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暑假反思的作文

時(shí)間:2021-10-09 17:04:47 反思 我要投稿

暑假反思的作文(通用26篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的暑假反思的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

暑假反思的作文(通用26篇)

  暑假反思的作文 篇1

  暑假里,我或多或少又迷戀上了電腦游戲。爸爸看到我每天大部分時(shí)間都坐在電腦前,為了轉移我對電腦游戲的注意力,他便向提出了要求:暑假期間必須學(xué)會(huì )騎自行車(chē),也讓我多掌握一項運動(dòng)技能。

  我按爸爸的要求學(xué)習騎自行車(chē)。剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,我坐在車(chē)上試著(zhù)保持身體平衡,希望能讓自己騎遠一點(diǎn),但是未能成功,自行車(chē)總是在我踩了兩三步后,不聽(tīng)使喚地倒地了。就這樣,我開(kāi)始厭煩學(xué)自行車(chē)了,我甚至想放棄學(xué)騎車(chē)了。但是看到一旁面容嚴肅的爸爸,我沒(méi)敢把不想學(xué)騎自行車(chē)的話(huà)講出口,直接咽了回肚里。

  其實(shí),爸爸早看出了我的畏難情緒,但他不說(shuō),卻一直不斷地鼓勵我,不斷地指點(diǎn)我學(xué)習騎車(chē):“手要抓緊把手,身體坐端正,不要緊張!”“踩腳踏板的速度再快點(diǎn),一只腳用力踩了之后另外一只腳要馬上抬上去繼續加力!甭(tīng)著(zhù)爸爸的教導,我努力了一番之后車(chē)技還是如前,沒(méi)多大變化,這回,我真的在行動(dòng)上有點(diǎn)退縮了,不想繼續學(xué)騎自行車(chē)了。

  一天晚上,我和表哥閑聊,問(wèn)他是怎樣學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的。表哥很耐心地把他學(xué)會(huì )自行車(chē)的一個(gè)小技巧告訴了我,他說(shuō):“你騎自行車(chē)時(shí),總會(huì )遇到騎不多久,車(chē)子就會(huì )倒地這個(gè)問(wèn)題。其實(shí),你只要隨著(zhù)自行車(chē)倒下的方向來(lái)調整車(chē)子前進(jìn)的方向,就可以讓行走的自行車(chē)保持平衡,不會(huì )再隨意倒地,明天試試看!卑凑毡砀缃痰姆椒,第二天我試著(zhù)再騎自行車(chē),一步、兩步、三步、四步、五步,后來(lái)越走越遠,車(chē)身在我的身體下平平穩穩的,這讓我重新拾取了學(xué)騎自行車(chē)的信心。當時(shí)的我欣喜若狂,我終于擺脫了困境。接下來(lái),在后來(lái)的每一天我都積極練習騎車(chē),不久,轉彎、上坡、下坡、換道全讓我學(xué)會(huì )了,每天一有空就騎著(zhù)自行車(chē)在我家的前后院溜達,要是哪天沒(méi)騎車(chē)就會(huì )覺(jué)得手癢癢的。

  學(xué)會(huì )騎自行車(chē),讓我明白了:無(wú)論做什么事,遇到困難時(shí)不要灰心,更不要輕易放棄,只要虛心求教,認真學(xué)習,總會(huì )找到扭轉局勢的機會(huì ),讓我們獲得成功。

  暑假反思的作文 篇2

  暑假中的一天,我做完了作業(yè),已是汗流夾背。我剛要打開(kāi)冰箱門(mén)拿冰棍時(shí),就被爸爸攔住了。我有氣無(wú)力的問(wèn)他:“有何貴干?”他說(shuō):“你如果能答對我的問(wèn)題就可以吃,怎么樣?”我一下子來(lái)了興趣,說(shuō):“行,出題吧!”他提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“冷水與熱水哪個(gè)先結冰?”“當然是冷水!”我胸有成竹的說(shuō)!芭,你是這樣認為的?”爸爸邊說(shuō)邊拿了兩個(gè)杯子,一個(gè)杯子里放冷水,一個(gè)杯子里放熱水。我疑惑不解的問(wèn):“爸爸,您要干什么?”爸爸說(shuō):“咱們來(lái)做個(gè)實(shí)驗,看一看到底哪個(gè)先結冰!蔽倚睦锊唤敢闪耍弘y道會(huì )是熱水先結冰?因為我急于想知道結果,于是,我迅速的將兩杯水放入冰箱。

  過(guò)了一個(gè)半小時(shí),我打開(kāi)冰箱,將兩杯水取了出來(lái)。兩個(gè)杯子里的水都結冰了,于是我冒出了一個(gè)新想法:冷水與熱水同時(shí)結冰。

  爸爸不同意我的想法,他拿出一根筷子。先捅了捅冷水結成的冰,一下子就捅碎了,然后又捅了捅熱水結成的冰,非常堅固,這時(shí)候我突然想起自己在書(shū)上看到的:水蒸發(fā)需要熱量。便告訴了爸爸,爸爸點(diǎn)頭表示同意。他又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“冷水與熱水哪個(gè)溫度高?”這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題當然難不倒我,我說(shuō):“是熱水!”

  通過(guò)爸爸的啟發(fā),我終于明白了這個(gè)問(wèn)題:熱量是水蒸發(fā)的基本條件,熱水比冷水溫度高,蒸發(fā)的熱量快,所以熱水比冷水先結冰。

  我把自己的告訴了爸爸,爸爸連連微笑點(diǎn)頭,對我說(shuō):“對,你說(shuō)的沒(méi)錯!比缓笥终Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“孩子,像這類(lèi)物理現象,你要通過(guò)實(shí)踐去推斷,不要憑自己直覺(jué)去推斷呀!”

  聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà),我陷入了沉思:愛(ài)迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過(guò)多少次實(shí)驗!他們的偉大發(fā)明來(lái)自于生活實(shí)踐,這值得我們學(xué)習、沉思呀!

  暑假反思的作文 篇3

  “池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲的叫著(zhù)夏天“每當我聽(tīng)到這首歌,心中就會(huì )閃過(guò)一絲念頭,要是暑假到來(lái)就好了。

  八月的蟬鳴,響過(guò)最后一聲,街上的玩耍聲越來(lái)越少時(shí),我們的暑假生活轉眼間,就要告一段落,或許有人還在感嘆”暑假過(guò)的太快了”“又白白浪費了大好時(shí)光“但,我并沒(méi)有像往常一樣感嘆時(shí)光匆匆,也沒(méi)有像往常一樣毫無(wú)所獲,對我而言,這是一個(gè)特別的暑假,我與奧運健兒一起見(jiàn)證了榮耀的金牌時(shí)刻,一起氣憤過(guò),一起惋惜過(guò),一起興奮過(guò),一起見(jiàn)證了中國的了不起,我覺(jué)得這才是一個(gè)不一樣的暑假。

  記得自己印象最深的是男子乒乓球團體賽,因為那是第一次看比賽直播,一家人剛好都在一起,大家的心都隨那乒乓球上下起伏,心可以說(shuō)就像被提了上來(lái),時(shí)而興奮;時(shí)而惋惜;時(shí)而自豪,看著(zhù)中國隊張繼科,馬昕等人一局又一局的勝利,自己仿佛也融入到了其中,跟著(zhù)高興得手舞足蹈,最終,中國隊果然不負眾望,以3:1完勝日本隊,這一刻,是中國的驕傲,也是我們13億人民的驕傲!看著(zhù)中國隊走向頒獎臺,頓時(shí),一種不知什么感覺(jué)涌上了心頭,些許自豪;些許感動(dòng);些許興奮。

  20xx年8月18日,讓我自己永遠記住了這個(gè)特別的日子,我真正知道“國乒無(wú)人可擋”這句話(huà)名不虛傳。但,我更知道,這一切都是隊員努力的結果,哪一個(gè)人都不會(huì )有所謂的”一夜成名”,他的背后都有著(zhù)不為人知的努力,是多少個(gè)日日夜夜的心血和汗水凝結出的,今日的成功的代價(jià)是堅持,努力,堅定!

  這個(gè)暑假,可能沒(méi)有那么充實(shí),完整,但我覺(jué)得我收獲了很多,不單單是奧運時(shí)的興奮與自豪,還有成長(cháng),懂得了“百煉成鋼”,懂得了只要撒下汗水,就一定會(huì )收獲累累碩果。

  這,就是我的暑假生活。

  暑假反思的作文 篇4

  暑假生活,就像一只萬(wàn)花筒,異彩紛呈;暑假中我所做的事,已成了一張網(wǎng)中的記憶那張網(wǎng)捕撈著(zhù)生活中的各種大小事情。其中有一種,今天還時(shí)時(shí)圍繞在我的腦際,使我感覺(jué)到當時(shí)的甜美情趣。

  暑假的一天清早,我來(lái)到姐姐家,看見(jiàn)她手里正拿著(zhù)一個(gè)紅雞蛋。姐姐對我說(shuō):“曉婷,你信不信,這個(gè)雞蛋自己會(huì )跑!蔽倚χ(zhù)說(shuō):“鬼才相信你的話(huà)呢!苯憬阏f(shuō):“不信,你瞧著(zhù)!闭f(shuō)完,她把雞蛋放在水泥地面上,在沒(méi)有任何外力的作用下,那個(gè)雞蛋竟真的滾了起來(lái)。雞蛋怎么會(huì )滾呢?我疑惑不解。我把雞蛋拿過(guò)來(lái),放在耳邊一聽(tīng),里面有沙沙的聲音,讓我大吃一驚!我問(wèn)姐姐這里面是什么東西?"姐姐一臉嚴肅,說(shuō):“這是個(gè)神蛋,是我家母雞下了10天10夜才下出來(lái)的。說(shuō)不定是哪路神仙下凡,投錯了胎!蔽腋浅泽@這種神話(huà)里的事,難道是真的?我不相信,問(wèn):“不會(huì )吧,快說(shuō),到底是怎么會(huì )事?”姐姐笑了,說(shuō):“看把你急的,這里面裝著(zhù)一只蟲(chóng)子,蟲(chóng)子一爬,雞蛋就會(huì )滾起來(lái)!薄澳阋矌臀易鲆粋(gè),行嗎?”我泱求她。姐姐滿(mǎn)口答應“行!

  到了我家,我按姐姐的話(huà),找了一個(gè)雞蛋,又捉來(lái)一只蟲(chóng)子,姐姐把雞蛋的一頭挖了一個(gè)小洞,把黃清倒在碗里,又用水把里面洗干凈,放在有風(fēng)的地方吹干,把蟲(chóng)子放進(jìn)去,用一張紙把洞糊住,然后,用紅墨水染紅,"滾蛋"就做成了。往地上一放,蛋竟真的滾了起來(lái)。兩個(gè)蛋一前一后地滾著(zhù),太好玩了逗引得爸爸媽媽也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧,屋里不時(shí)地傳出我和姐姐歡快的笑聲。

  時(shí)光如梭,往事如煙。我們又開(kāi)學(xué)了,暑假中所發(fā)生的許許多多大大小小的事情在我的腦海中,已隨著(zhù)時(shí)間的推移漸漸單淡薄,而唯有“滾蛋”這件不起眼的小事留在我的腦海中,并深深地扎下了根,每當想起它,我就忍不住想笑,多有趣多快樂(lè )的暑假生活!

  暑假反思的作文 篇5

  暑假轉眼已經(jīng)過(guò)半了,這些天我做了很多事,所以肯定有做錯的地方,還有做對的地方,我在這里為自己總結下:

  一、作業(yè)的反思,作業(yè)雖然每天都在做,但是做完后的檢查我從來(lái)沒(méi)有做。還有作業(yè)的量,暑假只有兩個(gè)月,我們一定要合理安排,不要把他們都推到最后一天做。我以后做作業(yè)一定要認真的做,認真的檢查,并歸類(lèi)所有作業(yè)。安排時(shí)間做,一定不要漏掉,還有做好的作業(yè)一定要收好,不要到時(shí)候丟掉,在為自己找借口。

  二、作息反思,因為暑假的來(lái)臨,我的作息時(shí)間失調啊,平時(shí)的時(shí)候我晚上9點(diǎn)鐘做完作業(yè),早上6點(diǎn)鐘起床,這種作息是非常規律的?但是因為暑假,我開(kāi)始放縱自己,每天晚上玩游戲,玩到很晚,早上又被媽媽叫起來(lái)。所以我現在做什么事情都不在,狀態(tài),是做好任何事情的關(guān)鍵,如果不在狀態(tài),我們什么事情也做不好。所以今后我一定要努力調好作息時(shí)間,早睡早起,不要再錯亂作息。要不然到開(kāi)學(xué)的時(shí)候,這又是一大折磨。

  三,看書(shū)時(shí)間,由于暑假來(lái)臨后,我們不用每天交作業(yè),所以我每天只顧著(zhù)寫(xiě)作業(yè)、玩游戲,卻忽略了看書(shū)積累的時(shí)間。高爾基說(shuō)過(guò)〝書(shū)籍是人類(lèi)的階梯。〞如果一個(gè)人一直不看書(shū)的話(huà),那他的靈魂永遠都是骯臟的。所以以后不管我有多忙,我一定要抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。雖然30分鐘很短,但是習慣成自然。只要我每天都看,我們的語(yǔ)文基礎能力一定會(huì )提高。

  暑假生活是快樂(lè )的,但是不要讓快樂(lè )的日子荒廢掉。所以今后我們應該每天早上按時(shí)起床,傍晚早點(diǎn)休息。作業(yè)的話(huà)也應該今天該完成的,一定要今天完成,還要認真檢查。并且每天要抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)。如果你都符合要求的話(huà),你的暑假生活一定比,你之前的更加快樂(lè )。

  暑假反思的作文 篇6

  我的牙齒不整齊,今年暑假爸爸決定為我矯正牙齒。要知道我矯正牙齒可有個(gè)優(yōu)先條件,因為我爸爸就是一名牙科醫生。

  來(lái)到爸爸的辦公室,我乖乖地坐在了牙椅上,爸爸檢查了我的牙齒狀況,決定先幫我再做一次“窩溝封閉”。他拿著(zhù)藍色彎針管,往我牙齒上注射著(zhù)一種藍色液體,接著(zhù)又用紅針管在我牙齒上注射了一次,再將上面的液體吹干,這樣“窩溝封閉”就完成了。

  接著(zhù)就要開(kāi)始矯正牙齒了。爸爸先把兩種醫用膠,一段鋼絲以及整整一盒的矯正器放在牙椅前面的操作臺上,等所有準備工作做好,矯正開(kāi)始了。他先用藍色的膠擠出一點(diǎn)點(diǎn)到牙齒上,再把紅色的膠擠一點(diǎn)點(diǎn)到上面,然后把矯正器緊緊粘到膠上,這樣,一個(gè)小牙齒矯正器就做好了,二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……

  我上排牙齒上的矯正器很快就全部裝好了。接下來(lái),是最難、時(shí)間最長(cháng)的裝鋼絲環(huán)節。爸爸拿出專(zhuān)用鋼絲,先測量了一下我該裝在牙齒上鋼絲的長(cháng)度,嫌長(cháng)了,稍微剪了一段,就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的修改,最后終于達到了合適的長(cháng)度。開(kāi)始裝鋼絲了,我心里有點(diǎn)虛,七上八下、忐忑不安,就像裝了個(gè)大石頭,問(wèn)“裝鋼絲會(huì )不會(huì )很疼?”爸爸說(shuō)“不會(huì )疼”,這時(shí)我心中的大石頭才沉下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸拿鋼絲穿過(guò)第一個(gè)校正器中間的縫隙繞一圈,第一個(gè)矯正器就固定好了,再用鋼絲穿過(guò)第二個(gè)矯正器,扎一個(gè)小結,這樣兩個(gè)矯正器就會(huì )互相連接,互相固定,通過(guò)這種牙齒與牙齒之間的緊崩,時(shí)間一長(cháng)就會(huì )使不整齊的牙齒變整齊。就這樣,大約有四、五十分鐘的時(shí)間,我牙齒上的矯正器就全部固定好了。

  第二天一大早,我剛醒來(lái)就隱隱約約感覺(jué)到牙齒有點(diǎn)疼,我問(wèn)爸爸“為什么裝上矯正器牙會(huì )疼”?他說(shuō)“因為鋼絲緊崩著(zhù),你的牙齒之間也會(huì )緊崩起來(lái),就會(huì )擠,所以就會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)疼,屬于正,F象,過(guò)一、二天你適應了就會(huì )好些的!蔽衣(tīng)了,心里想:哦,原來(lái)是這樣,矯正居然還有這么多的學(xué)問(wèn)!

  這個(gè)矯正器我大概要戴10個(gè)月左右,雖然會(huì )有點(diǎn)疼和不方便,但我一定要堅持,因為十個(gè)月后我就有一口漂亮、整齊的牙齒了!

  暑假反思的作文 篇7

  暑假過(guò)完了,還真是有點(diǎn)留戀,自從進(jìn)入中學(xué)以后,獲得一個(gè)輕松的假期是多么的不容易。以后隨著(zhù)年級的變化,我們的時(shí)間將會(huì )越來(lái)越緊張。所以,我的第一個(gè)計劃就是更合理的利用時(shí)間,這一點(diǎn)我深知,合理利用時(shí)間才能系統的去學(xué)習。我從初一開(kāi)學(xué),經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習我發(fā)現,我的學(xué)習時(shí)間在不斷的縮短,但是效率還是沒(méi)有變化。但這僅僅是一步,以后隨著(zhù)學(xué)習量的增加,時(shí)間還要更合理的安排。

  在學(xué)習方面,我從進(jìn)入初中開(kāi)始對自己的要求也不高,在這兩年中也找到了自己比較擅長(cháng)和薄弱的地方,所以我在初三這學(xué)期著(zhù)重在語(yǔ)文、政治,數學(xué)也是要提高,其余的則花費時(shí)間較少一點(diǎn)。而且,初三又新加了一門(mén)化學(xué),我雖然在這個(gè)假期沒(méi)有學(xué),但我相信我是絕對不會(huì )在這方面落伍的。因為聽(tīng)別人說(shuō)這是一些讓人感興趣的知識。

  我對我的分數和成績(jì)要求并不高,我的宗旨是,盡我最大的能力考試,發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話(huà),我想應該不會(huì )考的太差。而且在考試與學(xué)習的方法上也要努力的去發(fā)現才能用“科技”的方法來(lái)獲取更好的成績(jì)。而且,在上幾個(gè)學(xué)期,我遇到了一個(gè)的問(wèn)題,就是有時(shí)給自己的壓力太大,我相信我應該不會(huì )在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。

  一個(gè)暑假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習計劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)應該好好利用的假期又懶惰而浪費了,F在再為此而自責已是無(wú)濟于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習才是正經(jīng),在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習上的懶惰,是成績(jì)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步,盡管這些不大可能被實(shí)現,但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展!我要在僅剩的幾天內調整好心學(xué)期的心態(tài),畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛!

  我盼望著(zhù)開(kāi)學(xué),盼望著(zhù)回到課堂,回到我們那個(gè)大集體?墒悄菢游矣值瞄_(kāi)始每天天還沒(méi)亮就得趕去學(xué)校,過(guò)著(zhù)學(xué)校、家兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活;又得為了趕到學(xué)校來(lái)不及吃早餐,餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂(yōu)。

  暑假反思的作文 篇8

  暑假所剩的時(shí)間已經(jīng)屈指可數了,可我卻希望這樣的暑假能永遠進(jìn)行下去。

  這一個(gè)暑假我可以說(shuō)做了一個(gè)暑假的義工了,這一個(gè)暑假我真正的走進(jìn)了社區、走進(jìn)養老院與老年人一起玩耍、在大街上發(fā)著(zhù)一張張傳單、甚至還與篁村社區的長(cháng)者們一起過(guò)生日。

  這一個(gè)暑假是我過(guò)過(guò)的最有意義的一個(gè)暑假,我從當中學(xué)會(huì )了許多,我從那些老年人身上發(fā)現他們還是十分的有活力的、十分可愛(ài)的、和藹的,我到了養老院那些老年人還主動(dòng)要求我去與他們談心,在他們的語(yǔ)言中我感受到他們十分的喜歡戀舊,當他們說(shuō)道開(kāi)心的事時(shí)他們會(huì )笑不攏嘴,當說(shuō)到傷心難過(guò)的事的時(shí)候他們又顯現出十分的悲傷、難過(guò),聽(tīng)著(zhù)他們將這些過(guò)去的故事靜下心來(lái)仔細聽(tīng)著(zhù)每一個(gè)故事都是這么的生動(dòng),他們似乎有著(zhù)說(shuō)不完的小故事希望與人分享。與他們談話(huà)時(shí)又想起奶奶,她有時(shí)沒(méi)事就會(huì )與我講一兩個(gè)老故事,我每次聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)就說(shuō)要活在當下不要回憶過(guò)去,過(guò)去都已經(jīng)過(guò)去了還有什么好說(shuō)的,可是有回想起來(lái)對于老年人而言活在當下談何容易,雖然可能在我們眼里老年人的過(guò)去并沒(méi)有什么稀奇的,可那些回憶在他們眼里永遠是最珍貴的,最美好的。我想如果奶奶下次再和我講老故事我一定會(huì )洗耳恭聽(tīng),因為老年人可能有太多太多的話(huà)找不到人傾訴,因為老年人是我們最應該尊敬與敬佩的。

  這一次假期里除了讓我了解了這些知道了這些我以前從來(lái)都不知道的,讓我知道了全世界所有老年人都需要愛(ài)。

  暑假反思的作文 篇9

  轉眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了,新的學(xué)期就要開(kāi)始了,我感覺(jué)有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習情況做一個(gè)個(gè)人工作總結,以便對以后有所幫助。

  總結分生活方面和學(xué)習方面。

  生活方面。我初中已經(jīng)上了2年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習慣了自己照顧自己,不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里,當媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說(shuō)我長(cháng)大了。我也十分高興,自己通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習,不但學(xué)習了書(shū)本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習我也沒(méi)有耽誤。

  學(xué)習方面。我把以前學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí),我都會(huì )感覺(jué)到空虛。當然,我也有玩的時(shí)候。

  有時(shí)我會(huì )看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò )現在發(fā)展很迅速,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢(qián)。我想以后考大學(xué),就要報考那方面的專(zhuān)業(yè)。為自己加油!

  暑假反思的作文 篇10

  時(shí)間過(guò)得真快,好像就在昨天,我離開(kāi)了校園,今天,開(kāi)學(xué)了……總覺(jué)得時(shí)間不夠用,兩個(gè)月以來(lái),我按照我所計劃的那樣學(xué)習,提高自己。

  暑期初,我拿下了計算機證,辛苦了半個(gè)月,挺值得,以前做課件之類(lèi)的總是一步一猶豫,現在可以熟練的操作了,確實(shí)挺有用的,起碼學(xué)了后就立即能用得上,算是初步掌握計算機了。

  暑假中期,看了很多的名師視頻,看別的老師如何上課,如何提問(wèn),如何插入話(huà)題,很多小技巧,不說(shuō)讓自己大徹大悟吧,也是有所提高,學(xué)會(huì )了不是如何找學(xué)生的錯,而且如何肯定一個(gè)學(xué)生,該如何合理引導,帶學(xué)生特別是小學(xué)生要循循善誘,而不是填鴨式毫無(wú)新鮮感的強制灌輸。和同學(xué)小聚聊天,聽(tīng)她們不同的教學(xué)理念,不一定適合自己,但是值得借鑒一下,拜訪(fǎng)王老師時(shí),王老師很欣慰我也成為了一名老師,他聽(tīng)了我在學(xué)校遇到的一些教學(xué)上的難題,幫我分析教我該是如何,也學(xué)到了不一樣的教學(xué)。

  暑假后期,我和男朋友去了云臺山,被大山的雄偉所折服,一葉知秋,泰山該是有多雄偉,我覺(jué)得這對我以后教學(xué)也是一個(gè)幫助,對山的形容更有體會(huì )了。我們還去了一趟動(dòng)物園,看著(zhù)籠中的動(dòng)物朋友們突然很傷感,感覺(jué)他們就像被束縛的孩子們,無(wú)助可憐,多想給他們自由,馳騁草原,翱翔藍天。

  競崗前,我抽空預習了二年級的語(yǔ)文數學(xué)課本,相信講課不會(huì )那么吃力了。寫(xiě)了一些開(kāi)學(xué)的小計劃,零零總總的,相信以后會(huì )輕松不少,有條理不少,后來(lái)我精心準備了競崗稿,我真的好想帶二年級啊,感覺(jué)已經(jīng)離不開(kāi)那些可愛(ài)的孩子們了。暑假里還看完了那兩本書(shū),分別寫(xiě)了讀書(shū)筆記,我非常佩服海倫凱勒,要像她學(xué)習。還抽空練習了毛筆字,因為自己不是教育師范專(zhuān)業(yè),所以感覺(jué)自己的語(yǔ)文基本功還需要繼續歷練。

  總之,放假前的計劃基本都做到了,這個(gè)暑假我學(xué)到了很多,也過(guò)得很充實(shí),之前一直不太喜歡給自己的生活制定條條框框,可是有了計劃感覺(jué)自己過(guò)得更加有條理了,這是一個(gè)好習慣,有計劃挺好。

  暑假反思的作文 篇11

  六十天的美好假期這么快就要結束了,開(kāi)學(xué)我就要進(jìn)入四年級了。

  這個(gè)暑假我有進(jìn)步,也有退步。進(jìn)步的是敢于嘗試。參加了夏令營(yíng),游玩參觀(guān)了祖國的大好河山,特別是去了北京,讓我對首都有了一個(gè)直觀(guān)的印象和認識,學(xué)會(huì )了觀(guān)察,在北京期間參觀(guān)了很多景點(diǎn),讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的一些知識。七天的夏令營(yíng)讓我玩得很開(kāi)心,既放松了心情,也學(xué)到了知識。

  這個(gè)暑假參加了一些活動(dòng),讓我在學(xué)習方面也有了提升,夏令營(yíng)讓我學(xué)會(huì )了自己照顧自己、樹(shù)立了集體意識、維護團隊榮譽(yù)的意識,還報了網(wǎng)校,跟著(zhù)老師一起走進(jìn)奇妙的學(xué)習樂(lè )園。在游泳班上結交了好朋友,學(xué)會(huì )了一門(mén)技能,關(guān)鍵時(shí)候還能救助他人,這個(gè)讓我非常開(kāi)心。

  相信這個(gè)暑假大家都很拼吧,肯定也報了不少課外班,我也和大家一樣,通過(guò)夏令營(yíng)讓我感覺(jué)大膽的勇于嘗試的精神有所增強,通過(guò)網(wǎng)校的學(xué)習,使我的思路打開(kāi)了。這些都是這個(gè)暑假我感覺(jué)進(jìn)步的地方。

  缺點(diǎn)就是自己雖然制定了完美的暑假學(xué)習計劃,可沒(méi)有按照計劃要求認真的落實(shí),如果按學(xué)習計劃,每天都按時(shí)完成作業(yè),不到四十天的時(shí)間我的所有作業(yè)都應該完成的?墒乾F在作業(yè)像“小山”一樣堆在我面前,讓我這兩天忙的不可開(kāi)交。這是我感覺(jué)這個(gè)暑假最不完美的地方,也是我最大的缺點(diǎn)。

  這個(gè)暑假有苦有樂(lè ),希望我繼續保持進(jìn)步的良好勢頭,把暑假期間的缺點(diǎn)趕跑。開(kāi)學(xué)就要上四年級了,這兩天我該好好努力收心了。假期已經(jīng)過(guò)去了,開(kāi)學(xué)將要面對全新的學(xué)習任務(wù),我要為自己加油。

  暑假反思的作文 篇12

  新學(xué)期新打算,轉眼間,一個(gè)暑假的光陰一瞬即過(guò),又是一個(gè)新的學(xué)期,一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)新的學(xué)習旅程。

  暑假使我受益匪淺,我不僅經(jīng)過(guò)自己不斷的努力,和媽媽一起歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,通過(guò)了鋼琴九級,那些日子,磨練了我的意志力,讓我明白了做事需要堅持不懈、需要水滴石穿的精神;在七月底,我還通過(guò)一次中國北方的旅行,了解了南方與北方的差異——南方細致,北方粗獷;在內蒙古與俄羅斯交界處,我們參觀(guān)了高大雄偉,莊嚴肅穆的國門(mén),也參觀(guān)了象征中俄兩國永遠和平的中俄友誼橋以及界碑;在東北,我也第一次了解了日軍侵犯東北那段值得讓人牢記的歷史,以及從古至今,北方游牧民族與中原的中華民族共同進(jìn)步、相互切磋,從而使古中國文明變得更加豐富多彩的溫馨場(chǎng)景;在滿(mǎn)洲里的套娃廣場(chǎng)的晚會(huì )上,我也感受到了不同民族(蒙古人、俄羅斯人)不同的文化色彩;“吃喝玩樂(lè )”,外出旅行還是少不了美食,北方的鐵鍋燉,各種各樣美味的菜肴,都讓我難以忘懷。當然,作為一個(gè)學(xué)生,首要任務(wù)還是學(xué)習,通過(guò)這一暑期的學(xué)習,我的英語(yǔ)、數學(xué)都增色不少。

  雖然我的暑假過(guò)得充實(shí),也過(guò)得快樂(lè ),但是,我發(fā)現我的身上也有不少缺點(diǎn):俗話(huà)說(shuō)時(shí)間都是靠擠出來(lái)的,盡管我“能擠”的時(shí)間很多,上數學(xué)課的課前、課間,中午吃飯之后……但因為我太貪玩了,這些時(shí)間都被我白白浪費了,不是玩就是看電視,一有時(shí)間就拼命玩,把學(xué)習甩在了一邊,這很不應該。而且,在同新初一、新初二的大哥哥大姐姐一起上數學(xué)課的時(shí)候,我突然發(fā)現我好幼稚,不管是外表還是言語(yǔ),我都感覺(jué)我還像個(gè)沒(méi)長(cháng)大的三四年級的小朋友,完全沒(méi)有一副六年級學(xué)生該有的樣子。另外,我還發(fā)現了我多年的積病——做事慌慌張張,結果不僅事情沒(méi)辦好,時(shí)間也耽擱了。就舉一個(gè)例子:有一次,我們到外婆家吃飯。吃完飯后,我準備將十個(gè)修正帶的替用裝進(jìn)一個(gè)不大的口袋里,我慌慌張張地裝,結果,裝了不到五個(gè),便已經(jīng)裝滿(mǎn)了。正當我不停的發(fā)惱騷的時(shí)候,外婆看見(jiàn)了,生氣地說(shuō):“我來(lái)!”只見(jiàn)外婆輕輕地、慢慢地,將十個(gè)修正帶整齊地裝了進(jìn)去,我看見(jiàn)了,自嘆不如,開(kāi)始后悔:“為什么我動(dòng)作要如此慌慌張張的呢?”

  眼看我就要成為六年級的學(xué)生了,在新的學(xué)期里,我一定繼續進(jìn)步,取長(cháng)補短,做最優(yōu)秀的自己!

  暑假反思的作文 篇13

  暑假,來(lái)也匆匆,去也匆匆,所以需要好好把握,我就來(lái)總結總結我的暑假吧!

  在暑假里,我學(xué)會(huì )了一種樂(lè )器——吉他。我們班上有太多吉他大神了,而我這個(gè)初學(xué)者必須加把勁兒才能勉強跟上,所以我很努力地在練琴,也學(xué)會(huì )了很多曲目,現在開(kāi)始練習吉他的和弦彈奏和換和弦。吉他這個(gè)樂(lè )器我非常喜歡,因為它不僅使我十分地開(kāi)心,還可以用來(lái)打發(fā)空余時(shí)間。

  暑假里鍛煉是必可不少的,所以我經(jīng)常和小區里的“球友”們一起打球。羽毛球、籃球還有氣球,開(kāi)個(gè)玩笑。我們打得很開(kāi)心,而且他們有一些奇怪的外號:“眼鏡”“鞋子哥”“毒球哥”“小胖”……“眼鏡”是因為那兄弟帶著(zhù)一副眼鏡打球,“鞋子哥”是因為他打球時(shí)老是穿著(zhù)一雙紅色的網(wǎng)面鞋,還經(jīng)常叫“哎,看著(zhù)點(diǎn)兒,我的鞋子!”,而我叫——“黃哥”,誰(shuí)取的?好low哦。除了打球,夏天標配的運動(dòng)就是游泳了。我在泳池里游泳,提高了我的技術(shù),而且——得了一次中耳炎,很煩耶!

  假期來(lái)了,當然要出去旅游啦!我和哥哥一起去了廈門(mén),上鼓浪嶼,聽(tīng)水拍打鼓浪石的聲音;去大排檔,品嘗各式各樣的海鮮和廈門(mén)獨有的水果;去沙灘,騎了雙人自行車(chē)和在海里沖浪;去趕海,捉了許多小小的螃蟹和螺螄;去坐了帆船,享受了清涼的海水和迎面吹來(lái)的海風(fēng)。廈門(mén)游,不錯喲!

  行了萬(wàn)里路,當然還要讀萬(wàn)卷書(shū)。暑假里我每天背誦一小段古文,積少成多,算下來(lái)也背了十多篇古文了吧,有歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》,柳宗元的《小石潭記》,陶淵明的《桃花源記》,范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》,酈道元的《三峽》,蘇軾的《記承天寺夜游》,周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》,宋濂的《送東陽(yáng)馬生序(節選)》,韓愈的《馬說(shuō)》,左丘明的《曹劌論戰》,西漢劉向編撰的《鄒忌諷齊王納諫》,諸葛亮的《出師表》,荀子的《勸學(xué)》等等。我發(fā)現,我背誦山水游記的時(shí)候特別快,背誦《出師表》的時(shí)候比較困難,半天都背不下來(lái)。除了背誦,我還讀了幾十篇《念樓學(xué)短》里的小古文,論語(yǔ)十篇、孟子九篇、檀弓十篇、左傳八篇、國語(yǔ)九篇、戰國策十篇、莊子十篇、詔令十四篇,什么“夢(mèng)為蝴蝶”呀,“曳尾涂中”呀,“詩(shī)禮發(fā)!毖,“得魚(yú)忘筌”呀,發(fā)現莊子原來(lái)很寂寞。

  我還閱讀了一些小說(shuō),《西游記》、《哈利波特》系列、《流鼻涕的秋天》、《福爾摩斯探案集》、混子哥新出的《半小時(shí)漫畫(huà)唐詩(shī)》等,看了以后我還特意背了李白的《南陵別兒童入京》,因為喜歡他那句“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”。

  暑假里,我還上了學(xué)而思的奧數興趣班,這個(gè)暑假基本上都是復習課,小學(xué)奧數的內容五年級基本上就學(xué)完了,下學(xué)期就該上初中的內容了吧。我粗略翻閱了幾本初中的數理化課本,還看到了以前不會(huì )做的題型,都是我們以后要學(xué)習的東西呢。

  暑假里,我還參加了一個(gè)英語(yǔ)培訓班,系統學(xué)習了一些語(yǔ)法知識,知道了名詞、數詞、代詞的各種變化形式和用法,背誦了幾百個(gè)單詞。但是,記得快,忘得也快,好像有很多又開(kāi)始記不清了,還得再多復習復習才是啊。

  這個(gè)暑假,我過(guò)得還是很充實(shí)的吧,還有一周就要開(kāi)學(xué)了,真希望早點(diǎn)回到學(xué)校呀,我都想老師和同學(xué)們了!

  暑假反思的作文 篇14

  今年的暑假,是我最平凡的一個(gè)暑假。原因是今年重慶的夏天相對涼爽,除了8月下旬外,其余天氣都是三晴兩雨,比往年平均溫度低了許多。所以,爸爸媽媽取消了“避暑自駕游”這個(gè)安排。在家做作業(yè),上興趣班,閱讀鍛煉,就幾乎成了我暑假生活的全部?jì)热荨?/p>

  放假之初,我和媽媽一起,制定了詳細的《假期作息計劃安排表》。規定了每天早晚起床、睡覺(jué)的時(shí)間,以及做語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)段和課外閱讀、鍛煉的時(shí)間。日復一日,周而復始。

  假期中,我首先完成了“生活體驗周”作業(yè)。堅持了每天練一篇字,按照每字一排,把語(yǔ)文一至八單元的“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”抄寫(xiě)了一遍。每天做一篇“關(guān)聯(lián)詞”或者“看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”練習。堅持了每天寫(xiě)一篇百字作文,每周一篇大作文,從不間斷。數學(xué)作業(yè),除了做好“我是天氣統計員”的內容外,每天堅持做了一篇《口算題卡》或者輔導資料《達標測評卷》。有時(shí)候爸爸見(jiàn)我在玩平板電腦,又臨時(shí)給我增加了一些作業(yè)量。英語(yǔ),完成了老師發(fā)到手機上的一起作業(yè)。做了“英語(yǔ)音標”興趣班布置的作業(yè),做了一些英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)練習。

  假期中,我第三次參加了“沙畫(huà)”興趣班的學(xué)習,鞏固和提升了沙畫(huà)的基本手法和表現技巧,通過(guò)考核獲得了《結業(yè)證書(shū)》。參加了“英語(yǔ)音標”興趣班的學(xué)習,對英語(yǔ)音標有了初步的認識。完成了特色作業(yè)“沙畫(huà)作品”和“攝影作品”。

  這個(gè)暑假,沒(méi)有出去旅游,稍有遺憾,但是,使我有更充足的時(shí)間,在家拾遺補缺,為新學(xué)年的艱苦學(xué)習,打好基礎。

  暑假反思的作文 篇15

  轉眼,到了8月31日,我的暑假也將結束了;今年這個(gè)暑假給我帶來(lái)了很多收獲。

  一、為加強我的運算能力,媽媽給我買(mǎi)了一本有關(guān)珠心算方面的書(shū),并要求我每天做,通過(guò)這個(gè)暑假練習,提高了我的數學(xué)計算水平。

  二、媽媽為豐富我的暑期生活,為我報了暑期畫(huà)畫(huà)班,每星期三、日上午,我學(xué)完了并通過(guò)了少兒畫(huà)高級班,即將升入素描班;同時(shí)報名參加了畫(huà)畫(huà)4級考試。

  三、 我獨立完成了暑假作業(yè),并堅持每天練習書(shū)法,爸爸、媽媽也說(shuō)我現在的鉛筆字比以前好了。

  四、獨立能力強了。爸爸媽媽每天要上班,家里沒(méi)有其他人帶我,因此。在暑假前幾天,媽媽不放心,還經(jīng)常打電話(huà)回家問(wèn)我的情況,后來(lái),媽媽往家里打的電話(huà)越來(lái)越少了,并有時(shí)一上午也不打,還是我問(wèn)他們什么時(shí)候回來(lái)呢。

  五、去年寒假,我在大姨媽家學(xué)會(huì )了溜冰,二年級下學(xué)期由于學(xué)習原因,很少練;這個(gè)暑假,在安排暑假生活時(shí),特意安排了溜冰,現在,我的溜冰水平比以前有了很大的提高。

  這個(gè)暑假是個(gè)快樂(lè )的暑假,我收獲了很多。

  暑假反思的作文 篇16

  這個(gè)暑假,是一個(gè)印象很深,非?鞓(lè )的暑假。是一個(gè)十分炎熱,火辣辣的暑假。是一個(gè)不斷學(xué)習,擴展興趣,收獲頗豐的暑假。

  暑假期間,我按照學(xué)習計劃,堅持了每天寫(xiě)一篇字或者抄寫(xiě)一篇小古文;做一篇語(yǔ)文基礎練習;練習寫(xiě)一篇偏旁部首;咀龅搅,每天寫(xiě)一篇百字作文,一周寫(xiě)一篇大作文。數學(xué)除完成了老師發(fā)的40頁(yè)作業(yè)外,還做了《黃岡小狀元》同步練習35頁(yè)。堅持了每天鍛煉、閱讀。閱讀了課外書(shū)《黑木頭》《你的腳下我的腳下》《西游記(漫畫(huà)版)》《三國演義(漫畫(huà)版)》《希利爾講世界歷史(上下冊)》。做了《暑假小報》和《暑假作文集》等。

  今年暑假,由于氣候特別炎熱,我們的旅游主題就是“避暑游”。我和爸爸媽媽?zhuān)择{游,首先去了古藺縣新開(kāi)辟的避暑勝地“黃荊老林”。然后,去了“黑山谷”、“武陵山大裂谷”。都是森林茂密,山清水秀,非常涼爽的地方。順道還參觀(guān)了,原來(lái)屬于絕密,而非常宏大的“816”地下核工程。

  暑假期間,我參加了由重慶賢楓文化傳播有限公司舉辦的“沙畫(huà)”興趣班。這是我第一次接觸沙畫(huà),感覺(jué)新鮮而有趣。我學(xué)會(huì )了一些沙畫(huà)的基本手法,在老師的指導下,繪制了一些沙畫(huà)作品。通過(guò)現場(chǎng)展示,我獲得了沙畫(huà)初級《結業(yè)證書(shū)》。我把沙畫(huà)作品拍成照片,作為“特色作業(yè)”展示給同學(xué)們。我還參加了,重慶市少年宮舉辦的“3D打印”興趣班。親自體驗了“3D打印”的神奇。在老師的指導下,自己動(dòng)手打印了一些小物品。有小花瓶、手機架、硬幣盒、南瓜燈、小企鵝等。這可是今后新科技發(fā)展方向之一。據說(shuō),以后房子、汽車(chē)、機器設備,都可以打印。我現在學(xué)的,只不過(guò)是有一些粗略的印象罷了。

  總之,這是一個(gè)難忘的暑假,學(xué)到了一些新知識,建立了一些新的興趣點(diǎn)。暑假結束了,我也該收收心了,把主要精力放到新學(xué)期的學(xué)習上來(lái)。

  暑假反思的作文 篇17

  快樂(lè )的暑假生活即將要結束了,我的暑假生活很充實(shí),我很滿(mǎn)意。在這個(gè)假期里,受益匪淺我學(xué)到了許多平時(shí)沒(méi)有學(xué)到的知識。

  手先,我把暑假作業(yè)做了,每天幫助爸爸、媽媽打掃得干干凈凈,一塵不染。并且學(xué)會(huì )了一道拿手的菜:西紅柿炒雞蛋,做給爸爸、媽媽吃,得到了他們的夸獎,我好高興。媽媽還給我買(mǎi)了手工大王,這本本書(shū)可以活躍大腦思維,訓練手眼協(xié)調,培養耐心,我和弟弟每天做兩個(gè),做了好多小汽車(chē)。有:面包車(chē)、公共汽車(chē)、救護車(chē)……拿在手里愛(ài)不釋手,真是太好玩了。假期里,爸爸還帶我看了沙漠賽車(chē),讓我大開(kāi)眼界,他們竟然在沙漠里門(mén)開(kāi)出又快又穩的車(chē),鎮靜自若,太令人佩服了。所有看沙漠賽車(chē)的人無(wú)不拍手叫好,贊不絕口。

  暑假反思的作文 篇18

  昨天看到音樂(lè )老師發(fā)的新生軍訓跑操,才知道還有五天自己也要回校了!也該對這么的一個(gè)暑假做出總結了!

  有滿(mǎn)意,也有不滿(mǎn)。滿(mǎn)意的是這個(gè)暑假以來(lái),自己一直在實(shí)行著(zhù)自己的夢(mèng),爸爸說(shuō)有夢(mèng)就要執行,沒(méi)錯,這個(gè)暑假,自己一直在逼近自己的夢(mèng)。這個(gè)暑假,自己只有兩天沒(méi)有打開(kāi)庫,這明顯比去年的暑假要好,去年的暑假沒(méi)打開(kāi)庫幾次。而今年,一次是因為太過(guò)于懶散,一次是因為手受傷,花了五六個(gè)小時(shí)在搶救自己的手,所以也就沒(méi)有打開(kāi)庫!就這樣,自己滿(mǎn)意的是自己做到幾乎天天寫(xiě)作。更滿(mǎn)意的是,自己勇敢的踏出第一步,自己在媽咪的再三鼓勵下,寫(xiě)了一篇作文,投了出去,雖然還沒(méi)有出結果,只是知道通過(guò)了,但不知道可否能獲獎,但,我已經(jīng)很滿(mǎn)意了,畢竟自己已經(jīng)踏出第一步,不再像去年暑假一樣,再三考慮后,還是沒(méi)有投出去,以至于自己一直沒(méi)有得到鍛煉的機會(huì )!

  有滿(mǎn)意,當然也有不滿(mǎn)意!不滿(mǎn)意的是這個(gè)暑假自己從未動(dòng)過(guò)自己的毛筆,自從上次要參加市的毛筆字競賽沒(méi)有選中后,自己再也沒(méi)有提起過(guò)毛筆,貌似是有一次!那是自己覺(jué)得心冷,好冷的時(shí)候自己躲在樓上寫(xiě)了好幾個(gè)小時(shí)吧!那個(gè)時(shí)候還被妹妹說(shuō)是著(zhù)了魔呢!是!這個(gè)暑假,就再也沒(méi)有提起過(guò)毛筆,比去年的暑假,真的是……去年的暑假每天都有寫(xiě),每天都寫(xiě),哪怕家里有多急的事,自己也一定會(huì )寫(xiě)一下,練一下毛筆字,也正是在那個(gè)暑假,自己的毛筆字有了較大的進(jìn)步,但,這個(gè)暑假,是驕傲了嗎?還是懶了!今年暑假,很少彈琴,去年暑假,每天的里程表里面都有彈琴這一項,沒(méi)錯,自己還是無(wú)法將彈琴像書(shū)法那樣,即使不是日程表中的一項,也能主動(dòng)完成。但畢竟自己也是彈了一個(gè)暑假!畢竟自己也漸漸地愛(ài)上了她,但,今年暑假卻很少打開(kāi)她!今年沒(méi)有再練習畫(huà)畫(huà),去年的暑假也是每天都畫(huà)畫(huà),今年的暑假,那些色筆都站立在那里,而我卻動(dòng)也不動(dòng)!今年只是看看那些紙藝的更新,卻沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)。紙藝可以說(shuō)是自己的興趣,但今年的暑假雖然有關(guān)注但卻沒(méi)有像去年暑假一樣,邊關(guān)注邊做。

  好了,總結完畢!或許是自己懶了,但也或許是自己太過(guò)于驕傲了!總之,有收獲也有遺憾!

  暑假反思的作文 篇19

  60余天的歲月帶走的是歡聲笑語(yǔ)所殘留的余悸。歲月無(wú)痕,時(shí)間盡流逝。暑假的`日子所剩寥寥無(wú)幾。心中留下的是無(wú)盡的幸福與留念。

  八月,我們的心情又是截然不同的。舒坦上加著(zhù)一絲絲憂(yōu)愁。放縱后帶著(zhù)一絲絲牽掛。傷感后含著(zhù)一絲絲迷蒙。

  無(wú)聊和留念這兩個(gè)詞填充了整個(gè)暑假生活,早在暑假生活的時(shí)候,我還是很有自信的,后來(lái)就因為種種原因,這個(gè)暑假都被我虛度了。沒(méi)有去任何大型景點(diǎn)游玩,沒(méi)有記錄下任何歡聲笑語(yǔ)。

  我唯一的幸福都在那個(gè)小小的心房里,是我的朋友們給了我。是七夕的一夜,是那放肆的一晚,以前的朋友過(guò)生日,邀請了我們去參加她的派對,因為時(shí)間太晚了,我們便都住下了,于是,那一晚成了我一生難忘的幸福。第一次,凌晨了還在開(kāi)派對,我深深不敢相信,懷疑這肯定是夢(mèng),但睜開(kāi)雙眼來(lái),看到的還是一張張笑臉,老天沒(méi)有虧待我們,我還在那溫馨的家,但,蒼穹貌似看到了這一切,心里倍感嫉妒,又給我們施加了一種叫時(shí)間的魔法,因為太困了,不得不閉上了沉重的眼皮。時(shí)間像流水般流逝七點(diǎn)鐘,是困意。

  八點(diǎn)鐘,是清醒。

  九點(diǎn)鐘,是快樂(lè )。

  十點(diǎn)鐘,是不舍。

  我們離開(kāi)了這個(gè)溫馨的家,是的,帶著(zhù)幾絲絲的留念,走出了家門(mén)。

  也正因為他們,到現在,我才知道我的未來(lái)要怎樣奮斗,我才知道我的理想到底是什么。

  沒(méi)錯,我要好好學(xué)習了雖然離別了,但我堅信這一切都是為了離別后的再一次重逢。除了奮斗還是奮斗。還有三天都不到的時(shí)間,我們又要去一個(gè)全新的跑道了,是上天給的機會(huì ),讓我好好學(xué)習的機會(huì )。

  對于學(xué)校,老師,我已經(jīng)沒(méi)有太大的奢望了,只希望老師能每天帶著(zhù)微笑走進(jìn)教室,其余的要看我自己的造化了,時(shí)間不多了,還有兩年就要中考了,這決定性的一刻,說(shuō)快不快,說(shuō)慢不慢。

  暑假反思的作文 篇20

  今天是7月25號,我們已經(jīng)放假20天了,目前為止我已經(jīng)完成了三本暑假作業(yè),媽媽說(shuō)這次我完成的作業(yè)質(zhì)量很高,字寫(xiě)得工整,而且錯誤很少,我還有很多的收獲呢:

  學(xué)游泳:今年暑假我又報了游泳班,我每天特別開(kāi)心,因為我們班里有5個(gè)同學(xué)都在學(xué)游泳,一開(kāi)始學(xué)得時(shí)候我經(jīng)常喝水,哎!游泳池里的水可不好喝!不過(guò)我很快就學(xué)會(huì )了蛙泳,教練說(shuō)我游的非常好,還讓我去當小老師呢!我負責教一個(gè)比我大兩歲的姐姐,可怎么教也教不會(huì ),看來(lái)當教練也是一件不容易的事!對了,我還學(xué)會(huì )了自由泳。通過(guò)學(xué)游泳,我的飯量又大了,吃嘛嘛香,身體甭棒!雖然皮膚都曬黑了,可是身體更強壯嘍!

  學(xué)吉他:我已經(jīng)上了兩節吉他課了,學(xué)得很好!我們的吉他老師非常優(yōu)秀,他經(jīng)常鼓勵我們剛學(xué)琴的小朋友,我現在已經(jīng)學(xué)會(huì )基本的指法和節奏了。我剛開(kāi)始練習的時(shí)候,左手按弦按不住,右手彈弦彈亂套,眼睛看右手顧不上左手,看左手又顧不上右手,但是我堅持一遍一遍地彈,錯了重新開(kāi)始,我越練越熟練,現在右手已經(jīng)不用看了,左右手配合的非常協(xié)調。張老師非常滿(mǎn)意,他夸獎我說(shuō):“哇塞!天才!大部分孩子學(xué)兩節課,還不會(huì )按弦呢!你會(huì )成為我最得意的學(xué)生的!甭(tīng)了張老師的話(huà),我的信心更足了,我會(huì )更加刻苦的練習,早日能夠自彈自唱。

  學(xué)快板:我學(xué)快板已經(jīng)快兩年了,已經(jīng)學(xué)了大小16個(gè)段子,在暑假期間,有很多孩子都放棄了練習,可我沒(méi)有放棄,因為我覺(jué)得放棄比堅持更難受。我又學(xué)了兩個(gè)新段子,蔣老師很滿(mǎn)意,他說(shuō)我是堅持最好的孩子。Inspirational quotes 昨天學(xué)快板就我一個(gè)人,蔣老師語(yǔ)重心長(cháng)地給我講了他學(xué)快板的經(jīng)歷,并且鼓勵我說(shuō)只要我堅持練下去,有一天還會(huì )超過(guò)他呢!我知道這是蔣老師在鼓勵我,他說(shuō)準備再教我兩個(gè)大段《武松趕會(huì )》和《紅巖》就可以不學(xué)了,我聽(tīng)了心里還挺難受的,我會(huì )珍惜跟蔣老師學(xué)習的日子的。

  讀書(shū)、寫(xiě)博:我和媽媽參加了第六屆書(shū)香班級和第三屆濮陽(yáng)博客之星活動(dòng),已經(jīng)寫(xiě)博文15篇,推薦了4篇。我每天都堅持和媽媽一起讀書(shū),我已經(jīng)讀了15本法國紅色橋梁書(shū)、《小綠狼》等16本繪本、《爬行動(dòng)物探秘》、《一百條裙子》、《昆蟲(chóng)記》,還和媽媽一起背誦《弟子規》。通過(guò)讀書(shū)、寫(xiě)博,我每天都過(guò)得很充實(shí)、快樂(lè )。

  怎么樣?我的暑假生活很豐富多彩吧!興奮地事情還在后頭呢?我要去北京旅游了,旅游回來(lái),我會(huì )把英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)和鋼筆字帖全部完成,并且預習三年級的課程,媽媽說(shuō)這是勞逸結合,我對三年級的學(xué)習生活充滿(mǎn)了信心!

  暑假反思的作文 篇21

  暑假的開(kāi)始,這正是代表著(zhù)我們一年級的生活到此結束了。比起寒假,暑假生活更是豐富多彩。

  在正式放假的第一天,我就跟遠在國外的爸爸通過(guò)網(wǎng)絡(luò )把我在一年級最后的一次考試成績(jì)告訴了他,爸爸聽(tīng)說(shuō)我又一次取得好成績(jì),對我進(jìn)行了表?yè)P。同時(shí),也告訴我不要驕傲,進(jìn)入二年級還要更加努力學(xué)習,把好成績(jì)一直保持下去。

  在這個(gè)暑假里,我和爺爺、奶奶、媽媽一起去富拉爾基三姨奶家探親。對于我們的到來(lái),

  三姨奶的全家都熱情地招待了我們。當天還帶著(zhù)我們去逛逛他們那里的夜景,地方雖然不大,但夜生活還是很豐富的。集市上有的人邊吃邊喝著(zhù)小酒,有的人邊唱邊聊,還有的邊走邊笑,看上去個(gè)個(gè)都玩得很高興。

  在富拉爾基的第三天,媽媽還帶我去了他們那里的一所公園――紅岸公園。公園里的面積雖然不大,但是,兒童玩的各種設施非常齊全。有碰碰車(chē)、有兒童玩的大水球、還有各種的電動(dòng)兒童車(chē),還有特別讓人刺激的電動(dòng)斗牛。嫩江里有船,還有一些快艇。在這一天里,我幾乎能玩的東西都玩了個(gè)痛快。

  從富拉爾基回到家,我就以學(xué)習為主了。先把作業(yè)全部完成,在閑余的時(shí)間里畫(huà)畫(huà)、看看故事書(shū)?戳瞬簧訇P(guān)于學(xué)習方面、品德方面、智慧方面的書(shū),在這個(gè)暑假里看書(shū)是我最大的快樂(lè )。從書(shū)中我學(xué)到了怎么去掌握學(xué)習的方法,懂得了怎樣去關(guān)心一個(gè)人,明白了家長(cháng)對我的希望。

  快樂(lè )的暑假就這樣結束了,告別了一年級的生活,我有信心接受二年級對我的考驗。

  暑假反思的作文 篇22

  青島的海濱既干凈又安寧。

  一天傍晚,我和媽媽來(lái)到大海邊。那里人很少,四周非常安靜,只有海浪拍打堤岸的嘩啦聲。

  看夕陽(yáng)漸漸西沉,那鮮紅的光把旁邊的云朵和海染成了鮮紅的晚霞。慢慢地,鮮紅的太陽(yáng),落到了水天相接的地方——它不再是圓的了,而逐漸變成了大半圓,半圓??

  終于,它落下去了,天和海都由紅色變成了鋼藍色

  剎那間,天空像撒滿(mǎn)了珍珠翡翠一般,星星們眨著(zhù)眼睛望著(zhù)月亮媽媽?zhuān)铝翄寢尶粗?zhù)孩子們,高興地瞇上了眼睛——變成了月牙。

  月亮和星星的倒影映在海面上,隨著(zhù)翻卷的浪花,像無(wú)數的璀璨的碎銀,不停地跳動(dòng)著(zhù)。

  一艘輪船從遠處的海面上忽隱忽現駛過(guò),“嗚——”汽笛聲在海面上久久徘徊。

  迎面吹來(lái)一陣海風(fēng),是那么的涼爽,那么輕盈,如媽媽愛(ài)撫的手,讓我有種陶然若醉的感覺(jué)。

  這時(shí),我環(huán)顧四周,原本人煙稀少的海灘,人漸漸多了起來(lái),原本安靜的海灘,也開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

  “這些人也是看還濱夏夜的吧!蔽疫@樣想著(zhù)。的確,忙碌了一天的人們也該享受一下這良辰美景了。

  暑假反思的作文 篇23

  暑假里的一天,我和媽媽拿著(zhù)小竹竿、爛肉腸、一點(diǎn)絲麻和小水桶去海邊抓螃蟹。

  我們在海邊找到一個(gè)小水洼,拿出爛肉腸,和絲麻一起纏繞在竹竿的一頭——“小”功告成了。我們把帶肉的竹竿放進(jìn)水里,剩下的便是等待了。

  過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,還沒(méi)有一只螃蟹來(lái)上鉤。就在準備放棄的時(shí)候,我看到了一對小鉗子慢慢地靠近爛肉腸。接著(zhù),一只小螃蟹從石縫里鉆了出來(lái)。我的心一陣狂跳,感到異常興奮。

  剛開(kāi)始,這只小螃蟹不敢接近,繞著(zhù)肉腸轉了幾圈,然后用鉗子試探著(zhù)抓肉腸,最后覺(jué)得沒(méi)有危險了,干脆六只爪子一起抓住食物,美滋滋地吃了起來(lái)。

  很快,又來(lái)一只,兩只,三只??它們都是鉗子和爪子并用,吃得津津有味?伤

  們一點(diǎn)都沒(méi)想到,它們已經(jīng)被竹竿上的絲麻“五花大綁”了。

  正在它們吃得歡的時(shí)候,我把竹竿猛一提,許多小螃蟹被提了出來(lái)。此時(shí),我高興得快跳了起來(lái),因為這是我第一次抓螃蟹,沒(méi)想到就有這么多的>收獲和快樂(lè )。

  為了讓螃蟹適應離開(kāi)大海的生活,我在桶子里添一些沙子,海水,海藻和貝殼。

  在我精心的照顧下,小螃蟹還活潑地生活著(zhù)。

  暑假反思的作文 篇24

  鋼琴考級前的最后幾小時(shí)。

  今天是一個(gè)重要的日子,這一天將決定我在后半個(gè)暑假能否快樂(lè ),能否過(guò)上“好日子”,能否不被“關(guān)禁閉”。它就是——我鋼琴考級的日子。

  “叮叮叮!”

  “哎呀,幾點(diǎn)了?”我睜開(kāi)一雙迷糊的眼睛嘟囔著(zhù)。一看表,呀,老天!8點(diǎn)了!我9點(diǎn)30分就得考級去!

  我從床上一蹦而起,打開(kāi)柜子,拿出我平生最恨的衣服——一件白色連衣裙——是我老媽選好的那件。這時(shí),老媽來(lái)了。她三下五除二把衣服給我穿好,然后把我推進(jìn)“化妝室”,拿出一個(gè)袋子,里面裝著(zhù)好多東西,然后,拿出那些東西在我臉上涂了一遍又一遍??

  當“敬業(yè)”的老媽把我從丑小鴨包裝成白天鵝后,我突然想起一件事,立即沖進(jìn)臥室。我坐在鋼琴凳上開(kāi)始抑揚頓挫地彈起琴來(lái)?墒菑椕渴浊訒r(shí),都會(huì )有錯音。唉,肯定是五指兄弟又吵架了。小指軟了,中指不想動(dòng)了,大母指、食指、無(wú)名指老胡動(dòng)。這可怎么辦呀?猛然,聽(tīng)得身后有七嘴八舌的聲音傳來(lái),原來(lái)是我的親友團來(lái)了。姐姐對我說(shuō):“加油,晨晨,你一定行!”哥哥又說(shuō):“你是最棒的,沒(méi)問(wèn)題的!”

  我一看時(shí)間到了,便逃出了親友團的包圍,沖向考場(chǎng)。當時(shí)我想:“彈得如何,考得怎樣,聽(tīng)天由命吧!

  暑假反思的作文 篇25

  炎熱的夏天到了,人們換上了裙子、短袖,蚊子也“出動(dòng)”了。

  一天晚上,我彈完鋼琴正準備“酣睡”一場(chǎng),突然,一陣“嗡嗡”聲弄得我心神不寧,煩死了!原來(lái),該死的蚊子開(kāi)著(zhù)“現代武器”——直升機正加速往來(lái)趕呢!

  受不了啦,我要斗爭!雖然心理這樣想,但我才懶得起來(lái)呢!只好暗暗乞求:“蚊子老哥,行行好,回去吧!”但蚊子“毫不領(lǐng)情”,一個(gè)勁兒在我四周盤(pán)旋。沒(méi)辦法了,我只得直起身子,睜開(kāi)疲憊的雙眼搜尋著(zhù)。沒(méi)想到那蚊子真賊,藏在我找不到的地方。失望之余,我又睡覺(jué)了。

  過(guò)了一會(huì )兒,又有“直身機”的“嗡嗡”聲。我起來(lái)一看,胳膊上已被蚊子“美餐”了一頓。死蚊子!本小姐你也敢叮!我被惹惱了,便起來(lái)仔細搜尋起“目標”來(lái)。終于,在墻角發(fā)現一只“罪魁禍首”!我一巴掌下去,正慶幸自己讓蚊子“壯烈犧牲”了,可一看卻只是個(gè)小蟲(chóng)蟲(chóng),哪兒有什么蚊子呀。

  咳,也許是我的“風(fēng)雷霹雷掌”驚動(dòng)了老爸老媽?zhuān)麄円瞾?lái)“助戰”了。爸爸噴殺“蚊”劑,媽媽拿“蚊”拍,我用眼睛搜尋著(zhù),一場(chǎng)“人蚊之戰”全面爆發(fā)。蚊子飛東飛西,弄得我們跑東跑西,頭都暈了。不好!蚊子以迅雷不及掩耳之勢沖向門(mén)口。我順手抓住我的枕巾一陣狂打,終于把它趕了回去——好險,差點(diǎn)讓它出去害別人了。爸爸拿殺“蚊”劑對準蚊子狠狠噴。突然,蚊子趴在墻上不動(dòng)了。我想:“這死蚊子飛不動(dòng)了,我把它打死吧!蔽覐膵寢屖种薪舆^(guò)“蚊”拍對準它就是一拍?,又跑了!竟然沒(méi)被噴死——這家伙也會(huì )使詐!突然,我眼前一個(gè)小黑點(diǎn)一晃而過(guò)——絕對是蚊子。我屏住氣息仔細尋找,原來(lái)在門(mén)后面。這下可不能有任何閃失,我瞄準了果斷地一拍,然后又拿了個(gè)塑料袋把它扣在里面,給它判了火刑——拿打火機燒了。誰(shuí)讓它“美餐”本小姐呢!

  哈,折騰了半天,這下可以放心睡一覺(jué)了!拔宋宋恕边,怎么又有“直升機”了?不會(huì )吧,媽呀!

  暑假反思的作文 篇26

  太陽(yáng)懶洋洋的,躲在被窩里不起床。一個(gè)小姑娘匆匆走出家門(mén),拎著(zhù)小籃子奔向沙灘。明亮的大眼睛在金色的沙灘上搜尋著(zhù),她要撿七色貝。

  大海無(wú)邊無(wú)際,沙灘又寬又廣,怎么才能撿到?

  她沿著(zhù)沙灘走著(zhù),走著(zhù)。忽然她在一個(gè)沙坑里發(fā)現了幾條掙扎的小魚(yú)。她捧起小魚(yú),三步并作兩步放回大海。小魚(yú)要給她一枚紅色貝殼,她謝絕了。小魚(yú)偷偷把一枚紅色貝殼放進(jìn)了她的小籃子里。

  她走著(zhù),走著(zhù),又發(fā)現沙灘上有一個(gè)盆子。走近一看,里面有三只小海龜。她把小海龜從盆子里放出來(lái),小海龜便偷偷在她的籃子里放了一枚橙色貝殼。

  她幫助了海螺、扇貝、海蟄;@子里盛滿(mǎn)了她的愛(ài)心:里面集齊了七種顏色的貝殼。在一次不經(jīng)意中,小姑娘意外地撿到了一個(gè)蚌貝,里面鑲了一顆光芒四射的珍珠,而這珍珠正是她的愛(ài)心所凝聚的??當她把珍珠放進(jìn)籃子時(shí),出現了神奇而不可思議的一幕:七只貝殼化為一個(gè),放射出七彩光芒,含著(zhù)一顆珍珠——七色貝!

  小姑娘化為紅蝴蝶,給人們熱情;化為橙蝴蝶,給人們勤勞;化為黃蝴蝶,給人們愛(ài)心;化為綠蝴蝶,給人們希望;化為青蝴蝶,給人們回憶;化為藍蝴蝶,給人們夢(mèng)想;化為紫蝴蝶,給人們快樂(lè )。她化成了七色蝶,保護人類(lèi)和平;化成了白蝴蝶,讓世界純潔、和諧、美好!

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