我發(fā)現的秘密作文(合集15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我發(fā)現的秘密作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我發(fā)現的秘密作文1
我是一個(gè)好奇心很強的小男孩,對生活中不知道的東西總想“打破砂鍋問(wèn)到底”。
在一次科學(xué)課上,老師給我們做了一個(gè)蚯蚓再生功能的實(shí)驗�；丶液笪胰匀桓悴欢偕δ艿囊馑�，于是纏著(zhù)爸爸要搞個(gè)明白，爸爸答應我再做個(gè)試驗給我看。
在一個(gè)雨過(guò)天晴的日子里,爸爸捉了一條蚯蚓，然后抓了一把泥土就回家了,爸爸把蚯蚓一切兩段,用一個(gè)花盆給它建造了一個(gè)家,精心養了起來(lái)。我發(fā)現蚯蚓被切開(kāi)的地方流出紅黃相間的很黏很黏的液體,但它沒(méi)有死,有頭的那段使勁往土里鉆,而沒(méi)頭的那段動(dòng)作很緩慢。一個(gè)星期后,我挖開(kāi)泥土,驚訝地發(fā)現花盆里竟然有兩條蚯蚓。這時(shí)爸爸問(wèn)我：“現在你知道什么叫再生功能了嗎？”我還是云里霧里搞不清,只能直抓頭皮。爸爸對我說(shuō)：“在它們身體里有再生器官,即使把身體切斷后，還能再生長(cháng)出來(lái),這就叫再生功能�！�
通過(guò)實(shí)驗,我又學(xué)會(huì )了一種知識，我很快樂(lè )。大自然里又許多奧秘，只要我們留心觀(guān)察，勤于思考，會(huì )不斷有新發(fā)現。
我發(fā)現的秘密作文2
暑假的時(shí)候，我們一家人去郊外露營(yíng)，晚上，我和弟弟一起撲捉螢火蟲(chóng)，在樹(shù)陰里，在草堆里，一邊追著(zhù)那流動(dòng)的小小“火星”一邊唱著(zhù)童話(huà)。的確，螢火蟲(chóng)在晚上發(fā)出閃閃微光，宛如夜空璀璨的繁星，把夜幕點(diǎn)綴得更美麗。
至于螢火蟲(chóng)的秘密，我想了很久，問(wèn)了許多人，但卻沒(méi)有一個(gè)人給我一個(gè)滿(mǎn)意的答復，我上網(wǎng)找資料，去書(shū)店找有關(guān)這方面的書(shū)來(lái)看，終于被我發(fā)現了螢火蟲(chóng)的秘密。
螢火蟲(chóng)一生要變四個(gè)模樣。螢火蟲(chóng)媽媽喜歡在潮濕腐爛的草叢中產(chǎn)卵。它的卵小得很，要用放大鏡才能看得見(jiàn)。卵孵化出幼蟲(chóng)以后，個(gè)兒小，但膽量大，敢于跟蝸牛較量，直到把蝸牛吃掉。蝸牛的舌頭上長(cháng)著(zhù)135排牙齒，每排105顆，總共有14175顆牙齒，專(zhuān)門(mén)糟蹋棉花，偷吃蔬菜，厲害得很！蝸牛的個(gè)兒比螢火蟲(chóng)大一百多倍�？墒俏灮鹣x(chóng)有一套神奇的法寶。幼蟲(chóng)先找到蝸牛后，先用針頭一樣的嘴巴給蝸牛打上“麻醉針”，蝸牛失去知覺(jué)后再注射消化液。很快蝸牛的皮肉化成鮮美的肉汁。這時(shí)，螢火蟲(chóng)便呼朋喚友地把同伴請來(lái)，一齊把針管般的嘴巴插進(jìn)蝸牛中津津有味地吸食起來(lái)。幼蟲(chóng)們喝飽了，蝸牛也完蛋了。所以螢火蟲(chóng)是農民的好幫手，是農作物的好朋友。也是晚上為人們帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)照明。
我把這個(gè)發(fā)現告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“不錯，不錯，我的女兒會(huì )觀(guān)察事物的發(fā)展，但不能驕傲，一定要虛心�！�
我的發(fā)現給我帶來(lái)快樂(lè )，它激勵我細心觀(guān)察，有更多的發(fā)現和收獲！
我發(fā)現的秘密作文3
這天放學(xué)回家，我肚子餓得“咕咕”叫，就叫媽媽給煮個(gè)雞蛋。
“兒啊，雞蛋煮好了�！碑斘铱吹街笫斓碾u蛋出鍋時(shí)，恨不得一下就吞下它�？晌业氖謩偰玫诫u蛋，就“拍”地一聲扔在桌上，手已被燙得通紅，真是“心急吃不了熱豆腐”�？粗�(zhù)桌上搖晃不定的雞蛋，我頓時(shí)想出了辦法：讓它多轉幾下不就涼得快了嗎？于是我用手指帶動(dòng)雞蛋一轉，一名優(yōu)秀的“水上速滑運動(dòng)員”便誕生了。��！水平真高，一下子轉了40多圈。奇怪，我原先轉過(guò)的雞蛋從沒(méi)“堅持”過(guò)這么長(cháng)時(shí)間��！我腦海中出現一連串問(wèn)號……
“我記得，你原先轉的是生雞蛋，當時(shí)還因為打破幾個(gè)，被我訓了一頓……�！眿寢屘嵝盐��！耙徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人�！蔽亿s緊拿了一個(gè)生雞蛋在桌上轉起來(lái)，它簡(jiǎn)直是個(gè)“懶蛋”，轉了幾圈后就停了下來(lái)了。我仍然不肯罷休，便一手拿生雞蛋，一手拿熟雞蛋，同時(shí)轉了起來(lái)，結果還是生雞蛋轉的圈數少，這是為什么呢？
我翻開(kāi)百科全書(shū)，上面寫(xiě)道：這是慣性的作用。因為生雞蛋殼內的蛋黃和蛋清是液體的，當外力作用使其旋轉時(shí)，由于慣性而繼續保持靜止狀態(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著(zhù)摩擦阻力，因此整個(gè)生雞蛋只能緩慢轉動(dòng)。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋黃的蛋清已凝固，整個(gè)雞蛋就能快速轉動(dòng)且能堅持較長(cháng)的時(shí)間。我看完后恍然大悟。
我懂得了一個(gè)道理：遇到不明白的問(wèn)題，我們要認真觀(guān)察，敢于實(shí)踐，就能知道其中的奧妙。［page_break］
我發(fā)現的秘密作文4
大千世界，日新月異，奇妙萬(wàn)千。周末我回老家，竟然發(fā)現了向日葵的秘密。
我正漫步在老家那片花海，卻無(wú)意間發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象：向日葵的葉子和花盤(pán)在白天會(huì )追隨著(zhù)太陽(yáng)公公從東到西轉�！斑�?真奇怪!”我一個(gè)人自言自語(yǔ)道，“難道太陽(yáng)公公長(cháng)得太帥了，向日葵被吸引了嗎?”但我又轉念一想：怎么可能!難道這向日葵是被施了魔法嗎?我左想右想，啥都沒(méi)想出來(lái)。于是我又摘了一片向日葵花瓣，放在陽(yáng)光下仔細研究，花瓣的顏色金燦燦的，看起來(lái)也沒(méi)有問(wèn)題。我十分苦惱，便去找家里人解惑。
我找到外公外婆，可他們卻都不知道，我又去問(wèn)爸爸，可是爸爸卻十分敷衍地回答我：“因為向日葵本來(lái)就得繞太陽(yáng)轉呀!太陽(yáng)可是大地之主啊!”額……這個(gè)理由。老爸一向不太靠譜，他的話(huà)還是不信為好。我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜仁倾读艘粫?huì )兒，又說(shuō)：“我不知道，手機給你，你自己去查�！�
我接過(guò)手機查了之后才明白，原來(lái)是因為向日葵花托部的生長(cháng)素背光分布，所以背光處的花莖生長(cháng)得比較快，這樣它的花莖會(huì )向著(zhù)光源處彎曲，光線(xiàn)照射的話(huà)，向日葵背光處生長(cháng)素含量就會(huì )變多，通過(guò)這種原理，它就會(huì )出現向太陽(yáng)轉動(dòng)的現象。
世界真奇妙，只要我們仔細地用耳聆聽(tīng)，用眼觀(guān)察，就能發(fā)現我們生活中的奧秘。
我發(fā)現的秘密作文5
壁虎可以在墻壁上隨心所遇的爬行，而且還吃害蟲(chóng)，是殺蟲(chóng)的大功臣。
一天，我在家門(mén)口的墻壁上發(fā)現了一只壁虎，我非常好奇的看來(lái)看去�？傆X(jué)的少了點(diǎn)什么。我靈機一動(dòng)，說(shuō)道：“少了一條尾巴�！币话愕谋诨⒂幸浑p水汪汪的大眼球，還有四只靈敏的腳。還有一條長(cháng)尾巴。就象一個(gè)人少了一條胳膊，多可憐呀！好家伙，我想把它抓回來(lái)――好心養它，可它不領(lǐng)情。我好不容易才把它抓了回來(lái)，然后把壁虎放在家里。一是可以給它養傷，二是可以讓它給我們家吃害蟲(chóng)，就算它沒(méi)了尾巴，還是一樣靈敏。真是一舉兩得呀！
過(guò)了兩天，我看見(jiàn)壁虎的尾巴好象長(cháng)了一厘米左右。它這尾巴的顏色和身體皮膚的顏色一樣。我非常好奇。又過(guò)了好幾天，它的尾巴又長(cháng)了三厘米多。然后又過(guò)了十幾天，那只壁虎的尾巴和一只正常壁虎的尾巴一樣長(cháng)。太不可思議了。
我在電腦里查了一些有關(guān)壁虎尾巴能再生的資料。原來(lái)壁虎的尾巴可以自己自截，自截可在尾巴的任何部位發(fā)生，但斷尾的地方并不是在兩個(gè)尾椎骨之間的關(guān)節處，而是發(fā)生在同一椎體中部的特殊處。這種特殊的尾椎骨骨化過(guò)程中形成，因尾部肌肉強烈收縮而段開(kāi)，它的胚胎組織的特性，可以不斷分化。所以它的尾巴斷開(kāi)后又可以再生出一條新的尾巴。
動(dòng)物真是太不可思議了，壁虎的尾巴能再生，今后我一定要仔細觀(guān)察動(dòng)物。因為動(dòng)物的秘密還有許許多多，還要等著(zhù)我們來(lái)揭開(kāi)呢！
我發(fā)現的秘密作文6
童年的時(shí)候，我一直有個(gè)問(wèn)題疑惑不解。
那時(shí)候，媽媽買(mǎi)了四盆鐵皮石斛，她為了考驗我，讓我一個(gè)人養一盆，我又高興，又害怕，生怕把它養死了。
一個(gè)烈日炎炎的早晨，千萬(wàn)道金光射了下來(lái)，照在了鐵皮石斛上，小時(shí)候的我并不知道該如何養植物，于是，我抱起花盆，朝陽(yáng)臺走去，給它安排了一個(gè)家，我仔細觀(guān)察了一下，發(fā)現它的莖是一節一節的，像極了一根根還未脫下外套的小竹子。鐵皮石斛的花朵更特別了，它的花一般都在老莖上。它的花苞也與眾不同，別的花苞都呈圓形，它卻像一個(gè)個(gè)倒著(zhù)的小靴子。沒(méi)開(kāi)的花苞是綠的，開(kāi)了的花就變成淡黃色的，好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘翹起的蘭花指。
沒(méi)過(guò)幾天，只見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一把大剪刀，咔，咔，咔地剪著(zhù)，我很疑惑，無(wú)奈之下，只好上網(wǎng)查百度，通過(guò)百度，我終于知道了，鐵皮石斛，全身都是寶，它的葉子可以入藥；把莖熬成湯服下，能起到退燒作用；它的花兒曬干后放進(jìn)開(kāi)水里泡一泡，一杯杯香氣宜人的花茶就大功告成了。鐵皮石斛還能吸收異味呢！
通過(guò)這次觀(guān)察，我以后一定要留意身邊的每一種植物，也許它們都有自已獨特的功效，能為醫生治療許多疾病呢！
我發(fā)現的秘密作文7
今天，我在院子里觀(guān)賞花壇里的花草，看見(jiàn)有幾個(gè)像小黑點(diǎn)的東西在快速移動(dòng)，仔細一看，哦，原來(lái)是幾只小螞蟻。這時(shí)，心想：“螞蟻為什么不會(huì )迷路？”
難道螞蟻的記憶力很強？為了能知道原因，我決定做一項實(shí)驗：
我先把螞蟻走過(guò)的路線(xiàn)改變一下樣子，看它是不是靠記住周?chē)臉幼觼?lái)認路的。我從地下?lián)炝藥赘鶚?shù)枝，插到土里，把這些事情做完之后，我就跟著(zhù)其中一只螞蟻。我看見(jiàn)有成群的螞蟻在搬一塊小面包，它們“人”多力量大，不一會(huì )兒那一塊小面包被它們分成幾小塊搬走了。當那只螞蟻做到我擦樹(shù)枝的地方，它沒(méi)有在尋找方向，依然往前走……看來(lái)螞蟻不是靠記憶來(lái)認路的。
后來(lái)我上網(wǎng)查找了資料，原來(lái)：螞蟻一邊走路，一邊從腹部末端腿上的腺體里，不斷分泌出少量的、帶有特殊氣味的化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)沾染在路上，留下痕跡。螞蟻回巢的時(shí)候，就用觸角來(lái)順著(zhù)氣味前進(jìn)，如果用樹(shù)枝在它走過(guò)的地方畫(huà)幾下，螞蟻就會(huì )亂成一團這是因為沒(méi)有這種氣味來(lái)指引它應該走哪了。
我終于發(fā)現了螞蟻的秘密，動(dòng)物的生存本領(lǐng)真是千奇百怪！
我發(fā)現的秘密作文8
在一個(gè)悠閑的雙休日，中飯過(guò)后，我和小伙伴在樓下玩捉迷藏，我們玩的正高興時(shí)，不知從哪里冒出一只“八足小金剛”—————-蜘蛛
我叫伙伴看住了這只小家伙，自己跑上樓去拿工具抓它，等我回來(lái)時(shí)，小伙伴告訴我那只小蜘蛛在享用一只蚊子，那蚊子一動(dòng)也不動(dòng)，好像被麻醉了似的；任憑蜘蛛擺弄它。我們趁機把蚊子；蜘蛛用一個(gè)透風(fēng)的大魚(yú)網(wǎng)罩了起來(lái)，讓它無(wú)法逃脫。過(guò)了幾秒，蜘蛛向四周看了看，好像發(fā)現我們在觀(guān)察它，不由地往后跑，我呆住了，沒(méi)想到它那么怕生，我們只好退避三舍，用望遠鏡來(lái)觀(guān)察它的一舉一動(dòng)。
從望遠鏡中我們清晰地看到那蜘蛛爬到蚊子身上，過(guò)了一會(huì )兒就離開(kāi)了，我們迷惑不解，性急的同學(xué)忙走了過(guò)去抓起蚊子開(kāi)始對蚊子進(jìn)行了解剖。解開(kāi)后的一幕讓我和小伙伴驚呆了！蚊子里面是空的，只有一層皮了，像一個(gè)沒(méi)有氣的球－－扁了。原來(lái)，那蜘蛛在爬到蚊子身上時(shí)，用細嘴吸干了蚊子體內一切東西。從而得到能量……
我們釋然了，這是又有一個(gè)問(wèn)題在我們腦海中產(chǎn)生了。蚊子身上有大量細菌為什么蜘蛛吃了不會(huì )死？我們帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題查詢(xún)了電腦，原來(lái)是蜘蛛消化快，幾秒就能消化完細菌，所以對這些毒素蜘蛛是毫無(wú)大礙。
從這次觀(guān)察中我知道了更多動(dòng)物秘密；原來(lái)生活中有很多科學(xué)奧秘，等我們去破解。
我發(fā)現的秘密作文9
在這個(gè)漫長(cháng)有趣的童年生活里，我知道了很多人的秘密，在我七歲那年，媽媽的一個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了我。
我七歲那年暑假，媽媽每個(gè)星期都會(huì )給我煮魚(yú)頭湯�？蓩寢尶偘阳~(yú)頭夾到了自己的碗中，我心想：媽媽為什么只把魚(yú)頭夾入自己碗中，卻把魚(yú)肉夾給我？難道魚(yú)頭是最好吃的嗎？改天我要好好嘗一嘗。
一星期后，我偷偷地把媽媽剛煮好的魚(yú)頭夾入我早已準備好的碗中，大口大口地吃了起來(lái)。突然，我看見(jiàn)媽媽走過(guò)來(lái)的身影，緊張之下，我竟把嘴里的魚(yú)頭連肉帶骨給吞了下去，沒(méi)想到，我的喉嚨被魚(yú)骨卡住了。媽媽也剛好來(lái)到，看到我的喉嚨被魚(yú)骨卡住的難受畫(huà)面，立刻給我做了一個(gè)“手術(shù)”，我成功脫離了危險。
有一天，奶奶回來(lái)了。結果一回來(lái)就對我們母子說(shuō)：“今天我給你們露一手！”我說(shuō)：“好！我們都等著(zhù)您的魚(yú)頭湯呢！”經(jīng)過(guò)奶奶一系列的手法，一碗碗美味的魚(yú)頭湯就這樣上桌啦！奶奶把魚(yú)肉夾給媽媽?zhuān)苯颖晃矣每曜訑r住了。我說(shuō)：“媽媽喜歡吃魚(yú)頭�！蹦棠陶Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“那可不一定！每一個(gè)小孩都喜歡吃魚(yú)肉，你媽媽也有小的時(shí)候，她這樣是想把好吃的留給你，是愛(ài)你的表現呢！”不知不覺(jué)，我的眼睛漸漸模糊了。
��！媽媽?zhuān)拿孛苷孀屓烁袆?dòng)。
我發(fā)現的秘密作文10
前幾天，我發(fā)現了螞蟻的力氣很大，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！
星期天的.早上，我正在廚房幫媽媽做家務(wù)，忽然發(fā)現一對螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽(yáng)臺向廚房走來(lái)。我很奇怪，這隊螞蟻大軍要干什么呢？好奇心促使我蹲下來(lái)仔仔細細觀(guān)察它們。這隊螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個(gè)彎，終于在一堆熟米飯面前停了下來(lái)。哦，我明白了，這隊螞蟻大軍要來(lái)搬食物啊�？墒窍氲竭@兒，另一個(gè)問(wèn)題又讓我疑惑不解：這些熟米粒碩大而飽滿(mǎn)，有的還是粘在一起的，這小小的螞蟻怎么能搬的動(dòng)呢？正當我困惑時(shí)，這隊螞蟻大軍已經(jīng)忙開(kāi)了，一個(gè)個(gè)陸續搬起米飯，恢復了隊形，又浩浩蕩蕩地往遠處走去。螞蟻大軍的這一舉動(dòng)，確實(shí)讓我驚訝不已，這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻，竟然能夠搬起這么重的東西！我還是不相信，又做了一次實(shí)驗。我從柜子里取出一顆最大的黃豆，放在螞蟻大軍面前，擋住了它們的路。這時(shí)，又走出一只螞蟻，把這顆黃豆背了起來(lái)，又往前走去。這時(shí)我相信了：螞蟻是個(gè)大力士，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！
大自然中有許多奧秘，只要你細心觀(guān)察，留意身邊的每一個(gè)細節，就能發(fā)現讓你意想不到的驚喜。
我發(fā)現的秘密作文11
星期六的中午，我和好朋友肖心月同學(xué)一起來(lái)到了石頭城公園去玩，我們看到了很多蜻蜓。它們有的在鮮花中舞蹈，有的吮吸晶瑩的露水，有的在碧綠的草叢中嬉戲。它們穿的衣服五顏六色各不相同，有的穿著(zhù)紅色的長(cháng)袍，有的穿著(zhù)藍色的襯衫。
我們走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)池塘邊亭子旁有許多可愛(ài)的小蜻蜓在排著(zhù)整整齊齊的隊伍。在池塘的上空，像一架架飛機在空中盤(pán)旋著(zhù)，但它們都飛得很低，幾呼都能被被我們用手捉住了。我和肖心月以為它們是在玩捉迷藏。不一會(huì )兒，天氣陰沉沉的，好像馬上就要下雨了。我們在路上猜測了一下，我倆說(shuō)：“可能是它們在尋找食物蚊子，蜻蜓為了吃蚊子才低飛的�！眿寢屨f(shuō)：“你們倆都說(shuō)錯啦，應該回去上網(wǎng)查一下資料�！�
到了家我和肖心月打開(kāi)電腦，查了資料原來(lái)是快下雨之前，空氣密度變大和溫度的變化，空氣就會(huì )變得非常潮濕。而蜻蜓的翅膀薄，一沾到水，翅膀就變的異常沉重，它們不得不停下來(lái)扇動(dòng)翅膀才能飛高一點(diǎn)。因為不停扇動(dòng)翅膀又不停沾上水，所以就不能飛高了。
原來(lái)蜻蜓低飛的秘密是由于天快下雨了，以后我們一看見(jiàn)蜻蜓低飛，可就要做好防雨的準備哦!
我發(fā)現的秘密作文12
一天的中午2點(diǎn)多鐘，我覺(jué)得很無(wú)聊，于是就上到天臺上去看風(fēng)景。
我發(fā)現一只螞蟻在尋找食物，我看了看周?chē)](méi)有什么東西給它吃。嘿，我的褲腳上沾了一些米飯，我就把它弄下來(lái)喂螞蟻。螞蟻急忙爬過(guò)來(lái)，又做了一個(gè)什么動(dòng)作，馬上就有七八只螞蟻趕過(guò)來(lái)搬米飯，它們就像軍人一樣有秩序。
為什么一只螞蟻找到了食物就可以召喚它們的同伴來(lái)搬呢？它們靠什么來(lái)信息的呢？一連串的問(wèn)題讓我百思不解。我跑去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)鼈円粏?wèn)三不知，真讓我失望。
突然我想到了上網(wǎng)查詢(xún)。我跑下樓到書(shū)房打開(kāi)電腦搜索，我目不轉睛地盯著(zhù)電腦屏幕。��！答案出來(lái)了！
原來(lái)螞蟻是用它們在所經(jīng)過(guò)的道路上釋放出的氣息來(lái)傳遞信息的，當蟻群中其他成員探測到這種氣息后，就會(huì )循著(zhù)特定的路線(xiàn)找到同伴引導的目標，在這條路線(xiàn)上的螞蟻越多，留下的氣味就會(huì )越大，于是，就會(huì )有更多的螞蟻參與進(jìn)來(lái)。
原來(lái)如此��！我幾天探究了螞蟻傳遞信息的秘密后，讓我明白了“大千世界”還有很多奧秘等我們去發(fā)現呢！
我發(fā)現的秘密作文13
我在池塘邊玩的時(shí)候，看到一片片綠色的荷葉，一層層的荷葉，就像羞澀的美人，很美！我想進(jìn)一步觀(guān)察，就輕輕拿起一片清澈純凈的荷葉，觀(guān)察起來(lái)。
突然，我提出了一個(gè)不解的問(wèn)題，為什么荷葉上沒(méi)有露珠？我不信，就放回池子里了。過(guò)了一會(huì )，我又撿起來(lái)看了看，嗯？你為什么還這么做？我想:荷葉不能沾水的原因是什么？是因為荷葉穿防水的衣服像我們穿的雨衣嗎？
為了證實(shí)這種說(shuō)法，我又把荷葉放下水池，用心觀(guān)察，生怕露出一個(gè)發(fā)現荷葉秘密的機會(huì )。我手里拿著(zhù)一灘水，放在荷葉上。果然！水滴像彈珠一樣，在荷葉上上下顛簸，就像一個(gè)淘氣的孩子，突然又掉進(jìn)水里。我又看了一眼，真的！荷葉上沒(méi)有露水的痕跡。
雖然我發(fā)現了這個(gè)現象，但我還是不明白。不明白什么？我在想:是什么讓荷葉不結露？是真的防水，還是另有原因？我立刻回家，打開(kāi)電腦，找出原因。
我明白了！我忍不住大喊。本來(lái)這就涉及到水在荷葉表面的吸附力和表面張力的消長(cháng)。荷葉對水的吸附力遠遠小于水的表面張力，所以不沾水。
��！大自然是多么奇妙��！
我發(fā)現的秘密作文14
我發(fā)現了一個(gè)秘密，這個(gè)秘密是關(guān)于爺爺的，我發(fā)現了爺爺的秘密。
那是一個(gè)星期五的下午，我放學(xué)后回到家，進(jìn)了客廳一個(gè)，你猜怎么了？我看見(jiàn)爺爺正在看小孩最?lèi)?ài)看的節目—動(dòng)畫(huà)片，而且看著(zhù)還在那里“咯咯咯”地笑呢！我都站在爺爺后面半天了，可是爺爺看得入了迷都沒(méi)發(fā)現我。
這時(shí)，動(dòng)畫(huà)片上的“好漢”被“大壞蛋”打倒了，爺爺立刻喊起來(lái)：“哪吒！小心！別被石姬打倒了！”
哇！我真佩服爺爺呀！他連電視上的卡通人物的名字都知道得這么清楚！
我情不自禁說(shuō)了聲：“厲害！”
爺爺的反應也真夠快的，他一聽(tīng)到我的聲音立刻就把電視節目給調到了新聞上，而且還裝出一副嚴肅的樣子。
“爺爺，不用裝了，你看就看唄，為什么還要掩飾呢？”我笑著(zhù)說(shuō)。
爺爺一聽(tīng)不好意思地說(shuō)：“你別說(shuō)出去，我其實(shí)也不想掩飾呀！就怕你們笑。我小時(shí)候就喜歡看動(dòng)畫(huà)片，可是老看不到，只好現在補著(zhù)看了�！�
我聽(tīng)后笑著(zhù)說(shuō)：“爺爺，我也要和你一起看�！�
“好！不過(guò)你得把作業(yè)寫(xiě)完了才可以看�！闭f(shuō)完我的爺爺都笑了。
我發(fā)現的秘密作文15
今天夏日炎炎，太陽(yáng)照的操場(chǎng)都火燙火燙的，我只好到操場(chǎng)的亭子里去看書(shū)。忽然一個(gè)一二年級的同學(xué)向我這邊甩了一下水，我忽然發(fā)現……
我忽然發(fā)現這里有一個(gè)很潮濕的地方，頓時(shí)便來(lái)了興趣，我找來(lái)一小根樹(shù)枝，把那塊潮濕的地方挖開(kāi)，發(fā)現里面有一條一條小小的隧道，里面還不時(shí)的有一些同學(xué)遺落的糧食，向下滾，我又繼續向下挖，發(fā)現里面有更多的食物。
我心想，嗷，怎么有這么多吃剩下的食物，是誰(shuí)丟在這的。接著(zhù)我發(fā)現那有好多的螞蟻成群結隊的往下推食物。原來(lái)這是那些小螞蟻過(guò)冬的食物呀！
我原來(lái)想繼續往下挖，可是我一想，咦，它們?yōu)槭裁醋≡谶@么潮濕的地方呢？
我心想：去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄冇植槐任腋私鈱W(xué)校，去問(wèn)老師，又害怕，我到底怎么辦才好��！
思來(lái)想去，還是先去問(wèn)爸爸媽媽吧，不管了。中午放學(xué)了，我問(wèn)爸爸媽媽說(shuō)：＂爸爸媽媽?zhuān)浵仦槭裁匆≡诔睗竦牡胤桨。。职终f(shuō)：＂涼快唄＂。媽媽說(shuō)：＂我不知道＂。我想還是去問(wèn)我的“大老師”——《百科全書(shū)》吧！我跑到書(shū)房里找出百科全書(shū)，找到關(guān)于螞蟻的這一篇，終于有了發(fā)現，原來(lái)螞蟻只能住在陰暗，潮濕的地方，要不然會(huì )死。
第二天，我回到學(xué)校，繼續深挖洞穴，結果發(fā)現那里的螞蟻都走了，食物也被拿走了。
由此我懂了：大自然有很多事物是要由我們自己的眼睛去觀(guān)察發(fā)現。
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