有關(guān)發(fā)現作文3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的發(fā)現作文3篇，歡迎大家分享。
發(fā)現作文 篇1
春天是個(gè)萬(wàn)物生長(cháng)抑或是重生的季節。在盎然的春色里處處可以看見(jiàn)生機勃勃的景象。為何一夜之間河流便有了生機，為何一陣風(fēng)拂過(guò)便染綠了柳梢，為何一眨眼的功夫滿(mǎn)樹(shù)的櫻花桃花便開(kāi)了。
關(guān)于春天有那么多的為什么，然而我們卻都沒(méi)有答案。后來(lái)我才明白只因為這是春天的秘密。神秘的春天怎么會(huì )那么輕易的告訴你答案了。想知道為什么嗎?若你用心的觀(guān)察春天，用心聆聽(tīng)春的聲音，用心去品讀春天，那么春天便會(huì )讓你發(fā)現它的秘密了。
小河邊，柳樹(shù)爆青了，垂著(zhù)條條綠色的長(cháng)辮子，在微風(fēng)中輕輕搖晃，就像小姑娘在快樂(lè )地跳舞;岸邊的小草嫩綠嫩綠的，一棵棵精神抖擻地探著(zhù)小腦袋;清清的河水里，小魚(yú)自由自在地游著(zhù)，姿勢很美，尾巴一甩，身體就輕盈地向前游去;河水倒映著(zhù)藍天白云、綠樹(shù)小草的影子，顯得更清更綠了。
花圃中，迎春花、桃花齊爭艷。迎春花金黃閃亮有光澤，讓人看了心里暖暖的;桃花粉紅粉紅的，一簇簇迎風(fēng)怒放，花瓣中間有黃色的花蕊，花下襯著(zhù)細小的葉子，真可愛(ài)啊!
田野里，麥子綠油油的，像一望無(wú)際的大海;金黃的油菜花、又白又細的薺菜花開(kāi)得正歡，把田野點(diǎn)綴得美麗極了。蝴蝶湊熱鬧似的，在花間飛舞，有時(shí)還飛到麥田里，似乎對麥苗也很喜愛(ài)。
廣場(chǎng)上，人們正在放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏在天上飛舞，有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……形式多樣，五顏六色，它們像比賽一樣，看誰(shuí)飛得又高又穩。地面上，娃娃們的臉上充滿(mǎn)了笑容，大人們也舒展開(kāi)額頭的皺紋。春風(fēng)吹在臉上很舒服，不時(shí)傳來(lái)笑聲，那笑聲順著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一起飛上藍天。
發(fā)現作文 篇2
如果用火去燒紙杯的話(huà)那會(huì )怎么樣？肯定會(huì )燒著(zhù)對吧。我們就做做這個(gè)實(shí)驗吧。
今天上課的時(shí)候，老師帶來(lái)了兩個(gè)紙杯和一個(gè)打火機，一個(gè)紙杯裝水，另一個(gè)紙杯不裝水。先用打著(zhù)的打火機燒那沒(méi)有裝水的紙杯的杯底，一開(kāi)始是杯底黑了，后來(lái)慢慢地飄出一點(diǎn)點(diǎn)灰色的煙來(lái)，最后，杯子的里面漸漸紅了，然后終于燒著(zhù)了�？墒菬�(zhù)以后的紙杯好像在跟老師玩游戲一樣，總是不讓老師吹滅。老師吹得越用力火就燒得越旺。最后，只能用腳把那燒著(zhù)的紙杯踩滅了。后來(lái)，老師跟我們說(shuō)：“因為這種紙杯是易燃的，所以我怎么吹也吹不滅，反之把手也燙著(zhù)了�！焙髞�(lái)，老師又拿來(lái)一個(gè)紙杯，很多同學(xué)都說(shuō)里面肯定裝水了，老師就把紙杯傾斜了一點(diǎn)，一些水就從紙杯里倒出來(lái)了。然后，老師讓我們猜會(huì )怎么樣。有的同學(xué)說(shuō)水會(huì )從紙杯里倒出來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)杯底不會(huì )著(zhù)，還有的同學(xué)說(shuō)杯底不會(huì )著(zhù)但是水會(huì )燒熱。接下來(lái)老師帶著(zhù)同學(xué)們的疑問(wèn)開(kāi)始做實(shí)驗了。一開(kāi)始火碰到杯底沒(méi)多久就滅了，第二次連火都打不著(zhù)了，第三次終于把火打著(zhù)了，可是火并不大，怎么點(diǎn)也點(diǎn)不著(zhù)，有些同學(xué)說(shuō)把火開(kāi)到最大，可是趙老師說(shuō)：“這個(gè)打火機的油快沒(méi)了所以不能開(kāi)到最大，只能開(kāi)這么大�！弊詈�，杯底也只有一層薄薄的灰。
通過(guò)這次實(shí)驗，如果不查資料的話(huà)，我們也許會(huì )認為這是因為水是涼的火是熱的，所以裝水的紙杯燒不起來(lái)。但是查過(guò)資料的'同學(xué)應該知道水能夠導熱，紙杯里的水把火的熱量分散了，所以裝著(zhù)水的紙杯燒不起來(lái)。
發(fā)現作文 篇3
昨天，我到樓下的草坪上去玩。草坪上的草有的長(cháng)得高，有的長(cháng)得很矮。
我撥開(kāi)一些小草，我驚奇地發(fā)現，小草中正“埋伏”著(zhù)一只頂著(zhù)大角的甲蟲(chóng)！我看應該是一只獨角仙。我一抓它，就感覺(jué)有一點(diǎn)硬。我突然又發(fā)現了幾只很大的西瓜蟲(chóng)。它們正在挖洞呢！我覺(jué)得很有趣，就想抓幾只玩玩�？晌覄傄慌鏊鼈�，它們就嚇得要命。馬上就變成了一個(gè)個(gè)“西瓜”。
我抓住西瓜蟲(chóng)時(shí)，也感覺(jué)它們的蟲(chóng)甲有一點(diǎn)硬。我就聯(lián)想到：如果把車(chē)玻璃做得比一般的玻璃堅硬一些的話(huà)，那車(chē)禍的傷亡人數不就會(huì )減少了嗎？
草叢中的發(fā)現真多呀！
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