自我反思作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的自我反思作文6篇，希望對大家有所幫助。
自我反思作文 篇1
當我看到數學(xué)成績(jì)時(shí)，我哭了，透過(guò)淚水我看到了老師和父母對我的失望和惋惜！
這次的數學(xué)成績(jì)太令我失望了，因為錯的非�？上�。一道應用題，在4000米長(cháng)的路兩旁栽樹(shù)，每隔100米栽一棵，兩端都要栽，問(wèn)一共能栽多少棵？我算式列對了，可惜把4000抄成了400，檢查時(shí)竟也沒(méi)檢查出來(lái)，因此，那寶貴的5分就跟我說(shuō)“拜拜”了。最后一題是畫(huà)折線(xiàn)統計圖，圖我畫(huà)對了，可畫(huà)完后，我卻放松了，描點(diǎn)的時(shí)候，我竟然把85描在了75上，雖說(shuō)下面的都描對了，可一分也沒(méi)給我。都是粗心惹得禍，看著(zhù)卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉，我心里像打翻了五味瓶，說(shuō)不出是什么味了。
我流著(zhù)淚，垂頭喪氣地趴在桌子上，其實(shí)媽媽也非常失望，可是為了不讓我氣餒，媽媽卻又安慰我，鼓勵我：“這只是人生中的一次小測驗而已，你要學(xué)會(huì )輸得起，考得不好沒(méi)關(guān)系，只要你能夠從中找到錯誤并吸取教訓，你就是最棒的�？荚囈呀�(jīng)過(guò)去了，要把所有的成績(jì)都歸零。不要因為語(yǔ)文、英語(yǔ)考得好而驕傲，也不要因為數學(xué)沒(méi)考好就氣餒。我們現在要做的就是要從失敗的地方站起來(lái)，為以后的學(xué)習打好基礎，時(shí)刻對自己充滿(mǎn)信心，寶貝，媽媽相信你！”
聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我的眼前頓時(shí)一片光亮，我內心的陰暗被驅逐走了。我又重新拾回了信心，對呀！哭不是目的，怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經(jīng)�？础豆鹋⒁噫谩�，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“劉亦婷的媽媽說(shuō)開(kāi)朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病，粗心不是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題，而是學(xué)習能力的問(wèn)題，既然能力不足就要采取相應的措施來(lái)防治。我說(shuō)呀，開(kāi)朗活潑沒(méi)有錯，錯的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來(lái)制定專(zhuān)項訓練計劃�！蔽耶斎皇瞧炔患按�，真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細心”具體方法：
一、提高細心度的方法——抄電話(huà)號碼。找一個(gè)通訊錄，在一分鐘內抄寫(xiě)電話(huà)號碼，做到“左手指、右手抄”，盡量做到抄得又快又不出錯。連續對三次以上結束當天的訓練，如果錯了就要訓練十分鐘。
二、計算快又準的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K，然后把牌洗亂，再掐著(zhù)秒表一張張地迅速累加牌上的數字，直到熟練無(wú)比。這個(gè)方法我以前用過(guò)，可都沒(méi)堅持下來(lái)，這次我一定要堅持下來(lái)。
三、寫(xiě)得快又好的方法——抄寫(xiě)阿拉伯數字。在一分鐘內盡可能快而又準確地抄寫(xiě)阿拉伯數字，具體方法同一。
成長(cháng)的路上有曲折和險峻，有人失敗有人成功。良好的計劃是成功的一半，媽媽的鼓勵是我前行的動(dòng)力。努力+好的學(xué)習方法=成功總有一天，我一定會(huì )超越自我……
自我反思作文 篇2
期中考試成績(jì)出來(lái)了，我在班級排名十二。忽對現狀有所感慨，我亦可以發(fā)奮努力，我也曾是第一，我也可以當第一，只要努力，別忘了你是在做什么。
我更愿意把每一次考試作為戰斗，我們既上了戰場(chǎng)，就要奮力一搏;既要浴血奮戰，便不如先磨刀霍霍，然后得以無(wú)所顧忌地站上戰場(chǎng)，征服，重來(lái)，然后再征服，直到站上勝利的山頭，任風(fēng)吹著(zhù)。
很欽佩那些穩在前列的同學(xué)，他們是把件件事情做到完美的人，至少力爭完美。他們是征服者，他們熱愛(ài)攻克，他們真正把考試當作戰爭，他們是勇猛的將軍。一道道難題被他們斬落馬下。
可我用的都是“他們”，我在哪里呢?
是啊，我在哪里，我在干什么，我是為了什么，我正在、想要、將要去到哪里，我還記得嗎?
我過(guò)著(zhù)看似日復一日地規律生活---每天六點(diǎn)半起床，閉著(zhù)眼睛，也能走到洗漱臺，不必回頭因為衣服每天都放在同樣的位置，坐在同一個(gè)教室的同一張桌子上，眼神空洞地看著(zhù)黑板，然后等待著(zhù)放學(xué)，做著(zhù)相同的事情，被迫地閉上眼，等待新的輪回。我早已沒(méi)有習慣思考，因為一切只需要按照肌肉的記憶去完成。
然后一次次的，我看著(zhù)別人陷陣殺敵，連戰連捷，不過(guò)是一次次地，責罵自己，等待痛過(guò)去了，沒(méi)有人再來(lái)翻開(kāi)這痛苦的篇章，就繼續地麻木起來(lái)。
那天學(xué)校里有幾個(gè)小升初的來(lái)報名，無(wú)不是信心滿(mǎn)滿(mǎn)做好人生的規劃。我心里一陣蔑笑，接著(zhù)便是一陣苦澀——當年的我不是這樣么，望著(zhù)那晚的華燈，許下了許多未來(lái)的夢(mèng)想。如今已沉在心底里了，沒(méi)有回聲。今日猛然一發(fā)現，卻把往日里積攢的聲音全發(fā)出來(lái)了。我所要做的，我將要做的，并不是日復一日地重復，而是拼搏，要努力，我今日要做什么，我明日要完成什么，都是應當早就設計好了的，都是應當懷著(zhù)一顆澎湃的心的。
不忘初心!
然而每次考完都會(huì )望著(zhù)前列的同學(xué)興嘆，仔細想想，并不是這樣的，“王侯將相，寧有種乎?”沒(méi)有人是天生的成功者，他們一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數個(gè)無(wú)人問(wèn)津的夜晚;而這些，我也可以，為什么要用“他們”呢，堅信勤奮能改變一切。這次考試，我僅僅是第十二名，然而我卻可以驕傲坦蕩地說(shuō)我努力了，所有的努力，并不是要向別人證明，你有多了不起，而是讓自己打心眼里瞧得起自己。
永遠別忘了你是在做什么，永遠別忘了每個(gè)人都一樣，我們?yōu)槭裁匆J命，他們不過(guò)也是努力出來(lái)的，我們能，我們行，我們不是命運玩偶，我們就是征服者，我們就能奪取花魁，我們就可以當天之驕子，我們來(lái)過(guò)，我們看過(guò)，我們征服過(guò)。征服它，重來(lái)，然后再征服。
自我反思作文 篇3
半學(xué)期緊張的學(xué)習生活已經(jīng)下降到一個(gè)接近的,我們又迎來(lái)了一個(gè)期中考試,但不管測試是好還是壞,應該對自己的這個(gè)時(shí)候,因為學(xué)習做一個(gè)總結.
這種語(yǔ)言考試是相當不錯的,詩(shī)歌的聽(tīng)寫(xiě)和課外經(jīng)典不扣分,與平時(shí)認真學(xué)習是分不開(kāi)的.課外經(jīng)典的整體做的好,字的解釋和句子翻譯錯誤,但最后一個(gè)問(wèn)題,寫(xiě)這篇文章,告訴人們真相扣了一分失分,也沒(méi)有全面的了解太少了,但我也意識到,學(xué)習在未來(lái),但也多看課外書(shū),并加強他們的理解能力.課外閱讀測試的最后一課,這個(gè)文本的前一天,我做了一個(gè)很大的檢討,從拿到試卷,有些慌了,當我回答,他仍然總是有很多的問(wèn)題,記得老師在課堂上怎么說(shuō)話(huà),所以總扣了一分是不全面的足夠的了解人物的心理描述,鑒于此,對語(yǔ)言學(xué)習的關(guān)鍵作用,多少的答案并沒(méi)有說(shuō)謊在后面,但為了向真正理解文本,理解老師講的內容,因此,無(wú)論在頻率可以工作了.答案是課外閱讀測試是議論議論接觸時(shí)間不長(cháng)的,但這個(gè)考試,我沒(méi)有扣分,就在于我的老師講,理清文章的寫(xiě)作思路,結構和中心論點(diǎn),只是這些優(yōu)勢,你可以描述為一塊蛋糕.最后的論文,扣除三分之一,在今后的學(xué)習中,更注重的小事生活,讀課外書(shū),寫(xiě)得一手好文章.
總的來(lái)說(shuō),我還是很滿(mǎn)意這門(mén)語(yǔ)言考試,但測試不能說(shuō)明什么,在今后的生活學(xué)習,我仍然會(huì )像以前那樣扎實(shí)學(xué)習,豐富自己的知識,多閱讀和寫(xiě)作訓練,我相信我的努力會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì).
再次走到了盡頭,期中考試的課程論文已經(jīng)發(fā)下來(lái),我第一次做一個(gè)總結的語(yǔ)言考試.
在課外經(jīng)典閱讀,我錯了,這首詩(shī)描述的情緒,只寫(xiě)答案似乎是一個(gè)非圖像.我讀經(jīng)后,一定要注意這個(gè)問(wèn)題,完成讀通過(guò)再次的結論.的
課外現代文閱讀考試第一單元,我沒(méi)有檢查,但檢查不仔細閱讀的文字,但是從內存中做的標題死記硬背的扣三分.我仔細分析了這道錯題,其實(shí),只要我的文章多讀幾遍,你可以找到答案.這也暴露了地方 - 死記硬背的語(yǔ)言學(xué)習困難的交界處障礙.理解文章的能力,這一下降趨勢在其他問(wèn)題上的總誤差.
所以我上課認真聽(tīng)老師如何對文本進(jìn)行分析,學(xué)習閱讀的答案格式.講授發(fā)出一個(gè)透徹的了解,并準備高品質(zhì).因此,以鞏固學(xué)習效果.
課外現代文閱讀中,我扣一個(gè)季度不理解題意和文章是徹底的.因此,要更加注重對文章的理解.
當談到寫(xiě)作,他扣了我的整個(gè)第八,我總是覺(jué)得自己寫(xiě)的文字無(wú)法捕捉的主要內容,“形散神散”,所以每次你不能得分.我的語(yǔ)言太沒(méi)有顏色.所以我積累了比平常多閱讀更多的文章,內容是豐富的調節更加明確,更加突出中心.所以,我的作文水平的提高.
介紹我的論文,仍然有需要改進(jìn)的地方,所以我會(huì )盡量做到上述要求,以提高語(yǔ)文成績(jì).
語(yǔ)言不好一般來(lái)說(shuō)很不理想.這是有幾個(gè)原因：
首先是講座光顧記筆記,沒(méi)有充分參與到課堂的,所以學(xué)習不僅是困難的,但也有小的影響.未來(lái)類(lèi)舉手回答問(wèn)題,而更多的想法?走在老師的問(wèn)題,注釋可以類(lèi)補充記住,這個(gè)教訓很明白它掌握.
二是鞏固練習是不夠的,通常在完成學(xué)業(yè)后,即使完成練習,通過(guò)這一課.經(jīng)研究什么.只要看看在快速檢查.重點(diǎn)以上都忘記了.研究和更多的研究后,在集中學(xué)習的主題再次看到它.深刻的記在腦中.
是檢討的時(shí)候有沒(méi)有集中.每個(gè)考試復習廣泛的主題看,而不是一些句子,像欣賞透徹理解的話(huà).即使每節課的作者,一定要記住.這種檢查的是,作者沒(méi)有寫(xiě).重新考試復習,我們必須抓住重點(diǎn)演講發(fā)行審核,并根據點(diǎn)擊的錯題溫習一遍,效果會(huì )好得多.
應在本試卷并沒(méi)有太多的問(wèn)題,只是做的主題過(guò)于草率,太豁達,基本上一半是錯誤的,是,這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有回答完整,總是差這一點(diǎn),所以回答問(wèn)題后,完整的標題仔細看.
下次考試爭取這些點(diǎn),可以做到這一切,只要努力糾正這些錯誤,檢查密切比長(cháng)足的進(jìn)步.
本次中期考試不佳,記錄在歷史上最糟糕的表現,遭遇了滑鐵盧.語(yǔ)言是至少四個(gè)科目,才剛剛達到80分,85分.
這種語(yǔ)言考試,最大的問(wèn)題是一樣的,而且是寫(xiě).光的文章占了一半的總失分失分,我的寫(xiě)作總是無(wú)聊,缺乏詳細的描述和修辭的一些最好的做法,是簡(jiǎn)單的敘述記流水帳.此外,我的課外閱讀也完全不正確的,這是不應該發(fā)生的,我的文章缺乏深刻的理解.此外,我的課外閱讀扣分,這是同樣重要的,這表明我的課外知識的缺乏,理解不夠透徹的聲明.
這個(gè)慘痛的教訓后,我明白了,有些學(xué)習.在未來(lái),我應該付出更多的努力,以書(shū)面形式,多看課外書(shū),增長(cháng)知識,豐富自己的詞匯,修辭和詳細的說(shuō)明寫(xiě)的精華文章增加,不再是一個(gè)正在運行的帳戶(hù).二是加強對文章的理解,答案是不能簡(jiǎn)單地恢復.最后是加強課外文章的理解,充分了解的情況下,問(wèn)題不只是看前部和后部的句子,但仔細閱讀全文,這不僅加快的效率.的問(wèn)題,而且還可以增加主題正確率,可以說(shuō)是一舉兩得.
必須更有效的方式比我原來(lái)的方法,讓我進(jìn)步,我很滿(mǎn)意的水平發(fā)揮格蘭特.不久,期末考試在即,我想使用這個(gè)方法來(lái)測試出自己的理想成績(jì).
語(yǔ)言考試,讓老師和家長(cháng)失望的成就,我感到非常震驚,不及格.
總結了失敗的原因,才發(fā)現有很多.第一,學(xué)習態(tài)度是不正確的,預計預覽不足的每個(gè)課后復習以前的課程主題,遇到考試,失分太多導致不能及時(shí)完成.學(xué)習習慣差,沒(méi)有合理的時(shí)間,工作質(zhì)量和效率不高,而且經(jīng)常熬夜,沒(méi)有屬靈的教訓.
其次,學(xué)校并沒(méi)有積極參與課堂,并沒(méi)有仔細思考一個(gè)問(wèn)題,這樣的想法是不活躍的,而不是具體的知識,不全面,不舉一反三,認為在很長(cháng)一段時(shí)間,創(chuàng )作時(shí)間不充裕.做小練習,經(jīng)驗不足的主題.
此外,是讀課外書(shū),閱讀量太小,導致以書(shū)面文字材料,詞匯積累,邏輯語(yǔ)言,似乎很凌亂,蒼白無(wú)力.理解不明白的歷史和人文的詩(shī)少數的許多文章,包括考試,課外經(jīng)典失去了很多的閱讀能力還有待提高.
最后,我最大的.弱點(diǎn)：不小心.總是“大意失荊州,做題馬馬虎虎,未經(jīng)審判就被清除的問(wèn)題,他們盲目做題的意思,我不知道的語(yǔ)言,讓所有的主題,完成的論文仔細檢查后,致力于不是錯誤的錯誤,正確率越低.后來(lái)做題一定要小心,不要去關(guān)心,而不是簡(jiǎn)單的因為題目,學(xué)習是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程中逐步,奠定了堅實(shí)的基礎,在此之上,所以,前掌握的知識,是一種必然的.
語(yǔ)文考試的總結,我更明白自己的不足,認識水平還遠,只有艱苦的努力,才能取得成功.
自我反思作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，世間過(guò)得真快啊!轉眼間一個(gè)月的時(shí)間就過(guò)去了，在這個(gè)月中我學(xué)到了什么?我的成績(jì)怎么樣了?
當考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)試卷上醒目的分數，雖然是92分，但是仔細看試卷就能看出來(lái)，我十分的不認真連題目容易的都會(huì )做錯，還有的題目我雖然不會(huì )做，但是在平時(shí)我卻遇到了，這樣的都錯了，實(shí)在是不應該啊!
聯(lián)想起來(lái)，題目做錯這可是平時(shí)學(xué)習不認真，做作業(yè)馬虎，不把它當作一回事積累不好，造成的。細細想來(lái)，在這個(gè)月中，我也并不是一無(wú)所獲，我也積累到了許多有用的知識。對那些古詩(shī)詞背的非常的熟練，但是對那些詩(shī)詞的翻譯不是非常的靈活。我覺(jué)的這次的作文我寫(xiě)的非常的不如意，我這是我平時(shí)的習慣不好，不愛(ài)看作文書(shū)對課文中的短文也不留意通過(guò)這次的考試，我想我就以這次的成績(jì)?yōu)闃藴�，下次爭取考的更好�?/p>
在這個(gè)月中，我要更努力的學(xué)習，每天背課文，把學(xué)習搞好。
這次期末考試語(yǔ)文卷發(fā)下來(lái)后，我考的成績(jì)大吃一驚，是84分，我看了看卷子錯在了哪兒。我才發(fā)現我錯的都是填空題和閱讀題，還有作文扣了五分。
雖然閱讀題和填空題沒(méi)有完全錯完，閱讀題我很少練它，我還以為里面的問(wèn)題都是在課文里就找到了沒(méi)想到里面還有動(dòng)腦筋的題，填空題也不是原句填空，也是自己動(dòng)腦填，我還以為是明天考試的填空題是原句填空，結果考試我不知道了。作文題我寫(xiě)完時(shí)沒(méi)有去檢查作文，我去檢查前面的了，沒(méi)有看到重復的句子，也沒(méi)有看到病句，所以扣了五分。
我以后一定要多做閱讀題、填空題和作文題。
自我反思作文 篇5
愛(ài)默生說(shuō)：“思考是行為的種子�！闭\然，唯有在經(jīng)歷中不斷反省自我，不斷思考人生，不斷修正自己的行為，才能使人擺脫膚淺，走向智睿。
反省自我是對自身錯誤的認識，也是想要進(jìn)步必備的條件。
處在青春期的我們，做事總是很沖動(dòng)，完全不考慮后果，總是自以為是，就像前人議說(shuō)的：“眼睛長(cháng)在前面，只看到別人的錯誤與不滿(mǎn)，永遠也看不到自身的缺點(diǎn)�！庇腥苏f(shuō)：人不怕犯錯誤，重要的是會(huì )反省自我，從而看到自己的缺點(diǎn)，并加以改正，而如果犯了錯誤還不承認，不會(huì )自我反省，那么只會(huì )讓錯誤一直蔓延下去。
一個(gè)會(huì )對自己所犯的錯誤自我反省的人，必會(huì )不斷完善自己，取得進(jìn)步。被稱(chēng)為“江南四大才子”之首的唐伯虎，繪畫(huà)，詩(shī)歌，學(xué)識等可謂獨一無(wú)二，卓然超群。然而，他曾有一段時(shí)間驕傲自滿(mǎn)，不思進(jìn)取，所以，他的學(xué)識曾一度徘徊不前。直到他看到老師沈周的一幅畫(huà)，徹底震撼，開(kāi)始反省自我，并通過(guò)自己的勤學(xué)和不斷努力，終于奠定了“第一才子”的地位。
很多名人在走向夢(mèng)想的途中，能夠取得成功，就是因為他們能夠不斷發(fā)現自身的錯誤，并且改正錯誤，對于初中生的我們，應該吸取前人的教訓，學(xué)會(huì )反省自我，改正自己的錯誤，補不足。
在人生的道路上，反省自我是進(jìn)取的必備條件，所以，反省自我吧�！罢嬲伎嫉娜�，從自己的錯誤中吸取的知識要比從自己的成就中吸取的知識多�！边^(guò)去的總要翻篇，現在讓我們記錄美好的每一天，讓我們在求知的路上，養成反省自我的好習慣，實(shí)現理性升華，讓每一天都變得有意義，變得多彩！
自我反思作文 篇6
近段時(shí)間接觸了部分老同學(xué)，在交往中大家善意地指出了我身上存在的一些缺點(diǎn)，比如：我行我素、有點(diǎn)強勢、喜歡操心、做事無(wú)主心骨……目前正在開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，這些出自不同口中的“批評”，恰恰符合教育實(shí)踐活動(dòng)中“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)讓我不由得紅紅臉、出出汗。繼而仔細回味一下他們所說(shuō)的，確實(shí)有道理。
每個(gè)人所經(jīng)歷的環(huán)境不同，為人處事的方法自然也就不同。我出生于普通的工人家庭，父母給予的教誨是老老實(shí)實(shí)做人、不要別人的東西、人窮志不窮、人敬一尺我敬一丈……父母不但是這樣講的，也是這樣做的，厚道的父母雖然沒(méi)有給我多少物質(zhì)上的享受，卻給了我受益一生的精神財富，誠實(shí)、獨立、尊重成了我做人的基本標準。當年，我家在城郊結合部，周?chē)畹娜硕嗍寝r家，玩伴農民孩子居多，在與他們的朝夕相處中，我學(xué)到了淳樸和善良。學(xué)生時(shí)代，一直擔任大大小小的班干，老師的鼓勵和贊揚、同學(xué)的友愛(ài)始終縈繞著(zhù)我，和諧的氛圍無(wú)形中培養了我的正直、自信、熱情，以至于現在都很鄙視那些心術(shù)不正的人或耍心眼的人，不愿意與此類(lèi)人為伍。參加工作后，因為從事機要職業(yè)的關(guān)系，養成了嚴謹的工作作風(fēng)，不該說(shuō)的絕對不說(shuō)，不該問(wèn)的絕對不問(wèn)，認真仔細、追求完美 ，舉手投足顯得有些固執、呆板、木訥，以至于被人稱(chēng)為工作狂。此外，從小愛(ài)聽(tīng)天方夜潭的故事，愛(ài)看戰爭或情感題材的小說(shuō)，造就了我英雄主義、浪漫主義的氣質(zhì)。這諸多的因素重疊在一起，塑造了我特有的個(gè)性。
人上一百，五顏六色。不同的環(huán)境形成了不同的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，誰(shuí)對誰(shuí)錯，各執一詞。別人所說(shuō)的諍言，要抱著(zhù)平靜的心態(tài)，用大腦分析分析，認同的認真加以改之，不認同的誓死捍衛別人說(shuō)話(huà)的權力。
人生無(wú)非是笑笑別人和被別人笑笑，不管怎樣，做好自己最為重要。
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