有趣的發(fā)現小學(xué)作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的有趣的發(fā)現小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的發(fā)現小學(xué)作文1
今天，老師讓我們做一個(gè)有趣的試驗：種豆芽。
于是，我回到家就開(kāi)始精心挑選豆子。過(guò)了一會(huì )兒，我便挑到了9顆飽滿(mǎn)的綠豆，把它們裝到一個(gè)杯子里開(kāi)始浸泡。
浸泡了3小時(shí)后，豆子膨脹，皮變軟，變皺。
于是，我便把9顆豆子分別裝入1，2，3號杯里。1號杯里裝半杯水，2號杯里裝剛漫過(guò)豆子的水，3號杯裝漫過(guò)豆子一半的水。
第一天，3號杯里的綠豆的皮全都裂開(kāi)了一條小縫，頂部長(cháng)出了淺黃色的像蝌蚪的東西。
第二天，2，3號杯里的綠皮脫落了，那只蝌蚪也變長(cháng)了許多，一半是淺黃色，另一半變白了。
第三天，2，3號杯里淺黃色的蝌蚪上長(cháng)出了些小胡須，哦，這是綠豆的根！而白色的那一半卻變成了淺紫色，這是莖，莖上還長(cháng)出了紫色的小芽。
第四天，紫色的小芽長(cháng)成嫩綠的.葉子，可愛(ài)極了！而1號杯里的綠豆卻沒(méi)有動(dòng)靜，象是停止了生長(cháng)。
于是，我去查閱資料：哦，原來(lái)豆芽是先生根發(fā)芽，它的生長(cháng)不僅需要適當的水分和陽(yáng)光，更需要空氣。如果水太多，豆子不能呼吸到空氣，時(shí)間長(cháng)了就會(huì )腐爛。
這真是一次有趣的發(fā)現。
有趣的發(fā)現小學(xué)作文2
大家應該有發(fā)現過(guò)什么，而我的發(fā)現一定很好笑。而且這個(gè)發(fā)現讓我一直很煩惱，就是為什么月亮總是跟這我？
小時(shí)候，我坐爸爸的車(chē)回家，我左顧右盼，看見(jiàn)月亮在移動(dòng)，在爸爸汽車(chē)前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的車(chē)比速度，我就和你比，一定爸爸的車(chē)快！我大喊：“爸爸，沖��！追過(guò)月亮，一定要勝利！”突然，月亮在我后面，我興高采烈地喊：“勝利啦！月亮輸了！”我對爸爸說(shuō)：“爸爸，快甩掉月亮，讓月亮輸得心服口服�！弊吡撕芫�，月亮還在我的'后面，我想：為什么走了這么久月亮還在我的后面？難道月亮在跟蹤我？我對月亮大喊：“別再跟我了，跟屁蟲(chóng)！再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去！”爸爸開(kāi)懷大笑，說(shuō)：“要是月亮聽(tīng)得到，那你就是外星人，哈哈！”到了家，我想：應該它不在了吧！應該去睡覺(jué)了。我走到陽(yáng)臺去看，月亮還是在看我。
隔天晚上，月亮還在，我跑到爸爸房間，問(wèn)：“爸爸，為什么月亮老是跟著(zhù)我走��？我們又沒(méi)有違法�！卑职纸忉�?zhuān)骸霸铝吝�在原地，只是你看的角度不同，它好像跟著(zhù)你�！�
我明白了：從不同的角度去看事物，就有不同的發(fā)現。
有趣的發(fā)現小學(xué)作文3
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，在我們的身邊不時(shí)出現各種各樣稀奇古怪的自然現象，但最有趣的是我知道了蟬脫殼的.秘密。
夏天到了，蟬又開(kāi)始歌唱了，我和姐姐去撿蟬殼。有的蟬殼躺在地上，有的趴在葉子上，還有的掛在樹(shù)梢上……蟬殼數不勝數，我們累得精疲力竭、汗流浹背�？粗�(zhù)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光的蟬殼，我想：為什么蟬會(huì )脫殼呢？我跑去問(wèn)姐姐。姐姐告訴我：“蟬脫殼是因為蟬長(cháng)大了，就要脫皮，就像我們長(cháng)大了也要買(mǎi)新衣服一樣�！蔽矣謫�(wèn)：“那我們拿走蟬的衣服，蟬會(huì )不會(huì )生氣呢？”“不會(huì )的。那衣服已經(jīng)比蟬小了很多，蟬都穿不下啦！”姐姐笑著(zhù)回答�！澳窍s殼脫下來(lái)就沒(méi)有什么用了嗎？”我又問(wèn)。姐姐說(shuō)：“這個(gè)我不知道喲�！蔽一丶矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“你自己勞動(dòng)才有收獲，自己去查吧！”于是我打開(kāi)電腦上網(wǎng)查，終于找到了答案：蟬殼可以制成中藥，能治療多種疾病。我的心情又激動(dòng)又興奮，就像打了勝仗的士兵一樣。
原來(lái)，只要我們細心觀(guān)察，都會(huì )有驚奇的發(fā)現。你覺(jué)得我這個(gè)發(fā)現有趣嗎？
有趣的發(fā)現小學(xué)作文4
春天來(lái)了，我在我家的陽(yáng)臺上滿(mǎn)懷希望地播下了幾粒西紅柿的種子。
過(guò)了幾個(gè)星期，我發(fā)現西紅柿的莖出土了，細細的。漸漸地，莖越長(cháng)越粗，越長(cháng)越高。我天天給它澆水，施肥。終于莖上面長(cháng)出了分枝，又過(guò)了幾天，我發(fā)現分枝上面又長(cháng)出了許多枝杈，枝杈上面長(cháng)出了許許多多的花苞。
過(guò)了一段時(shí)間，花苞上開(kāi)出了許多小花，花瓣是黃色的，花蕊是白色的。好像一根根絲線(xiàn)串著(zhù)一粒粒小珠子似的。這時(shí)候的小花就像一個(gè)個(gè)小號手似的'在吹著(zhù)喇叭。沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現花瓣兒紛紛落到了泥土里，花苞里面含著(zhù)一粒青色的小果實(shí)。
小果實(shí)越長(cháng)越大，顏色也從綠色漸漸變成了黃色，慢慢又變成黃中帶紅，最后變成了一個(gè)紅彤彤的大西紅柿。熟透了的西紅柿掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠在向大家招手，剛才還是羞答答的西紅柿，此時(shí)卻變得朝氣蓬勃。摘下來(lái)，有一股清香，可好吃了。
通過(guò)種植，我發(fā)現了種子神奇的一生：破土，發(fā)芽，抽枝長(cháng)葉，開(kāi)花結果。做為學(xué)生，我們也要腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，積極向上，才能收獲甜美的果實(shí)。
有趣的發(fā)現小學(xué)作文5
星期二的晚上，我和媽媽一起出去散步。在黑暗的天空下，一旁的路燈顯得格外明亮。我突然看到燈下飛著(zhù)一群芝麻般大小的蟲(chóng)子，便心想：為什么燈下會(huì )有小飛蟲(chóng)呢？看著(zhù)黑黑的天空，我決定明天一定要弄個(gè)明白。
第二天一早，我便從床上跳起來(lái)，拿起手電筒就往外走。剛走兩步，我一想：這是早上啊，就算打開(kāi)手電筒也看不到呀！唉，還是晚上再做吧。我盼星星盼月亮，終于盼到了晚上。我拿著(zhù)打火機和蠟燭走向濱河大道，我在一個(gè)幾乎伸手不見(jiàn)五指的地方停下，拿出蠟燭，用打火機點(diǎn)燃。不一會(huì )兒，從遠處飛來(lái)了一群蟲(chóng)子，我一陣欣喜若狂，心想：終于把他們引出來(lái)了。我仔細看著(zhù)，幾只飛蟲(chóng)一直往火上撞，我心想：這難道就是飛蛾撲火？真是太慘烈了！正當我仔細端詳時(shí)，突然來(lái)了一陣微風(fēng)。幸好只是微風(fēng)，沒(méi)有吹滅蠟燭，我長(cháng)舒一口氣。��！我竟然……我竟然把蠟燭吹滅了，飛蟲(chóng)也跑了，此時(shí)的我后悔不已。我只好再次點(diǎn)燃蠟燭，重新燃起信心，等待小飛蟲(chóng)的`到來(lái)。一只、兩只、四只、八只……耶！我把它們邀請回來(lái)了。這次我屏住呼吸，睜大眼睛，認真觀(guān)看。它們有的在撲火，有的在繞著(zhù)火光轉圈，還有的在原地飛著(zhù)。這使我更加疑惑了。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)電腦搜索“飛蟲(chóng)為什么會(huì )往燈光飛去？”接著(zhù)，電腦上便出現了一排答案。我點(diǎn)開(kāi)其中一個(gè)，便知道了。原來(lái)飛蟲(chóng)有趨光性，在夜晚，月亮就成了它們的導航。如果看不到月亮，打開(kāi)燈后就會(huì )把燈誤以為是月亮，所以才往那邊跑。
原來(lái)在我們身邊處處有科學(xué)，只要你認真觀(guān)察，勇于探索，就會(huì )發(fā)現身邊的科學(xué)奧秘。
有趣的發(fā)現小學(xué)作文6
小貓大家肯定知道，但是它的身上藏有很多的秘密，是什么呢?讓我來(lái)告訴大家吧。
小貓一般只有企鵝那么大，全身都是絨毛，耳朵是三角形的，鼻子也是三角形的。小貓的腿上有一些小斑點(diǎn)，那是貓媽媽用來(lái)識別小貓的。
我發(fā)現小貓睡覺(jué)時(shí)會(huì )把一只耳朵貼在地板上，這是怎么回事呢?我查了資料才知道，原來(lái)小貓把耳朵貼在地板上，如果有人走過(guò)，地板就會(huì )發(fā)出震動(dòng)，小貓聽(tīng)見(jiàn)震動(dòng)聲就會(huì )立刻睜開(kāi)眼睛，四周巡視，以免自己被傷害。小貓的警惕性很高，一般只有主人能靠近它。
經(jīng)過(guò)幾天的觀(guān)察，我又有了對小貓的新發(fā)現：小貓為什么從2米高的冰箱上跳下來(lái)都沒(méi)有事呀?難道傳說(shuō)是真的`，貓真有9條命嗎?我翻看了《貓類(lèi)百科》這本書(shū)才知道，原來(lái)小貓的腳掌上有一個(gè)“肉墊”，每當小貓從高處跳下來(lái)的時(shí)候，“肉墊”就會(huì )開(kāi)始“緩沖”，等落地時(shí)“肉墊”就自動(dòng)“爆炸”了，再加上尾巴的平衡作用，小貓就會(huì )很輕巧的落在地面上而不會(huì )受到傷害。
這些發(fā)現真有趣呀，只要你注意觀(guān)察，多問(wèn)為什么，然后認真找答案，你也會(huì )有很多有趣的發(fā)現的，讓我們一起來(lái)為有趣的發(fā)現找答案吧。
有趣的發(fā)現小學(xué)作文7
國慶假期里的一天，我和媽媽去養馬島玩。正是傍晚退潮的時(shí)候，我和媽媽來(lái)到海邊，看到兩位叔叔在抓螃蟹，我也去幫他們抓。我發(fā)現石頭縫里的螃蟹特別多，就在石頭縫里找來(lái)找去。
突然，我看到一個(gè)小生物粘在石頭上。它的背是黑色的，背后長(cháng)著(zhù)八個(gè)硬硬的殼，殼周邊長(cháng)著(zhù)一圈肉。眼睛長(cháng)在背上。肚子是黃色的，軟軟的，上面長(cháng)著(zhù)一個(gè)小孔。更有趣的是，它的身體能展開(kāi)，也能合起來(lái)，象一個(gè)小球。
把它從巖石上揭下來(lái)可費勁了！我先用手把著(zhù)它向上拔，拔不下來(lái)。我就加大力氣去拔，結果摔了一跤，好大的吸力��！我又用指甲摳它，把它身體周?chē)?肉都摳破了。這時(shí)我想了個(gè)主意，把指甲插進(jìn)它與石頭之間的縫里，一摳，它就掉下來(lái)了。
我不知道這是什么，就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我也不知道，你去問(wèn)問(wèn)那兩位叔叔。我又去問(wèn)叔叔們，他們也知道。這個(gè)小生物到底是什么呢？媽媽說(shuō)：“我把這個(gè)小怪物照下來(lái)，回去百度一下。
回到家里，我和媽媽立刻開(kāi)始查百度。媽媽用的是圖片搜索，結果出現了很多類(lèi)似的圖片。我看著(zhù)看著(zhù)，突然看到一個(gè)挺符合這個(gè)小生物的圖片�？疵Q(chēng)，叫石鱉。網(wǎng)上資料顯示：背上有八個(gè)鱗片狀的殼，周邊是一圈肉質(zhì)膜，眼睛長(cháng)在背上，吸附在石頭上……沒(méi)錯，就是它！就是我新發(fā)現的小生物！
大自然的萬(wàn)物豐富多彩，等著(zhù)我去發(fā)現。另外，我還學(xué)了一個(gè)新方法，就是——查百度。
有趣的發(fā)現小學(xué)作文8
今天的天氣太熱了，我運動(dòng)了之后，口渴得特別厲害。我一邊跑向小賣(mài)部，一邊想：“太陽(yáng)公公今天怎么了啊，脾氣這么大，我都快渴死了！”
小賣(mài)部的飲料真多呀！我左看看，右看看，最后買(mǎi)了一瓶可樂(lè )。我一路小跑回到了家，迫不及待地打開(kāi)瓶蓋。��！神奇的事情發(fā)生了——只聽(tīng)見(jiàn)“嘭！的一聲，可樂(lè )噴了我一臉。我被嚇呆了，當臉上的可樂(lè )流到嘴邊有點(diǎn)甜絲絲的'時(shí)候，我才急忙到洗手間去洗臉。我邊洗邊想：“這可樂(lè )是怎么了？怎么自己就噴了出來(lái)？”我又用一個(gè)瓶子裝了一些自來(lái)水，也使勁地搖了搖，打開(kāi)瓶蓋�！斑�，自來(lái)水怎么沒(méi)有噴出來(lái)了？”我百思不得其解。
這時(shí)媽媽下班回來(lái)了，我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁纯蓸?lè )別搖了之后打開(kāi)會(huì )有泡沫噴出來(lái)，而自來(lái)水不會(huì )呢？”媽媽想了想說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我也不知道，你可以上網(wǎng)查一查�！庇谑�，我上網(wǎng)查了一下。哦，原來(lái)是可樂(lè )里有一種物質(zhì)叫二氧化碳，當可樂(lè )被劇烈搖晃之后，里面的二氧化碳就會(huì )膨脹。如果這時(shí)打開(kāi)瓶蓋，可樂(lè )就會(huì )自己噴出來(lái)。而且，網(wǎng)上還說(shuō)，小朋友要少喝可樂(lè )。喝多了，牙齒的表面會(huì )被可樂(lè )里面的碳酸腐蝕，不利于小朋友的口腔健康！
我終于把這個(gè)迷題解開(kāi)了。原來(lái)，小小的可樂(lè )還有這么大的學(xué)問(wèn)。通過(guò)這次事情，我覺(jué)得，科學(xué)不處不在。只要我們善于觀(guān)察，就能發(fā)現其中的奧秘！
有趣的發(fā)現小學(xué)作文9
春天來(lái)了，許多樹(shù)冒出了嫩芽。我來(lái)到大樹(shù)下，發(fā)現腳下有一群螞蟻，這些螞蟻在干什么呢？噢，原來(lái)它們正在儲存糧食。
螞蟻們個(gè)個(gè)力大無(wú)窮，它們能背起比自己重20倍的物品，如果實(shí)在太重，它們就會(huì )呼叫朋友們來(lái)幫忙。遠處，一大群螞蟻正背著(zhù)個(gè)巨大的饅頭向我走來(lái)。它們放下饅頭，氣喘吁吁的坐下休息。等它們又有了力氣，便想把饅頭塞進(jìn)洞，它們推的推，拉的拉，可饅頭就是不愿意動(dòng)，這下可急壞了螞蟻們。它們在地上繞了好幾個(gè)圈兒，也沒(méi)想出個(gè)辦法。突然，一只螞蟻想出了個(gè)好辦法，它們頭碰頭，正在交流信息，那只螞蟻似乎在說(shuō)：“我有一個(gè)辦法，我們可以這樣……”幾乎所有螞蟻都贊同它的'想法。于是，它們開(kāi)始行動(dòng)了。我很想知道，它們到底想出了什么辦法啊。只見(jiàn)它們把饅頭咬下一塊，由工蟻搬進(jìn)洞。就這樣，它們不停的咬，不停的搬，終于，一大塊饅頭被螞蟻們搬進(jìn)了洞。
我們要學(xué)習螞蟻那種團結，堅持不懈的精神，要向它們那樣團結才能做好一件事。其實(shí)，螞蟻不僅僅是一個(gè)大力士，還非常聰明呢！
有趣的發(fā)現小學(xué)作文10
我家的陽(yáng)臺上養的一盆吊蘭葉子又少又黃又瘦，爸爸看著(zhù)它很著(zhù)急，希望它長(cháng)得茂密一些。有一次，爸爸從網(wǎng)上知道了可以用茶葉給吊蘭補充營(yíng)養。從那以后，我經(jīng)�？吹桨职职押冗^(guò)的茶葉倒進(jìn)花盆里。過(guò)了一段時(shí)間，果然發(fā)現吊蘭長(cháng)出了許多嫩綠的.葉子，呈現出生機勃勃的喜人景象。
天氣一天比一天暖和。有一天，我無(wú)一中驚奇地發(fā)現吊蘭上面長(cháng)了一些小飛蟲(chóng)，大小像小螞蟻，有一對透明發(fā)亮的翅膀，既會(huì )爬行又會(huì )飛舞，動(dòng)作非常輕巧靈活。又過(guò)了幾天，小飛蟲(chóng)越來(lái)越多，看起來(lái)有上百只，用嘴一吹，。一起飛舞，令人眼花繚亂。媽媽說(shuō)：“這蟲(chóng)子多了可對環(huán)境不好呀，看來(lái)都是茶葉惹的禍！”于是，媽媽趕緊把吊蘭小心翼翼地端到衛生間用棍子將茶葉輕輕地扒掉，然后它又把吊蘭端到陽(yáng)臺上晾曬。隨后幾天，我發(fā)現蟲(chóng)子越來(lái)越少了�？磥�(lái)，這些小飛蟲(chóng)都喜歡在陰涼、潮濕、溫暖、有營(yíng)養的地方生活�！斑@些小飛蟲(chóng)到底是從那兒來(lái)的呢？”我好奇地問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“我也搞不懂呀！將來(lái)你學(xué)的知識多了就會(huì )明白的！”
大自然的奧秘可真神奇呀！
有趣的發(fā)現小學(xué)作文11
一天，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)許多小鳥(niǎo)，有的在電線(xiàn)之間飛來(lái)飛去，有的停在電線(xiàn)上一動(dòng)不動(dòng)，有的在電線(xiàn)上走來(lái)走去，有的嘰嘰喳喳的`叫著(zhù)，好像在談?wù)撌裁撮_(kāi)心事。我突然想：小鳥(niǎo)站在高壓電線(xiàn)上，為什么不會(huì )觸電死亡呢？
為了解開(kāi)這個(gè)有趣的發(fā)現的謎底，我約了楊冰冰，多次在放學(xué)的路上認真觀(guān)察了很多次。我們發(fā)現所有的小鳥(niǎo)都是站在同一條電線(xiàn)上，不會(huì )同時(shí)碰到兩條電線(xiàn)�；蛟S就是這個(gè)原因，但具體原因是什么，我們還是弄不明白。
后來(lái)，我把這個(gè)有趣的發(fā)現告訴了爸爸，爸爸夸我觀(guān)察得很仔細，然后和我一起上網(wǎng)查找了原因。原來(lái)，電流有正極、負極之分，必須把正極與負極接通才能有電流通過(guò)。而小鳥(niǎo)總是停留在同一條電線(xiàn)上，只是在正極或負極的一條電線(xiàn)上，不會(huì )同時(shí)碰到兩條電線(xiàn)，沒(méi)有把正極與負極接通，電流沒(méi)有通過(guò)小鳥(niǎo)的身體，所以小鳥(niǎo)站在高壓電線(xiàn)上也不會(huì )觸電死亡。
小鳥(niǎo)站在高壓電線(xiàn)上也不會(huì )觸電死亡的原因終于被我弄明白了，我很高興。今天是個(gè)有意義的日子，我又學(xué)到了一個(gè)科學(xué)道理。
有趣的發(fā)現小學(xué)作文12
開(kāi)學(xué)初，科學(xué)老師發(fā)給我們每人一袋風(fēng)仙花種子。
三月份，科學(xué)老師說(shuō)：“同學(xué)們，風(fēng)仙花的種子可以種啦！”我高興極了，馬上叫媽媽把它們種下去，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“不用著(zhù)急，咱們先把種子放在水里泡一下，看看種子是否飽滿(mǎn)�！闭f(shuō)完就把種子撒在茶杯里，過(guò)了10分鐘，我看見(jiàn)幾粒種子浮上來(lái)，就去告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“飽滿(mǎn)的種子會(huì )沉下去，不飽滿(mǎn)的種子是浮上來(lái)的，把浮上來(lái)的扔掉，把沉下去的撈上來(lái)，再把種子撒在花盆里�！�
過(guò)了半個(gè)月，三株幼苗從土里鉆了出來(lái)，可是一個(gè)小小的花盆不能提供他們足夠的營(yíng)養，所以幾天后我就把其中的一株移出來(lái)，種在外面的花壇里，剛好位于氣象探測器的后面，一開(kāi)始我沒(méi)有注意到有什么不同，可是半個(gè)月后，這株花苗慢慢地向外傾斜了，而且越來(lái)越明顯，居然和地面成了45度，沒(méi)有人動(dòng)它，為什么會(huì )這樣呢？我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因為前面的氣象探測器擋擋住了風(fēng)仙花，它不能吸收到充足的陽(yáng)光，所以它要向外傾斜吸收更多的陽(yáng)光，這樣才能茁壯成長(cháng)�！甭�(tīng)了媽媽的'話(huà)，我很佩服這株風(fēng)仙花，它很聰明、很堅強，無(wú)論怎樣的環(huán)境，它都能堅強地生長(cháng)，綻放它的美麗，它實(shí)在是太偉大啦！
我愛(ài)這株風(fēng)仙花的美麗，更愛(ài)它頑強生長(cháng)的精神！
有趣的發(fā)現小學(xué)作文13
有一次考完期中考，心情甚是舒暢。于是就在主教學(xué)樓一樓走來(lái)走去。每次大考，總會(huì )下一次雨，所以空氣也特別清新。
我背著(zhù)手，邁著(zhù)大步，像一個(gè)監考老師在一樓巡查。當我去到初一（5）班教室，我向里面瞅了一眼——他們還在考試，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，低頭一看，有一片葉子黏在墻上，我也沒(méi)太留意，又繼續邁著(zhù)大步走了。
走了十幾步，我忽然有個(gè)念頭，這葉子怎么向自動(dòng)黏在墻上呢？后來(lái)越想越不對勁，于是我又跑回初一（5）班。我慢慢走進(jìn)那片“樹(shù)葉”，那片樹(shù)葉居然慢慢地動(dòng)起來(lái)，把我嚇了一跳。
后來(lái)，我走近看了看，原來(lái)是一只鼻涕蟲(chóng)。估計它也是在土里悶死了，然后爬出來(lái)透透氣。
它似乎也看見(jiàn)我在看它，但它還是慢慢悠悠地爬向窗臺。然后對著(zhù)我伸了下頭，好像說(shuō)：“老子這身輕工是祖傳的，你會(huì )嗎？”我搖了搖頭。
正當我和鼻涕兄玩著(zhù)起勁時(shí)，監考老師出來(lái)，把我給轟走了。我戀戀不舍地和鼻涕兄說(shuō)再見(jiàn)，不過(guò)我還是很高興，因為我發(fā)現了鼻涕兄。以后看見(jiàn)它，我們還是要敘舊敘舊。
對了，我還有個(gè)新發(fā)現，鼻涕兄走動(dòng)時(shí)，沒(méi)流一滴鼻涕，人們給它起這么個(gè)晦氣名字是不是過(guò)分了點(diǎn)？
有趣的發(fā)現小學(xué)作文14
暑假的一天，我和爸爸、媽媽去看望住在農村的親屬，而我更高興的是可以和劉靜姐姐一起玩兒！
到達的.時(shí)間正是中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，屋子里又悶又熱，所以我和劉靜姐姐打算到馬棚里去看馬。我們走到馬棚邊，看到馬站在那一動(dòng)不動(dòng)，我小聲對姐姐說(shuō)：“這馬怎么了？是不是病了？”姐姐搖搖頭，大笑著(zhù)說(shuō)：“這馬可健康了，它正在睡覺(jué)呢！”“��！睡覺(jué)？怪事兒，馬為什么站著(zhù)睡覺(jué)呀？”我問(wèn)。姐姐撓著(zhù)頭，想了半天，說(shuō)：“嘿嘿，我也不知道，走，去問(wèn)問(wèn)大人們去！”這時(shí)大人們正聊得熱火朝天，哪有時(shí)間理我們倆呀！我決定自己找答案。
回到家后，我連忙打開(kāi)電腦，“噢，找到了！”我歡呼著(zhù)找到爸爸，興致勃勃地讀起來(lái)：因為馬的祖先是野馬，生活在大草原上，常常受到猛獸的襲擊，它必須每時(shí)每刻都要保持高度的警惕，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就能馬上逃走，就連睡覺(jué)也是站著(zhù)的�，F在馬保留了祖先的習慣，睡覺(jué)就是站著(zhù)的了！“大閨女好棒！”爸爸高興地說(shuō)。我心里也美滋滋的。
想當科學(xué)家，必須先會(huì )發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，去實(shí)踐，一定可以成功！
有趣的發(fā)現小學(xué)作文15
今天早上，我和很多朋友組成了一個(gè)發(fā)現小隊。
一開(kāi)始我們橫穿馬路，我還作起了“小小交通指揮員”。不一會(huì )兒大家來(lái)到了振興綠園河邊的草地上。
我們的第一個(gè)發(fā)現就是草地上小小的蚯蚓。一開(kāi)始，我們還以為它已經(jīng)死了呢！結果我們碰了碰它，小蚯蚓動(dòng)了一下，又動(dòng)了一下，我們懷疑這只小蚯蚓應該被踩過(guò)。后來(lái)我們又去尋找第二個(gè)發(fā)現。
突然有一個(gè)隊員叫起來(lái)：“��！好大的蜘蛛網(wǎng)�！痹瓉�(lái)是撞蜘蛛網(wǎng)1號陳思燁，后來(lái)又出現了撞蜘蛛網(wǎng)2號王圣文，蜘蛛網(wǎng)直接被撞開(kāi)，哇！王圣文簡(jiǎn)直是鐵頭��！
接著(zhù)我們又發(fā)現了螢火蟲(chóng)，只見(jiàn)它待在一片小小的葉子上，看樣子它很冷。有人說(shuō)：“它是雌性，因為它不會(huì )飛�！蓖ㄟ^(guò)觀(guān)察，我們發(fā)現它的尾部是白色的，頭部紅紅的，身體部分黑黑的`，看起來(lái)特別小。
緊隨其后，我們發(fā)現了大大的玉蘭花種子，有人說(shuō)：“這特別像迷你小樹(shù)�！蔽疫�發(fā)現了草地上有一些許多爛掉的蘑菇。隨后我們來(lái)到了河邊，發(fā)現有許多人在釣魚(yú)，高高的蘆葦，又大又綠的荷葉把所有人都迷住了。
對于我來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)特別開(kāi)心的早晨。
【有趣的發(fā)現小學(xué)作文】相關(guān)文章：
有趣的發(fā)現小學(xué)作文01-27
有趣的發(fā)現小學(xué)作文12-05
有趣的科學(xué)發(fā)現小學(xué)作文01-28
有趣的發(fā)現小學(xué)作文(精選13篇)03-02
有趣的發(fā)現小學(xué)作文9篇04-27
小學(xué)生有趣的發(fā)現作文01-20
有趣的發(fā)現小學(xué)生作文01-23
有趣的發(fā)現小學(xué)作文7篇08-19