- 以我發(fā)現了為話(huà)題作文「精彩」 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以我發(fā)現了為話(huà)題的作文（通用22篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的話(huà)題作文，話(huà)題作文必須與話(huà)題相關(guān)，一般情況下，話(huà)題作文的要求只規定話(huà)題的范圍，而不限定作文的主旨。優(yōu)秀的話(huà)題作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的以我發(fā)現了為話(huà)題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以我發(fā)現了為話(huà)題的作文 1
今天，我十分高興，因為我發(fā)現了桐木的秘密。
桐木是空心樹(shù)，遇火會(huì )發(fā)出爆炸聲，可它怎么能發(fā)出聲響呢？今天我就來(lái)為你解答（我自己的設想）。
一根桐木如果被扔進(jìn)火里，那么火進(jìn)入桐木里，一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒，只要燒到盡頭為止，這時(shí)一下子就來(lái)了聲“咚”地巨響，能?chē)樔艘惶?/p>
桐木如果打通，那就可以當一根“純木管”，在里面裝一個(gè)小紙球，一吹那小紙球就射出來(lái)，桐木就像一個(gè)“發(fā)射器”。如果你還想知道桐木還能干什么，那么就轉轉你的`小腦筋吧。
如果你想探索什么，發(fā)現什么，那就得有耐心，有想象力，這樣才能成功。
以我發(fā)現了為話(huà)題的作文 2
小時(shí)候，我是極討厭雨的。討厭它帶來(lái)的泥濘，討厭它給出行的人帶來(lái)種多的不便。不過(guò)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我開(kāi)始慢慢欣賞起雨來(lái)，享受著(zhù)雨的滋潤，享受著(zhù)雨帶來(lái)的快樂(lè )。
古人寫(xiě)雨的很多，有的是借雨抒情，有的是贊揚雨的魅力。從前我是絕不敢茍同的。然后，細細品味，卻從文字之間品出點(diǎn)味道來(lái)，再結合著(zhù)我身邊的雨，于是，我讀出了雨的樂(lè )章。
雨是纏綿的，是柔軟的�！昂萎敼布粑鞔盃T，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”，這時(shí)的雨，便把人帶入了一種情深誼長(cháng)的夢(mèng)幻中，而這時(shí)的雨，正隱匿在多嬌的春天里，纏纏綿綿，情意未斷。也許是留戀鮮花嫩草，也許是留戀溫柔的春風(fēng)。
雨是強勁的，是有力的。我讀到“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”這一句，便感覺(jué)到，雨可以振奮人心，使臥病在床又白發(fā)蒼蒼的陸游老人又“尚思為國戍輪臺”。這時(shí)的雨，便如激昂的'鼓點(diǎn)，敲擊著(zhù)振奮人心的節奏，叩響了人們的心靈。
雨是閑適的，輕快的，蘇軾夜游大山，于是“兩三點(diǎn)雨山前”便成為了他夜行的伴奏，這秋天的雨是輕快的。我喜歡的便是秋天的雨，它沒(méi)有春天的雨那般纏綿，也不似夏天的雨那么猛烈。它即不兇猛，又不太溫柔，透射著(zhù)陽(yáng)剛之氣，輕快的節奏又不乏穩重，有一種“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的意境。
雨，作為滋潤萬(wàn)物的甘露，是自然界中無(wú)法缺少的。而從雨中發(fā)現那份美，則需要細細地觀(guān)察與品味。雨已存千萬(wàn)億年，自古到今，它仍是文人雅士們所贊揚的對象。我從他們的詩(shī)詞文章和對雨的感受中發(fā)現了雨的美，雨不僅滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物，也滋潤著(zhù)你我干渴的心田。
雨，它的美博大精深，雨永遠會(huì )綻放著(zhù)它的美麗。
以我發(fā)現了為話(huà)題的作文 3
十來(lái)歲時(shí)，我發(fā)現了“揭開(kāi)難題”的關(guān)鍵。當然，我的發(fā)現不會(huì )像大人講的那樣深奧，也不會(huì )像小孩子一樣的幼稚。這是一次親身體驗的簡(jiǎn)單的發(fā)現。
三年級時(shí)，老師每天都會(huì )出一道思考題讓我們做�？赡菚r(shí)，我還沒(méi)有解難題的訣竅，所以只好呆呆地望著(zhù)其他的同學(xué)交本了。因此，我一直想解開(kāi)難題。過(guò)了兩天，我看了一部叫做《小太極》的動(dòng)畫(huà)片，故事中講了古代發(fā)明，創(chuàng )造字的歷史故事。我一開(kāi)始并未發(fā)現，可后來(lái)發(fā)現了“解開(kāi)難題”的關(guān)鍵。
看電視時(shí)，我突然想到：“這個(gè)電視節目，可不可以讓我知道‘解開(kāi)難題’的關(guān)鍵呢？”于是，我懷著(zhù)好奇心細細推敲著(zhù)：古人看著(zhù)太陽(yáng)想到用畫(huà)一個(gè)圓，中間點(diǎn)個(gè)點(diǎn)兒表示日字，那么應用題該看什么呢？是看條件還是問(wèn)題呢？我一個(gè)個(gè)問(wèn)題脫口而出。這時(shí)，我接著(zhù)想：條件是求出問(wèn)題的根據，那就應該看問(wèn)題。終于，我想到了，我這時(shí)發(fā)現了“解題”的訣竅。我興奮不已。
其實(shí)非常簡(jiǎn)單，古人造字根據形狀，我來(lái)解題根據問(wèn)題。首先從問(wèn)題入手，抓住問(wèn)題反復思考，第二再看所給已知條件，要巧解題，用所給條件巧算出問(wèn)題的答案。
這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的發(fā)現，后來(lái)，我又由此想到了記單詞發(fā)音的`秘訣。其實(shí)，記單詞只要根據音標就可以讀出發(fā)音。
事實(shí)上，只根據我的這個(gè)“發(fā)現”，你大概就可以想到很多，甚至解開(kāi)了你自己的很多難題。生活中的發(fā)現在于你原不愿意揭發(fā)它。所以，讓我們一起揭露生活中的秘密吧！
以我發(fā)現了為話(huà)題的作文 4
我發(fā)現甲蟲(chóng)會(huì )裝死 昆蟲(chóng)的自衛方法很多，如逃跑、放毒汁攻擊、丟棄尾巴等，但我從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的會(huì )采用裝死的辦法來(lái)掩護自已。同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？如果沒(méi)有，就跟我一塊兒來(lái)發(fā)現這一秘密吧！ 有一次，我在院子里玩耍，突然，我看見(jiàn)一只甲蟲(chóng)。只見(jiàn)它披著(zhù)一身黑色的大袍子，兩只觸角雖然很短，但很堅硬。八只小爪子緊貼著(zhù)地面。它只有五六厘米長(cháng)，看上去，可真像小人國里的一名黑衣戰士。
我非常喜歡它，也感到很好奇，便目不轉睛地盯著(zhù)它看。我不禁手癢癢了，就小心翼翼地去拈它�！斑�？奇怪，它怎么不動(dòng)啦？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我想再試探試探，就用手輕輕地碰碰它�？伤匀徊粍�(dòng)。我索性將它翻了個(gè)跟頭，可它像木頭人一樣，毫無(wú)反抗。死甲蟲(chóng)，沒(méi)意思。我剛準備走開(kāi)，奇怪的事發(fā)生了。呵呵，那“黑大帥”在慢慢挪動(dòng)呢！
于是，我又來(lái)了勁，想捉住它，右手剛碰到它的身子，咦，它又不動(dòng)了，任憑我怎么碰它，它仍然不動(dòng)。真有意思，難道甲蟲(chóng)會(huì )裝死？這可真是個(gè)大發(fā)現，一下子，我興奮極了。我想證實(shí)我的`想法，就有意躲開(kāi)，加強了“偵察”。過(guò)了好幾分鐘，它又活了。它一會(huì )翻跟頭，一會(huì )向前爬，活像一名雜技員在作精彩演出呢！
“我發(fā)現了一只會(huì )裝死的甲蟲(chóng)！”我情不自禁地喊道。我趕忙把這一重大發(fā)現告訴了媽媽。 媽媽聽(tīng)了，夸獎我說(shuō)：“你真個(gè)小小發(fā)現家！”我聽(tīng)了非常高興。至少我有了這個(gè)發(fā)現后，我就特別喜歡觀(guān)察小昆蟲(chóng)了。
以我發(fā)現了為話(huà)題的作文 5
昨天早上，我去公園里玩，忽然驚奇地發(fā)現，那棵本來(lái)光禿禿的枝頭上竟吐出了嫩綠的幼芽，盡情地在春天里吮吸著(zhù)清晨的甘露。這讓我忽然感覺(jué)到，春天來(lái)了！
那明媚的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，展現在眼前的'是一副春意盎然的景象：小溪里的水融化了，發(fā)出“叮咚——叮咚”的響聲；春風(fēng)輕拂，樹(shù)葉沙沙作響，地上的小草悄悄地伸出了腦袋；樹(shù)枝上都冒出了幼芽，柳葉是尖尖的，像是被剪刀剪了似的，公園里一片翠綠......
春姑娘來(lái)了，她左手端著(zhù)盛滿(mǎn)露水的玉瓶，右手握著(zhù)綠油油的樹(shù)枝。她把柳樹(shù)枝往玉瓶里一蘸，往大地上一揮，萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒了。桃花。杏花。迎春花以及不知名的小花小草都在春天里聚會(huì )，這里一塊，那里一群，數不勝數。小鳥(niǎo)開(kāi)始抖抖身上的羽毛，做好飛翔的準備。許多小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔，它在春天里歡快地起舞，好像在高興地祝福春天的到來(lái)！
動(dòng)物們都蘇醒了�？�！青蛙在池塘中歡快的歌唱；魚(yú)兒在荷葉下快樂(lè )地嬉戲。玩耍；鳥(niǎo)兒們在藍天中自由地飛翔著(zhù)。
咦？天空怎么是五顏六色的。哦！原來(lái)是小朋友們隨著(zhù)春風(fēng)在放風(fēng)箏。那風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)好看，個(gè)個(gè)栩栩如生。有如一只只小鳥(niǎo)一樣在藍天上自由自在的飛翔。
春天，就像一位畫(huà)家，把我們周?chē)沫h(huán)境畫(huà)得更加美好。更加漂亮。更加豐富多彩......
以我發(fā)現了為話(huà)題的作文 6
在5·12特大地震中，美無(wú)處不在。為了悲傷，人們流下了傷心的淚；為了高興，人們流下了興奮的淚；為了感動(dòng)，人們流下了激動(dòng)的淚。越是在大災面前，更能體現出華夏兒女堅強不摧的意念。
在眾多感動(dòng)人們的英雄中，有一位媽媽?zhuān)且幻�。在地震時(shí)她一歲的孩子被埋在了廢墟下，生死未卜�？伤穆殬I(yè)精神告訴她要去救更多的人。她沒(méi)日沒(méi)夜地工作，為的是讓自己暫時(shí)忘卻失去至親的錐心之痛。那種痛，就像千百萬(wàn)只螞蟻在身上肆虐。一歲的孩子，曾經(jīng)是那么活潑可愛(ài)，嘴里撒著(zhù)嬌叫媽媽。這是多么溫馨美滿(mǎn)的一幕。
你，無(wú)情地奪走了這個(gè)孩子的生命；你，無(wú)情地奪走了屬于這個(gè)家庭的溫馨；你，殘酷地傷害了這個(gè)媽媽的心。但是，我們不會(huì )懼怕你，我們要讓你看看，我們中國人的意念是震不垮的。
這個(gè)媽媽如今已化悲痛為力量，恢復了以往陽(yáng)光般的笑臉！去幫助了更多需要幫助的人們。她現在已被評為了“一級特警”。我相信，孩子即使在天上也會(huì )露出花兒般的笑臉。
這難道不是偉大。無(wú)私的'愛(ài)嗎？
也許你會(huì )問(wèn)，人們可以先去拯救自己的親人，為什么要去救別人呢？是的，正是這種先人后己的精神，我們才能救出更多的人，這種舍小家為大家的精神，才使我們中國在歷史的長(cháng)城上永遠屹立不倒！
我們的身邊，美無(wú)處不在。這種美，才是天地間最人性的一道光芒。
以我發(fā)現了為話(huà)題的作文 7
科學(xué)家發(fā)現了地引力，考古學(xué)家發(fā)現了恐龍化石，而我發(fā)現了一棵無(wú)名草，而它就住在我家，它在我家的陽(yáng)臺里的花盆里茁壯成長(cháng)。
這棵無(wú)名草是我在澆花的時(shí)候發(fā)現的它是花苗？還是小草？我搞不清楚，我問(wèn)媽媽這是不是野草，幫我看一下，媽媽幫我看了一下讓我不要拔掉，它不像野草，可能是花苗，于是我打消了拔它的念頭。讓它在我家生長(cháng)。
過(guò)了一段時(shí)間，它的樣子十分奇怪，一身上下長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的刺，它的樹(shù)枝向四周伸去，又在樹(shù)枝上長(cháng)出一大段樹(shù)枝，樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)一片片綠色的向楓葉的樹(shù)葉，它的樹(shù)桿很長(cháng)有五、六十厘米長(cháng)，綠色的樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)紅色的花苞。從那時(shí)起，我已經(jīng)不拿它當外人了，天天給它澆水，曬太陽(yáng)，漸漸地它那紅色的花苞開(kāi)出了一朵朵紅色的花，綠色的葉子托著(zhù)紅色的花像一雙雙小手托著(zhù)一個(gè)個(gè)紅色的臉蛋。
它還有一陣香氣呢！晚上我回到家來(lái)到陽(yáng)臺，一陣陣香氣就會(huì )撲鼻而來(lái)，我天天都會(huì )去陽(yáng)臺，享受一陣陣香氣，又過(guò)了一段里間它的枝頭上結出了一個(gè)個(gè)紅色的果子。
它的`果子的樣子像一個(gè)縮小的西紅柿，一壓就會(huì )發(fā)出“砰”一聲，隨后流出了一點(diǎn)紅色的汁滴到了我的手上，拿起手聞了聞，啊，好臭，我想它的花很香，它的果子怎么這么那么臭��！
無(wú)名草和我過(guò)了一段時(shí)間，就枯萎了。
以我發(fā)現了為話(huà)題的作文 8
在一個(gè)炎熱的夏日，奶奶買(mǎi)了一大包蘋(píng)果。我咬了一口，太酸了！手一滑，酸蘋(píng)果就滾進(jìn)了電視柜。
一周后，爺爺把我從房間里叫出來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)毛茸茸的蘋(píng)果，說(shuō)：“你扔了這個(gè)蘋(píng)果！我說(shuō)，最近家里怎么會(huì )有果蠅呢？還有越來(lái)越多的難聞氣味。是這個(gè)小家伙干的！”我好奇地看著(zhù)爺爺手里的蘋(píng)果。我一只耳朵聽(tīng)爺爺的話(huà)，另一只耳朵聽(tīng)不到。我一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我好奇地從爺爺手里搶過(guò)蘋(píng)果，跑回房間。
為什么一個(gè)好蘋(píng)果會(huì )長(cháng)毛？我的大腦被這個(gè)問(wèn)題纏住了，但我不知道為什么。因此，我站了起來(lái)，本著(zhù)“破釜沉舟，問(wèn)到底”的精神問(wèn)大人們。爺爺問(wèn)，爺爺說(shuō)不知道；問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)蘋(píng)果發(fā)霉了。我不太明白為什么霉菌會(huì )生長(cháng)。我不得不問(wèn)我媽媽和更多的人，但他們的.回答大多和奶奶說(shuō)的相似。沒(méi)辦法，既然不能從他們那里得到全面的知識，我只能去“杜娘”那里問(wèn)問(wèn)。
打開(kāi)百度，直接搜索我的疑惑，答案馬上就出來(lái)了。我很快瀏覽了所有的答案，但是我找不到。結果是——人不耐煩，不能吃熱豆腐。他們不愿意，不得不逐字再讀一遍。最后，他們發(fā)現：“蘋(píng)果毛實(shí)際上已經(jīng)發(fā)霉了。因為空氣中有氧氣和細菌，細菌在蘋(píng)果上繁殖，蘋(píng)果腐爛�？諝庵羞�有各種真菌和孢子。這些東西會(huì )在適當的溫度下在物體上發(fā)芽生長(cháng)，導致食物發(fā)霉。
最初，蘋(píng)果沒(méi)有長(cháng)頭發(fā)，但被霉菌用作農田。多有趣��！
這一發(fā)現值得記錄下來(lái)。今天，我又學(xué)到了新知識。我太高興了！
以我發(fā)現了為話(huà)題的作文 9
一年級的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一盆又細又丑的草。我以為是從老家地里挖回來(lái)的，但仔細看了看鍋上18塊錢(qián)的價(jià)簽。我不知道爸爸是從市場(chǎng)上買(mǎi)的。我對這個(gè)一點(diǎn)都不感興趣。
記得看到父親連續幾天給這片草地澆水、松土、施肥，特別用心呵護這片草地。
有一天，我漫不經(jīng)心地問(wèn)爸爸，為什么要這么小心翼翼地保養這片草地？爸爸說(shuō)：“你知道它的名字嗎？”我說(shuō)：“不知道，反正很丑�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“女兒，這件事你錯了。這是奧地利的秘密！”我很好奇的問(wèn)爸爸，有什么秘密？爸爸笑我說(shuō)：“你自己看著(zhù)辦吧�！甭�(tīng)了父親的調侃，我下定決心要自己去發(fā)現這片草地的秘密。
既然下定決心了，一定要努力去尋找，所以每天都在觀(guān)察，但是可以觀(guān)察很久，沒(méi)有任何結果。我慢慢失去了信心。
直到暑假的那一天，我不小心碰到了這片草地，它的葉子突然合攏了。那時(shí)候父母不在家，我就自己查父親的植物書(shū)。我終于一下子知道了這草的名字。它叫含羞草。含羞草之所以被稱(chēng)為含羞草，是因為一旦被觸摸，它會(huì )害羞地合上葉子，展開(kāi)很長(cháng)時(shí)間。它真的像一個(gè)害羞的小女孩。
正當我著(zhù)迷的時(shí)候，門(mén)咔嗒一聲開(kāi)了。原來(lái)爸爸回來(lái)了。于是我驕傲地把我的`觀(guān)察結果告訴了父親。父親笑著(zhù)伸出大拇指對我說(shuō)：“女兒，你真棒�！�
在我觀(guān)察了含羞草的秘密之后。我學(xué)到了一個(gè)道理——一切事物的秘密都是經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察發(fā)現的。我暗暗下定決心觀(guān)察更多的植物，發(fā)現更多的秘密，成為一名著(zhù)名的植物學(xué)家。
以我發(fā)現了為話(huà)題的作文 10
《我發(fā)現了“水分子”的秘密》
那是我上四年級的時(shí)候，那天下午，太陽(yáng)的光線(xiàn)把大地籠罩，正在練字的我心情浮躁起來(lái)，從紅色一下子降為黑色！我將毛筆一扔，奔向了書(shū)房里待機的電腦……
墨盤(pán)里的墨汁凝固了，我又開(kāi)始團團轉了，這可怎么辦呢？在一旁吃水果的媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句：“用熱水沖一下就可以了�！蔽矣檬聦�(shí)證明了這個(gè)方法，確實(shí)可以，但這是為什么呢？心存狐疑的我做起科學(xué)實(shí)驗。
我在兩個(gè)杯子里分別盛滿(mǎn)熱水和冷水，將等量的墨汁倒了進(jìn)去。令人大吃一驚的.事兒發(fā)生了！只見(jiàn)熱水中的墨汁像病毒一樣均勻地分散開(kāi)來(lái)，整個(gè)杯里一片黑色，融化速度飛快；然而冷水中的墨汁卻細細地在水中“漫步”，像染坊的姑娘織出一條絲帶，真美!
為什么會(huì )這樣呢？我查閱了許多書(shū)籍，瀏覽了各種相關(guān)資料，終于真相大白。原來(lái)是水分子在作怪：當它在冷水中時(shí)，運動(dòng)速度如蝸牛一般慢；而一旦在熱水中，水分子的運動(dòng)速度便是它在冷水中的兩倍，因此出現了如此“詭異”的科學(xué)現象。
我在一件小事中知道了水分子的奧秘。其實(shí)，在生活中有許多可以學(xué)習的時(shí)候：牛頓通過(guò)蘋(píng)果向下砸的原因發(fā)現了地心引力；含羞草為什么會(huì )”害羞”？；雞蛋為什么會(huì )浮在鹽水上……這些小事都可以去細細研究一番，當我們發(fā)現秘密時(shí)是多么快樂(lè )，迫不及待想找人分享。我們生活中并不是沒(méi)有秘密，而是我們缺少發(fā)現秘密的眼睛。
讓我們去發(fā)現秘密，把這興奮的時(shí)刻分享給大家吧！
以我發(fā)現了為話(huà)題的作文 11
“只有順從自然，才能駕馭自然”。這是培根的名言。大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊，不時(shí)出現各種各樣稀奇古怪的自然現象，但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號中，最使我難忘的就數我發(fā)現了：螞蟻能搬動(dòng)比自己重的.東西的秘密。
有一次，我跟爸爸在樹(shù)下乘涼，發(fā)現一只黑色的小螞蟻，我走近看了看，這只小小螞蟻，慌慌張張？東奔西跑，轉了一圈又一圈，突然它發(fā)現了一塊小蛋糕，我心里想：“小小螞蟻，怎能搬起比自己大的蛋糕呢？”
我跑到樹(shù)下問(wèn)爸爸，爸爸讓我自己去觀(guān)察，我的好奇心驅使我一看究竟，于是，我不動(dòng)聲色地趴了下來(lái)，觀(guān)察這些還沒(méi)我手指大的螞蟻。
我找來(lái)好幫手，放大鏡，專(zhuān)門(mén)觀(guān)察這群小家伙。螞蟻動(dòng)動(dòng)觸角，馬上就招來(lái)浩浩蕩蕩黑壓壓的一大群螞蟻，哦，我知道了，它們要搬走這塊小蛋糕，這蛋糕那么重，螞蟻大軍搬得起嗎？還沒(méi)等我想完螞蟻大軍就忙活起來(lái)了。
它們有的鉆到蛋糕下面，有的站在蛋糕兩邊，一下子就變成跟剛才不一樣的隊形朝著(zhù)螞蟻洞前進(jìn)。
我從背包里拿出一塊小奶酪，擋住它們的路，誰(shuí)也沒(méi)想到，幾只大個(gè)的螞蟻背起奶酪，繼續往前走，我驚訝不已，不禁感嘆：“螞蟻們真是齊心協(xié)力呀！”在我的感嘆與驚訝聲中，螞蟻們已經(jīng)回到了螞蟻洞內，享用它們的美食了。
螞蟻們抬走蛋糕，是啟示我們要齊心協(xié)力，大自然也有很多道理和未解之謎，等待我們去揭開(kāi)，我要好好學(xué)習，長(cháng)大去探索更多奧秘�！�
以我發(fā)現了為話(huà)題的作文 12
小時(shí)候，我很討厭看書(shū)，覺(jué)得書(shū)就像魔鬼一樣可怕。但是，一次偶然的機會(huì )，我發(fā)現了多看書(shū)的好處。
上星期六，我和小唐來(lái)到了“鳳凰書(shū)城”時(shí)，里面已擠得水泄不通，但顧客們都很遵守秩序。
聽(tīng)小唐說(shuō)，書(shū)城里有一種引人入勝的書(shū)，是《語(yǔ)文快樂(lè )園地》。我有點(diǎn)懷疑：這本書(shū)真的那么吸引讀者嗎?里面究竟有什么魔力?我一定要尋根究底!
我來(lái)到書(shū)架前，找這本《語(yǔ)文快樂(lè )園地》，一下子，我把它找到了。啊!里面的內容多不勝數：曹植只走七步就吟出了一首關(guān)于“兄弟”的詩(shī)“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?”;于謙不怕艱險，敢于獻身高尚品質(zhì)“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”;《葉公好龍》諷刺了葉公那種表里不一的氣概�！都t巖》這一小節表現了革命前輩那種樂(lè )觀(guān)主義精神：成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍已為人;江姐受盡酷刑，堅貞不屈;“小蘿卜頭”年齡雖小，但為黨做了許多事;劉思揚出身于豪門(mén)，卻投靠于共產(chǎn)黨。渣滓洞難友團結，勇往直前;白公館志土奮勇，迎來(lái)黎明。這是多么的令人深受感動(dòng)啊!
從這本書(shū)里，我發(fā)現了看書(shū)的'好處：看書(shū)可以令人增長(cháng)知識，可以帶人穿越時(shí)空，再現遠古時(shí)代，讓人多了解恐龍時(shí)代的生活。
啊!書(shū)，真的成了我的良師益友。
以我發(fā)現了為話(huà)題的作文 13
每次當我看到床下珍藏的一件件毛衣，一股暖流便會(huì )涌上心間。
那是一個(gè)寒冷的冬月，外面只有零下3度，我把作業(yè)做完便早早地上了床，看完了課外書(shū)我正想睡覺(jué)，我發(fā)現我的隔壁也就是奶奶的房間，動(dòng)靜特別大，隔音也特別好，我從貓眼里一看沒(méi)有在干嘛呀？這奇了怪了，好好的有什么聲音呢？
過(guò)了大約4、5個(gè)小時(shí)，我在床上怎么也睡不著(zhù)，我去看了個(gè)究竟，咦？她在干嘛？又拿針又拿線(xiàn)的這不分明在做毛衣嗎？
我忽然想起來(lái)，我吃早飯時(shí)向媽媽埋怨買(mǎi)的毛衣太薄，媽媽沒(méi)在意，奶奶卻掛在心頭，所以趁我們睡著(zhù)了，肚子給我一個(gè)人在做毛衣。
咦？我心里有個(gè)巨大的問(wèn)號，她哪里來(lái)的燈呢？我細心一看，那是我的.緊急燈，怪不得少了那么多電。
只見(jiàn)她先把毛衣的大小尺寸寫(xiě)好，再把棉白料剪成長(cháng)衣的形狀，之后把兩個(gè)一樣的縫起來(lái)，咦？那是什么？哦！原來(lái)是棉花，把棉花一塊塊一片片慢慢地塞進(jìn)去，我以為這樣就好了，誰(shuí)知，她把我的毛衣上裝上了口袋，打好了裝飾，又把她自己的口袋拉鏈一個(gè)一個(gè)拆下來(lái)，幫我把她的裝上去，看到這兒，我的淚水在眼眶里打滾。
第二天，我穿著(zhù)奶奶連夜為我做的毛衣上學(xué)時(shí)，任它冷風(fēng)有多凜冽，我都不覺(jué)得，因為時(shí)時(shí)刻刻有一絲絲暖意從上身涌起全身。
以我發(fā)現了為話(huà)題的作文 14
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)出現各種各樣的稀奇古怪的自然現象，但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的句號中，最讓我難忘的就是我觀(guān)察螞蟻搬食物的時(shí)候。
那天，我寫(xiě)完了作業(yè)。我來(lái)到了小區的花園來(lái)玩，看見(jiàn)地上有幾個(gè)小黑點(diǎn)兒正在移動(dòng)。低頭仔細一看，哦!原來(lái)是一群可愛(ài)的螞蟻們。這群螞蟻要干什么呢?好奇心促使我蹲下來(lái)仔仔細細地觀(guān)察這些螞蟻們的一舉一動(dòng)。
這隊螞蟻大軍在地上繞了好幾個(gè)彎，終于在一團面包渣旁停了下來(lái)。哦，我明白了：這些面包渣大而飽滿(mǎn)，有些面包渣連在一起，這小小的螞蟻怎么能搬得動(dòng)呢?正當我迷惑不解時(shí)，這隊螞蟻大軍已經(jīng)忙開(kāi)了，一個(gè)個(gè)陸續搬起面包渣，恢復了隊形，又浩浩蕩蕩地往遠處走去。
螞蟻大軍的一舉一動(dòng)，確實(shí)讓我驚訝不已，這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻，竟然能搬起這么重的東西!我還是不相信，又做了一次實(shí)驗，我從口袋里取出一個(gè)大大的黃豆，放在螞蟻大軍面前，擋住了它們的去路。這時(shí)，走出一只強壯的`螞蟻，把這個(gè)黃豆給搬走了，它們又繼續前進(jìn)。這時(shí)我終于相信了：螞蟻是個(gè)大力士。
螞蟻是那么團結，其實(shí)是在啟示我們要齊心協(xié)力。螞蟻那團結的精神值得我們去學(xué)習。
世界上還有許多自然之謎，等待我們去揭開(kāi)。我一定要努力學(xué)習，勤于思考。長(cháng)大后探索大自然中更多的奧秘，發(fā)明更多可以方便人類(lèi)的東西。
以我發(fā)現了為話(huà)題的作文 15
從我出生到現在，我發(fā)現了許許多多新鮮、有趣的事，但不知從何時(shí)起，我覺(jué)得自己笨起來(lái)，笨得甚至連1+1等于幾也不知道，簡(jiǎn)直是笨到極點(diǎn)。
爸爸最終還是看出了我的自卑，便開(kāi)導我：“既然你覺(jué)得自己笨，就應該笨鳥(niǎo)先飛，在別人不會(huì )的情況下，自己會(huì )！......”爸爸的一番話(huà)令我深思了很長(cháng)的時(shí)間。
于是，我便努力做到笨鳥(niǎo)先飛，終于在一次實(shí)驗當中，我發(fā)現了自己并不笨。
那是二年級時(shí)，老師讓我們按照書(shū)上的方法做個(gè)小水輪。我很有信心的回到家，把做小水輪的事兒告訴了爸爸，還纏著(zhù)他讓他教我做，在我的一再要求下，爸爸終于答應了。
我們把一塊圓形的木塊劃了好多縫，還把剪成小塊的塑料插在縫中，兩邊用木條支撐著(zhù)，很快一個(gè)小水輪就做好了！我興奮地把水倒在小水輪的圓形木塊上，小水輪便歡快地唱起歌來(lái)，那歌聲可真美，好像在用歌聲來(lái)向我致謝呢！
我把小水輪帶到了學(xué)校，老師在場(chǎng)試驗了我的小水輪，第一次試驗時(shí)，由于木塊有點(diǎn)斜歪，失敗了！我調整好后，小水輪又歡快地唱起歌來(lái)，好像在對我說(shuō)：“你成功了！其實(shí)你并不笨......”
��！我發(fā)現了我并不笨，我很聰明，只是一時(shí)的自卑，我應該相信自己，相信自己永遠是最棒的'！我想：在我的努力之下，一定會(huì )克服自卑，做個(gè)全新的自我的！你說(shuō)不是嗎？
以我發(fā)現了為話(huà)題的作文 16
星期天早上，我迷迷糊糊吃了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)生的，一個(gè)熟的。按照老師的要求，我不得不分辨，但是我絞盡腦汁也想不出什么辦法，只好找姐姐商量。
在去找妹妹的路上，突然，我好像聽(tīng)到了水晃動(dòng)的聲音，但是我看了看地面，沒(méi)有水！雞蛋！我突然大吃一驚，想起了捏在我手里的'雞蛋。一定是雞蛋的聲音。我用有點(diǎn)溫度的熟雞蛋搖了搖耳朵，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。我想一定是我沒(méi)怎么用，所以沒(méi)有水聲。我拿起煮好的雞蛋，在耳朵里使勁搖了一遍，還是沒(méi)有聽(tīng)到水的聲音。如果煮熟了，只有生雞蛋。心里半信半疑，拿了生雞蛋在耳邊輕輕搖了搖。真的聽(tīng)起來(lái)像水，耶！我發(fā)現了一種錯誤區分生雞蛋和熟雞蛋的方法。我很幸運！
我對一種方法不滿(mǎn)意。我找到姐姐，問(wèn)她有沒(méi)有別的辦法。姐姐皺著(zhù)眉頭想了想。我花了很長(cháng)時(shí)間去想，但它幾乎沒(méi)有殺死我。我妹妹用煮熟的雞蛋圍著(zhù)桌子。這一次，雞蛋掉了。我看了之后，看不懂。問(wèn)姐姐為什么會(huì )這樣，姐姐說(shuō)：“因為煮熟的雞蛋已經(jīng)煮熟，煮成固體，左右閱讀不會(huì )掉下來(lái)，生雞蛋就不一樣了。它們里面有液體，所以不平衡會(huì )下降�！蔽衣�(tīng)了之后，突然意識到原因這么簡(jiǎn)單，我找到了區分生雞蛋和熟雞蛋的方法。
今天真的收獲很大。我找到了兩種區分生雞蛋和熟雞蛋的方法。你呢？
以我發(fā)現了為話(huà)題的作文 17
在星期天的清晨，我早早起來(lái)，一睜眼便看到了我那凌亂的書(shū)架和堆得有山這么高的書(shū)本�！按笄逶绲臎](méi)事干，要不清理一下書(shū)架吧！”我小聲地嘀咕著(zhù)。
說(shuō)干就干，我便飛快地去拿抹布、消毒液，準備開(kāi)始對書(shū)架進(jìn)行大掃除。
我不要的書(shū)被我一本又一本地搬了出去。在我收第四層書(shū)架時(shí)，我發(fā)現角落處有一個(gè)不大也不小的紅木盒，我以為是父母的物件，便沒(méi)太在意。
晚上吃完飯，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)視?shū)架第四層角落的紅木盒是您的嗎？”
“嗯——好像不是，等下給我看看吧！”
“好的！”我懷著(zhù)興奮和好奇的心情去拿盒子。
我拿給媽媽一看，媽媽連連搖頭，便問(wèn)：“在你房間找的難道不是你的嗎？”我聽(tīng)了，一拍腦袋，說(shuō)：“對呀！”
我打開(kāi)一看，里面有一封信和一個(gè)包，以及一些兒時(shí)最?lèi)?ài)的玩具。我輕輕地打開(kāi)了這封信，開(kāi)始小聲讀起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，臉突然紅了，里面寫(xiě)了兒時(shí)的我所干的'一些傻事。讀完后，我立刻把這封信放回了盒子里。但，這信讓我回憶起我童年的歡樂(lè )，同時(shí)也想到了冰心奶奶一句話(huà)：“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！�
這次打掃，我發(fā)現了自己的秘密。人們��！好好回憶一下你的童年吧，不要因為學(xué)習的壓力而忘了它，它是人生不可少的一部分��！
以我發(fā)現了為話(huà)題的作文 18
我家的小區里住著(zhù)很多戶(hù)人家。小時(shí)候，我認為那些人整天都帶著(zhù)冰冷的面具，完全沒(méi)有睦鄰友好的感覺(jué)。我不喜歡這里。
小區里，有一個(gè)葡萄欄。每臨秋季，葡萄欄上的青色的葡萄會(huì )變得紫里透紅，香飄鄰里。路過(guò)的我只是欣賞葡萄的美，貪婪吸取葡萄的香味。但望梅難于止渴，我常常忍不住偷摘一兩顆葡萄品嘗。味道酸里透甜，甜里映酸，美極了�？晌异话驳男目偸菗臅�(huì )不會(huì )被它的主人碰見(jiàn)了，然后責備我。但這葡萄欄是誰(shuí)的呢？
有一天，我在家里玩。忽然，我聽(tīng)到外面十分吵。于是我爬到陽(yáng)臺上看。哇！好多人呀！男的、女的、老的、少的……一大群人坐在葡萄欄下。他們在做什么？我拉著(zhù)媽媽下去湊熱鬧。當我下到一樓時(shí)，一位老奶奶老遠就熱情地呼喚我：“小朋友，來(lái)吃葡萄吧！”我愣了一下：我和他素不相識，她竟對我那么友善？
我和媽媽走了過(guò)去，一個(gè)高個(gè)子叔叔摘了一顆熟透了的葡萄給我。我道謝后吃了下去。呵，真甜，還有微微酸的味道。我看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，他們一邊說(shuō)笑，一邊傳遞著(zhù)摘下的葡萄津津有味地品嘗著(zhù)。原來(lái)這個(gè)小區的.人竟是如此的友善于和諧！沒(méi)有陌生感，沒(méi)有敵意，充滿(mǎn)和諧與友好，真的如一家人！
雖然現在有許多人搬了出去，又有許多人搬了進(jìn)來(lái)，而且葡萄欄也拆了。但是有一點(diǎn)是變不了的，那就是我們小區人與人之間的關(guān)愛(ài)！
以我發(fā)現了為話(huà)題的作文 19
今天下午，我做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，在數學(xué)校園作業(yè)本上發(fā)現了這樣的一道題：□8=□……□，這道題的要求是商和余數必須相同，被除數可能是哪些數呢？你還發(fā)現了什么？我的答案是：14&pide;8=2……2，做完了以后，我也沒(méi)檢查就裝起來(lái)了。
晚上，媽媽回來(lái)了。媽媽讓我先把數學(xué)作業(yè)檢查了一遍，我看了一遍，就把數學(xué)校園作業(yè)本交給了媽媽。媽媽一眼就看到了這道題錯了，于是，媽媽溫和地對我說(shuō)：“瑤瑤，你把這道題再好好地想一想，看是不是這個(gè)答案？”然后，我就快速地又算了一下，我把14改成了18。媽媽問(wèn)我發(fā)現了什么，我說(shuō)：“什么都沒(méi)有發(fā)現�！眿寢層终f(shuō)：“來(lái)，我們一起來(lái)算一算，看看能發(fā)現什么？”我趕快拿來(lái)了一張白紙，我們就開(kāi)始算了。
通過(guò)我和媽媽認真地計算，仔細地觀(guān)察，我發(fā)現了這么多的數學(xué)規律，才能這么快地算出被除數。媽媽問(wèn)我：“剛才你怎么什么都沒(méi)有發(fā)現呢？”我不好意思地說(shuō)：“因為我剛才沒(méi)有仔細觀(guān)察，也沒(méi)有認真地去計算，所以才什么都沒(méi)有發(fā)現�！眿寢尭嬖V我：“數學(xué)還有很多的`規律，只要你多動(dòng)腦筋，多算、多觀(guān)察，就能發(fā)現更多的數學(xué)規律和奧秘�！�
以后，學(xué)數學(xué)的時(shí)候，我要細心，還要仔細地觀(guān)察，而且還要快速地動(dòng)腦筋，做完了數學(xué)題還要認真地檢查，爭取把數學(xué)學(xué)得棒棒的！
以我發(fā)現了為話(huà)題的作文 20
前幾天和媽媽鬧了點(diǎn)兒別扭，為早飯的事情。于是，背起書(shū)包一賭氣就出門(mén)了。一路上，聽(tīng)到了一串熟悉的音符，一條感人的旋律：“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓哀痛受傷，想快快長(cháng)大，才能保護她�！睘槭裁匆�(tīng)媽媽的話(huà)那?周杰倫回答：“長(cháng)大后，你就會(huì )懂了這段話(huà)�！币苍S吧，也許長(cháng)大了就會(huì )懂了這段話(huà)，或許，長(cháng)大了才會(huì )懂得媽媽所做的一切。突然間，心情晴朗，太陽(yáng)也被心靈召回了。生活中的爭吵總是再所難免的，常常是倆人吵了老半天，也沒(méi)分出個(gè)輸贏(yíng)來(lái)，何必呢?
這首歌，這首偶然傳入我耳朵的歌曲，化解了我們母女之間的矛盾。
這就是音樂(lè )的魅力。除了能化解我怨恨的.心情，它還能時(shí)常給我帶來(lái)酸酸甜甜的生活滋味。
遇到困難時(shí)，是貝多芬的《命運》在我的耳邊回響，鼓勵我跨過(guò)一面道又一道的坎;每回抱怨這抱怨那的時(shí)候，華彥鈞那凄涼的《二泉映日》考試唱響，撫慰了我欺負不平的心情;平靜的時(shí)候，再聽(tīng)聽(tīng)理查德·克萊得曼的《秋日私語(yǔ)》，更是提升了人格。每次聽(tīng)到古箏的聲音，想到的是伯牙和子期高山流水的友情;再細聽(tīng)琵琶那清脆的弦音，仿佛來(lái)到了哪位古代女子的閨房，典雅之氣傳遍全身;還有幽雅的小提琴的聲音，又好象看到了小音樂(lè )家揚科那雙對音樂(lè )可望而不可及的眼睛睜得好大，無(wú)奈，又回到了大叔底下，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴漸入夢(mèng)想……
這便是美妙的音樂(lè )。古今中外的美妙的音樂(lè )從之間潺潺流出，它們串成了一份閑暇時(shí)的樂(lè )趣。
以我發(fā)現了為話(huà)題的作文 21
我發(fā)現了，春天藏在寬廣的天空和潔白的云彩中�？�，天空藍的像染上去的一樣，上面飄著(zhù)幾朵潔白的云彩，風(fēng)一吹，云彩就悠然地向前飄動(dòng)。真美��！
我發(fā)現了，春天藏在小草和柳樹(shù)中�？�，嫩綠的.小草使足了勁兒，從泥土中探出小腦袋來(lái)，想看看外面的世界到底是什么樣子的。那樣子好招人喜歡啊。柳樹(shù)也在自己的秀發(fā)上點(diǎn)綴了好些小綠芽，使自己變得更加漂亮了，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！
我發(fā)現了，春天藏在了滿(mǎn)山遍野的花中。你看，那一片片翠綠的草地中，透露出一些紅色、黃色、藍色的小花，走近一看，哇！真漂亮！一朵朵花兒散發(fā)出淡淡的清香，有的含苞欲放，有的開(kāi)得正艷，向你點(diǎn)頭微笑。它們姹紫嫣紅、嬌艷欲滴、爭奇斗艷。真是用詞還形容不了它們的美��！
我發(fā)現了，春天還藏在溪水里。聽(tīng)！溪水隨著(zhù)山勢，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調子。溪流唱著(zhù)歡快的歌兒，跑下山去了。
我發(fā)現了，春天還藏在風(fēng)箏搖曳的身影里�？�，小朋友們高興地迎著(zhù)春風(fēng)，放起風(fēng)箏來(lái)。瞧，他們把風(fēng)箏放起來(lái)了！他們一邊歡快的叫著(zhù)，一邊跑著(zhù)、放線(xiàn)。風(fēng)箏越飛越高，小朋友們玩得越來(lái)越高興！
我還發(fā)現了，春天藏在小鳥(niǎo)之間。瞧啊，春天來(lái)了，小鳥(niǎo)兒們從南方飛回來(lái)了，他們有的在忙著(zhù)筑巢，有的在空中快樂(lè )地嬉戲，還有的站在電線(xiàn)上唧唧喳喳的聊著(zhù)天。好一派生機勃勃的景象��！
春天的藏身之地還有很多很多。
以我發(fā)現了為話(huà)題的作文 22
人人都說(shuō)：“醋有妙用�！笨墒谴椎降子惺裁疵钣媚�？就在那一天，我終于發(fā)現了醋有什么妙用。
周末，媽媽讓我把衛生間打掃干凈，當時(shí)我也不愿意，可媽媽卻說(shuō)： “都長(cháng)這么大了，連個(gè)衛生都不愿意干，我真是白養你了�！蔽衣�(tīng)了非常生氣，決定打掃衛生間，看以后媽媽還說(shuō)我沒(méi)用，我一定要證明給她看。
開(kāi)始工作了，一開(kāi)始，我一點(diǎn)也不在意。我心想：不就一點(diǎn)臟嗎？這有什么難的？我一定能把它打掃的干干凈凈。我剛擦完馬桶，突然聞到了一股刺鼻的異味撲面而來(lái)，我疑惑地想：我明明把衛生間打掃地干凈了，怎么還有異味呢？
難不成是沒(méi)擦干凈，我又仔仔細細的擦了一遍馬桶，可是還是時(shí)不時(shí)飄著(zhù)異味，我心里的疑惑越來(lái)越大，正要去問(wèn)媽媽時(shí)，猶豫了下，衛生間有異味，難道是我沒(méi)打掃干凈？我決定再擦一遍，想著(zhù)我便又開(kāi)始工作起來(lái)，當我打掃完第三遍時(shí)，異味仍然沒(méi)有消除。
突然，我看到了白醋，心想：白醋不應該在廚房？怎么來(lái)到了衛生間？我正準備把它放回廚房去，突然，我沒(méi)拿好，一下子摔到了地上，白醋灑落一地，我剛拿來(lái)拖把準備收拾了，突然意識到異味消失了，這是怎么回事呢？那不成是白醋的作用？我疑惑不解。
經(jīng)過(guò)查資料，我才明白，原來(lái)醋酸是一種良好的有機溶劑，能將許多有異味的物質(zhì)溶解于其中，從而達到去除異味的.效果。沒(méi)想到看似普通的白醋居然有那么大的用處。
經(jīng)過(guò)這件事我明白，生活中只要多觀(guān)察就一定有意想不到的收獲。
【以我發(fā)現了為話(huà)題的作文】相關(guān)文章：
以我發(fā)現了什么為題的作文03-07
以我的母親為話(huà)題作文03-22
以我的母親作文為話(huà)題作文03-22
以我的老師為話(huà)題的作文12-15
以我的小幸福為話(huà)題作文最新03-10