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發(fā)現的作文

時(shí)間:2021-03-06 16:58:25 發(fā)現 我要投稿

有關(guān)發(fā)現的作文11篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的有關(guān)發(fā)現的作文,歡迎大家分享。

有關(guān)發(fā)現的作文11篇

有關(guān)發(fā)現的作文1

  一個(gè)得了抑郁癥的人,他看見(jiàn)了陽(yáng)光,便又充滿(mǎn)了希望;一個(gè)從小自閉的人,他發(fā)現了一朵花,便又變得活潑開(kāi)朗。生活處處有美好,若是你整日憂(yōu)傷,你便是沒(méi)有發(fā)現。

  秋風(fēng)蕭瑟,天氣漸漸轉涼了,曾經(jīng)大放異彩的花兒,也沒(méi)了往日的姿態(tài),一個(gè)個(gè)像泄了氣的氣球,大樹(shù)也紛紛失去了葉寶寶,變成了“空巢老人”。曾經(jīng)綠得發(fā)光的草地,也變成了土灰色。

  我本以為在這異常寒冷的季節,不會(huì )再有一點(diǎn)生機可尋,可是我錯了。在上體育課時(shí),我發(fā)現在土灰色的泥土里仍有一株碧綠的小草堅守,它相信這寒冷的天氣必將過(guò)去,不久陽(yáng)光將普照大地,給世界以生的希望。

  一陣干澀凜冽的寒風(fēng)吹過(guò),這株小草明顯對于這強敵已十分熟悉。它已準備好面對新的挑戰。寒風(fēng)吹得越來(lái)越猛烈,令人站不住腳,唯有那小草挺拔地站著(zhù),根部深深插于地下,紋絲不動(dòng)。風(fēng)不斷地吹,吹來(lái)吹去,仿佛誓死都要把這最后的一株小草吹敗,但小草不會(huì )屈服,風(fēng)吹彎了它的腰,此時(shí)我多想去為它擋住這凜冽的寒風(fēng),但是小草向我搖搖頭,不用我的幫助,它誓要自己去面對。它被吹來(lái)吹去,如同玩具一樣被風(fēng)不斷戲弄,即使這樣,它仍不怕,仍不投降,準備與風(fēng)決一死戰。

  風(fēng)漸漸小了,面對小草的持久戰,風(fēng)的體力不支,投降并逃走了。太陽(yáng)出來(lái)了,照在小草身上,暖洋洋的,此時(shí)的小草盡顯滄桑。有一束光射向小草,這時(shí)的小草如同破繭成蝶和鳳凰涅??一般,獲得新生。它整裝待發(fā),又如同一位大將軍,站立在高臺之上,它是一位勝者,真正的勝者。

  在土灰色的土地上,那株經(jīng)歷多次寒風(fēng)摧殘的小草仍頑強生長(cháng)。這就是小草,雖然出生普通,但是從不自卑自棄,它堅忍不拔,在它的身上,我發(fā)現了生的希望,也發(fā)現了頑強不屈的堅強意志,其實(shí),也就是人間的美好在被發(fā)現。做人,就要有小草的精神!

有關(guān)發(fā)現的作文2

  其實(shí),美一直在我們身邊,只是需要我們擦亮眼睛去發(fā)現。

  喜歡天空的顏色,因為它很美,抬頭仰視它,觸摸它的藍色。喜歡森林,因為它很美,一片綠色,呼吸它干凈的空氣。這是大自然的美,很簡(jiǎn)單的美。

  走在公園的石子路上,路旁的椅子上坐著(zhù)兩個(gè)中年夫婦,女人長(cháng)得很漂亮,兩個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的手緊緊地握在一起,女人靠在男人的肩上,男人撫著(zhù)她的長(cháng)發(fā),說(shuō):“看,日出美嗎?”女人笑著(zhù)回答:“恩!好美!”我轉過(guò)身,太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在空中,再看向他們,原來(lái)他們都失明了。緊緊依偎的他們,日出在他們心中永存。讓我想到了那千年不變的古話(huà):執子之手,與子偕老。這就是愛(ài)情的美。

  公交車(chē)上,一位農民工站在我身邊,我有一種厭惡的感覺(jué),突然一陣刺耳的鈴聲,我嫌棄的撇撇嘴角,我不喜歡農民工的樣子,轉過(guò)頭看向窗外,不去理會(huì )!拔!唉!兒子啊,放心啊,爸爸過(guò)得很好,賺了大錢(qián)讓你去上學(xué),你在媽媽身邊要聽(tīng)話(huà),注意身體!狈路痣娫(huà)那頭換了一個(gè)人,他語(yǔ)氣一轉,說(shuō)道:“我知道,你放心,我會(huì )照顧好自己的,下次領(lǐng)你們一道到上海玩!”隨后憨實(shí)的笑了兩聲,掛了電話(huà),此時(shí),我覺(jué)得這個(gè)農民工并不是我想得那樣,那是來(lái)自遠方的叮嚀,是一份美好的牽掛,憨厚的語(yǔ)氣里透露著(zhù)他的滿(mǎn)足,我發(fā)現,要用美的眼光去看待事物。這是一份親情的美。

  生病時(shí),朋友的一句關(guān)心,考試前朋友的一聲加油,都參透出了友情的美。

  那些捐款,那些陌生人的微笑,又何嘗不是一種美!

  美就在身邊,需要我們用真誠的心去對待,去發(fā)現。

  其實(shí),周?chē)囊磺惺挛锒己苊,用真心去包容整個(gè)世界,你就會(huì )挖掘出更多的美,在身邊圍繞。

  陽(yáng)光灑在身上,溫暖的讓人閉上眼睛,美的讓人流連忘返!

  美,在身邊!

有關(guān)發(fā)現的作文3

  一直以來(lái)都覺(jué)得,冬天是與溫暖毫無(wú)關(guān)系的季節。冬天所代表的,應該就是寒冷與無(wú)情?蓜倓倎(lái)臨的這個(gè)冬季,讓我發(fā)現冬天竟也有些溫暖。

  那天放學(xué)前下雪了,路上很滑,我只好放棄騎車(chē)改步行回家。刺骨的風(fēng)吹著(zhù),我縮起脖子快步前行。走到一個(gè)路口,看見(jiàn)對面的綠燈在閃爍,我決定快走幾步?jīng)_過(guò)去?蓜傔~出腳,就從左邊飛出一輛自行車(chē),朝我撞過(guò)來(lái)。我趕忙后退兩步,才沒(méi)被撞倒,但自行車(chē)卻由于路滑而剎車(chē)猛,重心一下就偏了,車(chē)主摔了下來(lái)。

  “你……沒(méi)事吧?”我走向車(chē)主,詢(xún)問(wèn)情況。然而話(huà)剛出口我就后悔了。車(chē)主是個(gè)看著(zhù)比我大兩三歲的男生,頭發(fā)有些長(cháng),嘴里叼著(zhù)煙。雖然我不敢說(shuō)他就是傳說(shuō)中的“不良少年”,但也斷定他是個(gè)不好惹的人物。更何況是我害他摔倒!還有,男生都分外注意形象,他的衣服和褲子上,都清晰地標注著(zhù)“NIKE”字樣,現在卻渾身都是泥,他還不吃了我?……正在胡思亂想的時(shí)候,那男生已經(jīng)站了起來(lái),只是輕輕說(shuō)了句“沒(méi)事”,拍了拍身上的泥,就騎回了車(chē)上。好險!幸好遇見(jiàn)個(gè)脾氣好的。我站在原地,等著(zhù)他先騎車(chē)走。但他沒(méi)馬上離開(kāi),好像想說(shuō)什么,話(huà)到嘴邊又停下了。最后,他回頭對我說(shuō):“天冷,誰(shuí)都急。還好今天沒(méi)出什么事。小妹,下次小心點(diǎn)!蹦强跉,就像對待他的親妹妹一樣,溫和又小心。我看著(zhù)他離開(kāi),心里竟有些莫名的感動(dòng)。我愣在原地,本以為他會(huì )破口大罵,又或是讓我賠他衣服,迎來(lái)的是出乎意料的溫暖的規勸。我這才意識到,害他摔倒,我都忘了說(shuō)“對不起”。綠燈亮了,我緩緩走過(guò)馬路,看見(jiàn)小小的孩子脫下自己的一只小手套套在媽媽手上,拄著(zhù)拐棍的老兩口互相攙扶著(zhù)慢慢前進(jìn),年輕的情侶手挽手偎依在一起……我又想起剛剛那個(gè)喚我作小妹的大哥,細細回味,突然發(fā)現這個(gè)冬天也沒(méi)有那么冷,那么無(wú)情。

  或許每個(gè)冬天都可以是有些溫暖的?應該是的,至少在我心里是這樣的。

有關(guān)發(fā)現的作文4

  從我呱呱墜地時(shí)起,當我第一次看到這個(gè)世界,感受到自己的存在時(shí),我們?yōu)槌蔀閺V袤無(wú)際宇宙一個(gè)渺小生命體驕傲和自豪,一個(gè)偉大的生命體開(kāi)始了人生歷程,開(kāi)始了一道亮麗的風(fēng)景。

  在詩(shī)意盎然的春季,我是一株剛發(fā)芽的小草,在那最激動(dòng)人心――破士而出的時(shí)刻,并沒(méi)有引起太大哄動(dòng),但我帶來(lái)了春的氣息。這不是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎?

  在烈日炎炎的夏季,我是一場(chǎng)猛烈的暴雨,踏云而來(lái),駑風(fēng)而去,絕不淅淅瀝瀝,脫泥帶水,是那樣地氣宇軒昂,瀟灑自然,我融和了夏的豪邁。這不是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎?

  在北風(fēng)蕭瑟的秋季,我是一片枯黃的落葉,一陣風(fēng)來(lái),悠悠、悠悠地下落,打到泥濘的`泥土上, 我無(wú)怨無(wú)悔,把最后一絲營(yíng)養留給根系,留給母體,帶著(zhù)愛(ài)與微笑走完了自己的一生。這不是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎?

  在白雪皚皚的冬季,我是一株臘梅,在嚴寒的季節里,盛開(kāi)著(zhù)與這個(gè)季節完全不符的顏色,釋放著(zhù)醉人的香氣,寒風(fēng)呼嘯、疾馳。對于我還說(shuō),只是一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲,我繼承了冬的高傲。這不是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎?

  在廣袤的大草原上,我是那一只疾馳的黑馬,對于萋萋草原,我有著(zhù)那飛奔疾馳的颯爽;在無(wú)垠的天空上,我是那一只高傲的孤鷹,對于浩浩的天宇,我有著(zhù)那捕擊長(cháng)空的豪邁;在主闊的海里,我是那一只孤的白鯊,對于茫茫的草原,我有著(zhù)那游離不羈的追求………這不是亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎?

  生命中正是擁有了這些亮麗的風(fēng)景,才不會(huì )單調和孤獨,才會(huì )越走越遠,相信自己,活出自己生命中一道亮麗的風(fēng)景。

有關(guān)發(fā)現的作文5

  今天,蔣老師到我們去學(xué)校的小花園里尋找發(fā)現。

  一進(jìn)花園,首先看到的是草地,碧綠碧綠的,像一塊巨大的綠手帕。邊上還有一些小野花,有藍的,有綠的,零零星星點(diǎn)綴著(zhù),好像給綠手帕繡上了一圈花邊。

  接著(zhù),我又發(fā)現了一株月季,上面結著(zhù)不同顏色的花,有紅色和黃色的。輕輕地摘下一片,摸一摸,軟軟的,柔柔的像一塊絨布。再輕輕地放在鼻下聞一聞,一陣淡雅的清香撲鼻而來(lái),好舒服呀!月季花像一位少女亭亭玉立在草叢中,婀娜多姿,真是美麗極了。

  旁邊有一棵碧綠的柳樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),柳條隨風(fēng)飄揚,像是梳頭發(fā)呢!柳條很長(cháng),上面有許多小巧玲瓏的葉子,像是辮子上扎著(zhù)的皮筋。嗯?緊挨著(zhù)的樹(shù)叫什么名字?哦,原來(lái)它叫冬青樹(shù),像一個(gè)綠色的大圓球,葉子密密麻麻地擠在一起,一叢叢,一簇簇,像是在竊竊私語(yǔ)呢!在它前面有一棵很像楓樹(shù)的樹(shù),雖然現在沒(méi)到秋天,但有的葉子卻火紅火紅的,像一把火紅的小扇子,有的葉子青里透紅,在陽(yáng)光下,異常耀眼。

  我轉過(guò)頭,看見(jiàn)了一棵樹(shù),忙跑過(guò)去,摘下一片葉子細細端詳。呀!沒(méi)想到這片葉子上居然長(cháng)著(zhù)幾棵青春痘豆豆們挨挨擠擠著(zhù),有的葉子上只有孤零零的一個(gè),有的拼命要往另外一個(gè)豆豆身上擠,好像要和它交朋友似的。我可奇怪了:我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)上面有豆豆的的葉子,這樣吧,我把豆豆扎破,看看里面有什么東西呢?我用鉛筆把豆豆扎破,里面竟然鉆出一只小蟲(chóng)子,在葉子上跳來(lái)跳去,似乎在慶賀自己的新生,這可把我嚇壞了,忙把葉子扔了。

  突然我發(fā)現地上有只小螞蟻不停地快速地走來(lái)走去,我想逗一逗它,于是用一片葉子擋住了它的去路,沒(méi)想到它爬到了我的褲腳,我氣呼呼地把葉子當成了掃把,把它掃飛了出去。

  小花園真是個(gè)景色奇異的世界!

有關(guān)發(fā)現的作文6

  以前,有一個(gè)人充滿(mǎn)悲傷,一點(diǎn)也不快樂(lè ),感覺(jué)世上沒(méi)有快樂(lè )的事情。有一天,這個(gè)人找到當時(shí)著(zhù)名的教授蘇格拉底,讓他給自己指點(diǎn)迷津。蘇格拉底沒(méi)有說(shuō)什么,而是叫那個(gè)人伐木造一艘船。那個(gè)人只好拋下這個(gè)問(wèn)提,集中精力造船。三天后,船終于造好了。那個(gè)人又找到教授,教授與他上了船,快樂(lè )的嬉戲著(zhù),我快樂(lè )極了!那個(gè)人叫道。蘇格拉底意味深長(cháng)地說(shuō):快樂(lè )就是這樣,當你專(zhuān)心的做一件事,看到成果后,快樂(lè )就會(huì )跟你而來(lái)

  其實(shí)快樂(lè )就是這樣,到處都有,在于你能不能發(fā)現。老師的快樂(lè )是希望學(xué)生優(yōu)秀,學(xué)生的是希望老師的表?yè)P,快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單

  每天過(guò)著(zhù)3點(diǎn)一線(xiàn)的生活,每天六點(diǎn)鐘不管再不想起來(lái)都得起來(lái),洗臉漱口,吃完早餐便匆匆的往學(xué)校趕,坐在教室里一天6個(gè)多小時(shí),有時(shí)還要考試,回家要復習,生活雖然忙碌但很充實(shí),在這個(gè)時(shí)候一般都是苦中做樂(lè )的,與其每天愁眉苦臉,不如微笑面對。一天我同桌我同桌在我桌上畫(huà)了一個(gè)嘟起嘴的娃娃,

  說(shuō)這讀書(shū)真是苦啊說(shuō)著(zhù)也嘟起了一張嘴,我拿起橡皮擦掉那一張嘴,把那一張嘴又畫(huà)了上去,只不過(guò)我換了個(gè)方向,同桌臉上看了看我改的那個(gè)笑臉,也會(huì )心的笑了。

  再告訴你個(gè)秘密,一般人我不告訴的,記住一個(gè)牌子:百事可樂(lè )你也會(huì )獲得快樂(lè )的

  其實(shí)快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單,有些事?lián)Q個(gè)角度看就行了,凡是都有兩面性。

  我的快樂(lè )照在凸透鏡上,被會(huì )聚成了一束光,我的快樂(lè ),閃耀著(zhù)彩色的光 張開(kāi)翅膀 飛到想去的地方 我的快樂(lè ),伴隨微笑而堅強 。

  尋找發(fā)現只屬于我的快樂(lè ),不拿別人作比較,做好自己。天生我材必有用。成績(jì)不好,沒(méi)關(guān)系,愛(ài)迪生也是經(jīng)過(guò)無(wú)數失敗才成功的,受人嘲諷,沒(méi)關(guān)系,把它當成動(dòng)力。只有不斷發(fā)現快樂(lè ),才能獲得只屬于你的快樂(lè )。

  快樂(lè )是我的能量,點(diǎn)亮自己的光芒記住這句歌詞。你也會(huì )發(fā)現快樂(lè )的。

有關(guān)發(fā)現的作文7

  我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這么一篇文章,它叫《正對著(zhù)窗的一棵樹(shù)》,這棵樹(shù)是真實(shí)存在的,而且,它就正對著(zhù)書(shū)房的窗子,每天一抬頭便可望見(jiàn)。今天望見(jiàn),然而于它于我,都有著(zhù)不一般的意義。因為,我要第二次低回品味它的。

  這棵樹(shù)是一住進(jìn)家便有的,距我住在這里也有10年之久的歷史了。5、6年前,當和它同一時(shí)代,同一品種的樹(shù)木都已長(cháng)成3、4米高個(gè)的時(shí)候,它才不足1米。它不是在長(cháng)大,而是在縮小,縮小,無(wú)限制地縮小……

  這棵樹(shù)是113醫院高干招待所的,想當然,常常有各地軍政首腦們居住,那些乖巧的“蝦卒們”大概為討長(cháng)官歡心,在這棵樹(shù)的周?chē)N植上不少花草,還有竹。由于養分被別的植物吸取,所以這棵樹(shù)似乎加速了它的泯滅,漸漸地只剩下枯乏的枝干了?烧f(shuō)也奇怪,卻沒(méi)見(jiàn)哪個(gè)人將它拔掉。

  兩年后,奇跡發(fā)生了。不知從哪一天起,我看見(jiàn)它竟長(cháng)出了新綠!我都不敢相信自己的眼睛,因為……天那!這是多么得不可思議,可確確實(shí)實(shí)是那棵樹(shù),那株矮小的,枯黃的,甚至“被人遺棄”的樹(shù)!他的力量有如山洪,有如熔巖,有如……

  Oh my god,它竟然爆發(fā)了!累積了兩年的力量,終于無(wú)法再深沉下去,一切都加速變化發(fā)展著(zhù)。一年工夫,他就趕上了它的同伴。在我心底里,這股驚人的大自然的力量比其他任何一棵樹(shù)都茂盛。

  哈,于是那些想法阿諛的人又忙開(kāi)了,他們加緊除去了當初種時(shí)的那些零碎的無(wú)用功。還在樹(shù)的底下裝上了射燈。

  而此時(shí),住在這里新的一批高干們,有不少曾和那些“可愛(ài)”的“蝦卒”們共事,只不過(guò),相比他們,已經(jīng)實(shí)干了許多,少了能免則免的虛話(huà),而且他們也不希望到了樹(shù)枯萎時(shí)才去種植其他植物,更不會(huì )等樹(shù)茂盛了再除去那些個(gè)附屬物。反而他們就像那株樹(shù),只求接受陽(yáng)光和雨露,而不是去討好雨公、雷婆。于是那棵樹(shù)從此煥發(fā)了新的生機……

  看來(lái),無(wú)論是樹(shù),還是社會(huì )都需要實(shí)干的人。

有關(guān)發(fā)現的作文8

  生活中的發(fā)現,細小微略的往事。這種偶爾往往是微妙的。往往產(chǎn)生于生活的偶爾,也孕育在生活的偶爾中,杉樹(shù)林的快樂(lè ),夾翼在生活中的發(fā)現,火燒云的奇妙閃現在生活中的發(fā)現。以至于,牛奶加茶,也晃在生活的發(fā)現。但卻總是存在于偶爾中。即使你挖空腦袋去想,也未必能發(fā)現什么。其實(shí),這也是生活的多彩。

  所謂大千世界,無(wú)奇不有。提起重大的發(fā)現,大家可能會(huì )想到科學(xué)家,似乎和我們的生活有很大的距離。但是,只要用心,生活中處處可以發(fā)現耐人尋味的科學(xué)現象。

  為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題,我開(kāi)始留心觀(guān)察了:偶然中,我發(fā)現在冬天,高高的電線(xiàn)總是繃得很緊;而到夏天,電線(xiàn)就會(huì )耷拉下來(lái)。這是為什么呢?于是我懷著(zhù)一顆炙熱的好奇心,上網(wǎng)查了資料。原來(lái)呀,這是因為熱脹冷縮的原因。最有趣的一次——我在家里畫(huà)畫(huà),沒(méi)過(guò)多久便畫(huà)了大半。最后,只剩下用油筆勾線(xiàn)了?墒遣宦(tīng)使喚得手不小心把筆掉到了衣服上。于是我想到用清水洗。沒(méi)想到卻越洗越臟。心急如焚的我想到用紙巾擦,用開(kāi)水泡。卻還是消滅不掉可惡的污跡。我不知不覺(jué)走進(jìn)了廚房。一眼望過(guò)去,看到了那瓶白醋。我馬上想到:油筆的油是油性的,白醋是酸性的,那就一定能用醋把油污弄掉!于是我在衣服上臟的地方滴了幾滴白醋。等它干了以后,再放到加了醋的水里面。我又搓又洗過(guò)了一會(huì )兒,那油污竟然沒(méi)有了!那又磋又洗又泡都洗不掉的油污,竟被幾滴白醋消滅了。還有一次,我不小心把200毫升油倒進(jìn)了水里面。我心想:這下可慘了,媽媽非得罵我了。過(guò)了一會(huì )兒,油竟然浮在了水面上!原來(lái)啊,油的比重是比水輕的。真是塞翁失馬,焉禍得福!

  給我一雙慧眼,讓我把這個(gè)世界看得清清楚楚,明明白白,真真切切,”我不禁發(fā)出了感嘆。這個(gè)世界,有太多美好的事物值得我去發(fā)現。我真想把它們都找到,品味世間的奧妙。

有關(guān)發(fā)現的作文9

  今天我在家里幫媽媽干家務(wù)活的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現了太陽(yáng)還是沒(méi)落,F在都晚上7:00多了,冬天的太陽(yáng)很早都落了,這是為什么呢?我求救我的“老師”十萬(wàn)個(gè)為什么,現在就給大家分享一下答案吧。

  夏天即春秋分之間時(shí),太陽(yáng)正射北半球,在地球任何地方看,太陽(yáng)都自正東偏北處升起,於正西偏北處日落,既然偏北,北半方地平線(xiàn)比較高的南部地區,太陽(yáng)當然會(huì )先下山,反之在北部地區,太陽(yáng)就會(huì )較晚下山。但是在冬天即秋春分之間時(shí),太陽(yáng)正射南半球,太陽(yáng)會(huì )自正東偏南處升起,於正西偏南處日落,既然偏南,南半方地平線(xiàn)比較低的南部地區,太陽(yáng)自然會(huì )較晚下山。在如丹麥、挪威等高緯度近北極圈的國家,夏天太陽(yáng)會(huì )晚到晚上10點(diǎn)甚至於半夜時(shí)才下山,而冬天時(shí)日出日落甚至於會(huì )分別發(fā)生在早上10點(diǎn)及下午2點(diǎn)時(shí)。在別的天文問(wèn)題中,我曾經(jīng)提及日行圈的概念,以之思考本問(wèn)題,就更容易理解了。上述冬天時(shí)較晚所虧的時(shí)間,與夏天較早所賺的時(shí)間是相等的,也就是說(shuō)會(huì )互補,換句話(huà)說(shuō),以一年為基礎來(lái)看,全球各地受日照時(shí)間是相等的。以北極點(diǎn)地區言,夏天即春秋分之間時(shí),太陽(yáng)都在天上360度環(huán)繞而行,不下山,只是仰角不同(夏至時(shí)仰角為23。5度是最大值)。到冬天時(shí),太陽(yáng)則都在地平線(xiàn)下,不上山,在秋分后的數周內,太陽(yáng)位於地平線(xiàn)下附近,北極點(diǎn)看到的太陽(yáng)整天都是要出不出的黃昏(或曙光)太陽(yáng),只是一天比一天暗,一直到約150天的永夜期。

  大家看過(guò)后明白了嗎?

  通過(guò)這件很小的事情,我們就明白了一個(gè)小道理。以后我們要多多觀(guān)察身邊的小事、事物,讓我們做一個(gè)生活中的有心人。

有關(guān)發(fā)現的作文10

  有一句諺語(yǔ)說(shuō)的好:“欲要看究竟,處處細留心!比粼谏钪辛粜挠^(guān)察,你就會(huì )發(fā)現很多在書(shū)本學(xué)不到的知識。

  記得我五歲的時(shí)候,有一天中午我正津津有味的吃媽媽專(zhuān)門(mén)給我炒的豆芽菜,我看著(zhù)這美味可口的豆芽,思考一個(gè)問(wèn)題,這么好吃的豆芽是如何生長(cháng)出來(lái)的呢?我想弄清楚這個(gè)問(wèn)題,于是我就向媽媽求教。媽媽說(shuō):“豆芽是豆子經(jīng)過(guò)溫室培育而成的,要不我們也來(lái)做個(gè)試驗!蔽液芩斓拇饝。

  媽媽拿出一個(gè)碗,然后又拿了一些豆子,往碗里放了一些水,然后她用毛巾把碗蓋上,再把毛巾打濕,過(guò)了一上午,媽媽再次把毛巾拿開(kāi)時(shí),一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的大豆引入我的眼簾。等到第二天上午,我迫不及待的來(lái)到客廳,發(fā)現豆子比昨天大了三倍,但是還未發(fā)芽,媽媽說(shuō):“要發(fā)芽還要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間”。于是媽媽把水倒掉,再次用濕布蒙上,我奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁窗阉沟,并且蒙上濕布是干什么用的?”媽媽說(shuō):“豆芽不能一直浸泡在水里,不然會(huì )腐爛的,但豆芽的生長(cháng)還需要一定的濕度……”

  又過(guò)了一段時(shí)間,我再次去看那些豆子,豆子變得多了,并且我驚訝的發(fā)現豆子上有尖尖的小丫,我多么期待我的小豆芽能快快的長(cháng)出來(lái)啊!又過(guò)了幾天,我發(fā)現黃豆又變多了,個(gè)個(gè)長(cháng)成了短短的豆芽,它們長(cháng)度不一,彎彎曲曲,我挑了一個(gè)最長(cháng)的,看了看,媽媽說(shuō)想吃這些豆芽還需要一段時(shí)間,看著(zhù)這些豆芽,我發(fā)現與黃豆相連的部分芽根最細綠色的,尖部的芽最粗是白色的,豆芽的芽上還長(cháng)出了“胡須”,有的嘴唇還會(huì )裂開(kāi)了,好像在對我笑呢。

  我為我的發(fā)現高興不已,更為豆芽的生長(cháng)點(diǎn)贊,如果不細心觀(guān)察是不是只能做個(gè)簡(jiǎn)單的吃貨,哈哈!

有關(guān)發(fā)現的作文11

  在我生日那天,爸爸送我一盆深綠色的蘭花,我愛(ài)不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇,就像一只小鳥(niǎo)似的停在花盆里,我非常喜歡這盆蘭花,天天給它澆水,像寵物似的關(guān)心它。一天中午,天氣非常悶熱,火辣辣的太陽(yáng)在蒸發(fā)著(zhù)大地。蘭花也被曬得垂著(zhù)腦袋,無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然,我驚奇地發(fā)現:蘭花葉子的顏色變深了!難道,植物對外界有感覺(jué) ?它也有喜怒哀樂(lè )? 一個(gè)大膽的設想在我的腦海里閃現。我擦亮了一根火柴,想用火苗去刺激它,看它有什么反映,就在我劃著(zhù)火柴的一瞬間,蘭花的顏色突然變淺了,而且出現了一些深色的小斑點(diǎn)。燃燒的火柴還沒(méi)接觸植物,蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了,高興地叫了起來(lái):"原來(lái)植物真有思想!"之后,我放了一些輕音樂(lè ),想要蘭花提起精神,長(cháng)得更好。蘭花果然又慢慢抬起了頭,好像忘記了剛才被太陽(yáng)曬的遭遇。以后,我一定要根據蘭花的喜怒哀樂(lè ),讓它長(cháng)得更好! 晚上,我在電話(huà)里向爸爸訴說(shuō)了這一發(fā)現,爸爸笑著(zhù)告訴我:"其實(shí),每一株植物都有它的喜怒哀樂(lè ),它跟人類(lèi)一樣,如果有什么可怕的東西,它的思想就會(huì )產(chǎn)生恐懼。相反,如果你給它放一些輕音樂(lè ),它也會(huì )快樂(lè ),促進(jìn)它生長(cháng)。"聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)腋嗟亓私饬酥参锏男愿瘛?/p>

  雖然,我這個(gè)發(fā)現并不是很大,但我以后還要繼續努力觀(guān)察周?chē)?/p>

  事物,因為里面將會(huì )有無(wú)數值得深入了解的未知之迷,等待我們去發(fā)現,去揭曉。

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