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初一記事作文：生活中的發(fā)現600字（精選24篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初一記事作文：生活中的發(fā)現600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一記事作文：生活中的發(fā)現600字 1
最近，我有一個(gè)重大發(fā)現。我在放學(xué)走路隊的時(shí)候，經(jīng)常碰到各種賣(mài)東西的小攤。我開(kāi)始沒(méi)有太過(guò)注意，可是小攤越來(lái)越多，以至于我們走路隊都快沒(méi)有路可走了。后來(lái)，我們學(xué)校多次在升旗儀式上說(shuō)過(guò)不讓同學(xué)們去買(mǎi)東西，可這反倒像給那些攤主們做了廣告，去買(mǎi)東西的人越來(lái)越多了。沒(méi)辦法，校方只能“指名道姓”地趕走他們，但攤主們都仿佛會(huì )打“游擊戰”，總是趕也趕不完。
雖然有很多學(xué)生都去小攤買(mǎi)東西，被記下名字點(diǎn)名批評，但我自豪的是我們班的人從來(lái)不去買(mǎi)這些東西。我最近發(fā)現，我們班的同學(xué)開(kāi)始不“安分”了，三天兩頭往外跑。不過(guò)怕記下名字，跑的次數不多。但是，不知道什么時(shí)候，我們午托部里一個(gè)神不知、鬼不覺(jué)的`隱蔽角落里卻也開(kāi)了一個(gè)小賣(mài)部，專(zhuān)門(mén)賣(mài)那些小吃的零食。這下子在午托部的幾個(gè)人就真是天天買(mǎi)，而且是買(mǎi)得不亦樂(lè )乎呢!
比如，最過(guò)分的一個(gè)名叫張涵清。他跟我一個(gè)屋，不僅天天跑過(guò)去買(mǎi)東西，并且連家長(cháng)也參與進(jìn)來(lái)了。張涵清的媽媽還專(zhuān)門(mén)為他存了一百塊錢(qián)，讓他可以隨時(shí)支取用來(lái)買(mǎi)東西。他不但每天都要消費，并且還都是那些沒(méi)有營(yíng)養的“垃圾食品”。
還有一個(gè)名叫姚云淞。他家里其實(shí)是有特殊情況的：爸爸的工資不多，媽媽辭職在家照顧姚云淞的弟弟。他弟弟患有耳疾，可能會(huì )需要幾十萬(wàn)的手術(shù)費呢，才三歲半的孩子卻因為聽(tīng)不清楚而影響了說(shuō)話(huà)，多可憐啊!我都覺(jué)得傷心呢，而他，竟然不考慮為爸爸媽媽省一點(diǎn)錢(qián)，分擔憂(yōu)愁，卻是每天也都帶錢(qián)來(lái)買(mǎi)那些小零食，大吃大喝，并且一點(diǎn)都沒(méi)有為自己這種行為而慚愧內疚。如果是為了學(xué)習用品花費一些，倒是應該的，可是為了“垃圾食品”無(wú)節制的花費，確實(shí)太浪費了!
哎，別泄密呵，否則他們兩個(gè)就會(huì )翻臉不認人，開(kāi)始想方設法“追殺”我的!還有一點(diǎn)是，我們班還有很多人在大把的花錢(qián)，我可不敢說(shuō)，否則真要丟“小命”了!
初一記事作文：生活中的發(fā)現600字 2
任何一個(gè)偉大的發(fā)明家，都不敢夸口說(shuō)自己的發(fā)現脫離于生活，任何一個(gè)平庸的人，也不可能說(shuō)自己在生活中毫無(wú)發(fā)現。我雖只是一個(gè)普通的不能再普通的中學(xué)生，但我在生活中卻時(shí)常有所發(fā)現。比如說(shuō)……
那是剛上八年級的時(shí)候，我的成績(jì)曾一度下滑很快，起初我自以為只是不適應新的環(huán)境，可后來(lái)想要補救時(shí)，卻似乎太晚了。從此以后，我開(kāi)始自暴自棄，不再自信，不再努力。
有一天，我去姥姥家，晚上住在了那間又老又破的'大房子里，夜里我睡不著(zhù)，便睜著(zhù)眼向四處看，結果在墻角里發(fā)現了一只小小的蜘蛛。那只小小的六條腿的生物正忙忙碌碌地織補著(zhù)自己的網(wǎng)子。它似乎是把新手，動(dòng)作極不熟練，網(wǎng)織的并不結實(shí)，我看著(zhù)他心想，過(guò)不了多久，你便會(huì )失望的。沒(méi)想到還真準，只見(jiàn)一只綠頭蒼蠅，叫囂著(zhù)沖了上去，只一下網(wǎng)便破了，蒼蠅十分得意地走了，我本以為蜘蛛會(huì )走開(kāi)，從此不再織網(wǎng)�？墒撬鼌s又重新織了起來(lái)。為什么它不停下來(lái)呢?我一下子起了想幫它了解知難而退的道理的念頭，便用木棍捅爛了它的網(wǎng)。誰(shuí)知，那只該網(wǎng)破而歸的蜘蛛又以飛快的速度織了一張新網(wǎng)。那一晚蜘蛛的網(wǎng)破了七八次，可它始終沒(méi)有放棄，最后，他終于得到了一只肥胖的蒼蠅做美餐。
我望著(zhù)蜘蛛思緒卻從蜘蛛上飛回了自己身上，我不也是一只小蜘蛛嗎?在知識的世界里編織網(wǎng)具，想捕獲更多的知識。我在成績(jì)上的失敗，不正是因為我缺少了“蜘蛛該有的那種頑強的拼搏嗎?在失敗與成功的叉路口上，我選擇了那條看似平坦的失敗之路，為什么不選那看似困難卻能通向勝利的成功之路呢?
沒(méi)有搏過(guò)，怎知輸贏(yíng)?想通之后的日子里，我開(kāi)始重新發(fā)憤，頑強的拼搏著(zhù)，終于在下一次考試中找回了自信，贏(yíng)得了優(yōu)異的成績(jì)。
生活是充滿(mǎn)了發(fā)現的，哪怕只是一只小小的蜘蛛也會(huì )帶給你一個(gè)驚奇的發(fā)現，我從蜘蛛身上學(xué)會(huì )了頑強的拼搏，是這個(gè)”搏“字，使我重新得回了好的成績(jì)，真誠感謝那只小蜘蛛所給預我的啟示。
初一記事作文：生活中的發(fā)現600字 3
晚上，我在小區閑逛，發(fā)現小區里多了兩只燈箱，上面畫(huà)著(zhù)：一個(gè)熄滅的燈炮，然后邊上寫(xiě)著(zhù)：低碳生活，從你我做起!我頓時(shí)愣住了，電視里一直宣傳的低碳生活，離我們的生活越來(lái)越近了!
一直以來(lái)，人們并不喜歡低碳，喜歡用大排量的汽車(chē)，喜歡燈火通明，喜歡在夏天把空調溫度打得很低……地球媽媽在哭泣，她不能忍受了，發(fā)威了，地震、臺風(fēng)，還有前幾天發(fā)生在江南的沙塵暴……受災的人們在落淚，但是我們有誰(shuí)曾捫心自問(wèn)?
但是幸好，大家已經(jīng)開(kāi)始了行動(dòng)。
就拿我們家里來(lái)說(shuō)吧!
我在小區植下了一棵香樟樹(shù)，老師說(shuō)，我已經(jīng)完成了三分之一些事，現在小區美了，空氣好了，一舉兩得;爸爸在我們家裝修時(shí)，選了大量的節能燈，就可以省下很多的電了;媽媽買(mǎi)了一輛車(chē)，每當堵車(chē)時(shí)，她都要熄了火，安心地等一會(huì )兒;以前有點(diǎn)小潔癖的她，她主動(dòng)放棄了洗澡要泡半個(gè)小時(shí)的習慣，改成了淋浴，她說(shuō)這樣節電節水環(huán)保，多好啊!
我們的小區里也舉辦了一個(gè)熄燈一小時(shí)活動(dòng)，和全世界一起，在黑暗中渡過(guò)了溫馨的一小時(shí)。我和小伙伴一一起，從那天下午起就在門(mén)口發(fā)傳單，一開(kāi)始我還是有點(diǎn)害羞的，見(jiàn)到人走過(guò)來(lái)就紅著(zhù)臉跑開(kāi)了。后來(lái)，我鼓足了勇氣，成功發(fā)出了第一張、第二張……大人們看了傳單，都說(shuō)” 好的，一定會(huì )參加活動(dòng)!“晚上，我騎著(zhù)自行車(chē)，和大家一起在樓下喊著(zhù)：”請關(guān)燈!請關(guān)燈!“我們的聲音劃破了整個(gè)小區上空，聲音傳得很遠很遠，保安也加入了我們的隊伍�？粗�(zhù)一戶(hù)戶(hù)的`燈在熄滅，我們心里的燈卻在亮起!正所謂：關(guān)燈一小時(shí)，光明更長(cháng)久!
其實(shí)，我們做得還不是夠好，我們要更自覺(jué)，低碳就會(huì )離我們越來(lái)越近，不久的將來(lái)，我們就會(huì )擁有一個(gè)綠色的世界!
初一記事作文：生活中的發(fā)現600字 4
所謂大千世界，無(wú)奇不有。提起重大發(fā)現，大家都會(huì )想到科學(xué)家，似乎和我們的生活有很大的距離。但是，只要用心，生活中處處可以發(fā)現耐人尋味的科學(xué)現象。
一次，在乒乓球館里，在于球友玩耍時(shí)，對方嘴里的那塊口香糖甩在了我的衣服上。弄不下來(lái)了�；丶液�，我把衣服給媽媽洗�？蓩寢専o(wú)可奈何的說(shuō)：”口香糖粘在衣服上是很難清洗掉的�！罢f(shuō)完。邊回頭去洗�！迸�，對了，今天中午我負責給你洗衣服，飯就由你來(lái)做!“媽媽補充道。
飯快做好了，還剩下把雞蛋打到鍋里這一步。就去看看媽媽洗的怎么樣了。
媽媽正對著(zhù)我的衣服埋頭苦洗呢，但口香糖依然是頑守不退，像是堅守陣地的士兵，怎么洗也洗不掉。
這是，我靈機一動(dòng)，心想：既然凡是有水的流質(zhì)物可以洗東西，那雞蛋里也富含著(zhù)這種流質(zhì)物的成分。為何不試一試呢?我把我的想法告訴了媽媽。媽媽想了想說(shuō)：”嗯，有道理，快給我雞蛋�！拔移炔患按陌央u蛋遞給媽媽。只見(jiàn)媽媽挽了挽袖子，然后往盆子上一刻，最后用衣服接住，使勁的搓，口香糖竟然一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)下來(lái)了。真的，沒(méi)搓幾下就把衣服上的口香糖洗的一干二凈，衣服上潔白如雪。
媽媽提起潔白的衣服，高興的說(shuō)：”哎，文志，你這腦子是越來(lái)越會(huì )思考了，真聰明!“聽(tīng)了，我不好意思的`笑了笑。
在這個(gè)無(wú)所不能，萬(wàn)奇具齊的世界上，許多未知的未知的問(wèn)題其實(shí)并不是不容易發(fā)現，只要你善于思考，仔細觀(guān)察，許多未知的事情就不難被發(fā)現!
初一記事作文：生活中的發(fā)現600字 5
一天，爸爸帶我去游樂(lè )園玩。爸爸正在開(kāi)車(chē)，我覺(jué)得爸爸開(kāi)得很慢，如果開(kāi)快點(diǎn)，打開(kāi)窗子，那種風(fēng)吹起來(lái)才叫爽呆了呢。爸爸總是開(kāi)得太慢，到達地點(diǎn)也是很慢的。
終于到游樂(lè )園了。我最喜歡開(kāi)小車(chē)，今天心情很舒暢。我買(mǎi)了一張門(mén)票就進(jìn)去了，因為太晚，我只能選了一輛我最不喜歡的賽車(chē)。鐘聲響了，小車(chē)也開(kāi)起來(lái)了。爸爸拿照相機，拍照時(shí)，我一不小心，一下就把車(chē)給弄到欄桿上了。爸爸幫我把車(chē)弄下來(lái)了，才感受到開(kāi)車(chē)有多危險�；丶业臅r(shí)候，我叫爸爸開(kāi)慢一點(diǎn)，開(kāi)慢一點(diǎn)，要不然會(huì )撞車(chē)的，事情就大了，爸爸就開(kāi)得很慢。
我說(shuō)，太慢也不行，要中等的，爸爸開(kāi)得快中有慢，慢中有快，很有節奏。
生活中很多事情都是這樣的。比方說(shuō)，平時(shí)我吃飯有一點(diǎn)慢，爸爸老是說(shuō)，快一點(diǎn)吃呀，不然就會(huì )浪費時(shí)間，完不成作業(yè)了。我老是說(shuō)好，好，好，我快一點(diǎn)就是了。但是過(guò)了一會(huì )，飯還是那么多。爸爸說(shuō)，我不說(shuō)你又不吃，我一說(shuō)你覺(jué)得我煩，你叫我怎么辦呢?我一快起來(lái)像老虎吃東西一樣猛，很快就吃完了，大約十分鐘。但是爸爸又說(shuō)，吃得太快也不好，會(huì )很難受的，不好消化，甚至肚子痛。
我洗碗也是這樣的.，知道洗得太快就會(huì )洗得不干凈，甚至會(huì )拿不住，拿不住就會(huì )把碗給打爛了。洗得太慢了也不行，太慢會(huì )很浪費水的。我們中國就缺少水，所以我們不能再浪費水，不然我們就會(huì )沒(méi)有水喝了。
所以洗碗也要快中有慢，慢中有快，要有節奏。
初一記事作文：生活中的發(fā)現600字 6
星期三，是我的倒霉日也是我最討厭的一天。你知道我為什么那么討厭這一天嗎？因為有我最討厭的課程語(yǔ)—文—課！聽(tīng)到語(yǔ)文課就頭疼，班長(cháng)的同學(xué)都不喜歡上語(yǔ)文課他（她）們也像我一樣討厭這課。有些女同學(xué)也很不喜歡他，這可能是他的人品問(wèn)題吧。我最討厭這語(yǔ)文課了。講得也不是很清楚，不管是多么認真聽(tīng)課，還是一樣，不明白，這就是我最討厭語(yǔ)文的原因之一。
今天有一堂語(yǔ)文課，老師還沒(méi)講課我就已經(jīng)受不了了。他是一個(gè)非常非常嚴厲的老師，表面上是沒(méi)表達出，但他的眼神能告訴你一切。就比如像今天這樣他的一個(gè)眼神就已經(jīng)把我KO了，那可是一個(gè)極其的恐怖。你想聽(tīng)聽(tīng)我今天的語(yǔ)文課是怎么熬過(guò)來(lái)的嗎？那我就告訴你吧。
今天老師給們講十四課，我當時(shí)就很抱怨，十三課還沒(méi)講完就到十四課了。當老師給我們出問(wèn)題的時(shí)候，那可是一道道的難題，我知道答案在哪但是我不會(huì )說(shuō)��！于是在我想的.時(shí)候老師第一個(gè)就叫到我了，我當時(shí)就很緊張，天呀！我這要怎么說(shuō)��！我要說(shuō)什么呢？心里想著(zhù)：“唉，既然不會(huì )說(shuō)那就整段把它讀出來(lái)吧�！弊x完的時(shí)候老師跟我說(shuō)了一句：“我只叫你讀句子沒(méi)叫你整段把它讀出來(lái)�！蹦菚r(shí)老師好像是這樣說(shuō)。這事我就更緊張了，然后我就在讀了一次，這次沒(méi)有把整段讀出來(lái)。只讀的老師說(shuō)的句子，但這時(shí)候老師居然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。其他同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了就老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這不是故意刁難我嘛！老師叫我再讀一次。這是我沒(méi)讀，我就說(shuō)了兩個(gè)字“不會(huì )”，于是我就坐了下來(lái)�，F在終于知道我為什么那么討厭語(yǔ)文課了嗎？唉！以后我都不想再上語(yǔ)文課了。
初一記事作文：生活中的發(fā)現600字 7
那塊黑板引起了我無(wú)限的遐想，勾起了我心靈的記憶，那兩個(gè)字青春，是怎么樣的，我想，那應該是青春的朝氣蓬勃，那應該是是青春的熱情洋溢，那是青春的羞澀味蕾，正是青春把我引進(jìn)了這個(gè)精彩的世界。 又想到了那段記憶，嘴角依然會(huì )為了當初的事微微一笑。
三年級時(shí)，我從我最深?lèi)?ài)的學(xué)校轉到了一個(gè)極陌生的學(xué)校里，我性格孤僻，不愛(ài)講話(huà)，總是喜歡一個(gè)人呆呆的坐在自己的位置上仰望藍天或是安靜的看著(zhù)書(shū)，我習慣了這樣的生活，我以為我很自在，其實(shí)我更羨慕他們有那么多的伙伴，而我做卻總是被遺落在哪教室的邊角陽(yáng)光不入我心。
直到有一天，我的心靈之窗才開(kāi)啟。一位同學(xué)走到我的背后，輕拍了我的肩膀，瞇著(zhù)眼睛說(shuō)著(zhù)別老外教室里呀，都要發(fā)霉了，就去曬曬太陽(yáng)吧，我們一起去玩丟沙包吧我驚喜也很猶豫，這是第一個(gè)人跟我主動(dòng)講話(huà)，主動(dòng)邀請我去玩。也許她看穿了我的心思，我被她強拉著(zhù)手出去了，走吧，別害羞了，我們一起玩。那天，我玩的很快樂(lè )我有了很多新的朋友，最好的朋友就是她。剛開(kāi)始的`羞澀慢慢變成現在的侃侃而談，內心被溫暖包圍，以前總是遇到困難會(huì )自己獨自流淚，獨自傷心也會(huì )害怕，也會(huì )退縮。因為我不敢主動(dòng)去面對，不敢主動(dòng)的去嘗試�，F在的我總相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，自己的心態(tài)很重要，煩惱要要學(xué)會(huì )化解，有方法為什么不試試。
我要快樂(lè )，我要能睡得安穩是我常哼唱在嘴邊的勵志的歌曲，小學(xué)畢業(yè)時(shí)同學(xué)們都說(shuō)我變得活潑愛(ài)笑了，他們很喜歡這樣的我，我也喜歡他們，教了我人生的一節課。
在這個(gè)青春年代里，就讓我帶著(zhù)輕聲歌唱，快樂(lè )的生活下去吧，因為后面依然是我的青春。
初一記事作文：生活中的發(fā)現600字 8
無(wú)論是走在哪一條路上，終一定要完成一件事，肯能是出于自愿，或許是迫不得已，那么，走到了以后呢？會(huì )有什么差別？
看西楚霸王項羽，他所走的路所要達到的目標就是恢復楚國吧，所以，后的他只是自立為王，并未開(kāi)創(chuàng )一個(gè)朝代，或許他天生不適合做一個(gè)皇帝，他所走的路并不是出于自身，只是責任的問(wèn)題。如果不是生于亂世中，他天賦異稟，可以生活的很自在，很豐富吧，而將不會(huì )是在烏江邊上演一場(chǎng)霸王別姬的悲歌。
所以我們走在自己的道路上，身上也擔著(zhù)不同的責任，父母對你的付出，你的責任便是給予他們回報。老師對你的期待，你的責任便是不讓其失望，要知道，人不能只為自己而活。我們所在的社會(huì )，是人與人一起建立的。所以，有的人總是在做自己不喜歡的事，從事自己不喜歡的職業(yè)。如果讓我選擇，我更愿意選擇自己所喜歡的，承擔責任固然重要，但更重要的當是一個(gè)的理想，對一件事物的熱愛(ài)。
對于我來(lái)說(shuō)，走路就是我向目標奮進(jìn)的過(guò)程，走路是很重要，目地更要明確，更要記得，自己喜歡的'，才是好的，自己適合的，才是易成功的。永遠按照別人的期待與安排而行走，等到達了終點(diǎn)，只會(huì )留下一片迷�；蚴橇硪环N失敗感。
動(dòng)起來(lái)吧，向你所選擇的路行動(dòng)，在途中，會(huì )遇到更多迷茫，我們所能做的，便是丟掉所有的包袱，人不能只為自己而活，但更不能只為別人而活。不論遭遇什么，千萬(wàn)不要改變自己的初衷，那一條路都是正確的，只要你行走，那無(wú)謂的一切都將遠離，條條大路通羅馬，只要你肯走，多只是多花費些時(shí)間。
走路走路，走在自己選擇的路，喜愛(ài)的路，務(wù)必謹記，人只能活一次，就別留下缺憾。
初一記事作文：生活中的發(fā)現600字 9
我記得，我的一個(gè)朋友跟我說(shuō)過(guò)；她自己的經(jīng)歷。我不知道她說(shuō)的是否是真的，可是，她只說(shuō)過(guò)；她自己給她爸爸寫(xiě)了一封信。
這封信的內容是這樣的；我這位朋友跟爸爸已經(jīng)不見(jiàn)兩年多了的所以他給爸爸寫(xiě)了這樣的一封信；我這位朋友在心里跟自己爸爸說(shuō)；爸好久不見(jiàn)你還好嗎？身體狀況怎樣？她還在信里跟爸爸描述過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)景；她說(shuō)；爸爸我想對你說(shuō)一件事情。
我這位朋友跟爸爸說(shuō)過(guò)；爸爸一天呀，我一個(gè)朋友的爸爸來(lái)學(xué)校接她了�？墒俏疫@位朋友的家人一個(gè)都沒(méi)有來(lái)。一天我這位朋友就跟我說(shuō)；她看見(jiàn)這場(chǎng)景很難過(guò)，一邊羨慕她那位朋友，一遍又痛苦。我聽(tīng)到這里，我的內心也非常痛苦因為我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。然后我跟這位朋友說(shuō)；
往下說(shuō)吧，她又說(shuō)；放學(xué)那一天她就走路回家的。她會(huì )到家里一看鐘表已經(jīng)8點(diǎn)了的，那時(shí)候她媽媽和妹妹已經(jīng)吃完晚飯了的。
她就進(jìn)去臥室睡覺(jué)了，她又跟我說(shuō)；她說(shuō)，她那天晚上夢(mèng)到爸爸的她在夢(mèng)里看到她爸爸來(lái)接她學(xué)校的。她在夢(mèng)里很高興了的。第二天她就盼望她爸爸來(lái)學(xué)校接她。
晚上放學(xué)的時(shí)候她看見(jiàn)像他爸爸那樣的人。她跟我說(shuō)；她以為他就是自己爸爸就跑過(guò)來(lái)哪個(gè)像她爸爸的`那個(gè)人后面說(shuō)了爸爸。結果那個(gè)人回頭的時(shí)候可惜那個(gè)人不是她爸爸。她就原地不動(dòng)的哭了。
很久以后她就愁眉苦臉的，難過(guò)的走了。我聽(tīng)她這些話(huà)，這些經(jīng)歷我很難過(guò)的然后我對這位朋友說(shuō)；不要傷心你爸爸一定從工作的地方回來(lái)的。
最后我真心希望我這位朋友的爸爸從工作的地方回來(lái)，跟家人早點(diǎn)團聚，一起過(guò)新福，高興的生活。
初一記事作文：生活中的發(fā)現600字 10
歲月如歌，生活如詩(shī)。在我的記憶深處，有一件事像一幅精心繪制的畫(huà)卷，在我心中留下了深深的印記，那就是我第一次獨自完成一幅畫(huà)。
那是我十歲的時(shí)候，我正在準備參加學(xué)校的畫(huà)畫(huà)比賽。我一直都是一個(gè)繪畫(huà)愛(ài)好者，但這次是我第一次有機會(huì )在比賽中展示我的才華。我的心中充滿(mǎn)了期待和緊張。然而，比賽的題目出乎我的.意料，那是一個(gè)關(guān)于“未來(lái)城市”的主題，這讓我有些困惑，因為我從未見(jiàn)過(guò)那樣的城市。
我決定挑戰自己，用我所有的想象力和創(chuàng )造力去創(chuàng )造一個(gè)我自己的未來(lái)城市。我閉上眼睛，想象出那座城市的每一個(gè)角落，每一座建筑，每一道風(fēng)景。我沉浸在自己的世界里，忘記了時(shí)間，忘記了周?chē)囊磺�。當我睜開(kāi)眼睛，我已經(jīng)看到了我自己的未來(lái)城市，它既具有現代的科技感，又不失人文的溫暖。
比賽的結果是我得到了獎項，這是我人生中的第一個(gè)獎項，它對我來(lái)說(shuō)意義非凡。它讓我明白，只要有決心，有勇氣，就可以超越自己，創(chuàng )造出令人滿(mǎn)意的作品。
現在回想起來(lái)，我之所以能夠成功，是因為我學(xué)會(huì )了獨立和自信。我學(xué)會(huì )了相信自己，相信自己的能力，相信自己的創(chuàng )造力。這件事對我產(chǎn)生了深遠的影響，它讓我明白，無(wú)論遇到什么困難，只要有勇氣去挑戰，就一定能夠成功。
這就是我成長(cháng)的記憶，那幅我獨自完成的畫(huà)，它不僅是我第一次在比賽中獲獎的作品，更是我在成長(cháng)路上的一次重要的自我挑戰。那幅畫(huà)，是我成長(cháng)的見(jiàn)證，它記錄了我從一個(gè)小小的孩子，成長(cháng)為一個(gè)有勇氣、有決心、有夢(mèng)想的人的過(guò)程。
初一記事作文：生活中的發(fā)現600字 11
“叮咚，叮咚……”門(mén)鈴突然響了起來(lái)。
那是大年初二，據說(shuō)這一天是回娘家的日子。按照以往的慣例，姑姑、姑父還有可愛(ài)的小表弟一定會(huì )來(lái)的。想起很久沒(méi)有見(jiàn)到表弟了，我興奮地搶在大人前面去開(kāi)門(mén)。
“請問(wèn)，袁老師在嗎？”門(mén)外站著(zhù)的.是一位身材高大的年輕人，西裝革履，彬彬有禮地問(wèn)。奶奶聞聲趕緊迎了出來(lái)，仔細看看也不認識。年輕人只好自報家門(mén)，原來(lái)是奶奶二十年以前的學(xué)生。
奶奶恍然大悟，趕忙將他領(lǐng)進(jìn)門(mén)，師生見(jiàn)面，好不親熱也少不了一陣寒暄。正當兩人聊得真起勁時(shí)，門(mén)鈴又響了起來(lái)，這一次，是姑姑來(lái)了。他們兩個(gè)人倒是很快就認出對方，因為他們是同班同學(xué)。
姑姑那時(shí)候是班里的英語(yǔ)課代表，學(xué)習成績(jì)很好。而他經(jīng)常因為背不出英語(yǔ)單詞而被英語(yǔ)老師批評。當時(shí)英語(yǔ)老師也十分頭疼，讓姑姑幫他補習英語(yǔ)，然而他卻不領(lǐng)會(huì )這個(gè)好意，一而再再而三的調皮搗蛋。
“袁老師，那時(shí)候您為了這件事，要我領(lǐng)著(zhù)您去見(jiàn)家長(cháng)，我懷著(zhù)僥幸的心理，帶著(zhù)您兜了好大一圈，希望您不去見(jiàn)我的家長(cháng)。然而直到天黑了，您還沒(méi)有放棄，我覺(jué)得實(shí)在逃不過(guò)了才把您領(lǐng)進(jìn)家門(mén)。這件事您還記得嗎？”說(shuō)到這兒大家都不禁哈哈大笑。
師生間說(shuō)起那時(shí)候的事情，如數家珍。聽(tīng)著(zhù)他們的對話(huà)我也仿佛身臨其境。
“袁老師，我有今天的成就，是與您的教導分不開(kāi)的�！�
我實(shí)在不敢相信這樣一個(gè)調皮的孩子在老師的教導下會(huì )改變他的學(xué)習態(tài)度，考上大學(xué)，最后成為崇明電力局的科長(cháng)。
我看著(zhù)窗外，在思考著(zhù)什么，幾十年的歲月，他又當了大官，然而至始至終都還在惦記著(zhù)教導他的老師，這也許就是看似平淡，而又珍貴的師生情吧，同時(shí)我也為有這樣一個(gè)“老師奶奶”而無(wú)比自豪。
這真是一個(gè)別開(kāi)生面的回娘家日��！
初一記事作文：生活中的發(fā)現600字 12
心中默默感嘆光陰似箭，日月如梭，忽然。浣山的目光注視著(zhù)，注視著(zhù)桌柜上的照片，目光呆滯地了，緩緩的走到周桂旁。踮起雙腳一手撐住桌面女首相柜中取出照片。
大雨過(guò)后，雨過(guò)晴天換洗了大地的色彩，但唯一沒(méi)有洗滌過(guò)的那照片的色彩，每張照片的背后包含著(zhù)許許多多的喜悅和不舍的`悲痛。照片將某一刻的時(shí)間定格在上現在細細品味著(zhù)往事。
經(jīng)過(guò)機場(chǎng)大約的寫(xiě)題，終于迎來(lái)了那微弱卻又刺眼的陽(yáng)光，花壇中剛進(jìn)過(guò)風(fēng)雨洗禮的花草，此刻一洗的生機勃勃。操場(chǎng)瓶中一些積水存在在破瓷磚坑中，陽(yáng)光照射在金水上倒映出。碧藍的天空與純白的云朵秀著(zhù)新鮮的空氣，一切都感覺(jué)那么美好。
已經(jīng)生活六年的母校，再熟悉不過(guò)了，面對即將告別母校的我，心中依舊萬(wàn)般不舍，但無(wú)論怎樣，我們終將會(huì )面臨離別。下午要一張畢業(yè)照在小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
我們雖然每每口頭上說(shuō)讀初中多好，快畢業(yè)了都好，其實(shí)我們每個(gè)人都知道我們是口是心非，我們排著(zhù)一串有生以來(lái)整齊的隊伍，腳步不再追跑，而是范夢(mèng)羅腳部康復，每踏出一步，我們相處的時(shí)間就少了一部都在謹慎珍惜的踏著(zhù)每一步。
到我們的同學(xué)們按順序站好一排，女生在前面蹲著(zhù)兒爬，老師坐滿(mǎn)的位置，三排版蹲四排昂首挺胸的站立，攝影師叫“看鏡頭，一二三”，按鈕所有人的面容定格在照片上。
同學(xué)們強撐著(zhù)一副強顏歡笑的面容，卸下來(lái)了，替代了是一張張不舍淚珠在眼眶內打轉的模樣，但同學(xué)們都彼此互相比頭以西江頭楊姐強制。把眼淚倒回，然后安慰對方。
忘了許久的照片，最后不舍得放回原底，現在的自己充滿(mǎn)了傷感。照片記錄了當時(shí)純真無(wú)邪，可愛(ài)天真的我們。
初一記事作文：生活中的發(fā)現600字 13
“別怕，你能成功！”一個(gè)個(gè)鼓勵的眼神，為我打下了一劑強心針。耳邊呼嘯的風(fēng)，似乎也化為了溫柔的低吟；讓我恐懼的鐵索鏈，似乎也變?yōu)榱艘粭l通暢無(wú)阻的橋。流云坦然，我的心，亦坦然了。
登牛頭山。
途中，遇到一鐵索橋：瘦弱的`鐵索橋在忽起忽落的風(fēng)中劇烈地晃動(dòng)，似乎隨時(shí)都有可能被掀翻。
我攥緊了手心，額頭上冒出了一層細汗，我開(kāi)始害怕了……心中，緊張地像被雨點(diǎn)敲打的窗戶(hù)，“咚咚、咚咚”
同行的表弟招呼我：“姐姐，一起走吧！”我的腳底放佛生了根似的，我心虛地呆立在原地。
媽媽拉起我的手，緊緊地握住，然后說(shuō)：“徐，別害怕，你能行！“
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，深吸了一口氣，緊張而又略帶遲疑地向鐵索橋邁開(kāi)了第一步……
剛踏上橋，橋面就瘋狂地顫抖起來(lái)，恰似波濤洶涌的大海中，一葉扁舟，面對驚濤駭浪，渺小得像一�；覊m。
我死死攥著(zhù)鐵索橋的兩盤(pán)的鐵索，一步、兩步，小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)腳步。我的腿放佛灌了鉛，緊張的發(fā)抖。
忽而，有幾陣風(fēng)撩起我額上被汗水粘住的幾綹發(fā)絲，微風(fēng)輕撫著(zhù)我的臉龐，心曠神怡。牛頭山上，乳白的嵐煙若絲帶般縈繞在山間，恍若仙境。一時(shí)間，我竟找回了勇氣，脫離了恐懼。
走著(zhù)走著(zhù)，越發(fā)輕松起來(lái)。鐵索橋似乎變得平穩了，放佛一位稚氣未脫的女孩蛻變成一位亭亭玉立的少女，又似毛毛蟲(chóng)破繭成蝶蛻變成一只美麗的蝴蝶。我的勇氣呢，似乎也如此。
終于，走到了鐵索橋的終點(diǎn)。其實(shí)，鐵索橋也并非那么可怕，只要你，揣懷勇氣……
我回眸，嵐煙環(huán)繞的牛頭山間，橫跨一座鐵索橋，兩景相融——美得像一幅畫(huà)，美得像山仙子遺落的一個(gè)夢(mèng)。
初一記事作文：生活中的發(fā)現600字 14
在我記憶的天地里，那金黃色的沙灘里，有五彩斑斕的貝殼。每一個(gè)貝殼里，裝著(zhù)比珍珠更加寶貴的東西——童年的趣事。那些不好的記憶已被大海沖走，留下的是美好的回憶，閃爍著(zhù)美麗的光芒。
一個(gè)炎熱的夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎。一個(gè)三四歲的小男孩兒，熱的一秒鐘也坐不定，豆大的汗珠從額頭上流了下來(lái)。他正在看電視，一位位跳水運動(dòng)員吸引了他的注意力。他用一個(gè)大盆接了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，顫顫悠悠的，一邊走一邊灑的走到電視機前。他站在桌子上，撲通一聲跳到了水盆里。就這樣一次又一次，直到把家里變成了“汪洋大�！睘橹�。
一個(gè)小男孩兒，把爸爸的眼鏡片，用彩筆涂成了五顏六色的花眼睛，結果結果換來(lái)了一頓打。一個(gè)小男孩兒，曾經(jīng)非常愛(ài)拽貓尾巴，把家里的'小貓折騰的生不如死。
這只是沙灘上的少數貝殼，還不算什么。
一個(gè)非常愛(ài)做手工的小男孩兒，自己做了一個(gè)跳傘包給小雞穿上。打開(kāi)降落傘后，把小雞從四樓的窗戶(hù)拋了出去。小雞命大，降落傘有個(gè)小洞，小雞開(kāi)始落在了三樓的窗臺上。過(guò)了一下午，小雞又被風(fēng)帶到了樹(shù)枝上，誰(shuí)也拿不到。
一個(gè)小男孩兒的媽媽從熟食店買(mǎi)回家一只香噴噴、油亮亮的大雞腿。小男孩兒一不小心把雞腿掉在了地上。小狗不知從哪里跑了出來(lái)，一口咬住雞腿要走。于是小男孩跟小狗就開(kāi)始嗆起來(lái)。但小男孩兒又一想：小狗叼過(guò)的東西是不能吃的，于是猛一松手，小狗打了好幾個(gè)滾兒才站穩。
我馬上就要走出小學(xué)的大門(mén)了，而快樂(lè )卻一去不回了。要說(shuō)童年有什么意義？對我來(lái)說(shuō)那只有兩個(gè)字——快樂(lè )！快樂(lè )是永遠從我腦海里抹不去的記憶，它永遠是那最耀眼的貝殼。
初一記事作文：生活中的發(fā)現600字 15
黑夜讓孤獨變得深邃，孤獨在黑夜升華，綻放演繹著(zhù)黑色的美麗沒(méi)有星星的夜里、我還是我自己。――題記
無(wú)盡的黑夜，早已太過(guò)于黑暗，我并沒(méi)有在此奢望有太多的光明，放眼望去，燈光朦朧。仰望天空，零星點(diǎn)點(diǎn)。我苦笑，如此微弱的光芒怎抵得過(guò)黑夜的覆沒(méi)？
我習慣于閉上雙眼去享受這夜的寧靜，這能使我內心感到安穩。我喜愛(ài)這般神妙與安靜而又讓我凄寂的黑夜。喜愛(ài)看月亮的光芒散布在樹(shù)的枝葉上。感覺(jué)著(zhù)葉枝和光在強健的微風(fēng)中悄悄地搖曳著(zhù)。
你默默地轉向一邊，面向夜晚。夜的深處，是密密的燈盞。夜幕籠罩，城市無(wú)奈地露出繁華，燈紅酒綠，汽笛不絕。人們似乎習慣了這種夜晚，顯得多么可笑，又令人憐憫。
夜，輕輕敲打著(zhù)心門(mén)，慢慢釋放干枯的淺墨，緩緩吞噬著(zhù)蒼白的心。想哭，卻找不到眼淚的`堤岸，想愛(ài)，那些誓言的紙箋泛黃，想吶喊，卻找不到生命的盡頭。
耳邊傳來(lái)樹(shù)葉沙沙的聲音，伸手擦拭臉頰，才發(fā)現這靜謐的夜下起了雨。這一場(chǎng)凄涼的雨，打落了多少枯黃的葉，這一個(gè)凄清的夜，又憂(yōu)傷了幾人寂寞的心。
夜色無(wú)邊，不知為什么，我喜歡在這夜中享受這難得的平靜，它陪伴著(zhù)我一直都沒(méi)有離開(kāi)；我喜歡夜，喜歡這份不可多得的靜謐，令人心靜。
人生一夢(mèng)，歲月如歌。不知忘了有多久，再也未曾在此般孤寂的夜晚，用顫抖的雙手，敲擊著(zhù)冰冷的鍵盤(pán)寫(xiě)就一闋繚亂心弦的斷句殘章�；砣换厥�，恍如隔世，往事歷歷在目。仿佛一切都未曾離我遠去。歲月的風(fēng)聲，猶如凋零的花瓣，散卻了無(wú)盡的哀愁。那些逝去的曾經(jīng)，那些快樂(lè )或憂(yōu)傷的過(guò)去，都將被定格。
初一記事作文：生活中的發(fā)現600字 16
每次看到爸爸在倒啤酒，我總是會(huì )看到快到滿(mǎn)的時(shí)候，爸爸就會(huì )放慢速度，直到把杯子倒滿(mǎn)，我發(fā)現這時(shí)的水面會(huì )構成一個(gè)微微拱起的弧形，我總是覺(jué)得啤酒立馬就會(huì )從杯中溢了出來(lái)，可是每次都沒(méi)有溢出來(lái)，我覺(jué)得很奇怪。
我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“這水不僅僅不會(huì )溢出來(lái)，并且在里面放一些小東西，也不會(huì )溢出來(lái)的，你信嗎?”“我不信!”我一臉疑惑，媽媽于是就和我一起做了一個(gè)小實(shí)驗。
媽媽讓我準備一個(gè)玻璃杯，一盒回形針。我先在玻璃杯里倒滿(mǎn)水，也倒到水面成了一個(gè)小拱形，水面好像要漫出來(lái)，又沒(méi)有漫出來(lái)。我拿出一個(gè)回形針，細心翼翼地放進(jìn)水中，果然，水沒(méi)有溢出來(lái)，我想：“只是放了一個(gè)回形針而已，太少了，也許再放4、5個(gè)，水就會(huì )漫出來(lái)了吧�！蔽乙豢跉庥诌B續放了5個(gè)，水竟然還沒(méi)有溢出來(lái)，我很不甘心，就繼續測試。
當我放到第100枚時(shí)，水竟然還是沒(méi)有流下一滴，細細觀(guān)察，只見(jiàn)水面更加飽滿(mǎn)，好像水中有什么東西要奮力掙開(kāi)水面，鼓鼓的，可是水面就像覆蓋了一層薄膜，怎樣樣都掙不破。我驚得目瞪口呆，可是不明白這是什么原理。
媽媽讓我查閱資料，我才明白那是因為水有必須的粘性和表面張力。即使是滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水，當放入回形針的時(shí)候，水面升高了，可是在水杯邊緣的水，由于受到水分子之間的粘性而堅持連續不脫離，所以如果每次放的.物體體積足夠小，水的表面會(huì )由于張力而上凸，因而不會(huì )溢出來(lái)，沒(méi)想到，看起來(lái)很普通的水，原先是這么神奇啊! 實(shí)驗的最終，我贊嘆道：沒(méi)想到一杯水也有這么大的學(xué)問(wèn)呀!我們要從生活中的小實(shí)驗里，獲得小竅門(mén)來(lái)學(xué)會(huì )更好地生活。
生活是五彩繽紛，多動(dòng)手動(dòng)腦你會(huì )收獲更多……
初一記事作文：生活中的發(fā)現600字 17
春天來(lái)了，天氣晴朗。第一縷陽(yáng)光照射在大地上，清風(fēng)微微地吹拂著(zhù)。明明，紅紅，飛飛去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園里翡翠似的草地上，明明抓緊線(xiàn)軸，跑到十米開(kāi)外，飛飛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。明明喊口令：“一、二、三，放！”飛飛迅速松開(kāi)手，而明明像離弦的箭，裹著(zhù)一陣風(fēng)，向遠處射去！可是風(fēng)箏還是顫顫巍巍，馬上要掉下來(lái)的樣子。怎么回事呢，依次換了紅紅和飛飛，風(fēng)箏還是沒(méi)有高高的飛起來(lái)，這可把三個(gè)小朋友著(zhù)急壞了。
他們仨抬頭望天上看，那上面有威武的長(cháng)龍在天空翱翔，有拍打著(zhù)大翅膀的貓頭鷹洋洋得意，也有金光閃閃的可愛(ài)小金魚(yú)也能自在的在高空嬉戲。只有明明，紅紅和飛飛的燕子，反而沒(méi)有飛起來(lái)，那披著(zhù)漂亮花衣服的'小燕子似乎也在垂頭喪氣。這時(shí)候奶聲奶氣的孩子的笑聲傳來(lái)，他們一起羨慕的看過(guò)去，原來(lái)是小毛毛頭也能把她的彩虹風(fēng)箏高高放起來(lái)，旁邊有媽媽爸爸幸福的圍繞著(zhù)。同時(shí)那邊的叔叔也看到他們的求助眼光，高聲喊道：“逆著(zhù)風(fēng)跑！”聽(tīng)到這里，三個(gè)小朋友瞬間明白過(guò)來(lái)。還是明明打頭陣。只不過(guò)這次，他昂著(zhù)頭，逆著(zhù)風(fēng)串出去，還是飛飛高舉風(fēng)箏，等明明飛奔到急速，迅速撒開(kāi)手，而紅紅在緊張的觀(guān)戰。這次，果然，他們的小燕子風(fēng)箏，慢慢地，穩穩地，一點(diǎn)點(diǎn)的升起來(lái)了。成功的喜悅充斥著(zhù)三人的心間。接著(zhù)換飛飛和紅紅接力，最終，這只漂亮的小燕子，也終于高高地升到高空中。
三人非常開(kāi)心，同時(shí)也明白了，他們猶如這風(fēng)箏一樣，只有逆風(fēng)，才能越飛越高，才能欣賞到高空下的美景。
初一記事作文：生活中的發(fā)現600字 18
一想到這件事我就不由自主的笑了笑，童年是多么天真無(wú)邪呀!隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也漸漸明白了不同的事情要用不同的方法解決，否則后果往往會(huì )適得其反，甚至不可收拾。
小時(shí)候的我天真活潑，不過(guò)最怕熱，一到夏天我就嚷嚷著(zhù)要吃冰棍。驕陽(yáng)似火，姥姥便買(mǎi)了一根冰棍給我就干活去了。我一見(jiàn)冰棒就興奮的不得了，開(kāi)心的`像一只小兔子撒歡地蹦來(lái)蹦去，一口一口的吃了起來(lái)。旁邊的一只小狗見(jiàn)了，汪汪地叫個(gè)不停，那樣子仿佛在向我說(shuō)：“小主人給我一點(diǎn)吧，求求你了，求求你了�！边@只小狗一邊朝我叫一邊往我身上抓，我看著(zhù)害怕就把冰棍一下子扔到了地上。我的臉上一下子晴轉多云，我在走廊上徘徊著(zhù)，當看到晾著(zhù)的衣服時(shí)，靈機一動(dòng)，漂洗冰棍。我馬上端來(lái)一臉盆水，小心翼翼地把冰棒放進(jìn)水里，媽媽不是說(shuō)用手在衣服上來(lái)回搓洗就能干凈嗎?用雙手在冰棍上來(lái)回“奔馳”，一想到姥姥回來(lái)看見(jiàn)我如此能干聰明就開(kāi)心的不得了，過(guò)了半分鐘，我額頭上滲出了一粒粒豆大的汗珠，我見(jiàn)時(shí)間差不多了，忙抓起三大把洗衣粉，撒向臉盆，看著(zhù)自己的杰作，我開(kāi)心的走開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，我一蹦一跳的來(lái)到臉盆旁正準備吃冰棒，發(fā)現冰棍沒(méi)了，我便一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶著(zhù)小狗的一舉一動(dòng)，一口咬定是小狗吃的。這時(shí)，姥姥回來(lái)了，我把事情一五一十原原本本地告訴了姥姥，她聽(tīng)了哈哈大笑，而我卻瞪著(zhù)眼睛，不明白是怎么了?
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我便明白了這個(gè)道理，一想起來(lái)就哈哈大笑。童年是一條五彩的河，一朵連一朵的美好浪花，趣事、樂(lè )事、苦事、傻事，應有盡有，這一件事使我記憶猶新。
初一記事作文：生活中的發(fā)現600字 19
今年的暑假，我們全家人去了好多好多好玩又趣味的地方玩，我們去了一零一大樓，月眉探索樂(lè )園，高鐵探索館……等好玩又趣味的地方玩，我覺(jué)得歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快，今年的暑假我過(guò)得很歡樂(lè )，所以我才會(huì )覺(jué)得歡樂(lè )光總是過(guò)得很快。
我記得今年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓，電梯還沒(méi)有到頂樓時(shí)，就能夠看到臺北市，我覺(jué)得自我好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車(chē)子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺(jué)得十分趣味。
除此之外，我們全家還有去月眉探索樂(lè )園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪，摩天輪能夠到很高的地方，之后我們去玩海盜船，海盜船左右搖晃十分刺激，我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的.游樂(lè )設施，這項游樂(lè )設施十分好玩，如果沒(méi)有扶好扶手就會(huì )一向滑來(lái)滑去，這一點(diǎn)我就覺(jué)得很趣味，我們還有去玩皇冠秋千，這一項游樂(lè )設施不會(huì )很刺激，旋轉的時(shí)候有微微的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，這個(gè)感覺(jué)就好像在吹電風(fēng)扇，可是，它大自然的電風(fēng)扇，除了這一些好玩又趣味的游樂(lè )設施外，還有好多好玩的游樂(lè )設施喔！
今年的暑假，我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂(lè )園玩，還有去高鐵探索管參觀(guān)，高鐵探索館里面有好多好多關(guān)於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚(yú)的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又趣味的設施，我在高鐵探索館里面學(xué)到了很多知識。
我覺(jué)得這一個(gè)暑假雖然過(guò)得十分的快，可是，我在這一個(gè)暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識，我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，此刻已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，可是我期望下一次的暑假快點(diǎn)來(lái)臨，就能夠到各地參觀(guān)和游玩了。
初一記事作文：生活中的發(fā)現600字 20
午后的驕陽(yáng)如碳般烤著(zhù)大地，發(fā)蔫的青草像犯人一樣耷著(zhù)腦袋。熱騰騰的大地好像要把一切焚盡，看著(zhù)面前綠油油的麥田，不禁把思緒拉到那個(gè)驕陽(yáng)下……
八月的午后下，望著(zhù)面前綠的滴水的麥葉總讓人心里一陣涼爽。遠方的田里，母親那白色的身影在綠色中格外顯眼。陽(yáng)光鍍在她身上，變成溫柔的光環(huán)，像天使一樣潔白。油亮亮的麥田里，只有母親一個(gè)人在彎腰……
記憶中的奶奶
時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道又一道深深的輪印，在我的身后，留下了一串串彩色的記憶�；厥走^(guò)去，依舊是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花開(kāi)了又落，落了再開(kāi)。就這樣，在花開(kāi)花落中，我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋，從一個(gè)不知世事的男孩子長(cháng)成了一個(gè)英俊少年。也還記得，在棉花田里，站著(zhù)我的`奶奶!
從小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個(gè)勤勞樸素的人，記憶中總是她不停忙碌的身影……
大雨中的父愛(ài)
郁悶的最后一節課，伴隨著(zhù)老師的語(yǔ)聲不絕和空中的雷聲不斷，郁悶的進(jìn)行著(zhù)。引領(lǐng)望望窗外，飄潑大雨正無(wú)情地摧殘著(zhù)大地，耳畔響起了同學(xué)的小聲議論——他們害怕大雨!
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我如坐針氈。遠望著(zhù)校門(mén)口的一排排黑色的轎車(chē)，我很焦慮，多么希望他不要來(lái)啊!老師在講臺上講些什么已記不清楚……
照片里的故事
時(shí)光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩，變成一個(gè)擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長(cháng)的過(guò)程中，流逝的只是時(shí)光嗎?
翻開(kāi)那本塵封已久的相冊，任思緒流動(dòng)其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾……
初一記事作文：生活中的發(fā)現600字 21
今天是國慶節，我來(lái)到四川省瀘定縣的瀘定橋，真真切切地體驗了一回“飛奪瀘定橋”。
瀘定橋橫跨在大渡河上，它建于清朝康熙年間，橋長(cháng)103米，寬3米，9根鐵鏈作底，鋪上木板就是橋面，4根鐵鏈分兩側作扶手，就是這樣組成了搖搖晃晃的“鐵索橋”。紅軍通過(guò)瀘定橋時(shí)1935年，被稱(chēng)為“飛奪瀘定橋”事件，22名紅軍冒著(zhù)敵人的槍林彈雨，爬過(guò)光溜溜的索鏈，終于拿下了險要的瀘定橋。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，望著(zhù)這橫跨天塹的鐵索橋，我忍不住想當一回“紅軍”，走上橋去感受一下。
剛一上橋，我就倒抽了一口冷氣，天��！腳下竟是隔著(zhù)百米的`利石和洶涌的大渡河，橋面中心雖說(shuō)鋪上了橫木和三條供人行走的長(cháng)木板，但長(cháng)木板的寬度只有兩只鞋寬，讓人腳底發(fā)顫。國慶期間上橋的人很多，整個(gè)橋搖搖晃晃的，好像行人一不小心就會(huì )重心不穩，跌入河中。我提心吊膽地扶著(zhù)爸爸，一步一步地慢慢往前移動(dòng)，突然一個(gè)大搖晃，把我甩到一邊，險些摔倒，嚇得我冒出了冷汗。剛才上橋前還想著(zhù)要如何學(xué)紅軍趴在橋上匍匐前進(jìn)的我，這時(shí)不得不更加小心翼翼，步步為營(yíng)。到了橋中間那段，橋不僅左右晃動(dòng)，還上下擺動(dòng)，這簡(jiǎn)直比游泳更需要平衡。我像一個(gè)喝醉酒的大漢，左晃右搖，根本無(wú)法控制自己，只好一邊扶緊爸爸，一邊咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，終于到達了橋對岸。
我如釋重負，感覺(jué)到一種前所未有的輕松感，心想能在平地上行走是一件多么幸福的事��！可想想當年紅軍不也是這樣過(guò)來(lái)的嗎？他們那時(shí)還沒(méi)有長(cháng)木板，還要邊前進(jìn)邊與敵人作戰，這是多么艱難！這需要多少的勇氣和意志��！
體驗完“飛奪瀘定橋”，我感嘆革命的勝利來(lái)之不易，我要珍惜現在的美好生活，發(fā)憤圖強，將來(lái)一定把祖國建設得更加繁榮富強！
初一記事作文：生活中的發(fā)現600字 22
人的一生，是由無(wú)數個(gè)瞬間組成的。瞬間令人珍惜，瞬間令人回味，更有的令人感到無(wú)限的溫暖。
體育老師口中的“今天八百米”感到十分的意外。八百米這幾個(gè)字對于耐力跑本來(lái)就不好的我，具有極大的震撼。一些班里的長(cháng)跑健兒們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，仿佛八百米根本不在話(huà)下。一些與我“同道只人”的`難兄難弟們一個(gè)個(gè)叫苦連天，“痛不欲生”。
“預備——跑！”體育老師一聲令下，沒(méi)法子，跑吧。跑完第一圈，我就有些力不從心了，但我一邊跑，一邊給自己打氣，今天一定要突破這一大難關(guān)，不再讓我的八百米成績(jì)成為同學(xué)的笑料。
兩圈完成了，我已是汗流滿(mǎn)面，雙腳也象灌了鉛似的，沉重的邁不開(kāi)來(lái)，腳下也已經(jīng)沒(méi)有絲毫力氣了，只要頭腦還清醒著(zhù)，鼓勵著(zhù)自己繼續向前跑。身后的長(cháng)跑健兒早已在我的后頭——都快超我一圈了。
最后一個(gè)轉彎，沖刺的時(shí)間到了，可我的骨頭都快散架了，哪里來(lái)的力氣。
完了。這個(gè)念頭出現在我的腦海里。
我正要放棄，忽然，一抬頭發(fā)現身邊多了一條身影，是老師。他正在關(guān)注的看著(zhù)我，一邊用腳步引導，一邊大喊“加油”。在與老師四目相對的那一瞬間，我仿佛讀懂了老師目光中的含義，那目光中，有鼓勵，有期待，更多的還是信任。我一下子增添了新的動(dòng)力，腳步也輕快起來(lái)。
啊。終于到了終點(diǎn)。我整個(gè)人癱軟在地上，大口大口地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，來(lái)補充缺氧氣的大腦。
回想起以前，我跑一圈都要停停頓頓的，今天竟然一口氣跑完了八百米，心中充滿(mǎn)了成就感。我的心中再次閃過(guò)老師的目光。是啊，如果沒(méi)有老師的鼓勵，我哪里能夠成功呢？
我會(huì )將這個(gè)瞬間印在心底，把這份成功刻在心底。
初一記事作文：生活中的發(fā)現600字 23
有人說(shuō)：“童年是一首歌�！庇腥苏f(shuō)：“童年是一片永遠不會(huì )枯萎的葉�！边�有人說(shuō)：“童年是歌里的音符�！�
說(shuō)起我的童年，我會(huì )忍不住的笑出聲來(lái)，那一年我大概有六七歲的樣子。
我有一個(gè)布娃娃，那是媽媽送給我的，我十分喜歡它，每天晚上我都抱著(zhù)它睡覺(jué)。
一天，天氣很冷，雖然我穿著(zhù)厚厚的衣服，但我還是能感覺(jué)到一絲絲的涼意，我剛一出門(mén)才想起來(lái)，我的布娃娃會(huì )不會(huì )冷呢？于是我就回到了屋里找了一件兒時(shí)的衣服給她穿上，發(fā)現布娃娃的身子還是冷的。接著(zhù)我又翻箱倒柜的找了幾件衣服給她穿上去，可是它的身子依舊還是冷的`，這是為什么呢？突然，我看見(jiàn)屋子拐角處的火爐，我就抱著(zhù)布娃娃跑到了火爐跟前兒，發(fā)現布娃娃靠近火爐才暖和了一些，我就把布娃娃在靠近火爐一點(diǎn)兒。
過(guò)了一會(huì )兒，我似乎聞到了一股燒焦的味道，以為是隔壁鄰居家的菜燒糊了呢！當我轉身時(shí)才發(fā)現是布娃娃的衣服開(kāi)始泛黃了，也開(kāi)始冒煙了。原來(lái)是我的布娃娃著(zhù)火了，我見(jiàn)狀，立刻把布娃娃扔在一旁，哇哇大哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“發(fā)生了什么事？”我眼淚汪汪的說(shuō)：“媽媽你看，我布娃娃的衣服著(zhù)火了！”媽媽順著(zhù)我指的方向看去，“哇——”，果然著(zhù)火了，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)立刻端來(lái)一盆水把火給撲滅了。接著(zhù)媽媽又對我說(shuō)：“傻孩子，布娃娃是不怕冷的，你這樣做會(huì )弄壞它的，以后不可以再這樣做了�！蔽也粮闪搜蹨I，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我永遠忘不了那天真懵懂的童年，因為童年如歌，它是快樂(lè )的美好的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的！
初一記事作文：生活中的發(fā)現600字 24
走，上奧數班去！媽媽把文具、新書(shū)一股腦兒塞進(jìn)我的書(shū)包里，把我揪著(zhù)推著(zhù)引到少年宮門(mén)口。我看著(zhù)媽媽眼中望子成龍的火焰，心中又是氣，又是慚愧——我一點(diǎn)兒也不喜歡數學(xué)，更不懂數學(xué)，干嗎把我推到這地獄里來(lái)呢？
果不其然，第一次測試，我就落得了倒數第一的壞成績(jì)。我回到家里，攥著(zhù)可怕的試卷，眼淚簌簌地流了下來(lái)。我再也不想去奧數班了，老師講的我都聽(tīng)不懂，同學(xué)都看不起我媽媽站在一旁無(wú)言地看著(zhù)我，眼中仍閃著(zhù)望子成龍的火焰。
不久后，我便得知媽媽給我取消了少年宮的課程�？墒�，隨之而來(lái)的，是一位更讓人難以接受的家庭教師。
老師戴著(zhù)一副沉重的黑框眼鏡，從來(lái)都拉長(cháng)著(zhù)臉。媽媽把我拉到一旁：你可要好好把握機會(huì )！老師是專(zhuān)業(yè)的，你要好好學(xué)！我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中卻充滿(mǎn)了憂(yōu)慮。
也許我真的沒(méi)有天賦，要讓我聽(tīng)懂，老師非得把一道題講個(gè)三四遍不可。因此，我免不了挨罵。每當老師陰冷的目光掃到我的時(shí)候，我總免不了起一身冷汗。
幾百元的付出沒(méi)有絲毫的收獲。媽媽把老師請走了，我也仿佛看見(jiàn)她眼中的火焰熄滅。媽媽?zhuān)也幌肴フn外班，也不想要家教。你一點(diǎn)也不懂我媽媽先是沉默了一會(huì )兒，然后說(shuō)出了一句令我至今想起，都不敢相信的話(huà)：別人教不了你，我自己來(lái)教！
于是，只上了中學(xué)的媽媽整天抱著(zhù)我的'奧數書(shū)研讀。媽媽講的很細心，不會(huì )有劈頭蓋臉的臭罵，也不會(huì )有一旁的竊笑聲，我也不會(huì )因為出錯而擔驚受怕的了。
我的成績(jì)很快上去了。我感到這才是真正的適合我的方式。因為了解，媽媽才找到了最適合我的學(xué)習方法�？吹綃寢屟壑型映升埖幕鹧婊癁闇厝岬慕虒�，我感受到：
明明白白我的心，有愛(ài)才有真結果。
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