【推薦】小學(xué)發(fā)現作文400字集合6篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)發(fā)現作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)發(fā)現作文400字 篇1
人行道上,人們匆匆忙忙地走著(zhù),冷漠的看著(zhù)周?chē)?/p>
馬路上,車(chē)水馬龍,司機按著(zhù)喇叭,都想使勁踩一腳油門(mén)。
似乎沒(méi)有人注意到,一位老人,正步履蹣跚地走在盲道上,用拐杖一點(diǎn)一點(diǎn)試探著(zhù)前方。不知誰(shuí)的車(chē)停在前方,剛好壓在盲道上,把筆直的盲道劈成兩半。這對于健全人來(lái)說(shuō),并不算什么,但是對于盲人來(lái)說(shuō),就好像是兩個(gè)世界。
越走,越近。來(lái)往匆匆的人們根本沒(méi)有注意到這位老人。是啊,自己的事情那么多,怎么可能關(guān)注這位老人呢?老人距離那個(gè)“攔路虎”只有大概二十米的距離了。天上的云在漸漸移動(dòng),遮住了太陽(yáng)。十米,九米,八米……眼看著(zhù)就要撞上了,但就在這個(gè)時(shí)候,一輛黑色的奧拓停在了路邊!昂,前面有東西,小心點(diǎn)!”
過(guò)路人用奇怪的眼光看著(zhù)這位從車(chē)上下來(lái)的司機,仍不忘了繼續趕自己的路。司機急忙跑了過(guò)來(lái),就在老人距離那輛車(chē)不到兩米的時(shí)候,司機跑過(guò)來(lái)拉住了老人的手。老人一驚,不知所措,忙喊著(zhù):“你是誰(shuí)?干什么?”那位司機長(cháng)吁了一口氣,說(shuō)道:“老爺爺呀,前面停了一輛車(chē),把大道給擋上了,我就是怕您不小心撞到車(chē)上呀!”老人拄著(zhù)拐杖,不知說(shuō)什么好,顯得十分激動(dòng)。老人緊緊握住司機的手許久,說(shuō):“謝謝你呀……”
“您要去哪里呀,我送你吧!彼緳C說(shuō)道。老人推辭了,但是司機仍然堅持要送老人,老人只好連連道謝地上了車(chē)。車(chē)漸漸駛向遠方,一點(diǎn)一點(diǎn)消失在遠處的車(chē)海中……
抬頭,望向天空。
太陽(yáng)從云中鉆出來(lái),云朵飄向遠方,天空格外晴朗美麗。
是啊,生活中處處都有發(fā)現,生活中處處都有人性美,心靈美,自然美。這種美,需要我們自己去尋找,去挖掘,去發(fā)現。只要我們愿意,生活中處處都有發(fā)現,都有美。
生活中的發(fā)現,生活中的美。人性美,心靈美,自然美。
小學(xué)發(fā)現作文400字 篇2
在生活中,有許多奇妙的事情發(fā)生。然而,這些奇妙的事情都可以用科學(xué)原理來(lái)解釋。
有一天,我正在客廳看電視,媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著(zhù)精彩的動(dòng)畫(huà)片,我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。
過(guò)了一會(huì )兒,我想用毛巾洗一下臉,跑去一看,卻發(fā)現剛才還干干的毛巾現在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪,我并沒(méi)有將毛巾放入水里,它怎么自己“溜”進(jìn)去了呢?我百思不得其解,于是向爸爸討教。爸爸卻反問(wèn)我:“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,但心想,這和毛巾濕透了有什么關(guān)系呢?爸爸接著(zhù)說(shuō):“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙,水會(huì )順著(zhù)這些小孔和縫隙向上滲,像人爬桿一樣,這種現象叫毛細現象。不信,你把一根細點(diǎn)的吸管插入水中,看看有什么發(fā)現!
我半信半疑地找來(lái)一根喝口服液的吸管,然后將它的一頭插入水中。不久,我發(fā)現水面以上的.細管里真的有了小水柱,并不斷地往上升。于是,我又找來(lái)一些粗細不同的細管插入水中,結果發(fā)現最細的管水中的水“爬”得最高。由此,我想到了醫院抽血的時(shí)候,護士阿姨用的也是一根根細的管子,其實(shí)這也是利用的毛細現象。
其實(shí)在生活和學(xué)習中,有許多這樣的奇妙現象,等待著(zhù)我們去發(fā)現,去思考。
小學(xué)發(fā)現作文400字 篇3
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒,我們身邊不時(shí)出現各種各樣的稀奇古怪的自然現象 ,但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號中,最使我難忘的就數我發(fā)現了含羞草怕羞的秘密。
去年,媽媽買(mǎi)了一盆含羞草,長(cháng)得很茂盛,我非常喜歡,而且我覺(jué)得他的名字很有趣,像我一樣內秀吧。我很想知道它是怎樣怕“羞”的。有一次,我輕輕去摸它的葉子,結果,它的葉子馬上合攏,我很好奇,就用手去摸其它的葉子,也發(fā)生了同樣的情況,我走到一旁,不再去動(dòng)它,過(guò)了一會(huì )兒,沒(méi)想到它的葉子又慢慢的舒展開(kāi)了。而且,我還發(fā)現在雨天和強風(fēng)時(shí),它的葉子也會(huì )合攏。
“含羞草的葉子為什么會(huì )合攏呢?”“它在雨天和強風(fēng)時(shí)為什么也會(huì )合攏?”“難道它真和人一樣會(huì )害羞?”我百思不得其解,懷著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你自己去找答案!蔽揖腿ゲ橘Y料,查了好久,終于查到了原因:原來(lái)含羞草的葉子和葉柄里含有很多水,當你用手觸摸它時(shí),葉子上的水便流到其它地方,所以葉子便向上卷曲。相反,葉柄被手碰時(shí),下面水流走得多,整個(gè)葉子便向下垂。在雨天和強風(fēng)時(shí)它的葉子下垂,是它保護自己不被狂風(fēng)暴雨折斷的方法。這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)含羞草并不是真的怕羞!我此時(shí)感到非常興奮,因為在科學(xué)的園地里我又摘到了一朵小花,在知識的海洋里,我又捕到了一條小魚(yú),我將永遠不忘記這件事。
世界上還有許多自然之謎,等待我們去揭開(kāi),我要努力學(xué)習,長(cháng)大探索大自然中更多的奧秘。對嗎?
小學(xué)發(fā)現作文400字 篇4
今天,我幫我心愛(ài)的螃蟹加水時(shí),把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒,只見(jiàn)一下子渾濁了,那時(shí)因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來(lái)到螃蟹盆邊時(shí),驚奇地發(fā)現了一件奇怪的事。
我看見(jiàn)泥中有一條明顯的水流,在泥水中顯得更加的清晰。我想:這水流從哪兒冒出來(lái)的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應該是一呼一吸,而不是只呼不吸才對呀?我為了弄清楚這件事,拿著(zhù)夾子去試探,果真是螃蟹在作怪。我越來(lái)越矛盾,決定采取行動(dòng),便用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”,就開(kāi)始研究起來(lái)。
我仔細觀(guān)察螃蟹嘴部,看見(jiàn)螃蟹一直在吐泡泡,便隨著(zhù)泡泡找,發(fā)現螃蟹嘴得來(lái)兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔,泡泡正是從里面冒出來(lái)的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪:生物基本法則就是要呼吸,不吸,它怎么獲得氧氣呢?我再次認真觀(guān)察了螃蟹的嘴部,忽然發(fā)現稍稍偏下的地方又有兩個(gè)更小的孔,我想:這應該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。為了證明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個(gè)小孔上,真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進(jìn)氣孔!
由此,我得出一個(gè)結論:大自然中有很多事物是不能,以常規的思維去想的,螃蟹就是一個(gè)最好的例子。
小學(xué)發(fā)現作文400字 篇5
外面陽(yáng)光明媚?蛇是有陣陣寒風(fēng)刮過(guò)。我裹緊大衣繼續若無(wú)其事的走。突然想起來(lái)什么,便拿出耳機,插在手機上,收聽(tīng)著(zhù)廣播,“春天就要來(lái)臨了,路上隨處可見(jiàn)初春的影子,花花草草開(kāi)始發(fā)芽……”我定住,抬頭,赫然看到面前的一大叢迎春花,星星點(diǎn)點(diǎn)的已經(jīng)有了黃色。
在冬天看慣了光禿禿的枯枝,現在倒覺(jué)得不那么順眼了。不過(guò)這偶然的發(fā)現讓我有了一種春天來(lái)了的感覺(jué)。
春風(fēng)吹拂,卻時(shí)不時(shí)的來(lái)場(chǎng)春雨,卻沒(méi)有“春雨貴如油”的感覺(jué)。周末和好朋友去公園玩耍,我驚呆了。那里已是百花齊放,甚至還有些花已經(jīng)在樹(shù)枝上待煩了,想到地上感受泥土的芬芳。我只僅僅一周沒(méi)有看到它們,它們竟然變得這樣快,讓我覺(jué)得春天快要向我們招手,夏天要踏著(zhù)歡快的腳步?jīng)_我們奔來(lái),這偶然的發(fā)現使我為之驚嘆。
現在的天氣真是一天比一天熱,人們身上的衣服真的是越來(lái)越薄,越來(lái)越少,當然也有一些怕冷的人還不肯脫下寒衣,于是就偶然發(fā)現穿著(zhù)短袖的人和穿著(zhù)寒衣的人相遇,總是讓人哭笑不得。
在寒氣未去的冬天里,我偶然發(fā)現了春天的身影。又在氣候宜人的春天里找到夏天的影子,他們就像稚氣未脫的孩子,在你感覺(jué)到他存在的時(shí)候,又一個(gè)孩子跑出來(lái)與你躲著(zhù),玩著(zhù)。這偶然的發(fā)現使我在每個(gè)季節中“玩”的很快樂(lè )。好像永遠也離不開(kāi)他們似的。其實(shí)在生活中去仔細觀(guān)察任何一個(gè)東西,沒(méi)準你就會(huì )偶然的發(fā)現,有些人,有些事,或許你未曾關(guān)注,偶然間才發(fā)現他們走進(jìn)你的心間。
小學(xué)發(fā)現作文400字 篇6
我發(fā)現了植物也有喜怒哀樂(lè )在日常生活中,我常常會(huì )發(fā)現一些有趣的問(wèn)題,也就是這些小發(fā)現使我的生活免于單調。 在我生日那天,爸爸送我一盆深綠色的蘭花,我愛(ài)不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇,就像一只小鳥(niǎo)似的停在花盆里,我非常喜歡這盆蘭花,天天給它澆水,像寵物似的關(guān)心它。 一天中午,天氣非常悶熱,火辣辣的太陽(yáng)在蒸發(fā)著(zhù)大地。蘭花也被曬得垂著(zhù)腦袋,無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然,我驚奇地發(fā)現:蘭花葉子的顏色變深了!難道,植物對外界有感覺(jué) ?它也有喜怒哀樂(lè )?
一個(gè)大膽的設想在我的腦海里閃現。我擦亮了一根火柴,想用火苗去刺激它,看它有什么反映,就在我劃著(zhù)火柴的一瞬間,蘭花的顏色突然變淺了,而且出現了一些深色的小斑點(diǎn)。燃燒的火柴還沒(méi)接觸植物,蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了,高興地叫了起來(lái):"原來(lái)植物真有思想!"之后,我放了一些輕音樂(lè ),想要蘭花提起精神,長(cháng)得更好。
蘭花果然又慢慢抬起了頭,好像忘記了剛才被太陽(yáng)曬的遭遇。以后,我一定要根據蘭花的喜怒哀樂(lè ),讓它長(cháng)得更好! 晚上,我在電話(huà)里向爸爸訴說(shuō)了這一發(fā)現,爸爸笑著(zhù)告訴我:"其實(shí),每一株植物都有它的喜怒哀樂(lè ),它跟人類(lèi)一樣,如果有什么可怕的東西,它的思想就會(huì )產(chǎn)生恐懼。相反,如果你給它放一些輕音樂(lè ),它也會(huì )快樂(lè ),促進(jìn)它生長(cháng)。"聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)腋嗟亓私饬酥参锏男愿瘛?/p>
雖然,我這個(gè)發(fā)現并不是很大,但我以后還要繼續努力觀(guān)察周?chē)氖挛,因為里面將?huì )有無(wú)數值得深入了解的未知之迷,等待我們去發(fā)現,去揭曉。
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