發(fā)現身邊的美好作文（通用80篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的發(fā)現身邊的美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現身邊的美好作文 篇1
我們常常抱怨生活中是缺少美，事實(shí)恰恰相反，任何美，其實(shí)就在我們身邊……
夜幕降臨，夜色抹去了最后一縷斜陽(yáng)，開(kāi)始籠罩整個(gè)沙灘。周?chē)囊磺�，都成了燈的海洋。除了海風(fēng)還在微微吹著(zhù)，大地似乎已經(jīng)沉睡，沒(méi)有江楓漁火，也沒(méi)漁舟唱晚。佇立在阿那亞的沙灘邊，聽(tīng)著(zhù)漲潮的聲音，向深處眺望。
這時(shí)候的阿那亞教堂，有些不一樣。仿佛披著(zhù)輕紗，充滿(mǎn)夢(mèng)幻和童話(huà)。白天和黑夜，完全不一樣的意境。華燈初上，傾瀉在海邊，光線(xiàn)鋪滿(mǎn)整個(gè)沙灘，多了幾分浪漫。星星閃爍，灑滿(mǎn)銀空，沒(méi)有黃發(fā)垂髫，都是甜甜的味道。
要看日出，就要早起。清晨的阿那亞，非常寂靜。沙灘上已經(jīng)來(lái)了很多人，沿著(zhù)海岸排成一條線(xiàn)。仔細的調整相機的參數，萬(wàn)事俱備，雙眼聚精會(huì )神，注視著(zhù)地平線(xiàn)，等待那破曉的剎那。天空朦朦朧朧的，感覺(jué)云腳很低，觸手可及。慢慢地，海平線(xiàn)泛著(zhù)紅暈，像剛開(kāi)始燃燒著(zhù)的火焰。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)火球突破水面，冉冉升起，越來(lái)越亮。黃昏，夕陽(yáng)灑在河水上的光，像是許多金針銀線(xiàn)，隨著(zhù)水波晃動(dòng)著(zhù)。水天相接的云彩，仿佛被加熱一樣，成了紅霞。太陽(yáng)徐徐地露出臉龐，還沒(méi)發(fā)出強烈的光，就躲進(jìn)了厚厚的云層，像個(gè)剛出閨的嬌羞姑娘，猶抱琵琶半遮面。云層遮住了大量的光線(xiàn)，整個(gè)天空和海面瞬間暗了下來(lái)。
可不一會(huì )兒，又卯著(zhù)勁兒沖出云層，完全冒出海面，此時(shí)江花紅勝火。日出依然羞澀，發(fā)出奪目的光亮。這種羞澀，就像年輕的我們，飽含熱情，充滿(mǎn)希望。也像一個(gè)火把，點(diǎn)燃了整個(gè)海面，海水和云彩交相輝映，折射出燦爛的朝霞。
伸出手來(lái)，捕捉這一刻的美好，自然的奇觀(guān)。陽(yáng)光透過(guò)指間，迎接全新的一天，跟匆匆昨日說(shuō)聲再見(jiàn)。這是一個(gè)收獲的早晨，記錄了一天美好的開(kāi)始。生活，因看到太陽(yáng)初升而歡呼雀躍。
你看，常常抱怨生活中缺少美好，在身邊，一個(gè)個(gè)小美好把烏云密布的天空變得那么明朗。
發(fā)現身邊的美好作文 篇2
美不總在千里之外，我們的身邊也有美�？缮磉吋毿〉拿篮每傄妆蝗撕鲆�，正如一心尋春的詩(shī)人，踏破芒鞋而尋不得春，卻忘了奔波之時(shí)拂袖而過(guò)的梅花，便是春天。
所以，在我們行走時(shí)，更應放慢腳步，留心身邊的事物。這時(shí)你會(huì )發(fā)現，我們尋尋覓覓歷盡千辛萬(wàn)苦卻求而不得的美好，原來(lái)就在身邊。
現在的人們總是容易抱怨，日子太難過(guò)，生活太累，何時(shí)才能實(shí)現心目中追求的幸福美好生活，卻殊不知身邊親人相伴，友人相助，便已經(jīng)是令無(wú)數人羨慕不已的生活。有著(zhù)親友的陪伴，就算身處寒冬，內心也能感受到生活在春天般的溫暖。這樣的溫暖，不正是我們所追求的嗎？只是我們太過(guò)于執著(zhù)遠方虛幻的目標，難以收回眼光，關(guān)注自己的身邊。
我覺(jué)得人總有一種通病，做一件自己不情愿的事時(shí)總認為這是莫大的痛苦，事后回憶起來(lái)，卻又往往因此而發(fā)笑。正如我們，初中時(shí)念叨著(zhù)小學(xué)，高中時(shí)念叨著(zhù)初中，大學(xué)時(shí)是不是也該念叨著(zhù)高中？既然事后還在不斷懷念，何不把握當下，從現在開(kāi)始就把握好每一分每一秒，愉快地度過(guò)應有的美好時(shí)光，而不是一味的抱怨，事后才追悔莫及，自己當年浪費了多少光陰。于家也應如此，當少年的我們開(kāi)始規劃自己未來(lái)的人生、家庭時(shí)，必然會(huì )想自己將來(lái)也應有個(gè)美好的家庭，卻忽視了現在生活的這個(gè)家，連身邊的美好也把握不住，又該怎樣去把握將來(lái)。
人的一生就像一場(chǎng)長(cháng)久的旅行，重要的不是終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景。若旅途一路只惦記著(zhù)終點(diǎn)，必然會(huì )錯過(guò)身邊許多美好的風(fēng)景。相反，一路愉快地欣賞沿途的風(fēng)景，到達終點(diǎn)時(shí)，必然是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。一路上發(fā)現的美好，便是旅行的收獲。
因此，在行走時(shí)，我們的目光不能總是直勾勾地盯著(zhù)遠方，而是收回目光，看著(zhù)眼前，留心當下。這樣，我們終能發(fā)現，我們夜以繼日追尋的美好，其實(shí)就在身邊。
發(fā)現身邊的美好作文 篇3
羅丹有句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！泵�，就是我們身邊，我們需要用自己的眼睛去發(fā)現，而耳朵去傾聽(tīng)，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待每一件事，今年，我就用我的眼睛，發(fā)現了我身邊的美好。
冬天到了，天上下著(zhù)鵝毛大雪，旁邊有位老奶奶在旁邊說(shuō)：“賣(mài)菜啦！賣(mài)菜！都是自家自的，沒(méi)有農藥�！迸赃叺倪^(guò)路人搖搖手就走了。她那斑白的頭發(fā)，凌亂地披在老奶奶的身上。臉上有許多皺紋，還穿著(zhù)破舊的衣服。我和媽媽走過(guò)去。我說(shuō)：“您這菜多少錢(qián)？我買(mǎi)了！”奶奶
說(shuō)：“剛剛是3元，我現在收你2元�！皨寢屨f(shuō)我們都已經(jīng)吃完晚飯了，不用買(mǎi)了�！蔽艺f(shuō)：“2元就買(mǎi)了�！眿寢屨f(shuō)：“您剛剛說(shuō)了3元錢(qián)就3元錢(qián)吧！”平時(shí)媽媽都教我砍價(jià)，可今天咋變成了加價(jià)呢？
我買(mǎi)完菜回家的路上，我懇求讓媽媽幫我買(mǎi)包薯片。去我看到一個(gè)小男孩丫在那，突然，一個(gè)姐姐說(shuō)：“我幫你撐傘，接著(zhù)又來(lái)了一個(gè)男的——他們想要帶著(zhù)小男要走。突然，我腦海里想出到一個(gè)畫(huà)面，是拐賣(mài)小孩嗎？我和媽媽腦海里想到了同樣的事情。于是我們媽媽一路跟蹤，最后看到小男孩被送到了地鐵站。小男孩對那兩人說(shuō)：“再見(jiàn)，叔叔！”原來(lái)小男孩和他們是認識的，我和媽媽這才安心下來(lái)。
只要用你的眼睛去發(fā)現身邊的美好的事。有的不是用眼睛才能發(fā)現。要用心去觀(guān)察和探索。
發(fā)現身邊的美好作文 篇4
清晨，屋外清脆的鳥(niǎo)叫聲驚醒了我，貪婪地從床上爬起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，一縷陽(yáng)光溫暖的灑在臉上，窗外，樹(shù)葉上晶瑩的露珠不斷的閃爍著(zhù)猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在樹(shù)枝之間嬉戲著(zhù)。清風(fēng)，徐徐吹來(lái)，輕柔的樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞，猶若一個(gè)個(gè)婀娜多姿的舞蹈者，隨風(fēng)飛舞，它們相互伴等舞著(zhù)，發(fā)出婉轉動(dòng)聽(tīng)的旋律。它們歡快地跳著(zhù)，唱著(zhù)，不受外界任何的干擾。一切是那么的寧靜，那么的祥和，大自然如此美好！
我站在鄉間的山路上，看著(zhù)滿(mǎn)山遍野的油菜花，整整齊齊的猶如一片金黃色的地毯，一陣風(fēng)吹來(lái)掀起層層波瀾。蜜蜂和蝴蝶兒在其間不斷的忙碌著(zhù)……我深深地沉醉在這柔軟舒適的自然之中。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，我坐在野外的山坡上，環(huán)抱著(zhù)膝，獨自享受著(zhù)這美麗的落日。天際雪白的云朵被殘陽(yáng)染得通紅。它們不停地漂著(zhù)，形態(tài)各異，變化萬(wàn)千。它們聚了又散，散了又聚，隨風(fēng)飛舞著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄浮著(zhù)，不受任何的限制，如此地美好！
寂靜的夜，寒風(fēng)吹散了落葉，吹走了烏云，吹來(lái)陣陣的花香。月色入戶(hù)，禁不住情緒的抑制，披上外衣坐在門(mén)前的院里，看著(zhù)皎潔的月光，透過(guò)每一片樹(shù)葉，散發(fā)出陣陣冷冽的寒光�！懊髟聨讜r(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)東去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間�！备咛幉粍俸畟�(gè)？何似在人間？或許也并非如此吧！也許冷冽的天空也不比這溫暖的人間差呢！雖然冷清，但它也有它別具一格的美，不是么？不然嫦娥怎么會(huì )想奔月呢？也許是因為那里清幽吧！也許她厭倦了人間的溫暖，想要獨自的去過(guò)冷清的生活吧！
高樓越來(lái)越多，空間越來(lái)越少，冷清越來(lái)越多，溫情越來(lái)越少。也許是有太多的人已經(jīng)習慣了這樣冷清的生活了吧！也許有大多的人想像嫦娥一樣奔月吧！也許他們已經(jīng)習慣了用眼睛去欣賞一切，卻忘記了用心靈去感受一切美好的事物�；蛟S他們不愿用心去看，或許他們的心靈曾經(jīng)受到傷害，沒(méi)有勇氣再打開(kāi)心房�？墒�，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？撇開(kāi)心房去接納美好的東西，或許它能帶你走向全新的世界……
當微風(fēng)撫過(guò)臉頰，當河水蕩起一波波漣渏，當夕陽(yáng)拋下最后一抺余暉，當天空散開(kāi)最后一朵烏云……如果用心去聆聽(tīng)，用心去看，用心去品味，你會(huì )發(fā)現，大自然好美！
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美。缺少用心去發(fā)現，用心去聆聽(tīng)，用心去品味，用心去呵護……
把心溶入你的生活，溶入社會(huì )的角落，你會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界真的好美！
發(fā)現身邊的美好作文 篇5
暑假學(xué)校讓我們自愿開(kāi)設“文明小博客”活動(dòng)，去發(fā)現身邊的美好！這下可把我難壞了，只能請求媽媽幫忙！
媽媽說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，只要你細心觀(guān)察，我們的身邊處處都是美好的人和事！媽媽陪你一起去尋找身邊的美好好嗎？”
“好��！好��！”我開(kāi)心的拍著(zhù)我的小手。
剛上公交，一個(gè)阿姨就站起來(lái)給我和媽媽讓座，我連忙說(shuō)：“謝謝阿姨！”我感覺(jué)這位阿姨的心靈很美，大聲的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@位阿姨就是我要找的身邊的美好！”滿(mǎn)車(chē)的人都投向阿姨贊許的目光！
我把目光投向車(chē)窗的外面，炎炎的烈日下，我看到了十字路口的交通警察,看到了辛勞工作的環(huán)衛工人！把小臉轉向媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)焓迨搴铜h(huán)衛工人也是我們身邊的美好！”媽媽的臉上露出了會(huì )心的微笑！
媽媽說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，今天你學(xué)會(huì )了發(fā)現身邊的美好的人和事，媽媽很開(kāi)心！”
發(fā)現身邊的美好作文 篇6
常常說(shuō)年少時(shí)的時(shí)候，當遇到一個(gè)人，只要你喜歡他，他也喜歡你，嫁了就嫁了，也不知道什么是愛(ài)情，只要他對你好就行。而當到了一定的年紀，懂得了很多，就又很難取舍，愛(ài)你的你不愛(ài)，你愛(ài)的不愛(ài)你，將就又不甘心，有時(shí)錯過(guò)了，也有的是愛(ài)錯了。
啊林和小燕的婚姻是最長(cháng)的了，中學(xué)畢業(yè)后兩人就在一起，小燕跟隨啊林到了連公路也不通的偏遠山區農村，我當時(shí)正打起背包一個(gè)人準備去外念書(shū)，沒(méi)人送。心里很感嘆愛(ài)情力量的偉大，可以讓一個(gè)在鎮里背著(zhù)皮包長(cháng)大的女孩，就那樣跟隨著(zhù)一個(gè)看牛長(cháng)大的男孩子去農村安家，沒(méi)有婚禮，也沒(méi)有雙方家長(cháng)的祝福。
現在兩人的一兒一女都大了，啊林也帶全家搬到了城里做起了餐飲生意，遇到我每每得意的說(shuō)：“看我和兒子一起充小伙子”。是愛(ài)情吧，兩人在一起時(shí)一個(gè)十六七歲，一個(gè)十八九歲，不在婚姻法許可范圍內。
瓊瓊和小偉，中學(xué)畢業(yè)也跟著(zhù)去了農村，可是兩人最終沒(méi)能長(cháng)長(cháng)久久，在有了兩個(gè)子女后，最終瓊瓊帶著(zhù)一個(gè)女兒回到了鎮里的娘家，嫁了一個(gè)以前喜歡她的男人，她很幸運，還有人等她，還是愛(ài)情吧。只是當時(shí)太年輕，不懂生活，在一起時(shí)一個(gè)十六七歲，一個(gè)十八九歲，分開(kāi)時(shí)一個(gè)二十六七，一個(gè)二十八九歲。
小靜和啊祁從初中戀愛(ài)到在一起十年，等到男方大學(xué)畢業(yè)準備結婚時(shí)，男方因為要留校與女方提出分手，女方很平靜，淡淡的跟我說(shuō)，男方家給了分手費她可以做生意，從十七歲等到二十七歲的青春，一朝放手讓對方高飛，也是愛(ài)情吧。
文文和彪子看著(zhù)是幸福的一對。聽(tīng)說(shuō)文文在十七歲時(shí)就被已參加工作的彪子看上了，彪子一直等文文，文文是沒(méi)有家的女孩，大學(xué)畢業(yè)后便嫁了給他，彪子很寵愛(ài)文文，可是倆人老吵，老吵，現在是不吵了，只是倆人很少說(shuō)話(huà)，而彪子一直守著(zhù)她，并說(shuō)永遠不會(huì )放手，這也是愛(ài)情吧。
聽(tīng)著(zhù)看著(zhù)這樣的愛(ài)情，更看不清自己想要的是什么。每每習慣沉靜在自己的世界里，在假想中痛并愛(ài)著(zhù)，所以悲哀！此時(shí)知道，時(shí)光是用來(lái)珍惜的，而不是用來(lái)打發(fā)掉的。無(wú)你，也可以！每天散步、看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )、彈琴，在生活中將自己修煉成精，招人喜歡也罷，妒恨也好。
閑暇時(shí)穿了一身白色蕾絲花邊的連衣裙或長(cháng)裙，飄逸的披散著(zhù)及腰的長(cháng)發(fā)走下樓梯，讓對面上來(lái)的小師妹大叫“姐，老妖精，不跟你玩了，搶我們市場(chǎng)了！或者有師弟從后面走來(lái)總會(huì )說(shuō)，你的裙子真漂亮，而我回頭一笑，會(huì )說(shuō)人也很漂亮。
發(fā)現身邊的美好作文 篇7
生活就像白開(kāi)水，普通得不能再普通�？墒�，在普通的生活中也有許多美好的事物，只是我們沒(méi)有發(fā)現，沒(méi)有留意罷了。
在小區里，開(kāi)著(zhù)許多鮮花，有桂花、菊花等，還有許多不知名的小花。桂花長(cháng)在我家門(mén)前的大樹(shù)上，橙色、黃色的都有，一小朵一小朵的，讓人覺(jué)得更加可愛(ài)。菊花開(kāi)在我們家門(mén)口的花壇中，和一些不知名的小花開(kāi)放在一起，并沒(méi)有顯得十分格格不入，而是融為一體。那些不知名的小花爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)，每一朵的樣式都不一樣，姿態(tài)也不一樣。菊花就隱藏在他們之中，細細長(cháng)長(cháng)的“花瓣”拼湊在一起，形成一朵十分美麗的菊花。在花壇中，菊花顯得形式單一，不及那些不知名的小花開(kāi)得旺盛�；ǘ湓谒{天白云驕陽(yáng)的輝映下顯得更加美麗。就像在茫茫大草原中的那種感覺(jué)，聞著(zhù)花的芳香，使我忘記了時(shí)間，忘記了時(shí)間的流動(dòng)。
在這里十年，都不曾想過(guò)這里的美麗，這里的自由。多少次經(jīng)過(guò)這里，也只是匆匆地走過(guò)，也不曾看過(guò)這兒的一景一物，一花一草。
發(fā)現身邊的美好作文 篇8
那是一方美麗的土地，一方讓人無(wú)法割舍的土地。我把生命的根留在那里，那里，如微風(fēng)，清清涼涼，滋潤心田。如陽(yáng)光，飄飄灑灑，撒滿(mǎn)溫情。
記得小時(shí)候，媽媽叫我去外婆家，我聲嘶力竭地反抗，因為外婆家在偏僻的鄉下。田里種了不少蔬菜，總是吸引著(zhù)各種各樣的蟲(chóng)子。特別是夏季，只要我一出門(mén)就被蟲(chóng)子叮的渾身是包。所以每次在外婆家總是用電視打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光�？蛇@次沒(méi)能拗過(guò)媽媽?zhuān)缓酶S媽媽踏上了回鄉的旅程。
一到外婆家我就徑直走向房間。拿起遙控器，胡亂調著(zhù)頻道，“小孫女”。外婆輕聲喚我�！班拧�，我雖然不耐煩，但還是堆滿(mǎn)笑容，畢竟外婆年齡也大了，也不想讓她難過(guò)。又長(cháng)高了，外婆看到了我，總是笑瞇瞇的。
外婆叫我出去，我不開(kāi)心地說(shuō)，“我才不要出去，外面都是蚊子�！蓖馄艠�(lè )呵呵地給我抹上花露水，笑著(zhù)說(shuō)：“走，外婆帶你去田里走走�！蔽腋谕馄派砗�，緩緩地邁開(kāi)了步子。
我跟隨外婆來(lái)到了許久沒(méi)逛的菜園，才發(fā)現盛夏的菜田一片蔥綠。我一低頭，并看見(jiàn)地上爬滿(mǎn)了又紅又大的草莓，一個(gè)個(gè)紅彤彤的�！巴馄�，好大的草莓�！蔽遗d奮地叫起來(lái)。外婆為我摘了一顆。用手絹擦了又擦，遞到我嘴邊�！翱靽L嘗，可甜了�！�
我才發(fā)現，田野里并沒(méi)有那么可怕，一切都變得新鮮起來(lái)。在我們眼前是一幅生動(dòng)的畫(huà)面。鮮艷美麗的蝴蝶，翩翩起舞的蜜蜂，輕盈快樂(lè )的蜻蜓，似乎為了迎接我的到來(lái)，聚到一起開(kāi)起了演唱會(huì )�？吹饺绱嗣谰�，我竟有了從未有過(guò)的興奮。外婆家的菜地也有樂(lè )趣。大自然的美景讓我流連忘返，樂(lè )癡不疲。
累了，就躺在樹(shù)下，看著(zhù)一團團棉花糖似的白云在藍天中飄浮，用外婆的大草帽蓋住臉。不知不覺(jué)，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
通過(guò)外婆家的一段歷程。我深深地感受到：其實(shí)很多時(shí)候，樂(lè )趣就在我們身邊，只需要我們去用心探索，往往一切美好的東西，就在我們身旁。
發(fā)現身邊的美好作文 篇9
巨大的壓力，快節奏的生活，重復的忙碌，使得人們索性蒙上了眼睛，只顧埋頭趕路。那個(gè)名叫美好的甜美女孩被湮沒(méi)在茫茫人海中�！}記
人們固執地認為獲得了想要的一切，對失去的東西戴上該舍棄的東西的帽子。你是否守住了內心的那份美好。你是否照料好那棵名為發(fā)現美好的小樹(shù)，你是否讓忽視闖進(jìn)了你的眼睛。這一切使得生活失去了他本來(lái)的模樣。所以，請摘掉蒙了你們雙眼的習以為常、熟視無(wú)睹，去觸摸那些有人情味的故事，遇見(jiàn)點(diǎn)滴的美好。
我的媽媽很普通，她雖然給不了我100度的熱心，卻可以給我80度的暖心。臨近期末，作業(yè)像小山壓在我的身上，讓我艱難的拖著(zhù)疲勞的腳步上路。母親在我做作業(yè)時(shí)，總是一聲不響，小心翼翼的為我端上一杯熱氣騰騰的牛奶，我郁悶的端起牛奶，咕嘟咕嘟的大口喝著(zhù)。牛奶的醇香在齒間彌漫，熱度剛剛好，把心都暖熱了。雖然這是一杯平淡無(wú)奇的牛奶，卻飽含著(zhù)母親對我最質(zhì)樸的愛(ài)。正當這時(shí)，一張紙條隨風(fēng)輕輕地落在桌上，映入眼簾的是母親的字跡�！跋嘈抛约�，別太累了，媽媽永遠支持你�！绷攘葦底�，我卻讀懂了許多。眼眶不僅濕潤起來(lái)，媽媽?zhuān)胺降穆肺視?huì )帶著(zhù)您的愛(ài)堅定不移的走下去。這何嘗不是一種美好，天冷時(shí)總少不了媽媽的叮嚀；哭泣時(shí)總少不了媽媽的安慰；成功時(shí)總少不了媽媽的告誡……這一切，都是我們值得用心守護的美好。美好就像咖啡，細細品味，才能悟出她的曼妙，雖然看似飄渺，卻又那么容易尋找。這一切都交織成特殊的味道，只能把名為感動(dòng)的紐扣密密麻麻地縫在心頭。
一次雨天回家，想打開(kāi)電腦消遣一下，突然瞥見(jiàn)好久未聯(lián)系的友人的照片，便試探性的問(wèn)了一句“在嗎？”誰(shuí)知，迅速的便有了回復，“我在�！币还膳饔可闲念^。原來(lái)在遙遠的天的彼岸，他也在默默的關(guān)心著(zhù)我。距離間隔不了我們的友誼。想到這里，腦海中不自主的浮現我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愈發(fā)珍惜我們之間珍貴的友誼。其實(shí)我也知道，他回復的我在只不過(guò)恰巧也在使用這個(gè)軟件，恰巧看到了我的消息，便回了一句。但是，只要我們擁有一雙發(fā)現美的眼睛，生活自然也會(huì )贈與我們寧靜與幸福。這不正是應了那句“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。
拾起一片落葉，回歸內心的寧靜；品嘗雛花的甜美，卸下一身的疲勞；聆聽(tīng)夏蟬的哼唱，重拾忽略的美好。美好淺淺地勾勒出生活最純粹的模樣。生活中有很多的美好值得我們去撿拾，而我們只顧蒙上雙眼埋頭忙碌。這猶如地上散落的珍珠，大家撿到的幾率是相同的，可是只有一部分人收獲了美好。如果習以為常蒙住了你的眼睛，那么請摘下它，遇見(jiàn)美好給你撒下的珍珠。！
發(fā)現身邊的美好作文 篇10
美身邊處處可見(jiàn)，有的美就藏在離你很近了一個(gè)個(gè)角落里，有的美只有你才能領(lǐng)悟，只有你聽(tīng)得到，因為它就藏在你的心里。當你路過(guò)一叢盛開(kāi)的花時(shí)，你都就會(huì )忍不住的說(shuō)，這叢花開(kāi)的真美呀，當你在路邊看到一個(gè)美麗的小女孩兒時(shí)，你可能會(huì )被她的美深深的吸引住，其實(shí)你是被他的外表深深地吸引住了，這僅僅是人的外表美。美無(wú)處不在，靠的是用你那經(jīng)歷的眼睛去細心的找到他。
那是一個(gè)陰沉沉的，我去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，當我準備回家時(shí)，天色已晚，我害怕家人擔心我為什么不回來(lái)，于是就飛快地騎著(zhù)自行車(chē)向家奔去，可是我走到半路就遇到了麻煩，我由于騎的太快，結果車(chē)鏈子在半路上掉了下來(lái)，有好幾次我試圖把鏈子安好，可是都以失敗而個(gè)而告終，最后我決定推著(zhù)車(chē)回家。要怪也就怪天公不作美，我剛走幾步后，只聽(tīng)嘩啦的一聲響，就下起了傾盆大雨，我頓時(shí)被淋成了落湯雞。就在這時(shí)，一束光向我走來(lái)，等我看清后才知道，這束光的主人原來(lái)是個(gè)老爺爺。這個(gè)老爺爺看上去很和藹，很親切的問(wèn)我：“小姑娘，這么晚你不回家，你在這兒做什么呢？”我見(jiàn)他的樣子很和藹。老爺爺不像是個(gè)壞人，于是就如實(shí)的告訴他老爺爺，我的車(chē)鏈子掉了，我話(huà)音剛落，老爺爺就讓我打著(zhù)他的傘，冒雨幫我修車(chē)鏈子了。一刻鐘功夫，車(chē)就修好了，我騎上車(chē)打著(zhù)老爺爺的傘就走了，剛走不遠，我就想起這是老爺爺的傘，于是轉身想還給他，可已經(jīng)不見(jiàn)他老人家的影子，最后我無(wú)可奈何的打著(zhù)他的傘，騎著(zhù)車(chē)走了。
晚上回家，我的腦海里還不時(shí)浮現出這暖人的一幕，這難道不就是身邊的美好事情嗎？讓我們一起尋找，一起感受身邊的美好吧！
發(fā)現身邊的美好作文 篇11
美，往往有不同的表達方式。
世間萬(wàn)物，美，無(wú)處不在。它可以是隨處可見(jiàn)的風(fēng)景，也可以埋藏在人們內心最深處的位置，只在于你是否有仔細去體會(huì )。
其實(shí)，美就在我們身邊。
那是一個(gè)傍晚，天空就像孩子的臉，說(shuō)變就變。一時(shí)之間，起初的風(fēng)和日麗，突然就下起了豆大般的雨。爸爸如往常一樣收拾好東西，準備按時(shí)下班。只見(jiàn)他穿好雨衣，戴好安全帽，準備往家出發(fā)。離開(kāi)工廠(chǎng)大門(mén)，豆大般的雨點(diǎn)伴隨著(zhù)風(fēng)狠狠地打在爸爸的臉上，爸爸只得加快速度。
距離家只有5分鐘的路程了，前方突然出現了一對冒雨前行的母子，爸爸放慢了速度停下車(chē)，從車(chē)里拿出唯一一件雨衣和一把雨傘，向那個(gè)婦女跑去。爸爸來(lái)到了那對母子的身邊，對她說(shuō)：“快給孩子披上吧�！蹦缸觽z都濕透了，被凍得瑟瑟發(fā)抖。抬起她那蒼白的臉，用顫抖的手接過(guò)雨衣，“你把雨衣給我了，那你呢？”爸爸揮揮手說(shuō)：“不打緊，我家就在馬路對面”，“真的嗎？”婦女半信半疑，“真的真的，快給孩子披上吧！”婦女還未發(fā)話(huà)，爸爸一把把雨衣和雨傘塞進(jìn)了婦女的懷里，頭也不回的，往車(chē)上跑。
“哎呀，壞了壞了，趕不上飯點(diǎn)了！”爸爸看了看手表，趕緊發(fā)動(dòng)汽車(chē)往家趕。剛進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的責罵聲，“早上出門(mén)時(shí)，我就把雨衣雨傘，放你車(chē)上的，怎么還搞了個(gè)落湯雞回家呢？”爸爸接過(guò)媽媽手中的毛巾，擦了擦頭發(fā)，笑嘻嘻的不說(shuō)話(huà)。
風(fēng)雨交加的夜晚，溫暖人心的動(dòng)作，令人感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，樂(lè )于助人的身影，這就是美，美就在我們身邊。
發(fā)現身邊的美好作文 篇12
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词敲馈保?/p>
媽媽說(shuō)：“美就是天上的星星、四季的更替、悅耳的琴聲、樂(lè )于助人的品質(zhì)、危險面前逆行的背影，只要有一顆熱愛(ài)生命的心，美無(wú)處不在�！�
我想起了發(fā)生在年前的一件小事。寒假的一天下午，媽媽把我送到書(shū)店后就去上班了，我獨自在書(shū)店看書(shū)。我正看得津津有味，忽然感到一股熱流從鼻子里涌了出來(lái)，我用手一抹，發(fā)現是血。我嚇壞了，感覺(jué)要哭出來(lái)了！這時(shí)旁邊整理書(shū)柜的阿姨發(fā)現了我的情況，她也嚇了一跳，趕忙拿來(lái)紙巾幫我止血，還告訴我不要仰頭，否則鼻血可能會(huì )流到氣管里。書(shū)店里另一位叔叔也急忙拿來(lái)一瓶水說(shuō)：“漱漱口，看看有沒(méi)有流到嘴巴里”。過(guò)了好一會(huì )兒，血才止住。阿姨又叮囑我再流血要趕緊叫她，還幫我給媽媽打了電話(huà)。我心里感動(dòng)極了。
這雖然是一件小事，但叔叔阿姨善良、助人為樂(lè )的美好品質(zhì)卻深深地影響著(zhù)我。在我心里，他們是最美的人！生活中只要我們都伸出援助之手，美好將無(wú)處不在！
發(fā)現身邊的美好作文 篇13
美，這個(gè)詞有許多美。有外表的美，這叫做外美，叫做善美；有些微不足道的美，但卻讓人流芳百世的美，就叫做我們經(jīng)常說(shuō)的小美。美就像心中的一座橋，無(wú)時(shí)無(wú)刻的替人們的方便著(zhù)想；美就像大傘一樣，為人們遮風(fēng)擋雨。雖然這些美，在你看來(lái)是微不足道的，覺(jué)得自己肯定不會(huì )記住的�？赏怯涀×�，那這些美就叫做小美。
美這些詞語(yǔ)，大多雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地，但卻一直在人們的心中所記者的。外表美道雖然芳香四溢，花枝招展，但如果心如蛇蝎，那這種人的美就不是真正的美而并非是流芳百世的人恰恰相反。而是遺臭萬(wàn)年的人，記得一次上課的時(shí)候，我班一個(gè)非�；�，讓人討厭的女生在化妝。雖然讓人覺(jué)得這個(gè)女孩子好看，禮儀肯定很好，學(xué)習也肯定很好。而事實(shí)正是恰恰相反的，我就看見(jiàn)搜的一個(gè)身影，直接到了那女生的旁邊。近一看，原來(lái)是老師、老師問(wèn)她：“怎么樣，是不是很好看？”那女生沒(méi)在意老師在她旁邊：“肯定好看，像姐這樣社會(huì )的人怎么不好看�！蓖蝗�，這時(shí)他覺(jué)得不對勁，猛一回頭接著(zhù)“啊”一聲化妝粉掉了一地。
老師說(shuō)：“外表賽美可內心不美再化妝也沒(méi)用�！蹦桥苯幼岳⒉蝗绲氐拖铝祟^，從此，他也就吸取老師的教悔了，通過(guò)這件事情讓我明白兩個(gè)美：依舊如老師所說(shuō)的外美，不如內在美二：老師這種行為也可以稱(chēng)的人為小美了。美這個(gè)詞大多人都認為外在美而忽略?xún)刃拿�，尤其是小雖然每小，但作用大讓人不由得覺(jué)得你各個(gè)方面多好。雖然有時(shí)你會(huì )覺(jué)得沒(méi)啥事，也不v不知道，但在他人眼中看來(lái)，你做的這件事，雖小但美。
發(fā)現身邊的美好作文 篇14
我最有印象的是“愛(ài)心天使—關(guān)注自閉癥兒童”文苑小朋友義賣(mài)活動(dòng)。那一天天氣寒冷，一陣風(fēng)吹過(guò)，鼻涕都要凍住了。我的感冒很?chē)乐�，每隔三秒就打一次噴嚏，但為了自閉癥兒童我還是來(lái)了。
我們把圍巾、玩具和帽子拿出來(lái)，帽子有遮陽(yáng)帽、貝蕾帽、圍巾有格子圍巾、花紋圍巾，玩具有海綿寶寶、超級瑪麗，周越拿起了喇叭大叫道“愛(ài)心義賣(mài)愛(ài)心義賣(mài)了，大家快來(lái)買(mǎi)呀！”真沒(méi)想到她這招還真奏效，小朋友看見(jiàn)了，馬上就拉爸爸媽媽的錢(qián)來(lái)買(mǎi)玩具，大人呢，先露出高興的眼神，拿出了錢(qián)買(mǎi)了圍巾帽子，爺爺奶奶并不需要這些物品，但為了我們，也獻出了愛(ài)心買(mǎi)了帽子和圍巾。
毛豆他負責的是發(fā)傳單，因為我們幾個(gè)中最懂路線(xiàn)的就是他了，他去了所有來(lái)人的地方，招來(lái)了很多很多的小朋友和大人。
趙看別看他跑步慢，可是科學(xué)對他來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，他分的出來(lái)哪些是高級材料，哪些是低級材料，是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的分類(lèi)員。他扒來(lái)扒去，先把帽子放一類(lèi)，再把圍巾放一類(lèi)，最后把玩具放一類(lèi)。
我和鄭雨辰，別看我們倆呆，但是數學(xué)可是很厲害的哦！周越拿到了51元，毛豆拿到了68元，趙看拿到了81元。我們只用了10秒，就算出了總計190元。
我對這一次的義賣(mài)活動(dòng)很滿(mǎn)意，因為我們賣(mài)出了3600元，由趙看帶領(lǐng)去給自閉癥兒童，而且大家各顯神通，沒(méi)有一個(gè)不努力的。卻使出了自己最大的努力，這是多么美好��！
發(fā)現身邊的美好作文 篇15
在那喧鬧的大街上，五彩繽紛的霓虹燈下，熱鬧的街市上，總是不會(huì )少了那么一個(gè)身影——清潔工。
春天，在狂風(fēng)的呼嘯下，他們帶上厚厚的圍巾，手中拿著(zhù)清潔工具，認真的清理著(zhù)道路上的每一處垃圾。
夏天，在烈日炎炎的天氣里，他們頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，臉上的汗珠，每當他們俯下身時(shí)都會(huì )有一串串的汗滑落下來(lái)，但他們只是用手擦去，繼續辛苦的工作。
秋天，涼爽的秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)葉也隨之輕輕飄落在地上，他們用工具把樹(shù)葉收走，留給人們一條寬闊的街道。
冬天，每當降過(guò)一場(chǎng)大雪后，在街道上都會(huì )看到清潔工們穿的厚厚的，在大街上用工具清理著(zhù)厚厚的積雪，他們口中喊著(zhù)：“一二、一二”為自己加油鼓勁，遇到難清理的路面，他們會(huì )用盡全身的力氣去清理，清理過(guò)后，他們雖然很累，但看到那寬闊又干凈的街道，他們還會(huì )露出欣慰的笑容。
一年四季，無(wú)論是在狂風(fēng)呼嘯的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天，寒冷天地的冬天，他們都會(huì )出現在街道上，為人們創(chuàng )建出一條寬闊又干凈的街道。
清潔工就像上帝派來(lái)的使者，為人們創(chuàng )造出一個(gè)美好的生活環(huán)境，他們無(wú)怨無(wú)悔的為人們服務(wù)著(zhù)。
美麗的清潔工，用他們那雙雙美麗的手，為我們創(chuàng )造出一個(gè)美麗的環(huán)境。
生活中不是缺少美，而是不會(huì )發(fā)現美。今后，我要帶上一個(gè)會(huì )發(fā)現美得眼睛，觀(guān)察這美麗的世界。
發(fā)現身邊的美好作文 篇16
美好是什么？是童年的夏夜？是悠閑的假期？還是溫暖的一瞬間？總之，美好這個(gè)詞，總能使人心情愉悅。
那一天的下午，一個(gè)充滿(mǎn)了橘黃色光影的美麗黃昏，有一個(gè)瞬間，讓我感受到了美好的滋味。
回家的路上，在一個(gè)十字路口，機動(dòng)車(chē)道的綠燈即將變成紅燈，路上的車(chē)子正抓住最后的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間想盡快通過(guò)。最終，就在紅燈亮起的那一刻，媽媽的車(chē)還是沒(méi)能順利通過(guò)。不過(guò)，等了一會(huì )兒綠燈就亮了�？删驮谶@時(shí)，一位有點(diǎn)兒駝背，白發(fā)蒼蒼的老奶奶正拄著(zhù)拐杖在過(guò)馬路，或許是因為年齡大了，她的步子十分沉重，一步、一步，邁得很慢。此時(shí)，綠燈已過(guò)去好幾秒，但是老奶奶依舊只走了一點(diǎn)點(diǎn)距離。一位警察叔叔小跑過(guò)來(lái)，握起她那被歲月浸潤過(guò)的蒼老的手，一手輕輕摟著(zhù)她瘦小的肩膀，扶著(zhù)她前行。剛才還叫喊的車(chē)主似乎明白了什么，沒(méi)有一個(gè)人再按喇叭，都在耐心地等待，靜靜地看著(zhù)老奶奶過(guò)馬路。此時(shí)，夕陽(yáng)正好照射在路中央，一切都顯得那么靜謐美好。一瞬間我被這一幕迷住了，看著(zhù)看著(zhù)，心里不禁涌起一股暖流。
時(shí)間仿佛停住了，不知過(guò)了多久，老奶奶終于走過(guò)馬路。路上的車(chē)輛又恢復了正常，大家也都不急不躁、有條不紊地行駛著(zhù)。我的心就像前方的道路那樣通暢，心情就像余暉那樣美好！
或許，美好就是如此簡(jiǎn)單！
發(fā)現身邊的美好作文 篇17
人世間有什么值得用美好形容呢？對葉紹翁是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，對杜甫是“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”，而對我來(lái)說(shuō)莫過(guò)于有一個(gè)人隨時(shí)隨地把你牽掛……
晚上回老家，心里歡喜得快要發(fā)瘋了，這是我好不容易爭取來(lái)的機會(huì )。雖然抵達時(shí)天色已晚，但我仍舊是飛快地朝著(zhù)田間跑去，跑著(zhù)跑著(zhù)，累了，便放慢速度踱步在田埂上。
“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中的夜是使人惆悵的，“野徑云俱黑，江船火獨明”的夜晚是溫暖的，而此刻的夜是美好的。
田間的花遍地是的，一開(kāi)一個(gè)俏，天上的星星稀稀疏疏，一閃一個(gè)明，它們彼此映襯著(zhù)，逗得地上的人咧開(kāi)了嘴。如果可以，真想躺在田間，放空大腦，肆意想象，將那些語(yǔ)數外等所有的學(xué)習全部忘掉……
于是啊，那心底的喜悅把我的腳步變得輕盈，慢慢跳了起來(lái)，慢慢地跑了起來(lái)。
“哈哈哈……”我的雙手撫過(guò)一朵又一朵花，心中收獲點(diǎn)點(diǎn)喜悅，我是追風(fēng)少年，尋找風(fēng)中的快樂(lè )。
“慢點(diǎn)跑，小心別摔著(zhù)……”身后傳來(lái)熟悉的聲音。我回頭，啊，母親正彎著(zhù)腰，雙手撐著(zhù)膝蓋，一個(gè)勁兒地喘著(zhù)氣兒呢。我望著(zhù)她，心里的突然有種莫名幸福感。
若是平時(shí)，母親一定是躺在床上，嗑著(zhù)瓜子，悠閑地刷著(zhù)手機呢。今天夜色之下，她是為了滿(mǎn)足我的對田野的好奇與喜愛(ài)，特地一路小跑追來(lái)來(lái)陪伴我的吧！
我剛剛只顧著(zhù)沉醉在美景之中，完全沒(méi)有照顧到身后母親的感受。我跑得這么快，她踩著(zhù)高跟鞋跟匆匆趕來(lái)，應該很累吧！我的眼前仿佛看到了許多年后的場(chǎng)景。
那時(shí)候，隨著(zhù)我的長(cháng)大，母親漸漸衰老，越來(lái)越跟不上我的腳步，卻還一直在背后默默地支持我、陪伴我。想到這些，心中有酸、有澀，也有暖。
母親已經(jīng)走到我的跟前，燦爛地笑著(zhù)，滿(mǎn)眼疼愛(ài)地看著(zhù)我，大口地喘著(zhù)氣，顯然體力已經(jīng)不支�！皶缘昧�，你就在這兒等著(zhù)我�！蔽掖舐暤卣f(shuō)著(zhù)，情不自禁地笑出聲來(lái)，轉身繼續朝前跑去。
我相信，未來(lái)無(wú)論我走得多遠，無(wú)論我是事業(yè)有成，還是一無(wú)所有，她的目光和心都永遠地追隨著(zhù)我……
暮色漸濃，母愛(ài)恒久。在這個(gè)看似尋常的日子里，回頭的那一瞬間，我發(fā)現了身后永恒的美好！
發(fā)現身邊的美好作文 篇18
在我家小區對面就是氣派的軍校廣場(chǎng)，那里的花像仙境一樣美麗，那里的樹(shù)像樓房一樣高大。
每當吃完晚飯，我和爸爸就會(huì )去軍校廣場(chǎng)玩兒，那時(shí)我就會(huì )拿起自己的滑板車(chē)，站在上面滑上一圈又一圈。如果遇到同學(xué)就會(huì )和他們快樂(lè )的玩耍。
軍校廣場(chǎng)一年四季都很美麗。
春天，迎春花開(kāi)了，五個(gè)花瓣美麗極了，我最?lèi)?ài)春天軍校廣場(chǎng)的天空，因為天空中飛滿(mǎn)了各式各樣的風(fēng)箏，五顏六色，有雄壯的老鷹，有美麗的花蝴蝶，還有長(cháng)長(cháng)的巨龍。把廣場(chǎng)的天空映襯得非常美麗。
夏天，白天的時(shí)候，烈日下的廣場(chǎng)人不是很多，顯得很空曠，可一到了晚上廣場(chǎng)上就會(huì )變得熱鬧無(wú)比。有跳廣場(chǎng)舞的奶奶們，有滑滑板的大哥哥們，還有我和我的同學(xué)們在廣場(chǎng)上嬉戲追逐。
秋天，我最喜歡和媽媽走在廣場(chǎng)的步行路上。路兩旁是挺拔的銀杏樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了金黃色的銀杏葉，秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉像一把把漂亮的小扇子隨風(fēng)飄落。我跑在前面，媽媽走在后面，我們一起撿拾那些落下來(lái)的銀杏葉，開(kāi)心極了。
冬天，所有的樹(shù)都枯萎了，但只有松樹(shù)和柏樹(shù)，在寒風(fēng)中挺立，像一個(gè)個(gè)勇猛的武士守護著(zhù)軍校廣場(chǎng)。這讓我想起了孔子說(shuō)的一句話(huà)“歲寒，然后知松柏之后凋也”。
我愛(ài)軍校廣場(chǎng)，愛(ài)它的一年四季。長(cháng)大后，我要把家鄉建設的更美好！
發(fā)現身邊的美好作文 篇19
有些人說(shuō)，生活中并沒(méi)有那么多美好，因為他們認為的美好是：享受最好的待遇，欣賞最美的風(fēng)景，住上最好的房子……。而我認為，美好不一定要多高大上，美好可以是早晨的一縷陽(yáng)光，從花叢中飄來(lái)的的一絲花香，或是鳥(niǎo)兒在枝頭時(shí)那一曲歡快歌聲。
今天上完課回家時(shí)，看見(jiàn)小區操場(chǎng)上停了一輛大卡車(chē)，上面裝滿(mǎn)了小花樹(shù)苗，旁邊還有許多頭戴小紅帽，身穿紅馬甲的叔叔阿姨在種花，有的在搬樹(shù)苗，有的在挖坑，還有的在填土，仔細一看帽子和背后的字，原來(lái)他們都是志愿者。我問(wèn)爸爸：“這些志愿者們參加種花勞動(dòng)有工資嗎？”爸爸答到：“所謂志愿者，就是自愿為大家服務(wù)，他們?yōu)榱嗣阑覉@，不收取任何費用的�！甭�(tīng)完這個(gè)，我頓時(shí)心里覺(jué)得他們真善良、真偉大！爸爸繼續解釋道：“他們美好了環(huán)境，幫助了每一個(gè)人，等到花兒盛開(kāi)的時(shí)候，大家走在路上，聞著(zhù)撲鼻花香的時(shí)候就是他們最快樂(lè )的時(shí)候�！�
我終于明白了，其實(shí)生活中不缺乏美好，而是缺少發(fā)現美好的眼睛。我也要像他們一樣多做好事，利己利人，快樂(lè )自己。如果大家都能善于發(fā)現身邊的美好，一起去創(chuàng )造美好，那我們的生活一定會(huì )充滿(mǎn)更多美好！
發(fā)現身邊的美好作文 篇20
“哎，現在扔垃圾真是越來(lái)越麻煩了�！泵刻斐酝晖盹�，就能看見(jiàn)爺爺一邊收拾桌子，一邊跟奶奶抱怨。
今年7月1日起，上海開(kāi)始實(shí)施最嚴格的垃圾分類(lèi)標準，雖然我們這學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)在學(xué)校里學(xué)到了很多垃圾分類(lèi)的知識，但是對于像爺爺奶奶他們已經(jīng)習慣了垃圾混在一起扔的老人來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一件很頭疼的事情。
抱怨歸抱怨，爺爺還是按照要求把干垃圾和濕垃圾分開(kāi)來(lái)放。他看到了新聞里說(shuō)要實(shí)施垃圾分類(lèi)的要求后，經(jīng)常上網(wǎng)去查什么東西屬于什么種類(lèi)的垃圾，還時(shí)不時(shí)考考奶奶，“你知道珍珠奶茶算什么垃圾嗎？”“濕垃圾吧�！蹦棠陶f(shuō)�！安粚�，沒(méi)喝完的奶茶先要倒掉，珍珠扔到濕垃圾，杯子扔到干垃圾�！睜敔數靡獾卣f(shuō)�！芭秵�，這么麻煩，那以后還是不要喝奶茶了�！笨吹剿麄冋J真鉆研垃圾分類(lèi)的知識，我感到很自豪。作為上海這座文明城市的一份子，無(wú)論是老人還是小孩，都不厭其煩地遵守著(zhù)規則。
吃完晚飯，我跟著(zhù)媽媽下樓去超市買(mǎi)東西，又見(jiàn)到了熟悉的穿著(zhù)綠色馬甲的志愿者身影。今年5月開(kāi)始，小區里就多了幾位穿綠馬甲的垃圾分類(lèi)志愿者，他們每天早上和晚上就會(huì )出現在垃圾桶邊上。一開(kāi)始，是守在樓下面的垃圾桶旁，告訴大家馬上扔垃圾要分時(shí)間段了。后來(lái)樓下面的垃圾桶都不見(jiàn)了，統一放到了小區門(mén)口的垃圾房里，他們又要給跑空的居民解釋?zhuān)闊┧麄兌嘧邘撞铰返嚼咳永�。雖然一開(kāi)始大家也會(huì )抱怨，尤其是住在小區最里面的居民，每天要多走很多路，但是也沒(méi)有人亂扔垃圾�！熬彤斏⑸⒉铰��！敝驹刚邥�(huì )安慰抱怨的居民。
7月以后，上海的夏天異常炎熱，垃圾桶邊上的味道可不好受，一般人都會(huì )盡量繞道走�？墒侵驹刚邆儏s還要守在垃圾桶邊上，每一個(gè)來(lái)扔垃圾的人，都要別人打開(kāi)塑料袋看一下，有沒(méi)有放錯的垃圾，絲毫不覺(jué)得辛苦。我和媽媽走到了垃圾房門(mén)口，我特意把兩個(gè)礦泉水瓶帶下來(lái)，交給了保潔員叔叔�！斑@個(gè)是可回收垃圾�！薄爸x謝小朋友，還特意送過(guò)來(lái)�！笔迨蹇洫劻宋�。
作為這個(gè)美好城市的一員，我感到很自豪，也更要努力地守護它。
發(fā)現身邊的美好作文 篇21
轉眼間，我最?lèi)?ài)的季節夏天已經(jīng)悄悄來(lái)到了我的身邊，迎來(lái)屬于自己的第一個(gè)暑假。在過(guò)去的一年中，我已經(jīng)從一個(gè)幼兒園的小朋友成長(cháng)為了一個(gè)小學(xué)生。身份的變化，周邊環(huán)境的變化，身邊同學(xué)朋友的變化，都無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我感受到自己真的已經(jīng)長(cháng)大了。
早些時(shí)候，就已經(jīng)通過(guò)爸爸媽媽和一些幼兒園的好朋友商量好，等到了暑假就結伴一起去我們博申幼兒園去看看以前的老師，看看我們小時(shí)候待過(guò)的地方。周五的早上，我一大早就起床了，就像今天要去完成一件大事一樣，換好最心儀的衣服，敦促著(zhù)媽媽早早就在約定的地點(diǎn)等候小伙伴的到來(lái)，沒(méi)想到大家的心情都和我一樣，沒(méi)有人遲到哦。
我們就像小時(shí)候那樣，手拉手走在去學(xué)校路上，哼唱著(zhù)兒時(shí)的歌曲，不一會(huì )兒就到了學(xué)校。親熱的和門(mén)衛爺爺打過(guò)招呼后，迫不及待地直奔原本屬于自己的教室，熟悉的教室里坐著(zhù)陌生的小朋友們，一開(kāi)始我們還有些局促，不過(guò)linda老師很熱情的招呼我們，和老師聊聊小學(xué)的生活，互相打鬧又嬉戲成一團，好像瞬間小時(shí)候的記憶都回來(lái)了。對了，差點(diǎn)忘記我們幾個(gè)之間的約定，我們說(shuō)好了除了來(lái)看看老師外，還要為自己的學(xué)校做點(diǎn)力所能及的事情。到了午飯的時(shí)間了，兩三個(gè)人幫著(zhù)老師一起給小朋友們分發(fā)餐食，還不忘記耐心的一遍一遍叮囑他們不要浪費，要細嚼慢咽。我和另外兩個(gè)小伙伴一起來(lái)到操場(chǎng)，先將操場(chǎng)上散落的器材和玩具分門(mén)別類(lèi)的放到指定的位置，還不忘記看看身邊有沒(méi)有遺漏的物品，垃圾或者別的。雖然天氣很熱，我們還是干的熱火朝天的，紅彤彤的臉上都掛滿(mǎn)了汗水，家長(cháng)和老師都來(lái)關(guān)心我們累不累，我們都會(huì )大聲的回答，不累，一點(diǎn)都不累......
晚上，翻看著(zhù)媽媽幫我們拍的照片，哈哈，真的很有意義和精彩的一天，那些一起勞動(dòng)的快樂(lè )，老師的尊尊教導和囑咐，同學(xué)間不變的友愛(ài)，我忍不住告訴媽媽?zhuān)液瞄_(kāi)心和幸福。其實(shí)美好的瞬間真的時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊出現，我有一雙神奇的眼睛，我會(huì )好好發(fā)現并把它們永遠存在我的腦海中，你們呢？是不是也和我一樣？
發(fā)現身邊的美好作文 篇22
暑假的一個(gè)大早，我就被渾身黏糊糊的汗熱醒了，迷迷糊糊的向窗外望去：清晨就開(kāi)始火辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)前排那片破破爛爛年代久遠的老公房，頂上的瓦片被曬得泛著(zhù)白，七零八落的居然連房梁都裸露出來(lái)，斑駁的墻面打著(zhù)塊塊補丁，一看就是到處漏水留下的印記，窗戶(hù)也是年久失修，感覺(jué)就像要掉下來(lái)似的。我不禁想：這樣的破房子，里面的人夏天怎么過(guò)呢？
第二天清晨，我突然被一陣陣叮叮咣當的聲音吵醒�？拷芭_一看，樓前開(kāi)過(guò)來(lái)幾輛卡車(chē)，工人們拎著(zhù)工具箱陸陸續續從車(chē)上下來(lái)，他們統一穿著(zhù)長(cháng)袖長(cháng)褲的工作服，頭上還帶著(zhù)安全帽，手上帶著(zhù)手套，把自己渾身上下包的嚴嚴實(shí)實(shí)。這可是38度的三伏天啊，他們不熱嗎！我正想著(zhù)，卻見(jiàn)有的工人開(kāi)始緊鑼密鼓地安裝腳手架，有的已經(jīng)利落地爬上屋頂，有的拿起瓦刀和錘子等工具，于是我明白這暑期的老公房改造工程開(kāi)始了。
接下來(lái)的這些天，每天都能聽(tīng)到屋外的勞作聲，破碎的瓦片被逐一拆下，房屋的外墻也在慢慢平整，窗戶(hù)也在逐個(gè)的更換。太陽(yáng)依舊扎實(shí)的耀眼，樹(shù)上的知了叫得一天比一天熱鬧，工人們的工作可從來(lái)沒(méi)停下來(lái)過(guò)。我看著(zhù)他們不停的忙碌，豆大的汗珠從安全帽的縫隙一個(gè)勁的往外滴，身上的工作服也幾乎都濕透了，可依舊還能不時(shí)地聽(tīng)到屋頂傳來(lái)的陣陣笑聲和互相開(kāi)玩笑的交談。我暗暗佩服：這么熱的天，還能始終愉快而勤勞的工作，真是不簡(jiǎn)單！可這畢竟是三伏天��！幾乎每天到了下午，都能聽(tīng)到樓下救護車(chē)的聲音，總是看到有暈倒的工人被慌亂的同伴們抬進(jìn)救護車(chē)，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)那肯定是中暑了，這么熱的天穿這么嚴實(shí)在烈日下工作，太不容易了！
一個(gè)月后，我不經(jīng)意間發(fā)覺(jué)，窗外變的安靜了，原來(lái)破舊的老公房煥然一新。嶄新整齊的紅瓦片在陽(yáng)光的照射下竟然有些耀眼，墻壁被粉刷一新，成了明亮的黃色，窗戶(hù)也都換成了新的玻璃，樓里樓外的老爺爺和老奶奶看著(zhù)新改造的房子都贊不絕口，臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。我看著(zhù)看著(zhù)也開(kāi)心起來(lái)，我把這身邊的小變化畫(huà)成了漫畫(huà)，寫(xiě)成了文章，記錄這讓我感到美好的時(shí)刻。建筑工人是這世界上普普通通的勞動(dòng)者，和我們身邊熟悉的清潔工人、窗口服務(wù)者、甚至老師、醫生一樣，雖然默默無(wú)聞，卻都在用自己辛勤的汗水和勞動(dòng)締造著(zhù)我們美好幸福的生活，他們的汗水需要尊重，他們的勞動(dòng)值得敬佩！
陽(yáng)光下的老公房穿著(zhù)新裝，在太陽(yáng)下站得神氣筆挺的，好像在向裝扮它的工人們致敬呢！
發(fā)現身邊的美好作文 篇23
我們身邊的美好是蜿蜒在溪澗潺潺的流水，是城市里的高樓林立，而最美的還是人性的光輝。小區的民警李叔叔就是這樣一位熱心人。只要居民有困難，他總會(huì )及時(shí)出現，幫忙解決。
去年臺風(fēng)過(guò)后，小區門(mén)前有一片地磚被掀起，地面凹陷絆倒了好幾個(gè)老人和小孩。我們是老式小區，物業(yè)缺少修理資金，所以好幾天都無(wú)人修理。那天，我輔導班下課回家。短短幾分鐘的路，我也熱的汗流浹背。走到小區門(mén)口，我發(fā)現路邊有個(gè)熟悉的身影。再定睛一看，是李叔叔。只見(jiàn)他挽著(zhù)袖管和褲腿，手里拿著(zhù)一把大鏟子，費力地在攪拌水泥，旁邊還有一大包新地磚。他全身都被汗水和泥水浸透，一件襯衣早已看不清顏色�！笆迨�，中午太熱了，晚點(diǎn)再干吧！”我心疼他，忍不住勸道。他聞言抬頭看了看我，黝黑的臉上露出了憨厚的笑容，手上的活卻沒(méi)有停�！皼](méi)事，我不熱。趁著(zhù)中午進(jìn)出人不多，我把地面整一下�！甭�(tīng)完我沉默了，李叔叔一定是自掏腰包，還犧牲午休時(shí)間修整地面，只為了大家出入安全。中午的烈日下，小區里安靜極了，只能聽(tīng)到斷斷續續的蟬叫聲，和那強而有力的鏟土聲。
我想我該為他做點(diǎn)什么。我靈機一動(dòng)，立刻跑回家取來(lái)了礦泉水和毛巾：“叔叔，擦擦汗，喝口水吧！”他剛干完活，這才接過(guò)毛巾擦了擦汗，卻不肯喝我的水：“謝謝你小朋友，我有水壺！”說(shuō)完，他拿起他的軍用水壺仰頭喝了起來(lái)�！袄钍迨�，我以后也要做一名人民警察，為人民服務(wù)！”我鼓足勇氣說(shuō)道�！肮�，好樣的！要好好讀書(shū)，才能為人民服務(wù)知道嗎？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里流過(guò)一陣暖流，一幅幅美好的畫(huà)面在我眼前浮現：休息天，李叔叔放棄休息，為居民們排憂(yōu)解難；下雨天，李叔叔身著(zhù)雨披在小區內辛苦地巡邏；節假日，他還在為大家服務(wù)，為小區的安全保駕護航......我立下了志向，將來(lái)也要穿上警服，像李叔叔一樣不辭辛苦地為人民排憂(yōu)解難。
李叔叔就是我身邊的美好。他做的事是如此樸實(shí)，但卻宛如鉆石一樣閃亮和動(dòng)人。因為那是最美的人性光輝。
發(fā)現身邊的美好作文 篇24
生活往往平淡無(wú)奇，是沒(méi)有美嗎？不是的，美，無(wú)處不在，只是我們缺少了一雙發(fā)現美的眼睛，美就在身邊，在人們的心中只要有人出現的地方就會(huì )出現美。
記得那是一個(gè)夏天，星期日的下午。中午的時(shí)候天氣晴朗，媽媽趁著(zhù)天好洗了一大堆床單被罩，晾曬到了小區的晾衣架上一件件晾曬�？蓻](méi)想到六月的天，孩兒的臉，下午的天說(shuō)變就變，不一會(huì )兒西北的天就黑壓壓的過(guò)來(lái)了，我正在家寫(xiě)假期作業(yè)，一抬頭往窗外一看，不好媽媽晾曬的東西還沒(méi)收呢，而現在只有我一個(gè)人在家。怎么辦呢？媽媽不在家，只有我自己去收了。
來(lái)到小區院兒里，風(fēng)呼呼的開(kāi)始刮了，床單被罩隨著(zhù)風(fēng)搖擺。我個(gè)子小，怎么也夠不著(zhù)上邊兒，只好使勁兒往下拽這些單子。在我費了半天勁拽下來(lái)兩個(gè)床單以后，還有兩個(gè)被罩在隨風(fēng)起舞，我手里拿著(zhù)東西再去夠那兩個(gè)被罩，才發(fā)現媽媽還洗了一對枕巾，它們被風(fēng)吹到了草叢中，我又快步跑去撿。天色越來(lái)越暗，風(fēng)越來(lái)越大，我當時(shí)想哭的心都有。正在這時(shí)，一個(gè)去補習班剛回來(lái)的大姐姐看到了我的狼狽的樣子，二話(huà)不說(shuō)放下身上的背包就去幫我收那兩個(gè)隨風(fēng)搖擺的被罩，風(fēng)很大刮得人都站不住，大姐姐幫我收了被罩還疊好放在我的手上，并且把媽媽捆的晾曬繩也給解下來(lái)。做好這一切，她對我說(shuō)：小妹妹還有其他東西嗎？我說(shuō)：沒(méi)有了。她說(shuō)：那你快回家吧，馬上要下雨了。說(shuō)完背著(zhù)書(shū)包就走了。我竟然都來(lái)不及說(shuō)一聲謝謝！等我剛回到家，大雨也下起來(lái)了。
這雖然是發(fā)生在我身邊的小事，但是我卻覺(jué)得十分的感激。生活中并不缺少美，也許你覺(jué)得天空很美，花草很美。但是能在人需要的時(shí)候伸出援手幫助別人才是最美的。我想以后我也要做一個(gè)給別人帶去快樂(lè )和美好的人！
發(fā)現身邊的美好作文 篇25
在我們的生活中，有很多值得我們敬佩的人。比如：給我們傳道解惑的老師、看著(zhù)我們長(cháng)大卻慢慢變老的爺爺奶奶、還有給我們生命和養育我們的父母親、或許是隔壁家的張叔叔或李阿姨的某種精神、甚至是每天早晨在大街上打掃的清潔阿姨
但從小到大讓我最敬佩的還是我的爸爸。我的爸爸個(gè)子不高也不矮、不胖也不瘦，還有一雙明炯炯有神的大眼睛。爸爸的眼神一向都很祥和，哪怕是我們做錯什么事，他也從來(lái)不會(huì )大聲地斥責我們，會(huì )心平氣和地跟我們講道理。不管發(fā)生什么事他都會(huì )從容地面對，從來(lái)不發(fā)脾氣，爸爸是我學(xué)習的榜樣。
記得小時(shí)候，一到晚上爸爸就會(huì )給我們講故事，我可喜歡聽(tīng)爸爸講故事了。每當爸爸講故事，我們就目不轉睛地盯著(zhù)爸爸，看著(zhù)他那炯炯有神的眼睛，我們也好像進(jìn)入到故事里去了。有時(shí)候講到精彩的地方，他還會(huì )不由自主地手舞足蹈起來(lái)。
有一天晚上，爸爸又像平時(shí)一樣給我們講起了故事。但這個(gè)故事的主人公卻是他自己。他用祥和的語(yǔ)氣和有些遺憾的目光對我們說(shuō)：有一天晚上我和爸爸媽媽在地里過(guò)夜。我們躺在田里的小草房里，望著(zhù)天空閃閃發(fā)亮的星星，和一輪皎潔的月亮，正在緩解白天的疲勞。我們彼此沒(méi)有太多的交流，但我們和這輪明月一樣團團圓圓，此時(shí)此刻的我們感到非常幸福和滿(mǎn)足。當時(shí)，我多么希望每天都這樣開(kāi)開(kāi)心心的。不過(guò)俗話(huà)說(shuō)：‘月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全�！蟛痪冒职志鸵虿∪ナ懒�，我們再也不能一起看星星了。說(shuō)到這里爸爸的聲音有些哽咽，那時(shí)我雖然還小，但還是能感覺(jué)到爸爸的傷心和對爺爺的那份思念之情。就這樣我們在爸爸的故事聲中，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我爸爸不僅會(huì )講故事，工作之余還會(huì )給我們做飯、洗衣服、家務(wù)事什么都會(huì )做。我有時(shí)候也會(huì )跟爸爸去山上放牛。到了山上我們就把牛放在一片小草原上，然后去砍些柴、找些野菜、偶爾也會(huì )到河邊抓些魚(yú)回家�；丶业臅r(shí)候，爸爸肩上扛著(zhù)一捆沉甸甸的柴，我就拿著(zhù)一根棍子趕著(zhù)牛，跟在爸爸的后面。一路上還哼著(zhù)歌，生活是如此地快樂(lè )幸福。
但幸福的日子總是那么短暫。還沒(méi)來(lái)得及好好體會(huì )和父母親在一起的歡樂(lè )，就得離開(kāi)了。因為家里沒(méi)錢(qián)供我們讀書(shū)，爸爸媽媽就把我們姐妹幾個(gè)送到了城里的阿姨家去讀書(shū)了。帶著(zhù)父母的那份期待，我們都很努力學(xué)習。時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)我已經(jīng)在這里度過(guò)了四、五個(gè)春秋了。在求學(xué)的道路上，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念著(zhù)您們。想念爸爸講故事的情景、想念媽媽嘮叨的聲音、想念和您們一起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
發(fā)現身邊的美好作文 篇26
在我們的生活中，美，無(wú)處不在。那什么是美呢？沒(méi)人能給出確切的答案，每個(gè)人心中的美都是不同的。也許是父親一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，是母親的一聲撫慰，是同伴們溫暖的笑容，是老師會(huì )心的夸獎這些都是美。在我看來(lái)，生活中的美需要我們每個(gè)人用心去領(lǐng)悟，心靈之美是每個(gè)人最重要的品質(zhì)，在生活中更是不可或缺的。
有一天，我一個(gè)人去公園和同學(xué)一起玩耍，天漸漸變暗，夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑滿(mǎn)了整片天空，空氣中還殘留著(zhù)太陽(yáng)的熱氣，我揮別我的朋友，準備坐公交車(chē)回家，走了一會(huì )兒，終于看見(jiàn)了站臺，可是，一靠近才發(fā)現早已擠滿(mǎn)了人山人海的下班人群，我在車(chē)站等公交車(chē)，正值下班的高峰期，每輛公交車(chē)上的人都非常多，終于我看到了回家的公交，我興奮的快速向前，卻發(fā)現相同的場(chǎng)景再現，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，我憑借著(zhù)嬌小的身軀，費了九牛二虎之力才擠上了車(chē)。站在我旁邊的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她佝僂著(zhù)身子，抓著(zhù)桿子的手微微顫抖，仿佛沒(méi)有力氣了，整個(gè)身體的力量都在桿子上，這位看起來(lái)已經(jīng)有80多歲的老奶奶吃力的站著(zhù)，可旁邊竟然一個(gè)人也沒(méi)有給老奶奶讓座，這時(shí)有一位坐得稍微遠的叔叔站起來(lái)說(shuō)：奶奶，你這么大的年紀了，還站著(zhù)，到我這里坐。隨著(zhù)公交車(chē)不斷地剎車(chē)急轉彎，站在門(mén)口的我在人群中被裹挾著(zhù)無(wú)法動(dòng)彈，我忍不住地說(shuō)道：真擠呀。這句話(huà)被剛準備下車(chē)的好心叔叔聽(tīng)到了，他一邊穿越人群下車(chē)，還一邊安慰我說(shuō)：小朋友，再過(guò)幾個(gè)站人就會(huì )少一點(diǎn)了，你要抓穩，別摔倒了。剛說(shuō)完，叔叔就下了車(chē)，我看著(zhù)叔叔的背影，匆忙的從人群中走過(guò)，消失在我的視線(xiàn)之中，我心中感到無(wú)比的溫暖，叔叔只是一個(gè)陌生人，但是，他卻用行動(dòng)溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
下了車(chē)，我在回家的小路上看到了清潔工劉爺爺，我問(wèn)道：這么晚了，劉爺爺你不回家吃飯嗎？劉爺爺親切地對我說(shuō)：我等一下回家吃飯，路上還有很多垃圾，我必須要清理完才能回家，這是這我的工作呀。這時(shí)，有一位叔叔把剛喝完的飲料瓶扔在地上，劉爺爺一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是默默地走過(guò)去，撿起那個(gè)飲料瓶。我跑過(guò)去對叔叔說(shuō)：叔叔亂扔垃圾是不好的行為。那個(gè)叔叔這才反應過(guò)來(lái)自己剛才亂扔了垃圾，叔叔撓著(zhù)耳朵不好意思的說(shuō)：對不起，我下次一定不會(huì )這樣了。我說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，但是，愛(ài)護環(huán)境應從我們身邊的小事做起，亂扔垃圾是不好的行為。叔叔夸了我一句：小朋友你真棒呀！然后我幫劉爺爺整理完剩余的垃圾，就高高興興的回家了。
贈人玫瑰手有余香，無(wú)論是好心叔叔的讓座，還是劉爺爺的堅守崗位，其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找，去體會(huì )就會(huì )發(fā)現，原來(lái)美就在我們的身邊。美是一種愛(ài)心的傳遞，世界因為美而豐富多彩！
發(fā)現身邊的美好作文 篇27
若不經(jīng)那位剛見(jiàn)面的語(yǔ)文老師提醒，我定不會(huì )留意校內的芭蕉。那株高高的，挺拔的芭蕉，曾有近兩年我常常從它身旁走過(guò)，卻從未好好地、靜靜地認真觀(guān)賞過(guò)它。
本著(zhù)完成初中最后一年第一次語(yǔ)文作業(yè)的心態(tài)，剛一放學(xué)，便馬上和朋友約好了去看。很湊巧的是還碰上了語(yǔ)文老師。她非常親切地向我們表示她也是近日剛發(fā)現芭蕉葉中的小芭蕉。這更增加了我對這株芭蕉的好奇。于是便加快了腳步，想著(zhù)一探究竟。
芭蕉樹(shù)很高，我們在二樓才可看到它的頂。大大的芭蕉葉有好幾片，大的程度真的十分夸張，足夠把我整個(gè)人包裹起來(lái)。顏色是略有暗沉的碧綠，邊緣處的斑駁是它常年歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮的顯著(zhù)標記�，F在回想，那綠分明是種普通的綠色，卻在那個(gè)尚有陽(yáng)光照射的下午呈現出動(dòng)人的活力，洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的生機。是一股蓬勃向上的精神，明艷得很。
但最動(dòng)人的絕不是芭蕉葉。對小芭蕉更感興趣的我，扒著(zhù)欄桿興沖沖地尋找無(wú)果后差點(diǎn)放棄，聽(tīng)到同伴高興地說(shuō)著(zhù)：找到了！找到了！便決定再一次定睛細看。這回終于看見(jiàn)了那串小芭蕉！說(shuō)它小，還真不騙人：雖說(shuō)芭蕉的外貌與香蕉十分近似，此時(shí)眼前的這串卻比我們常見(jiàn)的香蕉小上一半多。也難怪我初次將它誤以為是葉。那串好似與葉融為一體的芭蕉呈青色，只有頂頭稍帶著(zhù)黃色。青澀而又隱秘，像是少女害羞地依偎著(zhù)母親。
聽(tīng)老師說(shuō)，她也是最近才發(fā)現小芭蕉的，這更令我倍感榮幸了在我們剛搬進(jìn)這棟樓學(xué)習之際，便能觀(guān)賞到此等令人耳目一新的光景！
沿著(zhù)小徑走，還能看到盛開(kāi)的紫薇。小小的密密匝匝的花兒競相開(kāi)放，一團一簇煞是可愛(ài)。而它的軀干卻又很纖長(cháng)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)。幾株紫薇，使人在初秋也能感受到春天般的活力朝氣。
聽(tīng)聞紫微星乃吉星之首，也愿這紫微星、紫薇花能陪伴我們，在往后的數幾月中，我們的畢業(yè)生活也愈發(fā)燦爛，愈發(fā)耀眼。
也感謝新語(yǔ)文老師開(kāi)學(xué)第一課所教我的，讓我懂得只要靜心留意，便會(huì )發(fā)現身邊的一切都很美好。
發(fā)現身邊的美好作文 篇28
每個(gè)人的一生，都會(huì )遇到一些有趣的事情，這些有趣的事，可能讓你開(kāi)心，可能讓你失落，也可能使讓你終生難忘。
今年我認識了好多新朋友，其中兩個(gè)和我的關(guān)系很好，她們兩個(gè)的性格大有不同：婷婷的性格豪放大大咧咧的，她不僅學(xué)習好，而且還很懂事，除了在家以外無(wú)論在哪總是很大膽，從不怕死，我們跟著(zhù)她在一起去哪都很有安全感。她就像我們的保鏢一樣。但在家里她如變了個(gè)人，很膽小，家里人讓她做什么她就做，從不敢說(shuō)不字，溫順得像只小綿羊。你說(shuō)她是不是一個(gè)媽寶？
然依噶的性格，卻是女漢子一般，她只怕她媽媽?zhuān)渌藦牟环判纳�，在我們三中間，說(shuō)起話(huà)來(lái)口無(wú)遮攔的，有什么就說(shuō)什么。她是佤族，但是說(shuō)起漢語(yǔ)來(lái)非常流暢，像一個(gè)漢人一樣。她和婷婷性格不合，所以經(jīng)常吵架，有時(shí)候甚至還打起來(lái)，我呢就給她倆說(shuō)和。無(wú)論吵得多厲害，只要有我，第二天肯定就又和好了，因我就是一個(gè)和事老嘛！
有她們倆陪我，我一直都很快樂(lè )，有什么事大家都相互傾訴，總感覺(jué)有這樣的朋友陪伴著(zhù)我真的很幸福，沒(méi)有她們我都不習慣。她們就是我身邊的美好。
一次，我在家里沒(méi)把事情做好，被媽媽狠狠地斥責一頓，罵的那狠話(huà)讓我忍不住流下淚水，心里憋屈極了，感覺(jué)做事了還要被責罵，很不公平。誒！妹妹啥也沒(méi)做，閑著(zhù)了還好吃好喝的，想到這些更委屈，一個(gè)人跑出家門(mén)來(lái)到村頭小河邊坐著(zhù)，自個(gè)兒生悶氣，此時(shí)我那兩個(gè)鐵桿來(lái)了，她們了解情況后，立刻說(shuō)：要不要我們去幫你把你媽狠狠揍一頓給你解氣？我一聽(tīng)著(zhù)急地說(shuō)：怎么能打媽媽呢？她是長(cháng)輩呀！她倆一聽(tīng)立即說(shuō)：這不得了？那你一個(gè)小孩還跟大人置氣，劃算嗎？你媽也不是不愛(ài)你，只是對你做錯了事嚴厲指責一下而已，你還怎么嬌氣？她倆這一會(huì )兒勸，我立馬破涕為笑，淚珠還掛在臉上，笑容已布滿(mǎn)臉龐，我的朋友有你們真好��！
她倆真是我身邊的美好。每當我憂(yōu)傷時(shí)，她們如一曲歡快的琴弦，撥去我的煩惱；每當我寂寞時(shí)，她們如一杯甘甜醇香的果汁沁入我心田，消除我的孤獨。她們就是一首無(wú)字的歌，成長(cháng)的故事中有了她們陪伴，我身邊永遠是美好！
發(fā)現身邊的美好作文 篇29
透過(guò)地鐵站廳里熙攘的人群，發(fā)現站臺步行樓梯出入口旁的隔離欄邊還是空蕩蕩的，我有些失望地拉了拉爸爸的衣服，他笑著(zhù)輕輕把手機插入褲兜，拉緊我的手，隨著(zhù)擁擠的人流向前走去……
記不清從什么時(shí)候開(kāi)始，當我和爸爸經(jīng)過(guò)地鐵八號線(xiàn)虹口足球場(chǎng)站的上下兩層出入口時(shí)，總能聽(tīng)到一陣渾厚卻又不太標準的普通話(huà)：“乘客朋友們，上下樓梯，請緊握扶手，注意腳下安全，不要看手機！”循著(zhù)聲音，我看到一位穿著(zhù)橙色馬甲的爺爺站在出入口的隔離欄旁，雖然已是一頭白發(fā)，卻梳得整整齊齊，他面色紅潤，即使不用小喇叭，依然能中氣十足地一遍遍提醒著(zhù)行色匆匆的人們。
爺爺站得很直，一副過(guò)來(lái)人語(yǔ)重心長(cháng)的口吻，加上那一口上海普通話(huà)，我心里總忍不住偷笑。不過(guò)爺爺的話(huà)讓我有了“教育”爸爸的資本，因為他喜歡邊看手機邊走路。我清清嗓子，學(xué)著(zhù)爺爺說(shuō)話(huà)的樣子對爸爸喊：“注意腳下安全，不要看手機”，爸爸有些尷尬，但是馬上就接受了“教育”，乖乖地把手機收了起來(lái)。地鐵里像爸爸這樣的叔叔阿姨有很多，當聽(tīng)到爺爺的提醒后，他們大多會(huì )放慢腳步，把視線(xiàn)從手機屏幕移到通道上。這時(shí)，我發(fā)現爺爺笑得很開(kāi)心。
久而久之，爺爺成了地鐵站廳里的一道風(fēng)景線(xiàn)，那一口上海普通話(huà)也反復著(zhù)我們耳熟能詳的話(huà)語(yǔ)。千萬(wàn)次重復的話(huà)語(yǔ)，目的只有一個(gè)，就是讓大家能夠更文明、更安全的出行�？墒�，不知哪一天，爺爺的身影沒(méi)有出現在那里，接下去的日子里，熟悉的聲音也再沒(méi)有響起。我隱隱地有些失落，好在爸爸已經(jīng)逐漸養成了走路不看手機的習慣。
后來(lái)，地鐵站廳里又響起了熟悉的話(huà)語(yǔ)“注意腳下安全”、“不要看手機”，只是這次是出自一個(gè)奶奶的聲音。再后來(lái)，變成了伯伯、叔叔、阿姨……
其實(shí)，美好的風(fēng)景不一定需要我們跋山涉水在旅途中獲得，只要我們駐足身邊，一樣也能發(fā)現。
發(fā)現身邊的美好作文 篇30
我最有印象的是“愛(ài)心天使—關(guān)注自閉癥兒童”文苑小朋友義賣(mài)活動(dòng)。那一天天氣寒冷，一陣風(fēng)吹過(guò)，鼻涕都要凍住了。我的感冒很?chē)乐�，每隔三秒就打一次噴嚏，但為了自閉癥兒童我還是來(lái)了。
我們把圍巾、玩具和帽子拿出來(lái)，帽子有遮陽(yáng)帽、貝蕾帽、圍巾有格子圍巾、花紋圍巾，玩具有海綿寶寶、超級瑪麗，周越拿起了喇叭大叫道“愛(ài)心義賣(mài)愛(ài)心義賣(mài)了，大家快來(lái)買(mǎi)呀！”真沒(méi)想到她這招還真奏效，小朋友看見(jiàn)了，馬上就拉爸爸媽媽的錢(qián)來(lái)買(mǎi)玩具，大人呢，先露出高興的眼神，拿出了錢(qián)買(mǎi)了圍巾帽子，爺爺奶奶并不需要這些物品，但為了我們，也獻出了愛(ài)心買(mǎi)了帽子和圍巾。
毛豆他負責的是發(fā)傳單，因為我們幾個(gè)中最懂路線(xiàn)的就是他了，他去了所有來(lái)人的地方，招來(lái)了很多很多的小朋友和大人。
趙看別看他跑步慢，可是科學(xué)對他來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，他分的出來(lái)哪些是高級材料，哪些是低級材料，是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的分類(lèi)員。他扒來(lái)扒去，先把帽子放一類(lèi)，再把圍巾放一類(lèi)，最后把玩具放一類(lèi)。
我和鄭雨辰，別看我們倆呆，但是數學(xué)可是很厲害的哦！周越拿到了51元，毛豆拿到了68元，趙看拿到了81元。我們只用了10秒，就算出了總計190元。
我對這一次的義賣(mài)活動(dòng)很滿(mǎn)意，因為我們賣(mài)出了3600元，由趙看帶領(lǐng)去給自閉癥兒童，而且大家各顯神通，沒(méi)有一個(gè)不努力的。卻使出了自己最大的努力，這是多么美好��！
發(fā)現身邊的美好作文 篇31
在那喧鬧的大街上，五彩繽紛的霓虹燈下，熱鬧的街市上，總是不會(huì )少了那么一個(gè)身影——清潔工。
春天，在狂風(fēng)的呼嘯下，他們帶上厚厚的圍巾，手中拿著(zhù)清潔工具，認真的清理著(zhù)道路上的每一處垃圾。
夏天，在烈日炎炎的天氣里，他們頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，臉上的汗珠，每當他們俯下身時(shí)都會(huì )有一串串的汗滑落下來(lái)，但他們只是用手擦去，繼續辛苦的工作。
秋天，涼爽的秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)葉也隨之輕輕飄落在地上，他們用工具把樹(shù)葉收走，留給人們一條寬闊的街道。
冬天，每當降過(guò)一場(chǎng)大雪后，在街道上都會(huì )看到清潔工們穿的厚厚的，在大街上用工具清理著(zhù)厚厚的積雪，他們口中喊著(zhù)：“一二、一二”為自己加油鼓勁，遇到難清理的路面，他們會(huì )用盡全身的力氣去清理，清理過(guò)后，他們雖然很累，但看到那寬闊又干凈的街道，他們還會(huì )露出欣慰的笑容。
一年四季，無(wú)論是在狂風(fēng)呼嘯的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天，寒冷天地的冬天，他們都會(huì )出現在街道上，為人們創(chuàng )建出一條寬闊又干凈的街道。
清潔工就像上帝派來(lái)的使者，為人們創(chuàng )造出一個(gè)美好的生活環(huán)境，他們無(wú)怨無(wú)悔的為人們服務(wù)著(zhù)。
美麗的清潔工，用他們那雙雙美麗的手，為我們創(chuàng )造出一個(gè)美麗的環(huán)境。
生活中不是缺少美，而是不會(huì )發(fā)現美。今后，我要帶上一個(gè)會(huì )發(fā)現美得眼睛，觀(guān)察這美麗的世界。
發(fā)現身邊的美好作文 篇32
我們每天都忙于自己的事情，上學(xué)，上班，賺錢(qián)，養家糊口。我們都在為自己的事情奔波。我們覺(jué)得自己太累太忙，所以常常忽略身邊的美景，甚至認為自己得到和享受的都是理所當然。
現在的孩子大多是在溫室里長(cháng)大的。他們習慣了每天被父母傷害，總覺(jué)得自己很了不起。上了學(xué)才知道不是每個(gè)人都習慣你，就像網(wǎng)上流行的一句話(huà)“你以為全世界都是你媽媽?zhuān)蠹叶剂晳T你”。后來(lái)，我慢慢學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了做人。當我走在路上時(shí)，每個(gè)人都笑了。然而，與親友相處，卻總是對他們過(guò)于苛刻。當他們回到家時(shí)，他們裝出一副苦澀的臉，在外面感到委屈。這是你的家。最?lèi)?ài)你的人都在這里。為什么你總是把你的笑臉留給別人？
我們總是匆匆忙忙地忽略身邊的美景。
例如，一位美麗的母親，臉上布滿(mǎn)皺紋。你有沒(méi)有對她說(shuō)謝謝？她為你所做的一切都是應該的嗎？她為誰(shuí)耗盡了青春？
例如，你經(jīng)常嘮叨你美麗的妻子。你有沒(méi)有對她說(shuō)謝謝？她為什么不去嘮叨別人？
例如，當你遇到困難時(shí)，他會(huì )毫不猶豫地幫助你的朋友。你有沒(méi)有說(shuō)過(guò)謝謝？他欠你的嗎？
不要總認為別人對你好是理所當然的，記得說(shuō)聲謝謝，給他們一個(gè)微笑，他們是愛(ài)我們的最美麗的人，我們應該用更好的愛(ài)回報他們。
讓我們發(fā)現身邊的美，珍惜身邊的美，留住身邊的美。
也許這是人生中最好的事情。
發(fā)現身邊的美好作文 篇33
有人羨慕無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，有人期待活潑的青春；有的盼望晚年，有的盼望安詳的晚年。
然而，也有很多人羨慕這個(gè)時(shí)代的另一段時(shí)光，卻不知道自己的年齡也是被別人期待的。到了潘的年紀，發(fā)現又會(huì )有新的煩惱；不知道有多少人在匆忙中度過(guò)了大半輩子，想要回到過(guò)去的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了。
他們就這樣，盼著(zhù)明天，盼著(zhù)后天，日復一日，讓時(shí)間從他們手中溜走，卻不知道白白錯過(guò)了多少美好。
有記者采訪(fǎng)了不同年齡段的人，問(wèn)他們認為哪個(gè)年齡段的人最幸福。
一個(gè)孩子說(shuō)：“上大學(xué)的時(shí)候我覺(jué)得最開(kāi)心，因為他們不用起這么早去上課�！笨墒菬o(wú)知的孩子，你不知道，大學(xué)昂貴的學(xué)費有時(shí)甚至是自己掙來(lái)的。你不知道畢業(yè)后找工作的壓力有多大；你只是覺(jué)得早起上課很累，晚上還要拼到半夜趕作業(yè)，但你沒(méi)有意識到你可以讓你的父母支持你。
一位年輕女孩說(shuō)：“我覺(jué)得從大學(xué)畢業(yè)到進(jìn)入工作的這段時(shí)間是最幸福的，因為我可以開(kāi)著(zhù)男朋友的車(chē)到處走走�！钡恰悴涣私饴殘�(chǎng)的壓力，如果你做得不好，你會(huì )被擠出甚至被淘汰。
珍惜現在的時(shí)光，你會(huì )發(fā)現美好的東西很多，一味的羨慕其他時(shí)代，你連最基本的美好都享受不到。其實(shí)，我現在所處的時(shí)間，可能不是最幸福，也不是最富有的，但卻是最有趣的。
不同的花兒在不同的時(shí)期盛開(kāi)，都有著(zhù)自己的魅力和光彩。所以，珍惜現在，享受生活，你會(huì )發(fā)現更多的美。
發(fā)現身邊的美好作文 篇34
美有很多種，有外表美、環(huán)境美等，但我認為最珍貴的美是心靈美。比如在公交車(chē)上給老爺爺老奶奶讓座，下雨了為沒(méi)有帶傘的同學(xué)撐傘，體諒清潔工人的辛苦不亂扔垃圾美，無(wú)處不在。
我也曾看過(guò)冬日大雪紛飛，那是美，也曾賞過(guò)綠茶飄于滾水之上，那也是美，難以言盡的東西如此之多，可最讓我忘不了的卻是那個(gè)冬日里溫暖的白大褂。
媽媽是一位醫生，她的電話(huà)常常在夜間響起，自然而然，我早已習慣這樣的場(chǎng)景，那是夜間急診電話(huà)。記得一次冬日夜晚，媽媽看著(zhù)我，似乎不放心我一個(gè)人在家里，不想離開(kāi)，可是，急診的電話(huà)已經(jīng)打過(guò)來(lái)催媽媽趕緊過(guò)去了。還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我就說(shuō)：媽媽?zhuān)闳グ�，我�?huì )照顧好自己的。我知道，媽媽每一次的離開(kāi)，都是為了挽救別人的生命。媽媽聽(tīng)后，似乎放下了疑慮，匆匆地換下睡衣，穿起便裝，一腳踩進(jìn)沒(méi)有解開(kāi)鞋帶的鞋里。開(kāi)門(mén)的一瞬間，一股寒風(fēng)灌了進(jìn)來(lái)，路燈下，媽媽的衣袂隨風(fēng)而起，看著(zhù)媽媽匆匆跑遠的背影，突然覺(jué)得那背影是那么美。
我慶幸，生命里總有一些人給我如此宏大的'力量，讓我覺(jué)得一切都充滿(mǎn)了希望和溫暖。媽媽為了病人的健康，無(wú)私奉獻、是一種大愛(ài)的美，我為有一個(gè)偉大而無(wú)私奉獻的媽媽而感到自豪。
正如法國著(zhù)名作家羅丹所說(shuō)：世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。誰(shuí)說(shuō)那個(gè)冷風(fēng)中的背景不美呢？她最美！
發(fā)現身邊的美好作文 篇35
羅丹有句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！泵�，就是我們身邊，我們需要用自己的眼睛去發(fā)現，而耳朵去傾聽(tīng)，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待每一件事，今年，我就用我的眼睛，發(fā)現了我身邊的美好。
冬天到了，天上下著(zhù)鵝毛大雪，旁邊有位老奶奶在旁邊說(shuō)：“賣(mài)菜啦！賣(mài)菜！都是自家自的，沒(méi)有農藥�！迸赃叺倪^(guò)路人搖搖手就走了。她那斑白的頭發(fā)，凌亂地披在老奶奶的身上。臉上有許多皺紋，還穿著(zhù)破舊的衣服。我和媽媽走過(guò)去。我說(shuō)：“您這菜多少錢(qián)？我買(mǎi)了！”奶奶
說(shuō)：“剛剛是3元，我現在收你2元�！皨寢屨f(shuō)我們都已經(jīng)吃完晚飯了，不用買(mǎi)了�！蔽艺f(shuō)：“2元就買(mǎi)了�！眿寢屨f(shuō)：“您剛剛說(shuō)了3元錢(qián)就3元錢(qián)吧！”平時(shí)媽媽都教我砍價(jià)，可今天咋變成了加價(jià)呢？
我買(mǎi)完菜回家的路上，我懇求讓媽媽幫我買(mǎi)包薯片。去我看到一個(gè)小男孩丫在那，突然，一個(gè)姐姐說(shuō)：“我幫你撐傘，接著(zhù)又來(lái)了一個(gè)男的——他們想要帶著(zhù)小男要走。突然，我腦海里想出到一個(gè)畫(huà)面，是拐賣(mài)小孩嗎？我和媽媽腦海里想到了同樣的事情。于是我們媽媽一路跟蹤，最后看到小男孩被送到了地鐵站。小男孩對那兩人說(shuō)：“再見(jiàn)，叔叔！”原來(lái)小男孩和他們是認識的，我和媽媽這才安心下來(lái)。
只要用你的眼睛去發(fā)現身邊的美好的事。有的不是用眼睛才能發(fā)現。要用心去觀(guān)察和探索。
發(fā)現身邊的美好作文 篇36
今天上數學(xué)課時(shí)，鄧老師說(shuō)：“昨天的作業(yè)有些同學(xué)的字寫(xiě)得非常好，下課了給這些同學(xué)一包餅干，不過(guò)要在黃崗作業(yè)本上有一個(gè)“好”字的才可以哦！”聽(tīng)了這話(huà)，大家的眼神都充滿(mǎn)了期待，好像“好”字都已經(jīng)寫(xiě)在了自己的作業(yè)本上一樣�？粗�(zhù)同學(xué)們那期待的目光，鄧老師有點(diǎn)得意又有點(diǎn)小聰明地笑了笑，說(shuō)：“伍芷墨，發(fā)下去吧！”我看到第一個(gè)收到作業(yè)本的“戴子”，剛剛還在高興的心情一下子跌到了谷底�！皶�(huì )不會(huì )大家都像他一樣呀？”我心里默念著(zhù)�！熬瓦B我的同學(xué)都沒(méi)得星，那我……就更不可能了吧？”
作業(yè)發(fā)下來(lái)了，天呀，我居然得了“好”字，高興得都不知道怎樣描述我的心情。再看看大家，都以一種“古怪”的眼神望著(zhù)我，我有點(diǎn)尷尬，不過(guò)心里卻樂(lè )開(kāi)了花。再看看好笑的“戴子”，對鄧老師說(shuō)自己得了“好”字，鄧老師去打開(kāi)小戴的作業(yè)本，小戴立刻撒起嬌來(lái)說(shuō)：“哎呀——（用他特有的娘娘腔）別人寫(xiě)這么好都沒(méi)有得到‘好’字�！狈且嚴蠋熃o他一包餅干。鄧老師嘿嘿一笑，丟了一包“餅干”在小戴的帽子里。當時(shí)我都以為鄧老師真的給了他一包餅干呢，結果高興的“戴子”一看帽子里，原來(lái)是包干燥劑。再看看鄧老師，他早就跑到萬(wàn)里以外，“戴子”再也追不回來(lái)了！“啊，鄧老師真是飛毛腿呀！”
頓時(shí)，全班都大笑起來(lái)！
發(fā)現身邊的美好作文 篇37
今天，李老師要發(fā)月考語(yǔ)文試卷了，大家都又緊張又激動(dòng)。有的同學(xué)直喊“耶”；有的同學(xué)驚呆了，面如土色；還有的同學(xué)嚇得大氣都不敢出。許多同學(xué)非常不愿意拿到月考卷子，比如說(shuō)我上周我已經(jīng)知道我考了88.5分。為什么我不想看卷子呢？因為我有預感，好像我錯的題都錯得很離譜，回家肯定會(huì )被爸爸罵的。
但我終究還是逃不過(guò)現實(shí)的，李老師開(kāi)始發(fā)卷子了。念了第一個(gè)同學(xué)后，我的心開(kāi)始跳動(dòng)。念到第十個(gè)同學(xué)時(shí)，我的緊張感增加了幾分，渾身直打哆嗦。念到第三十二個(gè)同學(xué)時(shí)，我的心都快跳出來(lái)了，也越來(lái)越緊張了。為什么呢？因為這個(gè)同學(xué)正是我——姚林辰。我咬著(zhù)牙，身子不由自主地晃動(dòng)著(zhù)，當我的手碰到卷子的邊時(shí)，我仿佛聽(tīng)到自己的心“咚咚咚”大聲地跳動(dòng)著(zhù)，我真的不敢看卷子一眼！我躡手躡腳地回到座位，緊閉雙眼，感覺(jué)整個(gè)身子都被凍住了。過(guò)了一會(huì )，我慢慢睜開(kāi)眼睛看向卷子。我的基礎題只被扣了一分，改錯的時(shí)候不會(huì )寫(xiě)許多字，閱讀題錯的也都不是需要長(cháng)篇大論的題，接下來(lái)就是我最最擔心的習作。我非常不想看習作，我覺(jué)得我寫(xiě)的作文也許會(huì )被扣十幾二十分，但我轉頭一看，上面只有“-0”字，其它沒(méi)有錯別字和不通順的句子。我在心中高興地叫了一聲：我居然習作減0分，太nice了！耶！
這次考試沒(méi)有我預料的那么糟糕，我的臉上露出了笑容。
發(fā)現身邊的美好作文 篇38
雨聲漸漸住了，窗簾后隱隱的透進(jìn)清光來(lái)。推開(kāi)窗戶(hù)一看，涼云散了，樹(shù)枝上的殘滴，印著(zhù)月兒，好似熒光千點(diǎn)，閃閃爍爍地顫動(dòng)著(zhù)。嚴閉的心幕，慢慢地拉開(kāi)，涌出了幾年前的一幕……
在陽(yáng)光柔和，微風(fēng)愜意的下午，我輕輕地埋下一粒碰碰香的種子，給它澆上冰冰涼的清水，用小鏟子幫它松土。就這樣，我懷著(zhù)滿(mǎn)心的希望，期盼它早日發(fā)芽，能夠抬頭仰望明亮的太陽(yáng)。
不經(jīng)意間，偶一抬頭，發(fā)現它已長(cháng)出稚嫩的莖。莖上掛著(zhù)幾片嫩小的葉子，呈橢圓形，葉片上帶著(zhù)濃密的白色絨毛，軟軟的，帶有輕微癢酥酥的感覺(jué)，給人一種新生的愜意。微風(fēng)一吹，莖葉隨風(fēng)搖曳，隨之飄到心中的，還有那迷人的清香。
碰碰香漸漸長(cháng)大了，它理直氣壯的挺立著(zhù)身子，沒(méi)有了先前的羞澀轉而變得更加自信且得意地四處張望。而那些剛剛探出頭來(lái)的小嫩芽?jì)�，緊貼著(zhù)它們，也如比賽似的努力的生長(cháng)著(zhù)，希望自己可以長(cháng)得更高更壯！這番景象給人的不止于生長(cháng)的繁榮蒼翠，更多的是對那人生真諦的感悟！
微風(fēng)吹過(guò)，醉人的香氣飄進(jìn)心中，一股喜悅與自豪之情油然而生：親自植下的一粒種子，那破土而出的瞬間，那迎風(fēng)招展的風(fēng)姿，那向陽(yáng)而立的傲氣……真好！
在溫暖的陽(yáng)光下，碰碰香享受著(zhù)陽(yáng)光的照耀，和我一起，向陽(yáng)成長(cháng)……
發(fā)現身邊的美好作文 篇39
美好，到處都有�？粗�(zhù)別人把美好記錄到作文里，心中不由得暗暗地想，為什么我找不到美好？媽媽告訴我：只要細心觀(guān)察，美好就在身邊。
今天，整裝出發(fā)，去尋找美好。
今天天氣真好，燦爛的陽(yáng)光暖暖地照耀著(zhù)我，癢癢的，熱熱的，真舒服，這是美好嗎？冬天已經(jīng)很久沒(méi)有出現過(guò)這樣好的天氣了；天空飄著(zhù)朵朵白云，潔白無(wú)瑕，像棉花糖，又似大海的波浪，真漂亮啊，這是所謂的美好嗎？白云和太陽(yáng)組成了一幅很美的圖畫(huà)；陽(yáng)光下的樹(shù)愜意地抖動(dòng)著(zhù)枝葉，“刷刷刷”“刷刷刷”，像一支優(yōu)美的搖籃曲，這是美好嗎？樹(shù)懶洋洋地歪著(zhù)身子。
前面怎么了，怎么圍了那么一大群人��？
我快步跑去。前面原來(lái)有一位老人在乞討，老人得了直腸癌，有好大一截腸子露在外面，他痛苦的抽搐著(zhù)，旁邊有幾位警察，一邊扶著(zhù)老人，一邊拿著(zhù)筆刷刷的寫(xiě)著(zhù)。老人前面豎著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：我叫劉鳴帆，72歲了，患了直腸癌，因為家庭貧困，只有出來(lái)乞討，求好心人幫幫我吧，謝謝，祝好人一生平安……牌子前面的小盆里放著(zhù)好多錢(qián)，都是好心人捐贈的錢(qián)。警察不停的記著(zhù)，群眾圍成了一圈，不一會(huì )兒，老人就被警察的警車(chē)拉走了，只有警鳴還響著(zhù)，嘀維兒，嘀維兒……
這也是美好嗎？美好難道這樣簡(jiǎn)單？不知道是哪個(gè)好心人報的警，不知道是哪個(gè)好心人捐的錢(qián)……
世界真美好，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更美好！
發(fā)現身邊的美好作文 篇40
古人所說(shuō)的四大喜事分別是：久旱逢甘雨、他鄉遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時(shí)。雖然這四件事我都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，可是我認為我的世界也精彩。
我就是出生在一個(gè)普普通通的家庭，而這溫暖往往藏匿在這里。爸爸媽媽都會(huì )以我為中心，我也很重視我的每一個(gè)親人。大家幸�？鞓�(lè )的生活在一起，日子雖然十分平凡，但是在我們眼中卻是十分精彩。
幸福不是別人給的，而是自己過(guò)出來(lái)的。這句話(huà)一點(diǎn)都不假，況且我認為生活也是一樣的。
還記得以前我不知道什么是精彩，只知道一味地追求自己想要的樣子，每件事都希望做到最好，每個(gè)人都希望她和我一樣用心去對待彼此。
我不知道我在尋找著(zhù)什么，只是這樣一天天地過(guò)去，一步步地尋找下去而已。
但是突然的一天確實(shí)打破了這個(gè)所謂“美好”的平衡。我突然發(fā)現我無(wú)法按照自己所設計的那樣去執行自己所要做的一切，人、事、物都不是我所想象中的那么美好。于是，我終于踏上了尋找生活的路。
經(jīng)過(guò)這條路的時(shí)候，我終于明白了一個(gè)道理：我們總是在追逐我們得不到的東西，但當我們得到了才發(fā)現我們在得到的同時(shí)卻又失去了更多值得我們珍視的東西，珍惜眼前的親人朋友夢(mèng)想，不要拋棄他們去追逐那些鏡花水月的東西，就算得到他們又怎樣，還不是失去了比之更珍貴的東西。
我忽然發(fā)現我生活的這個(gè)地方有著(zhù)我所需要的那份精彩。而它并不是因為我有多么多么地費力得來(lái)的，其實(shí)它就在身后，也只需要一個(gè)轉身的距離便可以發(fā)現它的存在一一精彩。
發(fā)現身邊的美好作文 篇41
那是在我二年級上學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了春季運動(dòng)會(huì )，我們班男生參加了其中的一個(gè)項目——拔河比賽。
我們班的男生比起同年級的人都偏瘦小，這其中也包括我。雖然報名參加比賽，可我們這些人總有些忐忑不安，生怕給班里丟臉。所以我們比賽前每天放學(xué)后去操場(chǎng)鍛煉，每當汗水滴落下來(lái)，就仿佛看到賽場(chǎng)上勝利的美好時(shí)刻！
終于到了比賽的時(shí)候，上場(chǎng)前，老師對我們說(shuō)：“堅持就是勝利！只要你們心里不放棄，咬著(zhù)牙，就一定能成功！”同學(xué)們也紛紛握著(zhù)加油的拳頭，給我們鼓勁！看著(zhù)老師和同學(xué)們，我想，此時(shí)此刻就是最幸福的！
比賽開(kāi)始了！只聽(tīng)見(jiàn)口哨“嗶嗶”兩下吹響，我們兩班對戰的同學(xué)都開(kāi)始用力往后拉！雖然我們個(gè)子小，但卻勢均力敵�？刹幌�，這時(shí)我們班的一個(gè)同學(xué)摔倒了，當時(shí)我想：“完了！”可那位摔倒的同學(xué)用火箭般的速度爬起來(lái)，耳邊同時(shí)傳來(lái)了老師和同學(xué)拼命的吶喊聲：“加油，加油加油……”此時(shí)，我們這些同學(xué)立刻振奮了起來(lái)，紛紛使出吃奶的力氣往后拉，往后拉！就這樣，我們終于贏(yíng)了這一場(chǎng)！我們歡呼雀躍，擁抱在一起！在接下來(lái)的幾場(chǎng)對戰中，我們都輕輕松松的成功了，最終奪得總冠軍！
當我們站在領(lǐng)獎臺的那一刻，我腦海涌現了那一幕幕，那些我永遠不會(huì )忘記的美好時(shí)刻！
發(fā)現身邊的美好作文 篇42
美好如光，點(diǎn)亮布滿(mǎn)不幸的陰霾；美好如水，潤澤亢旱的山田；美好也能夠如花，在“那一刻”開(kāi)放。
淡淡的灰色無(wú)力的趴在天穹上，接連幾周的陰雨讓國際倍感無(wú)力。我慵懶地移動(dòng)著(zhù)筆尖，每周一篇的作文周記好難啊。拿手指隨意地編排出幾串音符，從眼底看著(zhù)耷拉著(zhù)頭的天空。
毫無(wú)任何預兆的，忽然從云層中冒出了幾縷溫陽(yáng)。溢出來(lái)了，涌出來(lái)了，跟著(zhù)我眼底的歡欣傾瀉了下來(lái)。如渡了金的河面，灑到了我的書(shū)桌上，灑到驚喜不已的我的筆尖上。輕亮的生動(dòng)的小精靈，狡猾地點(diǎn)亮我房間里的每一處暗灰，點(diǎn)亮了自己良久未觸碰的一個(gè)東西！
陽(yáng)光更加激烈，就如長(cháng)笛吹出了最強音。國際被染上了顏色，人們的臉上從頭綻放了笑臉。
開(kāi)花了。
美好綻放了花朵！我驚喜地發(fā)現，一朵朵一串串的美好開(kāi)花了！在心中，在臉上，在陽(yáng)光遍及的每一個(gè)旮旯綻放了點(diǎn)點(diǎn)花朵！僅僅是一會(huì )兒，在一切生命能夠凝視的那一秒，綻放了！陰霾連著(zhù)慵懶一同縮進(jìn)了漆黑，陽(yáng)光持續跟著(zhù)我的目光前行，翱翔在了云朵之上。
當自己回過(guò)神來(lái)，國際現已變了容貌，一切生命連同大地一同微笑著(zhù)面臨藍天。我的鼻尖動(dòng)了起來(lái)，將周記的空缺彌補完好：“美好在哪里？美好是什么？美好其實(shí)是花蕾，它能夠在每一刻綻放，僅僅需求你用陽(yáng)光遣散包裹她的漆黑�！�
美好在哪一刻綻放？美好在每一刻綻放！用光亮點(diǎn)著(zhù)熟睡于心中的那份情感，等候它發(fā)芽的“那一刻”吧。
發(fā)現身邊的美好作文 篇43
在一個(gè)暴雨傾盆夜晚，雖然雨很大，天很冷，但我的心卻還是感到很溫暖。
“不好！馬上就要遲了！”此時(shí)的我，心游離于身體之外，因為我現在正在一心想著(zhù)一部晚上八點(diǎn)準時(shí)播出的動(dòng)畫(huà)片�？墒怯晗碌倪@么大，我又沒(méi)有帶傘，只帶了一塊錢(qián)坐公交車(chē)。
等了近二十分鐘，公交車(chē)還是遲遲沒(méi)有來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。時(shí)間一分一秒地流逝，公交車(chē)依然沒(méi)有來(lái)。雨越下越大，向遠方望去，依然一片漆黑……
不知等了多久，終于有一輛公交車(chē)像老爺車(chē)一樣緩緩駛來(lái)，可是人卻是滿(mǎn)的。沒(méi)有辦法，我只能硬著(zhù)頭皮往上擠。車(chē)行駛過(guò)一站又一站，窗外的雨一點(diǎn)也沒(méi)見(jiàn)小，我的內心一分多過(guò)一分地忐忑著(zhù)。離我們小區最近的公交車(chē)站離家至少也有五、六米，如果跑回去至少也要三分鐘。雨這么大，跑回去定然會(huì )感冒，明天還要上學(xué)……“天道好輪回，蒼天饒過(guò)誰(shuí)”，果不其然，誰(shuí)讓我平時(shí)不好好表現呢？看來(lái)我是沒(méi)有辦法逃過(guò)暴雨的洗禮了！
我剛準備下車(chē)，要沖進(jìn)暴雨中。突然，司機叔叔溫柔地說(shuō)道：“小朋友，沒(méi)帶傘吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！敖o，叔叔這里有件一次性雨衣，你穿上趕緊回家吧！”“謝謝叔叔，叔叔再見(jiàn)！”我心中存滿(mǎn)了感激，披上了雨衣，蹦蹦跳跳地回家去了。那一刻，我遇見(jiàn)了美好。
小鳥(niǎo)的美好是天空，魚(yú)兒的美好是大海，熊貓的美好是竹林。我所遇見(jiàn)的美好，就在那個(gè)暴雨傾盆的夜晚。
發(fā)現身邊的美好作文 篇44
地球上的生命多到數不清，一如那漫天的繁星，燦爛而又美麗，大到海洋、天空，小到一棵樹(shù)、一束花，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的繁衍著(zhù)生命，那天，我便見(jiàn)到了這樣的一幕。
海邊的景色總是迷人的，清澈中卻又帶著(zhù)點(diǎn)神秘和朦朧，正值油菜花盛開(kāi)的季節，起初我是不怎么感興趣的，因為別無(wú)他選，這才去看了油菜花田。但最后，我便萬(wàn)分慶幸老天給我的這一次“無(wú)路可退”的機會(huì )，才讓我體會(huì )到這世上獨有的一份美麗。
迫不及待的拋棄車(chē)里煩悶的空氣，在雙腳落地的那一剎那，我愣住了，一整片油菜花田，不禁讓我想起歌曲《金色的麥浪》，雖然這種生命的金色要比歌中唱到的要更加燦爛就是了。
油菜花的香味夾雜著(zhù)淡淡的海風(fēng)，一點(diǎn)點(diǎn)飄進(jìn)了我心里，閑適，悠靜趕走了心里所有的煩心事，這是一股神奇的力量。
夕陽(yáng)余暉，淡藍色天空在不知不覺(jué)中被落日染紅，突然想下去看看。
置身于花田中，去仔細的觀(guān)察這些金黃色的小花，身邊不時(shí)有蝴蝶飛舞，淡黃的花瓣此刻已被余暉染紅，摸上去軟軟的，很細膩。油菜花雖不如其它花一樣，萬(wàn)人喜愛(ài)，贊美，讓古人都為之賦詩(shī)一首，但它恬靜，不與其爭艷，在我的眼里，它是最普通的，卻是最美好的，這也許就是生命的美好吧。
萬(wàn)分有幸，體會(huì )到了一次不一樣的旅行，大自然是神奇的，現在想起，還覺(jué)得那時(shí)候的油菜花像滿(mǎn)天繁星灑落在大地和我的心間，感謝大自然給我們的的美好！感謝生命的美好！
發(fā)現身邊的美好作文 篇45
生活中有很多很多感動(dòng)的事。而最讓我感動(dòng)的是一個(gè)上學(xué)的日子。
有一次，我起床后，突然發(fā)現自己頭重腳輕。我馬上告訴媽媽?zhuān)瑡寢屚蝗蛔兡樍�，趕緊拿出風(fēng)油精幫我敷。我也開(kāi)始按摩。過(guò)了一會(huì )兒，我媽拿起包走過(guò)來(lái)。她說(shuō)：“孩子們，拿著(zhù)你們的包，我們去看醫生吧�！闭f(shuō)完，我媽拉著(zhù)我的手，快步走出了家門(mén)。到了車(chē)上，又開(kāi)始想吐。我媽撫著(zhù)我的頭安慰我。到了醫院，忍不住了，“啪”的一聲就吐了。媽媽一邊抱著(zhù)我一邊拿出體溫計。結果是發(fā)燒了。而且發(fā)燒到39度的時(shí)候，我媽馬上去了發(fā)熱門(mén)診。我跟著(zhù)醫生進(jìn)了門(mén)診部。醫生讓我打點(diǎn)滴，我媽馬上就接我進(jìn)去了。
但不知不覺(jué)又睡著(zhù)了。
打完點(diǎn)滴，我還在睡覺(jué)，媽媽輕輕給我披上衣服。
醒來(lái)發(fā)現已經(jīng)凌晨2點(diǎn)多了。我馬上讓媽媽給我拿點(diǎn)水喝。之后，我又睡了。但是我媽一直陪在我身邊，直到早上。當我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是8點(diǎn)多了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)撋蠈W(xué)了�！蔽覌屨f(shuō)：“今天是星期六�！蔽覄傁肫饋�(lái)，媽媽卻說(shuō)：“你今天要好好休息，明天才能走�！蔽覌層种v了一些故事，我至今記憶猶新。中午，我媽媽出去買(mǎi)了一些餃子給我吃。吃飯的時(shí)候，我感受到了媽媽的愛(ài)。
從這件事情中，我深深感受到母愛(ài)既無(wú)私又偉大！
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
發(fā)現身邊的美好作文 篇46
每個(gè)人的心中都有最喜歡做的事情，我同樣也不例外。在我心中，有三件最美好的事。
早晨，望著(zhù)媽媽在廚房里做早餐，想著(zhù)爸爸給蠶兒換桑葉，聽(tīng)著(zhù)弟弟在客廳玩耍的笑聲，而自己在餐廳里享受著(zhù)熱乎乎的早餐。多么愉快呀！美好的一天需要一個(gè)美好的開(kāi)始，這不就是嗎？如果一個(gè)人每天都擁有一個(gè)美好的開(kāi)始，那么他這一天都將會(huì )十分愉快。這是第一件美好的事。
午后，坐在陽(yáng)臺上，捧著(zhù)一本好書(shū)，給自己沖上一杯奶茶，播放一些悅耳的音樂(lè )，吸收著(zhù)陽(yáng)光與知識，時(shí)不時(shí)地喝上一口奶茶，回味著(zhù)那濃香，聆聽(tīng)著(zhù)愉悅的歌聲；那種清靜總能平靜我那可浮躁的心，讓我沉醉于書(shū)與曲子之間，總能使我忘卻所有煩惱。美好的一天是無(wú)法少去清閑一會(huì )兒的，這是第二件最美好的事。
傍晚，聽(tīng)著(zhù)MP3，穿著(zhù)溜冰鞋，與騎單車(chē)的弟弟比賽，而父母在一旁加油鼓勁，多么溫馨呀！一家人的其樂(lè )融融，多么讓人羨慕。一天中，最輕松的必需是傍晚，這樣的身心放松才能給自己一個(gè)好睡眠，才能讓新一天更愉快。這是第三件最美好的事。
美好，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許只有一瞬間，但同樣是美好，快樂(lè )。我覺(jué)得只要人人心中都有一件或幾件簡(jiǎn)單的事，那就是美好，快樂(lè )。我覺(jué)得我心中的三件事就是這樣，它們就是最美好的事。
發(fā)現身邊的美好作文 篇47
我們的美好童年固然有趣，但為我們增添了幾分回憶。還記得我們一年級入少先隊時(shí)我們的宣誓嗎？“我在隊旗下宣誓：我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！”自從那次入隊以后，從前兩小無(wú)猜的我們，有了深刻的感觸。過(guò)了許多年，我們的笑聲越來(lái)越多，而我們的新同學(xué)也越來(lái)越多。
許多年以后，在隊旗下宣誓的小朋友，也成了一個(gè)小大人了，學(xué)習也越來(lái)也緊張。雖然緊張，但我們班的笑聲也似乎多了起來(lái)。但光有笑不行。記得那次，我們班歷經(jīng)了，一次重重的挫折，我們學(xué)校的上課鈴聲響了起來(lái)，大家都回到了各自的座位。就看見(jiàn)陳老師板著(zhù)臉走進(jìn)教室里來(lái)，手中還拿著(zhù)我們半期考試的試卷。我們一看這情景都，默不作聲，因為我們知道，我們的半期考試考差了，試卷一發(fā)下來(lái)，大家都低著(zhù)頭，都強忍著(zhù)淚水，看著(zhù)自己的分數。那沉悶的鈴聲終于響了，大家都紛紛收拾好書(shū)包走出了教室（因為那是最后一節課）有的人的淚水終于忍不住了，悄悄跑到廁所里失聲痛哭起來(lái)，當時(shí)我看到我的分數我也想哭，但是我還是做得十分堅強，淚沒(méi)有流露出來(lái)。當時(shí)，我想到的唯一解決問(wèn)題的方法那就是打籃球，我飛奔到籃球場(chǎng)。扔下書(shū)包，開(kāi)始痛痛快快的打籃球，那時(shí)，我把全部的力量都融入到了籃球當中，最后我的心情果然好了許多，我就收拾一下回家。
在童年，我們有喜、有悲、有怒、有哀。這就是我童年的一個(gè)小小片段，還有更精彩的。
發(fā)現身邊的美好作文 篇48
對于我而言，世界上最美好的事情莫過(guò)于幫助他人。
馬路上——
“篤篤”的聲音將我的注意力吸引。尋聲望去，是一個(gè)顫巍巍的盲人阿姨，在川流不息的馬路中央危險的行走。我連忙走近去攙扶她，我于是抬起了盲杖的另一頭，緩慢地在綠燈亮起時(shí)前行。多么美好，在盲杖的兩頭，有兩股用愛(ài)心和信任交織的清泉，洗滌著(zhù)我倆的心。
天橋上——
一陣哀怨的二胡聲飄過(guò)，那是一個(gè)安著(zhù)義肢的賣(mài)藝人。他膚色黝黑，臉上爬滿(mǎn)了深淺不一的溝壑。我靜靜地站在離它不遠的天橋的另一邊，人來(lái)人往，沒(méi)有一人駐足欣賞這流韻天成的二胡名曲。我掏出一枚硬幣，放在小小的搪瓷缸里，清脆的聲響給老人捎去一份慰藉，給我留下一份愉悅。
橋墩下——
寒風(fēng)凜冽地吹過(guò)我的身軀，我不禁打了個(gè)寒戰，漫不經(jīng)心的一瞥，就看到了立交橋下裹著(zhù)軍綠大衣，躺在編織袋上的老奶奶，蓬頭垢面的樣子讓我心疼不已。沿路叫賣(mài)烤紅薯，我便買(mǎi)了一個(gè)剛烤好的紅薯，拎到她肩旁，悄悄放下，然后悄悄離開(kāi)。正如旁人所說(shuō)的那樣：“送人玫瑰，手留余香”，雖然沒(méi)有嘗一口熱氣騰騰的紅薯，但心中卻像被甘霖浸潤。
春風(fēng)從湖面上走過(guò)，留下淺淺漣漪;陽(yáng)光從云層中穿過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林中飄過(guò)，留下圈圈年輪......這樣美好的事情，總在發(fā)生。
發(fā)現身邊的美好作文 篇49
有一種食物能補充人的能量，幫助人們集中注意力，像一個(gè)無(wú)需言語(yǔ)的奇妙精靈，帶來(lái)幸福愉悅的美好心情與滿(mǎn)滿(mǎn)回憶。沒(méi)錯，這種食物就是巧克力！
巧克力最早起源于古代瑪雅人的一種飲料。他們會(huì )培植可可樹(shù)，將樹(shù)上結的可可豆摘下來(lái)碾碎后加入樹(shù)汁、沸水和辣椒，使其混合攪拌成為一種味道又苦又辣的飲料—“苦水”。這就是最早的巧克力。
而現在的巧克力種類(lèi)繁多，最常見(jiàn)的有以下五種：
一、黑巧克力：它的味道比較純，略微帶一點(diǎn)苦，而且比較硬。
二、白巧克力：它是由大量的乳制品和糖類(lèi)做成的，所以味道比較甜。
三、牛奶巧克力：這種是所有巧克力中營(yíng)養最均衡、消費量最大的巧克力。因為里面加了一些乳制品和香料，所以它沒(méi)有黑巧克力苦，但也沒(méi)有黑巧克力純。
四、榛仁巧克力：它在里面加入了一些淡奶油、黃油、可可粉。再在巧克力的中間放上一塊榛仁，是一種夾芯巧克力。
五、巴旦木巧克力：顧名思義，就是在巧克力的中間夾上巴旦木，也是一種夾芯巧克力。
巧克力味道細膩，甜美，濃醇。而且體積小，發(fā)熱多。它在28度會(huì )軟化，33度就會(huì )迅速地變成液體。它還有增強免疫力、防癌、延緩衰老、幫助消化等功效。
巧克力雖然能勾起人們種種的美好回憶，但也不能多吃，否則會(huì )消化不良，愛(ài)吃的小朋友可不要貪嘴喲！
發(fā)現身邊的美好作文 篇50
童年是一次美好的回憶，回憶像一只小船，從童年的小河中劃過(guò)，而記憶做漿，帶著(zhù)回憶……童年這條小河已到了盡頭，小船停在岸邊，童年已走到盡頭，但沒(méi)有停是的那就是——回憶。那是一次美好的回憶。
那是在我上小學(xué)一年級時(shí)，我因個(gè)頭較小，坐在了第一排。那時(shí)候，因為學(xué)生比較小，老師只能用粉筆頭扔學(xué)生，電視上那些老師扔的那叫一個(gè)準，可我們的老師呀，想起來(lái)這件事我就想笑。老師每次一扔都會(huì )命中我，每次都是這樣。我向老師反應，老師便給我換了位置，把一個(gè)調皮的學(xué)生調到了我的座位上。
可是就這樣還是不行，老師每次一砸那個(gè)南學(xué)，粉筆頭就又反彈到我的頭上，這可不是一次兩次了。這次也不例外，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，在課堂上對著(zhù)老師大吼：“老師，你不可以扔粉筆頭！”接著(zhù)我又撿起地上的粉筆頭對著(zhù)講臺上的老師喊道：“我砸死你�！苯又�(zhù)，就把粉筆臺扔向了老師。老師看這種情況也生氣了，對著(zhù)我訓道：“劉天樂(lè )，你給我站到后面去！”看著(zhù)老師怒氣沖天的老師，我只好乖乖的站到了后面，但是整節課的時(shí)候我都用眼睛瞪著(zhù)他，一下課我還故意碰了他一下。本想著(zhù)他肯定還會(huì )生氣，誰(shuí)知他竟然笑著(zhù)對我說(shuō)：“劉天樂(lè )，抄2篇毛病老師的作文！”
唉！童年雖然被罵了，但是現在想想也是特別的美好。當初真是不該啊……
發(fā)現身邊的美好作文 篇51
每個(gè)人都有過(guò)自己對小時(shí)候的回憶，當然，我也不例外，你想知道我的回憶是什么嗎？那就請繼續往下看吧。
記得那時(shí)，我的爸爸帶我去游樂(lè )園玩，我高興的一蹦三尺高，因為這是爸爸第一次陪我去游樂(lè )園。因為以前，爸爸因為工作的關(guān)系，總是沒(méi)時(shí)間陪我。所以，這次，爸爸陪我去游樂(lè )玩讓我特別特別的激動(dòng)。
我們來(lái)至好了游樂(lè )園，我看到一個(gè)大的、高的、三角形的氣球“山””，上面安著(zhù)許多的繩子，那些繩子很小、很短。爸爸告訴我：“那是攀巖用的，你也去試試？”看著(zhù)那么高的三角形氣球“山”，我很激動(dòng)，所以便答應爸爸用試試。
可是，等我走到那座“山”前時(shí)，才突然想到我和爸爸一樣，都有恐高癥。心想：怎么辦呢？我都已經(jīng)答應爸爸試試了，總不能食言吧。于是，我鼓足勇氣，讓那個(gè)叔叔給我吊上了威亞，便開(kāi)始了。
我每攀一個(gè)階梯，就會(huì )對自己說(shuō)：“不要往下看，千萬(wàn)不要往下看�！本瓦@樣，我一小步一小步的攀，終于攀上了最高點(diǎn)。下面的那個(gè)叔叔拿著(zhù)大喇叭對我喊：“小朋友，把手放平，放輕松，威亞會(huì )慢慢把你放下來(lái)的�！蔽议]上眼睛，把手慢慢的放平�！鞍 钡囊宦�，我便站到了平地上。此時(shí)，我嚇得腿都軟了，好大一會(huì )才回過(guò)神來(lái)。
真希望能夠再回到那一天，讓時(shí)光永遠定格到那美好的一刻。
發(fā)現身邊的美好作文 篇52
上幼兒園時(shí)，我喜歡在學(xué)校里玩，因為那里面有好多好玩兒的東西：長(cháng)頸鹿山、磨菇椅、滑梯、秋千、鐵環(huán)、玩過(guò)家家用的小房子……那時(shí)，我玩得放學(xué)都不肯回家，總纏著(zhù)媽媽陪我玩，覺(jué)得在幼兒園里呆著(zhù)是最美好的時(shí)光。
上小學(xué)一、二年級時(shí)，我們女生總和男生吵吵鬧鬧。我們被男生追著(zhù)，像兔子似的朝女廁所里竄，拿著(zhù)拖把、掃把來(lái)驅逐他們。不一會(huì )兒，又換我們追他們，他們也朝男廁所跑，用同樣的方法對付我們。校長(cháng)或老師來(lái)了，我們又集體跑回教室。
三年級時(shí)，我們和男生的關(guān)系又漸漸地好起來(lái)，我們愛(ài)跳皮筋，就總拉著(zhù)他們來(lái)陪我們跳皮筋，可他們哪兒比得過(guò)我們！每次他們輸了，我們就笑著(zhù)說(shuō)他們笨，又總為這個(gè)打起唇槍舌戰。
四年級時(shí)，女生口才好，男生暴力，所以又回復到原來(lái)的吵吵鬧鬧，都特愛(ài)較勁兒，每次都是女生先說(shuō)起來(lái)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)男生說(shuō)不過(guò)了，女生就該倒霉了，絕對是被打一頓，然后又說(shuō)起要去找老師評理。一說(shuō)到老師，男生就一跪地，二求饒，滿(mǎn)嘴都是“對不起”，女生才能善罷甘休。
現在，又是我們女生的天地了，男生都不能打我們，因為他們要負起男生的責任，不管女生怎么說(shuō)，怎么罵，男生也只能捏緊拳頭忍氣吞聲，還稱(chēng)我們這些較暴力的女生是“母老虎”呢！
童年真是無(wú)比精彩，我一定要好好享受童年帶來(lái)的樂(lè )趣，長(cháng)大后，它就是我最美好的回憶！
發(fā)現身邊的美好作文 篇53
六年的小學(xué)生活結束了，再次瞧著(zhù)我們的校園，每一個(gè)地方都有我們的身影。
看著(zhù)那一圈塑膠跑道，我不禁想起了在一年級時(shí)，體育老師教我們做操時(shí)的情景。那時(shí)的我們都還小，看著(zhù)體育老師做的每一個(gè)“高難度”動(dòng)作，聽(tīng)著(zhù)似乎永遠也放不完的音樂(lè )，心里真的好擔心哦(自己能不能學(xué)會(huì )呢)!體育老師看透了我們的心思，一步一步地的為我們講解，直到我們明白為止。
望著(zhù)跑道邊的草坪，大腦里浮現出在二年級時(shí)，我和一幫鐵哥們在這片草坪上嬉戲、打鬧，好不快樂(lè )�？墒乾F在......
草坪上有四個(gè)乒乓球臺，記得有幾個(gè)星期在我們的帶領(lǐng)下，那里每一個(gè)課間都有不少的人在打乒乓球，大家玩的十分開(kāi)心。自那時(shí)候起，我就開(kāi)始喜歡乒乓球這個(gè)體育項目了�？墒请S著(zhù)校長(cháng)的明令禁止，乒乓球臺那里就可謂“荒無(wú)人煙”了。
學(xué)校的圍墻上可謂豐富多彩，上面寫(xiě)有很多的名人名言，激勵我們好好學(xué)習、天天向上;畫(huà)有一個(gè)個(gè)體育項目，鼓勵我們熱愛(ài)運動(dòng)、強身健體;貼有一條條小學(xué)生守則，告誡我們遵守校規校紀.....記得有一次，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行參觀(guān)，結果很多同學(xué)都寫(xiě)出了非常優(yōu)秀的作文。
目光最后定格在了一間間教室上，我依稀記得在一年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師微笑地站在教室門(mén)口歡迎我的情景，從那時(shí)起，我就下定了決心要好好學(xué)習。
回憶終究是回憶，雖然甜美，但是不可能代替現實(shí)。我們要好好把握現在美好的時(shí)光。
發(fā)現身邊的美好作文 篇54
回到校園已經(jīng)很久了，但是暑假里發(fā)生的一些事情還是像一些小船一樣停泊在我的腦海里。我印象最深的是我學(xué)會(huì )了游泳。
暑假前，父親給我買(mǎi)了一系列游泳器材，如游泳圈、泳鏡、泳帽等，想讓我學(xué)游泳。我對這個(gè)也很感興趣，想試試在水里是什么感覺(jué)。所以，當爸爸說(shuō)：“今天，你和我一起去游泳�！碑敃r(shí)我高興地翻了個(gè)身，對能學(xué)會(huì )游泳感到興奮。
很快，我們到了河邊。一到河邊，我就像一個(gè)離開(kāi)家鄉很久又回到家鄉的孩子。我興奮地大叫，脫下衣服，帶了一系列游泳器材。不管爸爸準備好了沒(méi)有，他自己跳進(jìn)了河里。第一次下水，激動(dòng)得在水里自由的撲騰，享受著(zhù)水帶來(lái)的快樂(lè )。然而不幸的是，事情就發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。我很難過(guò)，游泳的時(shí)候不小心在石頭上滑了一跤，臉卡在水里了。這時(shí)，偏偏風(fēng)在吹，波浪開(kāi)始卷起。我快要被淹沒(méi)了�？吹竭@一幕，父親立即跳入水中，把我抱到岸邊，讓我幸免于難。
從此我的心里種下了對游泳這個(gè)詞的恐懼，一上岸就穿上衣服不肯再下水。我只是不同意爸爸的意見(jiàn)，盡管他可以告訴我該說(shuō)什么。當我們爭論的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)從西邊落下了。我看著(zhù)斜斜的太陽(yáng)，立刻閉上嘴，跑上橋，騎上自行車(chē)就跑了。爸爸看了我一會(huì )兒，只好悻悻地跟著(zhù)我。
暑假很開(kāi)心，希望這段美好的記憶能永遠留在大家的腦海里，給你留下永遠的記憶！
發(fā)現身邊的美好作文 篇55
每個(gè)人的童年都是幼稚、無(wú)知的，所以會(huì )做出一些傻事我也不例外。不過(guò)有些傻事已經(jīng)被我淡忘，有些傻事雖然記得，但非常模糊。不過(guò)有一件事至今令我難忘。
在七、八的時(shí)候，我非常喜歡看《動(dòng)物世界》這個(gè)欄目。其中有一期說(shuō)的是猩猩的生活習性，其中令我記憶最深的是，猩猩經(jīng)常在叢林里的螞蟻窩里抓螞蟻吃。我看了之后，想：猩猩能吃螞蟻，我為什么不能吃呢？于是，我來(lái)到螞蟻窩旁邊想抓螞蟻吃。正當要抓時(shí)，我突然冒出一個(gè)念頭：如果螞蟻對我們的身體有傷害怎么辦？算了，不如等媽媽回來(lái)，問(wèn)一下媽媽吧，她一定知道。
于是，我在家里耐心的等媽媽回來(lái)。終于媽媽回來(lái)了。我跑過(guò)去，問(wèn)：“媽媽?zhuān)浵伩梢猿詥�？”媽媽說(shuō)：“當然可以�！庇谑�，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，沖了出去，因為當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)完媽媽的話(huà)，一下子，抓了一點(diǎn)螞蟻嘴里塞。沒(méi)想到螞蟻在我嘴里亂爬，非常的癢，而且，還有一種疼痛的感覺(jué)。于是，我大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)】炀臀�，我在吃螞蟻的時(shí)候，被螞蟻咬到了嘴！”媽媽聽(tīng)了，馬上沖了出來(lái)，還帶了一杯水，讓我漱一下口，再把水吐出來(lái)，還說(shuō)：“傻孩子，也不聽(tīng)完媽媽的話(huà)。螞蟻雖然能吃，但在吃之前要經(jīng)過(guò)加工才行�！庇诌^(guò)了幾十分鐘，我的嘴里，又起了一個(gè)個(gè)紅色的包包，而且碰一下還很疼。
這件傻事雖然讓我吃了苦頭，但這件事令我記憶深刻，也可以是一個(gè)童年的美好回憶。
發(fā)現身邊的美好作文 篇56
現在我們回到校園已經(jīng)有很長(cháng)時(shí)間了，但是暑假里發(fā)生的一些事情仍然像一些小船一樣停泊在我的腦海當中。其中最讓我記憶猶新的，莫過(guò)于那次學(xué)游泳了。
暑假前，爸爸就給我買(mǎi)好了游泳圈、游泳鏡、游泳帽等一系列游泳裝備，想讓我學(xué)習游泳。我對此也非常有興趣，很想試試在水里到底是什么滋味。于是，當老爸說(shuō)“今天你跟我一起去游泳�！睍r(shí)，我高興的翻起了跟頭，對自己能夠去學(xué)習游泳而感到興奮不已。
很快，我們就到了河邊。一到河邊，我就像久離家鄉的孩子又重歸故里一樣，興奮的大吼一聲，三下五除二的脫掉了衣服，帶上了游泳的一系列裝備。也不管老爸有沒(méi)有準備好，就自顧自的跳下了河。第一次下水時(shí)我興奮極了，在水里自由自在的撲騰著(zhù)，盡情的享受著(zhù)水帶給我的快樂(lè )。然而不幸卻偏偏在這時(shí)發(fā)生了。我樂(lè )極生悲，在游水的時(shí)候不小心滑在了一塊巖石上，臉扎到了水里。這時(shí)偏偏起了風(fēng)，浪開(kāi)始卷起來(lái)，我快要被水淹沒(méi)了。見(jiàn)此情景，爸爸立刻跳入水中，將我抱上了岸，我才幸免遇難。
自此，我的心里種下了對游泳這個(gè)詞的恐懼心理，一上岸我就穿好了衣服，再也不肯下水了。任憑老爸好說(shuō)歹說(shuō)，我就是不同意。就在我們爭辯的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)西沉。我看了看西斜的太陽(yáng)，立刻閉上了嘴，三下兩下跑上了橋，跨上了自行車(chē)，溜之大吉了。爸爸看了我一會(huì )，只好悻悻的跟了上來(lái)。
暑假是很快樂(lè )，但愿這美好的記憶能永遠留在大家腦海里，為你留下永生的記憶!
發(fā)現身邊的美好作文 篇57
我的童年有許多美好的回憶，其中，讓我記憶最深刻的是第一次學(xué)騎自行車(chē)。
記得那時(shí)候我才五歲，我整天嘟囔著(zhù)媽媽想要一輛自行車(chē)，媽媽被我吵得不耐煩了，于是就給我買(mǎi)了一輛粉白相間的自行車(chē)。
自行車(chē)剛買(mǎi)回來(lái)，媽媽就對我說(shuō)：“我來(lái)教你騎車(chē)吧？”我高興地說(shuō)：“好��！”我先坐在自行車(chē)上，媽媽扶著(zhù)自行車(chē)的后座，于是，我便開(kāi)始放心地騎了。由于我是第一次騎沒(méi)有經(jīng)驗，不一會(huì )兒便開(kāi)始掌握不了平衡，騎得歪歪扭扭地摔倒了，我漲紅著(zhù)臉氣憤地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)孕熊?chē)太難學(xué)了，我不想學(xué)了，”媽媽對我說(shuō)：“你只要給自己信心，一定就會(huì )成功的！”
我按照媽媽說(shuō)的話(huà)，給了自己極大的信心，我再次坐在自行車(chē)上，看著(zhù)媽媽在扶著(zhù)后座安全感又增加了不少，這一次我覺(jué)得很流暢，直接騎了兩大圈，我高興極了。我騎到原地后，看到媽媽竟然就站在我前面，一直都沒(méi)動(dòng)，我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇悴皇窃诤笞戏鲋?zhù)我的嗎？怎么會(huì )在原地呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)我并沒(méi)有扶你，而是你自己做到了�！�
聽(tīng)完這一番話(huà)我高興極了，看來(lái)媽媽說(shuō)得真對，要給自己信心，才會(huì )成功。
這真是一次美好的回憶��！通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要敢于面對自己，給自己信心，做任何事情都會(huì )成功！
發(fā)現身邊的美好作文 篇58
童年是一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝滿(mǎn)了許多晶瑩剔透的珍珠，有些已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的流逝而漸漸退色，有些卻依然光彩照人。
去年暑假的一天，我和小伙伴們約好一塊去平頂山漂流。我們坐了很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間的車(chē)才到達目的地。我們在那買(mǎi)了幾支水槍和幾個(gè)水瓢。然后，就穿上了救生衣，頭上還戴一頂像頭盔一樣堅硬的安全帽，說(shuō)是安全帽，可是我們小孩子戴上來(lái)回晃，一點(diǎn)都不安全，還不舒服。接著(zhù)我們就各自組合坐上了皮劃艇，一條皮劃艇最少做三個(gè)人，但是也不能坐太多，一切都是為了安全。
打水仗開(kāi)始了，我們船上的人和其他船上的人開(kāi)始了戰斗，見(jiàn)船就打，一個(gè)不放過(guò)，別看我們船上都是兒童軍，戰斗力也是不容小覷的。我們是智斗！我們專(zhuān)挑船上實(shí)力不如我們，然后再主攻。哈哈……要是碰見(jiàn)實(shí)力超強的船只，我們就趕緊偷溜掉，萬(wàn)一來(lái)不及，就只好硬拼了。等到下急流的時(shí)候，手一定要牢牢的抓緊船上兩邊的繩索，身體向前傾，防止出現安全故障。就這樣，一個(gè)急流，兩個(gè)急流，三個(gè)急流……有點(diǎn)冷，不過(guò)很過(guò)癮，水拍打在我們身上和臉上，就是爽！刺激！歡快的急流沖著(zhù)我們的船，我們潑呀，灑呀，噴呀！水冰涼冰涼的，冷颼颼的，可是我們很快樂(lè )！
每當回想起這些，我都會(huì )情不自禁的發(fā)笑。
發(fā)現身邊的美好作文 篇59
回憶像一杯暖暖的咖啡，溫暖我們的心房，回憶像一本本相冊，隨時(shí)能找到記憶中美好的瞬間，回憶像一個(gè)蘋(píng)果，有酸，也有甜。
記得小時(shí)候，媽媽一直都很關(guān)心我，工作下班也不忘幫我買(mǎi)一些好吃的點(diǎn)心�，F在媽媽在遙遠的地方工作，我們互相想念著(zhù)，盼望著(zhù)下一次的重逢。我小的時(shí)候身體不好，很容易生病，媽媽總在我身邊，一會(huì )摸一下我的額頭，一會(huì )幫我削一個(gè)蘋(píng)果，時(shí)不時(shí)詢(xún)問(wèn)我的病情。媽媽那時(shí)的眼睛——溫柔美麗。
到了晚上媽媽見(jiàn)我高燒不退，就立刻決定帶我到醫院去，媽媽背起我，留意了窗外那一片蒙蒙的細雨，拿起雨傘出了門(mén)，從家到馬路上找出租車(chē)坐也有一段路程，烏云把一切都遮的黑乎乎的，憑借那幾盞路燈發(fā)出的幾絲光亮，媽媽跑向寂靜的馬路。由于天上下著(zhù)雨，路上幾乎沒(méi)有車(chē)子，這是一道明亮而又刺眼的車(chē)燈朝著(zhù)射過(guò)來(lái)，我看到媽媽身上都濕透了，她總是會(huì )時(shí)不時(shí)地把雨傘向里伸把傘完全遮住我，生怕我的病情加重。我感到心中有一股暖意遍布全身，眼中有一絲淚水，卻朦朦朧朧的安然入睡。
我醒來(lái)時(shí)發(fā)現媽媽正好從外面回來(lái)，而我在醫院里吊鹽水，她手捧一杯熱水，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁磱寢屵�在，不去上班了嗎？”媽媽把熱水遞給我微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我請了三天假，陪你過(guò)這三天最無(wú)聊的時(shí)光�！眿寢屆繒r(shí)每刻都在我身邊，給我買(mǎi)書(shū)看，和我玩游戲，我的病很快就好了
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)o了我最溫暖的回憶，最無(wú)私的愛(ài)。我會(huì )把它當作一件寶物，珍藏在記憶的寶盒中。
發(fā)現身邊的美好作文 篇60
“鈴鈴鈴——”伴隨著(zhù)有熟悉的鈴聲走進(jìn)校園，從入學(xué)到現在，這棵大樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都承載著(zhù)我們美好的回憶。
記得有一次，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我手忙腳亂地收拾好書(shū)包，迅速地沖出校門(mén)。我左顧右盼，還是沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影，我只好走回學(xué)校，我搬了一張小板凳，失落地坐在學(xué)校門(mén)口的角落里。我看著(zhù)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)家長(cháng)來(lái)接他們的孩子，他們的臉上洋溢出歡快的神情時(shí)，我的眼眶濕潤了，眼淚順著(zhù)臉頰流下來(lái)。我看著(zhù)漸漸變黑的天，把頭埋進(jìn)腿里，十分害怕，我心想：媽媽是不是忘記來(lái)接我了？
這時(shí)，遠處傳來(lái)一陣腳步聲，她輕輕地拍了一下我的肩膀，問(wèn)：“你怎么還不回家？”我擦了擦臉上眼淚，膽怯地看著(zhù)她，說(shuō)：“我媽媽還沒(méi)來(lái)接我，她也搬了一張小板凳坐在我的旁邊。突然，一陣風(fēng)刮來(lái)，我冷得全身都在發(fā)抖，她脫下大衣蓋在我身上，頓時(shí)，一股暖流涌到我的心里，之前的寒冷仿佛消失了。我摸了摸她的手，也很冰涼，我把大衣扯到她那邊，說(shuō)：“我們一起蓋吧！”一件大衣蓋著(zhù)我們兩個(gè)小小的心靈，我們仿佛去了一個(gè)只屬于我們的世界，聊著(zhù)屬于我們的小秘密。不知過(guò)了多久，遠處傳來(lái)一陣聲音“嗡嗡”，我們才如夢(mèng)初醒，我們手拉著(zhù)手走出了校門(mén)。我看著(zhù)她遠去的身影，感慨萬(wàn)千。
六年的光陰轉瞬即逝，后花園的那棵大樹(shù)，依舊枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。
發(fā)現身邊的美好作文 篇61
小時(shí)候，總是吵著(zhù)鬧著(zhù)要母親一同玩，不然撇著(zhù)嘴，一屁股坐在地上，也不管地干凈不干凈。卻反而適得其反，討來(lái)一頓罵。裙子弄臟了，褲子弄臟了晚上還得看著(zhù)母親洗衣裳。
小學(xué)時(shí)代，也就不這么愛(ài)瞎鬧了，性子也不如小時(shí)候那般胡鬧，只是安靜得令人不敢相信，這么一個(gè)頑皮蟲(chóng)是開(kāi)竅了？每次有人夸我，我心里都暗想：還不是作業(yè)多，來(lái)不及做么。母親也只是在一旁笑著(zhù)。
中學(xué)時(shí)代，大約是叛逆期快了，事事與爸媽頂嘴，有的時(shí)候還要撒個(gè)蹩腳的小謊，如今母親權當小時(shí)候的童年趣事時(shí)不時(shí)的來(lái)調侃我。中學(xué)，雖然短短三年，母親卻說(shuō)我學(xué)壞了不少，襪子脫了往地上一扔，作業(yè)寫(xiě)完不歸起來(lái)，又如小時(shí)候那般吵著(zhù)鬧著(zhù)要買(mǎi)自行車(chē)，與同村孩子一起騎回家。這怎么可能買(mǎi)，大多都是談到一半不了了之。
大學(xué)時(shí)代，與父母親的交流越來(lái)越少，思想得到了新灌輸，嫌棄父母穿的土里土氣了�，F在回想，還真是不孝。
現在住得還是十幾年前的老房子，有田有大棚，母親一切安好，偶爾種種小菜，養只小狗逗逗狗玩。
母親說(shuō)現在怎么看都像在頤養天年，實(shí)際母親年齡還未過(guò)半百�；叵胍郧�，母親辛勤勞累，趁著(zhù)母親節就敲出了個(gè)這玩意，朋友都笑著(zhù)說(shuō)這是在趕寫(xiě)回憶錄，我卻不以為然，母親與我的美好回憶不寫(xiě)回憶錄作甚？
發(fā)現身邊的美好作文 篇62
路過(guò)昔日的校園，我始終沒(méi)有弄明白當時(shí)的心情到底是怎樣的。欣喜？感慨？又或是諱莫如深......我想當時(shí)每種感情都可能有一點(diǎn)吧。
在路燈照耀下的校園顯得格外寧靜，仿佛還是從前，仿佛又不是在從前。心底暫時(shí)被遺忘的記憶，在此時(shí)此刻掙脫了繩索拼命的向外涌現，不停的涌現。它們肆無(wú)忌憚的歌唱著(zhù)，痛哭著(zhù)，大聲的喊叫著(zhù)，初中的生活就這樣的被浮現在眼前。
記憶中的人們現在早已各奔東西了吧，那些從前在一起笑過(guò)，哭過(guò)，成長(cháng)過(guò)的日子在現在看來(lái)也格外值得珍惜。
畢業(yè)了，就這樣畢業(yè)了，這里的一切還都沒(méi)有變，而我們卻在不知不覺(jué)中長(cháng)大。
成長(cháng)中的我厭倦了那些表情，那些亙古不變的眼神，看不到花開(kāi)，聽(tīng)不到樹(shù)葉變綠的聲音，從此再也不相信童話(huà)，也不再堅信有永恒的存在，取之以代的是漸漸明白了人情冷暖，世態(tài)炎涼，懂得了友情的可貴，發(fā)現了生命的價(jià)值，原來(lái)這就是成長(cháng)，在你失去很多人很多事的時(shí)候，轉過(guò)身卻發(fā)現你的身邊又多了很多很多東西。
或許我們只是學(xué)校的過(guò)客，而唯一不變的只有這一棟一棟的房子罷了。
我們的單車(chē)和我們的青春一起穿越這個(gè)城市的大街小巷，身邊一晃而過(guò)的是整排高大的樹(shù)木，是陌生的人群，是飛馳的車(chē)流，是留在我們過(guò)往青春里的蒼白年華，是我們久久無(wú)法抹去的傷感和幸福，是我們美好的記憶
夜漸濃，冷風(fēng)抽面，校園中的老槐樹(shù)的枝葉開(kāi)始紛紛下落，夜真的深了�。�！
發(fā)現身邊的美好作文 篇63
人的生活中往往很多的東西都是美好的，當你遇到你認為對的人他及她的一句話(huà)，一個(gè)眼神，一個(gè)深情的微笑，一次偶然電梯的相遇都會(huì )轉變成一種生活，當生活中遇到種種無(wú)奈的時(shí)候就要彼此良好的心態(tài)去面對接下來(lái)的挑戰，也許失敗，也許成功，那都是未知數，注意是過(guò)程怎么走你努力了用心了就不會(huì )回想起讓自己后悔！
當你經(jīng)歷過(guò)說(shuō)明你成長(cháng)多一次，我想誰(shuí)也不想有失敗的婚姻都想著(zhù)能過(guò)得開(kāi)心幸福，當你遇上了也無(wú)法挽回的時(shí)候就不要逃避面對現實(shí)接受新的生活新的開(kāi)始，我的生活經(jīng)歷我的過(guò)去很不開(kāi)心更談不上幸福過(guò)，但我慶幸的是還不晚讓我得到了我想要的東西，還有更重要的是我唯一聽(tīng)話(huà)懂事的聰明可愛(ài)的兒子，那也是我最大的財富。
總想著(zhù)自己能夠經(jīng)濟實(shí)力好起來(lái)，到那時(shí)當你想幫助他人的時(shí)候也不費心費力了！光有心想事沒(méi)有用的，要抓住機會(huì )，我也做了很多年的生意一直都很平穩平淡的生活著(zhù)總是高不成低不就，就是因為沒(méi)有抓住機會(huì )沒(méi)有把握好自己價(jià)值可在沒(méi)有頭腦等等……
當我踏入社會(huì )的時(shí)候就總告訴自己只要我活著(zhù)就要讓自己過(guò)上富裕的生活，讓身邊的人過(guò)得踏實(shí)過(guò)得舒心，人活著(zhù)就是要有希望，當你有了希望你才能看到幸福才能得到你想要的！
我的希望就是把孩子培養成人讓他將來(lái)懂得什么是才是價(jià)值，還有自己希望能有個(gè)穩定的事業(yè)，做些有意義的生意主要是自己喜歡的事業(yè)。
發(fā)現身邊的美好作文 篇64
這一張照片勾起了我美好的回憶。只要一看到它，我便又回到了那個(gè)快樂(lè )的午后。
秋日，天高云淡，金色的落葉鋪滿(mǎn)一地，一只只黃蝴蝶凌空起舞，煞是好看。我嚷嚷著(zhù)要媽媽帶我出去吹泡泡。媽媽欣然答應了。我們來(lái)到一片空地上，我在風(fēng)中奔跑，撲面而來(lái)的秋風(fēng)使我心曠神怡。一回首，媽媽正在向我招手。我走過(guò)去，拿了一根吸管，蘸了蘸泡泡水，慢慢吹出一口氣，一個(gè)泡泡在我眼前膨脹。也許，泡泡是一個(gè)頑皮的孩子，它隨著(zhù)微風(fēng)左右動(dòng)蕩，悠閑地蕩著(zhù)秋千，我微微動(dòng)了動(dòng)吸管，泡泡才戀戀不舍地離去，飛向蔚藍的天空。我突發(fā)奇想，蹲了下來(lái)，在地面上吹了一個(gè)半圓形的泡泡，又把吸管伸進(jìn)這個(gè)泡泡里，又吹了一個(gè)小泡泡，這樣反復了幾次，我的作品終于完成了！“寶貝，來(lái)看看這是什么？”媽媽把手從背后拿出來(lái)，手中是一把淡紫色的泡泡槍?zhuān)∥议_(kāi)心地拿著(zhù)它，吹了一連串的泡泡。溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，泡泡在陽(yáng)光的映照下變得五彩繽紛，發(fā)出虛幻不定的光芒。身穿七色連衣裙的小精靈們在空中飛舞，它們是在說(shuō)悄悄話(huà)吧？我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了精靈們輕輕絮語(yǔ)的聲音。
我站在原地，任由飄落下來(lái)的泡泡輕撫我的臉龐�！斑青�！”媽媽用相機定格了這美好的一刻。照片上，金黃的林陰小道使整個(gè)畫(huà)面顯得十分溫馨，一個(gè)小女孩站在中間，閉目，享受著(zhù)這難得的一刻，泡泡在空中飛舞……
一切，都是那么美好。
至今，只要我打開(kāi)相冊，看到這張照片，我就會(huì )回到那爛漫的童年，享受這不可多得的美好時(shí)光。
發(fā)現身邊的美好作文 篇65
愛(ài)在我們的身邊隨處可見(jiàn)，在家里，在學(xué)校里，在街上……
在家里：爸爸媽媽把熱騰騰的飯菜端到你的面前，當你晚上作業(yè)有不會(huì )的時(shí)候又會(huì )幫助你，當你不開(kāi)心你時(shí)，他們會(huì )安慰你；當你快樂(lè )時(shí)，他們比你還要高興呢！
不光是在家里，在學(xué)校也是如此，比如你傷心時(shí)，同學(xué)會(huì )安慰你，寫(xiě)作業(yè)不會(huì )時(shí)，老師會(huì )教你……在學(xué)校里，不光學(xué)習，還經(jīng)常搞一些體育活動(dòng)呢！在今天，老師用多媒體翻開(kāi)一張張珍貴美好的相片，讓我想起了一些我已經(jīng)遺忘掉了的美好往事。比如那時(shí)候我們搞那個(gè)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的時(shí)候，我看見(jiàn)同學(xué)們是多么辛苦的在排練，我們班的趙海樹(shù)那個(gè)籃球連手指皮都磨破了！但是他仍然堅持下來(lái)，還有學(xué)前班的小朋友參加了排練……“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！碑斔麄儽硌萃旰�，得到了大家的肯定，還有那次，我們學(xué)校舉行一點(diǎn)一度的校運會(huì )，讓我記憶猶新的是“滾輪胎”！這個(gè)比賽項目。輪胎是個(gè)很笨重的家伙，同學(xué)們費了九牛二虎之力才能滾動(dòng)輪胎，在比賽的時(shí)候，每個(gè)參賽的時(shí)候都很累，累得面紅耳赤！手又很痛，真是火上澆油��！一直堅持到終點(diǎn)才放手……
還有很多很多的事，愛(ài)，在我們身邊隨處可見(jiàn)。愛(ài)的美好會(huì )議讓每人都覺(jué)得是內心深處的一縷陽(yáng)光，是在人生的白紙上畫(huà)上一道亮麗的風(fēng)影線(xiàn)，是心中一盞暖暖的燈，在家里，在學(xué)校里，美好永遠跟隨這你，只要你用心去感受…...
發(fā)現身邊的美好作文 篇66
我一直都在尋找，那些有關(guān)無(wú)關(guān)的，我生命里最慘白也最慘痛的回憶�？墒撬鼈儗τ谖襾�(lái)說(shuō)，也只不過(guò)蜻蜓點(diǎn)水，揮之即去。
我們可以懷念，但是做決定的時(shí)候，也必須果斷。
從前，我總是以為有各種可能性，對于我們來(lái)說(shuō)，這些似乎就扎根在很久以前的古老神話(huà)里，可是當我們真的下定決心去看，我想這些也會(huì )變得不一樣。
只是在這里，靈魂得到一個(gè)永久的升華。
然而我看到的，卻是一個(gè)不管怎樣，都不容易被忘記的毀滅性的記憶，只是因為你聽(tīng)不見(jiàn)，你看不見(jiàn)。
我還記得那個(gè)時(shí)候你說(shuō)，我們走到這里，就容易忘記。
我曾經(jīng)也想過(guò)很多次，那些滿(mǎn)足的和不滿(mǎn)足的，那些容易遺忘的，被人拋棄的，是否都在同一個(gè)頻道上。這些似乎，都是不能說(shuō)明什么的。
我想我還是記得的，看到他們寫(xiě)了那么多篇文章，看著(zhù)他們喜歡楊超越，喜歡華晨宇，也許這就應該是我們的年少青春生活。
可是不知道為什么，我總覺(jué)得太多的東西抖音藏起來(lái)，變成我們看不懂的樣子。以前，我也是早就覺(jué)得，很多事情并非那么簡(jiǎn)單，可是忍不住也是一種病吧。
他們說(shuō)，習慣了就好了，我一直都堅信，原來(lái)這些事情，就是這樣的簡(jiǎn)單，可是我看到你的那一瞬間，看不到希望，看不到所謂的永恒，也許很多感情都有，到自己就是已經(jīng)習慣了這樣一種生活。
發(fā)現身邊的美好作文 篇67
朵朵白云在藍藍的天空上自由自在的飄蕩著(zhù)。小河水在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。這里有一個(gè)小村莊，這里有我最美的記憶，也是我生命溫存的開(kāi)始……
回憶，是一個(gè)個(gè)金黃的煎雞蛋。小時(shí)候，每當咳嗽的時(shí)候，姥姥都會(huì )給我煎雞蛋，她說(shuō)這是老輩人的秘方，金黃的雞蛋滴上香油比任何止咳藥都好吃，而且總能神奇的治好咳嗽。那股蛋香味是我至今都無(wú)法忘記的�？墒�，歲月如梭，時(shí)光荏苒。那個(gè)用心愛(ài)我的人，我該怎么才能撫平你額頭的皺紋，煥發(fā)你青春的容顏，讓你開(kāi)心安康……
高三:湖心雪
回憶，是秋風(fēng)中紛紛飄落的樹(shù)葉。樹(shù)葉，是蘋(píng)果樹(shù)的葉子，落進(jìn)泥里，滋養著(zhù)棵棵果樹(shù)。沒(méi)到蘋(píng)果收獲的季節，我和父母都去姥姥家幫忙。姥姥家有座大蘋(píng)果園，那是的我還矮，在樹(shù)底下穿梭游刃有余，完全不必顧忌會(huì )被沉甸甸的蘋(píng)果打到頭。等到蘋(píng)果都被收走，落葉落滿(mǎn)地面，姥姥就把它們收進(jìn)麻袋帶回家。我最喜歡聞果葉燃燒的味道，每當姥姥做飯，我就會(huì )湊到爐口任憑一陣陣溫暖的煙味撲向鼻子。這種難以理解的味道在很多年后我再沒(méi)有聞過(guò)。而今，姥姥年事已高行動(dòng)不便，沒(méi)有辦法再為我們燒火做飯�；蛟S某天，再聞到燒果葉的味道但不是姥姥坐在那里，也只能任由鼻子一酸，懷念一下。
如果時(shí)光能夠倒流，我多想歡暢的穿梭在果樹(shù)間，安然的依偎在姥姥身邊……
發(fā)現身邊的美好作文 篇68
家里掛著(zhù)兩幅舊畫(huà)，都是中國畫(huà)，一幅花鳥(niǎo)，一幅山水，掛在餐桌旁的墻壁上，我小時(shí)候住在老房子那里時(shí)，就有這兩幅畫(huà)了，至少陪伴我七八年了。紙已經(jīng)微微發(fā)黃，上面的墨色也已經(jīng)變淡了很多，有些地方還有發(fā)霉的痕跡。
從小，我就有塊玉石項鏈，用紅色尼龍繩拴著(zhù)，像護身符一樣掛在脖子上，這是我剛剛出生時(shí)，爺爺給我買(mǎi)的，我做什么事都戴著(zhù)。因為我長(cháng)大了，這項鏈的繩子還換過(guò)兩次，但有一次，我去參加一個(gè)活動(dòng)，要求不能戴任何項鏈、手鏈，而且我也已經(jīng)長(cháng)大了，再戴著(zhù)護身符顯得太幼稚了。從那時(shí)起，我就沒(méi)有戴過(guò)它，卻一直珍藏著(zhù)，存在盒子里。
一本舊電子書(shū)，那是很久以前一個(gè)朋友送的生日禮物，在柜子里放了半年，我就開(kāi)始看它。有段時(shí)間，我沒(méi)事就喜歡拿著(zhù)電子書(shū)看，不知是因為這書(shū)手感好還是因為方便，我一有了電子書(shū)就不想看別的書(shū)了�？蛇@電子書(shū)突然有一天開(kāi)不了機了，本想拿去修理，因為是朋友贈送，也不知道到該拿到哪里去修，便一直放著(zhù)。
一本舊筆記本，這是我上學(xué)前班時(shí)的紀念，前幾頁(yè)印有幾張照片，后面就都是空的了，這本本子深綠色的封面已經(jīng)破得不成樣子了，可是我還是要收藏著(zhù)，不忍心扔，因為合照使我想起我學(xué)前班時(shí)的一個(gè)好朋友的身影，還有一些難忘的事情，很有紀念意義。
這些舊物記錄著(zhù)過(guò)去的時(shí)光，比新物更顯得珍貴。
發(fā)現身邊的美好作文 篇69
童年的回憶，像一個(gè)五彩斑斕的盒子。里面裝了糖果，裝滿(mǎn)了歡笑。童年的一個(gè)個(gè)回憶，像一顆晶瑩剔透的珍珠。每一顆珍珠都閃耀著(zhù)屬于自己的光芒。其中最亮的兩顆是關(guān)于讀書(shū)，和吃干檸檬。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我正在看一本有趣又搞笑的書(shū)，名字叫《青蛙王子秦超逸》，正當我讀得津津有味，如癡如醉時(shí)，上課鈴娓娓地響起來(lái)。因為正在書(shū)的海洋里收集知識，所以沒(méi)有聽(tīng)到那“警報的聲音”。直到老師那洪亮又甜美的聲音在耳旁響起，我才如夢(mèng)初醒的被“拉”了回來(lái)。每憶起這件事，我都會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽買(mǎi)回了一袋干檸檬，我好奇地端詳著(zhù)眼前這灰黃相間的“怪物”，然后小心地拿起一片干檸檬放進(jìn)嘴里“��！好酸！”我慘叫著(zhù)，并迅速把嘴里的“不速之客”吐了出來(lái)。但是狀況還是慘不忍睹：我被酸的口水直流三千尺。媽媽聽(tīng)到走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這狼狽樣不禁地笑了起來(lái)，并對我說(shuō)：“錦汶，我買(mǎi)干檸檬是用來(lái)泡茶喝的，你怎么把它吃了！”我不好意思地笑了。
后來(lái)媽媽泡了一杯檸檬茶，讓我喝一下試試，但我還是心有余悸的不敢喝。當我硬著(zhù)頭皮喝下去后，感覺(jué)味道怪怪的。又酸又澀。每想起這件事我就酸的流口水。
童年的美好回憶就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼。只要你打開(kāi)它，就會(huì )發(fā)現新的寶藏、新的樂(lè )趣。
發(fā)現身邊的美好作文 篇70
對于我來(lái)說(shuō)，最美好的是小學(xué)－－是小學(xué)時(shí)與朋友在一起的時(shí)候�，F在回想起來(lái)，當時(shí)太小了，不懂得珍惜。所以只能是回憶，不能是現在，更不能是未來(lái)。
小學(xué)時(shí)，下課我就和趙虹雨、隋欣言、徐欣在一起玩，無(wú)論什么事，我們都會(huì )一起面對。我們彼此都是最要好的朋友，親密無(wú)間，從來(lái)沒(méi)什么事能難倒我們，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì )有一天我們分開(kāi)了……
那一天，我被老師罵了，心情跌入谷底。誰(shuí)都不想見(jiàn)，誰(shuí)的話(huà)都不想聽(tīng)。天似乎是我心情的寫(xiě)照，無(wú)比沉重，無(wú)比灰暗，末了，竟然下起了小雨�？粗�(zhù)窗外，我的心情好象被感染了，也跟著(zhù)下起了小雨。晴天－－成了幻想。
我的朋友，她們像一群歡快的小鳥(niǎo)一樣圍過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)安慰我。
趙虹雨說(shuō)：“加油！過(guò)去了就過(guò)去了，但也要記住老師的教訓，老師也是為了你好！”
隋欣言說(shuō)：“正因為如此，你才要讓自己變得完美，免得以后再受批評�！�
徐欣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意就行了，我們想陪你出去逛逛，逛完了心情就會(huì )好了吧�！�
果然，出來(lái)之后雨過(guò)天晴，天空出現了一道彩虹，美極了。
美好的回憶有很多，我印象最深的是這一次，因為有了朋友，讓我感到了溫暖，感到了幸福。之前并不太懂得珍惜，現在想珍惜也晚了，我已經(jīng)轉學(xué)了。這就像納蘭容若的那句詞：“當時(shí)只道是尋常�！彪x開(kāi)了，想回頭，也回不去了。
發(fā)現身邊的美好作文 篇71
回憶就像一場(chǎng)大戲，有歡樂(lè )有悲傷，有笑聲也有哭聲，有開(kāi)始，也有結束。而那些幸�？鞓�(lè )的回憶，總能讓我時(shí)時(shí)回味，久久不能忘記。
這個(gè)學(xué)期的六一兒童節，我們學(xué)校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，就是一個(gè)讓我記憶深刻的活動(dòng)。
學(xué)校舉辦的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，是讓同學(xué)們把自己閑置無(wú)用的玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學(xué)校義賣(mài)，賣(mài)出物品的錢(qián)捐獻給慈善公益機構，幫助有需要的人。這是一個(gè)既有意義，又可以鍛煉我們能力，也很好玩的活動(dòng)，我很喜歡。
早早地，我就把準備義賣(mài)的物品備好�；顒�(dòng)當天，一大早回到學(xué)校，參加“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
“跳蚤市場(chǎng)”在學(xué)校的東校區舉行，場(chǎng)面很大，攤位很多，人頭涌涌，現場(chǎng)除了學(xué)生，還有不少幫忙的家長(cháng)。只見(jiàn)站在攤位里義賣(mài)的同學(xué)，在使勁地吆喝，指導的老師也大聲地喊叫，為善不甘后人，那場(chǎng)面十分熱鬧。而我把義賣(mài)的物品交給同學(xué)后，就帶著(zhù)媽媽給的幾十塊“善款”，在各個(gè)攤位上轉圈，買(mǎi)東西，就一個(gè)詞“買(mǎi)、買(mǎi)、買(mǎi)！”把善款花出去，幫到別人，也買(mǎi)到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價(jià)還價(jià)，在人山人海中穿梭。不一會(huì )，我就買(mǎi)了很多東西，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
這是一次有趣的經(jīng)歷，歡天喜地中，我自己做主買(mǎi)到了心愛(ài)的玩具，同時(shí)花出去的錢(qián)還可以幫助有需要的人，同時(shí)又與義賣(mài)的同學(xué)一起，熟悉了買(mǎi)和賣(mài)，人民幣的交易換算，真是一個(gè)開(kāi)心，又有意義的活動(dòng)。
發(fā)現身邊的美好作文 篇72
童年是一片金色的沙灘，而沙灘上的貝殼、珍珠，就是童年里美好的回憶。我的童年里有一個(gè)形影不離的朋友，他的名字叫燦燦。
燦燦有一雙水靈靈的眼睛，高鼻梁，耳朵小小的，嘴巴也小小的，個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦，短腿，所以跑得不快。他有許多興趣愛(ài)好，比如打籃球、踢足球等。他還很活潑，是個(gè)積極向上的陽(yáng)光男孩。
小時(shí)候，我們是鄰居，天天在一起玩耍。
春天，我們一起在草地上放風(fēng)箏，天空中不僅有風(fēng)箏，還有我們的笑聲、說(shuō)話(huà)聲；
夏天，我們偷偷從儲蓄罐中拿出一兩塊錢(qián)，買(mǎi)冰棍，那冰涼、甘甜的滋味從口中流進(jìn)心田；
秋天，我們用楓葉畫(huà)畫(huà)，繪出一幅幅別樣的秋天；
冬天，我們一起打雪仗、堆雪人，我們都變成了雪孩子。不同季節都有不同的樂(lè )子，我們玩的不亦樂(lè )乎，常常到了飯點(diǎn)都忘記回家吃飯，然后被大人們喊回家吃涼透了的飯，然后再出來(lái)玩。
6歲時(shí)，燦燦說(shuō)他要搬走了，我聽(tīng)了又驚訝又傷心，從那以后我更抓緊我們在一起兒的時(shí)間。他走的那一天，我們都哭了，我送他我心愛(ài)的遙控飛機做紀念，他給了我我羨慕已久的特工。他走了，我只不開(kāi)心了半個(gè)月，便又認識了新的朋友，但卻忘不了他。
以后，我還會(huì )交上許多朋友，但永遠不會(huì )忘了他——童年里最好的伙伴，燦燦。
發(fā)現身邊的美好作文 篇73
一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候，經(jīng)常不小心把相冊翻過(guò)來(lái)，第一頁(yè)的照片立刻就引起了我的注意�？粗�(zhù)第一張照片，一段美好的記憶慢慢浮現在腦海里。是一張黃色的照片。照片上有三個(gè)人，爸爸媽媽和我。爸爸媽媽站在我身邊牽著(zhù)我的小手，一直像天使一樣守護著(zhù)我，而我則像燕窩里的小鳥(niǎo)一樣享受吃喝玩樂(lè )。那時(shí)候我才六歲，短發(fā)，圓眼睛睜得大大的。
我當時(shí)覺(jué)得可能是我太年輕了，鏡頭讓我好奇地睜開(kāi)眼睛，而我爸媽則開(kāi)心地笑著(zhù)看著(zhù)鏡頭。我記得那天是星期天。我父母帶我出去玩。我們去了市中心的公園玩。我是那么活潑可愛(ài)，看著(zhù)公園里各種各樣的花爭先恐后的去參加春宴。它們五顏六色，姿態(tài)各異，讓我愛(ài)花。雖然當時(shí)沒(méi)上小學(xué)，但也不會(huì )隨意摘花摘草，可能是因為膽小吧。我總是用我纖細的手輕輕撫摸花花的小腦袋。我爸媽都忍不住笑我可愛(ài)但是膽小的樣子。夕陽(yáng)西下，不知不覺(jué)，一個(gè)下午過(guò)去了，我們該回家了。于是，爸爸說(shuō)一起照張相，留作紀念�！耙�、二、三、茄子——”一個(gè)結束的瞬間繼續，美好的記憶永遠定格在那一刻。
好久好久。這學(xué)期我們學(xué)習了朱自清的散文《匆匆》，現在看著(zhù)照片不禁感慨。是的，我在一天天長(cháng)大。今天的我已經(jīng)不是昨天的我，明天的我也會(huì )和今天不一樣。我盯著(zhù)照片里的我，看著(zhù)那雙充滿(mǎn)希望的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我對未來(lái)的憧憬，是對父母希望的肯定回答。
發(fā)現身邊的美好作文 篇74
說(shuō)到童年，我們不禁笑出聲來(lái)。童年的生活是難忘而有趣的，它們就像美麗的貝殼，散落在我們記憶中的沙灘上，數不勝數。對我來(lái)說(shuō)，童年最難忘的趣事之一是和父親一起去騎自行車(chē)。
那時(shí)候我還小，剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。在胡莎公園門(mén)口，我踏上裝備齊全的自行車(chē)，和父親一起騎進(jìn)了胡莎公園。路很平坦，沒(méi)有障礙物，我就唱歌，開(kāi)始加速。騎了一會(huì )兒，突然，一個(gè)小斜坡出現在我面前。我趕緊停下來(lái)，轉身對父親說(shuō):“這么高的坡怎么走？”我們回去吧！”爸爸說(shuō)，“不努力怎么知道過(guò)不去？“于是，我又上了車(chē)，飛快地蹬著(zhù)車(chē)，正要沖上去，卻覺(jué)得自己做不到，再也沒(méi)有力氣往上蹬了。車(chē)徑直往回開(kāi)，我立刻慌了，匆匆走了。我好不容易穩住車(chē)，沒(méi)摔倒，小臉嚇得發(fā)白。爸爸說(shuō):“好！我們回去吧。但是，你不打算以后騎在山坡上嗎？“我突然明白了父親的意圖。我堅定的說(shuō):“我覺(jué)得我應該再試一次！“我騎上自行車(chē)，飛快地蹬著(zhù)車(chē)。十米，六米，四米……”快到了！快到了！”我在心里暗暗說(shuō)道。突然，自行車(chē)似乎被一種無(wú)形的力量向后推了推。我?jiàn)^力與這股力量抗衡，汗水如雨點(diǎn)般落下。最后，我騎上了坡頂。爸爸給了我一個(gè)開(kāi)心的微笑。
從父親的話(huà)里，我明白了一個(gè)道理:人生的道路上有很多坎，不去嘗試，就過(guò)不了一個(gè)坎；如果你勇敢地前進(jìn)，成功的大門(mén)就會(huì )為你敞開(kāi)。騎自行車(chē)很有趣，我從中明白的道理會(huì )讓我受益終生。
發(fā)現身邊的美好作文 篇75
我小時(shí)候，特別怕蟲(chóng)子，無(wú)論是看見(jiàn)小毛毛蟲(chóng)還是大青蟲(chóng)，哪怕是一只小螞蟻，都會(huì )嚇得大叫。
有一次，我趴在沙發(fā)上玩游戲。一轉臉，猛然看見(jiàn)茶幾底下有個(gè)黑色的東西慢慢爬了出來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是一只黑色的、挺著(zhù)圓滾滾肚子的大蜘蛛。頓時(shí)，我大驚失色，趕緊大喊道：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛靵?lái)呀!”他們都認為我出了什么事情，就趕緊跑了過(guò)來(lái)。我害怕地指著(zhù)大蜘蛛說(shuō)到：“爸爸，你快把它抓走�！笨砂职謪s隨便地說(shuō)了一句：“你去抓吧�！笔裁�?這么大只蜘蛛，丑丑的，長(cháng)了八條腿，叫我去抓?我怎么敢呢?就在這時(shí)，大蜘蛛要逃走了，爸爸急忙上前一步把大蜘蛛翻了個(gè)身。
這時(shí)，媽媽拿來(lái)了衛生紙，她把衛生紙塞進(jìn)我手里，讓我去抓那只大蜘蛛。我猶豫不決。爸爸和媽媽在一旁鼓勵：“加油，勇敢一些�！蔽衣啬闷鹆诵l生紙，小心翼翼地向大蜘蛛靠去。近了，近了，可我又膽怯了，想縮回手，退回去。我扭頭看看爸爸媽媽?zhuān)麄儩M(mǎn)臉微笑。我勇氣頓生，一橫心抓住了大蜘蛛，胳膊伸的筆直，快速向衛生間走去。明明離衛生間只有幾步路，但我覺(jué)得好漫長(cháng)。我把大蜘蛛扔進(jìn)了垃圾桶里面，心里舒暢了許多，扔完后才發(fā)現我頭上冒出了許多汗。
爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你不是也戰勝了蜘蛛嗎?只要你勇敢就能戰勝心里的害怕�！蔽疫B連點(diǎn)頭，將爸爸的話(huà)牢牢地記在心中。
從那以后，我再也不怕小蟲(chóng)子啦!
發(fā)現身邊的美好作文 篇76
一個(gè)桂花飄香的下午，我正在做作業(yè)。突然，一道題像攔路虎一樣，讓我無(wú)法繼續做題。在苦思冥想，還是沒(méi)有想出來(lái)。我只好拿著(zhù)作業(yè)本，到處去問(wèn)。同學(xué)們要么不會(huì )，要么講的我根本聽(tīng)不懂。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
突然，一只小手拍了拍我的肩膀。我轉過(guò)身，發(fā)現小劉站在身后。這么著(zhù)急，是不是有什么事情呀？原來(lái)，小劉看見(jiàn)剛才我著(zhù)急的樣子，以為我有什么事，就趕緊跑過(guò)來(lái)了。我把事情一五一十地告訴了她。她聽(tīng)完后，爽快地說(shuō)道：哪一道題不會(huì )呀，我來(lái)教你吧。我當時(shí)感激地都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
正當小劉要為我講解時(shí)，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。小劉抱歉地說(shuō)：哎呀，上課了，下課再講，可以嗎？沒(méi)事的，你無(wú)論什么時(shí)候講都可以的，我不著(zhù)急。那就好，那我下課再講嘍。她這才松了一口氣，緊繃的表情變得舒展了，宛如放下了一塊石頭。
一下課，小劉馬上跑到我身邊教我做題。這時(shí)，小劉的好朋友小汪來(lái)了，小劉，我們出去跳繩吧！小劉擺了擺手說(shuō)：不行啊，我還要交她做題呢。小汪說(shuō)：晚一點(diǎn)再教也沒(méi)事。不行，她還等著(zhù)交作業(yè)呢。她堅決地回答。小汪只好悻悻得地走了。
小劉仔細地講解了一遍，但我沒(méi)有聽(tīng)懂，她就不厭其煩地又講了一遍，我終于聽(tīng)懂了。
我抬起了頭，她也抬起了頭，我們倆相視一笑。
我十分感謝小劉對我的幫助，從那以后，我和小劉的友情更加深厚了。這份友情，是我小學(xué)生活最美好的回憶。
發(fā)現身邊的美好作文 篇77
漫長(cháng)的暑假終于過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我很興奮，因為又可以和同學(xué)們見(jiàn)面了，而且還會(huì )認識新的老師呢。
我剛到教室前的走廊上，就聽(tīng)見(jiàn)了歡樂(lè )的吵鬧聲。我趕緊加快了腳步，三步并作兩步地走進(jìn)了教室，和小伙伴們聊起天來(lái)。忽然，我們班一下子變得鴉雀無(wú)聲了，當然是因為蔡老師來(lái)了。于是，我們大家立刻不約而同地坐好了。在這個(gè)學(xué)期里，我們班迎來(lái)了兩個(gè)新的同學(xué)，這兩個(gè)同學(xué)做了一下自我介紹以后，蔡老師就開(kāi)始檢察我們的作業(yè)了。
突然，廣播里響起了聲音：請五年級各班前往體育館搬書(shū)。于是我們就下樓去搬書(shū)了。
然后是數學(xué)課，因為我們以前的數學(xué)老師不教我們了，所以我們全班同學(xué)都很期待：他長(cháng)什么樣?他年輕不年輕?他的性格是什么樣的?他布置的作業(yè)多不多?新老師一進(jìn)來(lái)，我們就用熱烈的掌聲歡迎了他。新老師首先做了自我介紹，從他的介紹中，我們知道了他的名字叫馬奔陽(yáng)，我們都叫他馬老師……一節課過(guò)后，我們都覺(jué)得馬老師很慈祥，連課也很有趣。
下一節課是英語(yǔ)課，新來(lái)的英語(yǔ)老師叫許老師，我覺(jué)得這一個(gè)英語(yǔ)老師也很慈祥，不過(guò)作業(yè)有一點(diǎn)多。此外，我們的科學(xué)老師也換，換成了盧老師，我覺(jué)得這個(gè)老師上課也很好。
開(kāi)學(xué)的第一天我過(guò)得非�？鞓�(lè )，希望我以后會(huì )更快樂(lè )。
發(fā)現身邊的美好作文 篇78
大約算來(lái)，已經(jīng)半年多的時(shí)間我沒(méi)有再動(dòng)那角落里不顯眼的棋盒了。
當再次把它從角落里拿出，除了我的手所在之處除外，已經(jīng)落滿(mǎn)了灰塵。我緩緩擦拭，灰塵一點(diǎn)一點(diǎn)地飄落，在飄落的途中消散，不見(jiàn)蹤跡。捏著(zhù)半圓的棋子，不停地在手中把玩，關(guān)于棋子的一切在腦中拂過(guò)，定格在一個(gè)畫(huà)面。
一個(gè)八九歲的小孩提著(zhù)這棋盒，剛踏進(jìn)家門(mén)，就朝樓梯沖去，三兩步走完樓梯，朝樓上的一個(gè)大人撲去。
幾分鐘后。地上出現了兩個(gè)墊子，圍棋的棋盤(pán)就鋪在地上，把蓋子放在一旁，裝滿(mǎn)黑子的棋盒放在小孩所在的右下角，而裝滿(mǎn)白子的棋盒則放在了左上角。
黑先白后，誰(shuí)吃的多誰(shuí)勝。
不按常理出牌的大人讓小孩束手無(wú)策，大人讓的防守看似有漏洞，小孩只有尋找時(shí)機，趁大人不備，深入敵營(yíng)，用傷敵一千自損八百的方法，以子博子，場(chǎng)上的局面處于水深火熱之中，只要有一步走錯，那勝利的天平就傾斜向了另一方。
黑子繼續引誘，裝作將死的樣子向外布棋，其實(shí)，它只想多吃幾子，為勝利鋪墊一個(gè)不會(huì )有意外的道路�？粗�(zhù)白子已經(jīng)步入陷阱，它覺(jué)得收割的時(shí)間已經(jīng)到了，便連連破陣，將白子玩得迷迷瞪瞪。
結果，毫無(wú)疑問(wèn)，黑子勝。
而這便是我的第一次勝利，之后的比賽有勝有敗，但這次比賽最為深刻。
圍棋承載了我童年所有的美好的記憶，我也將快樂(lè )存放其中，藏在角落里，讓它永保在我的記憶之中，即使布滿(mǎn)灰塵。
發(fā)現身邊的美好作文 篇79
每當同學(xué)們唱起：“小時(shí)候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”這首歌的時(shí)候，我就情不自禁地回憶起在海邊的美好時(shí)光。
那是去年暑假的一天，爸爸媽媽帶我和弟弟去海邊玩，這是我們第一次來(lái)海邊，我和弟弟充滿(mǎn)了興奮和好奇。哇，大海好美��！海水像一片藍色的綢帶，波浪此起彼伏地拍打著(zhù)岸邊，海鷗在海面上自由地翱翔，白云千變萬(wàn)化地飄浮在空中，向遠處眺望，水天之間偶爾有幾艘客船緩緩向我們駛來(lái)，我想再好的畫(huà)家也不會(huì )輕易畫(huà)出那樣的美來(lái)。沙灘上，我和弟弟牽手跑來(lái)跑去，印出來(lái)許多小腳印，海水一沖就沒(méi)了，我們再印，海水再沖……可真有趣！沙灘上還有許多五顏六色的貝殼、小蝦、海藻、螃蟹等，看得我們眼花繚亂。嘿，一只小螃蟹笨頭笨腦地從我腳邊走過(guò)，弟弟好奇地問(wèn)我：“姐姐，它咋橫著(zhù)走呢？”我笑著(zhù)回答說(shuō)：“它在向你斗舞呢！”弟弟毫不示弱地學(xué)著(zhù)小螃蟹的樣子舞動(dòng)了起來(lái)，神態(tài)可真滑稽。這時(shí)，爸爸媽媽向我們招手，原來(lái)他們做了一個(gè)沙子城堡，真好看，可我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，我和弟弟去撿了貝殼，給沙堡做了裝飾，更漂亮了！
太陽(yáng)公公在我們的嬉戲聲中漸漸落了下來(lái)，我發(fā)現傍晚的海邊景色更加優(yōu)美，我又一次唱起了那首歌：“小時(shí)候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”
發(fā)現身邊的美好作文 篇80
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我已經(jīng)讀三年級了。每當我回想起幼兒園的生活時(shí)，李老師的笑容就浮現在我的眼前，她的音容笑貌是我永遠也抹不去的記憶。
她叫李艷，長(cháng)著(zhù)一張圓圓的鵝蛋臉，白皙的臉上長(cháng)著(zhù)一對柳葉眉，柳葉眉下長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，一雙手又雪白又纖細，身材小巧玲瓏，漂亮極了，我非常喜歡她。
還記得第一天上幼兒園時(shí)，我根本不敢正視她。媽媽把我放下以后叫我要聽(tīng)老師的話(huà)，下午才來(lái)接我�？粗�(zhù)媽媽漸漸遠去的身影，我大哭起來(lái)，拼命的呼喊著(zhù)媽媽。李老師看見(jiàn)了，用最溫柔的聲音哄我：“乖，不哭了，媽媽下午就來(lái)接你回家……”在她溫柔的聲音中，我漸漸不哭了，掙開(kāi)她的懷抱，跟其他小朋友玩了起來(lái)。
我的體質(zhì)比較差，冬天睡午覺(jué)時(shí)，我總是冷得直打哆嗦睡不著(zhù)，李老師見(jiàn)我冷的睡不著(zhù)，就會(huì )躺在我身邊，抱緊我，還輕輕的哼著(zhù)搖籃曲，催我入眠。就這樣，在她溫暖的懷抱中，我漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
光陰似箭，日月如梭，三年的幼兒園生活很快就結束了。畢業(yè)典禮那天晚上，李老師眼里含著(zhù)淚，撫摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“百威，從明天開(kāi)始，你就是一名小學(xué)生了，以后你一定要好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我抑制不住自己的情感，一頭栽進(jìn)老師的懷里，喊了一聲：“老師媽媽�！睖I水浸濕了李老師的衣裳，我們緊緊的抱在一起。
李老師，我永遠愛(ài)您！
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