小學(xué)生作文：生活中的發(fā)現
小學(xué)生作文：生活中的發(fā)現（一）
良好的發(fā)現需要有敏銳的觀(guān)察力、強烈的好奇心以及積極的思考。
我非常好奇：海水為什么那么咸？因為天上有人把鹽撒下來(lái)嗎？或者是經(jīng)過(guò)地球的星星掉下來(lái)的嗎？還有，會(huì )不會(huì )是小魚(yú)吸進(jìn)水，吐出鹽呢？會(huì )不會(huì )是云里面有鹽，所以咸的雨下到海里，海就變咸了。這是真的嗎？是誰(shuí)發(fā)現了鹽？
我發(fā)現，有些小朋友喜歡騙人，是因為，他們做錯事的時(shí)候，要是說(shuō)實(shí)話(huà)，父母或老師就會(huì )處罰他們，所以他們只好說(shuō)謊。
當上級專(zhuān)家來(lái)校檢查我們學(xué)校情況的時(shí)候：學(xué)校讓我們要做到，“比平時(shí)有禮貌，要回答做得很好�！�
這是為什么呢？我發(fā)現是因為不想我們學(xué)�？鄯�？不讓上級領(lǐng)導批評學(xué)校？為了證實(shí)我的想法，我去問(wèn)了老師，果然是這樣。雖然這對學(xué)校有益，然而，這還是讓我們說(shuō)謊話(huà)。但是學(xué)校壓根兒就沒(méi)想到我們會(huì )因為這而成為“小騙子”。
在生活中，還有許多發(fā)現，需要人們去探索。所以我們要多多看書(shū)，睜大眼睛觀(guān)察我們的世界。那是多么的有趣��！
小學(xué)生作文：生活中的發(fā)現（二）
有一天，我在我住的小區里玩，忽然看見(jiàn)一只只螞蟻在搬人們不要的小食物，它們把小食物往它們住的小洞洞里放，它們一直搬呀搬，我已經(jīng)不耐煩了，就回家了。第二天，我在想觀(guān)察一下螞蟻，正準備下去，媽媽就喊：“要帶傘！今天下雨！”我看見(jiàn)外面還風(fēng)和日麗的，就把傘丟在一邊下去了，我下去不久，就看見(jiàn)螞蟻不是在搬人們不要了的小零食，也不是把零食往它們的小洞洞里放，我看見(jiàn)的卻是，它們把昨天搬的食物往另一個(gè)地方搬，我跟著(zhù)他們走，忽然發(fā)現那個(gè)地方是雨淋不到的地方，我才察覺(jué)到，但是太晚了，天色已暗，很快就下起的傾盆大雨，我趕緊往家里跑，但是還是淋得一身的水，我后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。
原來(lái)，螞蟻要搬家的時(shí)候，就是要下很大很大的雨了，我恍然大悟！
小學(xué)生作文：生活中的發(fā)現（三）
生活中有許多小秘密，只要我們用心去觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現大自然其實(shí)是千變萬(wàn)化的。這不，我就發(fā)現了一個(gè)驚人的秘密。
今天放學(xué)后，我依舊像往常一樣準備給我的小金魚(yú)喂食。剛走進(jìn)它，它就在水缸里
歡蹦亂跳，似乎很興奮。我撒了一些食料，蹲下身子，靜靜的觀(guān)察著(zhù)它。
只見(jiàn)它沖上水面，用小嘴觸吻到了一粒食料，慢慢地，食物被吃完了，它又竄回到水底，在水草間溜達了幾圈，停在了原位，鼓鼓的眼睛直盯著(zhù)我，我好像也明白了它想要表達的謝意，微微地笑了。
漸漸地，我發(fā)現這小家伙似乎也有靈性，似乎知道誰(shuí)是它的主人。每次當我靠近它時(shí)，它都十分的興奮。為了證實(shí)這一發(fā)現是否準確，我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于金魚(yú)的資料，果然不出我所料，小金魚(yú)它是有記憶的，它能認出自己的主人。
��！大自然真是太奇妙啦。朋友們，讓我們一起去發(fā)現生活中的小秘密吧！
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