我的煩惱作文[必備]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文1

　　“小小少年，沒(méi)有煩惱……”每當我聽(tīng)到這首歌，我便會(huì )想起我那令人窒息的許多煩惱，它們總如潮水般涌來(lái)，讓我無(wú)比頭痛。

　　其實(shí)，讓我頭痛的并不是作業(yè)，而是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的考試。我曾想：要是沒(méi)有那么多考試就好了!有了考試，相應地，就必須復習，對于我這種并不太聰明的人，要考好，只能努力去學(xué)!于是，在各種可以游玩的地方，如沙灘、旱冰場(chǎng)、山坡上，皆沒(méi)有我的影子。此時(shí)，我正在家里學(xué)習，因為就在星期一，我們將連考三門(mén)課，真是太可怕了!如果考砸了，老師會(huì )以什么眼光看我，家長(cháng)又會(huì )怎么看我呢?我屏住呼吸，不敢往下聯(lián)想，微微抬頭看一眼天空，天空很晴朗，在那碧藍的.天空上，有一些雪白的云朵，正自由自在地飄著(zhù)。哎，我多想成為一朵云，在天空中遨游。但一切，都被現實(shí)打破了。

　　我時(shí)�；貞浲�年，作業(yè)極少，大部分時(shí)間都在美麗的池塘邊、體育場(chǎng)度過(guò)，那是一段無(wú)可挑剔的記憶：我在恬靜的校園里漫步，一陣微風(fēng)吹過(guò)，令人心曠神怡!一眨眼的功夫，那段屬于我的時(shí)光悄然逝去，如今的我，再也品味不出童年的感覺(jué)了。

　　但，我也漸漸接受現在這個(gè)我，一個(gè)成績(jì)較好，但也略帶悲傷的我。我是那么渴望回到童年，但已經(jīng)不可能了。無(wú)奈，這個(gè)心愿被我藏進(jìn)心里，我開(kāi)始和所有人一樣，拼命學(xué)習，為了那美好的明天，向前沖刺!我的煩惱不少，但我學(xué)會(huì )了有效地控制住自己的情緒，克制住自己的煩惱�？墒�，每當我想起現在的勞累，又憶及童年的快樂(lè )，一股莫名的悲傷涌出心頭，成為我永恒的煩惱!雖然我有這么多煩惱，但我仍是快樂(lè )的，因為我時(shí)常只有幾個(gè)煩惱，它們只會(huì )讓我暫時(shí)悲傷，而不會(huì )讓我永遠消沉!

　　我帶著(zhù)一些煩惱，繼續上路。我不怕這個(gè)煩惱，因為它很輕很輕。我必須馬不停蹄地向前，再向前。因為我知道，我的路還有很遠……

我的煩惱作文2

　　媽媽的嘮叨就是我的煩惱。

　　有一次，我在學(xué)校里受到老師表?yè)P，非常的開(kāi)心，想要回家和爸爸媽媽“得瑟”一下。

　　在路上，我口渴得很，想要回到家后，喝口水。到家了，剛拿起杯子快到嘴邊的時(shí)候，媽媽的嘮叨聲傳來(lái)了：“剛回來(lái)，不準喝，過(guò)一會(huì )兒再喝�！蔽覄偛诺暮眯那槿�都云消霧散了，想“得瑟”的心也不知道去哪兒了，就不開(kāi)心的問(wèn)：“為什么不能喝��！”她說(shuō)：“你剛回來(lái)，走了一路子了，現在喝水，對胃什么的不好，容易生病，還有啊……”“好啦，我知道啦，我不喝了不行嗎？”我不耐煩的打斷她。唉，為了不讓她繼續嘮叨下去，我不得不“委曲求全”，答應她不喝。她要是嘮叨起來(lái)，那可真沒(méi)完了！

　　然后，我就去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)了一會(huì )兒，我想休息一下，看向窗外，此時(shí)正是秋天，外面的樹(shù)葉，差不多落干凈了，沒(méi)落的葉子也是枯黃的，孤零零的掛在樹(shù)上隨風(fēng)飄揚……這時(shí)，那個(gè)令人討厭的聲音又傳來(lái)了：“你寫(xiě)完作業(yè)啦！別看了，快寫(xiě)吧，小心再磨蹭到很晚，到那時(shí)，我和你爸可不陪你。再說(shuō)了，外面不就幾片破葉子嗎？有什么好看的呀！”“知道啦！我不看了，我寫(xiě)作業(yè)還不行嗎！”唉，為了能清靜點(diǎn)，我又得“委曲求全”的答應她。

　　過(guò)了一會(huì )兒，該吃飯了。吃飯的時(shí)候我心不在焉的，做的菜我都不愛(ài)吃，我就像缺水的植物一樣坐在那里，“蔫兒”了，什么也不想干，只是傻傻的`抱著(zhù)饅頭在那里啃。這時(shí)，那令人討厭的聲音又傳來(lái)了：“快吃吧，愣這干什么呢！雖然這些東西你都不愛(ài)吃，但是它們富含豐富的營(yíng)養物質(zhì)，你現在正是長(cháng)身體的時(shí)候，多吃點(diǎn)又不會(huì )少你點(diǎn)什么，你嫌它難吃，眼睛一閉，咽下去不就行了嗎？”

　　我終于忍不住爆發(fā)了：“媽?zhuān)�你真是太嘮叨了，你能不能閉嘴��！”一場(chǎng)家庭大戰爆發(fā)了……

　　可是，現在想想，媽媽的嘮叨也不是什么壞事，不正是因為媽媽的嘮叨，我們才能這么健康、快樂(lè )的成長(cháng)嗎？如果沒(méi)有媽媽的嘮叨，我們現在又會(huì )是什么樣子呢？

　　我覺(jué)得，我的這個(gè)“煩惱”伴隨著(zhù)我一輩子，也挺好。

我的煩惱作文3

　　去年暑假，我隨媽媽去貴州貧困山區做助學(xué)結對義工，看到了山區很多需要幫助的小朋友，一下子令我生出許多煩惱。

　　那天，我和媽媽來(lái)到方良小學(xué)，那里的操場(chǎng)建在懸崖邊上，周?chē)鷧s沒(méi)有欄桿，一不小心就會(huì )有掉下去的可能。我想如果有人為他們學(xué)校安裝好欄桿，那要有多好��！媽媽卻說(shuō)：他們需要的幫助還有許多��！

　　走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了他們破舊的教室，里面墻面黑乎乎的，課桌椅也缺胳膊斷腿，我的心一緊，忙對媽媽說(shuō)：這種板凳可以坐嗎？能不能換新的課桌椅呢？媽媽沉默沒(méi)有回答。接著(zhù)，看了他們學(xué)校搖搖欲墜的廚房，沒(méi)有煤氣，柴火一燒煙霧籠罩，讓人喘不過(guò)氣起來(lái)。在方良小學(xué)的走訪(fǎng)，讓我真正感受到生活在貧困山區的孩子們生活艱苦、條件簡(jiǎn)陋，生活和學(xué)習環(huán)境是十分令人同情的。

　　回家路上，我對媽媽說(shuō)：“把我的壓歲錢(qián)拿出來(lái)吧！給他們換新的課桌椅�！眿寢屨f(shuō)：“好孩子，你的錢(qián)太少了，不夠幫助他們�！蔽业谋亲右凰�，我又對媽媽又說(shuō)：“要不你發(fā)朋友圈！讓你認識的.有錢(qián)朋友都來(lái)捐助他們建欄桿、修操場(chǎng)吧！”媽媽說(shuō)：“是個(gè)好辦法�！钡�是一年過(guò)去了，雖然有很多人慷慨解囊，但是缺口太大，至今沒(méi)有解決。

　　方良小學(xué)的修建，成了我最大的煩惱，但我年紀小，還沒(méi)有能力，希望有更多的人能夠幫助他們。

我的煩惱作文4

　　有一天，我早上起床的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“你現在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，你每天一定要寫(xiě)一篇日記。你要是不寫(xiě)，以后就不能看動(dòng)畫(huà)片了�！�

　　我每天都不想寫(xiě)日記，因為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)就已經(jīng)忙的不可開(kāi)交了，我最討厭寫(xiě)日記了，尤其是寫(xiě)很長(cháng)的日記。而今天，如果不寫(xiě)，媽媽真的不讓我看電視了，我很傷心。我特別想看電視，尤其是今天！

　　我想了好久，才寫(xiě)好了一篇。媽媽看了我的日記，說(shuō)我寫(xiě)得不好，還說(shuō)我寫(xiě)得很短，字寫(xiě)得也不好看，就把我的日記撕了。這是我下了很多功夫才寫(xiě)好的，卻被媽媽撕了，我傷心得哭了，哭了很長(cháng)時(shí)間，兩只眼睛都紅腫了。

　　哎，這就是我最大的煩惱。

　　每個(gè)人都有煩惱，它們就如又厚又重的書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作為一名中學(xué)生，我要告訴自己成績(jì)不能差；能力要提高，隨著(zhù)成長(cháng)步伐的到來(lái)，煩惱也日益增多。

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，考試就是我的煩惱。我喜歡自由，每當快到考試的'時(shí)候，我就像一個(gè)囚犯，沒(méi)有偷懶的權利，沒(méi)有自由。家長(cháng)給我約法多章：不準看電視，不準看閑書(shū)，回家馬上寫(xiě)作業(yè)等。把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有自由，何談快樂(lè )？心里暗暗鼓勵自己，努力吧，奮斗吧，黑暗過(guò)后是光明，熬過(guò)之后就輕松了，但這種日子能持續多久。

　　我曾為自己的自由而困惑，也為目標而不懈地奮斗，因自由與快樂(lè )，就像一張網(wǎng)把我深深的包住，讓我永遠逃不掉，既然逃不掉就要去戰勝它�，F在我明白忙中作樂(lè )，珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候，當接到那振奮人心的消息的時(shí)候，所以我們都是快樂(lè )并痛苦著(zhù)。

　　我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，里面有目標，有理想，有快樂(lè )，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(cháng)。

我的煩惱作文5

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，當然我也不例外，也有自己的煩惱，我的煩惱就是面對每次可怕的考試以及考試后那不理想的分數。

　　在我剛上學(xué)時(shí)，媽媽就開(kāi)始關(guān)心我的考試，尤其關(guān)心我考試后的分數，每次她都把分數看的很重。

　　記得那是在上一年級一次測試中，我的數學(xué)得了85分。當我高興地把卷子拿回家讓媽媽簽字時(shí)，可媽媽并沒(méi)有立馬看我的卷子，也沒(méi)在卷子上簽字，而是跑到隔壁我的同桌家，一看同桌比我高了十幾分。她的臉色頓時(shí)難看起來(lái)，揪著(zhù)我的小辮子便向我發(fā)起火來(lái)，說(shuō)我為什么比不上鄰家的孩子，說(shuō)我總是不像鄰家的孩子那樣爭氣，盡給她丟臉，讓她失望。那時(shí)的只我知道媽媽因為我沒(méi)有考出好成績(jì)，得到高分數很生氣。聽(tīng)外婆說(shuō)媽媽小時(shí)候想上學(xué)，但是因為家里窮，一直都沒(méi)走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一天書(shū)都沒(méi)讀過(guò)，所以她讓我們一定要好好地上學(xué)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，爭取每次都能考到好成績(jì)，這樣她再辛苦都很值得的。另外媽媽也是一個(gè)爭強好勝的人，干什么事都不愿落在別人的后面，我不高的分數讓好強的`媽媽在別人媽媽面前沒(méi)面子，自然媽媽很生氣。

　　從那以后，在每次考試中我是那么的擔驚受怕，做試卷時(shí)我是小心再小心，做完的卷子檢查再檢查。雖然我做的那么精心，可有時(shí)分數還不高。不高的分數動(dòng)不動(dòng)就惹來(lái)了媽媽的批評和無(wú)休止地指責。再后來(lái)我的成績(jì)就下滑了，我對自己失去了信心，媽媽也對我失去了信心。當我把考的不好的卷子再次地拿到了媽媽的手里讓她簽字時(shí)，媽媽也不再對我發(fā)火了，我心里明白媽媽是對我的學(xué)習徹底失望了，媽媽不在說(shuō)教我了，可我的心里比她對我打罵還難受。

　　哎！如果沒(méi)有考試，那該多好��！如果沒(méi)有考試，我們這些當學(xué)生的在心理上該有多輕松��！

　　真希望爸爸、媽媽們、老師們整天不要拿考試來(lái)嚇唬我們，更不要用分數這把尺子來(lái)衡量我們，我們不愿讓一張張測試卷困擾著(zhù)我們，我們還是孩子，我們應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

我的煩惱作文6

　　煩惱是煙，一吹即散。錯錯錯，在我看來(lái)，煩惱是影子想甩都甩不掉，我的煩惱可都堆積成山了。

　　不許看課外書(shū)

　　老師常說(shuō)：“多看課外書(shū)增長(cháng)見(jiàn)識�！笨晌颐慨斈闷饡�(shū)想做一只小書(shū)蟲(chóng)，想去尋找黃金屋，尋找顏如玉時(shí)，老爸總是說(shuō)：“什么時(shí)候了還看這些書(shū)，學(xué)習要緊�！眲傞_(kāi)始我覺(jué)得挺對，我不應該看故事書(shū)，那我就看點(diǎn)有用的歷史書(shū)�？衫习钟謥�(lái)阻止，也許她認為我現在看歷史書(shū)有些早，那我就看名人故事總行了吧！“不行�！崩习忠桓薄按罅x凜然”的樣子，收了我的名人故事，又鄭重其事的'把語(yǔ)文課本交到了我手上，還吩咐我要好好“照顧”它�？粗�(zhù)離我遠去的愛(ài)書(shū)，我十分無(wú)語(yǔ)呀！

　　不矜持，不淑女

　　女孩天生就應該淑女一點(diǎn)，氣質(zhì)要高貴優(yōu)雅�？晌也幻靼�，為什么一定要做淑女呢？我羨慕男生，吃東西不用注意形象，玩耍時(shí)也可以毫無(wú)顧慮，也許張揚屬于男生，內斂屬于女孩。媽媽總是說(shuō)：“注意形象，看看你整天瘋瘋癲癲的像個(gè)女孩嗎？”可我就是不愿做一個(gè)淑女，我就是我，一個(gè)有骨氣，不一樣的女孩。

　　胖胖的憂(yōu)慮

　　大家一定都喜歡苗條的身材，本來(lái)我對胖一點(diǎn)也不煩惱，但媽媽總是在我耳邊嘮叨，胖就成為了我的煩惱。環(huán)肥燕瘦，唐朝還以胖為美呢！可每當看到我們班許多男生腿都比我細時(shí)，我又羨慕嫉妒起來(lái)。為了不長(cháng)胖我拒絕了每頓兩碗飯的誘惑，不過(guò)當今社會(huì )美食隨處可見(jiàn)，如此大的誘惑，我也控制不了我的嘴了，所以胖胖的身材也一直伴隨我啦！

　　也許這些煩惱會(huì )給我帶來(lái)一些困擾，但轉念想，把煩惱化為動(dòng)力，便能推動(dòng)我不斷前進(jìn)。

我的煩惱作文7

　　話(huà)不多說(shuō)，先呈上幾大煩惱——

　　1、作業(yè)布置太多

　　我們班每天都有很多作業(yè)，尤其在快要期末考試的時(shí)候，老師就布置了5項或5項以上的作業(yè)。一收到這么多作業(yè)，我總是不想寫(xiě)。

　　有一天，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師布置的作業(yè)加起來(lái)有10多項。我回到家對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天�?作業(yè)好多啊，我都不想寫(xiě)了�！彪S后我就躺在沙發(fā)上。沒(méi)過(guò)多久，爸爸媽媽一起對我喊道：“彭晨博，快寫(xiě)作業(yè)去！”我不情愿地走過(guò)去寫(xiě)，一直到8、9點(diǎn)鐘才寫(xiě)完。寫(xiě)完之后，我就困得不行了，躺在床上睡著(zhù)了。睡覺(jué)前心里就想：蒼天真是沒(méi)理，干嘛要寫(xiě)這么多作業(yè)呢？

　　2、很多人說(shuō)我胖

　　我特別喜歡吃肉，我是因吃肉而長(cháng)胖的。有一天中午，媽媽做飯之前，突然對我說(shuō)：“今天就不做肉了，你看你肥得那樣�！卑职钟衷谝慌院暗溃骸胺首�！”我的心很難受，實(shí)在忍無(wú)可忍了，我就開(kāi)始減肥，每天晚上練習跑步，散散步等。

　　好幾天過(guò)去了，我減了2斤左右，但是還是有人說(shuō)我太胖。我就納悶了：我每天都出去鍛煉，為什么才減了2斤呢？原因到現在才知道：我每天吃太多了�？墒遣怀燥堄逐I得很難受，我們都沒(méi)有什么辦法了。

　　對于我來(lái)說(shuō)，我的煩惱有很多，這些煩惱一降臨就如藍藍的天突然間變成黑漆漆的一片，就如枝繁葉茂的樹(shù)林轉眼間變成了一片荒涼的土地，它們?yōu)槲規��?lái)了生活里最大的苦悶。

我的煩惱作文8

　　我有許許多多的煩惱，懶得學(xué)習，害怕考試，常常馬虎而導致非常多的錯誤，在生活中的煩惱更是不計其數，尤其是和媽媽的斗智斗勇。

　　釘子戶(hù)與強遷隊

　　周一到周五我從不賴(lài)床，但是一到周六我便開(kāi)起“釘子戶(hù)"模式，打死都不起床。這時(shí)一個(gè)十分不友好、并且帶著(zhù)一股邪氣的人，悄然來(lái)到我的身邊，準備對我的側翼發(fā)起進(jìn)攻。但卻不知我已經(jīng)將被子死死壓住，她無(wú)法拉動(dòng)，便走開(kāi)了。

　　我以為她放棄了，誰(shuí)知又來(lái)了一次反攻，采取了另一種戰術(shù)，將家里所有的被子全部疊在我身上，我如壓在五行山下的孫悟空，全身火燒火燎，痛苦不堪，只好不停地搖動(dòng)身子。幾番折騰后，那還有睡覺(jué)的欲望呢？還是起床吧！我只好不情愿地坐起，一臉苦相。而她——媽媽卻笑著(zhù)走開(kāi)了，我的心里很不是滋味。

　　"吹毛球疵"與粗略不堪

　　每天晚上，書(shū)房里總會(huì )傳來(lái)一陣陣叫罵聲，這是怎么回事？是我媽又在罵我：“錯別字怎么這么多？字怎么又寫(xiě)不好？……"本來(lái)作業(yè)已經(jīng)堆積如山了，再加上她的'嘮叨教訓，我心里火冒三丈，只是不敢發(fā)作。誰(shuí)知她一聲比一聲高，一句比一句狠，我終于按捺不住了，怒火一時(shí)爆發(fā)：“你怎么不來(lái)寫(xiě)呢？""什么？還敢頂嘴？"我只好強忍怒火不再吭氣了。

　　她還有一個(gè)最令我害怕的身份，就是她是我的老師。上她的課時(shí)，我從來(lái)不敢打瞌睡，因為危險總是悄然來(lái)臨。正當點(diǎn)完幾個(gè)同學(xué)的名字，我以為我安全了，但卻突然叫我站起來(lái)，我驚惶失措，本來(lái)會(huì )做的題也是兩眼墨黑了，一個(gè)個(gè)都變得陌生了，甚至猙獰可怕了，她的一聲“吼"給我的心里留下了難以磨滅的陰影，我的煩惱又增加了。

　　都說(shuō)小小少年沒(méi)有煩惱，但是我卻想說(shuō)：你們可不可以不再騙我了？小小少年，煩惱多多。

我的煩惱作文9

　　光陰似箭，日月如梭。初中生活已經(jīng)快一年了，在這期間，我產(chǎn)生了許多煩惱。比如，政治讀不透題，答非所問(wèn)；數學(xué)用同樣的時(shí)間，別人做三道，我連一道都做的一知半解；歷史背的慢還忘得快；身體素質(zhì)不佳，體育課跟不上老師的節奏，跑操老掉隊……這些煩惱中最令我頭疼的還是體育這方面。

　　我在小學(xué)時(shí)原先非常瘦，別人總說(shuō)：“這娃瘦的跟猴似的'�！笨涩F在別人對我的評價(jià)卻是：“你看這娃胖都胖敦的�！痹�先體育50米競賽，我用九秒的時(shí)間就能跑完，可現在11秒都氣喘的慌，看見(jiàn)別的同學(xué)像離弦的箭一樣，沖向終點(diǎn)，而我自己卻像烏龜一樣慢吞吞的在后面“偷懶”，級的同學(xué)們都給我加油打氣，可我依舊辜負了他們對我的期望。我想這大概與我平時(shí)不喜歡鍛煉，不知和別人出去玩，總是喜歡宅在家里，抱著(zhù)手機在床上已達到思想上的“放松”有關(guān)吧！

　　初中的生活對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“上刀山”“下火�！币话�，完全不是正常生活，尤其是每天早上的跑操，我稱(chēng)它為“要命的時(shí)刻”。每次跑操我都要上“光榮榜”，成了全年級皆知的“掉隊小胖”。我也不想這樣，所以我在假期期間堅持鍛煉，每天兩千米，但好沒(méi)起任何作用，還是一直掉隊，影響班級形象。我有些失落，想放棄努力。每當這時(shí)，一個(gè)聲音就在我耳邊響起：“先堅持跑到終點(diǎn)，然后速度再慢慢提高！”這是我們班主任董老師鼓勵我的話(huà)。

　　董老師每天都要跟操，對我班的跑操情況還是了解，知道我真的是跑不動(dòng)，就讓我和我的那些“同行”跑小圈，以減輕我們的負擔。當時(shí)一聽(tīng)我就非常高興，因為這對我來(lái)說(shuō)真的可以算是一個(gè)天大的“福利”了。于是，我就想，既然老師都把話(huà)說(shuō)到這份上了，我一定不能再次丟人，所以我每天奮力的跑，爭取不掉隊。相信我，只要堅持下去，一定能遠離這個(gè)煩惱！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。人生中，有無(wú)數的煩惱與考驗等待著(zhù)我們，這就要我們在煩惱中磨練自己，提高自己，改變自己，做自己的主人�！疤炜诊h來(lái)五個(gè)字，那都不是事”，相信我們，只要有戰勝煩惱的決心，和堅持不懈的毅力，就一定會(huì )有所改變，擺脫煩惱，度過(guò)美好的中學(xué)生活！

我的煩惱作文10

　　每個(gè)人的一生都會(huì )有很多件事，讓你不開(kāi)心，讓你憂(yōu)慮，讓你煩惱，當然，我也不例外。

　　每次家人們在一起聊天，話(huà)題線(xiàn)總是左拐右拐，但總能拐到我的腳上，每到這時(shí)我就急忙轉移話(huà)題，好讓他們別總盯著(zhù)我的腳。課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們坐在一起，我都有意地收起腳，免得同學(xué)們對比。我與妹妹僅差一歲，鞋碼卻差了6碼，我8歲時(shí)就已不能選擇童鞋，而她現在依然穿著(zhù)小巧絢麗的童鞋�？粗�(zhù)妹妹那宛如三寸金蓮的小腳，我真是羨慕極了，沒(méi)辦法，我只能用身高差來(lái)安慰自己。

　　一次聊天，話(huà)題又轉移到了我的腳上，但這次我早做了準備，因為我總算發(fā)現腳大也是有好處的。我回想小時(shí)候玩的“擲沙包、攻堡壘”游戲。兩人站在一條直線(xiàn)的兩端，像一條線(xiàn)段上的兩個(gè)端點(diǎn)。接著(zhù)朝對方扔沙包，接住了即可沿著(zhù)線(xiàn)腳跟貼腳尖向堡壘移動(dòng)一腳，用腳丈量長(cháng)度。我腳大的缺點(diǎn)在這個(gè)游戲里倒成了優(yōu)勢，其他小朋友大約得接住6次沙包才能進(jìn)入堡壘，而我基本4步就可以了。思想單純的小朋友們都以為我有魔法呢！還站在我旁邊窺測我玩游戲，看我有沒(méi)有耍什么把戲。他們哪里知道會(huì )想到這是我腳大的原因。

　　據科學(xué)研究發(fā)現，腳底板的面積大，所受壓強小，如果長(cháng)時(shí)間站立，腳大的人會(huì )比腳小的人輕松許多。而且，在水里游泳的'時(shí)候，腳巴掌受力面積大，速度也會(huì )比一般人快……我把這些一股腦兒地噴了出來(lái)，把爸爸媽媽驚得目瞪口呆，從那以后他們就再也沒(méi)把我的腳當話(huà)題了，而我也因為這個(gè)煩惱懂得了許多道理。

　　事情都有兩面性，就像《塞翁失馬》，馬丟了和馬回來(lái)了，都要有一個(gè)坦然的心態(tài)去看待。有的時(shí)候，我們?yōu)槟臣�事感到煩惱時(shí)，不能讓自己陷落在它消極的一面無(wú)力自拔，我們不妨去挖掘它積極的一面，發(fā)現優(yōu)勢，揚長(cháng)避短（或者取長(cháng)補短），這樣沒(méi)準會(huì )把煩惱化解成一片絢爛多彩的小確幸！

我的煩惱作文11

　　暑假來(lái)臨了，媽媽給我報了劍橋英語(yǔ)班，我最喜愛(ài)讀英語(yǔ)了，我挺高興的。

　　每周一、三、五上課，可我的煩惱也隨之而來(lái)，誰(shuí)接送我呢？外公外婆說(shuō)他們來(lái)接送我。外公外婆年紀都大了，外公身體又不好，這下可忙壞了外婆，她既要燒飯又要接送我，我學(xué)習的地方離外婆家較遠，外婆只能等在那兒，又沒(méi)有空調，這樣折騰了幾次，外婆病倒了，只能媽媽早上送我了，可是這樣媽媽上班就趕不上班車(chē)了，看著(zhù)媽媽早上滿(mǎn)頭大汗的樣子，我難受極了，便鼓起勇氣對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我都快讀四年級了，自己坐車(chē)去上學(xué)？”媽媽瞪大了眼睛，一臉驚訝：“要坐車(chē)的，早上公車(chē)又擠，你從未一個(gè)人坐過(guò)車(chē)，萬(wàn)一坐過(guò)站了怎么辦？”我急切地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�讓我試試吧，我不怕，萬(wàn)一坐過(guò)站了我有交通卡，可以打的，還有我不會(huì )和陌生人說(shuō)話(huà)的，您放心吧！”第二天，無(wú)奈的媽媽把我送到了車(chē)站，她給我一部手機，好讓我隨時(shí)聯(lián)絡(luò )。媽媽對我千叮萬(wàn)囑，我表面上挺冷靜，可心里也是七上八下的，車(chē)子終于來(lái)了，我上了車(chē)，原本想站在前門(mén)不動(dòng)，下車(chē)好方便些，可車(chē)太擠了，別人都把我往后門(mén)擠，我忍不住叫了：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�”可一想，媽媽可不在邊上，只有靠自己，我使出了吃奶的勁，終于擠到了后門(mén)，這時(shí)，我的眼睛緊緊盯著(zhù)窗外，唯恐坐過(guò)站，不一會(huì )兒，目的地到了，我下了車(chē)，定了定神，看了看表，時(shí)間綽綽有余，趕緊拿出手機向媽媽報平安，聽(tīng)得出，媽媽接到我的電話(huà)，心中的.大石頭也落了地。接下來(lái)的幾天，我都是一個(gè)人坐車(chē)去上學(xué)，我的心中別提有多得意了。

　　通過(guò)這件小事，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么煩惱事，只要多動(dòng)腦筋，終究會(huì )有辦法解決的。你瞧！我的煩惱，反而讓我學(xué)會(huì )了獨立。

我的煩惱作文12

　　人人都有各自的煩惱，而作為學(xué)生的我們也有自己煩心的事。我的夢(mèng)想是在合唱隊學(xué)會(huì )所謂的方法與能力，而我的煩惱，正式夢(mèng)想的相反——還沒(méi)學(xué)會(huì )唱歌的方法。

　　每當放學(xué)鈴聲響起，來(lái)自不同班級的合唱隊員奔赴合唱訓練基地，明晃晃的燈照亮著(zhù)訓練室，一排排書(shū)包整齊的放在窗臺邊，一疊疊譜子放在鋼琴旁。作為音樂(lè )愛(ài)好者，我總懷著(zhù)快樂(lè )與期待來(lái)到這里，可內心也被緊張充斥著(zhù)……

　　自從小學(xué)畢業(yè)，我以特長(cháng)生考入省實(shí)�？晌覅s發(fā)現，中學(xué)的“方法”與小學(xué)的大不一樣，我只能努力地學(xué)習著(zhù)，改進(jìn)著(zhù)。

　　訓練開(kāi)始了，老師的指尖流出了一段又一段音階，我們開(kāi)始練聲。我做了幾個(gè)深呼吸，又深吸一口氣，用手撐著(zhù)腰部，確保用氣的正常，可是聲音放出來(lái)似乎與身邊的學(xué)姐不太一樣，學(xué)姐的聲音清晰、充實(shí)，而我的聲音卻有點(diǎn)虛，有氣無(wú)力的，好似包在喉嚨中，出不來(lái)。我十分沮喪的想：唉，我的方法好像又不對了，怎么辦？我是不是應該再改進(jìn)一下……

　　老師仿佛看出了我的心聲，他停下來(lái)，做了幾個(gè)示范動(dòng)作，又說(shuō)：“你們唱歌時(shí)，舌頭、舌根不要動(dòng)得太厲害，想想嘔吐的感覺(jué)，要用腰、用氣息，把聲音位置唱高，這樣你的聲音才會(huì )放出來(lái)！”我的心情似乎好一點(diǎn)了，練聲繼續著(zhù)，我試著(zhù)到達老師的要求，努力又努力，我的聲音終于大了一些�？墒�，吐字又不清晰了，我的心情壞到了低谷，但也只能不斷地修改自己的演唱方式，但總與設想中的差那么一點(diǎn)。在練習新譜時(shí)，我維持著(zhù)練聲的'狀態(tài)，依然“有一聲又沒(méi)一聲”地練著(zhù)，盡管有學(xué)姐的幫助，但我卻覺(jué)得自己的聲音沒(méi)達到心目中理想的狀態(tài)，我在美妙的曲子中一次又一次的努力著(zhù)……

　　每個(gè)人都有煩惱，或許煩惱讓我們有了更加努力的方向，煩惱讓我們的生活變得更加豐富多彩吧�！皼](méi)能很好掌握歌唱的技巧”是我的一大煩惱，真希望有一天我能夠戰勝它！

我的煩惱作文13

　　每個(gè)人都有煩惱：練鋼琴、作業(yè)多、輔導班……可我的煩惱卻與眾不同，它跟我最喜歡的英語(yǔ)課有關(guān)。

　　有人會(huì )說(shuō)，英語(yǔ)那么簡(jiǎn)單，每次考試不到半個(gè)小時(shí)就搞定了，怎么會(huì )成為一個(gè)人的煩惱呢？

　　其實(shí)我的煩惱，不是每次英語(yǔ)考不了高分。我每次考試都是100分，我怕什么呢？我的煩惱是每星期都要花費五個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。有時(shí)，周末家里聚會(huì )，親人們在一起的時(shí)候，媽媽忘記給我取消課程，我不得不又去上課，讓我不能盡興地去玩，這最使我煩惱。

　　從三年級開(kāi)始，我就在每周日的輔導班里學(xué)習英語(yǔ)。但是自從上了五年級，媽媽聽(tīng)聞好多同學(xué)都在“51talk網(wǎng)課”學(xué)習英語(yǔ)，效果還不錯，也想讓我去試試！

　　媽媽說(shuō)，這個(gè)網(wǎng)課的老師都是菲律賓和歐美的'人，是純正的發(fā)音，所以就給我報上了。

　　我的煩惱也就隨之而來(lái)了。

　　每次打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)樓底下公園里的小朋友們快樂(lè )地玩耍，聽(tīng)到他們歡快的笑聲，我就不自覺(jué)地想去玩兒。就在這時(shí)，媽媽總會(huì )“別有用心”地提醒我說(shuō)，今晚八點(diǎn)還有課，讓我趕緊去預習。

　　唉，真煩死人了！

　　有一次，我跟著(zhù)哥哥姐姐們去KTV唱歌。我又唱又跳，還當了哥哥姐姐們的“點(diǎn)歌員”。我們歡快地唱了好多流行歌曲，還美美地吃了好多好吃的爆米花、薯片兒。

　　可就在我正“嗨”的時(shí)候，媽媽突然給姐姐打電話(huà)說(shuō)，今天晚上我還有一節課。我的心情一下子跌入了萬(wàn)丈深淵，我知道這個(gè)課一旦預約上就必須上，這是對老師的尊重，媽媽肯定是忘了取消課程。就這樣，我被媽媽接去上課了，哥哥姐姐們卻還在玩兒。

　　你們說(shuō)我能不感到煩惱嗎？

　　我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我的英語(yǔ)水平雖然還有待提高，但我希望能抽出一點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間，躺在沙發(fā)上舒服地看會(huì )兒書(shū)，也可以去公園兒里轉轉，還能保護眼睛。最關(guān)鍵的是，當我有集體活動(dòng)時(shí)，你能不管有什么原因，都幫我把今天的課程取消了么？”

　　我真希望這個(gè)煩惱能夠早點(diǎn)消失！

我的煩惱作文14

　　在我的學(xué)習生活中，有一件煩惱的事情就像跟屁蟲(chóng)一樣跟著(zhù)我，讓我甩也甩不掉，那就是我的語(yǔ)文成績(jì)不斷沒(méi)進(jìn)步，還有“飛流直下三千尺”的趨勢。

　　一次語(yǔ)文考試，我考了63分�？粗�(zhù)這個(gè)分數，我傻眼了，我不敢相信自己的眼睛，明明以前可以考80分的，我的腦海中冒出了無(wú)數個(gè)念頭，是我看錯了嗎？是老師把分算錯了嗎？……我仔細地看了看，試卷上面一個(gè)個(gè)紅叉像一把把帶血的利劍刺痛了我的雙眼，我終于相信63分的確是我的語(yǔ)文成績(jì)。我很難過(guò)，我暗暗的安慰我自己，這只是一次失誤。

　　后來(lái)，我努力地學(xué)習著(zhù)，可我的語(yǔ)文成績(jì)仍然好不了。從此語(yǔ)文成了我心中的惡魔，一聽(tīng)到要語(yǔ)文考試我就無(wú)精打采的。最近的一次語(yǔ)文考試，我考了59。5分，語(yǔ)文的煩惱像洪水一般淹沒(méi)了我，沖走了我所有的.信心。媽媽看在眼里，她沒(méi)有放棄對我的信心，她耐心的跟我說(shuō)：“這次考試不好不說(shuō)明以后都考不好，只要努力，總會(huì )有進(jìn)步的�！�

　　媽媽和我一起分析了我語(yǔ)文學(xué)習不好的原因，我也意識到了，我課堂聽(tīng)課不夠專(zhuān)心，作業(yè)完成的質(zhì)量也不太好，還常常會(huì )忘記了老師布置的學(xué)習任務(wù)�？磥�(lái)，要想甩掉語(yǔ)文成績(jì)不好的煩惱，還得從自己做起，端正學(xué)習態(tài)度，這樣才會(huì )慢慢變好。

　　我相信，我一定能把這個(gè)煩惱克服掉，為我加油吧！

我的煩惱作文15

　　不知不覺(jué)，一個(gè)又一個(gè)的學(xué)期過(guò)去了，一轉眼，我已經(jīng)六年級了，我的心里卻裝了一個(gè)最令我痛心的煩惱，它像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。那就是：我還不想畢業(yè)，不想與同學(xué)分離，更不愿與老師分別。

　　在老師和同學(xué)眼里，我可能只是他們記憶的一部分，而他們我卻永遠忘不了；在他們眼里，我或許只是一個(gè)平時(shí)非常調皮，是班里逗他們笑的小丑而已�？墒�，我卻永遠忘不了他曾給我的'安慰，關(guān)心，快樂(lè )與悠揚，更忘不了他們對我無(wú)微不至的照顧。

　　今天，老師帶我們學(xué)習跳舞，雖然我對這一行完全不精通，但是我依然非常認真的對待它，因為這是我們和老師一起的快樂(lè )時(shí)光。老師跳舞那優(yōu)美的舞姿，宛如長(cháng)發(fā)飄逸的仙女，在空中劃出一道道美麗的弧線(xiàn)。老師就像一棵大樹(shù)，跳舞時(shí)擺動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝，我們便是樹(shù)葉，隨著(zhù)老師一起擺動(dòng)，老師用細長(cháng)的“手臂”傳輸著(zhù)知識的乳汁。老師，您跳舞時(shí)優(yōu)美的舞姿另我難以忘懷。我們都學(xué)得非常認真，我們的手在天空中劃動(dòng)，譜寫(xiě)著(zhù)一篇篇對老師不舍的樂(lè )章。

　　俗話(huà)說(shuō)“一恨海棠無(wú)香，二很鯽魚(yú)無(wú)刺，三恨《紅樓夢(mèng)》未完！”而我恨的則是不能與老師更長(cháng)的學(xué)習，哭笑……

　　最后，我只想說(shuō)，我童年的煩惱便是不想畢業(yè)，不想與老師您分離！

　　祝老師在我們畢業(yè)后活得自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，更加快樂(lè )幸福。老師，這些日子里，打擾了！

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