我的發(fā)現作文（優(yōu)秀15篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的發(fā)現作文，歡迎大家分享。
我的發(fā)現作文1
今天的作文課很特別，不是在教室進(jìn)行的而是戶(hù)外。孟浩然曾寫(xiě)“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”那我們也在雨后走進(jìn)公園，尋找雨后春天的美景。
我走在幽靜平坦的石子路上，看到了一片片的野豌豆，綠得像被油漆染過(guò)似的。向前走去，我看到了綠油油的草地，小草上的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。藍天下的鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，好像迎接我們的到來(lái)。我往前奔跑，在彎曲的小路上，聞到了樹(shù)叢里散發(fā)出來(lái)的淡淡清香，真讓人心曠神怡！
公園的小坡上有一條長(cháng)廊，我迫不及待地跑過(guò)去，長(cháng)廊爬滿(mǎn)了紫藤蘿，樹(shù)葉上有一顆顆晶瑩剔透的露珠像一顆顆圓滾滾的珍珠。地上滿(mǎn)是花瓣，看來(lái)春雨打落了不少的鮮花��！一縷縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，讓我感到了絲絲的暖意，抬眼望去就像給長(cháng)廊鋪上了一層金色的紗巾，美極了！
這時(shí)，突然刮起了一陣大風(fēng)，路旁的蒲公英像一把把小傘向四面八方飄去，尋找更廣闊的天地。廣場(chǎng)上的`小孩們，看到蒲公英，追逐而去發(fā)出了銀鈴般歡快地笑聲。
路旁的石榴樹(shù)上的石榴花形態(tài)萬(wàn)千：有的像害羞的小姑娘，有的綻開(kāi)了臉，樂(lè )開(kāi)了花……調皮的同學(xué)壓低了樹(shù)枝，忍不住想摘一朵石榴花，結果一松手，樹(shù)枝猛地一彈，下了一場(chǎng)“樹(shù)雨”，淋濕了老師，引得同學(xué)哈哈大笑。
我在雨后的公園里發(fā)現的可真不少��！同學(xué)們，你又發(fā)現了什么呢？
我的發(fā)現作文2
今日，蔣教師到我們去學(xué)校的小花園里尋找發(fā)現。
一進(jìn)花園，首先看到的是草地，碧綠碧綠的，像一塊巨大的綠手帕。邊上還有一些小野花，有藍的，有綠的，零零星星點(diǎn)綴著(zhù)，好像給綠手帕繡上了一圈花邊。
之后，我又發(fā)現了一株月季，上頭結著(zhù)不一樣顏色的花，有紅色和黃色的。輕輕地摘下一片，摸一摸，軟軟的，柔柔的像一塊絨布。再輕輕地放在鼻下聞一聞，一陣淡雅的清香撲鼻而來(lái)，好舒服呀！月季花像一位少女亭亭玉立在草叢中，婀娜多姿，真是美麗極了。
旁邊有一棵碧綠的柳樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)飄揚，像是梳頭發(fā)呢！柳條很長(cháng)，上頭有許多小巧玲瓏的葉子，像是辮子上扎著(zhù)的皮筋。嗯？緊挨著(zhù)的樹(shù)叫什么名字？哦，原先它叫冬青樹(shù)，像一個(gè)綠色的大圓球，葉子密密麻麻地擠在一齊，一叢叢，一簇簇，像是在竊竊私語(yǔ)呢！在它前面有一棵很像楓樹(shù)的樹(shù)，雖然此刻沒(méi)到秋天，但有的葉子卻火紅火紅的，像一把火紅的小扇子，有的葉子青里透紅，在陽(yáng)光下，異常耀眼。
我轉過(guò)頭，看見(jiàn)了一棵樹(shù)，忙跑過(guò)去，摘下一片葉子細細端詳。呀！沒(méi)想到這片葉子上居然長(cháng)著(zhù)幾棵青春痘豆豆們挨挨擠擠著(zhù)，有的葉子上僅有孤零零的.一個(gè)，有的拼命要往另外一個(gè)豆豆身上擠，好像要和它交朋友似的。我可奇怪了：我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)上頭有豆豆的的葉子，這樣吧，我把豆豆扎破，看看里面有什么東西呢？我用鉛筆把豆豆扎破，里面竟然鉆出一只小蟲(chóng)子，在葉子上跳來(lái)跳去，似乎在慶賀自我的新生，這可把我嚇壞了，忙把葉子扔了。
突然我發(fā)現地上有只小螞蟻不停地快速地走來(lái)走去，我想逗一逗它，于是用一片葉子擋住了它的去路，沒(méi)想到它爬到了我的褲腳，我氣呼呼地把葉子當成了掃把，把它掃飛了出去。
小花園真是個(gè)景色奇異的世界！
我的發(fā)現作文3
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼之間我就上了六年級，在這段時(shí)間里，我嘗過(guò)了各種甜酸苦辣，同時(shí)，也發(fā)現了許多有趣的事。在一次偶然的機會(huì )中，讓我發(fā)現了一件有趣的事。
那是在一年夏天，我站在陽(yáng)臺上看風(fēng)景。突然，我無(wú)意之中發(fā)現了一群螞蟻，我看見(jiàn)它們排著(zhù)整齊的隊伍從窩里出來(lái)，就像一支威武的.軍隊。
我目不轉睛地望著(zhù)它們，它們走到哪，我就看到哪，心想可能它們是出去找食物。不一會(huì )兒，它們分散了，我以為我的“行蹤”已經(jīng)被它們發(fā)現了，我趕緊躲到一旁，生怕它們逃走。后來(lái)我才發(fā)現它們原來(lái)要四周分散去找食物。我說(shuō)，螞蟻還是挺聰明嘛，還懂得人多力量大。沒(méi)多久，有一只小螞蟻發(fā)現了一只毛毛蟲(chóng)。那條毛毛蟲(chóng)躺在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，那只小螞蟻試著(zhù)拉走那條蟲(chóng)。你想一想，一只丁點(diǎn)兒的螞蟻能拉得動(dòng)這只大的蟲(chóng)嗎？答案當然是不行了。它盡管用盡全身的力氣，那只毛毛蟲(chóng)還是紋絲不動(dòng)地躺在那兒。它圍著(zhù)蟲(chóng)轉來(lái)轉去，最終還是離開(kāi)了。我想，它已經(jīng)放棄了。
我也正當放棄想離開(kāi)時(shí)，誰(shuí)知一個(gè)情況讓我無(wú)法相信。居然來(lái)了一大群螞蟻。它們互相用自己的觸角去碰別人的觸角，真像互相傳遞信息，它們圍著(zhù)毛毛蟲(chóng)，接著(zhù)齊心協(xié)力，把拿只蟲(chóng)舉了起來(lái)，一步一步地舉著(zhù)走，越過(guò)了很多障礙，最后才慢慢地回到巢穴里，它們也漸漸從我的眼里消失……
這件事以后，我懂得了人多力量大。它給我的啟示是，我們做事也要學(xué)螞蟻那樣，團結協(xié)作，盡我們的全力去做。這樣，就能夠把事情做好。
讓我們仔細觀(guān)察生活里的每一件事，說(shuō)不定你會(huì )發(fā)現很多十分有趣的事呢。
我的發(fā)現作文4
自然界中生物的奇特本領(lǐng)，常常引起人們的濃厚興趣。這次，烏龜就引起了我們的興趣。
我家養了一只烏龜，是一只調皮的黑頸烏龜�？粗�(zhù)烏龜那伸縮自如的脖子，我不禁引發(fā)了一個(gè)問(wèn)題：為什么烏龜的脖子能伸縮呢？我對烏龜進(jìn)行了觀(guān)察，原先，烏龜的皮粘在龜殼上，烏龜的皮異常多，像圍了一條異常寬大的圍脖，似乎圍了好久，顯得皺巴巴的。當烏龜伸長(cháng)脖子時(shí)，它的“圍脖“就伸長(cháng)了，不那么皺了，當烏龜把頭縮回殼時(shí)，”圍脖“也就跟著(zhù)又縮了回去。我經(jīng)過(guò)查資料，最終揭開(kāi)了烏龜能自由伸縮的秘密，原先，烏龜的構造很特殊，它的體內有很大的皮，烏龜的頸部連接的骨頭具有伸縮性，同時(shí)，龜殼包住了伸縮的最里層，因而能夠伸縮自如。經(jīng)過(guò)烏龜的`脖子，我受到啟發(fā)，如果我們人也能這樣隨心所欲地伸縮脖子，那該多好呀，由此，我想發(fā)明一種伸縮脖子膠囊，人吃了以后，能伸縮脖子，還能長(cháng)出像烏龜一樣的”圍脖“感到溫暖。這樣一舉兩得。不要擔心，不會(huì )難看，長(cháng)出以后會(huì )變成你心里所想的樣貌，好看極樂(lè )，就像戴了花環(huán)。真是一箭三雕��！
在不久的將來(lái)，我必須會(huì )發(fā)明出這樣的膠囊，為人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng )造作出貢獻，造福人類(lèi)。雖然這個(gè)烏龜膠囊也有缺點(diǎn)，可是我會(huì )改善，或是由你來(lái)改善這些缺點(diǎn)哦！期望你開(kāi)動(dòng)自我的腦筋，努力改善這些缺點(diǎn)。
我的發(fā)現作文5
生活中處處充滿(mǎn)奧妙，只要留心觀(guān)察，就能發(fā)現許多有趣的事情。
星期六，我在樓下嬉戲。突然，我發(fā)現一只小蝸牛從我眼前慢慢地爬過(guò)，這下，我來(lái)了精神，緊盯著(zhù)它，發(fā)現在它爬過(guò)的地方都有一條線(xiàn)，我用手按了按，粘粘的，不一會(huì )兒工夫，粘液干了，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮�！斑�？這條線(xiàn)到底是什么？又有什么用呢？”我的腦袋里浮出了一連串的問(wèn)號。
我帶著(zhù)諸多的疑問(wèn)去問(wèn)我那知識淵博的“博士”老爸。爸爸神秘地笑了笑，說(shuō)：“去問(wèn)你唾手可得的‘老師’吧！”我立刻明白了爸爸的用意，找出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀起來(lái)，可我從頭到尾翻了好幾遍，并沒(méi)有發(fā)現蛛絲馬跡，我不禁有些氣餒，但耳邊又回蕩起爸爸常說(shuō)的一句話(huà)：“如果每個(gè)人都輕易放棄，社會(huì )還能有進(jìn)步嗎？”我又來(lái)到電腦前，終于知道了其中的奧秘：原來(lái)蝸牛在干燥的地面是無(wú)法行動(dòng)的`，這時(shí)它的腹足就會(huì )分泌出豐富的粘液，幫助它爬行，提高它的爬行速度。很快，我又產(chǎn)生了一個(gè)疑惑：蝸牛的頭部有兩對觸角，它們又有什么用呢？我再一次詢(xún)問(wèn)了我的“啞巴”老師——電腦：原來(lái)蝸牛的觸角是觸覺(jué)感官，就好比是盲人的拐杖，是用來(lái)觸摸著(zhù)走路的，蝸牛在走路的時(shí)候，如果用觸角接觸到障礙物，就會(huì )立刻轉變前進(jìn)方向。蝸牛的觸角除了這個(gè)作用外，還起著(zhù)鼻子的作用，它可以用觸角來(lái)聞氣味。蝸牛的這些觸角對它的生活實(shí)在太重要了。
通過(guò)這件事，我明白了生活中處處有學(xué)問(wèn)，同學(xué)們，讓我們一同去尋找它們吧。
我的發(fā)現作文6
生活中有許多新的發(fā)現，這些發(fā)現都需要我們的細心觀(guān)察。說(shuō)到這兒，我便想起了近期的發(fā)現。
那天是星期六，我閑著(zhù)沒(méi)事，爸爸也在那坐著(zhù)，我突然想到了看電視，可爸爸也想到了，而且還比我快一步，打開(kāi)了電視機，調到五頻道看了起來(lái)。我自認倒霉，坐在一旁，等待時(shí)機把電視的掌握權奪回來(lái)，老天有眼，爸爸到一旁接電話(huà)了，我乘機把電視的掌握權搶了回來(lái)。爸爸無(wú)奈，便開(kāi)始拖地。拖到客廳時(shí)，我正在看《斗龍戰士》。發(fā)現爸爸站在一旁，不停地拖一個(gè)地方，我暗想：老爸，你裝著(zhù)看電視也裝得象一點(diǎn)兒，那兒已經(jīng)拖了十來(lái)次了。不過(guò)，你怎么也喜歡看動(dòng)畫(huà)片��？奇怪。
我故意咳嗽了一聲，爸爸這才反映過(guò)來(lái)，繼續拖他的地。不過(guò)，拖一拖，也會(huì )看一看。演完了，爸爸詢(xún)問(wèn)：“兒子，里面的那些人和那些龍都還挺善良的吧？他們在哪兒呢？”“他們是正面人物，當然善良，他們在……”，我也答不上來(lái)了�！八麄兒孟笤谝豢钣螒蚶锇�？?jì)鹤�？你看了這么久也答不上來(lái)？”這幾個(gè)問(wèn)題從爸爸嘴里出來(lái)，直撞到我的頭上，我暈了半天。咦？爸爸怎么看得這么細？難道……
為了讓我的'猜想得到證實(shí)，我趁媽媽在客廳里看手機時(shí)，打開(kāi)電視機，看起了動(dòng)畫(huà)片，果然不出我所料，媽媽剛開(kāi)始還專(zhuān)心地看著(zhù)手機，可到了后來(lái)，便忍不住了，看幾眼手機，看一會(huì )兒電視，最后，直接把手機關(guān)了，和我一起看開(kāi)了電視�！皨寢�?zhuān)阍趺匆部磩?dòng)畫(huà)片��？”“省省手機的電吧，看一個(gè)電視就夠了�！薄芭��！蔽乙粫�(huì )兒看電視，一會(huì )兒看媽媽?zhuān)瑡寢尠l(fā)現了我再看她，問(wèn)：“昊昊，你怎么不看了？你不看，我就換臺了！”“��？哦�！�
看來(lái)，大人也越來(lái)越喜歡看我們看的東西————動(dòng)畫(huà)片！
我的發(fā)現作文7
你知道嗎？一個(gè)小小的瓶蓋就能夠控制水流的力度！想知道原因嗎？今天我便帶你長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)開(kāi)眼界！
最近，我從抖音上看到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗：把一個(gè)空瓶用牙簽扎幾個(gè)孔，然后倒滿(mǎn)水，接著(zhù)蓋上瓶蓋并且轉動(dòng)瓶蓋。隨著(zhù)瓶蓋的松與緊，漏出來(lái)的水也會(huì )變大變小，簡(jiǎn)直是一個(gè)微型的噴泉。我初看時(shí)，心里有一萬(wàn)個(gè)小問(wèn)號，難道瓶蓋是控水遙控器？千想萬(wàn)想，倒不如自己來(lái)一試！
做實(shí)驗得先有材料。于是，我馬不停蹄的找全了各種材料：有空礦泉水瓶子、牙簽、水。
“人員已到”！一場(chǎng)“實(shí)驗大戰”一觸即發(fā)！
我首先用牙簽往空瓶子身上狠狠地扎去，“噗”！結果瓶子沒(méi)壞，牙簽斷了�？磥�(lái)，這牙簽不太結實(shí)��！但是“魔高一尺，道高一丈”，我再次向它扎去。yes！成功！一個(gè)小針眼似的洞出現在瓶身上了！我又如法炮制，在不同方向共扎了五六個(gè)。
第一步完成后，我開(kāi)始往瓶子里裝水。我把水龍頭開(kāi)到了最大，當那一朵朵水花濺到我的褲子上時(shí)，我一點(diǎn)也不在乎。裝水時(shí)，我使勁用手指摁住小孔，不讓水外流。
當手指完全松開(kāi)時(shí)，令人意想不到的是，當我摁著(zhù)的手指完全松開(kāi)時(shí)，那些水并沒(méi)有像大口流出，而是一點(diǎn)一點(diǎn)、滴滴不舍地流出（此時(shí)，瓶蓋處于松的狀態(tài)）；而當我把瓶蓋轉得緊緊的時(shí)候，水卻噴涌而出！我好奇地反復試驗，結果相同！
這是為什么？我上網(wǎng)查了資料，才終于明白：這是由于大氣的壓力造成的！當擰緊瓶蓋時(shí)，由于大氣死死地壓著(zhù)它，它就大方的'外流了！當松開(kāi)瓶蓋時(shí)，因為有了“秘密通道”，所以，它就“小氣”的滴流了！
一次觀(guān)看，讓我發(fā)現了一個(gè)奇妙現象；一次試驗，讓我見(jiàn)證了一個(gè)科學(xué)的奧秘�？茖W(xué)無(wú)處不在，只要我們留心觀(guān)察、勤于探索，就一定會(huì )有新發(fā)現！
我的發(fā)現作文8
暑假里的一天，我在小區的花壇里玩。忽然，我看見(jiàn)一群螞蟻排著(zhù)一條像龍的隊伍在往高處搬家。于是，我就仔細地觀(guān)察起來(lái)。
我看見(jiàn)它們像一粒一粒的小黑豆子，它們有的是單只在搬，有的是兩只一起搬，還有的是三五只一群，合作著(zhù)在搬。它們搬著(zhù)豆子、種子、玉米粒、葉子，草籽……還有的大螞蟻背著(zhù)小螞蟻，一直往高處爬。我還看見(jiàn)最前面有兩只大螞蟻，我感覺(jué)那兩只大螞蟻應該是螞蟻們的國王和王后。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，螞蟻的腳步又加快了，我一直跟著(zhù)它們。又過(guò)了一會(huì )兒，天空忽然下起了蒙蒙的.細雨，我飛快地往家里跑。
回到家后，媽媽親切地對我說(shuō)：“你的身上怎么全是水？像水里出來(lái)的鴨子一樣�！倍@時(shí)，我心里卻想著(zhù)：螞蟻搬家為什么會(huì )下雨？這兩者難不成有什么關(guān)系？我有些驚奇。我跑回去我的房間，打算去網(wǎng)上搜索看看。我讓爸爸幫我打字：螞蟻搬家為什么會(huì )下雨？很快，就彈出了許多條答案。我看到網(wǎng)上說(shuō)：因為螞蟻提前感受到空氣中的濕潤，知道天空要下雨，所以就搬家了。我看到后又驚奇又高興，連蹦帶跳地跑出去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)抑老掠昵拔浵仦槭裁磿?huì )搬家了！因為螞蟻提前知道要下雨了，所以才搬家了，這真是太神奇了！”媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“大自然還有許多神奇現象等著(zhù)你去發(fā)現呢！”
我以后要多觀(guān)察，多查資料，去發(fā)現大自然中更多的有趣現象。
我的發(fā)現作文9
星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸媽媽帶我去公園玩。哇哦！公園里的景色真美��！你瞧，柳枝隨風(fēng)飄揚，猶如小姑娘那長(cháng)長(cháng)的辮子，美麗極了！花兒五顏六色的，遠遠望去，猶如一張張笑臉在歡迎我們呢！
我一邊走一邊看著(zhù)風(fēng)景。突然，有幾只蜻蜓調皮地在我面前低飛著(zhù)，我輕輕地一抬手想抓住它們，可是眼看馬上要抓住了，它們卻靈巧地一轉身，又飛走了。就這樣，我怎么也抓不住它們，可我的好奇心卻來(lái)了，連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁打唑扬w得那么低��？”媽媽笑瞇瞇地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“因為天氣太熱，空氣濕度大，潮濕的水氣把蜻蜓的`翅膀給沾濕了，導致蜻蜓的翅膀變重。再加上氣壓比較低，呼吸困難，所以蜻蜓只好低飛了�！蔽衣�(tīng)了一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣��！”
這時(shí)，我又看見(jiàn)蜻蜓朝池塘邊飛了過(guò)去，我想它們難道在玩游戲？那它們不怕會(huì )淹死嗎？我緊張地看著(zhù)小蜻蜓，只見(jiàn)蜻蜓接近水面的一剎那，只是用尾巴輕輕地點(diǎn)了下水面，就立刻又飛了上來(lái)，似乎那水面是有彈性的，像彈床一樣，一點(diǎn)下去，就會(huì )彈上來(lái)。見(jiàn)蜻蜓反復做著(zhù)這個(gè)動(dòng)作，我才放心了。原來(lái)它們是不會(huì )淹死的呢！可是它們?yōu)槭裁匆@樣做呢？我想來(lái)想去，想不出個(gè)所以然，就又去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁打唑言诤用嫔宵c(diǎn)水呢？”“這個(gè)嘛，其實(shí)蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵，因為它們的卵都是產(chǎn)在水中的！”媽媽手指蜻蜓溫柔地說(shuō)，我聽(tīng)了想：“哦，原來(lái)蜻蜓身上也有那么多的知識��！”
今天我很開(kāi)心，因為我發(fā)現了關(guān)于蜻蜓的兩個(gè)秘密哦！
我的發(fā)現作文10
今天我把作業(yè)早早完成了，就和爸爸一起去樓下騎自行車(chē)，騎完上樓時(shí)我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了，一進(jìn)門(mén)，就嚷著(zhù)要吃媽媽親手制作的冰凍草莓醬，媽媽爽快的答應了。
我快速地打開(kāi)冰箱門(mén)拿出罐頭，想打開(kāi)蓋子，但使出九牛二虎之力也打不開(kāi)，想著(zhù)香香甜甜冰爽可口的草莓醬我急得直跺腳。這時(shí)媽媽對我說(shuō)：“唐唐，蓋子被冰凍住了，你放在那兒等會(huì )兒再吃吧！”我無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭就去玩了。過(guò)了一會(huì )兒，我又過(guò)來(lái)看罐頭，令我又驚又喜的是，它全身雪白，好像穿了一件白色的紗裙，可美啦！我走近一看，用手一摸，原來(lái)是一層薄霜��！
我趕緊問(wèn)博學(xué)多才的媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“你再等一會(huì )兒，說(shuō)不定還會(huì )有新的發(fā)現哦！觀(guān)察完了你可以去查一下百度，人家度娘可啥都懂哦！”過(guò)了好一會(huì )兒，我又驚奇地發(fā)現罐頭的白衣慢慢褪去，旁邊出現了許多水，這時(shí)我更疑惑了！
我快速的.把平板打開(kāi)，立馬去問(wèn)度娘。度娘告訴我，因為瓶子從冰箱剛拿出來(lái)時(shí)，溫度特別得低，達到零下十幾度，這時(shí)空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生液化，液化的小水珠迅速在瓶子表面形成霜凍，所以瓶子上會(huì )披上一層白色的薄紗，隨著(zhù)瓶子溫度的上升，霜會(huì )慢慢解凍變成水，所以到最后瓶子旁邊出現了許多的水。這時(shí)我恍然大悟了！
只要我們有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，什么秘密都不是秘密。
我的發(fā)現作文11
發(fā)現就像一次旅行，把未知的事物變成已知的事物；把心中的問(wèn)號變成句號。今天我發(fā)現了含羞草的秘密，解開(kāi)了我心中的疑問(wèn)。
一次，我去朋友家玩發(fā)現他家養了一盆含羞草，我早就聽(tīng)說(shuō)含羞草的葉子很有趣，好奇心驅使我故意輕輕地觸動(dòng)了它的葉子。果然感覺(jué)很靈敏，只見(jiàn)葉子迅速地合攏了。過(guò)了一會(huì )兒它的葉子又舒展開(kāi)來(lái)，我仔細觀(guān)察發(fā)現含羞草中間一個(gè)葉梗，兩邊成對的細葉排列整齊，像羽毛一樣。那碧綠的`“羽毛”在陽(yáng)光的照耀下充滿(mǎn)生機活力。我欣賞美景的同時(shí)心中不由冒出一個(gè)疑問(wèn)：為什么含羞草的葉子會(huì )害羞呢？我一定要解開(kāi)它的“害羞之謎”，揭開(kāi)它那神奇的面紗。
于是，我迫不及待地跑回家打開(kāi)電腦搜索一番，噢！原來(lái)含羞草的葉柄根部有一個(gè)膨大部分較葉枕，周?chē)性S多薄壁細胞，細胞中都充滿(mǎn)了足夠的水分，從而膨脹使葉枕挺立著(zhù)，所以葉子舒展開(kāi)來(lái)。但一旦受到刺激，葉枕細胞所含的水分就流到細胞間隙中，于是葉枕就發(fā)生萎縮現象，葉片也就隨之閉合下垂。約一分鐘細胞液又逐漸流回葉枕于是葉子恢復了原來(lái)的樣子，其實(shí)，這和含羞草以前生長(cháng)的環(huán)境也有很大關(guān)系，含羞草以前生長(cháng)的地方經(jīng)�？耧L(fēng)暴雨，每當第一滴雨打到葉子時(shí)，葉片就立即閉合，葉柄下垂，以便更好地躲避暴風(fēng)雨的傷害。我那時(shí)才明白：原來(lái)害羞草不是害羞，而是為了自我保護��！
“處處留心皆學(xué)問(wèn)�！钡拇_，只要我們留心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現更多大自然的秘密。
我的發(fā)現作文12
春天來(lái)了，草兒綠了、花兒也開(kāi)了，到處都是一片生機勃勃的景象�，F在，我就帶領(lǐng)你們去感受一下春天的魅力吧！
我發(fā)現，春天是竹筍出場(chǎng)的季節。雨后的清晨，它從濕潤的泥土中冒出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)尖尖的頭，那么細小、那么柔弱。但是，沒(méi)過(guò)幾天它就長(cháng)成了青翠挺拔的竹子了。使人聯(lián)想起“筍應落籜方成竹，魚(yú)為奔波使化龍”這句俗語(yǔ)。悄悄地告訴你們，竹子是世界上長(cháng)的最快的植物，每天大約可以長(cháng)40厘米。
我發(fā)現，春天是蒲公英的飛翔季節。山坡上、田野里、小溪邊到處長(cháng)滿(mǎn)了蒲公英。蒲公英開(kāi)著(zhù)黃色的花朵，有趣的是它的花朵凋謝后，花柄上會(huì )長(cháng)出潔白的毛茸茸球。摘一朵毛茸茸的球，放在嘴邊一吹，一朵朵白色的.降落傘排著(zhù)隊，帶著(zhù)它種子隨著(zhù)風(fēng)兒輕輕地飛走了。蒲公英還是一味常用的中藥，它可以清熱解毒，消腫散結。
我發(fā)現，春天是小溪歌唱的季節。奔騰的小溪旁到處都是五顏六色的花朵，淺綠的草叢里長(cháng)滿(mǎn)了蒿菜。這不禁讓我想起蘇軾的《惠崇春江曉景》中的“蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”�？粗�(zhù)滿(mǎn)地的蒿菜使我想到了媽媽做的美味可口的蒿菜飯，所以嫩嫩的蒿菜便成了我們這些吃貨的寶貝！
我發(fā)現，春天是我們長(cháng)身體的季節、春天是我們學(xué)知識的季節、春天是我們放飛夢(mèng)想的季節！
我的發(fā)現作文13
今天，爸爸坐在陽(yáng)臺上鼓搗他的寶貝——滴水觀(guān)音，忽然，我發(fā)現那一片最引人注目的大葉子上面有一只個(gè)頭不大的小蝸牛背著(zhù)重重的殼緩慢地爬行著(zhù)。剎那間，我的腦海浮現了一連串的問(wèn)題：蝸牛吃的是什么？蝸牛是怎樣把自己的身軀縮回殼里的`？它爬行時(shí)為什么地上會(huì )留下一條白線(xiàn)……
實(shí)踐是檢驗猜想的捷徑，我決心做幾個(gè)實(shí)驗試一試。
實(shí)驗開(kāi)始了，我先把白菜葉子、饅頭塊、餅干、火腿放在幾只蝸牛面前，我坐在旁邊仔細觀(guān)察，靜心的等待，過(guò)了大約2分鐘，它們都粘在了白菜葉子上，對香噴噴的饅頭、火腿、餅干看也不看，聞也不聞。不夠一頓飯的功夫，蝸牛就把白菜葉子咬的干干凈凈，一絲不留。我們已經(jīng)可以站在科學(xué)的角度莊嚴的宣布，蝸牛吃的是葉子。
帶著(zhù)成功的喜悅，我開(kāi)始了新的探索。我先用一片白菜葉子將裝在瓶子里的一只蝸牛引出來(lái)，等他爬行一段時(shí)間后，我摸了摸它留下的“白線(xiàn)”，發(fā)現那“白線(xiàn)”黏糊糊的。我小心翼翼的又把它放在手心里，讓它仰面躺著(zhù)，誰(shuí)知它一點(diǎn)也不配合，急著(zhù)將身體往殼中縮。但我的小手還是觸摸到了它的腳底，發(fā)現它的腳底也是黏糊糊的，我立即斷定，這些黏糊糊的“白線(xiàn)”是它在行走時(shí)腳底留下的。后來(lái)我又翻閱了書(shū)籍，上網(wǎng)查找了資料才得知，那是蝸牛的分泌物，有利于保持平衡和保護外殼。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”�？磥�(lái)，我們應該多走進(jìn)大自然，多走進(jìn)生活，去發(fā)現，去探索，去實(shí)踐，去尋找其間的奧秘，揭開(kāi)我們面前的面紗。
我的發(fā)現作文14
前些天，聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)，準備要進(jìn)行英語(yǔ)詞匯量比賽，這個(gè)比賽的成績(jì)講作為段考成績(jì)，我的心里感到特別高興，但是又有些害怕，有一些擔心和緊張。我想：又有機會(huì )參加比賽拿獎咯，所以心里很高興，又害怕考砸了，影響了段考成績(jì)。所以我瘋狂的愛(ài)上了英語(yǔ)。
有一天，當我拿出英語(yǔ)活動(dòng)手冊做完老師布置的作業(yè)后，我又翻翻后面的習題，看了看，思考了一下，發(fā)現了一道老師還沒(méi)說(shuō)過(guò)的題，這道題共有5小題，題目讓我們填寫(xiě)兩個(gè)答案：①是是我看了看題，我發(fā)現了一個(gè)規律，第題是用開(kāi)頭的；第2、5題是用開(kāi)頭的，我看了一下課本給出的答案和咦第1個(gè)字母是小寫(xiě)“a”，第題是大寫(xiě)“A”開(kāi)頭；再看看2、5題和第1個(gè)字母剛好是2、5題的開(kāi)頭“D”的大寫(xiě)，啊，原來(lái)用開(kāi)頭問(wèn)問(wèn)題，答的時(shí)候必須結尾是而用開(kāi)頭問(wèn)問(wèn)題，答的時(shí)候結尾必須是奧，我終于明白其中的原理，我馬上填寫(xiě)上去，檢查一遍后就得意的唱起了歌來(lái)，我的發(fā)現盡會(huì )如此簡(jiǎn)單，如此順利。
今天老師叫我們在課堂上完成這道題，我得意洋洋的坐在坐位上，真想讓老師馬上叫我起來(lái)回答這道題，老師好像看出了我的心思，走過(guò)我的身邊，親切的問(wèn)我：“覃唯，你做完了嗎？”“老師，我做完了”我理直氣壯的說(shuō)。在看看旁邊的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)使出了九牛二虎的力氣去思考這道題，而我只花了幾分鐘的`時(shí)間。老師看了看我的作業(yè)，并沒(méi)有叫我起來(lái)回答，而是拿起紅筆，在我的作業(yè)本上打了一個(gè)勾和就是很棒的意思。我高興極了！我突然想起了老爸對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我還得學(xué)會(huì )謙虛，這樣，我才能在這神奇而又美妙的大自然中，發(fā)現更多千奇百怪的問(wèn)題，這些問(wèn)題等著(zhù)我們去了解，去探索！
我的發(fā)現作文15
一幅普通的畫(huà)，也許不會(huì )引起你的注意�？墒�，在一幅普通的畫(huà)里卻還有一個(gè)秘密。
一天，爸爸從外地買(mǎi)回了一幅畫(huà)。爸爸對我神秘兮兮地說(shuō)：“不要碰這幅畫(huà)，它可神奇著(zhù)呢？”于是，爸爸就把這幅畫(huà)放到了他的書(shū)房里。我問(wèn)爸爸：“一幅破畫(huà)有什么神奇的呢？”爸爸便說(shuō)：“呵呵，這你可就不明白了吧！因為這幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣�！蓖环�(huà)，白天晚上顏色不一樣，這怎樣可能呢？我的心里充滿(mǎn)了好奇，決定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意時(shí)，悄悄溜進(jìn)了書(shū)房。結果出乎我的意料。白天這幅畫(huà)還是亮的，怎樣晚上變成了暗黃的了？難道用了什么特殊顏料嗎？我大叫一聲，不料被爸爸聽(tīng)到了，爸爸快步走過(guò)來(lái)，夸耀的`說(shuō)：“看，神奇吧！好了，出去了！”
我看了這神奇的一幕后，冥思苦想，找那里的原因，但還是百思不得其解。于是，我就去查資料。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我的付出總算有了回報。原先，這全是電燈光在作怪。因為不透明東西的顏色，是從他身上所反射回來(lái)光線(xiàn)的顏色所決定的。白天它之所以亮，是因為藍光從它身上頭反射回來(lái)。晚上之所以暗黃，是因為電燈光里最多的光是紅光和橙光，而藍光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣的原因。
我發(fā)現了一幅畫(huà)白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時(shí)，我還明白了，一幅普通的畫(huà)中就包含著(zhù)這么多知識，那自然界中有多少知識等待我們去發(fā)現呀！所以，我們此刻要留心觀(guān)察，了解更多自然界中的知識。
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