覆去，怎么樣也睡不著(zhù)。我聽(tīng)見(jiàn)客廳里靜悄悄的，心想：爸爸媽媽?xiě)撍?zhù)了吧！要不，現在去看電視吧……我躡手躡腳地來(lái)到爸爸媽媽的臥室，看見(jiàn)他們都熟睡著(zhù)，時(shí)不時(shí)地還發(fā)出“鼾聲二人奏”，便放心地來(lái)到了客廳，打開(kāi)了電視。正當我津津有味地看著(zhù)《快樂(lè )男聲》的時(shí)候，爸爸一個(gè)箭步來(lái)到了我面前：“我就知道你這小鬼不會(huì )乖乖午睡，所以剛才你來(lái)我房問(wèn)時(shí)，我和你媽就裝睡等你上鉤……快！快去睡覺(jué)！”爸爸真的生氣了！我垂頭喪氣地回到了房間里……
望著(zhù)天花板，我心想：不是說(shuō)數羊就可以睡著(zhù)嗎？不如我就試一試吧！“一只懶羊羊、兩只懶羊羊、三只懶羊羊、四只懶羊羊、五只懶羊羊……”我越數越興奮，更加睡不著(zhù)了！哎呀！我這么喜歡懶羊羊，數它當然會(huì )睡不著(zhù)啦！應該數數我討厭的事物，這樣說(shuō)不定會(huì )睡著(zhù)呢！
哎，對啦！我不是討厭英語(yǔ)課嗎？可以數英語(yǔ)課呀！好，說(shuō)干就干！“一堂英語(yǔ)課、兩堂英語(yǔ)課、三堂英語(yǔ)課、四堂英語(yǔ)課、五堂英語(yǔ)課、六堂英語(yǔ)課……”數著(zhù)數著(zhù)，我的眼前仿佛出現了一個(gè)個(gè)討厭的英語(yǔ)字母和單詞；數著(zhù)數著(zhù)，我仿佛坐在那令我昏昏欲睡的補習班課堂上；數著(zhù)數著(zhù)，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
“雅君，快醒醒！快兩點(diǎn)鐘了！”耳邊義傳來(lái)了媽媽的嘮叨。什么？我睡著(zhù)了？這真是不可思議��！看來(lái)用“英語(yǔ)課催眠法”對我們小學(xué)生還很有作用��！我可得將這午睡的秘決提前申請國家專(zhuān)利啊……想到這里，我“撲哧”笑出了聲�！翱�！還磨蹭什么？上學(xué)快遲到了！”爸爸又在一旁催促道。
哎，父命難違��！我背起了書(shū)包，走向了上學(xué)的路……
我發(fā)現了的作文2
每個(gè)人都擁有屬于自己的童話(huà)，每個(gè)童話(huà)都在演繹著(zhù)幸福。而我，卻仿佛是黑暗中的一個(gè)小孤兒，一直認為是幸福拋棄了我，直到那一天。
寒風(fēng)在怒吼，想人們訴說(shuō)冬天的到來(lái)，天暗淡無(wú)光，仿佛這一切也都在為我奶奶進(jìn)了醫院而悲哀。乘著(zhù)母親的車(chē)，在去醫院的路上，狂風(fēng)就像魔鬼，迎面向我“襲擊”。盡管穿著(zhù)大衣，仍然那么寒冷。
終于來(lái)到醫院。走到六樓，推開(kāi)門(mén)，我愣住了，被眼前的這一幕愣住了——奶奶正在一針一線(xiàn)地織衣。此時(shí)，護士阿姨走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你就是那位老婆婆的孫子嗎？你可真有福氣，你奶奶有病在身，卻一直不顧及自己的身體，說(shuō)是怕你著(zhù)涼，要給你織衣。為了你，她晚睡早起，手指頭還被刺傷了多少次。你真有福氣！”說(shuō)罷，我激動(dòng)地沖過(guò)去，撲在奶奶的懷里痛哭起來(lái)。
奶奶放下衣服，親切的撫摸著(zhù)我的頭，和藹的說(shuō)：“別哭了，傻孩子，看，我給你織了件毛衣，快來(lái)穿穿�！焙�(zhù)眼淚，抬起頭，看著(zhù)奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那雙被刺傷多次的粗糙的手，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。而穿上毛衣的那一刻，我知道，那就是幸福，是屬于我自己獨一無(wú)二的幸福！
回家路上，穿這那件“愛(ài)的號碼牌”的毛衣。即使風(fēng)再瘋狂，有奶奶的毛衣，有那份獨一無(wú)二的幸福，我溫暖。
此后，我還發(fā)現，原來(lái)父親雨里為我送傘的笑臉，母親夜里為我蓋被的慈手，爺爺深業(yè)背我看病的彎背，都是屬于我自己的幸福。幸福一直在我身邊，原來(lái)一直都只是我沒(méi)有發(fā)現，一直都我在自暴自棄！
帶著(zhù)這份屬于我的幸福，我會(huì )更堅強的走我的“星光大道”。
幸福與我們像是兩條平行線(xiàn)，但終于有一天，那兩條平行線(xiàn)相交了。而這一天，正是你誕生的那一天。其實(shí)是說(shuō)，從你誕生的那一天開(kāi)始，你就擁有屬于你自己的幸福，只是你沒(méi)有發(fā)現！
我發(fā)現了的作文3
生活中的樂(lè )趣是無(wú)處不在的，就如大家口中所說(shuō)“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！本湍梦易罱趪L試的一件事情——洗碗來(lái)說(shuō)吧，普通人洗碗大多都是愁眉苦臉，滿(mǎn)腔抱怨，這是因為他們覺(jué)得洗碗是一件苦差事，他們是為了“洗碗”而去洗碗，其效果當然可想而知�？墒俏也煌�，我是為了找尋快樂(lè )和磨練毅力去洗碗。
這天晚上，爸爸媽媽正在推脫著(zhù)洗碗的任務(wù)，我便毫不猶豫地站出去，捧著(zhù)一堆油膩膩的碗碟走進(jìn)了廚房。首先，我燒好了一壺熱水，倒進(jìn)一些洗潔精，將一只只碗碟丟進(jìn)去，我把它們看做是一只只小怪獸，把自己想象成神奇的大俠，我的手就是一把刀，三下五除二就能把它們搞定。沉浸在這樣的幻想中，我的十根手指像機器一樣前前后后、上上下下地運轉起來(lái)，捏著(zhù)一只油碗，一轉，一擦，一扣，就完成了，就像是人們常見(jiàn)的小巷子里制作糖人的小師傅一樣，我這也是在平常的生活中提煉藝術(shù)，既達到了做家務(wù)事的目的，又很好地鍛煉了自己的意志，陶冶了情操，何樂(lè )而不為呢？
有些人可能就質(zhì)疑了：洗個(gè)碗還能陶冶情操？可不是，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。首先，洗碗是一件細致的活兒，不能急，也不能焦躁，得越慢越好，假如你想一秒鐘搞定任務(wù)的話(huà)，那結果是可想而知的，十個(gè)碗肯定得折損五六個(gè)，這就是我第一次洗碗所經(jīng)歷的悲慘場(chǎng)面。按照我先前的一套洗碗三步法——一個(gè)靈活的旋轉，把碗碟反過(guò)來(lái)，用抹布一個(gè)全方位的擦洗，然后，再在水盆里扣一下，一切就顯得很有意思了。而且，在洗碗的時(shí)候，你的腳是十分帶勁的，可以隨著(zhù)手指的運動(dòng)跳上獨步舞或是恰恰，那感覺(jué)真是妙不可言！
好了，話(huà)不多說(shuō)，要是你也被我這篇拙作打動(dòng)了的話(huà)，那么就嘗試著(zhù)去洗一次碗吧，你會(huì )發(fā)現別樣的樂(lè )趣！
我發(fā)現了的作文4
有些人在生活中遇到困難會(huì )放棄；有些人會(huì )因為一片落花而嘆息；有些人會(huì )因為一件小事而爭吵。
有一句話(huà)說(shuō)的很好：快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
以前的我總是郁郁寡歡，和其他人很少接觸，更不可能有朋友。我根本不知道什么是快樂(lè )。直到有一天，我在路上看見(jiàn)一個(gè)小男孩，他笑得很燦爛。后來(lái)，他成為了我的鄰居，媽媽告訴了我一些關(guān)于他的事。原來(lái)他的父母都在一場(chǎng)車(chē)禍中離他而去，他現在和爺爺奶奶住。我不禁顫抖了一下，他失去了父母都能堅強的活下去，我又有什么資格不開(kāi)心呢？想到這，我的心情豁然開(kāi)朗。又過(guò)了幾天，我回家時(shí)看見(jiàn)那小男孩在小區里玩耍，我忍不住，好奇心驅使著(zhù)我。我走向前問(wèn)：小朋友，你快樂(lè )嗎？他露出一排還沒(méi)長(cháng)好的牙齒笑著(zhù)對我說(shuō)：很快樂(lè )啊，奶奶跟我說(shuō)爸爸媽媽喜歡看到我笑，我笑了，我會(huì )快樂(lè )，爸爸媽媽也和我一樣快樂(lè )。之后他與我說(shuō)了許多，或許沒(méi)有人聽(tīng)他說(shuō)這么多。我也就地坐下來(lái)靜靜聆聽(tīng)。
我發(fā)現了自己一直都錯了，我應該快樂(lè )的，可是一直不知道快樂(lè )是什么，現在知道了，快樂(lè )是笑。我抱著(zhù)這種快樂(lè )的心態(tài)去面對他人，去與家人相處。慢慢的家里的歡笑也多了，我臉上的笑容也多了。
我發(fā)現了快樂(lè )的秘密是——簡(jiǎn)單，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單的生活是一件很快樂(lè )的事。
決定一個(gè)人心情的好壞，與環(huán)境無(wú)關(guān)，而是心境。
快樂(lè )是淚水中的鹽分我們只有讓淚水凝結，才能永遠快樂(lè )。
許多人都認為自己不快樂(lè )，我就不認為，我認為自己很富有，我擁有健康，青春和快樂(lè )。
即使下雨，依然快樂(lè )。
我發(fā)現了的作文5
我很喜歡自然科學(xué)，但是，關(guān)于螞蟻的一些奧秘，我還正在研究之中。螞蟻每天都在忙忙碌碌的搬運食物，那它們是喜歡吃甜食呢？還是喜歡吃咸的呢？這個(gè)問(wèn)題引起了我的濃厚興趣。
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，在星期天的下午，我帶著(zhù)我的實(shí)驗材料——一袋甜面包和一塊咸鴨蛋，興沖沖的直奔街心公園——我的實(shí)驗基地，繼續我的探究螞蟻奧秘的實(shí)驗研究。
我仔細的在地上尋找螞蟻的蹤跡，這時(shí)一只悠閑的小螞蟻出現在我的眼簾。正式實(shí)驗的好機會(huì )，我趕緊在螞蟻的前方放了一粒面包渣和一塊兒咸鴨蛋，故意吸引螞蟻的注意。小螞蟻很機靈，它突然停住了腳步，好像聞到了什么氣味，左聞聞，右嗅嗅，過(guò)了一會(huì )兒又安靜了下來(lái)。只見(jiàn)它走到甜面包面前，湊近聞了聞，用觸角小心的碰了碰，然后它圍著(zhù)面包渣轉了一圈兒又一圈�？吹竭@個(gè)情景，我心想：哈哈，看來(lái)，螞蟻也像我一樣，對甜食情有獨鐘��！正在這時(shí)，小螞蟻又突然掉轉頭走到咸鴨蛋面前，用鼻子嗅了嗅，好像在想：“這又是個(gè)什么東西？好吃嗎？”過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻急匆匆的走了。我失望極了，難道？這兩種食物螞蟻都不愛(ài)吃嗎？正在我納悶的時(shí)候，我猛然發(fā)現前方黑壓壓的.聚集了許多螞蟻，數都數不過(guò)來(lái)，原來(lái)，小螞蟻是去搬救兵了。你瞧！一只螞蟻大軍正浩浩蕩蕩開(kāi)了過(guò)來(lái)。它們來(lái)到朝面包渣跟前，互相碰了碰觸角，對著(zhù)勝利的果實(shí)蜂擁而上，有抬的、舉的、推的，有秩序，不慌亂。啊，面包渣移動(dòng)了！無(wú)數的小黑點(diǎn)兒竟然舉起了一個(gè)比它們大好幾倍的物體，真是不可思議！再看看咸鴨蛋這邊，沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，一只螞蟻也沒(méi)有。很明顯：螞蟻喜歡吃甜食。
經(jīng)過(guò)這幾天對螞蟻的觀(guān)察研究，我發(fā)現了螞蟻的秘密：那就是螞蟻真的和我一樣，喜歡吃甜食，嘻嘻！而且，從它們搬運食物的過(guò)程中，我懂得了“人心齊，泰山移”這句話(huà)的道理。團結就是力量，只要緊密團結在一起，沒(méi)有辦不到的事情。
我發(fā)現了的作文6
曾經(jīng)有人說(shuō)幸福是一個(gè)小精靈，生活在那遙不可及的童話(huà)世界里；可也有人說(shuō)其實(shí)幸福的小精靈它就在門(mén)口，只是我們沒(méi)有發(fā)現
——題記
一個(gè)人靜靜的聽(tīng)著(zhù)那充滿(mǎn)傷調的音樂(lè )，不知什么時(shí)候開(kāi)始我喜歡上了一個(gè)人安靜的感覺(jué)�；蛟S在別人面前如今的我哪是安靜的，每天都在笑，在鬧，可沒(méi)人的時(shí)候我卻安靜的思索著(zhù)所有我不敢卻想去觸摸的傷感。
黑夜的靜總是那么的凄涼，獨自早在江邊的道路，看著(zhù)那一幕幕熟悉的景物，不免有心酸的感覺(jué)涌上心頭。再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我十七歲的生日就要過(guò)了。我沒(méi)有留在家里和家人一起慶祝，只是獨自一人走在曾經(jīng)與某某一起走過(guò)的道路，這里有我太多的回憶，有太多的快樂(lè )，有太多的傷，有太多的無(wú)奈灑在這里，還有我那一滴眼淚。我在這里尋覓著(zhù)曾經(jīng)的感覺(jué)，卻是徒勞，為什么只要那傷？那曾經(jīng)的快樂(lè )呢？是我丟棄了嗎？還時(shí)那堅強的人帶走了？
黑夜的靜總是那么的傷人，一個(gè)人獨自追憶著(zhù)曾經(jīng)，追憶著(zhù)那堅強的人，追憶著(zhù)與她快樂(lè )的日子。無(wú)力的眼神，看著(zhù)那一叢小樹(shù)，似乎曾經(jīng)的倆人剛剛還在這里一起坐過(guò)，可眼前卻只有那燈光的暈光照射在草面，顯的格外無(wú)力。今晚沒(méi)有月亮，或許這是我比蘇軾幸運的地方，“不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓？”，起碼那月亮沒(méi)有和我做對，它沒(méi)有出來(lái)愚弄我那傷感的心�？晌蚁蛘l(shuí)別？向誰(shuí)恨？
黑夜的靜讓我安靜思索著(zhù)某某。剎那間，我懂了，原來(lái)她還在，不曾離去，一直在我心中，即使心快碎了，可她卻不可磨滅，即使一次又一次提醒自己要絕望了，可心底的最深處卻總時(shí)存在著(zhù)一絲的希望，或許不應該叫希望，應該叫幻想。
充滿(mǎn)傷調的音樂(lè )，安靜的黑夜。我發(fā)現了自我，也發(fā)現了某某，原來(lái)我不曾放棄過(guò)，只是無(wú)奈的放手，原來(lái)我不曾失去過(guò)某某，只是強迫的放在心中的某個(gè)角落，原來(lái)她一直很堅強，可也很脆弱，只是默默的忍受著(zhù)。
我發(fā)現了的作文7
微笑，是友誼播下的種子；
問(wèn)好，是友誼抽出的枝芽；
關(guān)心，是友誼開(kāi)放的花朵；
離別，卻是成熟了的果子。
——題記
什么是最美的呢？是現代人嘴里說(shuō)的心靈美，還是年輕人追求的外表美呢？也許這些都是美的，但相比之下，我寧愿選擇友誼。
下雨了，我應該怎么辦呢？難道就這樣跑去飯堂，可是雨太大了。但如果現在不去，會(huì )沒(méi)飯吃的。我心想著(zhù)。我跺了跺腳，不停地埋怨老天爺，咒罵老天，而雨則似斷了線(xiàn)的珠子。我毫無(wú)辦法，當決定跑去的時(shí)候，頭頂出現了一把淺藍色的傘，你微笑著(zhù)說(shuō)：“是去飯堂吧，順路，一起吧！”就這樣我和你認識了。通過(guò)交談，我知道我和你是同一級的，只是不同班，從此我記住了你。
直到后來(lái)，我和你成了好朋友才知道，其實(shí)，那次相遇，我和你并不順路，你要去的地方是校門(mén)口，為了幫助我卻說(shuō)是“順路”，要知道飯堂與校門(mén)口有一百多米之差。在我知道事實(shí)真相的那一刻，我發(fā)現，你在那次就播下了友誼的種子。
從此，每次相遇，都會(huì )微笑問(wèn)好。我發(fā)現，你播下的種子，生根發(fā)芽了。
一年之后，我和你因為緣份，分在同一個(gè)班，并且是同桌。因為種種原因，我和你成了形影不離的好友。
哥哥不讀書(shū)了，是他自愿的。這是家里傳來(lái)的消息。當我聽(tīng)到了這消息時(shí)，淚珠卻頑皮地從眼睛里流了出來(lái)。當你知道原因時(shí)，對我說(shuō)了這樣一翻話(huà)�！安灰蘖�，在人生的十字路口處，每個(gè)人都會(huì )做出自己的選擇，你的哥哥亦如此。你不能凡事都依賴(lài)別人，你也要學(xué)會(huì )走自己的路。沒(méi)有人可以陪伴他一生，陪伴你的只有你自己。你懂了嗎？”聽(tīng)了你的話(huà)，我若有所思。
這一次，我發(fā)現友誼之樹(shù)開(kāi)花了。
眼著(zhù)就要離別了，盡管我們心中有很多的不舍，但我們并不覺(jué)得傷悲。因為我和你都堅信：我們一定會(huì )有重逢之日。
看著(zhù)你逐漸遠去的背影。我發(fā)現友誼之樹(shù)結果了，而且這只果子很美很美。
我發(fā)現了的作文8
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走到后門(mén)外，擺弄著(zhù)外公的“寶貝花草”。忽然，我看到一只蝸牛緩緩爬上了葉子�！拔伵Ｊ且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方總留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”一連串的問(wèn)號便在我的腦里浮現。
我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報的爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗呢？”“對呀！我怎么沒(méi)想到呢！”于是，我決定實(shí)驗一番。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我采取“用各種食物實(shí)驗烏龜的方法”來(lái)測驗蝸牛。我先找來(lái)白菜葉子、饅頭、小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前。大概它們餓極了，爬向自己喜歡的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，不大一會(huì )兒，白菜葉便給吃完了，這下判定，蝸牛是只大害蟲(chóng)。
接著(zhù)，我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗：“蝸牛爬行為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”我先把它抓到高處，等它頭伸出來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，它的頭伸出來(lái)了，我馬上跑過(guò)去，捉住它，可是，它的頭立刻縮起來(lái)了。我就賭氣地把蝸牛丟在一旁，這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你現在做事都不有信心，長(cháng)大以后，怎么能有所作為呢？”我聽(tīng)了這話(huà)，就拿起一塊尖石，把蝸牛殼給撞破了，把肉摸了出來(lái)，只見(jiàn)下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是它的腳，那粘糊糊的是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的爬行。
通過(guò)這一連串的實(shí)驗，真是受益匪淺！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。
我發(fā)現了的作文9
我從小最喜歡看的節目就是魔術(shù)，魔術(shù)在我心中充滿(mǎn)了神奇的色彩。
一次看電視，魔術(shù)師正在大變活人。只見(jiàn)魔術(shù)師讓助手鉆進(jìn)一只箱子里，這箱子已經(jīng)展示給大家看過(guò)了，那肯定是個(gè)空箱子咯。助手鉆進(jìn)去之后，魔術(shù)師鎖上了箱子，助手阿姨的頭和手腳都露在外面。她向觀(guān)眾們做著(zhù)鬼臉，搖手晃腳的，大家都被逗樂(lè )了。這時(shí)魔術(shù)師竟然拿出了一把大大的刀片，他向觀(guān)眾晃了晃刀片后，竟然將刀片插進(jìn)了箱子的中間，把一個(gè)箱子硬生生切成了兩個(gè)小箱子，還把這兩個(gè)小箱子分開(kāi)兩邊。天哪！太可怕了！阿姨的上半身在一個(gè)箱子里，下半身在另一個(gè)箱子里。我被嚇得捂住了嘴，不敢相信自己眼睛看到的畫(huà)面。這時(shí)，魔術(shù)師似乎也被嚇到了的樣子，慌慌張張地搖搖助手阿姨的手，摸摸她的臉，不可思議的事情又發(fā)生了，阿姨竟然還笑瞇瞇地回應著(zhù)。魔術(shù)師還不罷休，又跑去撓撓她的腳，阿姨的腳好像很怕癢似的動(dòng)個(gè)不停。這時(shí)，我懸著(zhù)的心有點(diǎn)放下了，我相信，這里面一定有玄機，只是我還沒(méi)發(fā)現罷了。果然，魔術(shù)師把兩個(gè)箱子又合了回去，抽掉了刀片，打開(kāi)箱子，助手阿姨又活蹦亂跳地出現在了我們面前。
這真的是個(gè)很玄妙的事件。我一直想不明白，助手阿姨是怎么躲過(guò)這把可怕的大刀的？直到有一天，愛(ài)看書(shū)的我終于找到了答案。如果我不告訴你們，你們肯定想不到。書(shū)上告訴我，被切開(kāi)的兩個(gè)小箱子里，助手阿姨是縮在第一個(gè)箱子里，所以我們看到的這個(gè)箱子的頭和手都是助手阿姨的�？墒窃诹硪粋�(gè)箱子里，卻還躲著(zhù)另外一個(gè)助手阿姨，她把腳露在外面，身子卻藏在箱子下面的臺子里。魔術(shù)師就是通過(guò)這的障眼法，騙過(guò)了我們的眼睛。哈哈，原來(lái)真相竟然如此簡(jiǎn)單。
自從知道這個(gè)秘密之后，我再看魔術(shù)師的表演，就會(huì )特別注意他們的動(dòng)作，觀(guān)察他們的道具，猜測魔術(shù)師的秘密藏在了哪里，居然還被我猜到過(guò)好幾次呢！
我發(fā)現了的作文10
媽媽是我生活中最親密的人，什么事情我都跟她說(shuō)。按理說(shuō)，我什么都毫無(wú)保留地告訴了她，她也應該沒(méi)有秘密，可是，今天，我也發(fā)現了她的一個(gè)不為人知的小秘密。
一天晚上，我完成了作業(yè)，在和媽媽一起看電視，媽媽看的唱歌頻道太無(wú)聊了，弄得我只想睡�？墒�，這種節目有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是——那天已經(jīng)很晚了，可我睡不著(zhù)，非要和媽媽一起看電視。媽媽無(wú)奈，只好讓我和她一起看。這個(gè)頻道也太無(wú)聊了。正好，里面的歌可以讓我當催眠曲，所以我很快就睡著(zhù)了。然后媽媽悄無(wú)聲息的把我放到我的房間里。
第二天，我起了床，準備看會(huì )兒我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片——《葉羅麗精靈夢(mèng)第四季》因為它已經(jīng)更新了一集了。我穿好衣服，洗漱完畢，坐到電視機前，打開(kāi)電視，咦？為什么電視機會(huì )正好播在我要看的這個(gè)臺呢？昨天除了我，只有媽媽在看電視��？難不成是媽媽在看？不會(huì )吧，媽媽平時(shí)都說(shuō)我要多學(xué)習，不要看這種無(wú)意義的電視，第一是壞眼睛，第二是要看就要看對學(xué)習有益的電視，比如紀錄片，科教片等。她自己怎么會(huì )看起勁了呢？可是除了媽媽?zhuān)蛱焱砩衔矣譀](méi)有看呀，到底是誰(shuí)呢？難不成真的是我猶豫不決，決定今天晚上看一下，到底是不是媽媽。晚上，我又像昨天一樣。假裝睡著(zhù)了，躺進(jìn)被窩里。媽媽見(jiàn)我睡著(zhù)了，便急忙退出音樂(lè )頻道，點(diǎn)擊我最?lèi)?ài)看的《葉羅麗精靈夢(mèng)第四季》，津津有味地看了起一切我都從被窩露出的小洞里看見(jiàn)了。當我看到媽媽正在看最精彩一段時(shí)，終于忍不住了，從床上蹦了起來(lái)，穿好衣服。沖進(jìn)客廳對媽媽說(shuō)：“我也要看我也要看�！眿寢屢�(jiàn)到了我，尷尬的笑了：原來(lái)這個(gè)秘密你知道啦�！庇谑俏液蛬寢屢黄鹂赐赀@個(gè)電視，我才安靜的睡了。
我特別高興，因為這個(gè)秘密是我自己發(fā)現的。
我發(fā)現了的作文11
在你芳華之際的青春之美。
——題記
青春的歲月不會(huì )一帆風(fēng)順，正是因為它的波瀾才與眾不同。青春就像云彩，單純且直白，即使有時(shí)自己的悲傷與難過(guò)變成了烏云，但是在晴天時(shí)，又恢復了自己朝氣蓬勃的活力。而你現在就在這里停留。
有人說(shuō)：“你不在青春里奮斗一把，難道要在年邁時(shí)拄著(zhù)拐杖喊著(zhù)加油努力再奮斗嗎？”“少壯不努力老大徒傷悲”，或許青春的道路上常遇到荊棘，但我們應鼓起勇氣去開(kāi)辟出自己的人生之路。時(shí)光的流逝總是那么悄無(wú)聲息，在青春的歲月李我們是否能把握這大好年華，為未來(lái)的自己留下青春里寶貴回憶。
天空幽深，月亮早已浮起，寧靜的校園里燈火通明，教室里的光芒把漆黑的月夜留下了那幽深的剪影，在這個(gè)曾經(jīng)有過(guò)哭笑的教室，在這個(gè)六月就要分離。在這里我度過(guò)了三年的青年時(shí)光，感謝這三年的磨練成就了現在的我。
還記得那次大雪紛飛的冬夜里，感冒、發(fā)燒這么不幸的事統統降臨在我的身上，可晚上第三節下課時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)鐘了，醫院肯定也早早關(guān)門(mén)了，手無(wú)足措的我趴在桌子上，老師和同學(xué)們悉問(wèn)，我有氣無(wú)力地回答著(zhù)，冬夜的溫度比白天更冷，可我卻暖和了起來(lái)，同學(xué)借給我的退燒藥，老師親力親為為我接的暖茶，無(wú)一不讓我感動(dòng)。它也如青春里愛(ài)的寶藏溫暖了我的青春。
青春里的我們有過(guò)哭鬧，有過(guò)叛逆，有過(guò)深思，有過(guò)喜也悲，一個(gè)個(gè)故事像拼圖一樣，拼出了我的芳華青春，在風(fēng)景正好時(shí)，你們也正好，我也正好遇見(jiàn)你們，青春的璀璨，讓我發(fā)現了它的美，讓我的生命更加精彩。
我發(fā)現了的作文12
外婆經(jīng)常與媽媽鬧矛盾，媽媽每次都警告我說(shuō)：“外婆只喜歡弟弟，不喜歡你，她把好吃的都藏起來(lái)給弟弟了，以后，咱都別理她，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”我只好半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“了凡，過(guò)來(lái)，奶奶給你一個(gè)好東西�！蓖馄盼⑿χ�(zhù)從口袋里掏出一個(gè)大條巧克力給弟弟。坐在一旁擇菜的我真是羨慕嫉妒恨哪，信起了媽媽的話(huà)�！翱词裁�？不好好擇菜，一個(gè)小活都干不好啊，將來(lái)還成什么大器？”我使勁折下一個(gè)長(cháng)豆頭，憤憤地把頭扭了回去。外婆也沒(méi)怎么理我，只是對著(zhù)我的背影搖了搖頭。
一次，外公和弟弟都不在家，我與外婆單獨在屋子里。外婆突然緊緊地抓住我的手，神神秘秘地說(shuō)：“過(guò)來(lái)，快點(diǎn)�！蔽腋诉^(guò)去，不知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥。外婆小心翼翼地用鑰匙打開(kāi)一個(gè)抽屜，捧出了一個(gè)用紅布包裹著(zhù)的股股的東西，他吹了吹上面的灰，又像寶貝似的拍了拍，才揭開(kāi)了那層紅布，天哪，一層，一層，又一層，五顏六色的布使我的眼睛都花了。然后一個(gè)小小的腳鏈出現在我的眼前，外婆搖了搖它，腳鏈上的鈴鐺也發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音。不知怎么的，外婆便哭了起來(lái)：“這是你滿(mǎn)100天時(shí)我給你編的，你當時(shí)戴著(zhù)它可高興了，笑得都找不到眼兒了�！薄澳俏业哪_鏈怎么會(huì )在你那里？”我之所以沒(méi)說(shuō)“您”，是因為對外婆還有一絲絲抱怨。外婆用手抹走了“一批”眼淚，說(shuō)：“你媽媽說(shuō)，你都大了，不會(huì )再用這東西了，這腳鏈又小，又土，又丑，不適合你戴了�！蔽业臏I水霎時(shí)溢滿(mǎn)眼眶：“那您為什么一直收藏著(zhù)？”“我舍不得讓你媽扔��！當時(shí)看你那么愛(ài)不釋手，我怎能就這樣扔了它呢？外婆愛(ài)你啊，文婧！”外婆一把鼻涕一把淚地說(shuō)。我再也抑制不住了，大聲喊道：“外婆！”外婆聽(tīng)了，又緊緊地把我摟在懷中。
那一刻，我發(fā)現了真情，那一聲呼喚包含著(zhù)無(wú)數的話(huà)“對不起”“感謝您”“我愛(ài)您”等都包括在了我所述的2個(gè)字“外婆”。
我發(fā)現了的作文13
每年的圣誕節的時(shí)候，都是我一年中最快樂(lè )的時(shí)光，因為媽媽會(huì )讓我自己想干什么就什么。但是，每當想到那年，媽媽對我說(shuō)下這美麗的謊言和我終于發(fā)現的秘密，一股暖流就從我的心底一點(diǎn)點(diǎn)油然而生。
小時(shí)候，我經(jīng)常盼星星盼月亮地盼著(zhù)圣誕節快點(diǎn)來(lái)，因為媽媽說(shuō)：“圣誕節，是一個(gè)應該快樂(lè )的節日，所以說(shuō)這一天，我隨你玩，怎么都可以�！倍沂フQ節我還可以收到圣誕老人的禮物。
那是一年級的時(shí)候，終于又到了平安夜，我吃完了晚飯，快樂(lè )地裝飾著(zhù)圣誕樹(shù)。突然，媽媽把我叫到房間里，對神秘地說(shuō)：“你知道嗎？每年圣誕老人都會(huì )送禮物給一些聽(tīng)話(huà)的孩子，你想得到嗎？”我聽(tīng)了，半信半疑，就說(shuō)；“我當然想，可是圣誕老人怎么進(jìn)來(lái)呢？”我們家又沒(méi)煙囪�！眿寢層悬c(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“他當然有辦法，反正現在快9點(diǎn)了，你想得到禮物的話(huà)就睡覺(jué)吧！你睡著(zhù)了他會(huì )給你的！”我只好上床睡覺(jué)。到了床上，我思緒萬(wàn)千，心想：圣誕老人會(huì )從哪里進(jìn)來(lái)呢？從紗窗里，從門(mén)縫里？想著(zhù)想著(zhù)，我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。
等到第二天，我發(fā)現床頭有一盒巧克力，但卻不知道圣誕老人怎么放進(jìn)來(lái)的。明年我一定要弄明白怎么回事！
第二年，又是一個(gè)平安夜，媽媽又跟我這樣說(shuō)，我又像往常一樣上了床，心里卻還想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，圣誕老人會(huì )從哪里進(jìn)來(lái)呢？這次我暗下決心，一定要搞明白這是怎么回事！
這次，我假裝睡著(zhù)的樣子，躲在被子里偷偷地觀(guān)察著(zhù)外面的情況。過(guò)了很久很久，我困極了，不斷地揉著(zhù)眼睛，但是我強忍著(zhù)不讓自己睡著(zhù)。突然我聽(tīng)到廚房里一陣喧嘩，難道是圣誕老人來(lái)了？我心里一陣竊喜，出乎意料的事發(fā)生了，只見(jiàn)媽媽躡手躡腳地走到了我的床邊，將一個(gè)精致的小禮物放在我的床頭柜上，我心里溫暖極了……
我感到了媽媽的愛(ài)。
我發(fā)現了的作文14
我的妹妹是一個(gè)機靈鬼兒，她雖然比我小五歲，可已經(jīng)有自己的秘密了。
妹妹的秘密一：這幾天我總是丟東西。每逢周六、周天，我一會(huì )兒沒(méi)了橡皮一會(huì )兒沒(méi)了鋼筆，連續幾周都會(huì )發(fā)生這樣的事。而這幾天，我看妹妹不對勁，就偷偷地跟蹤她。這一次，我看到她快速地來(lái)到她的“小房子”前，向里面望了望就走了。她走后，我也偷偷地走過(guò)去向里面望去，真是不看不知道，一看嚇一跳��！這幾天我丟的東西都在這里面呢！于是，我一聲不響地把它們都拿走了。吃晚飯時(shí)，妹妹突然大叫著(zhù)跑過(guò)來(lái)，一邊跑還一邊喊：“我的東西沒(méi)了，不知道是被誰(shuí)偷走了！”我暈，真是賊喊捉賊。就這樣，妹妹的秘密被我發(fā)現了。
妹妹的秘密二：妹妹的第一次秘密風(fēng)波剛過(guò)去沒(méi)多久，就又有事了。爸爸從廣東回來(lái)，給我們帶回了許多好吃的零食�？删驮谶@幾天，我發(fā)現零食的數量減少的有點(diǎn)快，是妹妹吃的嗎？可她平時(shí)好像一點(diǎn)兒都不舍得吃��？吸取了第一次的教訓后，我有了心眼兒，就趁她不在家時(shí)，偷偷地去了她的小屋，可這次里面什么也沒(méi)有！哼！看來(lái)，又得跟蹤她了。她回來(lái)后，就徑直去了她的小屋里。哦！原來(lái)秘密在柜子里��！等她離開(kāi)后，我急忙去了她的屋子里，把那一大堆零食全部拿了出來(lái)，她回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我站在她的房間里，先是嚇了一跳，隨后又生氣地“質(zhì)問(wèn)”我：“你為什么在我的房間里？我好像沒(méi)讓你來(lái)我的房間啊�！钡谖野涯且欢蚜闶衬贸鰜�(lái)后，她頓時(shí)傻了眼。然后，她就用討好地笑容來(lái)對付我，還說(shuō)：“我是怕別人偷吃，所以才藏起來(lái)的。我是打算和你一起吃的�！蔽矣忠淮螘灹�，她什么時(shí)候與我分享過(guò)她的寶貝，更別說(shuō)那些零食了。妹妹又說(shuō)：“姐姐你可別跟媽媽說(shuō)啊，其實(shí)我怕媽媽偷吃！”說(shuō)完她還給了我幾包我喜歡吃的零食和幾根棒棒糖，雖然我心里還是有點(diǎn)想告密，但是看在她這么誠懇的份兒上，就不告她的密了吧！
就這樣，我發(fā)現了機靈鬼兒妹妹的兩個(gè)秘密。
我發(fā)現了的作文15
都說(shuō)中國文字博大精深，變化多端，奇妙無(wú)比。但是如果你認真鉆研，也許就能發(fā)現文字中所蘊含的奧秘。
中國的文字不像英文，長(cháng)得“奇形怪狀”，其實(shí)它是有演變依據的。文字可以分為象形字，會(huì )意字形，形聲字等幾大類(lèi)。
先說(shuō)會(huì )意字，這種字義可以說(shuō)是最明顯和最富有探究源泉的了。我們可以先舉個(gè)例子，如把“看”分解，就是一只手放在眼睛上方，這便就成了“看”的動(dòng)作。再看一下“休”，分開(kāi)來(lái)解釋就是“人”和“樹(shù)”，人靠著(zhù)樹(shù)這便就成了休息。
會(huì )意字雖然很奇妙，但象形字也不亞于它�？梢哉f(shuō)象形字是最原始的文字了，他可是變化無(wú)常的。象形字本意就是模仿著(zhù)物品的樣子造字，所以說(shuō)他也非常像“畫(huà)”，最明顯的象形字是動(dòng)物名字。比如說(shuō)“鳥(niǎo)”，如果把這個(gè)字追溯到原始，你便可以看成，這就是一只鳥(niǎo)站在樹(shù)杈上，既形象又生動(dòng)。既便是現在的簡(jiǎn)體字，你也可以用會(huì )意字的方式來(lái)看。字的一道橫折鉤就可以看作鳥(niǎo)的腿和爪子，一道橫就是樹(shù)枝，繼續看那一點(diǎn)兒便是鳥(niǎo)的眼睛。如此看來(lái)，漢字實(shí)在是奇妙的很。
最后我們說(shuō)說(shuō)形聲字吧，這種字有點(diǎn)特殊，你甚至發(fā)現不了他的根本來(lái)源。這種字有點(diǎn)像融合了會(huì )意字的原理似的。比如“嶺”讀的時(shí)候讀右半部分“令”，但是左邊又有一個(gè)山，這代表山地的意思，所以形聲字頗為特殊。
一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)現，竟能探索出如此巨大的秘密，同時(shí)也讓我們發(fā)現了中國文字的歷史實(shí)在令人不可思議。
漢字不是憑空變出來(lái)的，而是中國歷史上千萬(wàn)人的智慧結晶��！他由繁到簡(jiǎn)，證實(shí)了歷史文化的博大精深。
我想告訴大家，一定要學(xué)習好漢字，學(xué)好中國的歷史。讓自己滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)有所成。我們也要在生活中細心觀(guān)察，真正發(fā)現漢字演變的歷程。
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