【熱門(mén)】剎那間我發(fā)現了自我作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的剎那間我發(fā)現了自我作文，歡迎大家分享。

　　在那件事之前，我就像是籠中的鳥(niǎo)兒，被生活的籠子所束縛著(zhù)，自卑，沉默就像是賴(lài)上我似的，我總覺(jué)得自己活在一片霧靄中，沒(méi)有晴天，只有烏云。

　　這天，學(xué)校要舉行合唱大賽，要求從我們八年級中選出兩名主持人，班主任在講臺上說(shuō)著(zhù)，我依舊像往常一樣，低著(zhù)頭，沉默不語(yǔ)。然而，老師卻走到我身旁，說(shuō)：“要不就你作為我們班的代表去參加吧！”我猛然抬頭，臉上滾燙滾燙的，支支吾吾地說(shuō)：“老、老師，我還，還是算了吧�！卑嘀魅文樕细∑鹨魂囆σ�，說(shuō)：“我還是挺看好你的，試試吧！”我又低下頭，不知道該說(shuō)些什么。老師拍拍我的肩膀，對著(zhù)我擺出一個(gè)加油的手勢，然后轉身走了。

　　下課后，老師把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“這是演講稿，下去多熟練熟練，指不定就成功了呢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛準備走出去，班主任又說(shuō)：“今天下午，學(xué)校領(lǐng)導們就會(huì )進(jìn)行篩選，做好準備，加油！”我“嗯”了一聲，一溜煙就跑了出去。

　　到了下午，當老師把我領(lǐng)進(jìn)教導處時(shí)，我緊張不安地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老師把我安排到最后，聽(tīng)著(zhù)前面幾個(gè)班的.同學(xué)深情地郎誦，一句話(huà)讓我仿佛夢(mèng)醒一般，終于誦讀完時(shí)，我更緊張了，恐怕自己落選。當念到“5號”五票最高票數和“3號”四票第二時(shí)，我釋然了，心里的石頭終于落地了。班主任沖我笑笑，豎起了一個(gè)大拇指，我同樣對著(zhù)老師笑笑。等到合唱開(kāi)始時(shí)，我拿著(zhù)話(huà)筒，拿著(zhù)演講稿，慷慨激昂地演講時(shí)，剎那間，我發(fā)現了自我。面對著(zhù)全校師生時(shí)，我沒(méi)有自卑，原來(lái)，我并不懦弱！

　　我終于從鳥(niǎo)籠中掙脫出來(lái)，飛向屬于我的那片藍天！剎那間，我發(fā)現了自我！我不曾放棄自己的追求，我勇于面對生活，敢于邁出勇敢的一步。

　　我不自卑，因為我敢于放飛自我，放飛夢(mèng)想，享受生活中的快樂(lè )，使自己活的輕松，活的快樂(lè )！

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