【精選】反思的作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的反思的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
反思的作文 篇1
“作文難，作文難，提起筆來(lái)心就煩�！背B(tài)作文教學(xué)中難點(diǎn)表現為：引領(lǐng)學(xué)生生成觀(guān)察事物獨特角度、分析事物足夠深度之難；表述思想方法活潑多樣，謀篇布局結構合理準確之難。這點(diǎn)我想，我們每個(gè)語(yǔ)文教師都有強烈的感受。為此，我曾熱衷追求于各種新奇的作文速成教學(xué)法，期待教學(xué)上有所突破，但一路走來(lái)。卻發(fā)現似乎缺少根基，總有一種腳踏不實(shí)的感覺(jué)。經(jīng)參與韓文紅老師牽頭的作文教學(xué)策略的研究課題活動(dòng)。這一困惑有了初步的解決。具體的講我在常態(tài)作文教學(xué)提高批改效率，培養學(xué)生生成語(yǔ)感的策略研究上上做了一些反思積累。
作文批改是作文教學(xué)的重要一環(huán)，讓教師了解作文教學(xué)效果，有利于提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，有利于加強學(xué)生的思想道德修養及文學(xué)素養，有助于開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。它是教師與學(xué)生一個(gè)重要的交流平臺。教師不僅自己要清楚如何批改作文，還要多給學(xué)生指導，教給批改的方法。
作文批改的原則、內容、方法、符號的使用、批語(yǔ)的寫(xiě)法。
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作文批改應遵循的原則有：內容形式兼顧、多就少改、多批少改、多褒少貶、因人而異。對水平不同的學(xué)生提出不同的標準和要求。對寫(xiě)作能力較強的，批改側重于情感的抒發(fā)是否真實(shí)得當、語(yǔ)氣的轉換是否自然流暢、結構是否緊湊；對寫(xiě)作能力較差的，批改應側重語(yǔ)句是否通順無(wú)語(yǔ)病、段落是否銜接不散亂、意思表達是否清楚不含糊幾個(gè)方面，多發(fā)現其進(jìn)步與閃光點(diǎn)，保持其寫(xiě)作的興趣。
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批改的內容可主要從文章的內容、語(yǔ)言、結構、卷面四個(gè)方面進(jìn)行。內容主要看其是否充實(shí)，情感是否真實(shí)等；語(yǔ)言看其是否通順、連貫、有語(yǔ)病等；結構看其條理是否清楚明晰等；卷面看其是否整潔，書(shū)寫(xiě)是否規范，字體是否美觀(guān)，標點(diǎn)使用是否正確等。應倡導學(xué)生在寫(xiě)作中張揚自己的個(gè)性，寫(xiě)出有特色、有個(gè)性的文章，向有深度、有文采、有創(chuàng )新等方面發(fā)展。
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常見(jiàn)的批改符號有換用符號、增補號、刪除號、還原號、調位號、嘉獎號、錯別字糾正符號。
反思的'作文 篇2
星期六，我們一家人去延昌喝喜酒。
到了喝喜酒的地方，我們看到路中間有兩位叔叔正在往地上一個(gè)大窟窿抹水泥，便繞了過(guò)去。
我們喜酒吃得不亦樂(lè )乎，說(shuō)說(shuō)笑笑，別有一番情趣。
酒足飯飽后，我拿著(zhù)爸爸給的零花錢(qián)，到附近的小店去買(mǎi)煙花。
我因為過(guò)于興奮，忘記了路中間還有沒(méi)干的水泥，連跚帶跳地跑了過(guò)去。到了小店時(shí)，我突然發(fā)現自己鞋子旁邊沾有水泥，頓時(shí)想到：是不是踩到了剛才的濕水泥？
這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽也吃好飯出來(lái)了。他們正在談?wù)撍嗟乇徽l(shuí)踩了，留下了腳印�？吹轿业男�，馬上問(wèn)我是不是我踩的。我把事情的原委告訴了他們。爸爸說(shuō)，我先送你們回去，待會(huì )帶工具來(lái)把它弄平，免得水泥干了，留下永久的腳印不好看。這時(shí)，一個(gè)老婆婆邊走邊嘮叨著(zhù)：“是誰(shuí)這么缺德，把剛弄好的水泥地弄成這樣！”我聽(tīng)了，心里愧疚萬(wàn)分。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸回到了喝喜酒的地方，這時(shí)，他看到，我的腳印已經(jīng)被抹平了，而出現在上面的是一個(gè)更大的腳印。于是，爸爸把這個(gè)不知名的腳印弄平之后就回來(lái)了。不知道后面還會(huì )有幾個(gè)腳印會(huì )出現在那兒。
我不禁想到：如果在濕水泥上弄一個(gè)警示的標記，就不會(huì )有這么多的人重蹈覆轍。這些人只會(huì )在出現了問(wèn)題之后，去彌補它，不會(huì )分析問(wèn)題，找出問(wèn)題的根本原因，從根本上去解決問(wèn)題。這樣只能反復出現問(wèn)題，我們處理問(wèn)題可千萬(wàn)別像他們哦！
反思的作文 篇3
星期一又悄悄的來(lái)到了我們的身邊，時(shí)間過(guò)得可真快呀!一轉眼的時(shí)間，我就已經(jīng)上學(xué)來(lái)到學(xué)校了。我放下了書(shū)包，開(kāi)始讀英語(yǔ)時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，可真忙啊!壞事好事就在一念之中。好事就像一只快樂(lè )的小精靈一樣，非常的快樂(lè )。壞事就像邪惡的心魔在你的頭上施魔法，讓你越變越壞。是錯的就不可以一錯再錯，是好是對的，就得永遠保持這種好的狀態(tài)
第二節課快到了，是數學(xué)課。我們把用得數學(xué)書(shū)拿出來(lái)，擺放在了桌上，“叮零零”上課了，同學(xué)們都回到了自己的坐位上。我上課時(shí)總不愛(ài)舉手發(fā)言，有時(shí)候還會(huì )做點(diǎn)小動(dòng)作。老師叫我們做作業(yè)時(shí)，我又不是很會(huì )，也有會(huì )做的。一開(kāi)始上課時(shí)，我非常的認真聽(tīng)老師講課。做作業(yè)有時(shí)候錯誤也不是很高，都是只錯一兩道題，超過(guò)三道以上的很少。數學(xué)課上，我很認真，只是不愛(ài)舉手。老師叫到我時(shí)，我不緊不慢地站了起來(lái)，當時(shí)“我不知道應該說(shuō)什么才好，腦子里一片空白，什么也想不起來(lái)了。每當老師叫我時(shí)，我都在做小動(dòng)作”。我一定要把這個(gè)壞毛病給改掉。認真學(xué)習，積極舉手發(fā)言——
時(shí)間好像是在跳格子，從第二節課一下子跳到了中午，哇!好快呀!中午，我們吃完了中飯�；氐搅私淌�，走進(jìn)教室里就像來(lái)到了菜市場(chǎng)，很吵很吵!!!!教室里也充滿(mǎn)了笑聲，“他們有的在教室里玩，有的在教室里踢健子，有時(shí)在教室里掃地，有的拖地，有的……”唉!再走進(jìn)教室里，就又像走進(jìn)了戰場(chǎng)，準備上馬沖鋒……。真得是太亂了，不會(huì )吧!
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”一天的時(shí)間過(guò)的很快。有錢(qián)買(mǎi)不了時(shí)間，就算你再有錢(qián)，時(shí)間也買(mǎi)不回來(lái)的。所以我們要愛(ài)惜時(shí)光，珍惜時(shí)間，不能浪費時(shí)間。
星期二來(lái)到了，第二節課是語(yǔ)文課。上課了，“今天我們先翻到……”。時(shí)間就像一陣風(fēng)一樣的刮過(guò)了，第三節課，跑到了中點(diǎn)站……中午，才開(kāi)始休息，下午第一節課剛過(guò)去，下課玩了幾分鐘，又上課了，這節是美術(shù)課……綜合課……，我真是好開(kāi)心啊!星期二雖然是我的好日子，但我不是很開(kāi)心，只要一天中沒(méi)錯過(guò)，就是最好的。
反思的作文 篇4
今天，我們公布了期中考試的成績(jì)，數學(xué)我得了98分，語(yǔ)文我考了99。5分。
馬老師說(shuō)：“語(yǔ)文100分的同學(xué)和99。5的同學(xué)一人拿1張10分積分卡，100分的同學(xué)可以有表?yè)P信哦�！边@次我錯的都是一些不該錯的題，下次我要認真就可以得100分啦。
反思的作文 篇5
這次的語(yǔ)文期末考試我考得不太理想，扣分的原因是：1、我閱讀時(shí)不認真，沒(méi)有仔細讀題。2、我的基礎知識部分扣分不應該，我應認真讀課文不該馬馬虎虎、漫不經(jīng)心地看。3、作文是我丟份最多的，我沒(méi)有寫(xiě)具體令我最深刻的一件事。其次就是我覺(jué)得這次作文很簡(jiǎn)單，沒(méi)怎么想就寫(xiě)了，沒(méi)有按照老師說(shuō)的至少要讀三遍題，所以我覺(jué)得很后悔沒(méi)做。
經(jīng)過(guò)這次作文，我覺(jué)得我以后要這樣做：（1）每天看小學(xué)生優(yōu)秀作文一至兩小時(shí)。（2）我讀課外書(shū)時(shí)不能走馬觀(guān)花，要吃一塹，長(cháng)一智。做一些讀書(shū)筆記和抄一些好詞、好句，這樣才能提高閱讀能力和文采。
我要是真的按照計劃去做的話(huà)，那我就永遠不會(huì )怕期末考試的作文了！
反思的作文 篇6
期中考試的成績(jì)下來(lái)了，我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱，尤其是語(yǔ)文剛剛八十，站在b等的生死線(xiàn)上，一不小心就會(huì )落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復之地！
我是如此的傷心，明明已經(jīng)用心做了可還是八十分，沒(méi)有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有個(gè)好成績(jì)。其中的原因有兩點(diǎn)。請聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái)：
一、那就是驕傲了。我認，而且我的作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單，隨便寫(xiě)幾下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全對，這更曾加了我對語(yǔ)文的興趣。也曾多次被老師表?yè)P，所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張，如果爸爸媽媽看見(jiàn)了我的卷子會(huì )怎么想。他們含辛茹苦養育我14年，我卻不知好歹，拿著(zhù)三張八十多分的卷子回報他們嗎？？不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì )不會(huì )哭，會(huì )不會(huì )從此冷落我，或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì )有怎樣的舉動(dòng)。
二、不仔細 。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好，沒(méi)有馬虎只有不會(huì )。我卻不那么認為，我曾經(jīng)在語(yǔ)文考試因為沒(méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣��！這是多大的恥辱啊，可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題，讓11分白白流走。
下一次期末考試我一定要努力學(xué)習，爭取考得前10名。讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開(kāi)心的笑容。
反思的作文 篇7
在剛剛結束的期末考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
對待考試，我想各位同學(xué)都很有經(jīng)驗，因為這已經(jīng)是家常便飯了嘛，但是為什么“失敗是成功之母”這句話(huà)總是不會(huì )在某些同學(xué)身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。有的同學(xué)考前對試卷是“可欲而不可求”，考時(shí)則是對試卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考后則是把它無(wú)情的拋棄，這時(shí)，他們的眼中只有分數了。時(shí)下不是流行可持續發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分數只不過(guò)是對你這一階段努力的一個(gè)評價(jià)，考完后不是盯著(zhù)它，難道盯著(zhù)它就能把66分變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分數的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足，之后及時(shí)總結并改正，才能在下次的考試中取得好成績(jì)。
考完后總結固然重要，但是更要找到新的起點(diǎn)，當然了，找到起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要前進(jìn)、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動(dòng)力，列了一大堆復習計劃，下了一大堆決心，但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，所以請大家要用毅力堅持學(xué)習下來(lái)，如果一直像以前，不做出改變的話(huà)，下次考試怕又要名落孫山，正如0，你不在前面畫(huà)一個(gè)1時(shí)，0還是0，所以請大家能找到起點(diǎn)并揚長(cháng)補短，努力學(xué)習。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準備，為下次期末考試呈上一份滿(mǎn)意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(cháng)與老師送上一份答謝與回報。
反思的作文 篇8
以前的我住在鄉下奶奶家，家沒(méi)錢(qián)有一口老井，奶奶常用它來(lái)洗衣做飯，用這口井做出來(lái)的飯十分香甜。同時(shí)它也與我有一段“淵源”。這件事在大家看來(lái)會(huì )大吃一驚，但在我們家卻被定義為一件小事。
九歲的我和伙伴在田野里奔跑，炎熱的夏日下活潑的我們無(wú)一不是汗流浹背，氣喘吁吁卻又樂(lè )此不疲。玩累了的我習慣性的回到家坐在老井上我猛地一下子掉到了井里。以前我玩累了也總坐在井上，但那天的井蓋恰好沒(méi)蓋。我只感覺(jué)一下子就全身濕透了，還嗆了許多井水，鼻子一下子被水堵住，十分難受。不會(huì )水的我當時(shí)心里只有一個(gè)想法，可能我真的要去奶奶說(shuō)的那個(gè)很美的天上國度了。
奶奶目睹了這一切，她顧不著(zhù)想那么多，拿起一旁的晾衣服的竹竿插入井里。由于巨大的反作用力反彈上來(lái)的我竟也一把抓住了。奶奶用她瘦弱的手臂費了好大勁才把我拉上來(lái)從陰暗的井里出來(lái)的我好不容易“重見(jiàn)天日”，竟傻傻的笑。身上的水像豆大的雨滴一樣往下掉。本以為奶奶看到從鬼門(mén)關(guān)里回來(lái)的我會(huì )激動(dòng)地抱著(zhù)我哭，罵我為什么怎么不小心。但出人意料都是奶奶竟然沒(méi)有流一滴眼淚。
“自己去洗澡把衣服換了，既然人還在，那么今天起這就是一件小事，誰(shuí)也不許提�！彼淅涞恼f(shuō)。本來(lái)就被水嗆得難受的喉嚨更加哽咽了，當時(shí)甚至在想我是不是奶奶的親孫女。我倔強的不讓眼淚流下來(lái)，卻在心里重復了千遍萬(wàn)遍——我恨奶奶。
換完衣服后，我去找奶奶，難道她就一點(diǎn)也不心疼？我在奶奶房門(mén)外，隱隱地聽(tīng)到一陣陣抽泣聲。我小心翼翼的推開(kāi)房門(mén)一條小縫，看到奶奶在哭，她把頭埋在手里，怕出聲。我震驚了，不禁心里一沉。
我急忙跑回去，我究竟干了什么？如果我真的因為我的一時(shí)大意離開(kāi)了，損失的不僅是我更是一個(gè)家庭，何況奶奶年紀大了，外表倔強的她會(huì )多傷心，多難過(guò)！同時(shí)，我怎么會(huì )那么傻，我竟然說(shuō)出我恨奶奶這樣的話(huà)，我真的不知道她到底有多愛(ài)我！她的嚴厲是愛(ài)，她的冷靜是愛(ài)，她的眼淚更是愛(ài)！她和其他人的奶奶不同，從小沒(méi)有父母的她生活更加艱辛，所以她對我從不溺愛(ài)，該教訓就從不手軟，爸媽教育我也從不袒護，更像是一個(gè)老師。
我希望她能淡忘這件小事，而這件值得反思的小事會(huì )一直刻在我心里，伴我前行。而奶奶的淚更會(huì )被我留在心里，像那口老井里的水，又澀又甜……
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