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（必備）我的煩惱作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的煩惱作文，歡迎大家分享。
我的煩惱作文1
我有一個(gè)由我的媽媽引起的大煩惱，這個(gè)煩惱簡(jiǎn)直可以說(shuō)實(shí)在“糟�！蔽业纳�。這個(gè)煩惱的根源十分簡(jiǎn)單只因我媽媽愛(ài)看小說(shuō)�？葱≌f(shuō)這項“娛樂(lè )”活動(dòng)本應只屬于我姐姐的.，但我媽媽也學(xué)壞了，竟也看起了小說(shuō)。
因為迷上了小說(shuō)，我媽媽和她的電子書(shū)“寸步不離”，以致于引出了種種麻煩：飯餐燒糊，走路撞墻，踩到物件……
就拿飯菜燒糊為例。我正在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，突然聞到了一股糊味，便趕緊跑了出來(lái)，打開(kāi)廚房門(mén)。門(mén)剛開(kāi)，便聞到一股十分濃烈的糊味和煙味。我立刻關(guān)掉火，定睛一看，鍋里的稀飯已經(jīng)變成了“黑米餅”�？墒俏覌屇�，卻還在小說(shuō)的世界里遨游。
還有邊走路邊看小說(shuō)的“慘案”我的“慘案”�，F如今，我已經(jīng)有不下十本書(shū)被我媽媽那雙大腳踩過(guò)，只因不小心掉在了地下。除了書(shū)，還有一些東西如垃圾桶、小板凳、清潔工具等也容易遭殃。
但最近我煩惱的不是這些事情，而是小說(shuō)奪走了媽媽對我的關(guān)懷。因為沉迷于小說(shuō)，她對我不像以前那樣關(guān)心，交流也越來(lái)越少。交流越少，理解就越少。即使我主動(dòng)找她談話(huà)，她也只會(huì )隨便應付幾句，然后“看書(shū)去”讓我離開(kāi)。我和爸爸都嘗試改變，但都未成功，她還是和往常一樣，沉迷在小說(shuō)的世界里。
我希望她不再沉迷于小說(shuō)，做回真正的自己。
我的煩惱作文2
煩惱是一種令無(wú)數學(xué)生無(wú)奈而又無(wú)法解決的情緒，特別是像我們這樣剛進(jìn)入青春期的學(xué)生，總覺(jué)得煩惱無(wú)處不在，無(wú)所不有。令人產(chǎn)生煩惱的因素無(wú)疑只有兩種，一種是外在的因素，例如媽媽總是拿你和別人比較說(shuō)你這不行那不行。另外一種就是自身的原因，例如你畫(huà)畫(huà)不好，別人嘲笑你，這些都是產(chǎn)生煩惱的因素，而我的煩惱就是歌唱的不好聽(tīng)。
在上學(xué)期間，老師說(shuō)音樂(lè )是要考試的，聽(tīng)到這個(gè)消息的我恍如雷驚。為什么要考試？從小到大我都是沒(méi)有音樂(lè )天賦的，雖然我也想努力改變這個(gè)事實(shí)，可最后只能無(wú)能為力，不管我怎樣嘗試都無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)，我的音總是不在調上。不過(guò)我還是有些慶幸。因為我雖然唱歌不好聽(tīng)，但我還不是那種五音不全的人，還沒(méi)有那么糟糕。
因為我知道快要英語(yǔ)考試了，所以有時(shí)候我就在家練習一下，不過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，在考試之前我都是有些抵觸音樂(lè )的，美豐唱歌的時(shí)候只要我一唱。都能聽(tīng)到周邊的笑聲，但是并沒(méi)有嘲笑的意思，但是是他們的自然反應，我不唱了，總能感覺(jué)到老師在看我，那意思不言而喻，這是讓我左右為難。
考試終是要來(lái)的，這不這一天就要考試了，我們要唱的是《好男兒》，我是第一個(gè)唱的沒(méi)有前面的人做個(gè)樣，我是很難唱成功的。正如我的猜測，果然在我唱歌的.時(shí)候以及我唱歌唱完了都會(huì )有人發(fā)出唏噓的笑聲，雖然我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多遍了，可是我現在還是有些小難過(guò)的。
現在我已經(jīng)釋?xiě)蚜�，雖然以前我是煩惱的，但我現在認為能給別人帶來(lái)歡樂(lè )，自己又何嘗不是一種快樂(lè )呢？所以煩惱就讓它飛吧，飛到那我不知的地方被深深的壓制。
我的煩惱作文3
每個(gè)人的心中不免有些煩惱，我也不例外。
哦，終于放假了。在歡呼雀躍聲中，我背著(zhù)重重的書(shū)包，拖著(zhù)沉重的腳步走回家。剛到路口那兒，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫，我拿起石頭扔向它們，“煩不煩呀，叫什么！”唉，我回到家，媽媽果然給我報了課外班�！皨屛也幌肷险n外班，好不容易放假，還不讓人家好好休息�！眿寢寧е�(zhù)討好的語(yǔ)氣說(shuō)：“乖乖，上補習班是為你好，要是你不學(xué)，別人都要趕到你前面去了�！薄鞍�，您都這樣說(shuō)了我只好去了�！�
第二天一大早，媽媽就風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)我屋，一把把我從床上拉起來(lái)，“快起來(lái)，要去上補習班了�！蔽胰嗔巳嗨坪跄ㄉ夏z水一樣的睡眼，坐在床上看到鬧鐘才6：30、“媽?zhuān)a習班不是不是9：00嗎？這么早叫我干什么？”“你不懂，早點(diǎn)去可以多學(xué)點(diǎn)，老師也對你有個(gè)好印象�！薄耙膊挥媚敲丛绨�，人家補習班還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢�！薄澳闫饋�(lái)吃完飯就差不多了�！拔覠o(wú)精打采地穿上衣服，走進(jìn)餐廳。我盡量細嚼慢咽，因為我才不想去那么早呢�！薄皠e磨蹭，快點(diǎn)吃”�！皨�?zhuān)燥埐荒芴�，不助于消化�！薄皠e廢話(huà)，把面包帶上，到補習班吃�！�
我無(wú)奈的裝上面包，出門(mén)了。到了那是，已經(jīng)有很多同學(xué)都在那了。唉，看他們也是垂頭喪氣。我把書(shū)包一扔，后面的“老哥“說(shuō)：“你也是被家長(cháng)弄來(lái)的`？”“對呀，難道誰(shuí)想來(lái)？”“唉，同病相憐�！闭f(shuō)完，他把手遞過(guò)來(lái)，我鄭重的和他握了握手。
唉，我心中的煩惱……
我的煩惱作文4
煩惱煩惱，真的是太煩了。
六月，在這個(gè)即將畢業(yè)的季節里，我們這些六年級的學(xué)生真的是煩惱太多了。成對的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣，煩人的招生考試接踵而來(lái)，還有爸媽的嘮叨……
就說(shuō)作業(yè)吧。在學(xué)校里，學(xué)校讓訂購的卷子多的`數不勝數，如：《名校直通車(chē)》《期末沖刺100分》《20xx年小學(xué)升學(xué)必備》……再加上數學(xué)老師和語(yǔ)文老師讓我們買(mǎi)的《�？急貍淇记皼_刺46天》《同步奧數》等等。而家庭作業(yè)嘛，放心老師絕對不會(huì )讓你“失望”的。讓你閑著(zhù)？那是絕！對！不！可！能！于是乎，當你補完課回到寢室后會(huì )發(fā)現，幾乎全寢室的人都在“挑燈夜寫(xiě)”“奮筆疾書(shū)”。結果，第二天要回家時(shí)都變成了“國寶大熊貓”。
回到家，爸媽也不放過(guò)，成天嘮叨“你現在努力呀，你已經(jīng)是六年級的學(xué)生”“你要考上一個(gè)好學(xué)校，不要給爸媽丟臉呀”“你要爭氣呀，爸媽的希望都在你身上了”……煩人煩人，真的是太煩了，煩的我頭昏腦大，這還要人活不活呀，煩，煩，煩……
接下來(lái)，煩人的招生考試開(kāi)始了。而考了幾所學(xué)校后，不免有的人興高采烈，有的人垂頭喪氣。老師嚴厲的目光，爸媽期待的神情常在眼前浮現，唉，別嘆氣，繼續努力吧，奮斗吧�？墒�，最難考的學(xué)校還在后面，于是我們就要時(shí)刻保持緊張感，每天就要像將要離弦的箭一樣，把每根神經(jīng)繃得緊緊的。努力學(xué)習吧，加油，考上一個(gè)好學(xué)校，讓家長(cháng)開(kāi)心，讓老師欣慰！
唉，人生這么多煩惱這該如何應對？想來(lái)還是用微笑面對吧，這樣煩惱才能煙消云散，云霧散去將會(huì )是晴天！
我的煩惱作文5
在我的腦海里有許多讓我難忘的事，但也有讓我煩惱的事情。
我們家是和諧溫馨的一家人，但有時(shí)也會(huì )被一些小事情鬧得雞飛狗跳。
還記得那天，天空下著(zhù)大雨，我沒(méi)有帶雨傘，在門(mén)口等了一會(huì )兒媽媽還是沒(méi)來(lái)，，就冒著(zhù)大雨騎著(zhù)車(chē)回了家，到了家，媽媽心疼的'說(shuō)﹕"哎呦，我的女兒，我今天給忘了"，我從媽媽的眼光中，我看出媽媽內心很自責，我也沒(méi)說(shuō)什么，這是姐姐打電話(huà)來(lái)說(shuō)﹕"讓媽媽給她送一點(diǎn)吃的給她吃。"
我又騎著(zhù)自行車(chē)去了她的醫院，找了半天才找到，我給她送去后就要走了，沒(méi)想到剛出門(mén)，就看到了一個(gè)人，他的頭上全是血，一身全都是血，我當時(shí)嚇的驚呆了，便暈了過(guò)去。
行來(lái)后，發(fā)現自己躺在病床上，姐姐座在我的床邊，看到我醒了，就忙說(shuō)﹕"你暈血呀!〃我說(shuō)﹕"我不知道我暈血什么便說(shuō)不知道，最姐姐為了確保我的安全，還是給我做了一個(gè)全身檢查，發(fā)現我一見(jiàn)血就暈。
還有一次，我放學(xué)回家后，發(fā)現桌子上面有很多的血，我的臉頓時(shí)蒼白，坐在沙發(fā)上我這一瓶礦泉水，心里不由自主的想哭，隨著(zhù)，一聲呦，我把眼睛看向外面，這雞也真是的，都要快死了還亂跑，搞得滿(mǎn)得都是血，媽媽說(shuō)道
什么這雞血，我憤怒的說(shuō)，這該死的雞。
我的煩惱是平常人是沒(méi)有的，我這不知道，什么時(shí)候才能改掉呀!
我的煩惱作文6
不知從何時(shí)起，我變變得沉默寡言，我想我知道原因——口拙。從小到大，我并不像別人一樣伶牙俐齒，我每次開(kāi)口都不能流暢地表達自己的意思，往往結結巴巴說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，有時(shí)別人等得不耐煩了，就會(huì )無(wú)奈地說(shuō)一句“算了算了”留下我尷尬地待在原地。愈口拙就愈不想與人交談，愈不與人交談就愈口拙，形成一個(gè)惡性循環(huán)，讓我變得有些孤僻。
我的英語(yǔ)成績(jì)還不錯，可每當口語(yǔ)練習或者老師讓我講題時(shí)，我的舌頭卻像是打了結，支支吾吾說(shuō)不出一個(gè)字，然后只見(jiàn)老師緊皺的眉頭和失望的聲音“后面！”聽(tīng)著(zhù)后面的同學(xué)流利地講出這道題的`解析，我心中不免充滿(mǎn)了羨慕，可一想到我因為口拙而錯失良機，我的心不禁又黯淡了下去。
課間的教室里總是洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的閑聊聲和肆意的笑聲，而我卻總是難以融入。偶爾大家聊到一個(gè)我感興趣的話(huà)題，當我好不容易反應過(guò)來(lái)，并在心中默默組織好語(yǔ)言準備表達的時(shí)候，他們已經(jīng)換話(huà)題了，只留下不知所措的我和嘴里欲吐未吐的語(yǔ)句。
古人說(shuō)“沉默是金”，我很認同這句話(huà)。在經(jīng)歷過(guò)不知多少次的尷尬后，我學(xué)會(huì )了用微笑代替語(yǔ)言，默默地傾聽(tīng)別人的高談闊論，在心中留下一個(gè)評斷。
雖然口拙給我帶來(lái)了不少煩惱，但我認為它給我帶來(lái)的好處更多。因為口拙，我變得沉默，因為沉默，我的性格更加平和，性格更加堅韌，思想也更加專(zhuān)注，我的煩惱無(wú)人傾訴，于是我開(kāi)始從書(shū)中尋找答案，與書(shū)中的人物相識，與背后的作者相知；我遨游在文字的海洋里，安靜自信，體會(huì )語(yǔ)言的魅力。我想通過(guò)不斷地豐富積累來(lái)打通語(yǔ)言表達的阻礙，我也想和朋友們分享書(shū)中的精彩與人生。
朋友們，下次，請耐心地等等我好嗎？
我的煩惱作文7
大人們都說(shuō)少年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我就有煩惱。我的煩惱是爸爸總是等我做完作業(yè)就“吃雞”，這是怎么回事呢？
這就要從一個(gè)電腦游戲說(shuō)起，以前爸爸沒(méi)有下載絕地逃生這個(gè)游戲的時(shí)候，我一做完作業(yè)他就會(huì )陪我玩，可是當他迷上這個(gè)電腦游戲后就不陪我玩了。每天等我做完作業(yè)，他就把電腦打開(kāi)，開(kāi)始“吃雞”。爸爸玩游戲的聲音很大，關(guān)上兩個(gè)臥室的門(mén)都能聽(tīng)得清清楚楚。我每天都在想，爸爸是不是被這個(gè)游戲控制了？爸爸是不是不愛(ài)我了？拋棄我了？爸爸是不是……我胡思亂想著(zhù)，想到后面越想越害怕，不敢再想了。想著(zhù)想著(zhù)我的眼淚隨時(shí)隨地都會(huì )跑出來(lái)。
有一天，我對正在“吃雞”的爸爸說(shuō)：“爸爸，打完這一局游戲就和我一起做手工好不好��？”“好好好！等我打完這局！”爸爸回答著(zhù)。我高興極了，趕緊去拿材料和工具，想著(zhù)：“太好了！爸爸終于可以陪我做手工了！”可是當我都準備好了，進(jìn)房間叫他的時(shí)候，他已經(jīng)開(kāi)始了第二輪的游戲！我傷心地跑到陽(yáng)臺上默默地掉起了眼淚。第二天，我找爸爸提了同樣的要求，可是當我準備好后又看到了跟前一天一模一樣的情景，失望的我就默默地走開(kāi)了。
爸爸只顧著(zhù)自己玩，不陪我作手工，不陪我玩，這件事讓我煩惱不已了好一段時(shí)間。后來(lái)我有跟爸爸好好地談過(guò)心了，爸爸知道了自己的錯誤，他答應不會(huì )只顧著(zhù)自己娛樂(lè )，也會(huì )陪我玩的。爸爸還說(shuō)我是小學(xué)生了，要自己做的.事情越來(lái)越多，他不是不愛(ài)我了，但可能不會(huì )像小時(shí)候一樣總是事事陪在我身邊了，因為我長(cháng)大了要慢慢學(xué)會(huì )獨立。哎呀，怎么辦？我好像又有新的煩惱了，這是不是書(shū)中說(shuō)的成長(cháng)的代價(jià)呢？
我的煩惱作文8
我的煩惱有很多，比如：我有時(shí)候做錯了一道題媽媽怎么教我都不會(huì )媽媽就批評我、每次英語(yǔ)老師讓舉手回答問(wèn)題我舉手了老師卻經(jīng)常不讓我站起來(lái)、有一次我的品生書(shū)丟了……而有一件事卻讓我最煩惱，那就是每次英語(yǔ)老師讓舉手回答問(wèn)題我舉手了老師卻經(jīng)常不讓我站起來(lái)。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，也就是我們剛升三年級的時(shí)候，上第一節英語(yǔ)課的時(shí)候，老師還經(jīng)常提問(wèn)我，慢慢的，上的英語(yǔ)課多了，老師就把我的名字忘了，也就不經(jīng)常提問(wèn)我了，就偶爾提問(wèn)一下。有時(shí)候我看見(jiàn)英語(yǔ)老師看見(jiàn)我舉手了也不提問(wèn)我，就連以前老師不認識的人現在也漸漸認識他們了，也就漸漸的讓他們多發(fā)言了，那些人是：葛琳飛、馮雅嵐、穆仕軒、宋雨峰周雨桐、閆皓宇……這些人我都對他們恨之入骨，我最恨的是：馮雅嵐和葛琳飛。英語(yǔ)老師還說(shuō)他們是什么英語(yǔ)大明星呢！這些榮譽(yù)應該屬于我，因為我從幼兒園開(kāi)始就去小新星英語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)了。英語(yǔ)大明星什么的`我并不在乎，我在乎的是我下次英語(yǔ)考試一定要考個(gè)一百分給他們看看，讓他們羨慕嫉妒恨。
媽媽說(shuō)：“就算英語(yǔ)老師不提問(wèn)你，你也要努力考個(gè)一百分，老師越不提問(wèn)你你就越好好學(xué)習。
哈哈……以前老師經(jīng)常提問(wèn)的同學(xué)們，我就要加入進(jìn)來(lái)了，你們換不歡迎我呀！哈哈……
我的煩惱作文9
早晨起床時(shí)，我的頭發(fā)又不安分了，像爆炸的蘑菇一樣豎起，我稱(chēng)呼這種情形為“炸毛”。我站在鏡子前，感覺(jué)頭上頂著(zhù)王冠，前排的劉海翻起來(lái)“直沖云霄”簡(jiǎn)直不堪入目�！罢钡念^發(fā)讓我整個(gè)人看起來(lái)很瘋狂。我用手壓了壓，發(fā)現這些頭發(fā)是釘子戶(hù)，總是向上翹。我該如何讓這些“頑固”的釘子戶(hù)變成良民呢？
用梳子梳，這個(gè)方法最簡(jiǎn)單，也最便捷。用梳子梳，頭發(fā)也會(huì )變得柔順，然而梳子梳過(guò)之后，頭發(fā)馬上就會(huì )翹起。我一次次梳著(zhù)，它們一次次炸起，絲毫沒(méi)有改變，看起來(lái)怪模怪樣的，讓我欲罷不能。
抱頭沉思。想到每次洗頭后頭發(fā)都很順，我覺(jué)得用水淋可能有用。于是把頭發(fā)放在水龍頭下沖了沖。水讓頭發(fā)緊緊地挨著(zhù)頭皮，變得服服帖帖。沾了水的頭發(fā)很重，不飄了，似乎有用了，我不禁暗自欣喜�？上Ш镁安婚L(cháng)，頭發(fā)干后，它們又繼續“炸毛”了。
就在此時(shí)，我眼角的`余光瞥到了吹風(fēng)機，想到燙發(fā)。理發(fā)師打理頭發(fā)時(shí)，用吹風(fēng)機吹頭發(fā)，頭發(fā)受熱之后，就變得很軟，似乎更容易塑形了，而且不會(huì )恢復原狀。嗯嗯，這個(gè)法子看起來(lái)很棒，我決心要用吹風(fēng)機把“炸毛”治好。吹風(fēng)機“呼哧呼哧”地吹熱風(fēng)，頭皮有些發(fā)燙，我的心有些期待。
吹風(fēng)機努力工作了十幾分鐘，再用梳子梳了幾下，頭發(fā)就不“炸毛”了�？吹饺犴樀念^發(fā)自然下垂，我滿(mǎn)意地笑了。
我的煩惱作文10
每個(gè)人都有屬于自己的煩惱，我也不例外，瞧！這一天，我就遇到了煩惱……
在暑假的一天里，我和往常一樣，在房間里做暑假作業(yè)�？蛇@時(shí)，調皮的弟弟作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完他跑就出去看電視了，看了一會(huì )兒，他又跑入我的房間，對我說(shuō)：“姐姐，陪我出去看電視吧！”“不！我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完�！蔽翌^也不抬地回答�！巴�！哇！姐姐壞，我要告媽媽�！蔽乙�(jiàn)他哭，沒(méi)辦法了，只好與他一塊兒出去了。
我們一塊在外面看電視，我看得入了迷，這時(shí)，有開(kāi)門(mén)聲，弟弟慌張地跑回房間，只剩我在沙發(fā)上。媽媽進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我在看電視，生氣地大吼一聲，“李亦瑄，你在干什么？作業(yè)寫(xiě)完了？”媽媽這一吼，把我拉回了現實(shí)，我趕緊關(guān)掉電視，緊張地看著(zhù)媽媽說(shuō)道：“不，不是我要看的，是弟弟拉我出來(lái)看的�！眿寢屄�(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，把弟弟叫了出來(lái)，問(wèn)他，“是不是你先看的？”我望著(zhù)弟弟，誰(shuí)知他竟說(shuō)，“不是，是姐姐先看的�！薄笆裁�？”我內心的'怒火越來(lái)越大，吼了一句“什么嘛，就是弟弟先看的，他還不承認�！边@么一吼媽媽可不高興了。她讓弟弟回房間，讓我跟她進(jìn)我的房間。剛一進(jìn)門(mén)，媽媽把門(mén)重重地關(guān)上，對我說(shuō)，“好你個(gè)李亦瑄，看電視就算了，還說(shuō)謊。弟弟出來(lái)說(shuō)你，你還吼他﹍”我被狠狠地教訓了，媽媽甩下一句，“你好好想想，反省反省�！本统鋈チ�。我不服氣地趴在桌子上，嚶嚶地哭泣，嘴里還不停地念叨，“什么呀？分明就是弟弟先打開(kāi)電視地，就是不相信我�！蔽乙贿吙抟贿吳么蛑�(zhù)桌子。
好煩呀，媽媽為什么不相信我呢？哎，但我堅信這個(gè)煩惱會(huì )解除的。
我的煩惱作文11
在我漸漸發(fā)覺(jué)，功課比以前難了許多，我真有點(diǎn)接受不住了!
開(kāi)始，我以為考上外國語(yǔ)學(xué)校很容易，只要學(xué)好學(xué)校的課文就行了。沒(méi)想到不僅要學(xué)好學(xué)校的課文，還要多加強課外知識，如：奧數、課外閱讀、英語(yǔ)溝通句等等。更可怕的是每一次單元測試都要達到A以上，如果沒(méi)考到，這個(gè)愿望就泡湯了!自從媽媽給我定了個(gè)考上外國語(yǔ)中學(xué)的目標后，我就沒(méi)怎么玩過(guò)，媽媽總是說(shuō)：你現在的.任務(wù)只有學(xué)習，，不要光想著(zhù)玩!可小孩的天性就是玩，偶爾放松一下也不過(guò)分啊?看著(zhù)表妹天天玩的那么開(kāi)心，吃、喝、玩、樂(lè )，好爽啊…不用像我整天關(guān)在屋子里，除了學(xué)習就是學(xué)習。我像是一只被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)，而表妹卻是一只自由自在，飛在藍天的鳥(niǎo)。要是我能過(guò)上她那么一天，那我就心滿(mǎn)意足了�？粗�(zhù)乏味的課本，聽(tīng)著(zhù)無(wú)聊的英語(yǔ)，學(xué)著(zhù)無(wú)趣的奧數，簡(jiǎn)直比呆在地獄里還辛苦呀!有時(shí)學(xué)了大半天的習，出來(lái)看會(huì )電視，也要被老媽嘮叨上幾十句，說(shuō)個(gè)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”什么的，催我回去，叫我看書(shū)、復習……可妹妹一整天都在玩，媽媽卻沒(méi)怎么說(shuō)她，真不公平呀!
現在，我好想放棄去上外國語(yǔ)中學(xué)的念頭啊，但又不想辜負老媽和老爸對我的期望呀!算了吧，為了不讓父母失望，辛苦就辛苦點(diǎn)。
我的煩惱作文12
成長(cháng)路上留給我的，不僅是無(wú)窮無(wú)盡的知識和一份真摯的友情，還有一些盤(pán)旋在心頭的陰云，那是煩惱。而我的煩惱，就是不想再上那討厭、無(wú)趣、乏味、聽(tīng)不懂的數學(xué)補習班了。
周六的早晨，鬧鐘“叮鈴鈴”地響起，為什么周末還不能讓人睡個(gè)安穩覺(jué)呢？算了，把鬧鐘按了接著(zhù)睡，可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一個(gè)穿著(zhù)圍裙的女人氣勢洶洶地走進(jìn)我的房間拉開(kāi)窗簾，怒發(fā)沖冠地喊道：“都幾點(diǎn)了，還不起，等會(huì )兒上補習班就遲到了，你竟然還敢把鬧鐘按了再繼續睡，真是無(wú)法無(wú)天了！”這個(gè)人就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�不是那討厭的補習班搞的鬼，算了，報都報了，總不能讓錢(qián)打水漂了。
走進(jìn)數學(xué)課的教室，老師已經(jīng)開(kāi)始講了，我趕緊灰溜溜地跑進(jìn)座位上，放下書(shū)包，聽(tīng)老師講。望著(zhù)黑板上一串串“它認識我，我卻不認識它”的數學(xué)符號，再看看書(shū)上一道道看起來(lái)都讓人頭暈的幾何題，我深深地嘆了口氣。老師寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板，還沒(méi)來(lái)得及記，一句“聽(tīng)懂了吧，我擦了啊”就把一黑板的解題過(guò)程化成了地上的.粉筆灰。暈暈乎乎的一個(gè)多小時(shí)總算是過(guò)完了，終于要下課了，我如同那剛出籠的小鳥(niǎo)，迫不及待地要飛向那湛藍的天空。
回到家，坐在軟軟的沙發(fā)上聽(tīng)著(zhù)《駱駝祥子》，別提有多愜意了！可是媽媽又來(lái)了：“數學(xué)課上的不錯吧，趕緊去做做幾何題，那個(gè)你經(jīng)常不會(huì )，要多練習��！”沒(méi)辦法，我只好再一次坐到書(shū)桌前，翻開(kāi)作業(yè)本，腦子又陷入了眩暈式的狀態(tài)，提著(zhù)筆的手無(wú)從下筆。要說(shuō)在學(xué)校里，我數學(xué)雖然不算拔尖，但也還說(shuō)得過(guò)去，這補習班講的題目，學(xué)校根本就不涉及。唉，我該怎么辦呢？
滿(mǎn)紙牢騷言，一把酸辛淚。我的煩惱何時(shí)休？
我的煩惱作文13
煩惱就像是一根絲線(xiàn)，當我們陷入煩惱的時(shí)候，這根繩索總能將我們捆的緊緊的。而我們若要將這根絲線(xiàn)斬斷，我們只有兩個(gè)方法，一個(gè)需要別人的幫忙；一個(gè)則是我們自己動(dòng)手。
我最近就有一個(gè)煩惱，這個(gè)煩惱困了我好幾天了，但我一直都找不到辦法將煩惱從我的腦海里祛除。于是，我找到了我的朋友，將我內心里的煩惱一一說(shuō)與她聽(tīng)。
我覺(jué)得最近的自己做什么事情都很不順，上課的時(shí)候被老師點(diǎn)名批評，放學(xué)后又與同學(xué)發(fā)生了沖突，回家后，爸爸媽媽也對我沒(méi)有一個(gè)好心情……我講這些事情一股腦的說(shuō)了出來(lái)，希望朋友能給我一些建議，或者說(shuō)開(kāi)導我。
而我的朋友，也不負眾望的找到了我煩惱的根源——我自己。
朋友說(shuō)，我上課被老師點(diǎn)名批評的原因是什么？因為我上課發(fā)呆，走神。我與同學(xué)發(fā)生沖突的原因是什么？因為我撞了同學(xué)，雖然當時(shí)是我的心情不好，可卻連一句對不起都不說(shuō)，就算是我不小心而為，但是這件事情本身就是我不對。至于我的爸爸媽媽沒(méi)有好心情，則是因為我這一次的考試沒(méi)有考好。
經(jīng)過(guò)朋友這么一番分析，最終讓我煩惱的源頭輕而易舉的就出來(lái)。因為我這次的考試沒(méi)有考好，所有導致了我上課心不在焉，也導致了我的情緒低落，更導致了家里爸媽對我失望。
有時(shí)候，看似困惱著(zhù)我們的`問(wèn)題很多，如若要深糾起來(lái)，源頭只有一個(gè)。
我的煩惱被揪出來(lái)了，因為這次的考試我沒(méi)有考好。那么接下來(lái)針對這件事情，我要做的就是將煩惱去掉，努力的在下次考試的時(shí)候，爭取考出一個(gè)好成績(jì)，這樣我的這些煩惱也就不復存在了。
我的煩惱作文14
誰(shuí)說(shuō)小孩子沒(méi)煩惱？我的煩惱就很多，尤其是考試就緊張這事就讓我煩惱至極��！
就拿上周的期中考試來(lái)說(shuō)吧！本來(lái)老師已經(jīng)給我們做了不少習題，在家我也積極復習，感覺(jué)自己準備的挺充分的，但是一看見(jiàn)試卷我就又開(kāi)始手腳冰涼、手心出汗，充滿(mǎn)了不自信，總害怕自己考不好。雖然我不但地提醒自己不要緊張不要緊張，要鎮定！深呼吸深呼吸效果卻不是很滿(mǎn)意。
幾分鐘過(guò)去了，我的'試卷還是一片空白。我越是安慰自己越是緊張，竟然出現了眩暈的感覺(jué)，腦子里一片混沌，眼睛連字也看不清了。這時(shí)我想起老師對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“范皓軒，相信自己，你能行的！”接著(zhù)我又想起臨出門(mén)前媽媽對我說(shuō)：“兒子，加油！克服心中緊張的“魔咒”，戰勝它，你是最棒的！”但還是沒(méi)用，我緊張的快要哭出來(lái)了�？赡苁潜O考老師看出來(lái)我的異常吧，她走過(guò)來(lái)輕聲的問(wèn)我：“怎么了？是哪兒不舒服嗎？”我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事，我只是緊張�！北O考老師用手溫柔地摸摸我的頭說(shuō)：“加油，老師給你力量”雖然沒(méi)有立刻消除緊張的情緒，但我感覺(jué)自己稍微好些了。我慢慢地開(kāi)始答題。監考老師也時(shí)不時(shí)地向我投來(lái)一個(gè)鼓勵的微笑，也偶爾輕聲提醒我還有多少分鐘。
最終，我在規定的時(shí)間內完成了答卷，這是我以前沒(méi)有的，每次作文都是草草收尾或者閱讀理解囫圇吞棗地完成，這次的考試起碼我認真地完成了！
結果，有點(diǎn)出乎我的意料，我居然考了93。5分，拿到試卷我飛快地跑到老師的跟前，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)錯吧，戰勝緊張情緒，你行的！”
從那以后，我信心大增，竟然有點(diǎn)開(kāi)始期盼下一次考試了，我相信我一定可以戰勝考試焦慮癥，我要讓考試不再成為我的煩惱！
我的煩惱作文15
我有我的煩惱，但我不會(huì )把他說(shuō)出去，因為說(shuō)不出的煩惱才是真正的煩惱，我的煩惱是什么呢？我的煩惱是從當小隊長(cháng)開(kāi)始的。
去年經(jīng)過(guò)努力我當上了小隊長(cháng)。我興奮極了，覺(jué)得這是多么光榮和自豪��！平時(shí)對我一貫嚴肅的爸爸也表?yè)P我：“不錯，不錯！當上‘國家干部’了！”我聽(tīng)了哈哈大笑，心里比吃了蜜還甜。
可過(guò)多久，我的煩惱就開(kāi)始了。因為是隊長(cháng)，所以老師對我們的要求比其他隊員嚴格得多，我平時(shí)比較好動(dòng)，淘氣，常常忘記自己是個(gè)小隊長(cháng)。為此，常常被張老師批評，有時(shí)差點(diǎn)把標志收了。其實(shí)，有的時(shí)候我也很想做一個(gè)稱(chēng)職的小隊長(cháng)，讓同學(xué)和老師對我刮目相看，可他們卻對我失去信任，讓我好生煩惱。就說(shuō)前幾天吧，學(xué)校播放了一個(gè)通知，要求全班派16名同學(xué)到教導處搬N項活動(dòng)紙，包括班干部和隊員。我想：我們班大、中、小干部加一起只有12人，再怎么也會(huì )輪到我，我一定要好好表現。
當我排入隊伍的.時(shí)候，張老師一下子把我拉出了隊伍，還讓其他同學(xué)代替我去搬書(shū)。我非常傷心，淚水在眼眶里直打。我想：張老師，您就這么不相信我嗎？我雖然很淘氣，但我也想幫大家做點(diǎn)事—�？匆�(jiàn)同學(xué)忙碌的身影，我難過(guò)極了，都怪自己平時(shí)太淘氣了，小隊長(cháng)的職務(wù)形同虛設，許多本該我承擔的任務(wù)都被別人代替了。唉！我這個(gè)小隊長(cháng)真沒(méi)用，因為我的調皮讓同學(xué)和老師對我的信任一天一天再減少。我也想做個(gè)好孩子，好隊長(cháng)！可就是無(wú)法控制自己，我該怎么辦呢？我心煩透了。
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